父愛的作文6篇(精華)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的父愛的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
父愛的作文 篇1
兒時,小男孩家很窮,吃飯時,飯常常不夠吃,母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說,孩子們,快吃吧,我不餓!——母親撒的第一個謊
男孩長身體的時候,勤勞的母親常用周日休息時間去縣郊農村河溝里撈些魚來給孩子們補鈣。魚很好吃,魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時候,母親就在一旁啃魚骨頭,用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼,就把自己碗里的魚夾到母親碗里,請母親吃魚。母親不吃,母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說,孩子,快吃吧,我不愛吃魚!——母親撒的第二個謊
上初中了,為了繳夠男孩和哥姐的學費,當縫紉工的母親就去居委會領些火柴盒拿回家來,晚上糊了掙點分分錢補點家用。有個冬天,男孩半夜醒來,看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說,母親,睡了吧,明早您還要上班呢。母親笑笑,說,孩子,快睡吧,我不困!——母親撒的第三個謊
高考那年,母親請了假天天站在考點門口為參加高考的男孩助陣。時逢盛夏,烈日當頭,固執的母親在烈日下一站就是幾個小時。考試結束
的鈴聲響了,母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的.濃茶叮囑孩子喝了,茶亦濃,情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠,男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請母親喝。母親說,孩子,快喝吧,我不渴!——母親撒的四個謊
父親病逝之后,母親又當爹又當娘,靠著自己在縫紉社里那點微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個孩子,供他們念書,日子過得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔過來打個幫手,搬搬煤,挑挑水,送些錢糧來幫補男孩的家里。人非草木,孰能無情。左鄰右舍對此看在眼里,記在心里,都勸母親再嫁,何必苦了自己。然而母親多年來卻守身如玉,始終不嫁,別人再勸,母親也斷然不聽,母親說,我不愛!——撒的五個謊
男孩和她的哥姐大學畢業參加工作后,下了崗的母親就在附近農貿市場擺了個小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來補貼母親,母親堅決不要,并將錢退了回去。母親說,我有錢!——撒的六個謊
男孩留校任教兩年,后又考取了美國一所名牌大學的博士生,畢業后留在美國一家科研機構工作,待遇相當豐厚,條件好了,身在異國的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕了。母親說,我不習慣!——撒的七個謊
晚年,母親患了重病,住進了醫院,遠在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來時,術后的母親已是奄奄一息了。母親老了,望著被病魔折磨得死去活來的母親,男孩悲痛欲絕,潸然淚下。母親卻說,孩子,別哭,我不疼。——撒的最后一個謊
母親已經離去,謊言也隨之破滅。她走了,沒有留下什么,卻給我們了八個珍貴的謊言。珍惜現在吧,好好陪一下我們的母親。
父愛的作文 篇2
文章中的“那個人”表面上是一個有前科的人,可事實上,他是一個好人,一個為了另一家比他家窮的人能得到救濟活下去而不惜撒謊說死掉的人是為了逮他這個賊才被淹死的;他是一個好人,一個為了不讓自己的兒子有一個曾經做過牢的父親,就一個人孤苦伶仃地過著豬狗不如的生活的人;他是一個好人,為了他的兒子,他不惜再次背負起賊的罪名……
每當我想起文章中那個偉大的父親時,我就會號啕大哭,為他的痛苦,也為他的偉大。
說起作者朱樹元的父親,我不禁也想起了我的父親。他是一個普通而又不平凡的父親。普通是因為他和其他的父親一樣,盡管很愛自己的孩子,但不善于表達自己的感情,只是用一些默默無聞的行動,來關心自己的孩子。不平凡是因為每個父親對表達自己對孩子的愛的方式不太一樣。有嚴厲的愛;有默默的.愛;有卑微的愛……
生活中,也有許多作者寫過有關父愛的文章,如:《10美元珍品》、《帶父親去釣魚》、《父親的借口》、《父親挑書》、《那一只燈》、《父愛晝無眠》、《愛在轉角處》、《父親》、《背影》……
父親們對我們的愛所表達的方式是無言的,所以我們要去發現父親的愛。千萬不要認為:父親不愛我!
