【熱門】感恩作文600字錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的感恩作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩作文600字 篇1
大家好！
我叫陳浩然，今天我演講的主題是“懂得奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩”
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“在人生的路上，將血一滴一滴的滴過(guò)去，去飼候別人，雖然自覺(jué)漸漸瘦弱，也為快活。”這句話代表一種精神，那就是奉獻(xiàn)。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。”這句話代表了另一種精神，那就是感恩。
說(shuō)到奉獻(xiàn)和感恩，我們最應(yīng)該感恩在那艱苦卓絕的歲月中拋頭顱、灑熱血的先輩們，是他們用生命和鮮血鑄就了新中國(guó)的建立。沒(méi)有他們?cè)⊙膴^戰(zhàn)就不會(huì)有我們今天的幸福生活，我們應(yīng)該感恩他們。我們的父母給予了我們生命，從呱呱落地的那一刻起，他們就無(wú)微不至的照顧著我們，渴了為我們端水，餓了給我們端飯，生病了，他們會(huì)整日整夜的不睡覺(jué)，陪伴在我們身邊，直到我們身體完全康復(fù)，才會(huì)露出欣慰的笑容……總之，我們的父母為我們每天日夜操勞，牽腸掛肚，對(duì)于他們我們應(yīng)該用一生的感恩來(lái)報(bào)答，我們應(yīng)該在父母的身邊站成一顆樹(shù)，開(kāi)滿一樹(shù)感恩的花，花葉不敗，感恩無(wú)終。我們的老師為了我們的學(xué)習(xí)，白天韻味無(wú)窮的講課，晚上認(rèn)真的批改作業(yè)，即使錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或單位名稱，他們也會(huì)用紅筆勾勒出來(lái)，讓我們不再犯錯(cuò)，老師就像一顆顆石子，為我們鋪出寬廣的道路；老師就像一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門，他們一生嘔心瀝血，孜孜不倦，不求回報(bào)，我們應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
奉獻(xiàn)無(wú)處不在，感恩無(wú)時(shí)不有。我們青少年作為祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家騰飛的希望，我們應(yīng)不懈的努力，奮力拼搏，用實(shí)際行動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
行動(dòng)起來(lái)吧！懂得奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩，讓這世界變得更加美好。
謝謝大家！
感恩作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間飛快地流逝著，一年接著一年地過(guò)去了，五年即將過(guò)去，小學(xué)生涯也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也即將和老師分別了。
五年的時(shí)光中，我的心中每一分每一秒都懷著感恩之心，感恩老師五年來(lái)對(duì)我們的教育之恩。
我清楚地記得，那里四年級(jí)的一天，老師并沒(méi)有一如既往地來(lái)到教室給我們上課，而帶給我們的是一則通知：“老師因生病不能前來(lái)上課了。消息一傳出，有的同學(xué)歡呼雀躍，有的同學(xué)失望至極，還有的同學(xué)則苦無(wú)其事，好像這事與他無(wú)關(guān)。雖然我表面上很平靜，可心里像受了一萬(wàn)點(diǎn)傷害與打擊，頓時(shí)變得垂頭喪氣了。
一下午，我一直眼巴巴地望著窗外，希望能夠如愿以償?shù)乜匆?jiàn)老師的身影。鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒，開(kāi)心無(wú)比，可我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。
就在這時(shí)，我的視線中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影——老師。只見(jiàn)她雙手捂著肚子，緊鎖著眉頭，一副痛苦難忍的樣子。老師踉踉蹌蹌地走進(jìn)了教室，說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始上課!”課上，伴著老師的每一聲咳嗽，我的心都會(huì)顫抖。
下課了，同學(xué)叫我出去玩，一向性格開(kāi)朗的我，第一次拒絕了他們的請(qǐng)求。心想，老師，謝謝您，您雖然生了病，可您堅(jiān)持上課，老師您令我感動(dòng)，令我學(xué)習(xí)，令我佩服。
曾經(jīng)，課堂上瑯瑯的書聲，精妙的問(wèn)答，深沉的思考，幽默的語(yǔ)言，還有師生間的零距離接觸，都是令我難以忘懷的。
舞臺(tái)上，我們嘹亮的歌聲像流動(dòng)的音符，我們絢麗的舞姿帶來(lái)歡快的氣氛。這時(shí)，當(dāng)臺(tái)下觀眾竊竊私語(yǔ)時(shí)，老師還在認(rèn)真欣賞，認(rèn)真聆聽(tīng)。
操場(chǎng)上，印下了我們奮力拼搏的腳步，留下了我們?yōu)榘嗉?jí)而付出的汗水，老師始終為我們加油打勁。
多年來(lái)在老師的`諄諄教誨下，我們從此勤奮好學(xué)，努力鉆研，大膽創(chuàng)新，在攀登知識(shí)高峰的征途中時(shí)，我們班同學(xué)齊心協(xié)力，永不退縮，沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。
在這里，我誠(chéng)心誠(chéng)意地感恩一下天底下所有為學(xué)生而付出的老師們!
