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    時(shí)間:2021-03-06 10:01:07 公德作文 我要投稿

    關(guān)于談?wù)劰伦魑募狭?/p>

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的談?wù)劰伦魑?篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于談?wù)劰伦魑募狭?/></p><h2>談?wù)劰伦魑?篇1</h2>
<p>  在當(dāng)今這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中,請(qǐng)問(wèn)沒(méi)有了社會(huì)公德行嗎?答案明顯是“不行的”。現(xiàn)如今有多少人把“社會(huì)公德”這四個(gè)字拋諸腦后。</p><p>  你看。那邊,一個(gè)大人牽著一個(gè)小孩闖紅燈。孩子說(shuō):“爸爸,老師說(shuō)過(guò)紅燈停,綠燈走。為什么我們見(jiàn)到紅燈還不停下來(lái)呢?”爸爸牽著那孩子,邊走邊說(shuō):“沒(méi)事,不怕,咱們趕時(shí)間。”于是,他們就這樣走過(guò)去了。如果這時(shí)候車(chē)多,速度又快呢?那么后果將不堪設(shè)想,隨時(shí)連命都沒(méi)有。你看,沒(méi)有社會(huì)公德能行嗎?</p><p>  你再看。那邊公交車(chē)上,擠滿(mǎn)了人。每個(gè)搶到座位的幾乎都是年輕人,而老人呢?因?yàn)樗俣嚷帜_不靈活,搶不到座位,只好無(wú)奈的站在那里。突然,司機(jī)來(lái)一個(gè)急剎車(chē),老人險(xiǎn)些跌倒。因?yàn)闊o(wú)人讓座,老人只好全程站著。我們常常不是說(shuō):尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德嗎?那為什么見(jiàn)到老人還不讓座呢?你看,沒(méi)有社會(huì)公德能行嗎?</p><p>  還有,在生活中的一些小事也能看得出,現(xiàn)在的人早已把“社會(huì)公德”這四個(gè)字拋諸腦后。我們經(jīng)常看見(jiàn)有人隨地吐痰、亂踩草坪、公共場(chǎng)合大聲喧嘩、禁煙區(qū)有人吸煙等等這一些現(xiàn)象都是沒(méi)有社會(huì)公德的表現(xiàn)。</p><p>  從以上例子可以看出,沒(méi)有社會(huì)公德真的很糟糕。</p><p>  不遵守社會(huì)公德是會(huì)遭人鄙視的,所以,從現(xiàn)在起,我們都要遵守社會(huì)公德,從小事做起,從身邊做起,讓我們得社會(huì)變得更加和諧美好。</p><p>  那么,我們又應(yīng)該怎樣做呢?</p><p>  首先,我們應(yīng)該用心去學(xué)習(xí)有關(guān)的禮儀,規(guī)則。例如交通規(guī)則,中學(xué)生守則等等。在現(xiàn)實(shí)生活中,愛(ài)護(hù)公物應(yīng)該是一件很小的事情吧。</p><p>  在某些旅游景點(diǎn),你是否常常看到這幾個(gè)大字呢?“某某到此一游”這些字真的很讓人厭惡。試下想一下,如果個(gè)個(gè)來(lái)參觀的人都留下這幾個(gè)字,那么那些文物還有什么觀賞價(jià)值呢?所以,如果你想留戀還是選擇拍照這個(gè)方法吧。還有,學(xué)校的課桌上經(jīng)常有各種各樣的涂鴉,看著都覺(jué)得惡心。如果是一張干凈的桌子那該有多好,看到這樣也會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,也許會(huì)無(wú)意間會(huì)取得好成績(jī)呢!</p><p>  然后,我們還得學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼。公交車(chē)上,如果我們見(jiàn)到老人和小孩都應(yīng)該主動(dòng)讓座。看到老人小孩過(guò)馬路,我們年輕人應(yīng)該主動(dòng)上前幫助他們。</p><p>  最后,某些公民還要改掉一些壞習(xí)慣。例如隨地吐痰、亂踩草坪、在公共場(chǎng)所吸煙等一些不良行為。</p><p>  如果人人都遵守社會(huì)公德,那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。</p><p>  公民社會(huì)公德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。為了樹(shù)立一個(gè)良好的.國(guó)際形象,我們都應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)公德。</p><h2>談?wù)劰伦魑?篇2</h2>