……
父愛的作文 篇3
《向日葵》講述了一對父子的故事,影片的敘事結構嚴謹縝密,按照時間順序大致可以分為四個時間段:1979年9歲的向陽,1987年20歲的向陽,1999年32歲的向陽,20xx年成為父親的向陽。張庚年代表著老一代的中國人,代表著經過那個動蕩年代的知識分子;向陽代表著改革開放后成長起來的一代人,他們叛逆卻又不失向上的精神。
貫穿電影始終的是父子之間的沖突,融合,從影片開始時彈弓的一射,映射了后來兒子的叛逆。父親嚴厲的管教,那蠻橫的愛決定了兒子的一生。
向日葵偏愛藝術,更偏幸人格。
父親愛向日葵,在自家不大的院子里拿著小鏟子為那些綠色的花芽松土,看向日葵在某一日挺拔俊朗;家中也常年掛著向日葵的仿真油畫。
或許,父親在對向日葵的熱愛中也變成了它——剛正、偏執、精神潔癖。而影片的三條線更是透徹地展現了張庚年的癡頑與不化。
父親對兒子的管教,一句話來說:“你的事就是我的事”這是一種把孩子當作自己財產的思想,當作自己生命的延續。要把兒子的未來引導到“正確”的方向上--畫畫。兒子的接受是無奈的,對父親的服從是不要理由的,而且母親作為第三方并沒有起到建設性的作用,所以兒子和父親的冷戰始終沒有停止。接下來發生的一切就如大多數這代中國人經歷的那樣,兒子用自己的.力量反抗,以求在父親要求的原則下面獲得最大的自由,并且想盡辦法離開父親的控制。父親的威懾力在一天天的減少,兒子等待完全自由那天的到來。可是當兒子成家立業后,生活依然被父親的陰影籠罩著,盡管矛盾沖突不再那么劇烈。兒子終于在是否生孩子這個問題上,說出來心中的死結,他希望自己來決定自己的生活。
影片中給我印象最深的情節,是向陽得知父親逼迫女友流產后的離家出走。一夜過后,父親找到了向陽,而向陽看到父親后拔腿就跑向河水凝結的冰面。張庚年在追逐過程中不慎掉進了冰窟,向陽聞聲回頭,卻有些漠然地看著在冰水里掙扎的父親,過了許久,才終于伸出手將父親拉上冰面。在這里,與其說是兒子對父親憎恨與愛意的膠著,我更愿將其看成對于自由與束縛的拉力賽。向陽最終因為親情又一次選擇放棄自我,回歸父親的嚴苛與專制。
每一個孩子,尤其是中國的孩子,對這樣的父子家庭都體驗至深,父母老了,兒女都長大了,有了自己的家庭和事業,不在同一座城市生活,甚至不在同一個國家,每年的春節才回家一趟。周圍的人都稱贊他們的父母養育了一個好兒子/女兒,可這樣的父母內心真的高興嗎?人老了到底需要的是親情,希望兒女在自己的身邊。我的姥姥以前和我說過:你的媽媽一到我這里來我就恨高興,很想吃東西。就是這么平常的一句話,透露出多少的親情愛在里面。
張揚的高明之處在于他把一個狹小的家庭里的故事放置在社會的宏大敘事里,并令觀眾由此不自覺地擴展到整個父權社會的歷史中去。讓觀眾不僅驚嘆于導演對于故事本身的駕馭能力,更有感同身受的認同感。正如導演張揚自己所說的那樣:“這二十年的時間也是我成長的二十年,我親身感受到了這個變化的過程,對這種變化有自己的一些看法。這些看法慢慢地就變成了這部電影……”在向陽的畫作前,父親和向陽平等的握手。這次握手表面上看是平等的,但實際上卻意味著父親的漸漸隱退。年老的父親在年輕的向陽身上找到了令他覺得自己可以消亡的東西。他伸出了手,卻永遠的失去了作為父親的標志。
影片的后面,向陽用DV記錄了自己的孩子出生的過程,真實的畫面不僅透露了向陽已經做好了成為父親的準備敢于面對近乎殘酷的出生,也傳達了某種訊息——生命的傳承和繁衍是在父親的窺視中完成的,要打破這種窺視是需要孩子的不斷成長以及與父親的不斷模仿的。向陽的父親消失了,他可以遠離父親的陰影和窺視了,但是他自己卻又成為窺視孩子的父親。父子的角色轉換終于在這一刻得到了圓滿的終結。