感恩作文600字 篇3
在我的成長(zhǎng)路上，不斷的給予我?guī)椭瑹o(wú)私的為我付出的人很多，他們都是我要去感謝的人。不過(guò)今天我最想說(shuō)的人，是我的父親。
謝謝你，我的父親。是你一直教導(dǎo)著我要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)勇敢不放棄。你說(shuō)只有這樣的人才能夠有資格登上山的頂峰，只有這樣的人才能迎來(lái)自己追求的勝利。父親，你很注重我的教育，在我的教育上，你一直都在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向我證明著。
父親，你身上的優(yōu)點(diǎn)有很多，你也一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣。還記得有一年，你帶我去爬山，當(dāng)我爬到半山腰的時(shí)候，我死活都不肯繼續(xù)向上爬。是你一直在我的身邊鼓勵(lì)著，信任著我。最終在你的鼓舞下，我終于爬上了山頂。當(dāng)我看到了山頂絕美的風(fēng)光的時(shí)候，我這才明白為什么爸爸你一直都在鼓勵(lì)著我，要我爬上山頂了。因?yàn)樵谝环瑘?jiān)持與努力下，我們所見(jiàn)到的風(fēng)光是如此的震撼了我。父親，謝謝你，什么事情你都比我看得遠(yuǎn)，也想得遠(yuǎn)。也很感謝父親，你一直都在耐心的指導(dǎo)著我，讓我在成長(zhǎng)中不斷的進(jìn)步。
謝謝你，我的父親。是你在我的成長(zhǎng)路上一直陪伴著我，是你不辭辛苦的為了家工作，是你充當(dāng)了我成長(zhǎng)路上的那一盞明燈，始終為我照亮著前方的路。父親，你對(duì)我影響很深重，我的成長(zhǎng)中有你幫助我跨過(guò)了一些不必要的坎，讓我得到進(jìn)一步的成長(zhǎng)。父親，這些都是你的功勞。
謝謝你，我的父親。你告訴了我許多的人生道理，教導(dǎo)了我不少的學(xué)習(xí)知識(shí)。父親有你真好，謝謝你將我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)。
父親節(jié)馬上就要來(lái)臨了，在謝謝父親你的同時(shí)，我還要祝福你，祝你父親節(jié)快樂(lè)！
感恩作文600字 篇4
“為中華之崛起而讀書!”伴隨著這句慷慨激昂的話，佐文老師的演講正式開(kāi)始了。
慷慨激昂，催人淚下。我終于懂得為什么每一個(gè)聽(tīng)過(guò)佐文老師演講會(huì)的人，都會(huì)說(shuō)出這兩個(gè)詞了。真的，佐文老師說(shuō)的每一個(gè)字，每一句話，都讓人振奮不已。講的每一個(gè)故事，每一個(gè)事例，都讓人流下淚水。
我呢，從小就被公認(rèn)為是個(gè)心里是個(gè)堅(jiān)不可摧的女孩兒。但是，我在佐文老師的演講會(huì)上哭的稀里嘩啦的，眼淚止也止不住，就任由眼淚流啊流，我也不去擦，因?yàn)椋词共恋袅诉�是會(huì)留下新的眼淚，那樣還不如讓新的眼淚混在舊的眼淚里，一起順著臉頰流下，然后滴在操場(chǎng)上來(lái)的真實(shí)。
我感謝學(xué)校給了我們這么一個(gè)和佐文老師親密接觸的機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)A聽(tīng)自己內(nèi)心處最真實(shí)的聲音，去面對(duì)自己最真實(shí)的感情，去喊出自己最真實(shí)的話語(yǔ)。讓所有人心中壓抑著的、不好意思說(shuō)的所有的一切，都釋放了出來(lái)!
