魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文

    時(shí)間:2022-05-17 17:44:13 感悟 我要投稿

    魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文(通用28篇)

      要想寫(xiě)好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書(shū),多看看作文,積累知識(shí),才能寫(xiě)出好的作文,下面是小編精心整理的魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文,希望對(duì)你有幫助!

    魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文(通用28篇)

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇1

      魚(yú)我所欲也,熊掌亦我所欲也。二者不行能兼,舍魚(yú)而取熊掌也。生亦我所欲也,義亦我所欲也。二者不行得兼,舍生而取義者也。

      十全十美,只是人們的志愿,不行能抵達(dá),想找到一個(gè)全才,在每個(gè)范疇都卓有成就的人至今沒(méi)有;腦可被使用的空間太大,可是沒(méi)有一個(gè)人能徹底使用,咱們說(shuō)件事后邊都要加“但”,說(shuō)明世間萬(wàn)物都不行能完美就像魚(yú)與熊掌不行兼得。

      已然魚(yú)與熊掌不能兼得,咱們要舍魚(yú)而取熊掌也。咱們沒(méi)有三國(guó)中富有的傳奇色彩的諸葛亮英明全才,沒(méi)有張衡的天賦,可是咱們有咱們的興趣,咱們有喜好,咱們能夠致力于開(kāi)展咱們某方面的才調(diào),讓它酣暢淋漓的發(fā)揮出來(lái),至少咱們?cè)谀承┓矫嫦氡绕渌擞辛硪粋(gè)高度,周杰倫致力于音樂(lè)創(chuàng)作造就這天終年不衰的神話;鄧稼先致力于兩彈一星的研討成為我國(guó)兩彈一星之父為我國(guó)國(guó)防做出了巨大作用;艾青致力于文學(xué)創(chuàng)作寫(xiě)出了許多感人肺腑的詩(shī)詞。咱們也要致力于喜愛(ài)的方面,舍魚(yú)而取熊掌也。

      其實(shí)魚(yú)與熊掌不行兼得嗎?其實(shí)人類(lèi)便是一個(gè)群體,咱們務(wù)必依靠這個(gè)群體而生存,只要咱們都在每個(gè)方面卓有成就咱們這個(gè)大群眾都在前進(jìn),從而在另一方面抵達(dá)目的。

      魚(yú)我所欲也,熊掌亦我所欲也。二者不行得兼,換而取之,魚(yú)與熊掌能夠兼得。

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇2

      古人曰:“魚(yú)和熊掌不可兼得”。當(dāng)然在古人的眼里這“生”和“義”確實(shí)不可兼得,但在如今的經(jīng)濟(jì)大潮中,如果把魚(yú)比作經(jīng)濟(jì),把熊掌比作文化,那么魚(yú)和熊掌又可否兼得呢?

      一、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是否過(guò)時(shí)

      中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之迅速可以說(shuō)是令世人瞠目結(jié)舌。正是因?yàn)檫@種超快的發(fā)展,我們又看到了什么。也許是國(guó)民總值的成倍上漲,也許是歐洲人看到中國(guó)的絲綢而心驚膽顫。但是我們并沒(méi)有看到滬股數(shù)多次高出5000點(diǎn)而國(guó)家無(wú)能調(diào)控。我們并沒(méi)有意識(shí)到豬肉價(jià)格14元一斤可能給我們帶來(lái)的危機(jī)。為什么中國(guó)的兩級(jí)分化會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重,為什么中國(guó)東南那么的繁華,而西北還是滿(mǎn)眼戈壁。有人可能說(shuō),西北的環(huán)境太差,教育落后,導(dǎo)致了一片片的無(wú)人區(qū)。那么我要問(wèn),為什么沒(méi)有人去改變環(huán)境,為什么沒(méi)有人去支教。有人還會(huì)說(shuō),國(guó)家已經(jīng)進(jìn)行了調(diào)控。對(duì),就是國(guó)家在調(diào)控,國(guó)家總是以治標(biāo)而不治本的方式進(jìn)行調(diào)控。而不在教育上貫徹支教的重要性,提高師范學(xué)生的整體素質(zhì),那么我想這種調(diào)控是解決不了多大問(wèn)題的。當(dāng)西北的天然氣被轉(zhuǎn)化為最后一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)時(shí),西北將會(huì)成為真正的無(wú)人區(qū),敦煌的文化將會(huì)永遠(yuǎn)淹沒(méi)在核輻射之中。

      二、中國(guó)的教育是否已經(jīng)迫在眉睫

      有人說(shuō),中國(guó)的教育在高速發(fā)展,怎么會(huì)迫在眉睫呢?是,中國(guó)的書(shū)本教育的確在高速發(fā)展,可素質(zhì)教育還在止步不前。有人問(wèn),素質(zhì)教育怎么止步不前了。好,那我舉兩個(gè)例子。不知大家知不知道“海歸”“海待”,由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)外的學(xué)子紛紛歸國(guó),但他們?cè)谥袊?guó)卻找不到工作,而成為“海待”。有專(zhuān)家調(diào)查他們?yōu)槭裁磿?huì)成為海待,結(jié)果是他們之中有85%的人沒(méi)有足夠的自信去迎接挑戰(zhàn)。而造成這種結(jié)果的正是他們?cè)谥袊?guó)并沒(méi)受到很好的素質(zhì)教育,出國(guó)之后,只是憑著出色的成績(jī),被保送到工作單位。所以他們經(jīng)歷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太少,而不被錄用進(jìn)而成為海待。

      上面兩大問(wèn)題,我并沒(méi)有說(shuō)是或否。那是因?yàn)槲抑皇且粋(gè)中學(xué)生,無(wú)權(quán)改訂國(guó)家大計(jì)。但是我真的不愿看到中國(guó)真的會(huì)走到那一天——只有教育可以救國(guó)。如果真的那樣,楊昌濟(jì)老先生在泉下也會(huì)掉淚的。

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇3

      有時(shí)候,舍棄也是出于無(wú)奈,是為了顧全大局,是為了讓抉擇更加理性。二戰(zhàn)時(shí)期,英國(guó)首相丘吉爾曾經(jīng)歷經(jīng)過(guò)這樣的事情:一方面成功獲取了德軍的戰(zhàn)略密碼;但伴隨另一個(gè)災(zāi)難即將發(fā)生:通過(guò)密碼,軍方得知了下一個(gè)空襲目標(biāo)。假若進(jìn)行撤離,將會(huì)讓德軍有所察覺(jué)。面對(duì)兩難的處境,首相最終顧全大局,舍魚(yú)而取熊掌。

      魚(yú)與熊掌的抉擇,在高中學(xué)習(xí)生活中難以避免。對(duì)于我們高中生而言,潛意識(shí)就明白應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。有的時(shí)候難以避免需要在晚上加班完成當(dāng)天的功課,但熬夜學(xué)習(xí)造成的是,雖然可以完成所有的任務(wù),但是與此同時(shí)也可能會(huì)導(dǎo)致你在第二天的課堂上精神狀況變得糟糕,上課狀態(tài)下降。

      魚(yú)與熊掌二者不可兼得,作為學(xué)生,要能明確地知道自己的學(xué)習(xí)時(shí)間如何應(yīng)該如何安排,能明確地知道課堂效率的重要性,這才是我們應(yīng)該抓住的“熊掌”,而不能一昧地萬(wàn)事求全,眉毛胡子一把抓。

      魚(yú)與熊掌的抉擇,在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展道路上也是重要的權(quán)衡點(diǎn)。人與自然和諧共處,堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念……仔細(xì)分析,這其中也難以避免遇到“魚(yú)與熊掌”的抉擇。我國(guó)在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的早期,帶來(lái)了許多環(huán)境的污染。但我們能否說(shuō)為了保護(hù)環(huán)境而停止經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展嗎?答案是否定的。就總體而言,科技需要發(fā)展,時(shí)代需要進(jìn)步。我們需要在發(fā)展與前進(jìn)的道路上,不斷權(quán)衡環(huán)境與發(fā)展的雙邊力量,爭(zhēng)取做到和諧共生,可持續(xù)發(fā)展。

      魚(yú)與熊掌不可兼得,有時(shí)候放棄,并不意味著失敗,退一步也許海天更加開(kāi)闊。

      運(yùn)動(dòng)名將劉翔,他的一生獲得榮譽(yù),在倫敦奧運(yùn)會(huì)上更是一展雄風(fēng),但凡事總是有不容易不如人意的時(shí)候,他的身體出現(xiàn)了問(wèn)題,導(dǎo)致他以后不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。他權(quán)衡利弊,最終舍棄了自己最?lèi)?ài)的一百一十米跨欄,現(xiàn)如今他不用受身體病痛煎熬,精心在其他方面發(fā)展愛(ài)好。他感謝他的那一刻做出這樣的決定。舍棄往往是出于無(wú)奈,但是也是為了讓自己在人生路上走的更遠(yuǎn)。

      魚(yú)與熊掌的抉擇,徹悟得越果斷,越能將損失減小。丘吉爾的選擇是有時(shí)限的,而他能在短時(shí)間能果斷做出判斷,雖然失去了一座城市,但這與二戰(zhàn)全球人類(lèi)的勝利相比,已是最小的損失了。

      放眼歷史長(zhǎng)河,安史之亂時(shí)的唐玄宗被將士脅迫,無(wú)奈將楊貴妃舍棄,玄宗痛心將貴妃處死。而作為帝王,此刻他又哪有其他的抉擇?作為帝王,個(gè)人情長(zhǎng)與國(guó)家存亡的抉擇之中,毫無(wú)猶豫應(yīng)該舍棄前者。可惜的是,玄宗醒悟得太晚。

      魚(yú)與熊掌不可兼得,有時(shí)候我們只能以大局為重,權(quán)衡得失,擦亮雙眼,明白孰輕孰重,方能明智面對(duì)抉擇。

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇4

      孟子說(shuō)過(guò):“魚(yú),我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。”大千世界里,魚(yú)和熊掌之類(lèi)的事物比比皆是,必要的時(shí)候,我們必須放棄其一而顧全大局。

      秋天,葉子像一面面旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng),它們懂得“化做春泥更護(hù)花”。于是放棄了在枝頭的榮耀,紛紛飄蕩;冬天,小草隱沒(méi)了自己的顏色,埋根于地下,等待著“春風(fēng)吹又生”。它們都未曾后悔,放棄才能使它們重獲新生。

      偉大的革命家、文學(xué)家、思想家魯迅,青年時(shí)期到日本留學(xué),學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),想從肉體上解救像他父親一樣的人,但當(dāng)他看到在這個(gè)“鐵屋子”里的人麻木、愚昧,他就選擇了放棄,即使能把庸人從肉體上解救出來(lái),但也拯救不了他們思想上的毒瘤。他棄醫(yī)從文,用筆來(lái)喚醒中國(guó)人,他發(fā)表了《狂人日記》、《吶喊》、《彷徨》等巨著,獲得了“筆戰(zhàn)士”的號(hào)稱(chēng)。

      魯迅放棄了學(xué)醫(yī)的理想,卻擁有了文學(xué)方面的成就,喚醒了一代代沉睡的國(guó)民。放棄,可謂是人生棋局的一步重要之棋!

