感動話題作文

時間：2025-06-02 10:45:25 感動我要投稿

【精華】感動話題作文匯總八篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的感動話題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】感動話題作文匯總八篇

感動話題作文篇1

　　感動，很平凡。感動是什么，每個人都有自己的答案。是落魄時別人的安慰；貧窮時別人的捐助；失敗時別人的鼓勵這些微不足道的事足以讓他們感動。

　　感動，一種美妙的感覺。汽車疾馳而來，有人飛奔著把你推出馬路，自己卻倒在了血泊中；為了全車人的安全，身為導游最后一撼人們；一位歌唱家，靠演出和義演掙來的錢資助別人上學，自己因過度勞累倒下；8歲的孩子佘艷個離開，下肢被截，仍微笑著面對一切；作為聾啞人，用舞蹈去打動，震自愿放棄治療，把社會捐助自己的錢給了另外需要幫助的同齡人，永遠的離我們而去這些，就發生在我們身邊，他們的事跡，感動了多少人？申春玲，殷雪梅，文花枝，申小莉讓我們銘記。

　　感動，無法用言語表達，而是用心靈去品味。白芳禮，這個名字如今已被人們所熟知。20年來，他靠自己蹬三輪共掙的35萬元捐給了300多個貧窮學生學習，而自己的儲蓄里卻幾乎沒有一分錢。如果按每公里5角錢來算，35萬元相當于繞地球赤道18圈。05年9月23日，他離開了人世。雖然這些沒有入選感動中國，但全國人民被他感動了。

　　感動其實很簡單，他源于人們內心深處最真實的情感，對生活的理解、領悟。感動的感覺平凡，美妙。這種感覺我們時時刻刻都會擁有，耳旁又傳來了那熟悉的`旋律：

　　用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛

　　用第一朵花開的聲音為世界唱一首歌曲

　　用所有春天的消息為你寫下傳奇

　　用初次看見你時我的眼睛流下幸福的淚滴

　　感動你我感動中國這世界有愛才轉動

感動話題作文篇2

　　許多事情令我們感動，大海邊的一粒沙，也值得捧在心中。

　　但是在千千萬萬的感動中，我們是不是應該留一點給自己，為自己飽經風雨的心靈鼓掌？

　　陽臺上的蘭花開了，一朵嬌嫩的花在枝葉間顯得十分美麗。我悄悄地站在一旁，小心翼翼地觀賞那如同嬰兒般充滿生機和活力的美，不敢有太大的動作，好像連呼吸也會打擾它。

　　明媚陽光透過翠綠的.枝葉投下斑駁的光影，突然為眼前翠綠的生命而感動。

　　心中升起小小的自豪，多少個白天黑夜的等待，多少次精心細致的澆灌，終于迎來它的綻放，是不是也應該留一點感動給自己？

　　每次回想出演童話劇的場景，都感動萬分。幕布落下，掌聲雷動。夜以繼日的努力，一次次辛苦的排練，每一個小小的細節，都像電影畫面一樣呈現在眼前。脫下閃閃發亮的演出服，心中不禁升起小小的自豪感。

　　相信每一幅精美的畫卷，都有為之喝彩的聲音，每一片海的背后，都有人在感動和驚嘆。那，我們自己呢？難道不該為自己的努力，為自己的成功而感動嗎？

　　夕陽西下，橙色的陽光在屋子里暈開。蘭花已經落了，綠色的枝葉沒有了之前的活力，但是那花卻依然開在我心中，為我盛放。

感動話題作文篇3

　　每個人的內心深處都有讓自己感動的人。當然，我也不例外。

　　有一天，我和爸爸出去散步路過一家琴行，看見一位女孩正在練鋼琴，她的樣子十分笨拙，手指也不能靈活運用。我心想：這女孩真笨，肯定學不好鋼琴。

　　過年了，我和爸爸媽媽回老家拜年。車站里等車的人真多呀!車上也擠滿了人。爸爸說：“時間還早著呢，在這兒等會兒，等車上人少了，我們再上。”就這樣，車子來一輛，去一輛，我手上拎了一大堆東西，都快累死了。于是，我找了一個空位坐下來歇息。無意中，我看見了一張熟悉的面孔，仔細一辨認，哦!正是那個彈鋼琴的小女孩。她正在搬一箱礦泉水往報亭里送，頭上豆大的汗珠往下滴。哼!動作還是那么笨拙，有時搬了半天搬不起來，我不禁笑了起來。她似乎發現了我，向我走了過來。

