哥哥作文

時(shí)間：2024-12-14 08:41:37 哥哥我要投稿

（精品）哥哥作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的哥哥作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

（精品）哥哥作文5篇

哥哥作文篇1

　　我有一個(gè)小哥哥，他和我同歲。個(gè)子可矮了，才1米40多，比我矮二十多厘米，足足矮一個(gè)頭呢！所以我們每次出去，別人見了總說我是姐姐，他是弟弟，每次都把他氣地大叫：“我才是哥哥！她才是妹妹!”把大家逗得哭笑不得啊！

　　有一次，他欺負(fù)我，我就問他爸爸：“他最怕什么？”他說：“搔癢癢！”于是，我撓了他幾下，他癢的都爬在地上了，停的求饒，可把我高興壞了，他哀求地大叫：“大姐，饒命啊！饒命��！”真是好玩�。∫院�，他再也不敢欺負(fù)我了。他爸爸還經(jīng)常對(duì)他說：“真是的，連妹妹都搞不定�！�

　　他也愛哭，上一次我把他的玩具弄丟了，他的眼睛就紅了眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，還一邊哭一邊找呢！最后，還是找到了，可把他樂給壞了。

　　還有一次是我和他闖禍了。我們?cè)谫e館的沙發(fā)上打鬧，不小心把桌上的'臺(tái)燈弄到了，燈罩也碎了，被我老媽狠狠地批評(píng)了一頓把我們倆嚇得半天不敢動(dòng)。

　　這就是我的被我欺負(fù)的、愛哭的、愛闖禍的哥哥。

哥哥作文篇2

　　今天下午，下了傾盆大雨，馬路上車輛堵塞。六點(diǎn)了，還在堵，媽媽還沒回來，我心急如焚，我已經(jīng)餓得前胸貼后背了。突然，我想到了自己做飯，我把想法告訴哥哥，哥哥非常贊同。于是，我們開始悄悄進(jìn)行，讓媽媽回來大吃一驚！

　　開始！我們先分配工作：我打雞蛋、切青椒、開煤氣、倒油；哥哥淘米、燒稀飯和炒菜。說做就做，我拿起雞蛋輕輕敲開，然后再拉開，甩進(jìn)碗里，可是蛋殼總是被我甩進(jìn)碗里。哥哥耐心的把蛋殼挑出來告訴我：“不要從蛋頭敲，要從中間敲，這樣它不會(huì)碎�！蔽野催@種方法試了試，果然很好！

　　打完雞蛋，就該切青椒了，這很難干，搞不好還會(huì)切到手呢！可為了媽媽的'大餐，我豁出去了！我左手固定青椒，右手拿刀，并把手指頭縮起用兩個(gè)關(guān)節(jié)骨抵住刀，這樣可以防御切到手�！班遍_始切青椒，越切越順手，一會(huì)兒就切好啦！我急忙架上鍋，倒上油又打開煤氣，于是，哥哥開始大展神功，“噼里啪啦……”

　　“好了！”哥哥大聲叫道，我立刻擺上碗筷�！斑诉�---”媽媽回來了！我飛也似的去開門，媽媽一進(jìn)門就聞到了香味，疑惑地望著我，我把事情說給媽媽聽，媽媽又驚又喜，親了我和哥哥一口，我們心里甜滋滋的。

　　吃著自己做的飯，我感慨萬(wàn)分；人在社會(huì)上立足自食其力，今后，我們還需多加鍛煉�。�

哥哥作文篇3

　　“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句提醒人們勤奮學(xué)習(xí)的名言警句，在浩瀚如煙的名句中看似毫不耀眼、引人注目，卻成了我那“學(xué)霸”哥哥受益一生的座右銘。

　　為什么說我的哥哥是一位備受矚目的“學(xué)霸”呢？其實(shí)只需要看看他的成績(jī)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的確有資格、有能力獲得這個(gè)光榮的稱號(hào)。

　　我的“學(xué)霸”哥哥算是一個(gè)天才，他從小就沒有上過任何一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，但每次考試，都是年級(jí)里的“天之驕子”，成為所有老師與同學(xué)夸獎(jiǎng)的對(duì)象�？墒撬麖牟或湴磷源�，因?yàn)樗馈疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。”相反，就算考出好成績(jī)也從來不向家人與同學(xué)炫耀，以滿足自己的`虛榮心，而是低調(diào)做人，低調(diào)做事。每天放學(xué)回家，都重復(fù)著三件事：寫作業(yè)、看書、復(fù)習(xí)。還養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，會(huì)提前把下一年級(jí)的功課熟悉一遍。到目前為止，他也從未碰過游戲。正是因?yàn)檫@樣，每次大考，他都穩(wěn)坐班級(jí)第一、年級(jí)前三的寶座。獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)學(xué)金。

