關(guān)于感恩老師作文300字（通用6篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于感恩老師作文300字（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩老師作文300字1
您總是對我們說：“只有好好學(xué)習(xí)，才能為自己創(chuàng)造美好的未來。”
我的語文成績很不理想，每次考試或者作業(yè)成績都在80分左右，自己也想提高，可總是進(jìn)步不了，我心里非常難受，對學(xué)習(xí)也失去了信心，認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料。那段時(shí)間里，每天上課不認(rèn)真聽講，也不能按時(shí)完成作業(yè)。這時(shí)，您發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)退步了，看在眼里急在心里。為了不讓我掉隊(duì)，您想了很多的辦法來幫助我。比如，您讓彭佳鈺當(dāng)我的語文小老師，監(jiān)督我背課文；讓小組長解決我在學(xué)習(xí)中遇到的困難，有時(shí)您還親自指導(dǎo)我寫作業(yè)，耐心地給我講題。在您的關(guān)心下，孜孜不倦地教導(dǎo)，我又重新找回了自信，對學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)成績也得到了提高。
如今，您說的那句話還時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩。每當(dāng)我松懈地時(shí)候，我會(huì)提醒自己，要努力學(xué)習(xí)，只有這樣，學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，才能為自己爭光，才能為自己創(chuàng)造美好地未來。
感恩老師作文300字2
在我心里，老師是一盞燈，為我照亮人生的道路，老師是一位辛苦的園丁，呵護(hù)著我們成長……這些語句用在老師身上一點(diǎn)都不為過。時(shí)光飛逝，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)匆匆度過了四年，我們都長大了，懂事了，我明白了很多知識，懂得了很多做人的道理。在我們不聽講而回答不出老師提的問題的時(shí)候，您總是批評我們，但這也是在教育我們，讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識。
在四年級的時(shí)候，張老師右手骨折，還堅(jiān)持來給我們上課，李老師嗓子啞了也來給我們上課，趙老師起早貪黑的給我們批改作業(yè)，每次我作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候，李老師都給我仔細(xì)的分析錯(cuò)因，讓我理解題目的意思……
在我人生中最漫長的小學(xué)時(shí)間，老師給了我們家人般的愛，我有千言萬語想要對老師說，但這些話語最終匯成一句話：老師您辛苦了！
感恩老師作文300字3
教師節(jié)快到了，在這里我祝所有辛勤的老師教師節(jié)快樂！老師像紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人，老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。老師更像是媽媽，天天陪伴著我們，告訴我們許多做人的道理。
我最想感謝的是錢老師，她是我們從一年級到三年級的語文老師兼班主任，她有著又黑又長的頭發(fā)，臉上總是很嚴(yán)肅的樣子。我們班有七十六人，錢老師就像是我們的.大家長，班里的孩子不管是大事小事都喜歡找錢老師，她每次都很有耐心地幫助我們。雖然有時(shí)我們的調(diào)皮搗蛋會(huì)惹她生氣，但老師依然愛著我們，我們也很喜歡她。
老師，我想對您說：“為了我們您辛苦了”！聽說您頸椎不太好，我希望您課余的時(shí)間多多保重身體，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。
感恩老師作文300字4
今天是九月十日，也是一年一度的教師節(jié)。
今天，我要感謝一位老師，那就是對我?guī)椭畲蟮囊晃焕蠋煛蠋煛?/p>
在兩年前，我還是一位一年級的小學(xué)生。是董老師把我的作文從一句話提高到一篇完整的的作文。
董老師今年已經(jīng)七十多歲了，頭發(fā)都白了，不過董老師的身子骨非常硬朗。
在我一年級的時(shí)候，董老師給了我很多寫作文的方法。比如說：開門見山，結(jié)尾扣題，寫的時(shí)候一定要寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果……后來，我在董老師的指導(dǎo)下，一句，兩句，一百字，二百字……一直到現(xiàn)在的文章。
在董老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，才讓我在鄭州博客大賽中得了獎(jiǎng)，讓我的作文上了報(bào)紙。是董老師讓我學(xué)會(huì)了做人。所以，董老師給了我最寶貴的東西——知識。
董老師，你既是我的恩師，也是我的慈母。今后，我一定會(huì)欲窮千里目，更上一層樓。
董老師，在屬于你的節(jié)日里，我想深情的對你說一聲：“老師，謝謝你”！
感恩老師作文300字5
是誰每天耐心地教會(huì)我們知識？是誰在我們“摔倒”時(shí)鼓勵(lì)我們？是誰在我受傷時(shí)一句一句地親切地問我：“好些了嗎？好些了嗎？孩子。”又是誰在我們成功時(shí)露出會(huì)心的笑容……她就是我們溫柔體貼的趙老師。
可是，她今天感冒了，臉色不太好，但她仍然堅(jiān)持給我們上課。老師的嗓子越來越沙啞，這時(shí)候我多想倒一杯熱水送給她。同學(xué)們也像約好了似的，平時(shí)搞小動(dòng)作的明顯減少，就連經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的那幾位今天也坐得很端正，有的還時(shí)不時(shí)地舉手回答問題。趙老師那開心的笑容又露出來了，仿佛沒有感冒的樣子。
記得上一次，我們?nèi)嗫嫉枚疾缓茫蟛糠滞瑢W(xué)都出于馬虎，趙老師很生氣地訓(xùn)斥了我們一頓，可過了一會(huì)兒，又好像心軟了，回過頭來又鼓勵(lì)我們，教育我們……
此時(shí)，我多想對趙老師說“您辛苦了！”
感恩老師作文300字6
轉(zhuǎn)眼之間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回憶這一階段的生活，既有煩惱，也有喜悅。它們就像小小的音符，演繹出我多彩生活的節(jié)拍。
在這六年的學(xué)習(xí)中，我幸運(yùn)地遇到了一位好老師。她時(shí)常用“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”勉勵(lì)我們要在求學(xué)的道路上刻苦勤奮；用“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”警示我們不要虛度光陰，要珍惜青春年華；用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”激勵(lì)我們要勤于探索，勤于思考。
席老師給我們上課生動(dòng)有趣，也嚴(yán)肅認(rèn)真。下課后能跟我們一起做游戲，捉迷藏。她能夠親近學(xué)生，融入學(xué)生，讓我們覺得可親可敬。
有一次我感冒了，不時(shí)流著鼻涕，嗓子疼痛。席老師把我領(lǐng)到辦公室，給我找來了感冒藥，又倒了白開水，讓我把藥服下。頓時(shí)我心里暖暖的，就像感覺媽媽在身邊一樣。
師恩難忘，難忘師恩。假如時(shí)光可以倒流，假如讓我重新當(dāng)一次小學(xué)生，我還愿意再做您的學(xué)生。
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