      智者曰:“兩弊相衡取其輕,兩利相權(quán)取其重”。

      NBA籃球史上的喬丹早年也是一個(gè)個(gè)人英雄主義者,他在團(tuán)隊(duì)中獨(dú)樹(shù)一幟,他有時(shí)個(gè)人得分會(huì)超過(guò)五六十分,這為他贏得了很大榮譽(yù),但公牛隊(duì)卻常常會(huì)輸?shù)舯荣。喬丹認(rèn)真聽(tīng)取了教練杰克遜的建議加強(qiáng)與其他球員的合作,放棄了個(gè)人得高分,結(jié)果使公牛隊(duì)成了一支所向無(wú)敵的團(tuán)隊(duì),為籃球界染上了一層絢麗色彩。

      明智的放棄勝過(guò)盲目的執(zhí)著,放棄是量力而行的睿智和遠(yuǎn)見(jiàn)。放棄了榮華富貴,文天祥寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪言;放棄了懦弱茍且,聞一多面對(duì)敵人槍門(mén)仍然挺身,大義凜然發(fā)表最后一次演講的壯舉;放棄了追逐名利,陶淵明隱居田園,創(chuàng)作了許多名作;朱自清放棄了美國(guó)的救濟(jì)糧,用死詮釋了一個(gè)中國(guó)男兒的骨氣;比爾·蓋次放棄了哈佛的學(xué)業(yè),成就了微軟的輝煌。正確的放棄,會(huì)有更大的成功!

      “有所為必有所不為,有所得必有所失”。但是只要我們放棄得當(dāng),勇于放棄一些小事情,放棄其實(shí)也是一個(gè)新起點(diǎn)。

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇5

      中國(guó)有句古話:魚(yú)與熊掌不可兼得!坝姥圆粭墶弊匀皇且环N美好的品德。但有時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)放棄與取舍,才能實(shí)現(xiàn)雙贏。

      我想起一則報(bào)道,美國(guó)有一名律師,他為了賺到更多的錢(qián),立志成為金融家,通過(guò)對(duì)金融知識(shí)的不懈的學(xué)習(xí),最后成為一個(gè)大名鼎鼎的金融大師。如果他沒(méi)有放棄律師行業(yè),還能成為一個(gè)金融大師嗎?

      人的精力是有限的,一份精力不可能同時(shí)兼顧做好多件事情,這時(shí),我們就要學(xué)會(huì)放棄,選擇自己適合的,放棄不適合的。比如:對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),上學(xué)和上網(wǎng)之間,學(xué)習(xí)和娛樂(lè)之間……如果一邊上學(xué)一邊上網(wǎng),一邊學(xué)習(xí)一邊娛樂(lè),學(xué)習(xí)時(shí)還心心念念著游戲,如此地“身在曹營(yíng)心在漢”就會(huì)什么事也做不好,不但學(xué)無(wú)所成,游戲也玩不好。

      一個(gè)人想要在某個(gè)領(lǐng)域成為精英,就必須專(zhuān)注于這個(gè)領(lǐng)域。譬如演戲吧,“藝多不壓身”多數(shù)只能淪為樣樣“半瓶水”,導(dǎo)致了“藝多不養(yǎng)家”的尷尬結(jié)局。“戲劇大師”梅蘭芳終身只演“旦”角,才成就了他。如果他“生、旦、凈、丑、末”樣樣演,還能成為“一代京劇大師”嗎?

      如果一個(gè)人一生主要專(zhuān)注做某件事,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究,一定會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域有所成就,樣樣都學(xué),不會(huì)取舍,不會(huì)放棄,最終只會(huì)成為樣樣都會(huì)一點(diǎn)兒的平庸之輩。

      讓我們學(xué)會(huì)放棄吧,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),我們就會(huì)成為最好的自己。

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇6

      在一個(gè)奇異的中午,有一個(gè)人突然問(wèn)你:“魚(yú)和熊掌之間你會(huì)選擇哪個(gè)。”這個(gè)問(wèn)題將是奇異中午的開(kāi)始。

      這是一條微風(fēng)清洗的大街,配上今天獨(dú)有的旋律,便更帶上了一點(diǎn)神秘。從不遠(yuǎn)的前方,傳來(lái)了說(shuō)話的聲音,其中一個(gè)人正說(shuō)著一個(gè)故事——《魚(yú)與熊掌不可兼得》 。

      一位窮苦的老農(nóng)民得到了一個(gè)熊掌,無(wú)意之間救了一個(gè)得怪病的人——太子。之后那位老農(nóng)民得到了一生用不完的財(cái)富,但隨之,他也忘了救活太子是熊掌的作用。過(guò)了不久,皇上也得了同樣的病,在太子著急的時(shí)候,突然想到了救活他的老農(nóng)民,于是便請(qǐng)到了那個(gè)老農(nóng)民,可他們卻沒(méi)有想到,病越來(lái)越嚴(yán)重了。過(guò)后,皇上死了,太子就下令殺死了老農(nóng)民……

      故事雖然簡(jiǎn)單,但是含義卻很深厚;人活在世界就只為了錢(qián)嗎?有些人為了錢(qián)連命都可以不要,有些人為了錢(qián)可以殺人放火。但有些錢(qián)來(lái)的是福,卻隱含了禍;失去了一些錢(qián),看似禍,卻隱含了福。不要為了一己的私義就見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),反而最后得到的就是禍。

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇7

      我們是生命轉(zhuǎn)輪上舞蹈的木偶,用一生一次的力量唱著最后的絕唱,但我們必須去唱,挽歌沒(méi)用,它不可能拯救我內(nèi)心燃著的火焰,就算它燒著我的心,生疼生疼,但我必須完成。

      動(dòng)蕩青春

      在青春與前路上,我們其實(shí)即可得到青春又可走向前路,可我們偏偏逆光,叛逆的骨節(jié)在我們身體里咯咯作響,有剪不斷,理還亂的憂(yōu)愁,卻將它編織成柔軟卻破不開(kāi)的結(jié)。我們放著前路,追著青春狂奔,在死胡同口,前路站在那里詭異的笑,甚至看見(jiàn)了他森森的白牙,我想他是憎恨我的吧!他說(shuō):“為什么不帶著我一起走,你完全可以的”,我哭了,那么放肆的將淚打在青春的背上,她背著我,沉默著。我說(shuō):“青春,你累了吧!放下我吧!”她憂(yōu)傷的看看我,便轉(zhuǎn)頭離去,可沒(méi)走遠(yuǎn),離我甚近,只是我再也抓不住她。

      我跟隨著前路慢慢行進(jìn)著,我想,我錯(cuò)過(guò)的,不是抓不住,是不愿抓住,青春在哭泣,前路在奔走,我天馬行空,只因我害怕太累。

      暗香盈袖

      時(shí)間沒(méi)有等我,是你忘了帶我走!

      記憶與歸途終究不可相交,記憶是定格下的畫(huà)面再次播放,而歸途則是重回到記憶中的畫(huà)面,他們反方向行走,我卻控制不了。

      撥弄眼前的鐘,其實(shí)我可以帶著記憶回到歸途,前面一片黑暗,唯有他,我的記憶可以拉著我的手帶我走在歸途放下的天梯,可我卻不愿他拉著我走,我甚至害怕他,他會(huì)揭開(kāi)我的傷疤,血會(huì)再次止不住的滴,可我對(duì)歸途又如此的著迷,就因如此,我的歸路走得如此曲折。他背對(duì)我,朝著樓道盡頭走去,縱身跳下去之前,他說(shuō):“飛翔便是你的追遂,帶著我和記憶,一起朝前走吧!”

