高考的作指導方法

    時間:2022-01-24 09:55:29 高考作文指導 我要投稿
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    2016年高考必備的作指導方法

      在所有學科中只有語文成績和英語成績提高很難,因為這兩門學科需要扎實的基本功和日常的積累。下面是小編整理的高考必備的作指導方法,歡迎大家欣賞!
     

    2016年高考必備的作指導方法

      【高考必備的作指導方法】

      (1)某句話在文中作用

      1.文首 開編點題 渲染氣氛(散文) 埋下伏筆(記敘類散文) 設置懸念(小說) 為下文做鋪墊 總領下文

      2文中 承上啟下 總領下文 總結上文

      3文末 點明中心(散文) 深化主題(記敘) 照應開頭(議論,記敘,小說)

      (2)修辭手法的作用

      1。。。句子本身作用 2。。。。結合句子語境

      1比喻 擬人 生動形象 生動形象寫出了 + 對象+特征

      2 有氣勢 加強語氣 一氣呵成 強調了+對象+特征

      (3)設問 引起讀者思考 引起讀者對+對象+特性的注意和思考

      反問:強調,加強語氣等;

      (4)、對比:強調了……突出了……

      (5)、反復:強調了……加強語氣

      一、表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論

      二、表現手法:象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托(正襯、反襯)

      三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語

      四、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果

      五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘

      六、描寫角度:正面描寫、側面描寫

      七、描寫人物的方法:語言、動作、神態、心理、外貌

      八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺

      九、描寫景物的方法:動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)

      十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

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