讓我感動的人作文

讓我感動的人作文6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的讓我感動的人作文，歡迎閱讀與收藏。

讓我感動的人作文1

　　今天，我們在學(xué)校觀看了“最美孝心少年”展播，展出的種種感人事跡讓我久久難以忘懷。其中小黃鳳的事跡深深定格在了我心里。

　　小黃鳳還很小，卻很有孝心，因為爸爸生病，早早就當(dāng)起了家里的頂梁柱。她為了治好爸爸的病，推著很重的板車。為了治愈爸爸的病而四處求醫(yī)，就算生活再苦再累，她依然持之以恒。他知道如果不堅持下去，就到不了醫(yī)院，無法治療爸爸的病。

　　她和我一樣還是孩童，當(dāng)我在父母的精心呵護下無憂無慮的.成長時，她卻懷著一顆孝心面對著艱苦的生活因難而上。她的這種精神鼓舞著我，我決定學(xué)習(xí)這種精神，做一名孝心少年。

讓我感動的人作文2

　　你是否還記得有一次，我下學(xué)回家時，見到在南新街那里，圍住一大群人，我走過去看一下，原來一個司機把老奶奶撞了一下，司機怕掏錢，就在車上一溜煙的打破了人群。突然，一個穿藍上衣外套的叔叔，膽戰(zhàn)心驚地攙扶老奶奶，擋了一個的士，把老奶奶拉到醫(yī)院去做檢查。醫(yī)生說：“要做CT。”叔叔到收費室把花銷交了，檢查結(jié)果出去，沒什么生命威脅。這下，他才把心急的初中心放出來，叔叔把老奶奶送至了家。

　　這叫我想起了一首歌：“如果每一個人都奉上一點愛，全世界將變成幸福快樂的人間”。

　　倘若大家都向有艱辛的人，奉上本身的綿薄之力，這世界就會更加幸福快樂。

讓我感動的人作文3

　　今天我們觀看了《最美孝心少年》的頒獎典禮，一個又一個的孝心故事，一幕又一幕感人至深的畫面把我們感動得熱淚盈眶。

　　當(dāng)我看到一個叫玉婷的大姐姐非常疲憊地坐在一個公司的沙發(fā)上，一邊狼吞虎咽地啃著冷面包，一邊“咕咚咕咚”地喝著冷水時，我的心被狠狠地刺痛了。這是玉婷在送快遞，沒見著客戶的情況下，值班人員讓她等一下再來，她用空隙的時間湊合著吃午飯的一幕。多么簡單的午飯！多么倉促窘迫的時間！

　　當(dāng)我們處在爸爸媽媽的羽翼下，被呵護、被嬌寵時，玉婷卻用她稚嫩的肩膀為這個家撐起了半邊天。在這個過程中她歷經(jīng)千辛萬苦，飽受痛苦和折磨。她的孝心不但令我敬佩而且也讓我思索從她身上應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，以后該怎么去做。

讓我感動的人作文4

　　2月17日上午的語文課上，劉老師給我們放了《最美孝心少年》的頒獎典禮。看完之后，有一種做“感動”的情緒占據(jù)了我的整個心房，我的心里充滿了溫暖，他們的故事值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

　　一個叫趙文龍的小男孩的媽媽得了重病，趙文龍每天都要把媽媽從家用輪椅推動醫(yī)院去治療，一直堅持到現(xiàn)在，他已經(jīng)把媽媽推了800多公里，這讓我非常的感動。他和我一樣都是小孩子，而他和我不一樣的是他小小的肩膀要承受重擔(dān)。為了媽媽不惜一切，甚至在垃圾桶撿塑料瓶和玻璃瓶賣錢給媽媽買肉吃，補充營養(yǎng)。自己卻吃這那些沒有營養(yǎng)的飯菜。命運的坎坷，使他小小的年齡就體會到了別人體會不到的艱辛和痛苦，那些鏡頭在我眼前揮之不去，久久不能平息。

讓我感動的人作文5

　　今天老師帶領(lǐng)我們觀看了《最美孝心少年》，里面介紹了十多位非常有孝心的少年，其中一位13歲的趙文龍他的經(jīng)歷深深感動了我。他媽媽得了重病，從此他就成了家里的頂梁柱，承擔(dān)了家里的各種家務(wù)，他每天都會幫媽媽洗衣服、做飯，每次出門都撿一些瓶子拿去賣，賣的錢拿來買點肉回家煮給媽媽吃，自己舍不得吃。因為媽媽的病不能吃西瓜，趙文龍也沒有買來吃過，那可是他最愛吃的水果。

　　我覺得趙文龍非常有孝心，對媽媽盡心盡力的照顧，且不落下功課。相對之下，我覺得有點慚愧，平時從沒有幫過家里做些力所能及的家務(wù)，還總是要求買這買那的。我們的生活條件好，就更應(yīng)該懂得珍惜，多體諒辛勤的爸爸媽媽，多幫助媽媽做些家務(wù)，好好學(xué)習(xí)。

讓我感動的人作文6

　　今天上午老師帶著我們看了《最美孝心少年頒獎典禮》。我還記得里面有位同學(xué)叫龍龍，龍龍今年8歲跟我一樣大，他的媽媽得上了尿毒癥，只有8歲的龍龍跟著爸爸，但是，他最后去了媽媽身邊，因為龍龍覺得只有跟著媽媽才是最幸福的時光。龍龍他家只有他和媽媽，在媽媽得尿毒癥的時候，他的爸爸決定和他媽媽分手，這個家里只有龍龍照顧著這個家庭。

　　龍龍把曾經(jīng)幫助他的人都記在一個小本子上，那個小本子雖然很小，但是上面記著特別多的信息，龍龍一直照顧著家里，他的學(xué)習(xí)成績因此而慢慢下降，他們的老師知道了龍龍家里的情況后，老師決定去龍龍家里的院子里住，每天給龍龍補課。

　　這就是龍龍的家庭。

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