      放飛風(fēng)箏的一剎那,我突然懂了,黑暗中,那雙無(wú)形的手是記憶的一肢與歸途的一肢,我曾不愿放棄的是歸途,只因我害怕太累。

      我在生如夏花之初,回味著淚與笑的苦與甜,我們往往只取所需卻忘了他們也需要我們,或許將他們相連,生活的滋味才會(huì)變得無(wú)限光鮮。

      每個(gè)人都有一個(gè)不可逾越的孤島,我們?cè)谄疵姆艞夁@個(gè)接住那個(gè),就越過(guò)不了這孤島。畫(huà)面在瞬間被敲破,我們的現(xiàn)實(shí)中便是接受的要大于放棄的。

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇8

      走過(guò)輕松愉快的高一,走過(guò)生龍活虎的高二,來(lái)到躊躇滿(mǎn)志的高三。當(dāng)我站在人生的十字路口,驀然回首,那是我過(guò)去的快樂(lè)生活,正視前方則是競(jìng)爭(zhēng)的角逐包含新奇的事物。當(dāng)我想把兩種思想聯(lián)系在一起走下去,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),魚(yú)與熊掌不可兼得。

      走進(jìn)圖書(shū)館,打開(kāi)歷史的卷軸,我看到了不勝枚舉的事例向我們昭示了一個(gè)亙古不變的道理,貪得無(wú)厭的人往往會(huì)因小失大,容易滿(mǎn)足的人往往會(huì)獲得大的成就。問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!南唐后主李煜生活于戰(zhàn)亂的時(shí)代,原本身為皇子的他,命運(yùn)跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑,繼任大統(tǒng),作為一個(gè)詩(shī)人,他的文學(xué)成就很高,但是,作為一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,他的能力似乎完全不具備。致使他縱情聲樂(lè)之中,盡管他在此期間創(chuàng)作很多,但是他忘記自己的身份和職責(zé),面對(duì)國(guó)家與文學(xué)的抉擇中,他選擇文學(xué),但是沒(méi)有放棄對(duì)國(guó)家的統(tǒng)治,最后,他失敗了,淪為階下囚的他才開(kāi)始意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但是此時(shí)已經(jīng)無(wú)法改變結(jié)果,此時(shí),他真正的流露出感情,自己的文學(xué)才達(dá)到頂峰時(shí)期,正是失去國(guó)家后,他只剩下文學(xué)才更加突出文學(xué)的成就?上,最后的結(jié)局還是很悲慘,唉!千古風(fēng)流事,許多人們都在追名逐利中成為犧牲品。

      走進(jìn)宋朝的世界,在這個(gè)時(shí)期,國(guó)家比較重視文學(xué),文人騷客得到很好的發(fā)展平臺(tái),上至皇親貴族下至黎民百姓。宋徽宗是著名的文人,他所創(chuàng)作的瘦金體寫(xiě)法至今為世人所稱(chēng)贊,但是,身為天子的他卻在皇帝的職位上似乎不是很稱(chēng)職,他所處的時(shí)期,江南方臘起義,北方金人入侵,面對(duì)困難,他沒(méi)有集中精力去解決,而是用自己的妙筆丹青去繪畫(huà),終于,北方蠻夷,完顏阿古打用自己的行動(dòng)證明了宋朝皇帝的錯(cuò)誤,徽欽二宗淪為階下囚,經(jīng)過(guò)靖康之恥之后,北宋王朝大好河山頓時(shí)失去。淪為階下囚的宋徽宗沒(méi)有心情去創(chuàng)作。古今興亡多少事,盡是人沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置所導(dǎo)致。

      回到現(xiàn)實(shí)高三生活中,我們是學(xué)生,是即將要面臨高考的學(xué)子,為了高考而學(xué)習(xí),我們要選擇好自己的角色,不要為了快樂(lè)而放棄學(xué)習(xí),畢竟選擇學(xué)習(xí)就意味選擇了孤獨(dú),快樂(lè)往往會(huì)失去很多,即使太行雪擁,我們也要直上云霄,縱然路有荊棘,我們也要勇往直前。

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇9

      過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)有這個(gè)店,再也嘗不到那香甜可口的杏花酒

      ——題記

      人生就如同駕駛游輪在大海中遨游,途中你或許會(huì)選擇各不相同的航線。但千萬(wàn)別忘了,當(dāng)你選擇一條航線時(shí)意味著你將放棄其他航線,因?yàn)槟氵x擇了屬于自己的航線。在我生而在世的這十幾年中,時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)。

      “早知道當(dāng)初就應(yīng)該去做這件事情!

      “我那時(shí)怎么就不再堅(jiān)持一下呢?”

      “我竟然放棄了這次機(jī)會(huì),哎真的是太可惜了!

      這樣的一幕幕日復(fù)一日的在我眼前上映。我不由得感慨萬(wàn)千,實(shí)話實(shí)說(shuō)當(dāng)那些機(jī)會(huì)在我們手中時(shí)我們從來(lái)不懂得珍惜它,愛(ài)護(hù)它,而如今卻又追悔莫及。我們應(yīng)當(dāng)抓緊每一次的機(jī)會(huì),這也是鍛煉自己的最佳時(shí)機(jī)。有時(shí)候你需要多一點(diǎn)堅(jiān)持,多一點(diǎn)努力,那么成功就離你不遠(yuǎn)了。我們每個(gè)人都需要為自己的行為負(fù)責(zé),既然是自己選擇的路,那就坦坦蕩蕩,無(wú)怨無(wú)悔的把它走完,哪怕是跪著,爬著。汗和淚的耕耘最終使我們有了這些豐收的碩果。

      有一封信中是這樣寫(xiě)到的,在宇宙的極光角,住著一位漂亮可愛(ài)的女神。一天,有人敲響了他的門(mén)。女神懶得動(dòng),等待來(lái)人的第二次敲門(mén)。誰(shuí)知道這位來(lái)賓沒(méi)有耐性,敲過(guò)門(mén)見(jiàn)沒(méi)有人應(yīng)門(mén)就走了。過(guò)了幾天又有人來(lái)敲門(mén),這個(gè)人一次敲不開(kāi),他就繼續(xù)敲。最后,門(mén)開(kāi)了,這個(gè)人見(jiàn)到了她心儀已久的女神。

      這是一位瑞典的化學(xué)家薩菲斯特寫(xiě)給朋友化學(xué)家維勒的一封信。1831年,薩菲斯特發(fā)現(xiàn)了釩,當(dāng)時(shí)這個(gè)發(fā)現(xiàn)震驚了全世界。然而我們不知道的是,在此之前維勒也做過(guò)釩這方面的探索,而且近乎發(fā)現(xiàn)了釩?上罱K因?yàn)榕匀说拈e言碎語(yǔ),而放棄了這方面的探索,就這樣他與成功的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),失之交臂。

      機(jī)會(huì)就好比是一個(gè)人在一直苦苦的等待你,而你卻始終渾然不覺(jué)或沒(méi)有自信心最終他選擇了別人放下了你。

      一位智者身患絕癥,在臨終前他想找一個(gè)繼承人。他的助手含著淚告訴他:“老師,我一定幫你找到最合適的繼承人!贝撕竽贻p人游歷各國(guó),尋找了數(shù)不勝數(shù)的年輕翹楚。然而那位智者卻只是看看便搖了搖頭,嘆了口氣。但那位智者即將離去時(shí),他的助手再一次淚流滿(mǎn)面地說(shuō):“老師我辜負(fù)了你的期望,沒(méi)能找到那有能力的人繼承你的衣缽。”智者緩緩流下熱淚撫摸著他的頭說(shuō):“傻孩子,其實(shí)我要的人遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!”助手疑惑不解問(wèn)道:“那他究竟是誰(shuí)呢?”智者笑了“其實(shí)那個(gè)人就是你,你明白我的各項(xiàng)喜好,幫我在細(xì)節(jié)完善得無(wú)微不至,其實(shí)你是最有能力繼承我衣缽的人?上闵倭俗孕。”助手恍然大悟,而智者卻已經(jīng)停止他的呼吸。

      機(jī)會(huì)有時(shí)就是在這樣苦苦的等待你,然而你卻渾然不知。最終離它越來(lái)越遠(yuǎn)。有時(shí)機(jī)會(huì)就在你那浮想聯(lián)翩的夢(mèng)幻世界中,現(xiàn)實(shí)與幻想這兩條相交線擦出美麗的火花。事實(shí)也是如此,許多偉大的發(fā)明都離不開(kāi)幻想和推理。正因?yàn)槿绱瞬庞辛擞?jì)算機(jī),軟件,火箭,飛機(jī)……

      在很小的時(shí)候,萊特兄弟的母親便逝世了。那時(shí)候他們就問(wèn)父親:“爸爸,媽媽去哪里了?”父親心平氣和的說(shuō)道:“媽媽在天上看著我們呢。”“那我們要怎樣才能看到媽媽呢?”“你們可以飛上天空啊!薄拔覀冋娴目梢宰龅絾幔俊薄爱(dāng)然,我親愛(ài)的孩子!睆拇艘活w夢(mèng)幻的種子便種在了萊特兄弟的心中。最終他們按照鳥(niǎo)類(lèi)軀體的流線型,蜻蜓翅膀上的紋路發(fā)明出了飛機(jī)。有時(shí)天馬行空的想象力并不是壞事,相反他們是上帝賜予你的機(jī)會(huì)和禮物。我最喜歡的一句話里面這樣說(shuō)道:“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的,沒(méi)有準(zhǔn)備的人只配唉聲嘆氣!

      當(dāng)然我是最厭惡兩種人的,一種是遇到好事就伸手的人,而另一種則是遇到困難就退縮的人。當(dāng)機(jī)會(huì)在你面前時(shí),不需要刻意的去握緊它,而是要將它放在心中。在途中你或許要付出努力,堅(jiān)持,汗水,淚水等等但最終你收獲的遠(yuǎn)不止如此。上帝給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的,關(guān)鍵是你的選擇和你的付出決定了你的未來(lái)。有機(jī)會(huì)那就去使用,縱然失敗了也是苦中作樂(lè)。

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇10

      舍得,舍得,要有舍,才有得。

      舍得笑,得到的是友誼;舍得誠(chéng)實(shí),得到的是朋友;舍得面子,得到的是實(shí)在;舍得酒色,得到的是健康。

      舍得舍得,有舍就有得;得失得失,有得就有失。媽媽說(shuō)人生就是這么奇妙,何必苦苦追尋一個(gè)目標(biāo),放得下,才能走得遠(yuǎn)!有所放棄,才能有所追求。什么也不愿放棄的人,反而會(huì)失去最珍貴的東西。懂得放棄,才能在有限的生命里活得充實(shí)。

      世界是平的,人的命運(yùn)卻不公平。有錢(qián)的人愈來(lái)愈有錢(qián),就算把錢(qián)捐出去,也沒(méi)一個(gè)方法可以快速變成有錢(qián)人。但幫助人的確是件好事,幫助別人時(shí),不必想太多,就算只是一個(gè)小小的忙,但被幫助的人可能非常感動(dòng),所以只要你可以幫忙的就盡量去幫忙。

      其實(shí),很多時(shí)候,只要人與人處好了,大部分的問(wèn)題都會(huì)化解。因?yàn)楫?dāng)人會(huì)尊重人,有恭敬、有仁慈,就會(huì)愛(ài)惜萬(wàn)物。在世界上要解決問(wèn)題并不難,把人做好,問(wèn)題就解決了。只要你肯付出,就會(huì)有好的收獲。沒(méi)有人可以說(shuō)想要有得就有得,一定要有所付出。假如你沒(méi)有和別人一起做壞事,可能也會(huì)有“得”,也就是三思而行,必有所獲。

      生活中常常發(fā)生舍與得,只是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。我常在想,我有沒(méi)有做到“舍得”,像是明知不做才是最好的選擇,但幾乎沒(méi)有,我常常隨著感覺(jué),硬要去做或堅(jiān)持,例如:買(mǎi)收集游戲王卡的盒子。

      這次,借由寫(xiě)作文思考后,我覺(jué)得舍與得非常神奇。你用錢(qián)得到的快樂(lè),不一定大于付出后得到的快樂(lè)。我們只要做好自己的本份,然后去做一些好的選擇,就可以得到意想不到的快樂(lè)!

