感恩節(jié)作文600字

    時(shí)間:2022-01-10 16:25:03 感恩節(jié) 我要投稿

    實(shí)用的感恩節(jié)作文600字集錦八篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感恩節(jié)作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的感恩節(jié)作文600字集錦八篇

    感恩節(jié)作文600字 篇1

      本來(lái)我不知道今年的11月24日是感恩節(jié),是汪禹彤告訴我的。星期四一大早,我看見(jiàn)汪禹彤給金老師送了一張賀卡。我就疑惑地問(wèn)汪禹彤:“你為什么今天給金老師送賀卡呢?”汪禹彤告訴我說(shuō):“因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié)呀!”到了下午,金老師告訴我們說(shuō):“今天是感恩節(jié),我收到了許多同學(xué)的賀卡,心里很是感動(dòng)。希望你們回家以后,幫爸爸媽媽做一些事情。”

      回家的路上,我在心里一直琢磨著:“回家后,我怎樣才能感謝爸爸媽媽呢?”回到了家,我就迫不急待地問(wèn)爸爸:“你知道今天是什么節(jié)日嗎?”爸爸猜了半天,說(shuō):“我不知道今天是什么節(jié)日。”我告訴爸爸:“今天是感恩節(jié)呀。”我又說(shuō):“為了感謝你,我現(xiàn)在就去寫(xiě)作業(yè)。”說(shuō)完,我就連忙跑回自己的房間認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)去了。等媽媽回來(lái)的時(shí)候,我的作業(yè)只剩下了聽(tīng)寫(xiě)。媽媽問(wèn)我:“你今天怎么寫(xiě)作業(yè)這么快呢?”我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié),為了感謝您每天辛辛苦苦地做飯、洗衣,給我輔導(dǎo)作業(yè)。從今天開(kāi)始,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),多做一些自己力所能及的事情。”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),激動(dòng)地抱起了我,高興地說(shuō):“真是一個(gè)懂事的乖孩子。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心里美滋滋的。

      金老師還告訴我們說(shuō):“我們雖然是中國(guó)人,但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心。”現(xiàn)在,我知道了感恩節(jié)的來(lái)歷。我不僅要感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,還要感謝老師們教給我們很多的知識(shí),也要感謝我的好朋友們,他們和我一起玩耍,一起成長(zhǎng)。媽媽還告訴我:也要感謝幫助過(guò)我們的人。

      現(xiàn)在,我記住了“感恩節(jié)”這個(gè)重要的節(jié)日,每年11月第四個(gè)星期四這一天。

    感恩節(jié)作文600字 篇2

      歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語(yǔ)在父親眼里樂(lè)章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺(tái)上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的啊!因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡(jiǎn)單,它僅需兒女的一句感恩語(yǔ),一片孝心……!

      成長(zhǎng)需要感恩

      小草感恩大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨,大樹(shù)感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它,大海感恩溪流為它增添神秘的色彩;小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天讓它自由翱翔;藍(lán)天感恩小鳥(niǎo)為它增添無(wú)限的生機(jī)……邁上時(shí)代的舞臺(tái),需要懷著一顆感恩的心。

      春暖花開(kāi),秋風(fēng)落葉,邁著成長(zhǎng)的步伐,消磨了15個(gè)春秋。在我眼里,父親似乎沒(méi)多大地位,因?yàn)樗偸悄菢觼?lái)去匆匆,對(duì)我“莫聞莫問(wèn)”。

      出于成長(zhǎng)心靈的需要,我總是嘗試著讀懂父親的心,嘗試著為他做些什么……

      我仍努力著,那天,縷縷白發(fā),額頭的條條皺紋映入我眼簾里,我似乎我所感觸,于是提筆寫(xiě)下《我的父親》。

      秋風(fēng)習(xí)面,月色皎潔。一天飯后,父親無(wú)意間看到了我的本子,便習(xí)慣地拿起來(lái)。我的心高懸著,我不敢再望著父親,因?yàn)楸咀永镞描繪著另一個(gè)父親。他會(huì)有什么感觸呢?

