高考零分作文:被玩壞的語文

    時間:2021-08-15 09:09:35 高考零分作文 我要投稿

    2016年高考零分作文:被玩壞的語文

      我們的高考里,也會有學子寫出有性格的作文,小編整理的被玩壞的語文作文,歡迎閱讀。
     

    2016年高考零分作文:被玩壞的語文

      被玩壞的語文

      首先吶,我得說明,題目是說語文可不是詳詳細細的說明語文,以為語文吶,要真的說完那估計我的手都軟了。

      也請各位看清楚題目,是說語文,可不是語文說啊!

      說到這語文啊,那么什么是語文呢?語文,就是語言,文字的簡稱,那么,有人可能會說,就這么簡單?簡單不簡單就要看你怎么理解了,每個人的理解角度不同,所認可的也就不同,所給出的一個統一標準不過是衡量一件事物的量尺而已。所以,個人認為語文是需要靈活應用的。

      有人問什么事語文素養,如果公式的回答的話,那么,語文素養就是語文能力可語文知識,思想情感,語言積累,語感,思維品質,品德修養,審美情趣,個性品格,學習方向,學習習慣的有機整合。

      那么靈活的回答什么是語文素養呢?從公式化的.回答中,我們所看到的是語文能力和語文知識,其實就是在課堂上所學到的東西,思想情感,語言積累,語感,思維品質,品德修養,審美情趣,個性品格,學習方向,學習習慣都是在課外受社會各方面影響潛移默化而來的。

      所以,語文是靈活的!

      從另外的角度也可以說語文是頑皮的,不好駕馭的,真正能完美掌握語文兩個字的人,大概吵架都是顯得公說公有理婆說婆有理。

      那么,當一個人有著良好的語文素養,那么他就將對國家做出有用的風險來建筑美麗的家園,所謂物極必反,一個人只懂語文知識而沒有素養,那么她只能做國家的蛀蟲,他不懂得如何更高追求的利用自我價值做有益處的事。

      所以,如果利用語文,理解語文都在于自己......

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