所見(jiàn)改寫(xiě)作文

    時(shí)間:2022-06-29 13:57:21 改寫(xiě) 我要投稿

    實(shí)用的所見(jiàn)改寫(xiě)作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的所見(jiàn)改寫(xiě)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的所見(jiàn)改寫(xiě)作文4篇

    所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇1

      在一個(gè)涼爽的秋天,我獨(dú)自在外求學(xué)。

      一天晚上,我坐在船上,聽(tīng)到了蕭蕭的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹(shù)的樹(shù)葉,送來(lái)了陣陣寒意。我不禁思念起我的家鄉(xiāng)。忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)的籬笆里有一盞燈在亮著,料想是孩子們?cè)谧津序小N冶阌窒肫鹞倚r(shí)候非常快樂(lè)的事情,便不再郁悶孤獨(dú)。于是我就寫(xiě)了這首詩(shī):蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

      我什么時(shí)候才能回到我的家鄉(xiāng),看見(jiàn)我的親人呢!

    所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇2

      蕭蕭的秋風(fēng)襲襲吹來(lái),一片片金黃色的梧桐樹(shù)葉搖搖擺擺地落了下來(lái),地面也鋪上了一層金黃色的地毯。梧桐樹(shù)掛滿了黃色的果實(shí),在風(fēng)中輕輕搖曳,像是一群正在跳舞的精靈。

      暖暖的月光籠罩著大地。詩(shī)人在江邊散步,枯黃的樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音,瑟瑟的秋風(fēng)送來(lái)了陣陣寒意。江面上泛起了層層漣漪,讓遠(yuǎn)在外鄉(xiāng)的詩(shī)人,不禁想起了年邁的父母、深情厚誼的兄弟還有美麗的家鄉(xiāng)。詩(shī)人的眼中閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光。

      夜?jié)u漸深了,詩(shī)人借著月光慢慢地往回走。忽然,他轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)遠(yuǎn)處一戶人家的.籬笆下閃爍著微弱的光亮,詩(shī)人想起自己小時(shí)候和同伴們挑燈在夜里游玩,捉弄蟋蟀的情景。詩(shī)人猜想孩子們肯定也是在捉弄蟋蟀。

      詩(shī)人微笑著,搖搖頭,孤單的身影越來(lái)越遠(yuǎn)……

    所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇3

      在炎熱夏天的一個(gè)傍晚,袁枚在家里沒(méi)事干,想出去到森林里去觀賞風(fēng)景。

      一到森林就看見(jiàn)一排排高大的樹(shù)像一個(gè)個(gè)站崗的士兵,碧綠的草上開(kāi)滿了野花,他走著走著突然聽(tīng)見(jiàn)一陣優(yōu)美而又響亮的歌聲,袁枚尋聲走了過(guò)去,看見(jiàn)一個(gè)身穿背心的小孩子騎在黃牛,不時(shí)還唱著歌。他的歌震響了整個(gè)樹(shù)林。

      突然那小孩停止唱歌,目不轉(zhuǎn)睛盯著樹(shù)上。袁枚定睛一看原來(lái)是一只知了,只見(jiàn)那小孩從牛背上跳下來(lái),踮腳踮手的走到大樹(shù)旁。那知了還不知危險(xiǎn)已經(jīng)在它的身邊,還在不停的叫,那小孩猛的一伸手就把知了給捉住了,而那小孩得意洋洋把那知了舉在頭頂,接著拉著牛繩回家了,袁枚隨口吟道:

      牧童騎黃牛,

      歌聲振林樾。

      意欲捕鳴蟬,

      忽然閉口立。

    所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇4

      在一個(gè)炎熱的夏天,許多人們稱(chēng)著芭蕉扇坐在一起談笑風(fēng)生,狗兒們?cè)跇?shù)下吐著舌頭喘氣,小知了們?cè)跇?shù)上“知了,知了”的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了”。

      有一個(gè)牧童騎著黃牛走在鄰街小島上,嘴里唱著嘹亮的歌,歌聲在樹(shù)林里回蕩。他走到一棵柳樹(shù)旁,看見(jiàn)一只知了正在樹(shù)上休息,想:如果我能抓到它就好了。

      他突然閉了口下了牛,把黃牛身上的繩子套在了樹(shù)枝上,自己躡手躡腳地靠近柳樹(shù),突然往柳樹(shù)上一抓,牧童以為他抓到了,攤開(kāi)手心一看,別說(shuō)知了了,就連根羽毛都沒(méi)有。原來(lái)知了在那一瞬間飛走了,可幸運(yùn)的是,知了只是換了個(gè)休息地點(diǎn)而已,停在了一棵里柳樹(shù)不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上。牧童吸取了上次的教訓(xùn),把兩只手捂在了一起輕輕的走向那棵樹(shù),確定了位子后,快速地往樹(shù)上一抓然后馬上把手合攏,就這樣,知了輕而易舉的被牧童給抓住了。就在這時(shí),他腦海中浮現(xiàn)出一句話,不能夠傷害生靈。于是,牧童把知了給放了,望著知了離去的背影,牧童笑了。

      名師點(diǎn)評(píng): 《所見(jiàn)》是清代袁枚的一首生動(dòng)有趣的小詩(shī)。主要描述了“牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹(shù)上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹(shù)下。”這個(gè)牧童有沒(méi)有捉到蟬呢?詩(shī)人給讀者留下了一個(gè)懸念。

      作者正是從這個(gè)懸念出發(fā),發(fā)揮想象,改寫(xiě)了這首小詩(shī)。可以說(shuō)作者還是有創(chuàng)建的,牧童第一次沒(méi)捕到;吸取教訓(xùn)后,第二次終于捕到了。但他不忍心傷害生靈,又把蟬給放了。情節(jié)一波三折,激發(fā)了讀者的興趣。

      文題應(yīng)改為“改寫(xiě)《所見(jiàn)》”、“稱(chēng)著芭蕉扇”應(yīng)改為“拿著芭蕉扇”、“可幸運(yùn)的是,”如果改為“還好”更符合語(yǔ)境。繼續(xù)努力喲!

    【所見(jiàn)改寫(xiě)作文】相關(guān)文章:

    改寫(xiě)《所見(jiàn)》01-22

    所見(jiàn)改寫(xiě)05-05

    《所見(jiàn)》改寫(xiě)07-06

    改寫(xiě)的《所見(jiàn)》06-26

    改寫(xiě)《所見(jiàn)》作文01-23

    改寫(xiě)所見(jiàn)的作文11-24

    改寫(xiě)所見(jiàn)作文04-24

    敘事作文:所見(jiàn)(改寫(xiě))04-14

    【熱門(mén)】改寫(xiě)所見(jiàn)的作文02-14

    精美改寫(xiě)《所見(jiàn)》作文04-18

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      免费va国产在线 | 日本大乳高潮专区 | 亚洲欧美中文日韩aⅴ手机版 | 色综合伊人色综合网站 | 日韩一区二区二区久久 | 亚洲香蕉网久久综合影视 |