      果然,在紙一頁(yè)一頁(yè)的翻換種,父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了,他的目光如饑似渴地掃射在自立行間,那緊皺的眉毛似乎舒展了些,眼角伴著淡淡的淚痕。

      一遍,兩遍,三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,驚喜,激動(dòng)的目光望著我。此時(shí),我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間,我讀懂了他的心。

      歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語(yǔ)在父親眼里樂(lè)章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺(tái)上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的啊!因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡(jiǎn)單,它僅需兒女的一句感恩語(yǔ),一片孝心……!

      成長(zhǎng)的歲月,需要感恩的心。

    感恩節(jié)作文600字 篇3

      11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。

      美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日(holiday),它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。

      1620年,一些朝拜者乘坐"五月花"號(hào)船去美國(guó)尋求宗教自由。他們?cè)诤I项嶔ち藘蓚(gè)月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。

      在第一個(gè)冬天,半數(shù)以上的移民都死于(die)饑餓和傳染病,活下來(lái)的人們?cè)诘谝粋(gè)春季即1621年開(kāi)始播種。整個(gè)夏天(summer)他們都熱切地盼望著豐收的到來(lái),他們深知自己的生存以及殖民地的存在都將取決于即將到來(lái)的收成。最后(finally),莊稼獲得了意外的豐收,為了感謝上帝賜予的豐收,舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此,這一習(xí)俗就沿續(xù)下來(lái),并逐漸風(fēng)行各地。1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶祝活動(dòng)便定在這一天,直到如今.屆時(shí),家家團(tuán)聚,舉國(guó)同慶,其盛大、熱烈的情形,不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。

      感恩節(jié)慶祝模式許多年來(lái)從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O(píng)果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞(roastturkey)和南瓜餡餅(pumpkinpie),這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品(food)。

      人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜。火雞在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來(lái)的'美味汁液,但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異,應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。

      另外,加拿大的感恩節(jié)是在十月的第二個(gè)星期一。

    感恩節(jié)作文600字 篇4

      俗話(huà)說(shuō):“淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。”在我身邊,許多同齡的孩子不懂得珍惜 >幸福 的生活 ,更不知感恩為何物。但是校園 是上學(xué)的地方,老師是讓幫我們開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我們義不容辭。

      天空是鳥(niǎo)的天堂,學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹,渴望完美的飛翔,是學(xué)校給了我廣闊的天空,使我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng),是校園給了我這個(gè)學(xué)習(xí) 環(huán)境校園就像是我們的第二個(gè)家,保護(hù)著我們。

      我感恩我的老師,老師打開(kāi)了我們智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,老師您濃濃的師愛(ài) 一直伴隨我們左右。

      記得剛上小學(xué) 四年級(jí) 的時(shí)候,我對(duì)自己的>班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道了問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺(jué)到了,向我投向鼓勵(lì)的目光,似乎在對(duì)我說(shuō)“張錦彬,別害怕,鼓起勇氣 試一試。即使答錯(cuò)

      也沒(méi)關(guān)系。”是您溫柔的目光,讓我勇氣 倍增。我立刻舉手回答,雖然答得不是最好的,但您的微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我膽量變大了,才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。

      當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。

      當(dāng)我在期中考試中取得好成績(jī) 的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,因?yàn)槟@個(gè)表?yè)P(yáng),使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

      我要感恩學(xué)校,感謝老師!是你讓我的知識(shí)更加豐富!

    感恩節(jié)作文600字 篇5

      父母總是那么愛(ài)我們,但我們總是對(duì)他們有各種不滿(mǎn),看看這次我們的小主角,在爸爸的辦公室過(guò)了一個(gè)非同尋常的兒童節(jié)后都懂得了些什么道理?

      這次,我過(guò)的兒童節(jié)是一個(gè)非同尋常的兒童節(jié),當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時(shí),我卻在爸爸的辦公室里度過(guò)的,這時(shí),我感覺(jué)自己是多么的孤獨(dú)。

      就在昨天,中午,我去午托班睡覺(jué)的時(shí)候,三年級(jí)的一個(gè)同學(xué)告訴我,她爸爸媽媽明天會(huì)帶她去香港迪斯尼游玩,聽(tīng)到這些,我頓時(shí)感到無(wú)比的羨慕她,一樣的節(jié)日,但是別人都出去玩,而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著,這是一個(gè)多么強(qiáng)烈的對(duì)比,我不免覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。

