分享的作文

    時(shí)間:2025-07-23 16:16:30 分享 我要投稿

    (通用)分享的作文20篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的(通用)分享的作文20篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (通用)分享的作文20篇

      分享的作文1

      我們班的每個(gè)老師,都有著一堆的趣事,現(xiàn)在想來(lái),還真有意思。今天就借著這個(gè)機(jī)會(huì)透露一些他們的“妙語(yǔ)”,和大家一起分享。

      老班:操場(chǎng)上有大灰狼!

      一次開(kāi)班會(huì),老班仍和往常一樣幫我們計(jì)算還有多長(zhǎng)時(shí)間考試,讓我們多抽空學(xué)習(xí),別總是說(shuō)話,還有就是放學(xué)后快點(diǎn)回寢室,別老在操場(chǎng)瞎轉(zhuǎn)悠。聽(tīng)著這些我們都能背下的話,我們都心不在焉,老班看我們不愿意聽(tīng),便突然說(shuō):“別總是哪兒黑你們往哪兒鉆,黑的地方有大灰狼!”聽(tīng)了這句話,我們先是愣了一下,然后才反應(yīng)過(guò)來(lái),笑了出來(lái),就連剛剛還挺嚴(yán)肅的老班也笑了。唉,老班呀老班,您這話給您兒子說(shuō)還差不多吧?下課后,班里幾個(gè)男生說(shuō)道:“走,上操場(chǎng)找大灰狼去!”看來(lái),老板的話有白費(fèi)了(已經(jīng)是第N次了)。

      老英:別看我們學(xué)英語(yǔ)難,人老外學(xué)漢語(yǔ)更難。

      看著我們班的英語(yǔ)成績(jī),老英雖然心里著急,可就是沒(méi)有辦法呀。一天,老英看我們上課無(wú)精打采的,便說(shuō)道:“同學(xué)們,學(xué)英語(yǔ)真的就那么難嗎?”我們嗯了一聲,老英索性也就暫時(shí)停下來(lái),說(shuō):“別看大家學(xué)英語(yǔ)這么難,可你們想象老外學(xué)漢語(yǔ)肯定更難。等大家學(xué)成了,咱們國(guó)家也變強(qiáng)大了,讓漢語(yǔ)成為全世界通用語(yǔ),咱們也用漢語(yǔ)考考他們!”老英看著我們都抬起了頭,老英便接著說(shuō),“現(xiàn)在咱們就設(shè)計(jì)個(gè)考題來(lái)考考他們。第一題:翻譯以下句子,‘老王真不是個(gè)東西’主考官,廣東人。”聽(tīng)著這個(gè)句子,我們都笑了,老外肯定國(guó)不了這關(guān)。老英也停了下來(lái),看我們都安靜才說(shuō),“所以,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做?”我們都悟出來(lái)些什么,于是,繼續(xù)上課。

      老數(shù):你再旋轉(zhuǎn),我就把你的筆平移過(guò)來(lái)。

      記得剛學(xué)旋轉(zhuǎn)時(shí),班里轉(zhuǎn)筆成風(fēng),同學(xué)們無(wú)論是干什么,總要把筆放在手里轉(zhuǎn)著,老數(shù)怕我們注意力分散,便在上課時(shí)說(shuō)道:“以后誰(shuí)再旋轉(zhuǎn),就把你的筆平移過(guò)來(lái)!”于是,在數(shù)學(xué)課上,就再也沒(méi)有筆掉在桌子上時(shí)發(fā)出的.聲音了。可兩天以后,有位同學(xué)竟忘記了這個(gè)紀(jì)律,在數(shù)學(xué)課上轉(zhuǎn)起筆來(lái),數(shù)學(xué)老師見(jiàn)了,便立刻說(shuō)道:“把筆交上來(lái)!”那嚴(yán)肅的樣子真令人害怕,于是,手中那那只筆便英勇地獻(xiàn)身了。當(dāng)筆成功地平移到老數(shù)口袋里時(shí),老數(shù)突然沖我們笑笑,看來(lái),不勞而獲的滋味很舒服呀。

      說(shuō)起老師們的趣事,還有好多,現(xiàn)在就停下來(lái)吧,以后接著說(shuō)。

      分享的作文2

      沒(méi)有回家看父母已有好多天,前天一早說(shuō)回家去,電話打過(guò)去,是侄女接的,她說(shuō)“奶奶、爺爺都出去曬麥了”。半小時(shí)過(guò)后,母親打過(guò)來(lái)電話說(shuō):“你們今個(gè)回來(lái),在家吃飯嗎?讓你大爺去集市上買幾個(gè)菜吧”。聽(tīng)母親的聲音很激動(dòng)。“不用買啥菜”。“咋能不買菜”。我放下電話,眼里噙滿了淚水,心里很不是滋味,父母老了,象個(gè)孩子似的,每天都盼著我們回去,可我很少回去。一會(huì)愛(ài)人打電話說(shuō),上午材料多回不去了。我聽(tīng)后不知是什么心情,母親和父親正高興著等我們回去呢,我怎么向母親說(shuō)不回去了。“你往家打電話說(shuō)吧”,我沒(méi)好氣的對(duì)愛(ài)人說(shuō)。等到下午回家時(shí)母親已經(jīng)在鄰居家門(mén)前等著呢,看到母親我覺(jué)得自己是一個(gè)做錯(cuò)了事情的孩子,不敢正視母親的目光。在家不到半小時(shí),回來(lái)時(shí)母親讓我把她做的饃帶上,說(shuō)比買的饃好吃。我不知道我應(yīng)該干什么,我結(jié)婚十五年來(lái)父母一直的照顧,永遠(yuǎn)都是我的根源與支柱。如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海,給了我一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我心中的希望;那么父親的.厚愛(ài),將是鼓起我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