<p>  什么是是社會(huì)公德?社會(huì)公德就是人們?cè)谏鐣?huì)生活中該遵守的行為準(zhǔn)則。</p><p>  實(shí)際上,社會(huì)公德是一些做人最基本的道德標(biāo)準(zhǔn),在我看來(lái),如果你愿意去做,是一定能夠做到。例如講文明講禮貌,不打架不罵人,不隨地吐痰不亂扔垃圾等等。 其實(shí),這些社會(huì)公德是一個(gè)人最基本的道德素養(yǎng),一個(gè)人如果沒(méi)有高尚的品德,首先就要看他有沒(méi)有這些最基本點(diǎn)品行。</p><p>  如果你認(rèn)真去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們周?chē)陀泻芏噙@樣的例子。例如坐公交主動(dòng)讓位,出入地鐵時(shí)先讓老年人孩子先走,許云鶴事件,小悅悅事件等等。</p><p>  公交讓座是我最經(jīng)常見(jiàn)到的事情,特別是在廣州。特別是國(guó)慶期間,我去廣州找朋友,上到公交車(chē)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有位置可以坐了,又因?yàn)樘嘈欣盍耍跃驮陔x司機(jī)很近的位置站著,后來(lái)上來(lái)了一對(duì)母女,坐在我旁邊的一位大概四歲的小男孩突然對(duì)他媽媽說(shuō),“媽媽?zhuān)乙堰@個(gè)位置讓給小妹妹坐!”我聽(tīng)到這里,心里不禁顫抖,好懂事的孩子啊!</p><p>  一個(gè)小孩能這么懂事,不僅要靠他自己的學(xué)習(xí),還要靠家長(zhǎng)們給他們的良好教育與環(huán)境。所以,在我們要求別人喲道德素養(yǎng)的同時(shí),也要給別人做出好的榜樣才行啊,特別是在小孩子面前。</p><p>  最近幾天,網(wǎng)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的事件,莫過(guò)于佛山兩歲小女孩小悅悅被車(chē)兩次碾過(guò)卻無(wú)人問(wèn)津的案件了。在小悅悅被第一輛車(chē)碾過(guò)時(shí),司機(jī)不顧她的死活逃離了現(xiàn)場(chǎng)后第二輛車(chē)又做出了同樣的事情。如果說(shuō)是司機(jī)不知道被碾到的是個(gè)小孩而離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)的話(huà),那么在這之后的7分鐘內(nèi)路過(guò)小悅悅身邊的十八個(gè)路人,則可以說(shuō)是他們道德素養(yǎng)已經(jīng)沒(méi)有了。</p><p>  這么一個(gè)血粼粼的小孩躺在路邊,竟然沒(méi)有一個(gè)人愿意向她伸出援助之手,如果他們中的任何一個(gè)看到后第一時(shí)間撥打120,或許今天,小悅悅就不會(huì)離開(kāi)我們。</p><p>  類(lèi)似是案例還有很多,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。專(zhuān)家們說(shuō)是這是當(dāng)今社會(huì)的一種道德淪陷,是一種社會(huì)病態(tài)。</p><p>  其實(shí),社會(huì)公德真的很重要,這需要我們每一個(gè)人都進(jìn)行深刻的反思和重新學(xué)習(xí)什么是社會(huì)公德,而不僅僅是拿些肇事者和路人。</p><h2>談?wù)劰伦魑?篇3</h2>
<p>  在當(dāng)今社會(huì)中,我們常常會(huì)看到本來(lái)應(yīng)該是老、弱、病、殘的一席之地卻被一些英俊、魁梧的先生占領(lǐng)了。</p><p>  今天的這幅漫畫(huà)就深刻的反映了這一點(diǎn)。