      可是,這個(gè)“六.一”兒童節(jié),卻出現(xiàn)了非同尋常的事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的時(shí)候,雖然,因?yàn)榘职謱?shí)在太忙,而沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我,可是爸爸那的叔叔阿姨卻對(duì)我無(wú)畏的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里,對(duì)我說(shuō):“今天是你的節(jié)日,祝你快樂(lè)哦!”聽(tīng)著這些話(huà),我的心暖暖的,雖然,我沒(méi)能像別人一樣到歡樂(lè)谷、海洋公園玩,但是,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),我卻得到了不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福,在這,我又覺(jué)得自己無(wú)比的幸福。

      原來(lái),看不見(jiàn)摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的《獾的禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就是獾那無(wú)形的禮物。當(dāng)他走的時(shí)候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當(dāng)他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。

      雖然,白天在苦悶中度過(guò)了,但是,到了下午,媽媽要帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū),頓時(shí),我感到慚愧,因?yàn)椋ぷ髂敲疵Φ陌职謰寢屵要抽出時(shí)間來(lái)替我過(guò)節(jié)日,而我卻總是羨慕其他同學(xué)。

      這就是我的“六.一”兒童節(jié),一個(gè)非同尋常的兒童節(jié),你擁有過(guò)嗎?

    感恩節(jié)作文600字 篇6

      清明節(jié)在以前叫做寒食節(jié),每年的4月5日左右,家家戶(hù)戶(hù)都不能吃熟食,只能吃剩的飯菜,是因?yàn)樵?500年前晉文公紀(jì)念介子推,而設(shè)立的節(jié)日。

      以前,有一個(gè)叫重耳的人,他是國(guó)君的兒子。重耳的后媽要設(shè)她兒子為太子,于是叫人把當(dāng)上太子的申生給殺了。重耳知道了這件事,怕把自己殺了,就和一群大臣跑了。有一天,重耳餓昏了,有一個(gè)叫介子推的人,就“割股充饑”,把大腿上的一塊肉給切下來(lái),烤熟了給重耳吃了下去,重耳才醒了過(guò)來(lái)。過(guò)了17年,重耳當(dāng)上了晉文公,要給介子推賞官,但是介子推卻背著老母親跑到了綿山上,最后晉文公放火逼他出來(lái),但是介子推還不出來(lái),等火滅了以后,發(fā)現(xiàn)介子推抱著一個(gè)大柳樹(shù)死了,手里還拿著一首血詩(shī),上面寫(xiě)著:割肉奉君盡丹心,但是愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn),強(qiáng)似伴君做諫臣。倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復(fù)清明。 之后,晉文公把這天設(shè)為寒食節(jié),后來(lái)改為清明節(jié)。然后又把綿山改為介山。就像韓翃的《寒食》那首詩(shī):春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。。

      在國(guó)外有感恩節(jié),在我們國(guó)家的2500年前,早就有了感恩節(jié),那就是清明節(jié)。我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,有一句古話(huà)說(shuō):滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)。在中國(guó),說(shuō)起感恩的晉文公是很不典型的人。我們也要學(xué)習(xí)他,做一個(gè)有恩必報(bào)的人。清明節(jié),我們還去了英雄紀(jì)念碑,是紀(jì)念為解放調(diào)兵山犧牲的烈士和為開(kāi)發(fā)鐵法煤田而獻(xiàn)身的礦工們的。他們?yōu)槿嗣竦睦娅I(xiàn)出了生命,對(duì)我們因最大,我們報(bào)父母恩同時(shí),更要報(bào)先烈的恩,當(dāng)個(gè)有恩必報(bào)的人。

    感恩節(jié)作文600字 篇7

      感恩節(jié)到了。“感恩”讓我思緒萬(wàn)千。我獨(dú)自一人坐在座位上任思緒漫舞。

      剪不斷的是“情”,理還亂的仍是“情”。我爸爸為了我外出打工,幾年不回,此時(shí)我舞蹈著的思緒不禁將爸爸帶到跟前。我輕聲低吟:爸爸,我愛(ài)您!