　　在小學(xué)的那次畢業(yè)考上，他經(jīng)過努力，正常發(fā)揮，輕輕松松地考上了我們市最好的兩所中學(xué)。所以，他也自然而然地成為了許多親戚朋友的孩子爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的榜樣，而我當(dāng)然是這樣。每當(dāng)我抱怨、成績(jī)差、偷懶、犯錯(cuò)時(shí)，媽媽總是原封不動(dòng)的搬出他這個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，讓我哭笑不得、無(wú)言以對(duì)。所以我對(duì)他是又愛又恨。

　　但也正是因?yàn)樗拇嬖�，因�(yàn)樗窒斫o我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使我終生受益，也正是這樣，我的成績(jī)才會(huì)到達(dá)現(xiàn)在的地步�！皩W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這不僅僅是哥哥的座右銘，更成為了我的座右銘。

哥哥作文篇4

　　我有一個(gè)愛幫助人的好哥哥。

　　我的哥哥長(zhǎng)的不高，臉蛋圓圓的，就像人們常說的蘋果臉。彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙又大又黑的大眼睛，仿佛兩顆黑葡萄長(zhǎng)在在眼眶里。你們看我的哥哥長(zhǎng)得可愛吧！

　　他性格活潑開朗。樂于和別人交朋友，別人也愛跟他交朋友。這樣一來，他就能交到好多好朋友，有困難時(shí)，好朋友就幫他一起解決困難。

　　我的哥哥非常愛幫助別人。有一次，他叫我出去玩，走著走著，他突然看見一個(gè)小妹妹在馬路上哭。他便走上前問道:

　　小妹妹，不要在馬路上哭，馬路上車來車往很危險(xiǎn)。小妹妹說：我迷路了。于是我的哥哥就幫她一起找家，直到找到為之。找了很久終于找到了，小妹妹的`媽媽激動(dòng)地說：謝謝你幫我女兒找到了家.就這樣，小妹妹的媽媽非常感謝我的哥哥。

　　這就是我的哥哥——張浩。

哥哥作文篇5

　　我有一個(gè)哥哥，他叫楊平川，今年11歲，在北京上五年級(jí)。他喜歡我，我也喜歡他。我哥哥中等身材，戴著一副近視眼鏡。他是他班的班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，年級(jí)排名前三，并被評(píng)為“學(xué)習(xí)之王”的稱號(hào)。我很羨慕他！

　　他聰明機(jī)智，愛思考。我聽他說有一次，在一個(gè)美術(shù)課上，老師讓每個(gè)學(xué)生畫一只未來世界的鞋。哥哥想了一下，說“既然是未來世界的鞋子，那就一定有特殊的功能”，于是在他畫的鞋子上加了很多特殊的功能，比如除臭，給鞋子加上翅膀，讓自己跑得更快，取名“快走器”。他說他畫了很久，是最后一個(gè)交的。老師特意點(diǎn)評(píng)了他的作品，說:“這幅畫是最好的！這孩子想象力真豐富！”。第二天的美術(shù)課，美術(shù)老師給全班同學(xué)看他畫的畫，同學(xué)們邊說邊想，誰(shuí)畫的？后來同學(xué)們都知道是楊平川畫的，都投以羨慕的目光。這幅畫本周被評(píng)為優(yōu)秀作品。

　　他不僅自己學(xué)習(xí)好，還熱情地幫助同學(xué)。有一次哥哥看到一個(gè)同學(xué)摔斷了腿。他二話沒說，拎著同學(xué)就往醫(yī)院跑，他在醫(yī)院幫同學(xué)治傷。等這個(gè)同學(xué)的父母發(fā)現(xiàn)了，讓他謝謝我哥！老師和同學(xué)們知道后，高度贊揚(yáng)了他，并被任命為本周的升旗手。

　　今年暑假，我媽媽帶我去北京和我哥哥住在一起。我們又在一起了，我可以向他學(xué)習(xí)。有一天，我遇到一個(gè)不會(huì)寫字的人�！芭丁弊�，我哥跟我說這個(gè)字跟“心”差不多，帶“易”右半邊是奧運(yùn)會(huì)“O”。我把這種方法運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，受益匪淺。

　　我哥哥大部分業(yè)余時(shí)間都在閱讀或復(fù)習(xí)。他有一個(gè)非常好的'習(xí)慣。每次做完作業(yè)，他總是給自己出題，預(yù)習(xí)每一科的下一課。他從不讓父母監(jiān)督，可以積極練習(xí)。今年上半年，他們學(xué)校在這個(gè)年級(jí)組織了一個(gè)月的軍訓(xùn)，我哥積極參加了這次軍訓(xùn)。他說:“我很喜歡這種封閉式訓(xùn)練。教練要求每個(gè)學(xué)生洗襪子，疊被子，早睡早起，非常累，主要是鍛煉自己的意志品德和獨(dú)立生活的能力。”。他還告訴我，他每天的飯量大增，從平時(shí)的一碗到現(xiàn)在的三碗。

　　這是我弟弟。他為我樹立了一個(gè)好榜樣。我要向他學(xué)習(xí)��！

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