      在我的印象中,世界上最親最愛(ài)的就是我的父母。從自己養(yǎng)孩子開(kāi)始,才體會(huì)到了養(yǎng)兒方知父母恩的真正內(nèi)涵。在我成長(zhǎng)的道路上,父母用平凡樸實(shí)的做人準(zhǔn)則教我如何做人,沒(méi)有深?yuàn)W的道理,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),爸爸們用自己的一言一行教我怎樣做一個(gè)真正的人。在我踏入社會(huì),開(kāi)始自己的人生之路之后,爸爸們那樸實(shí)的做人準(zhǔn)則讓我受益匪淺。父母,我最最崇敬、深愛(ài)的人,再生之德,養(yǎng)育之恩,教誨之情終身難報(bào)。恩情難報(bào),我會(huì)把爸爸們的恩德傳承下去,我會(huì)像爸爸們一樣善待生活、善待生活中的每一個(gè)人,用寬容、真誠(chéng)、善良、豁達(dá)對(duì)待生活中的恩恩怨怨、是是非非。

      雖然我已上班多年,步入中年,父母的心中依然裝滿了數(shù)不清的牽掛,牽掛著爸爸們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的女兒,看著我過(guò)得很幸福父母滿足地笑了。只是,爸爸們已不再年輕……

      我已不再年少,父母已不再年輕,春去秋來(lái)父母無(wú)聲的愛(ài)依然陪伴在我的人生旅程,父母慈祥的雙眼裝滿了數(shù)不清的牽掛與溫情。

      分享的作文3

      我國(guó)有許多中華傳統(tǒng)文化,可我最喜歡傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了!

      傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)是在農(nóng)歷的五月五日,到這天時(shí),人們都會(huì)喝雄黃酒,灑雄黃水,而且還要包粽子。我想學(xué)包粽子,就跟著媽媽學(xué)包粽子。我先把碧綠的蘆葉折成三角形,再把糯米放進(jìn)去,然后把鮮紅的棗子放進(jìn)去,用繩子系住。再放進(jìn)鍋里慢慢用火煮熟。煮熟后打開(kāi)鍋蓋,頓時(shí),一股芳香撲鼻而來(lái)。吃一口,那滋味叫一個(gè)美啊!

      我一邊吃著親手包的粽子,一邊聽(tīng)媽媽講關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的由來(lái)。是因?yàn)榍赝跻獊?lái)攻打楚國(guó),屈原提出抗秦的提議遭到了貴族的反對(duì),并且勸楚王將屈原革去職位,楚王聽(tīng)了子蘭的話,就將屈原流放在楚國(guó)的各個(gè)地方。屈原在流放中寫(xiě)了很多部書(shū)。最后跳河而死。楚國(guó)的.百姓為了紀(jì)念屈原,紛紛打撈屈原的身體,一個(gè)漁夫把雞蛋餅拋入水中,說(shuō):“為了不讓魚(yú)兒們不吃屈原的身體,我決定把食物扔下去。”一個(gè)醫(yī)師把雄黃灑扔下去,說(shuō):“我這是讓魚(yú)兒們醉倒。”

      這就是傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的由來(lái)。

      分享的作文4

      分享陽(yáng)光,分擔(dān)風(fēng)雨。——題記

      綠葉與紅花分享春日里和煦的暖陽(yáng),但它們又在風(fēng)吹雨打之時(shí)分擔(dān)苦痛,大自然如此,人生亦如此。

      贈(zèng)人玫瑰,手留余香。這是一個(gè)家喻戶曉的諺語(yǔ),意思是說(shuō)一件很平凡微小的事情,哪怕像贈(zèng)人一支玫瑰一般微不足道,但它帶來(lái)的溫馨卻會(huì)在贈(zèng)花和收花人心中蔓延。

      人的一生是在相互扶持中走完人生的每一個(gè)驛站的。一路走來(lái),分享顛沛流離的苦辛;分享在黑暗中等待黎明的焦灼;分享成功時(shí)的快樂(lè);分享團(tuán)聚時(shí)的溫暖;分享離別時(shí)的感動(dòng)……當(dāng)歲月的皺紋深深地刻在臉上,當(dāng)粗糙的手上寫(xiě)滿了世事的滄桑,當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的脊梁不再挺直的時(shí)候,于是在靜默中領(lǐng)略人生的真諦,生命中總有一些人陪我們一起走過(guò),一同分享,也正因如此,記憶的大門(mén)才會(huì)有值得打開(kāi)去品味的意味。

      己所不欲,勿施于人。朋友之間不愿對(duì)方分享你的成就,就不能要求對(duì)方分?jǐn)偰愕耐纯唷T谝獯罄骷襾喢灼跛箤?xiě)的《小抄寫(xiě)員》一文中,敘利奧處處為家人著想,關(guān)心家人,敢于承擔(dān)。我們要學(xué)習(xí)敘利奧的品格,每時(shí)每刻都想著家人,勇敢的把家中屬于自己自己的那一份責(zé)任給挑起來(lái),學(xué)會(huì)分擔(dān)。

      我們一起享受青春,又必須承擔(dān)青春所帶來(lái)的`煩惱。人是一根有思想的蘆葦,而在身邊,又有無(wú)數(shù)陪伴你的綠色海洋。人類作為群居動(dòng)物,不需求任何的獨(dú)享者,在遙遠(yuǎn)的過(guò)去,他們憑借著分擔(dān)抵御了猛獸的襲擊。獨(dú)木不成林,一棵樹(shù)是孤單的,樹(shù)木懂得分擔(dān),才有了森林的繁盛從而避免了孤樹(shù)在烈日下干枯。