影片中還有很多有意思的人物。比如說父親的鄰居。他總覺得在那個年代里虧欠了父親,所以一直幫助他們,把該分給自己的房子讓給父親。這是一個樸素的人物形象,甚至可以說有點平庸,甚至我都沒有記得他的名字。但是,我記得清楚地是他一向寬容平和的心態。也許,他的安排就是為了讓觀眾在不斷對比中產生對父親的深刻認識。他對自己的兒子就沒有太多的奢望和要求,更多的是順其自然無為而教。這是一種未嘗不對未必不可的態度。年邁的他和父親相互依靠,這是一種精神上的相互支持,在棋局的對弈中尋找生活的樂趣。也許他是糊涂一世,也許他是看破世事的大智若愚,當他死去的時候是那么平靜,但是這也是生活的一個玩笑,也許生活本身就是一個玩笑。
一年后,張向陽的孩子終于出生。父親默默的在門口插上一盆向日葵歡迎他們回來,一如30多年前張向陽出生時的情景。可父親他,并沒有出現。
“他一定,在這世界的某個地方,靜靜的注視著我們,注視著我們的孩子。”電影的最后,張向陽無限感慨的這樣闡白。我想,他再見父親的時候,必是乖乖的做出補償,好好愛父親,也好好讀懂父親的如山大愛。
父愛的作文 篇4
有一種愛是無私的,還有一種愛是嚴肅,那就是父愛。 父愛有時是甜甜的,有時是酸酸的,父愛就像一杯酒,要是喝一口就會上癮。
那是一個雷雨交加的傍晚,外面下起了傾盆大雨。正好是我放學的時候。我沒帶雨傘。心想:我該怎么辦呢?我的父母要上夜班,外公有事,沒有人來接我。看見有許多同學都被他們的.父母接走了,我傷心極了。忽然,我在雨中看見了一個熟悉的身影,“啊”我大聲喊“是爸爸!”我看著爸爸從雨中走來,我撲了過去。我問:“爸爸,你不是要上夜班嗎?你怎么有空來接我呢?”“是的,我是在上班,可是我看今天的雨實在是太大了,你又沒有打傘,我怕你淋雨感冒,所以我請了假,等我接你回家之后,還要去上班。”說完我們便回去了。 在路上,爸爸一手拿著書包,一手拿著雨傘。爸爸只為我遮雨,而雨卻打到爸爸的肩上。回到家我看到爸爸的衣服全濕了,我的淚水從眼角里一下嘩啦啦的掉到嘴角上。爸爸問:“干嘛了?是不是接你太晚了?”我急忙說:“是雨打到我臉上,爸爸你的衣服濕了,換件衣服再去上班吧。”爸爸笑著摸摸我的頭說:“謝謝寶貝的關心。”爸爸換好衣服出門了,我站在窗邊看著他越來越模糊的身影,我的眼淚又一次忍不住的掉了下來。心想:爸爸對我真好,我一定要好好學習,以后做個有出息的孩子,讓爸爸過上幸福的生活。
爸爸的愛就像一本書,在兒時的我們都讀不懂爸爸,但是等到長大,再重新翻開這本書,一定會懂得爸爸的用心良苦。
父愛的作文 篇5
你,知道嗎?其實父愛也是偉大的。雖然母愛是最容易理解的。但,父愛卻用了一種“笨拙”而又讓人摸索不透的愛,表達了他們的付出……
也許,我們還不知道他們的“背影”,但,每一個以父親都會為自己的.孩子做出一種是為自身工作或情感發展而出現的想法和決定。
那一年,我發高燒并伴有惡心,嘔吐等病狀,我父母二話不說直接帶我去醫院。一路上,父親總是問我哪不舒服,那時,我似乎在半睡半醒的狀態,母親鼓勵我說:“馬上就到醫院了,堅持一會!”當時在醫院,我的眼里是白茫茫他一片,但我能在這個白色的“霧”里看出那人,就是我父親。在病床邊為我服務的父親。我能看出,他哭了,但又為了不讓我看到而一直遮掩。但我還是看到了,這時我的手部感到一陣刺痛后,就沉沉地睡去了,不知道發生了什么。一段時間后,我醒了,發現我在自己熟悉的小床上躺著,頭上還敷著一塊毛巾。我流下了淚水,心,也被感動了!那時,我才明白,父愛,是多么偉大。
父愛,無法用任何語言來準確地來形容。有時,給人帶一種笨拙而又厚重的感受覺,有時又給人帶來一絲神秘感……
所以,讓我們好好珍情這段美好的時光吧!