　　我向她打了個招呼。她坐了下來，和我交談了起來，很投機。她的年齡和我一樣大。又是無意中，我發現她的右手沒有手指，空空的。我疑惑地問：“你的右手怎么了?”她回答說：“我一出生就這樣了，別人取笑我，可是爸爸媽媽都把我當正常人。”我又問：“那你為什么會在這里給別人打工呢?”她說：“我家的.條件不好，但是我很喜歡鋼琴，我一定要靠自己的努力，買一架屬于自己的鋼琴。”“你不是已經在琴行里學習了嗎?學費從哪來的?”她說：“琴行里的老師看我求學心切，便免費教我，我想成為一名鋼琴家，讓全世界的人都知道我!”

　　那一刻，我被深深地感動了。一個女孩子這樣堅強，這么努力的為實現自己的愿望而努力，真讓我肅然起敬。“快一點，我們上車了!”媽媽叫我了，我和她道別。

　　在路上，我想了很多……

感動話題作文篇4

　　在美好的青春歲月里，我們經常被身邊的點點滴滴所感動。我們失敗時，一句溫馨的鼓勵，一次援助的.伸手，都能讓我們重振自信。

　　感動永存于人的內心，那些冷酷的人只是不愿承認罷了。在我們生活中也許有些感動的事情很渺小，不值一提，但內心卻感到了強烈的震撼。

　　在學習中，我的成績一直處于中下等，我覺得我已經盡力了，但家長和老師一味地給我加壓讓我苦悶。直到有一天，我終于知道我的努力被家長和老師所欣賞，盡管考的成績在其他人眼中不算什么。

　　感動就是這樣，存在于不經意間，來得突然，總能給人一份驚喜，甚至于一滴雨點，一縷春風，一行文字，一抹夕陽都會不經意間怦然撥動著我們內心的感動之弦，在這一個個感動的瞬間，這一切則會變成人生成長的動力。感動永遠在我們身邊，它牽引著我們遨游于溫馨的情感世界，開啟人生美麗的大門。

　　知道了人間有愛。感動長存！

感動話題作文篇5

　　記得一個人，帶給了我世間最美好的東西，記得一個人，讓我懂得了愛，還記得你，帶給我感動。

　　我們是一對形影不離的好朋友，是你帶給了我最無私的友情，也是你，讓我明白了“朋友”這兩個字的重要性。

　　記得那一個冬天，天氣十分的`寒冷，北風呼嘯，讓我不禁打了個寒戰。“太冷了，我們去跑一跑暖和暖和吧。”一個十分熟悉的聲音在我耳畔響起。“嗯”看著你通紅的臉蛋，我也沒想就答應了，外面一片銀白的世界，像給大地裹上了一身素裝，看到這個，你忽然來了興趣。“不如，我們打雪仗吧。”我對你一笑，便跑開了。“那開始吧。”我對你說。雪地上留下了我們的腳印。你投我，我投你，我們兩個就這樣地在操場上你追我趕地打起了雪仗，不知不覺間，我肚子痛了起來，我捂著肚子，一屁股坐在了雪地上。你半開玩笑半向我走來說：“別裝了，我知道你沒什么好主意。”可是你看到我一臉痛苦的樣子，趕緊把我扶起來去找老師。老師帶著我們兩個出去買藥，半路上你還愧疚的說都怪你，讓我去和你打雪仗，看著你一臉愧疚的樣子，我忍不住說：”不是，應該是我吃壞了肚子。”買藥時，你還對醫生說一定要醫生仔細地給我開藥。回來后，你不顧滿臉大汗又跑去給我打熱水，讓我吃藥，還一遍又一遍叮囑醫生對我說的話，你就像大姐姐一樣地照顧我，關心我，那一刻，我哭了，你連忙問我：“是不是痛的又厲害了？我說不是”，是我太心痛你了，謝謝你。

　　謝謝你讓我明白了什么是愛，什么是友誼，同時我要對你說一聲：“如果沒有你就沒有我快樂的時光，謝謝你，讓我明白了什么是感動”。

　　愛，帶給我感動！

感動話題作文篇6

　　我用積攢了很久的零花錢買了一條漂亮的淺色牛仔褲，我缺乏勇氣在褲子上挖幾個大洞，不過，還是從褲腿上撕了幾個口子，然后風風光光地走了出去，自認為很神氣。

　　寒假的時候，穿著這條牛仔褲回家了，走到家門口，才想起應該換一條褲子，但已經來不及了，媽媽走了出來，眼神里還有著尚未退去的期待，把我從頭到腳打量了一番，拍了拍我身上的灰塵，說：“你又瘦了。”我只能笑著撓撓頭，心里慶幸著那幾道褲子上的口子沒有被媽媽發現。“呀，你的.褲子怎么破成這樣！”還是逃不過媽媽的眼睛，“快換下來我給你補補！”我咬了咬牙，還是換了下來，媽媽撩起破爛的褲腿，愛憐地看著我說：“都長這么大了，還不會好好照顧自己，走到哪里都讓我擔心。”媽媽的話語中充滿著憂傷。