      正如培根所說(shuō):當(dāng)你有一個(gè)快樂(lè)時(shí),告訴朋友,一個(gè)變兩個(gè);當(dāng)你有一個(gè)憂愁時(shí)告訴朋友,憂愁只剩一半。

      分享增倍快樂(lè),分擔(dān)減半不幸,分享陽(yáng)光,那么陽(yáng)光便更加明媚的;分擔(dān)風(fēng)雨,那么風(fēng)雨便不再使我們畏懼。當(dāng)你學(xué)會(huì)了分享與分擔(dān),整個(gè)世界都會(huì)為你鼓掌。

      終有一天,我們會(huì)像綠葉與紅花,分享暖陽(yáng),分擔(dān)風(fēng)雨。

      分享的作文5

      生活中有許多東西可以分享,友情、真情、歡樂(lè)、幸福、經(jīng)驗(yàn),生活就是因?yàn)橛辛朔窒聿艜?huì)快樂(lè)。

      在我的小時(shí)候,我就經(jīng)常和大家一起分享東西,記得在我五年級(jí)的時(shí)候,剛開(kāi)學(xué)時(shí),我曾經(jīng)向某個(gè)大賽寄去了我認(rèn)為我寫(xiě)的一篇很好的作文,結(jié)果過(guò)了一個(gè)月也沒(méi)有消息,因此我認(rèn)為是沒(méi)有選中,一直到快期末考試時(shí),當(dāng)時(shí)的我們正在因?yàn)槠谀┛荚嚨膲毫Χ械綗⿶溃沂盏搅艘环鈦?lái)自北京的鼓鼓囊囊的信,我?guī)缀跤行┎桓蚁嘈诺目粗牛派蠈?xiě)著‘翟培豪杰同學(xué)收’,我焦急、驚喜的拆開(kāi)信封,只見(jiàn)信中寫(xiě)著我的作文的被錄取的.通知書(shū)和稿費(fèi),我激動(dòng)的熱淚盈眶,因?yàn)槲颐靼琢俗约旱呐Σ](méi)有白費(fèi),近幾天的被期末考試壓迫的感覺(jué)全都不翼而飛,被我甩到了九霄云外。

      我激動(dòng)又小心翼翼的讀著信,生怕弄壞了它,班里的同學(xué)看這封信,滿眼都是羨慕,讀完了信,我知道了我的作文在大賽中取得了銀獎(jiǎng),聽(tīng)到了這個(gè)從天而降的好消息,我的心中久久不能夠平靜,這封獲獎(jiǎng)通知,好像是一個(gè)石子一般,擊碎了我心中平靜的湖面,我捧著這封信三步并作兩步、腳下生風(fēng)的去找我的好兄弟劉宗源去了,終于,我在喝水的地方找到了他,我把他拉到操場(chǎng)坐下,說(shuō):“哥們兒,我的作文在大賽中獲獎(jiǎng)了。”劉宗源有些不相信的問(wèn):“真的?第幾名?”“銀獎(jiǎng)。”“好你個(gè)豪杰,我就知道你小子不是一個(gè)省油的料,說(shuō)吧,稿費(fèi)是多少?你爸媽肯定還給你獎(jiǎng)品吧?好小子,我沒(méi)交錯(cuò)朋友啊,你可真是有出息,改天我請(qǐng)你一只雞排?我剛才還在郁悶我的期末考試肯定又要考得一塌糊涂呢,沒(méi)想到你給我?guī)?lái)了這個(gè)好消息,我的郁悶全都不見(jiàn)了。”我看著比我還激動(dòng)高興的劉宗源,心中也是不能夠壓抑的興奮之情,因?yàn)閺哪且豢唐穑抑牢业男量嗖](méi)有白費(fèi),埋下的種子終于還給了我豐厚的果實(shí)。

      那一次,劉宗源和我一起分享了快樂(lè),那一刻,我和劉宗源一樣激動(dòng)萬(wàn)分,那一刻,我明白了,分享快樂(lè)可以使一個(gè)人的快樂(lè)變成兩個(gè)甚至更多的人快樂(lè)。

      分享的作文6

      我是鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,雖然城市很美麗,但是在我的心目中我的故鄉(xiāng)更美麗。因?yàn)樗幸环N獨(dú)特、迷人的景色,就說(shuō)說(shuō)我家的公園吧!

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的清晨,我來(lái)到公園散步。我注意到了幾十株杜鵑花,先是有幾只白色的蝴蝶在花前忽閃忽閃。慢慢地,五顏六色的蝴蝶從花叢中都飛了出來(lái),組成了一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫(huà)卷。它們的身子一搖一擺,仿佛是在歡快的跳舞,我的'身子也不由自主的動(dòng)了起來(lái),我和這些在人們眼中那樣微不足道的小生命,在一起歡快的跳舞。鳳姐姐為我們伴奏;花姐姐為我們喝彩;鳥(niǎo)哥哥也唱起了歡快的歌曲,我們的觀眾有:樹(shù)婆婆、樹(shù)枝妹妹、小草叔叔…

      在農(nóng)村,夏日是最風(fēng)景優(yōu)美的,夏日的池塘如詩(shī)如畫(huà)。更具有吸引人的魅力。

      我家的旁邊有一個(gè)圓形的大池塘。春天,這個(gè)池塘像一幅五彩繽紛的畫(huà),只要春風(fēng)輕輕一吹,柳樹(shù)就長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽,小河的周圍長(zhǎng)著碧綠的小草,小草中間還夾著五顏六色的小野花。