“老師您辛苦了!”這句話，我們說(shuō)了很多次，但是，像這么大聲，這么真情實(shí)感的，卻只有這么一次。當(dāng)佐文老師說(shuō)男生去把班主任舉起來(lái)時(shí)，班內(nèi)的男生就開(kāi)始?xì)g呼著往前擠，當(dāng)班主任被高高抬起，甚至被拋起來(lái)的時(shí)候，我都有點(diǎn)小嫉妒，為什么我不是個(gè)男生呢?如果我也是男生的話，那么我也可以加入他們，去拋接我們親愛(ài)敬愛(ài)的班主任。
“爸爸媽媽我愛(ài)你!”這些我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話，在佐文老師感人的演講下，我們含著淚，手在嘴邊彎成喇叭狀，大聲的，飽含感情的喊了出來(lái)。那天，是我第一次見(jiàn)爸爸哭，還哭得那么厲害。如果不是學(xué)校提供了我們這么一個(gè)交流平臺(tái)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)在爸爸的懷內(nèi)痛哭，也不會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)“我愛(ài)你”這三個(gè)字。
是的，我來(lái)十三中沒(méi)有錯(cuò)。不但聽(tīng)到了佐文老師的演講，還認(rèn)識(shí)了許多好朋友，還遇到了這么好的班主任和老師，還對(duì)父母說(shuō)出了內(nèi)心中的話......這一切，都是十三中給予我的。
感恩作文600字 篇5
在今天，人們的生活條件越來(lái)越好。大部分家庭都是獨(dú)生子女，孩子們自然而然地成了爺爺奶奶、爸爸媽媽手心里的寶。
我們的爸爸媽媽都無(wú)微不至地呵護(hù)著自己的孩子。他們中的一些人甚至啥也不給孩子們干，生怕孩子們累壞了。孩子們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。我們常常會(huì)看到這樣的一幕：在上學(xué)的路上，許多孩子歡蹦亂跳地走在前面，而許多家長(zhǎng)卻提著沉甸甸的書包，打著陽(yáng)傘，氣喘吁吁地追在孩子們的身后，生怕孩子累壞了、曬傷了。原本應(yīng)該孩子們自己做，并且也能自己做的事情都被家長(zhǎng)們代勞了。
父母對(duì)孩子的愛(ài)原本無(wú)可厚非。適度的愛(ài)好比我們給小樹(shù)苗充足的陽(yáng)光、雨露和肥料，讓小樹(shù)苗茁壯健康地成長(zhǎng)。然而某些家長(zhǎng)過(guò)度的愛(ài)就成了溺愛(ài)，好比是一棵小樹(shù)苗得到了太多的陽(yáng)光、雨露、肥料，結(jié)果根腐爛而死。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)人年紀(jì)很大才得到一個(gè)孩子，所以她非常寵愛(ài)這個(gè)孩子。有一天，孩子看見(jiàn)別人的衣服很漂亮，就拿了一件給他母親。他母親不但沒(méi)有批評(píng)他，反而表?yè)P(yáng)了他。于是，這個(gè)孩子偷東西的膽子就越來(lái)越大了。終于有一天，他被判了死刑。臨弄前，他要求和他母親說(shuō)幾句話，可他卻咬掉了母親的耳朵。他說(shuō)：“要不是你當(dāng)年表?yè)P(yáng)了我，我今天也就不會(huì)落到這個(gè)下場(chǎng)了。”說(shuō)完，他就服刑了。這就是溺愛(ài)孩子的下場(chǎng)。
雖然孩子們應(yīng)該在家長(zhǎng)們的呵護(hù)下成長(zhǎng)，但是過(guò)分的溺愛(ài)，對(duì)孩子們的身心健康成長(zhǎng)卻有很大的傷害。最后，我想對(duì)爸爸媽媽、爺爺奶奶們說(shuō)：“我們不是溫室里的花朵，我們要做展翅翱翔的雄鷹！”
感恩作文600字 篇6
在我的心中，“父母”之愛(ài)永遠(yuǎn)是我跨越障礙、積極進(jìn)取的動(dòng)力之源。他們憑著微薄之力艱難地支撐著我們一家的整個(gè)世界，他們用愛(ài)溫暖了周圍的每一個(gè)人。