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇11

      放棄和得知他別無(wú)選擇,只能安定下來(lái)。莊子人什么也做不了,他們可以做。

      孟子莊子說(shuō),承認(rèn)生命是道德的最高境界。孟子說(shuō),只有當(dāng)他放棄的時(shí)候,他才能做別的事情。只有放棄。放棄別無(wú)選擇,只能有很大的改變。放棄和平是生活中必修的課程。生活是無(wú)數(shù)的放棄和獲得的構(gòu)成,生活在這個(gè)放棄和獲得之間。中國(guó)核潛艇之父黃旭華在祖國(guó)核潛艇事業(yè)上匿名了30多年。他不小心回到家,女兒說(shuō)他在家出差。妻子說(shuō)他是個(gè)真正的客家人。即使他父親去世,他也不能回家哀悼。他30年沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的母親了。在南中國(guó)海的一次深潛試驗(yàn)中,他回去看望他95歲的母親,她30年來(lái)從未見(jiàn)過(guò)他的兒子。她激動(dòng)得流淚。

      黃旭華放棄了祖國(guó)的事業(yè),但得到了家庭的理解和祖國(guó)的尊重。對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),放棄和獲得是否值得放棄另一件事。黃旭華認(rèn)為,對(duì)中國(guó)核潛艇事業(yè)的貢獻(xiàn)值得放棄與家人相處的時(shí)間。所以他放棄了。最后,他想要了核潛艇的成功。幾千年來(lái),沒(méi)有人能逃脫它。有些人總是希望得到一些東西,而另一些人則愿意為世界付出代價(jià)。周有旺為薄美人笑了笑,放棄了江山社會(huì)的燈塔火,大宇放棄了他的家庭,為了自由,放棄了高級(jí)官員的工資。在繪畫(huà)中,玄藏在40年的風(fēng)雨中放棄了佛法的舒適感。

      在周有旺看來(lái),美貌又回到了江山。他只是對(duì)波美人微笑;在大禹看來(lái),人們的安康比其他任何事情都重;在莊子的眼里,他自由地回到了名利之路;在玄藏的為了弘揚(yáng)佛法,恢復(fù)自己的舒適,他們放棄了無(wú)助,得到了他們想要的。只有放棄,我們才能在生活的道路上取得一些成就。

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇12

      在人們眼中,“舍”是一種懦弱和無(wú)能的表現(xiàn),而“得”是一種快樂(lè)和占了一點(diǎn)便宜后的喜悅。在我的眼中,所謂“舍”,是一份睿智,一份灑脫;所謂“得”,是一份汗水,一份堅(jiān)持。正如“舍得”這個(gè)詞,有“舍”才有“得”,小舍小得,大舍大得。“舍”與“得”二字,要看你如何選擇,也許缺少了那些你所舍棄的東西的羈絆,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的步伐更輕松。

      在一個(gè)荒涼的島上,有兩個(gè)即將會(huì)餓死的人,就在他們奄奄一息的時(shí)候,來(lái)了一位老者,他對(duì)兩個(gè)年輕人說(shuō):“我這里有一簍魚(yú)和一根魚(yú)桿,你們每個(gè)人可以選擇一件!闭f(shuō)完,他指了指身后的一簍魚(yú)和一根魚(yú)桿。這兩個(gè)年輕人,一個(gè)想要去釣魚(yú),認(rèn)為這是長(zhǎng)久之計(jì),選擇了魚(yú)桿。另一個(gè)人拿了一簍魚(yú),認(rèn)為填飽肚子才是最重要的。于是,第一個(gè)人拿著魚(yú)桿去釣魚(yú)臺(tái),而另一個(gè)人在原地生起一堆火,把魚(yú)煮熟了,吃個(gè)精光。老人見(jiàn)此情景,失望地?fù)u了搖頭,離開(kāi)了這里。而這兩個(gè)年輕人,一個(gè)因?yàn)闆](méi)有漁餌,所以一條魚(yú)也無(wú)法釣上來(lái),最終餓死了;另一個(gè)人,吃完以后,雖然堅(jiān)持了一段時(shí)間,但最終也餓死了。

      仔細(xì)想一想,第一個(gè)年輕人,雖有遠(yuǎn)大志向,但并不實(shí)際;另一個(gè)目光短淺,只為眼前的情況作打算,不為今后著想。思考一下,如果他們都能放下自身的利益,不自私自利,把現(xiàn)有的資源共同分享,不就能夠共同生存下去嗎?!

      “有舍才有得”這句話,蘊(yùn)含著多么豐富的人生哲理啊!我們正如同天上飛翔的鳥(niǎo)兒,如果太珍愛(ài)自己的羽毛,不想讓它受到一點(diǎn)傷害,那我們就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)凌空飛翔。人生會(huì)有許多的選擇,讓我們先懂得“舍”,再去“得”,學(xué)會(huì)放棄,也才更懂得珍惜。

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇13

      毋庸置疑,失,有時(shí)比得更有益。

      ——題記

      小時(shí)候不懂舍得,只知道,陰雨天躲進(jìn)媽媽的懷里很溫暖,卻忽視了雨后美麗的彩虹;小時(shí)候不懂舍得,只知道,一個(gè)人在房間里津津有味地讀著漫畫(huà)書(shū),卻錯(cuò)過(guò)了奶奶在庭院中給小伙伴講的生動(dòng)有趣的故事;小時(shí)候不懂舍得,只知道,寒冷的冬天躲進(jìn)被窩里很暖和,卻失去了一次又一次堆雪人的機(jī)會(huì)……

      或許你要問(wèn),何為舍得?回首歷史,我們可以從中找到答案。魯迅先生若不是棄醫(yī)從文,僅憑他手上的醫(yī)術(shù),怎能使千千萬(wàn)萬(wàn)麻木的中國(guó)人走出思想的泥潭?若沒(méi)有張學(xué)良、楊虎城將軍拋棄私利,發(fā)動(dòng)“西安事變”,哪來(lái)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線?若沒(méi)有無(wú)數(shù)革命先烈大義凜然的犧牲精神,哪有我們今天的幸福生活?……

      沒(méi)有舍,哪來(lái)得?

      有這樣一個(gè)故事:細(xì)雨朦朧的一天,一個(gè)孩子去深山里割草,不幸被毒蛇咬了腳趾。然而這個(gè)孩子毫不猶豫地拿起鐮刀割掉了自己受傷的腳趾,保住了自己的生命。如果他不是果斷舍棄自己的腳趾,那還有救嗎?

      德國(guó)乒乓球名將波爾和中國(guó)驍將劉國(guó)正進(jìn)行的一場(chǎng)比賽到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,微小的距離,連裁判員都難以發(fā)現(xiàn),波爾卻舉手示意,毫不猶豫地將就要到手的勝利送給了對(duì)手。他舍棄了一塊獎(jiǎng)牌,卻贏得了人們的尊重、喝彩!

      再看看材料中的亞林諾,如果他懂得舍棄,第一次盛半碗,第二次盛滿(mǎn),又怎會(huì)餓肚子呢?

      今天的舍棄,是為了明天的得到。放棄心中的哀怨,你的心田就是一方樂(lè)土;放棄思想的包袱,你就會(huì)撐起一片明朗的天空,你就會(huì)獲得一份獨(dú)特的體驗(yàn)!

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇14

      雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?

      ——屈原

      在那汨羅江邊,屈子心懷無(wú)限的孤獨(dú)與寂寞,聲嘶力竭地唱著“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?……”他抱著那如“芰荷”與“芙蓉”般高尚的志向,把自己投進(jìn)了那波濤滾滾的汨羅江中,但,他那如出水芙蓉般清新高潔的心,卻永恒地遨游在圣潔的天空中。

      神圣的生命,是他的“舍”;優(yōu)雅高潔的靈魂卻是他的“得”。

      生命中如此的舍與得,豈不令人為之哭泣,為之感動(dòng)嗎?

      一心報(bào)效國(guó)家卻又忍受不了黑暗官場(chǎng)中的爾虞我詐的他,憤怒地唱出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的高歌!既然不能屈從自己錚錚的鐵骨,便過(guò)上了“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”的隱逸而悠閑的生活,樂(lè)得讓心游于名山大川之間。

      摧眉折腰事權(quán)貴,是他的“舍”;歸真不羈瀟灑的性情卻是他的“得”。

      生命中此等舍與得,怎能不讓人為之欽佩,為之折服。

      在一潭幽靜深藍(lán)的湖邊,孤獨(dú)地站著一棵樹(shù),一顆在寂寞的夜晚守著心靈的孤獨(dú)的樹(shù)。他是誰(shuí)?他,便是莊子。

      莊子,眼極冷,心卻極熱,最堅(jiān)強(qiáng)卻又最脆弱,最無(wú)情卻又最多情。他用自己那如水一般溫柔的心,對(duì)人類(lèi)懷著無(wú)限的憐憫之情,獨(dú)立寂寞的守候在那兒,守候那膠潔純美的心靈的月亮。

      塵世中的喜怒哀樂(lè)與一切喧囂,是他的“舍”;那一輪高潔的心靈月亮,卻是他的“得”。

      生命中如此的舍與得,又豈能不讓人為之動(dòng)容,為之下淚。

      舍得,舍得,舍的是什么?得的又是什么?