      瞧,池中一朵朵婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖曳,散發(fā)著醉人的芳香。有的羞嗒嗒的含苞欲放,有的已經(jīng)盛開(kāi)了,展現(xiàn)著它們的風(fēng)姿…“鮮花還須綠葉襯”那些碧玉托盤(pán)似的荷葉上面滾動(dòng)著比珍珠還要透亮的水珠,它們把荷花襯托得更加魅力。

      夏日,驕陽(yáng)似火,炙烤大地,鳥(niǎo)叫蟬鳴。來(lái)到池塘邊,只見(jiàn)綠樹(shù)成蔭,池水如鏡,垂柳游動(dòng),帶來(lái)一縷縷清風(fēng),讓人感覺(jué)到一絲絲涼意、一陣陣輕松。

      每當(dāng)炎熱的夏日來(lái)臨時(shí),我和幾個(gè)伙伴們?cè)缭绲钠鸫玻瑤蠞O網(wǎng)去池塘邊撒網(wǎng)。等到傍晚的時(shí)候就去收網(wǎng),我們有時(shí)候會(huì)撈到許多魚(yú)、龍蝦、米蝦、螃蟹、螺絲,但有時(shí)也撈的特別少。

      我家后面是一座山。每當(dāng)秋天來(lái)臨,許多葉子都紛紛離去母親的懷抱。這樣的蕭然似乎有些凄美,但這無(wú)數(shù)演員的舞蹈真是很美。

      紅色的楓葉是最美的落葉。漫山遍野的楓樹(shù),遙望去猶如火山爆發(fā),氣勢(shì)如洶涌,走近一看才發(fā)現(xiàn)他是那樣美麗、溫和!一張張鮮紅似火的葉子像無(wú)數(shù)的蝴蝶在空中飛翔。

      我愛(ài)你風(fēng)景優(yōu)美的家鄉(xiāng)!

      分享的作文7

      千山萬(wàn)水分享最為快樂(lè),學(xué)會(huì)分享讓世界充滿溫暖!

      ——題記

      分享是一種勇氣,讓梅花在寒冬傲雪開(kāi)放;分享是一種希望,讓折翼的鳥(niǎo)兒勇敢飛翔;分享是一種溫暖,即使在寒冷的冬天也不覺(jué)寒冷……今天我分享的就是祖國(guó)的大好河山。

      秋天,走進(jìn)田間便聞到了淡淡的幽香,放眼望去菊花一層一層鋪在地上,紅的似火,粉的像霞,白的像雪……“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”是啊,這是一幅多么美麗的畫(huà)卷啊!走進(jìn)田野里看到一大片一大片金黃的稻桿隨風(fēng)飄動(dòng)像是把大地染成了金黃,看著稻田不禁讓我想起“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這美麗的稻田是官位畢生的心血啊。

      超出田野,再讓我們來(lái)到那廣闊的沙漠,“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”金黃的沙漠一望無(wú)際,看著那些不畏苦難仙人掌不禁讓我想起沙漠開(kāi)墾者,他們不畏艱難只為沙漠變綠洲,為祖國(guó)的大好河山裝點(diǎn)那最為美麗的色彩!

      跟著我的腳步走出沙漠,登上黃山之巔峰!感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。看著層層的云霧縈繞,感動(dòng)“不畏浮云遮眼,只緣身在最高層”的真諦,看著奇松、怪石、溫泉、云海又不禁讓你贊嘆“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”的歡樂(lè)。

      走出黃山,我領(lǐng)你來(lái)到廣闊無(wú)遼的內(nèi)蒙古大草原。“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”馬兒在草原追逐夢(mèng)想;羊兒在草原自由奔放;牛兒在草原上盡情舞蹈……這是一幅多么美麗的`草原風(fēng)景畫(huà)啊!

      跟著我的腳步向南出發(fā),我領(lǐng)你來(lái)到秀麗的江南。看著如詩(shī)如畫(huà)的江南去感受詩(shī)人“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的思鄉(xiāng)之情,去感受《憶江南》中的“春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南”的欣喜之情。

      分享祖國(guó)的大好河山,是中國(guó)華夏兒女共同的心愿,分享是一盞明燈照亮了我們前進(jìn)的方向;分享是一把雨傘,讓人們?cè)谟曛凶杂纱┧螅环窒硎且槐瑁o寒風(fēng)中的人們送去溫暖……讓我們學(xué)會(huì)分享吧!

      分享的作文8

      現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了分享。分享是個(gè)令人很快樂(lè)的東西,不管是苦還是樂(lè)都可以向朋友分享,這樣你就會(huì)沒(méi)有憂愁……

      苦——助人卻被罵

      那天放學(xué),和平常一樣,我在等公交車回家。這時(shí),有兩個(gè)比我小的同學(xué)在嘻嘻哈哈地打鬧,一不小心把停在路旁的一輛自行車碰倒了。兩個(gè)小同學(xué)全然不顧,又嬉皮笑臉地?fù)P長(zhǎng)而去。我伸手去扶那輛自行車,心想路邊的人看到了還會(huì)夸獎(jiǎng)我。我一邊美美地想著,一邊扶起了那輛自行車。突然,一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我就不分青紅皂白地說(shuō):“誰(shuí)家的小孩這么沒(méi)有教養(yǎng),好好的把我自行車推到,你爸媽怎么管你的?”“我……我……”我想解釋,可是不妙。很多人圍在這里,都在附和叔叔的話:“現(xiàn)在的小孩真沒(méi)教養(yǎng)”、“走路都不好好走”、“不講禮貌”……你一言他一語(yǔ),我只好灰溜溜地躲了起來(lái)。不一會(huì)兒,和我一起坐公交車的一個(gè)同學(xué)來(lái)了,他看著我說(shuō):“別老是板著臉,你怎么了?”我跟他說(shuō)了一下事情的.經(jīng)過(guò),他安慰我:“沒(méi)事,你無(wú)私的做好事不可能總被罵,一定會(huì)有好報(bào)的!”啊,我感覺(jué)一股暖流從我心里流過(guò),心情一下子舒暢了很多,有時(shí)候,與朋友分享煩惱也很愉快!