在我很小的時(shí)候，我就沒(méi)有了家。后來(lái)我才知道是因?yàn)榧依锏呐⒆犹啵业母改副愫菪牡貟仐壛宋遥抑两袢圆幻靼姿麄冊(cè)趺瓷岬脪仐壛宋遥?dāng)時(shí)我還沒(méi)有滿月啊。我不明白，我真的很不明白。
一個(gè)風(fēng)雨交加、寒風(fēng)嗖嗖的夜晚，一對(duì)好心的夫婦從冰天雪地中撿起了一個(gè)虛弱的小生命，她便就是我，我便有了一個(gè)溫暖的家。
他們家經(jīng)濟(jì)十分困難，有兩個(gè)女兒，一個(gè)男孩，加上我他們家共有六口人。他們每天都過(guò)著半冷半飽的生活，但他們活得很開(kāi)心，因?yàn)樵谒麄兊男闹凶≈粋�(gè)天使甚至比天使還要天使的天使，因?yàn)樘焓故羌儩嵉摹⑹强鞓?lè)的、是幸福的，所以他們也是。
當(dāng)我到了上學(xué)的年齡時(shí)，他們沒(méi)有偏心，也讓我去讀書，我知道后很高興，可高興中卻似乎帶著一種不妨心，他們要供我讀書，可錢呢？于是我決定跟他們說(shuō)：“我不想讀書”。可他們卻生氣地說(shuō)：“不行，你必須要和其他孩子一樣，要學(xué)會(huì)認(rèn)字，要做讓別人瞧得起的人，我們不會(huì)讓別人小看你，所以你要記住一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)出個(gè)名堂來(lái)，讓別人刮目相看！”我暗下決心：我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)出個(gè)名堂來(lái)報(bào)答他二老對(duì)我的恩情。
養(yǎng)父、養(yǎng)母是你們讓我感受到人間父愛(ài)和母愛(ài)的溫暖，是你們給了我最溫馨的家，是你們讓我感受到世界的愛(ài)，是你們讓我認(rèn)識(shí)這多姿多彩的大千世界。你們的呼吸燃燒著我活著的火種，你們對(duì)我的關(guān)心比天上的星星還要多，你們對(duì)我的愛(ài)比天高，比海深。
我本是一個(gè)沒(méi)有感情的人，是你們給了我感情，是你們讓我學(xué)會(huì)怎樣去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人。再絢麗的語(yǔ)言也表達(dá)不出我對(duì)你們的愛(ài)，再精彩的圖畫也代表不出你們對(duì)我的恩情，我只想再說(shuō)一句：爸爸媽媽，謝謝你們！
爸爸、媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
感恩作文600字 篇7
在人類社會(huì)中，教師往往是神圣的代名詞，她引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，去探索世間的奧秘，去品味人生的樂(lè)趣，去領(lǐng)悟情感的實(shí)質(zhì)，去揮灑我們的豪邁。
9月10日是什么日子？你們知道嗎？也許她太平淡了，以致讓人忘卻了她的存在。是教師節(jié)！也許她并不算是一個(gè)節(jié)日，因?yàn)楣?jié)日中理應(yīng)休息，而那天，我們依舊上學(xué)，老師照樣講課，一切與往常無(wú)異，只是上課前多了句“老師教師節(jié)快樂(lè)”而已。每一位老師聽(tīng)后總會(huì)露出一個(gè)陽(yáng)光般的笑容，笑得那么燦爛，那么美麗。我有時(shí)便會(huì)疑惑地想：當(dāng)老師有什么好？難道就是為了一句簡(jiǎn)單的“節(jié)日快樂(lè)”，也許我永遠(yuǎn)也不會(huì)明白其中的道理，我相信也只有教師心中才會(huì)真正的理解，三十年青絲熬白發(fā)的付出是為了什么？