      圣潔的生命之花在大地上絢爛地開(kāi)放,它所舍棄的是現(xiàn)實(shí)中污濁的淤泥,而他所得到的卻是心靈上甘甜的露珠。

      生命需要舍與得,在靈魂的深處,舍棄骯臟與污穢,取得圣潔與瀟灑。

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇15

      一次愉快的旅途,我們不斷地向前走去,沿途的風(fēng)景固然美麗,卻比不上目的地的奇妙風(fēng)光。我們是舍棄沿途的風(fēng)景還是舍棄目的地的風(fēng)景?

      一座雄偉的高塔,我們堅(jiān)持向上攀登,每登一層階梯,景致自然新奇,卻比不上塔頂風(fēng)景的雄偉壯闊。我們是舍棄階梯上的風(fēng)景還是舍棄塔頂?shù)男蹅ワL(fēng)景?

      生活如一幕戲劇,它不完美。我們就是戲劇的策劃者,在戲中自然有精彩有錯(cuò)誤。我們不可能只是獲得批評(píng)也不可能全部獲得喝彩。于是生活教誨我們,魚(yú)和熊掌不可得兼,我們不可能得到所有的東西。

      在南非熱帶雨林中,有一種可愛(ài)的小動(dòng)物,獵人如果要捕捉它們,有一個(gè)好辦法:獵人尋找到一些樹(shù)洞,正好與它們的爪子差不多大,獵人再往樹(shù)洞里放一些它們喜歡的食物,就可以了。第二天,如果它們發(fā)現(xiàn)了這些樹(shù)洞就會(huì)把爪子伸進(jìn)去拿食物,可它們拿的東西太多了,爪子伸不出來(lái)了,它們不知道少抓一些食物,才能逃命,才能得到食物。就這樣,它們被獵人捉住了。

      我真為它們感到惋惜,如果它們知道舍棄就不會(huì)為此被獵人捉住呀!可是我們有時(shí)候不就像這些小動(dòng)物一樣,不懂得舍棄,只是一味地想獲得,到最后卻是讓自己吃了一個(gè)大苦頭嗎?

      于是,生活教誨我們,當(dāng)魚(yú)和熊掌不可得兼時(shí),我們要懂得有舍才有得。

      就像趙太后為了得到趙國(guó)的安全與長(zhǎng)安君以后的成功而舍棄長(zhǎng)安君一時(shí)的安逸;

      就像陶淵明為了得到自身的寧?kù)o與淡泊的氣節(jié),舍棄了官場(chǎng)的榮華富貴;

      就像西施為了得到越國(guó)的復(fù)興而舍棄了如花般的青春進(jìn)吳宮當(dāng)妃子。

      古人也教誨我們,有舍才有得。

      有舍才有得,這是我們?cè)谌松缆分斜仨殘?jiān)守的信念。生活是公平的,舍棄一些也會(huì)獲得一些。

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇16

      舍得舍得,有舍才有得。

      世界是公平的,成功近在咫尺每個(gè)人都有機(jī)會(huì)。借用一句話說(shuō),那就是“只要有付出,就會(huì)有回報(bào)!笔前!普天之下又有誰(shuí)的成功是憑空而來(lái)呢?但在漫漫的人生旅途中,必須舍去一些東西,忘卻一些東西,才能得到回報(bào)。在那一次,我真正讀懂了它蘊(yùn)含的意義。

      做為一名女生,一名愛(ài)臭美的女生,最讓人引以為傲的必定是那頭烏黑亮麗的秀發(fā)。我的頭發(fā)已經(jīng)過(guò)肩了,媽媽整天都苦口婆心的勸我:“曉臻,該剪頭發(fā)了,要不頭發(fā)會(huì)把營(yíng)養(yǎng)吸光的!”“我不嘛,為什么要剪!”每次,我都很不講理。我又和媽媽鬧翻了!周三下午,在媽媽一次又一次的勸說(shuō)下,我心軟了。我只好去剪頭發(fā)了,本來(lái)說(shuō)好剪3厘米的,卻剪了6厘米,欲哭無(wú)淚啊!

      雖然這次剪頭發(fā)時(shí)間讓我十分生氣,但我不得不承認(rèn)剪了頭發(fā)后,整個(gè)人輕松多了,綁頭發(fā)時(shí)好綁了,洗頭發(fā)也好洗了就連孩子樣都顯出來(lái)了。

      舍得,舍得,說(shuō)得多好呀!舍;只有舍去自己一些可有可無(wú)的東西,明天,才可能迎接成功的到來(lái)。得;宇宙世間是公平的,舍去了一定的東西,才可能得到更好的。就像在熱帶雨林生活的蜂群,本身翅膀并不鋒利,是它們的父母,忍痛吃掉了孩子的翅膀,才能長(zhǎng)出更鋒利的翅膀。是啊!可憐天下父母心,哪有父母不對(duì)孩子好的?那些蜂的父母只有隱忍自己的不舍,才能讓自己的孩子長(zhǎng)出鋒利的翅膀,捕捉獵物,以獲生存。

      其實(shí),人不也是這樣的嗎?媽媽為了不讓我營(yíng)養(yǎng)不良,才充當(dāng)了令我厭煩的角色,逼我剪頭發(fā),她的一片苦心卻被我誤解了。

      舍得舍得,有舍才有得。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇17

      小時(shí)候,聽(tīng)過(guò)一句話:一個(gè)人得到的,就是另一個(gè)人失去的。于是,我暗暗在心里想:“一定要捉住自己得到的東西,不要讓別人搶走了!

      直到慢慢長(zhǎng)大,我才開(kāi)始思索,這世間所有的事物,他們的歸屬都是誰(shuí),真的有那么重要嗎?舍得到底是什么?

      舍得是一種幸福。

      魯達(dá)基說(shuō):“有取有舍的人多么幸福!寡情的守財(cái)奴才是不幸!边@句話讓我想起一個(gè)典故:一個(gè)貪財(cái)?shù)娜吮持宦榇鹱映舜^(guò)河,途中遇惡浪翻船,船夫勸說(shuō)他趕緊扔下金子,可貪財(cái)?shù)娜藚s舍不得,最終舍掉自己的性命。如果他當(dāng)初舍棄金子,還有可能保全性命。很多時(shí)候,有舍才有得,“舍”與“得”不能兼得,要想得到就必須舍棄,過(guò)分的貪婪一定會(huì)付出沉重的代價(jià)。

      舍得是一種智慧。

      司馬遷舍棄男人的尊嚴(yán),得到了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》的千古流傳;蝌蚪舍棄自己的尾巴,化成青蛙;樹(shù)木舍棄枯萎的枝葉,才能成長(zhǎng)蒼天大樹(shù)。

      舍得是一種擁有。

      有一個(gè)故事講述一個(gè)孩子在大山里割草,被毒蛇咬傷了腳趾,而附近沒(méi)有醫(yī)院,生死攸關(guān),孩子毫不遲疑地用手中的鐮刀割斷受傷的腳趾。他舍棄自己的腳趾,保住了生命。有時(shí)候,只有敢于敢舍,才能獲取更多的利益。

      人世間的東西,并沒(méi)有固定的主人,事物在取舍間自有自己的定數(shù)。是你的,終會(huì)是你的,不是你的,強(qiáng)取也無(wú)用。有的人雖明白“取舍”的道理,在面對(duì)抉擇時(shí),總會(huì)有無(wú)奈與痛苦。熊掌和魚(yú)不可兼得,不懂得舍棄,就不能擁有一份安靜祥和的心態(tài),笑對(duì)生活!

      有舍必有得。緊握拳頭,你只能享受片刻溫暖,而攤開(kāi)雙手,卻能擁有整個(gè)世界。

      舍得會(huì)讓你得到更多……

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇18

      人生中會(huì)遇到大大小小無(wú)數(shù)個(gè)抉擇,就好像站在十字路口,應(yīng)該向前行還是向后走,向左彎還是向右拐,走錯(cuò)了方向,人生的路就走偏了,也許走入幽暗的深谷,粉身碎骨;選擇對(duì)了,就走向光明的道路,康莊大道。因此,面對(duì)人生十字路口的抉擇是如此重要啊!

      那天,坐我旁邊的同學(xué),她的英語(yǔ)不算很好,但是我的英語(yǔ)比她好,老師問(wèn)什么、說(shuō)什么都聽(tīng)得懂。有一次在寫(xiě)英語(yǔ)習(xí)作,她為了不要訂正英語(yǔ)習(xí)作,因此不斷看我寫(xiě)的英語(yǔ)習(xí)作。我先寫(xiě)完給老師批改,有一些寫(xiě)錯(cuò),我拿回座位訂正,她眼睛還是不斷的'看,我一直告訴她“不要這樣做!”但是她不聽(tīng)我的勸告,我只好趕緊訂正完交給老師,沒(méi)想到她竟然直截了當(dāng)拿別人的習(xí)作照抄,我當(dāng)下傻眼,原來(lái)她是這樣的小女孩。下課時(shí)我跟一位好朋友說(shuō),她認(rèn)為要向老師報(bào)告,但又怕那位同學(xué)生氣,我們一直猶豫不決,最后她還是跟老師說(shuō),并且請(qǐng)老師不要說(shuō)是哪一位同學(xué)向老師報(bào)告的。經(jīng)過(guò)老師苦口婆心,曉以大義,我那位同學(xué)再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。

      抉擇時(shí),就像在游樂(lè)場(chǎng)里玩迷宮,如果選擇錯(cuò)了,遇到一只凡事只會(huì)偷懶的惡魔,每次都把事情想成負(fù)面,用不正當(dāng)?shù)氖侄芜_(dá)到目標(biāo);如果選擇對(duì)了,會(huì)遇到做事認(rèn)真勤勞的天使,每次都把事情想得很樂(lè)觀,用適當(dāng)?shù)、正確的方式完成目標(biāo)。

      但遇到重大的抉擇時(shí),就好像天人交戰(zhàn),也像是一場(chǎng)隆重的儀式,要保持清醒、正確的思想,嚴(yán)肅的態(tài)度,這樣做的選擇是否正確?若有一時(shí)的不清楚、不正確,會(huì)讓自己“吃不完兜著走”,或許一輩子受錯(cuò)誤的決定而糾纏,或許要在監(jiān)牢里過(guò)日子,又或許在天堂過(guò)另一個(gè)人生。

      但既然做了抉擇,不管是好是壞,都要勇敢面對(duì),自我承擔(dān),這是漸漸長(zhǎng)大的我最需要學(xué)習(xí)的。我也期許自己,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,越來(lái)越有智慧去面對(duì)每一次的挑戰(zhàn)和抉擇;下定抉擇后,全力以赴,勇往直前,在前面迎接我的,是燦爛耀眼的希望曙光!