      樂(lè)——功夫不負(fù)有心人

      這天是植樹(shù)節(jié)。一大早,我問(wèn)媽媽:“今天我們也去植樹(shù)吧?”媽媽答應(yīng)了我。到了買樹(shù)苗的地方,媽媽允許我挑三棵樹(shù)苗。我一看,哇,琳瑯滿目的小樹(shù)苗!我選了一棵櫻桃樹(shù)、一棵李子樹(shù)、一棵蘋(píng)果樹(shù)后,和媽媽回家種樹(shù)去了。我家有院子,院子里有泥土,可以種各類樹(shù)和蔬菜。院子里已種了棗子樹(shù)、橘子樹(shù)、枇杷樹(shù)、柿子樹(shù)。媽媽讓我自己種,我想:種樹(shù)那還不簡(jiǎn)單!我就先種我心愛(ài)的櫻桃樹(shù)吧,我刨了一個(gè)坑,把樹(shù)苗根部放進(jìn)坑里,再把土填上。種一棵樹(shù)苗花了我半個(gè)小時(shí),我想過(guò)放棄,又克制自己不要放棄,告訴自己努力才會(huì)有收獲。中途幾次想放棄,但都沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力,我成功種了三棵樹(shù)。晚上,我和小伙伴說(shuō)了今天的收獲。小伙伴是個(gè)小饞貓,他期待地說(shuō):“哪天等果子成熟了,我到你家去吃。”

      是啊,正如培根所說(shuō):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。”我們只有學(xué)會(huì)分享,生活才會(huì)快樂(lè)。

      分享的作文9

      今天下午剛吃過(guò)午飯,我覺(jué)得很口渴,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我口渴了,想吃一根冰淇淋。”沒(méi)想到媽媽輕易地就答應(yīng)了我。

      到了醫(yī)院,媽媽順手給了我一張十元的新錢,我拿著新錢就用像閃電一樣的速度奔向了超市。進(jìn)了超市,我便飛快地跑到冰淇淋箱旁邊,仔細(xì)地挑選著美味的冰淇淋。正在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了賣糖油果子的聲音,這讓我想起媽媽最喜歡吃的就是糖油果子了,于是我決定還是買糖油果子吧!

      我飛奔出超市,向賣糖油果子的車子追去,過(guò)了一會(huì)兒終于追上了,我大喊一聲:“停一停!”那輛賣糖油果子的車子的主人聽(tīng)到便停了車,我問(wèn)到:“阿姨,一串糖油果子多少錢?”賣糖油果子的阿姨說(shuō):“十元錢三串。”我看著這嶄新的`十元錢,小心地把它遞給了阿姨,然后拿著三串美味的糖油果子又飛速地跑回了醫(yī)院。

      回到醫(yī)院,我高興地把一串糖油果子遞給了媽媽,一串遞給了阿姨,最后一串我自己留著吃。我吃著這香香甜甜的糖油果子,心里感到美滋滋的,因?yàn)楸苛苤荒芤粋(gè)人吃,而美味的糖油果子卻可以大家一起分享。

      分享的作文10

      如果人生是一汪浩瀚的大海,那么分享則是一條條小溪,使人生更加動(dòng)人;如果人生是一首和諧的歌,那么分享則是不可或缺的音符,使人生更加優(yōu)美;如果說(shuō)人生是一杯熱騰騰的咖啡,那么分享則是一塊塊冰糖,使人生香氣四溢。分享就是有福同享,有難同當(dāng),有利共贏。

      分享就是共贏,那是商人把花種贈(zèng)與鄰居的慷慨大方。商人購(gòu)進(jìn)了一批名貴花種,誰(shuí)料到三年間那花卻越開(kāi)越敗,花瓣有了雜色,花蕊也不再那般芬芳。商人焦急地詢問(wèn)植物學(xué)家,專家說(shuō)是花染上鄰居家的花粉。商人慷慨地把花種贈(zèng)給鄰居,小鎮(zhèn)成了花的海洋,大家都發(fā)了財(cái)。不求回報(bào)的饋贈(zèng),更多的是無(wú)償?shù)姆窒恚有什么比鄰里間的幫助分享來(lái)得更美好?

      分享就是共贏,那是愛(ài)因斯坦與玻爾間的珍貴友誼。當(dāng)愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論并準(zhǔn)備發(fā)表之際,玻爾的來(lái)信也提出了這一觀點(diǎn)。于是愛(ài)因斯坦放棄了發(fā)表,與玻爾共同討論研究,最終兩人都獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。素未平生的兩位科學(xué)家,僅由一封書(shū)信建立起的友誼,互相幫助,無(wú)私提出自己的發(fā)現(xiàn),還有什么比思想的分享來(lái)得更真誠(chéng)?

      分享就是共贏。特蕾莎修女講過(guò)一個(gè)故事:她給一個(gè)幾天沒(méi)有東西吃家庭送去一些米,那家庭的母親把米分成兩份,其中一份送給鄰居。“他們也沒(méi)有東西吃。”分享就是在自己困難時(shí)也能幫助別人,是生命的一種相濡以沫,互惠互利,是生命最亮麗的底色。

      分享就是共贏。一位學(xué)生天資不高,因此一道題問(wèn)了老師許多遍也沒(méi)有弄懂,便不敢再問(wèn)。老師卻說(shuō):“用一盞點(diǎn)燃的.蠟燭,去點(diǎn)燃其它的蠟燭,第一只蠟燭不但沒(méi)有損失,反而收獲了更多的光亮。”分享就是送人玫瑰,手有余香的心境,是愉悅別人,快樂(lè)自己的心態(tài)。

      我們要以分享態(tài)度去看待這個(gè)世界,也許會(huì)損失一些物質(zhì)財(cái)富,但得到的卻是金錢買不來(lái)的快樂(lè)與真誠(chéng)。這種收獲不正是我們想要的嗎?