青春年少，我們意氣風(fēng)發(fā)、風(fēng)華正茂，在校園內(nèi)飛逐，盡情張揚(yáng)自己的個(gè)性，猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)身后久視的目光，如慈母般溫柔，收住了我們那份飛翔的心。
年少無(wú)知，難免犯錯(cuò)，而老師總會(huì)嚴(yán)厲地懲罰我們，手起拳落間，我們的心被震得疼痛難忍，而我們卻不知，這傷其實(shí)震得她更疼……
上課鈴響，我們是師生，下課鈴響，我們是摯友。夕陽(yáng)下，一老一少在斜暉下對(duì)坐，各自訴說(shuō)著自己心中的憂、樂(lè)。花池中，聆聽(tīng)的蟋蟀忘記了爭(zhēng)斗；大樹(shù)上，偷窺的蟬忘記了歌唱；就連那樹(shù)蔭中偷笑的鳥(niǎo)兒也忘記了回家，因?yàn)檎l(shuí)也不想打破這份寧?kù)o。
幾年的朝夕相處，我才漸漸明白，她付出心血不是為了“功”“名”“利”“祿”，而是為了良心，為了自己身上的職責(zé)。老師不是為了求“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的夸耀，更不是要“園丁”“靈魂工程師”的稱謂，她其實(shí)要的很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是一棵棵成才的棟梁。
老師，又一年的教師節(jié)到了，在這里，熱讓我對(duì)您們說(shuō)一句很老但很真誠(chéng)的話：“老師，您辛苦了！”
感恩作文600字 篇8
幸福，就是有一顆感恩的心。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一個(gè)健康的身體、一份滿意的成績(jī)、一些深愛(ài)你的親人、一位惦記你的老師、一群彼此信賴的朋友，都值得你用一輩子去感謝，20xx年的感恩節(jié)注定我們不會(huì)忘記......
感恩卡
——感謝所有值得我感謝的人
沈桐鋅
母愛(ài)如江浪滾滾，母愛(ài)如山如云端。
天下人青出于藍(lán)，母之愛(ài)浩如煙海。
江山易改母愛(ài)存，世間有愛(ài)便無(wú)害。
媽媽，今天是感恩節(jié)，而且是小學(xué)的最后一次，這是一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們記住的日子，不僅僅是因?yàn)檫@是個(gè)有意義的一天，更是因?yàn)榻裉煳乙蚰l(fā)出我內(nèi)心的感謝，謝謝您養(yǎng)育了我十二年，我知道：您很艱難。
母愛(ài)至深仍愛(ài)我，師心何嘗不照人。
一日為師愛(ài)最深，師心如松柏森森。
為師對(duì)人只施恩，一世對(duì)人無(wú)私恨。
喵嗚，您也是我要感謝的人，三年了，您一直無(wú)私的幫助著我，每一節(jié)課上，每一次表?yè)P(yáng)，每一次批評(píng)，甚至每一根冰棍，都是您對(duì)我的恩情的見(jiàn)證。這些看上去雖是那么的平凡，但它的意義卻是不凡的，因?yàn)樗缫寻耸郎献顭o(wú)私的品質(zhì)。
一日同學(xué)一白發(fā)，一世同學(xué)樂(lè)悠悠。
一友一世無(wú)怨仇，人人在世便無(wú)憂。
一場(chǎng)交情如小河，飄飄而下易斷流。
同學(xué)們，你們都是我必須要感謝的，六年來(lái)，你們給予了我多少幫助。在這個(gè)神圣的日子里，我要向你們說(shuō)聲謝謝，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)感恩節(jié)，但是這并不是最后一份感謝，因?yàn)椤颜x長(zhǎng)存。
今天不僅是他們要接受我的感謝，其實(shí)所有對(duì)我有恩的人都應(yīng)該說(shuō)聲謝謝，不管是維修的工人，送報(bào)紙的郵遞員……雖然我們素不相識(shí)，但我依然要感謝你們。很有意義的，對(duì)這個(gè)世界很有意義。
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