　　我無言，看著媽媽拿來針線卻一下子慌了，一把奪回了褲子，問：“媽，你干嘛呢？”“當然是給你縫好啊，天氣冷啦，這樣破著幾個口子怎么可以呢。”“哦，不用您補，明天我送去裁縫店就好了。”說著一把將牛仔褲塞進衣柜里，媽媽戳戳我的額頭，臉上還是掩不住的欣慰，我吐了吐舌頭，心里卻很不是滋味。

　　寒假結束了，去學校之前，我找出了那條牛仔褲，才發現褲腿上那幾道口子已補好了，我托著褲子有點哭笑不得，只見媽媽一臉欣慰地看著我，只好滿臉笑容地穿上，心里盤算著過會兒再將它恢復原形。

　　我背著書包，裝滿了衣服，零食和媽媽的叮嚀來到車站，看著媽媽的身影在煙塵中消失，我的鼻子酸酸的。

　　找個位置坐下來，我就準備去撕開縫好的褲子。用力一撕，竟然沒破，再用力一撕，還是沒破，我忍不住翻過褲腳看，只看了一眼，就再也沒有力氣去撕了，一排排密密的針腳，整齊緊密，這是花費了媽媽多少時間和精力叱。眼淚再也忍不住流了下來，心立刻被刺痛了，腦海中媽媽小心翼翼為我縫補的畫面浮現出來。

　　我一直穿著媽媽為我縫的牛仔褲直到現在。

感動話題作文篇7

　　袁老師一直擔任語文教學工作和班主任工作。作為一名青年教師，她嚴格要求自己在規定的時間里完成規定的工作任務，在有限的時間內做有效的事情。她對工作的認真讓人感動、對學生的熱愛讓人感動、對教育事業的熱忱讓人感動。

　　袁老師對待學生有的是時間和耐心，沒有的是脾氣。她經常利用課余時間找學生談心，往往一談就是一節課。在下班后她還經常去家訪，一個學期下來，她基本上對班里每位學生都進行過家訪，對班上每一名學生的情況都摸得一清二楚。說起這事，同事們都覺得有些不可思議：袁老師哪來那么多的時間和耐心?

　　袁老師還是一位很孩子氣的語文老師。課堂內外她和學生都很親近，也很難得發脾氣。同事們都很難對她與學生的這種師生關系進行準確定位：對學生，她有著慈母般的細心呵護和關懷，班上的哪個學生身體不舒服或是鬧情緒了，她都會馬上察覺到;有時像朋友，經常和學生們聊天談心，做學生的知心人;課間又經常和孩子們一起做游戲，又像是玩伴。學生們對袁老師都有點粘乎，什么話都對她說，什么話都聽她說。有時，看到她和學生們相處得不亦樂乎，“嫉妒”之外不免有些疑惑：如此毫無“威信”，怎么管得住學生?可事實是，有她在上課，孩子們學得竟是如此開心，如此激情，那眼中因激動而煥發出的光彩是那樣的讓人心醉，她教的學生每次考試總能名列前茅。

　　記得在那屆學生上五年級的時候，由于勞累過度她的嗓子開始“罷工”，聲帶上長了息肉，只要發聲就會感到咽喉刺痛，醫生建議她動手術，要休息一個月左右的.時間。恰逢期末，她知道此時不能休息，那正是孩子們的復習沖刺階段，一旦停課勢必影響孩子的學業，所以她選擇了堅持，每天用著那沙啞的嗓音為學生講課。直到最后嗓子徹底發不出聲音了，在家人和同事的一再勸說下才住進了醫院。記得那時我每次去醫院看她，她都從來不提治療的怎么樣了，總是在詢問班上孩子的情況。手術做完她只休息了一個禮拜，就立即回學校投入到自己熱愛的教育工作中。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。她知道教師吃得是一碗良心飯，教師任重而道遠。勤教學、苦鉆研，不圖名利，腳踏實地繼續默默無聞地工作。