      分享的作文11

      學(xué)會(huì)分享是一種快樂(lè),分享是一種美德,分享是一種愛(ài)的包容,是心靈的寄語(yǔ),我們要學(xué)會(huì)分享。

      高度概括,闡述“分享”的內(nèi)涵,總領(lǐng)全文。

      我在新聞上看到一位小朋友為災(zāi)區(qū)小朋友捐出自己最喜歡的玩具,她說(shuō):“它讓我感到快樂(lè),也一定會(huì)讓災(zāi)區(qū)的小朋友感到快樂(lè)的。”這份純潔的愛(ài)心像陽(yáng)光撒入人們的心田,真讓人感動(dòng)。學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物是愛(ài)的傳播。還有一位老人在臨死前不忘記將自己的眼角膜損獻(xiàn),他與別人分享了光明,也分享了一個(gè)光輝燦爛的人生。這讓人能不感動(dòng)嗎?還有許許多多這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人們,從他們身上學(xué)會(huì)分享生命,分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      舉例證明,具體有力。捐出去的玩具不一定是“禮物”,“學(xué)會(huì)分享最珍貴的禮物是愛(ài)的傳播”一句當(dāng)適當(dāng)修改。

      學(xué)會(huì)分享是一種美麗的行為,每當(dāng)你嘗到成功的滋味或者遇到高興的`事情,你與好朋友、爸爸、媽媽一起分享,讓他們也享受到這種快樂(lè)。

      學(xué)會(huì)分享是一種溫暖,當(dāng)你的好朋友遇到不開(kāi)心的事情時(shí),你幫助她解決了,你就會(huì)感動(dòng)開(kāi)心和快樂(lè),因?yàn)槭悄銕椭怂c她一起分享困難,用你真誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)了她,這是分享的一種溫暖。

      學(xué)會(huì)分享是一種幸福,當(dāng)你最需要幫助的時(shí)候,你的好朋友不理你,你會(huì)感到非常難過(guò),但你的爸爸媽媽會(huì)在你身邊一直支持你、幫助你、鼓勵(lì)你,與你分享你的一切困難,你會(huì)覺(jué)得自己無(wú)比幸福和快樂(lè),因?yàn)槟阌凶類?ài)你的父母。

      這是“被分享”,不合全文的觀點(diǎn)。

      分享是一種溫暖、幸福、更是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種生活信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的價(jià)值。分享是心靈之光,使人格高尚,分享是品德之美,讓靈魂閃光,因?yàn)榉窒恚藗儼l(fā)現(xiàn)了美,讓美感染了人們,啟迪了人們的心靈,懂得了分享的人,才能悟到快樂(lè),品味人生,自私自利的人,不但對(duì)別人吝嗇,其實(shí)是對(duì)生活的一種吝嗇。

      學(xué)會(huì)分享是勇于付出的,是甘于奉獻(xiàn)的,以信心為根,理解為葉,寬容為花,到頭來(lái)才能結(jié)出快樂(lè)的果實(shí)。

      比喻論證,形象。

      學(xué)會(huì)分享,你的一生會(huì)開(kāi)心快樂(lè)與幸福。分享是快樂(lè)的,無(wú)論是分享者還是被分享者。

      分享的作文12

      與人分享,能使人快樂(lè),縱然你在大千世界擁有一切的喜怒哀樂(lè),但凡你自己覺(jué)得生活是一種與心情有關(guān)的存在,你就要學(xué)會(huì)與人分享,無(wú)論分享給別人的是快樂(lè)的,還是煩惱的,都會(huì)讓自己覺(jué)得輕松。

      在這個(gè)如螻蟻一般的生活群體中,我們每個(gè)人都有一些煩惱和無(wú)法釋?xiě)训臇|西,追逐著夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前失敗過(guò)、成功過(guò),我們苦于奔波,勞于嗜命,但是無(wú)論怎樣,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

      他叫小明,是我的好朋友,我們從小一起長(zhǎng)大,他出生在單親家庭,從小就習(xí)慣孤僻,經(jīng)常打架斗毆,對(duì)于我的事情,他總能大打出手,毫不吝嗇,他說(shuō)我是他唯一的一個(gè)好朋友。一次同學(xué)生日聚會(huì)我們一同去同學(xué)家,飯桌上我們東扯西扯說(shuō)的都是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺春迷趺刺岣叱煽?jī)之類的,小明心里很不是滋味,因?yàn)樗前嗬飳W(xué)習(xí)最差的,一直規(guī)避著,心里很不是滋味。

      那次我被同學(xué)欺負(fù),小明為此去幫我教訓(xùn)了那個(gè)人,回來(lái)時(shí)候,看著他鼻青臉腫的樣子,我很是過(guò)意不去。就和他聊了許多,關(guān)于以后的.事情,他說(shuō):“他并不是不喜歡像好學(xué)生一樣的生活,有人崇拜,有人佩服,只是自己缺少一個(gè)自己努力的理由,從小就失去了媽媽,所以很少有人關(guān)心我的生活,我的學(xué)習(xí),也沒(méi)有覺(jué)得我是那塊料”。我對(duì)他說(shuō):“其實(shí)有時(shí)候你想想,你是在為了自己活著,失去和得到只是在一念之差,做任何事情你要對(duì)自己有信心”。從那以后小明學(xué)習(xí)成績(jī)一直上升,大家都在夸贊他很聰明,很努力。傾聽(tīng)能使人得到自信,傾聽(tīng)能夠讓人從心靈上發(fā)泄得到釋放。在茫茫人海中,我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),試著讓自己快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái),才能讓自己幸福健康。