      當(dāng)然,在上車(chē)的時(shí)候這幾位所謂的假文盲,可是當(dāng)仁不讓呀!就當(dāng)不認(rèn)識(shí)字,上車(chē)得到便宜他們的心里好象挺開(kāi)心。他們對(duì)老、弱、病、殘熟視無(wú)睹。為了一點(diǎn)小小的利益,出賣(mài)了自己的靈魂。這些人的素質(zhì)太低下,也是社會(huì)的敗類(lèi)、渣。

      在榮譽(yù)、利益、艱苦、危險(xiǎn)、責(zé)任、義務(wù)等面前,上前或退后,往往是檢驗(yàn)人的思想品格的試金石。戰(zhàn)場(chǎng)上,有沖鋒在前舍生取義的英雄,也有連連后退,膽小如鼠的逃兵。現(xiàn)實(shí)生活中,有人見(jiàn)義勇為抓歹徒,有的人貪生怕死讓歹徒來(lái)去自由,真是事不關(guān)己,高高掛起的姿態(tài)。

      我們的社會(huì)需要大家伸出友家的手,在榮譽(yù)面前有上前一步的,也有謙讓的,這些可以見(jiàn)證一個(gè)人的精神、思想和風(fēng)格。競(jìng)技場(chǎng)上,一步之差有著天壤之別;人生路上一步這錯(cuò),往往遺憾終生。所以珍重腳下了路,走好人生的每一步。

    談?wù)劰伦魑?篇4

      作為社會(huì)中的一員,我們應(yīng)該維護(hù)社會(huì)這個(gè)大家庭。遵守社會(huì)公德,以身作則、嚴(yán)于律己。

      而今現(xiàn)代社會(huì)里,真的做到遵守社會(huì)公德的人卻是少之又少,人們隨地吐痰,亂扔果皮紙屑、上車(chē)插隊(duì)的現(xiàn)象多不勝數(shù)。

      前段時(shí)間,網(wǎng)上熱傳的“彭宇案”、“扶倒老人”、“小悅悅事件”等事件的發(fā)生,不僅向我們敲響了警鐘,也讓人們深刻的感悟到了人們內(nèi)心的冷漠,社會(huì)公德在人們心中已經(jīng)淡然無(wú)存了。

      一個(gè)社會(huì)里公民素質(zhì)的高低的衡量標(biāo)準(zhǔn)不是去看他的學(xué)歷有多高而是去看他為這個(gè)社會(huì)做了什么,他所做的對(duì)別人是否產(chǎn)生著有利的影響。一名 出租車(chē)司機(jī)好心扶起一名倒地的老人,并將他送往醫(yī)院,卻反而被老人的家屬冤枉是他將老人撞到的,并要求他賠償相應(yīng)的醫(yī)療費(fèi)和精神損失費(fèi)。當(dāng)見(jiàn)義勇為被枉稱(chēng)黑心無(wú)賴(lài)時(shí),那么有一天當(dāng)我們自己老了以后,不小心摔倒了,到那時(shí)候還會(huì)有人伸出援助之手嗎?

      佛山一名2歲的女童小悅悅連遭2輛車(chē)的碾壓,而十多分鐘過(guò)去了,他弱小的身軀旁接連有7、8名路人路過(guò),卻沒(méi)有一人伸出援助之手,撥打110或者120,唯有一名拾荒老人把小悅悅抱到了路旁,免遭車(chē)輛的再次碾壓,這件事的發(fā)生震驚了全國(guó),我們?cè)谥肛?zé)那些路人和他的父母時(shí),我們自己有沒(méi)有反思呢?國(guó)人為何會(huì)變得如此冷漠無(wú)情呢?是因?yàn)樯鐣?huì)公德已經(jīng)在人們心中淡忘了,你不遵守、我也不遵守,大家也沒(méi)有必要遵守了。 而今社會(huì),家里的“小皇帝”、“小公主”也越來(lái)越多了,獨(dú)生子女被溺愛(ài)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重,人們以自我為中心

      的價(jià)值觀念也特別的強(qiáng)烈,社會(huì)公德中德“尊老愛(ài)幼、孔融讓梨”的傳統(tǒng)美德也已經(jīng)成為過(guò)去。

    談?wù)劰伦魑?篇5

      人類(lèi),一定能踏上其他星球,我盼望那一天,駕駛著飛船去探索!于是,我拿出娜莉博士的杰出發(fā)明“外星語(yǔ)翻譯器”,按了上面的按鈕,終于明白了,他說(shuō):“你就是地球人。社會(huì)公德不能丟,悲傷順流而去消失于時(shí)光浩渺的盡頭。春天,將有一張張綠色的笑臉蕩漾在枝頭?但無(wú)論如何,某睿在學(xué)習(xí)、生活上給我的幫助是無(wú)法數(shù)清的。