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇19

      臟亂不堪的書(shū)桌,自己都無(wú)法接受了,更何況是被媽媽發(fā)現(xiàn)亂七八糟、堆積如山的書(shū)桌,準(zhǔn)挨一頓“碎碎唸”,我趕緊把桌子整理一下,但是我發(fā)覺(jué),還是一樣臟亂,因?yàn)槲覠o(wú)法舍棄。

      舍棄對(duì)我有點(diǎn)困難,因?yàn)橛幸恍〇|西看起來(lái)很漂亮,想把它留起來(lái),但是放久了,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有用到的越來(lái)越多,可是又舍不得丟掉,有點(diǎn)自相矛盾。如果我舍棄一些物品,是否會(huì)得到更多物品?因?yàn)楦蓛糇屓擞X(jué)得東西好少,所以就會(huì)買(mǎi)許多物品,來(lái)填滿(mǎn)空位,我就會(huì)得到想要的物品,因此得到更多雜七雜八的物品。

      “哥哥,這個(gè)從日本帶來(lái)的糖果,你愿意分我一些嗎?”我抬頭仰望著哥哥,疑惑的問(wèn)!翱丛谀憧嗫喟蟮姆萆,就施舍給你一些吧!”哥哥戲謔的說(shuō)著。

      “哥哥,這些糖果是同學(xué)送的,為了報(bào)答你,也施舍你一些吧!”我不甘示弱的“回饋”哥哥,兩人相視而笑,因?yàn)楸舜说氖吧帷倍暗谩钡讲煌谖兜奶枪?/p>

      “得”不一定是獲取物品,別人的贊美、夸獎(jiǎng)也算是一種無(wú)形的“得”,雖然并不是什么禮物,但是獲取別人的贊美,有時(shí)候更甚于有形物品的得到,這也是另一種“得”。

      有同學(xué)會(huì)問(wèn)我是否給大家一些水,或者是一些零食和大家分享,我分給他們需要的物品,最后得到的并不是禮物,而是一句句“謝謝”,也讓我心花朵朵開(kāi)。我不需要大禮來(lái)回報(bào)我,“謝謝”就是我得到的最好的禮物,因?yàn)槲覜](méi)有施舍給人很大、很多的禮物,跟我說(shuō)“謝謝”我也就心滿(mǎn)意足了。但這彼此的互動(dòng)中,我們學(xué)習(xí)到“有舍才有得”的意義和樂(lè)趣。

      “舍”的意思是給人或送人物品;“得”的意思是獲取!吧帷钡冒褨|西給人,就會(huì)獲“得”別人的回饋。如果有一個(gè)人,愿意每天為世界付出,而他獲取的東西就會(huì)很多,所以愿意“舍”棄的人,相對(duì)的也會(huì)獲“得”更多有形或無(wú)形的回禮。讓我們?cè)凇吧帷迸c“得”獲得人與人之間,彼此的信賴(lài)和互助,這個(gè)人間就會(huì)更幸福、更美滿(mǎn)!

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇20

      蓮花因舍棄牡丹的雍容而變得高潔,彩虹因舍棄磐石的永恒而變得美麗動(dòng)人,古木因舍棄盡日的繁葉而得以常青,高山因舍棄水的靈動(dòng)而巍峨沉穩(wěn)。大自然以它的博大昭示著人類(lèi):只有舍,才有得。

      青青蓮花,錚錚傲骨你嘆出安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏的豪邁,你放情山水,有飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的想像。也有人生得意須盡歡,莫使金樽(zūn)空對(duì)月的向往。你舍下了物欲橫流的官場(chǎng),換來(lái)了青山綠水的淡雅,換來(lái)了明鏡澄澈的湖水,換來(lái)了雄壯巍峨的高山,你的舍魚(yú)的堂我學(xué)會(huì)了釋然,學(xué)會(huì)了放開(kāi)。

      天有獨(dú)偶,放射性元素鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫婦為了省下更多時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室里做研究,將客廳里的沙發(fā)移走,防止客人閑聊占用他們寶貴的時(shí)間。他們舍棄了與友人聊天的歡樂(lè),得到了幾毫克的純鐳;他們舍棄了健康,卻換來(lái)了更多癌癥病人痛苦的減輕。人生在世,拋開(kāi)瑣碎的小事,經(jīng)得住一時(shí)片刻的誘惑,才會(huì)心無(wú)雜念,做成大事。

      而如今,這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中也有一些人失策,家族涉及龍?zhí),洗錢(qián),機(jī)要費(fèi),秘密外交,入殮公投,在被查出后,與妻子兒女反目,互相推卸則惡人,失去了家庭的和睦,拿了任命的前,失去了人民的信任,而現(xiàn)在,再多再多的錢(qián)也不能換回什么,他不能回家過(guò)年,不能用有自由,不能被人信任,甚至還會(huì)被人吐口水。

      他射了太多太多的東西,得到的只有錢(qián)財(cái),那一隊(duì)伍喲陪你過(guò),偉人們尚不能面面俱到,更何況我等平庸之輩?靜下來(lái)想想,我們是否背包袱所累,放慢了前進(jìn)的腳步?那么,別再猶豫,丟掉附庸累贅,輕裝上陣吧!擱淺的船只又丟掉船上的物品才能重新啟航,行進(jìn)的隊(duì)伍只有丟掉部分行李才能全速重逢,升空的火箭只有丟掉沉重的身殼才能直上云霄。

      讓我們也做個(gè)聰明的旅行家吧!將背包打點(diǎn)條理,以更多的空間來(lái)獲得旅途的種種體味,以更多的時(shí)間去關(guān)注其中的精要,一路歌唱,走過(guò)一站有一站。

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇21

      蓮花因舍棄牡丹的雍容而變得高潔,彩虹因舍棄磐石的永恒而變得美麗動(dòng)人,古木因舍棄盡日的繁葉而得以常青,高山因舍棄水的靈動(dòng)而巍峨沉穩(wěn)。大自然以它的博大昭示著人類(lèi):只有舍,才有得。

      智慧使人早就明白了這個(gè)道理,所謂“魚(yú)和熊掌不可兼得”。昭君舍棄了錦衣玉食的宮廷生活,踏上了黃沙漫天的西域之路,卻得到了天下的一刻太平與后世的無(wú)限贊美;英臺(tái)舍棄了世間的一切繁華,化作一只蝴蝶,卻得到了?菔癄和天長(zhǎng)地久的愛(ài)情;李白舍棄了富貴,卻留住了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心彥”的傲骨……他們舍棄了功名、地位、甚至是生命,得到的卻是更珍貴的升華。

      在歷史洪流中,人只是滄海一粟,寄生之浮游,要想有所建樹(shù),不舍棄牽絆,如何專(zhuān)攻一業(yè)?徐霞客舍棄家里的溫馨與安逸,游歷名山大川,一路上,他不求伴侶,不懼虎狼,風(fēng)餐露宿,何等艱苦!然而二十七年的旅途的顛簸凝結(jié)成流傳千古的游記,成了后人迷途的指南,感知大千世界的窗口。天有獨(dú)偶,放射性元素鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫婦為了省下更多時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室里做研究,將客廳里的沙發(fā)移走,防止客人閑聊占用他們寶貴的時(shí)間。他們舍棄了與友人聊天的歡樂(lè),得到了幾毫克的純鐳;他們舍棄了健康,卻換來(lái)了更多癌癥病人痛苦的減輕。人生在世,拋開(kāi)瑣碎的小事,經(jīng)得住一時(shí)片刻的誘惑,才會(huì)心無(wú)雜念,做成大事。

      偉人們尚不能面面俱到,更何況我等平庸之輩?靜下來(lái)想想,我們是否背包袱所累,放慢了前進(jìn)的腳步?那么,別再猶豫,丟掉附庸累贅,輕裝上陣吧!擱淺的船只又丟掉船上的物品才能重新啟航,行進(jìn)的隊(duì)伍只有丟掉部分行李才能全速重逢,升空的火箭只有丟掉沉重的身殼才能直上云霄。

      讓我們也做個(gè)聰明的旅行家吧!將背包打點(diǎn)條理,以更多的空間來(lái)獲得旅途的種種體味,以更多的時(shí)間去關(guān)注其中的精要,一路歌唱,走過(guò)一站有一站。

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇22

      孔子困于陳蔡而著《春秋》,左丘明失明而作《語(yǔ)文》,孫臏臏足而創(chuàng)兵法,諸如此類(lèi),史跡斑斑。偉哉斯者,于寒霜中奮勵(lì),在逆境中突圍,終可闖蕩出一番偉大的基業(yè)。雖陷于困境,孔子卻堅(jiān)定信念,寫(xiě)下傳誦千古的《春秋》;雖不見(jiàn)天日,左丘明卻點(diǎn)燃自身生命的火種,光耀其黯然的天地,于《語(yǔ)文》中恣意的飛翔;雖不良于行,孫臏卻可運(yùn)等帷幄,指揮千軍萬(wàn)馬,決勝于千里之外。

      我舍棄了令人垂涎三尺、食指大動(dòng)的美食,但我絲毫不后悔,因?yàn)橥瑫r(shí)我也拋棄了肥胖,而得到一個(gè)可以媲美模特兒的身材;我若能舍棄吹冷氣,那么也就可以節(jié)省很多的電費(fèi),更可以將這筆錢(qián)應(yīng)用于更適合的事務(wù)上;如果我能舍棄自私自利的心,那么我的心里就能蘊(yùn)藏著“喜悅”的希望種子,與同學(xué)們好好的分享。人就是如此,經(jīng)過(guò)幾次的舍與得的歷煉,最后才會(huì)留下最菁華的涵養(yǎng)。