      分享的作文13

      “一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更大快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。

      分享對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事。可小時(shí)候我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。我心里想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友。”于是,我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道。可這個(gè)蛋糕卻不如以前好吃,甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么?爸爸說(shuō):“自己吃能吃出味道來(lái)嗎?”再說(shuō),你一個(gè)人吃得完嗎?蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜摹!?/p>

      短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己特別孤獨(dú),最終我又能得到什么呢?人的.一生,就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂(lè),我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè);假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會(huì)減輕。

      分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大快樂(lè)。生活中,處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。

      假如有人不愿意去分享。那么,他的人生一定很失敗,沒(méi)有意義。即使你獲得驚人的成績(jī),你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享,那又有什么快樂(lè)可言呢?分享不僅僅是一種行為方式,更是一種美德。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),讓我們一起去感受分享的快樂(lè),不吝嗇自己擁有的。讓人生因?yàn)榉窒矶剩驗(yàn)榉窒矶兊媒k麗多彩。

      分享的作文14

      1、生活中我們要學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)分享的生活才會(huì)更加美好而有意義。

      2、與他人分享一個(gè)橘子,奉獻(xiàn)給他人一個(gè)蘋(píng)果,分享是得到一顆心,奉獻(xiàn)時(shí)的得到的卻是一份愛(ài)。分享與奉獻(xiàn)值得我們?nèi)ジ冻觥?/p>

      3、分享是一種可以令人快樂(lè)的東西,也是一種可以讓人美麗的東西。請(qǐng)大家相信分享是美麗的,請(qǐng)大家相信我說(shuō)的話。讓我們學(xué)會(huì)分享吧!這樣會(huì)使你快樂(lè),也會(huì)使你更加的美麗。

      4、在杯子中放幾根茶葉,用滾滾的水沖下去,原本卷曲的茶葉在水滋潤(rùn)下,舒展開(kāi)四肢,滲出淡淡的綠色,漸漸地,茶香四溢,沁人心脾。品一杯香茗,聽(tīng)一曲輕快的歌,在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,搬一張?zhí)梢卧陉?yáng)臺(tái)上,吮吸著陽(yáng)光的精華,讓身體和心靈都打個(gè)盹,忙里偷閑著樂(lè)。

      5、懷念似一道美味佳肴,越吃越有味,懷念似一瓶老酒,越貧越醇厚,懷念死一塊香濃的巧克力,越嘗越甜美。享受懷念是品味生活的酸甜苦辣,是面對(duì)過(guò)去的人生。懷念是一種幸福的享受,是一筆無(wú)形的財(cái)富。

      6、分享是快樂(lè)的'大門(mén),學(xué)會(huì)分享,你就進(jìn)入了快樂(lè)城堡;獨(dú)享是痛苦的大門(mén),只去獨(dú)享,你就走進(jìn)了痛苦的泥潭。當(dāng)你學(xué)會(huì)了分享,你就擁有了快樂(lè)!

      7、去能夠享受自己的高度,享受平凡之間齒頰之間的香甜,享受這永遠(yuǎn)安寧的無(wú)光且真空的桃花源

      分享的作文15

      20xx年的青奧會(huì),是一個(gè)讓數(shù)十萬(wàn)青少年熱血沸騰,心潮澎湃的盛會(huì)啊!作為南京的一名小公民,我滿懷期待著20xx年青奧會(huì)的到來(lái)更為為居住在南京這個(gè)美麗的大家園而感到深深自豪···

      自然,環(huán)境的布置可能尤為重要,想到這里,就想到了20xx年在新加坡舉行的青奧會(huì)。這次倡導(dǎo)的是“綠色青奧”,這一點(diǎn),新加坡就做得非常好,有著“花園城市”的美稱。隨著周圍的壞境越好,可能越會(huì)使參加青奧的`比賽人員更加心曠神怡,更加精神抖擻,使參賽隊(duì)員在比賽的最后一刻爆發(fā)出驚人的戰(zhàn)斗力……所以,環(huán)境的布置也是很重要的哦!可能大家會(huì)問(wèn),怎樣使環(huán)境更好呢?這當(dāng)然也要扯到我們的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣了,首先,地面上有垃圾,我們看到自然要撿起來(lái),其次時(shí)不要亂扔垃圾,我想:如果再大量綠化的話會(huì)更好。對(duì)了,還可以將一些空地方或是臟地方種植樹(shù)木花草或是修建成一些風(fēng)景優(yōu)美、引人注目的風(fēng)景區(qū)。我想,到了20xx年,肯定會(huì)有很多外國(guó)人來(lái)我們南京參觀,這一點(diǎn),可能就會(huì)在外國(guó)人腦海中留下很好的印象,所以,我建議大家好好保護(hù)環(huán)境,營(yíng)造綠色氛圍。

      其次,我認(rèn)為我們的禮貌習(xí)慣也至關(guān)重要。我最討厭的就是那些滿口臟話的人,我想,南京在這一方面做得很差,需要改進(jìn),所以,我提倡大家改掉這種壞毛病,讓別的城市,別的國(guó)家目睹我們南京的文明風(fēng)采。你想,外國(guó)人到我們南京來(lái),人生地不熟的,大街小巷時(shí)不時(shí)會(huì)遇到一兩個(gè)不懂禮貌的人,萬(wàn)一人家外國(guó)人上前問(wèn)路,你回了一句不禮貌、不客氣的話,人家會(huì)怎么想?你們說(shuō),是不是呢?

