愛護環境小學作文

    時間:2025-05-29 08:00:00 關愛 我要投稿

    有關愛護環境小學作文3篇

      無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的愛護環境小學作文3篇,希望對大家有所幫助。

    有關愛護環境小學作文3篇

    愛護環境小學作文 篇1

      今天晚上我和媽媽下樓到小區門口給阿姨送東西,還沒到大門口,阿姨打電話說過不來了,在離小區不遠的十字路口,我和媽媽就趕過去,一路上車堵得密密麻麻,連人行道都擠滿了車,自行車、摩托車、行人在車群里穿行。

      如果我們出門減少開車,不但可以減少擁擠,還可以節約石油能源,少排放廢氣,減少地球污染,給人類創造一個美好的生活環境!

    愛護環境小學作文 篇2

      我們要愛護環境,保護大自然。

      地球是我們人類唯一賴以生存的地方,是我們的家園。我們不能因為一時利益而將她斷送在我們手中。現在的地球危在旦夕,森林少了,小鳥少了,美麗的小橋流水的自然環境不見了,河里喂魚沒有不人工供氧就要翻池了。現在沙塵暴多了,流行病多了,勞累一生的人們頤養天年的幾乎不見了,各類的癌癥蠶食著我們一個又一個的地球人。

      回想老人們說的小橋流水人家、鳥語花香天下,是何等的愜意。現在你要“小園香徑獨徘徊”那也是不可能了。

      曾見到這樣一個報道:日本流行了一種“痛痛病”,查無根,找無源,得了該病就要走進閻羅殿。當時日本醫學界真是著了慌,追本索源,追到底發現是日本人愛吃魚,日本魚愛吃污染垃圾,污染垃圾是日本人倒進日本進海里的。從這個故事中,我們不說日本人該死,而應得到一點兒啟示,環境的.惡化是人們長期積累所指的,也是人人參與所致的。福是大家留的,禍也是大家留的,這不是一個人的事。所以愛護環境,人人有責,保護自然,留福后代。

      現在我要呼吁大家,我們地球上的每一個成員,愿我們立即行動起來吧!愛護環境,保護自然,留福后代!

    愛護環境小學作文 篇3

      地球是我們的家,我們能在明媚的陽光下生活,在綠樹成蔭的小河邊散步,在百鳥齊鳴的大自然中快樂的成長。都是家給予我們的'。然而,我們人類還在無聲的破壞著這個美麗的家園。

      有一次,我和媽媽去“濮水公園”玩,爬到山頂,我看見對面的工廠正在排放廢氣污染天災。我看著心里很傷心。可是我也無能為力。

      還有一次,我看見地上有個香蕉皮,正想轉身走掉,可胸前的紅領巾好像對我說:“如果你不撿的話,就會有更多的人聞到臭味兒。”我聽了馬上把它撿起來扔進了垃圾箱。

      我們要保護環境,從小事做起,節約每一滴水,每一度電。我們只有在美麗的環境里才會生活的更美好。

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