感悟生命的小學作文500字

    時間:2021-05-25 19:40:05 感悟 我要投稿

    感悟生命的小學作文500字

      我常常想,生命到底是什么呢?

    感悟生命的小學作文500字

      早晨,我在陽臺上看書,一只蝴蝶在我面前飛來飛去,不停地騷擾著我。趁它停在書上時,我一伸手捉住了它,只要我的手指一使勁,它的生命就結束了。可它時刻掙扎著,不停地拍打那有力的雙翅,它的生命在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明![錯字]石蝴蝶那種求生的欲望[插入]使我震驚,我不禁放了它。

      花園的大[錯字]石頭下壓著一粒小種子,過了幾個星期,竟然冒出一截小苗,[替換]。它用盡力氣掀開[插入]了比它大幾倍的石塊,競使它[插入]了沖破[插入]了石塊那既堅硬,[替換]。又巨大的外殼,[替換]。但是[替換]遺憾的是,它僅僅只[插入]了活了幾天。

      有一次,老師要我們摸摸自己的.心,我感覺[插入]了到那一聲聲沉穩(wěn)仁、[插入]了而有規(guī)律的心跳,給[插入]了我極大的震撼,[替換]。這就是我的生命,我可以好好的[錯字]地使用它,也可以白白地糟蹋它。[點評]這兩句話的前后順序最好調整一下。

      雖然生命短暫,但是愛因斯坦說:“對于我來說,生命的意義在于設身處地替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”

      點評:

      這篇小作文短小精悍,主題深刻,內容豐富,沒有任何拖沓累贅之處,確實是一篇很不錯的文章,非常難得。尤其是作文中處處滲透著小作者的真情實感,令人感動。“可它時刻掙扎著,不停地拍打那有力的雙翅,它的生命在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!”這么小的年齡就可以寫出這么深刻動人的句子來,任何一位讀者應該都感受到了生命的強烈與震撼。[“我可以好好的[錯字]地使用它,也可以白白地糟蹋它。”以后再遇到類似的表述時,最好先表述反面的方面,然后再表述正面的方面。當然,也要具體情況具體分析,主要看上下文的銜接情況,不能一概而論。文章的結尾也可以再加上一兩句自己對生命的感悟的總結或者期望。

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