      舍棄是一項(xiàng)看似十分痛苦的事。如果你舍棄了優(yōu)越的環(huán)境、安樂(lè)的時(shí)光與生命中的波濤險(xiǎn)阻,那么你生命的音符里,始終是很平凡無(wú)奇的水流,沒(méi)有嶙峋奇石的激蕩,沒(méi)有蜿蜒崎嶇的旅途,生命是平流的向前,沒(méi)有掌聲、沒(méi)有激情、也沒(méi)有寬闊的震撼。有人說(shuō):你緊握雙手,拳頭里一無(wú)所有;如果你敞開(kāi)雙手,整個(gè)世界都會(huì)落在你手上。緊握雙手,你并沒(méi)有得到什么,反而失去了該得到的寬闊;敞開(kāi)雙手,你也沒(méi)有損失什么,反而得到你意想不到的收獲。

      讓人為上,吃虧是福。不完美才有不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步的空間,例如:舍棄火爆的脾氣,并不是毫無(wú)個(gè)性,也不是趨于膽小,而是一種尊重與包容,就能得到他人的愛(ài)戴或是相等的對(duì)待。又例如:這是一個(gè)多元的社會(huì),每個(gè)人都有自己的理念,有時(shí)不能太固執(zhí)而堅(jiān)持自己的認(rèn)知,全然不顧及大我的利益,這是要不得的,如果能舍小我而就大我,那么這個(gè)社會(huì)將是無(wú)所爭(zhēng)的社會(huì),這個(gè)國(guó)家將會(huì)是一個(gè)強(qiáng)盛而富禮的泱泱國(guó)度。

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇23

      舍與得,一直以來(lái)都是一個(gè)值得人們深思的問(wèn)題。俗話說(shuō):有舍有得,不舍不得。人們?yōu)榱松睿烀γβ德担庇讷@得,而吝于割舍。事實(shí)上,該舍不舍,造成生活的負(fù)擔(dān);不該舍而舍,又造成人生的遺憾。到底何者該舍,何者不該舍,沒(méi)有人能給出準(zhǔn)確的答案。

      當(dāng)你想要獲得某些東西就必須失去某些東西,最簡(jiǎn)單地說(shuō),如果你想讓你的成績(jī)名列前茅,能考個(gè)好大學(xué),就必須花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí),這樣就舍去了你娛樂(lè)的時(shí)間,如果你不愿舍去,就換不回那“一紙如千金”的錄取證書(shū)。

      小時(shí)候總是聽(tīng)大人跟我們說(shuō),要學(xué)會(huì)舍棄,才能取得成功,也經(jīng)常會(huì)在書(shū)上看到“魚(yú)和熊掌,不可兼得”?晌覀儺(dāng)時(shí)只是看看就算了,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)其中的深意,現(xiàn)在想來(lái),其中的道理可不簡(jiǎn)單。

      什么該舍,可是自己卻不想舍,什么不想舍,可是卻該舍,這還牽扯到了自我的控制力,如果控制不了自己,把該舍的都舍不掉,那說(shuō)再多的舍得舍得都是徒勞。

      兩千多年前的吳王夫差,就做了一個(gè)在世人看來(lái)都很愚蠢的選擇,他沉迷于美色,對(duì)越王勾踐送出的美人來(lái)之不拒,其中西施最為著名。說(shuō)他沉迷于美色,我覺(jué)得有些勉強(qiáng),因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)有人能知道歷史的本來(lái)面目,沒(méi)有人親歷,所以任何的歷史記載都有可能有虛構(gòu)或夸張的成分,說(shuō)不定當(dāng)時(shí)吳王夫差是真的愛(ài)上了西施,大臣們苦心勸諫,他卻充耳不聞,結(jié)果很顯然,他是得了美人,卻賠上了江山還有性命。

      其實(shí)歷史上這樣的例子有很多,商紂王和妲己,周幽王和褒姒,都是為了美人而亡了國(guó)。其實(shí)“舍得”不過(guò)是人們心中的一個(gè)衡量點(diǎn),也許有人覺(jué)得這舍的值得,就算得到的不一定跟舍的相等,那也心甘情愿。

      而活在今天的我們,舍什么,得什么,怎么舍,怎么得,都取決于我們自己,這也是我們必須深思的問(wèn)題。而我們確實(shí)要先有舍,才能有得,但這“舍”必須結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,有把握的“舍”,不能盲目的“舍”,這樣才能更好的“得”,“得”到更好的!

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇24

      丹麥人與孟子,國(guó)籍不同,所處時(shí)代不同,生活環(huán)境也不同。然而,他們的言行所詮釋的道理卻是完全的相同:只有舍,才能得;只有舍小,才能得大;只有舍近利,才能得遠(yuǎn)利。

      中國(guó)歷史上在位時(shí)間最長(zhǎng)的康熙皇帝,雄才大略,英姿勃發(fā)。收臺(tái)灣,撤藩鎮(zhèn),征服葛爾丹,開(kāi)創(chuàng)了康熙盛世,為大清帝國(guó)的建立打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),著實(shí)讓后人贊嘆!而更讓我動(dòng)容的是他舍小家為國(guó)家的胸懷和眼光。為了祖宗的基業(yè),為了江山社稷,康熙忍痛將自己最心愛(ài)的女兒藍(lán)齊兒許配給自己的仇敵葛爾丹。崇尚情感的中國(guó)人誰(shuí)不想兒孫繞膝,誰(shuí)不愿天倫之樂(lè)!面對(duì)淚如雨下、悲痛欲絕的藍(lán)齊兒,他舍去了女兒的幸福,舍去了父親的慈愛(ài),卻得到了民族的和解,得到了國(guó)家的安定!在小家與大家、好父親與好皇帝之間,他選擇了后者。盡管這個(gè)選擇有一些苦痛,有幾分悲壯。

      新中國(guó)成立之初,有人提議要收復(fù)香港、澳門(mén)。當(dāng)時(shí),毛澤東主席審時(shí)度勢(shì),高瞻遠(yuǎn)矚,未予采納,并幽默地說(shuō):“留兩個(gè)鼻孔好出氣”。老人家的用意非常清楚,對(duì)于一個(gè)處在敵對(duì)勢(shì)力包圍中的新中國(guó)而言,應(yīng)該留扇看世界的窗戶(hù),應(yīng)該留座通四方的橋梁。后來(lái)的實(shí)踐證明毛澤東主席的決策是正確的。否則何來(lái)今日繁榮昌盛的港澳,何來(lái)小平同志一國(guó)兩制的偉大創(chuàng)舉。

      對(duì)于舍小得大,舍近得遠(yuǎn)的道理人們都懂,但是一遇到“利益”兩字就未必清楚了。抓了小魚(yú),丟了大魚(yú),撿了芝麻,丟了西瓜的傻事不勝枚舉;急功近利、殺雞取蛋的蠢事也常見(jiàn)報(bào)端。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),以犧牲環(huán)境來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)。結(jié)果企業(yè)強(qiáng)大了,農(nóng)民的腰包鼓了,而山清水秀的家園沒(méi)了,藍(lán)天白云的美景沒(méi)了。地里的菜不能吃,河里的水不能喝,村民們戴著口罩出門(mén),拎著桶裝水回家。如此發(fā)展經(jīng)濟(jì),究竟是得是失?是得多還是失多?

      做人做事都應(yīng)該看得失,講分寸。我們應(yīng)該向丹麥人那樣手中要有把“尺”,凡事量量長(zhǎng)短,算算利弊;心中要有桿“秤”,凡事稱(chēng)稱(chēng)份量,想想得失。然后該舍則舍,該得則得。

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇25

      蛹若想成為翩翩起舞的飛蝶,必先脫離那厚厚的保護(hù)屏障,用舍棄蛹生的方式來(lái)贏取蝴蝶的新生。人若想追求到向往中的美好,何嘗不在適當(dāng)時(shí)候?qū)W會(huì)放棄自己先前的“榮辱得失”,而專(zhuān)心迎接新的“使命”的到來(lái)呢?

      屈原是我國(guó)偉大的浪漫主義詩(shī)人,他在年幼的時(shí)候,同許多孩童一樣喜好游戲,厭倦讀書(shū)?稍谒桓赣H強(qiáng)行送進(jìn)學(xué)堂后,耳聞了《詩(shī)經(jīng)》的雅詞,心升起對(duì)文學(xué)的崇敬。他開(kāi)始潛心苦讀中華文化典籍,他用燈下的苦讀替換戲耍的消遣,終于鑄就了《離騷》的輝煌樂(lè)章。屈原正是懂得了舍與得的道理,才能夠?yàn)樽约旱哪繕?biāo)奮斗。他渴望在文學(xué)方面有所建樹(shù),于是毅然放下貪玩 揮霍光陰的“舊生”,用這樣超值的交換迎來(lái)了自己心中的“蝴蝶”。

      體操王子李小鵬也用自己艱辛而又輝煌的經(jīng)歷為我們提供了“舍與得”的另一個(gè)范本。李小鵬曾受過(guò)嚴(yán)重的腿傷,這對(duì)于一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),無(wú)疑是晴天霹靂。但是,他心中懷揣著的冠軍的夢(mèng)想,由于那金燦燦的獎(jiǎng)牌的吸引,李小鵬竟是以頑強(qiáng)的毅力拼搏著,他對(duì)體操的渴望足以戰(zhàn)勝病痛,渴望的力量無(wú)窮大,驅(qū)使他戰(zhàn)勝身體上和心理上的一切障礙,終于以他驚人的實(shí)力成為了奧運(yùn)冠軍。一只放飛了夢(mèng)想的蛹終于經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變成為了一只斑斕多姿的蝴蝶。他的舍棄了汗水,舍棄了舒適……最終促成了他的理想實(shí)現(xiàn)。

      眼下,正在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)的莘莘學(xué)子們,也是在忍痛舍棄自己對(duì)身邊娛樂(lè)的向往。他們?cè)诿鎸?duì)人生重大的轉(zhuǎn)折時(shí),堅(jiān)定的選擇了辛苦的求學(xué)路,因?yàn)樗麄兩钪粝胝嬲龑?shí)現(xiàn)自己金榜題名的大學(xué)夢(mèng),一定要與自己童年的嬉戲暫時(shí)告別,迎接奮斗的“新生”,否則懼怕經(jīng)歷羽化的蛹,只能成為人們餐桌上的一道美味。

      一顆普通的珍珠,若想璀璨,第一要渴望成為珍珠,第二要有經(jīng)歷痛苦磨礪的勇氣。蛹和珍珠見(jiàn)證著舍與得,學(xué)會(huì)暫時(shí)的放棄,渴望新生的降臨,這樣你才會(huì)像蝶一樣,成為夏天中永恒的生機(jī)!