父愛,神秘、笨拙、溫柔、威武、神圣、普通……但在這忙忙碌碌的人世間,又有誰真正體驗過呢?似乎就是空氣,與他們的堅石之心無關。成長的路上會遇見“威雨”,但經過一身的洗禮又會遇見陽光,不管這種感覺多么久遠還是會從腦中充出力量!在我們眼里是多么眇小,那還是無能為力。就算你那樣勇敢,也無法讓前途充滿希望?無論在哪鎖封,但那種聲音永遠在我心中流淌……
父愛的作文 篇6
也許是因為父愛的深沉和無言,每年的父親節都不如母親節那般熱鬧。但是,在我心里,父愛和母愛都一樣偉大。
小時候,爸爸和媽媽一樣,每天都忙著上班。可不同的是,媽媽在家里上班,爸爸要開車去上班,只有周末在家休息,所以我基本上都是和媽媽待在一起。之前,爸爸答應過我,有什么要求,只要在星期六的時候告訴他就可以了。可是有時候,爸爸連周末也忙得不可開交。記得有一次周末,爸爸被派去出差了。爸爸為了不讓我傷心,用快遞的方式送了我一個小小的八音盒。自那時起,我再也沒讓爸爸每周送我禮物了,因為我知道,爸爸時時刻刻都想念著我。我不該再不懂事,一天到晚都叫爸爸給我買東西,給爸爸增添負擔。
有一年國慶節,爸爸媽媽帶著我一起去杭州旅游。可是剛到西湖景區沒多久,天上就下了傾盆大雨,我們只好在大樹下避雨。眼看雨下得越來越大,爸爸二話不說就把我抱在懷里,帶著媽媽沖到最近的涼亭里。可是,我們還是渾身被淋濕了。爸爸急壞了,將我交給媽媽,然后三下五除二地脫下自己的外套,嚴嚴實實地裹在我的身上,自己卻穿著一件單衣。我疑惑地問:“爸爸,難道你不冷嗎?”爸爸卻搖搖頭,回答道:“只要你不冷,我就不冷。”那一刻,我突然覺得疾風驟雨都消失了,天上似乎出現了陽光和彩虹。
大概一個小時后,雨停了,爸爸再次從媽媽手里接過我,帶著我們往酒店趕。一到酒店,他就交代媽媽趕緊給我洗個熱水澡,而他自己卻躺在床上,臉色有些蒼白。我看見了連忙問爸爸:“爸爸,你怎么了?”爸爸卻有氣無力地回答:“我沒事,就是有點累。”第二天,媽媽告訴我,爸爸是著涼了。頓時,我的鼻尖一酸,心里很不是滋味。
記得每次逢年過節,我們一家都會去逛廟會,看花燈。外面每次都是人山人海,爸爸總是把我高高舉過頭頂,讓我坐在他的肩膀上,帶著我穿梭在人海里,從最后一排擠到第一排,讓我可以看得一清二楚。媽媽笑呵呵地說:“等你長大了,爸爸就舉不動了。”“沒事,舉不動的'時候我就抱她,抱不動的時候就讓她踩著我往上爬。”當時的我只會哈哈大笑,覺得好玩。現在我才明白,那是爸爸濃濃的愛啊!
爸爸雖然不善言辭,但是他的愛無處不在。我想對他說:“爸爸,我愛您!”
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