      爸爸,我知道您不善于言談,更不善于表達(dá)自己的情感。從小到大,我都是從您的眼神、行動(dòng)來(lái)讀懂你的。上次您回來(lái),一個(gè)個(gè)子比您矮不了多少的大姑娘站在您面前時(shí),我看到了眼中復(fù)雜的感情中有高興、有幸福……因?yàn)椋沂悄南M募耐校竦募耐小=裉斓母卸鞴?jié)我要讓我積蓄在心中的激情,我感激的淚水全都潑灑在這詞不達(dá)意的文章中。而此時(shí)的我卻又找不到合適的言語(yǔ),也不知道了該怎樣來(lái)表達(dá)我心中的感情。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):我愛(ài)你們!爸爸,媽媽。

      初三的生活既緊張又快樂(lè)有趣。因?yàn)椋矣泻枚嗯笥眩夷軐W(xué)到很多知識(shí)、做人的道理。在這所學(xué)校我學(xué)習(xí)了近三年,學(xué)校就是我的個(gè)家,老師就是家長(zhǎng),同學(xué)就是兄弟姐妹,生活在這樣的“家里”我快樂(lè);周末,我回到家中,媽媽的愛(ài)侵透我肺腑,使我很溫暖很溫暖。而當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,就會(huì)想到您,想到您面對(duì)的困難比我的不知要大多少,您不是都挺過(guò)來(lái)了嗎?我就告訴自己:我一定要堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去。我還知道一直為我撐起一片晴朗的天空的您也該由我來(lái)挺起稚嫩的脊背替換您一回了,讓您也知道還有“休息”一詞,讓您也休息休息。

      今天,感恩節(jié)的夜晚,我愿在星空下等待,希望我的等待可以感動(dòng)天空中的流星,讓“她”攜帶著我的祝福,劃落到我爸爸身旁,輕輕地告訴他:他的女兒愛(ài)他,永遠(yuǎn)!希望我的等待可以感動(dòng)天空中的流星,讓“她”攜帶著我的祝福,劃落到我每一個(gè)關(guān)心過(guò)我和關(guān)心著我的人身旁,告訴他們:我永遠(yuǎn)愛(ài)他們,就象愛(ài)我自己一樣!

      我們的老師教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩,也教我們?nèi)绾胃卸鳌T诟卸鞴?jié),在我的人生征途上,我要高聲對(duì)天大喊:我將學(xué)會(huì)感恩,我會(huì)學(xué)會(huì)感恩。感恩父母,感恩老師,感恩愛(ài)我的人和我愛(ài)的人。

    感恩節(jié)作文600字 篇8

      感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜這是哪里傳出的聲音?原來(lái)是王校長(zhǎng)在體育館三樓致感恩的心活動(dòng)開(kāi)幕詞呀。

      這次我們四年級(jí)的個(gè)班的表演都很不錯(cuò)。第一個(gè)表演的是四一班的同學(xué),他們表演的是好朋友的故事,講的是小紅把一個(gè)花瓶送給了小芳,小芳也把一個(gè)布娃娃送給了小紅。雙方的爸爸媽媽對(duì)此有很大意見(jiàn),小紅的爸爸媽媽覺(jué)得小紅不應(yīng)該把貴重的花瓶送給好朋友,小芳的媽媽覺(jué)得小芳是把這個(gè)花瓶從小紅家偷來(lái)的,后來(lái)兩個(gè)女孩抱在一起哭了,他們都感到了友誼的可貴。我想:花瓶是貴重的,但跟那份純真的友誼比起來(lái),就顯得微不足道了。接著一個(gè)又一個(gè)精彩絕倫的節(jié)目讓我看得眼花繚亂。

      快要我上場(chǎng)了,我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好,輪到我上場(chǎng)了,我盡量平息自己的緊張,可是梅雨欣的當(dāng)頭炮都沒(méi)打響,是我心里又增添了幾分緊張,不過(guò)后面幾位的正常發(fā)揮,讓我覺(jué)得只要心態(tài)好,就能正常發(fā)揮,我按照原定計(jì)劃邊走邊說(shuō),站定了在邊說(shuō)邊做動(dòng)作,回到原位之后,我戰(zhàn)勝了緊張,感覺(jué)爽多了。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜這歌曲唱第二遍時(shí),我們大家都在做手語(yǔ)。此時(shí)此刻,我在想:爸爸媽媽、老師、同學(xué)平時(shí)對(duì)我的關(guān)心。

      懷著一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷著一顆感恩的心,仿佛掌握了人生宮殿中的一把鑰匙讓我們一起來(lái)感恩,世界將會(huì)變得更美好!

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