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇26

      舍與得知其不可奈何而安之若命,德之至也!f子

      人有不為也,而后可以有為!献

      莊子說(shuō),遇到無(wú)可奈何的事就認(rèn)命才是道德的最高境界。孟子說(shuō),只有放棄一些是不做才可以做另一件事。有舍才有得。舍棄無(wú)可奈何之事,才能有大作為。

      舍與得,是人生的一門(mén)必修課。人生就是無(wú)數(shù)個(gè)“舍”與“得”構(gòu)成的,舍去和得到成正比,人生也就在這“舍”與“得”之間迂回。中國(guó)的“核潛艇之父”黃旭華,為了祖國(guó)的核潛艇事業(yè),隱姓埋名三十余年,他偶然回一趟家,女兒就說(shuō)他是“到家里出差”,妻子說(shuō)他是“真正的客家人”,就連父親去世,他也未能回家奔喪。與母親三十年未曾相見(jiàn),在南海深潛試驗(yàn)中,他順道回去探望母親,95歲的母親看到三十年未見(jiàn)的兒子,熟悉又陌生,但很快,她便激動(dòng)得流淚。黃旭華為了祖國(guó)的事業(yè),舍棄了這么多,但得到了家人的諒解,得到了祖國(guó)的肯定,得到了人民的尊重。

      “舍”與“得”是對(duì)不同的人而言的,是看得到的東西是否值得一個(gè)人去舍棄另一樣?xùn)|西。在黃旭華看來(lái),為中國(guó)核潛艇事業(yè)做出的貢獻(xiàn)值得他舍棄功名,舍棄與家人相處的時(shí)光。所以他舍棄了這些。最后得到了他想要的——核潛艇的成功下海航行。在舍與得的選擇中,千百年來(lái)無(wú)一人能逃避。有人總希望有所得,也有人愿為天下人付出。周幽王為博美人一笑而舍棄江山社稷,烽火戲諸侯;大禹為治水護(hù)得百姓周全而舍棄家庭,三過(guò)家門(mén)而不入;莊子為求逍遙而舍棄高官俸祿,曳尾于涂中;玄奘為弘揚(yáng)佛法而舍棄安逸,歷經(jīng)四十年風(fēng)雨奔波。

      在周幽王眼中美人重過(guò)江山,他只為博美人一笑;在大禹眼中,百姓安康重過(guò)一切;在莊子眼中,自由重過(guò)功名利祿;在玄奘眼中,弘揚(yáng)佛法重過(guò)自身安逸,他們舍了無(wú)可奈何之事而得到了自己想要的。

      取舍得當(dāng),敢于舍棄,才能在人生道路上有所成就。

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇27

      托尼的三件事說(shuō)明,有舍才有得,知足能常樂(lè)。

      托尼的第一件事是個(gè)教訓(xùn);他不舍,所以不得,因?yàn)榭陀^世界總有瓶頸。而第二件事是個(gè)經(jīng)驗(yàn);人的能力有限,欲望最好控制在合理范圍內(nèi)。第三件事則是大徹大悟了;舍棄十分之九,只得十分之一,卻比無(wú)功而返強(qiáng)得多。

      “知足常足,終身不辱;知止常止,終身不恥。”《增廣賢文》的勸說(shuō)很有道理。其他的警句像“人生一世,如駒過(guò)隙。良田萬(wàn)頃,日食三升;大廈千間,夜眠八尺”;像“合理可作,小利莫爭(zhēng)”;像“若爭(zhēng)小可,便失大道”。如果“貪他一斗米,失卻半年糧;爭(zhēng)他一腳豚,反失一肘羊”,又何苦呢?

      《朱子家訓(xùn)》總結(jié)得也很好。像“嫁女擇佳婿,毋索重聘;娶媳求淑女,勿計(jì)厚奩”;像“莫貪意外之財(cái),莫飲過(guò)量之酒”;像“與肩挑貿(mào)易,毋占便宜;見(jiàn)窮苦親鄰,須加溫恤”;像“家門(mén)和順,雖饔(yōng,熟食)飧不濟(jì),亦有余歡;國(guó)課早完,即囊橐(tuó,袋子)無(wú)余,自得其樂(lè)”等。道理很樸實(shí),意義卻深遠(yuǎn)。

      有時(shí),舍就是寬容,得就是回贈(zèng)。春秋時(shí)期,楚莊王平定叛亂后夜宴群臣,還特別叫最寵愛(ài)的許姬和麥姬向文臣武將們敬酒。一陣大風(fēng)忽然吹滅了所有的蠟燭。一位官員拉住了許姬的手,許姬掙脫時(shí)扯下了那人帽子上的纓帶,并到楚莊王面前告狀,讓楚王命人點(diǎn)亮蠟燭后查看眾人的帽纓,以便找出剛才無(wú)禮之人。楚莊王卻命令大臣們都把帽纓取下,之后才讓點(diǎn)上蠟燭。這樣等于給耍流氓的人一個(gè)臺(tái)階。

      七年后,楚莊王伐鄭。一名戰(zhàn)將主動(dòng)率領(lǐng)部下先行開(kāi)路。這員戰(zhàn)將所到之處拼力死戰(zhàn),大敗敵軍,直殺到鄭國(guó)國(guó)都之前。戰(zhàn)后楚莊王論功行賞,才知其名叫唐狡。唐狡表示不要賞賜,坦承七年前宴會(huì)上無(wú)禮之人就是自己,今日此舉全為報(bào)七年前不究之恩。楚莊王大為感嘆,便把許姬賜給了他。

      楚莊王之所以從成功走向成功,就是因?yàn)樵凇敖^纓宴”上舍棄了對(duì)部下的追究,從而得到了臣子的忠心;而楚靈王難舍對(duì)細(xì)腰美女的追求,導(dǎo)致“宮中多餓死”,成了反面教材。

      “路外有饑人,家中有剩飯,積德與兒孫,要廣行方便!庇猩岵拍苡械。“別人騎馬我騎驢,仔細(xì)思量我不如,等我回頭看,還有挑腳漢!敝悴拍艹(lè)。

      魚(yú)和熊掌不可兼得的感悟人生作文 篇28

      雄鷹離開(kāi)了安逸的巢,離開(kāi)了棲息的崖,實(shí)現(xiàn)了扶搖九天的夢(mèng)想;臘梅拒絕了百花齊放的春,避開(kāi)了風(fēng)霜高潔的秋,締造了傲立于白雪之上的輝煌。人亦如此,置身于充滿(mǎn)名利與誘惑的世界中,我們更應(yīng)該懂得舍棄,因?yàn)橛猩釛壊拍塬@得。

      舍棄是一種品質(zhì),懂得舍棄才不會(huì)在名利的泥潭中深陷,更不會(huì)被世俗的濁流所吞噬。大宋的江山已經(jīng)支離破碎,而你,一代抗元將領(lǐng)卻不曾因敵人的脅迫而懼怕,因名利的誘惑而折腰。文天祥,你舍生取義,誓死護(hù)國(guó),留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的萬(wàn)丈豪情。正因?yàn)槲奶煜閾碛猩嵘×x的品質(zhì),在民族的大義與一時(shí)的榮華富貴中,果斷抉擇,摒棄了世俗的功名利祿,換來(lái)了千古美名和后人不盡的贊嘆。

      舍棄是一種氣概,懂得舍棄,才不會(huì)在一時(shí)的失敗中屈服,更不會(huì)在挫折的籠罩中泯滅。一代帝王,卻因兵敗國(guó)破而淪為階下囚。本應(yīng)身披錦繡的他如今卻身帶枷鎖,他的內(nèi)心充滿(mǎn)了矛盾與憤懣。此刻,他選擇了舍棄,他放下了一代帝王的身份,在暗中積攢力量,臥薪嘗膽,蓄勢(shì)待發(fā)。勾踐,你舍棄了身份與榮華,換來(lái)了雪恥與蛻變,締造了“三千越甲可吞吳”的不朽神話。倘若勾踐沒(méi)有舍棄的氣概,含恨自殺,與越國(guó)共存亡,也便再無(wú)復(fù)國(guó)雪恥的機(jī)會(huì),釀成了與項(xiàng)羽烏江自刎相同的悲劇(終留身殞國(guó)亡的遺憾)。可見(jiàn),舍棄是一種氣概,在生與死之間抉擇,放下身份,不懼挫折,頑強(qiáng)拼搏,才會(huì)得到成功光環(huán)的籠罩。

      反觀當(dāng)下,總是有一些人并不懂得舍棄,只是一味地獲得,只會(huì)加重負(fù)擔(dān),心力交瘁而死。若川端康成舍棄一切外物名利,與之?dāng)嘟^往來(lái)的話,也必定不會(huì)走輕生的道路。在歐洲政壇上一度叱咤風(fēng)云的英國(guó)首相丘吉爾在接受記者采訪時(shí),一句“酒店關(guān)門(mén)我就走”便體現(xiàn)出可貴的舍棄品質(zhì),適時(shí)退臺(tái),為政治生涯劃下完美句點(diǎn)。

      有舍棄才能獲得,懂得舍棄,獲得成功,鑄就輝煌。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。不迷利方淡泊人生,不戀權(quán)方志向深遠(yuǎn)。電視連續(xù)劇《潛伏》中有一句經(jīng)典臺(tái)詞叫“有一種勝利叫撤退”,仿造這個(gè)句式,我想說(shuō):“有一種理智叫舍棄!

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