      首先,這四個(gè)大男人的行為是十分不道德的,他們這樣做,不僅影響了公共秩序,而且還侵犯了這位婦女的權(quán)利,本應(yīng)該是母子上車(chē)的地方,這四個(gè)男人卻不知羞恥的站在這里,他們是真文盲嗎?不,他們這是不道德、自私自利的表現(xiàn)。而且,當(dāng)他們看得有本該享受此特權(quán)的婦女站在一旁時(shí),不僅沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,給這位婦女讓出位置來(lái),反而對(duì)她不理不睬,依舊我行我素,不把這位婦女看在眼里。

      其次,這位婦女也有做得不對(duì)的地方,這四個(gè)人已經(jīng)侵犯了自己的權(quán)利,而這位婦女卻敢怒不敢言,不能站出來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利,使這幾個(gè)人更加為所欲為。其實(shí),“忍”是我們中國(guó)人一個(gè)最大的缺點(diǎn)。當(dāng)年,日本鬼子侵入南京,殺害了我們?nèi)嗳f(wàn)人民,而我們卻繼續(xù)忍耐著,有些人甚至還成為了漢奸、賣(mài)國(guó)賊,這就是我們民族的恥辱,如果這位婦女能站出來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利,那么對(duì)于這種社會(huì)不良風(fēng)氣就可以得到很好的制止了。

      仔細(xì)想一想,我們身旁的不良風(fēng)氣還有很多,比如偷下水井蓋,上次我看到了一篇新聞報(bào)道,因?yàn)橄滤w被人偷走,一輛載滿(mǎn)貨物的驢車(chē),失足掉進(jìn)了下水道里,這樣既堵塞了交通,還對(duì)市容造成了嚴(yán)重的影響。除此之外,隨地吐痰、亂扔瓜果紙屑等社會(huì)公德問(wèn)題都存在在我們身旁。讓我們從自身做起,改善我們身邊的環(huán)境吧。

      只有我們培養(yǎng)起好的社會(huì)公德,遵守身邊的公共秩序,才能使我們這個(gè)民族不負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。

    談?wù)劰伦魑?篇6

      公德是社會(huì)的意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,然后對(duì)社會(huì)生活起約束作用,在它的構(gòu)成過(guò)程中,一些良好的行為準(zhǔn)則被大家學(xué)習(xí)和推崇,如拾金不昧、物歸原主等等,所以我們每個(gè)人都應(yīng)遵守社會(huì)公德!

      在夏天的傍晚,我常常看見(jiàn)小朋友們拿著自我心愛(ài)的羽毛球拍打羽毛球,這時(shí),我多么期望自我也能擁有一副球拍,閑了的時(shí)候,和小伙伴們一塊玩。

      過(guò)了幾天,我拿著媽媽給我的十元錢(qián)去買(mǎi)洗衣粉,售貨員阿姨錯(cuò)把十元錢(qián)當(dāng)作二十元錢(qián),又給我找了十五元錢(qián),我提著洗衣粉,手里拿著找回的十五元錢(qián),然后不由自主的來(lái)到了體育用品店,想買(mǎi)一副羽毛球拍,這時(shí)不知怎樣地,給我找錯(cuò)錢(qián)的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮此刻我眼前,她是那樣辛苦,差錯(cuò)誰(shuí)不會(huì)出呢?真是的,我怎樣能把這錢(qián)拿來(lái)呢?想到這,我連忙跑回那家商店,將錢(qián)還給了那位售貨員阿姨,并告訴了她事情的前因后果,她聽(tīng)完后,急忙說(shuō):謝謝小朋友!,而且還夸我是個(gè)好孩子。

      回家后,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寕冋f(shuō)我做的對(duì),并帶我去買(mǎi)了一副羽毛球拍,我十分高興。

      透過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:我們?cè)谧鋈魏问虑橹埃蛻?yīng)想想是與非,是否貼合社會(huì)公德,以便做一個(gè)品德高尚的人。

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