      環(huán)境好和禮貌習(xí)慣好的同時(shí),我們也要養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,人家外國(guó)人精通英語(yǔ),到了20xx年,大批外國(guó)人來(lái)參觀南京,萬(wàn)一人家用英語(yǔ)向你問(wèn)路,你若不知道他講的是什么,豈不會(huì)使人家稀里糊涂走錯(cuò)路了?那也說(shuō)不準(zhǔn),你不會(huì)英語(yǔ),會(huì)造成多大的麻煩啊!自然,學(xué)習(xí)英語(yǔ)還有很多用處,假如外國(guó)人讓你介紹南京的名勝古跡、優(yōu)良傳統(tǒng)、悠久歷史呢……你聽(tīng)不懂,不回答,那人家又會(huì)怎么想呢?就算你聽(tīng)的懂,你一個(gè)都答不上來(lái),不是丟了我們南京人的臉嗎?所以,我們還要學(xué)習(xí)更多的英語(yǔ)知識(shí)和,力爭(zhēng)為舉行青奧會(huì)出自己的一份力!

      我想,可能還有更多的“漏洞”需要我們南京人去“填補(bǔ)”,把握當(dāng)下,就是把握未來(lái)!

      讓我們一起努力,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,為xx年的青奧會(huì)做準(zhǔn)備,讓外國(guó)人瞧瞧我們南京人的厲害!

      分享的作文16

      我,每時(shí)每刻都在書(shū)的海洋中汲取豐富的知識(shí)。看過(guò)有趣的《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》,覽過(guò)精彩的《黃蓓佳傾情小說(shuō)系列》,卻從未閱過(guò)像E.T.西頓寫(xiě)過(guò)那樣波動(dòng)人心弦的《西頓野生動(dòng)物故事集》

      這本書(shū)中的情節(jié)一波三折,在激昂的地方,就像一塊大石頭,一石激起千層浪。

      翻閱書(shū)本,有為愛(ài)情付出的老狼王洛波,有滿懷親情的銀斑、毛麗、泉原狐、紅毛領(lǐng),有滿腔熱血、飽含忠心的賓戈、巫利,有為自由而亡的野馬……我被它們深深地打動(dòng)了,被它們所折服,更為我們的“朋友”而驕傲!

      我想,每一個(gè)生靈都是一位位著名的心理學(xué)家,它們擁有七情六欲。有喜怒哀樂(lè),有悲歡離合。同樣也有屬于自己的`家園、領(lǐng)地。

      但是如今,家園被侵占著,情感被掠殺著。這不就使得動(dòng)物們暴虐成性、互相殘殺嗎?動(dòng)物界是那樣的不得安寧,血流成河,慘不忍睹啊!

      這,是來(lái)自誰(shuí)的毒手不就是出自咱們的“杰作”么?

      是我們打擾了動(dòng)物們的安居樂(lè)業(yè),讓它們過(guò)上提心吊膽的日子,讓它們有了妻離子散的時(shí)間,讓它們等到家破人亡的一秒。更可恨的是我們把動(dòng)物的皮毛割下來(lái),把它們的肉切成一塊一塊的,這些如果拿到市集上去賣,雖然賺到了許多錢,但是,人們可想而知,他們已經(jīng)把自己的人格踐踏在腳底,把對(duì)動(dòng)物的感情拋棄了。

      國(guó)家似曾號(hào)召過(guò)我們:保護(hù)野生動(dòng)物,要從自己做起!雖說(shuō)失去了金錢,但是,卻又賺回了一大筆財(cái)富,博得了動(dòng)物們熱情、激烈的掌聲,以及迫切的歡呼聲、喜悅聲……這些美妙的聲音飛到了空中,地球媽媽咧開(kāi)嘴笑了,生態(tài)環(huán)境變好了。

      我想,這時(shí)的獵人如果站在一旁,心里肯定會(huì)極其癢癢燃燒起熊熊的 “篝火”——嫉妒之光。

      再者,我們都被它們歡迎了,則,這個(gè)世界重溫了友誼時(shí)代。

      同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想;用一片藍(lán)天下,同一朵絢麗的花。

      相信,通過(guò)我們共同的努力,會(huì)創(chuàng)造出明天更美好的世界。攜手走進(jìn)新時(shí)代,立下新夢(mèng)想,共就新未來(lái)!

      這夢(mèng)兒,可以說(shuō)離我們很接近,近的觸手可及;這夢(mèng)兒,可以說(shuō)離我們很遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)的只看得見(jiàn)光點(diǎn)……

      我們向希望招手,向動(dòng)物招手,向世界招手!讓我們和動(dòng)物一起享受和睦的快樂(lè),和平的喜悅,和美的興奮!

      情感,此刻盡分享!

      分享的作文17

      每年過(guò)年時(shí)候我姐姐都會(huì)回來(lái)看我,姐姐雖然15歲就能夠走上了打工的道路,但在我心里面,她卻籠罩著極和諧極圣潔的光線,不知道為什么我媽媽很不喜歡她,但不可否認(rèn)的是她確實(shí)教了我許多做人的道理,我想假如我學(xué)會(huì)了一絲絲忍耐,或是會(huì)寬恕他人,亦或是與他人分享,都是因?yàn)樗桑?/p>

      從小我就生活在表哥表姐堆里,因?yàn)槲沂亲钚〉牧耍麄兌紩?huì)讓著我,自然我也認(rèn)為這些是理所當(dāng)然的`了,繼而目中無(wú)人囂張跋扈,但每次見(jiàn)到她還是會(huì)有所忌憚的了,我想應(yīng)該只有她能鎮(zhèn)住我了吧。她每次回來(lái)都會(huì)給我講好多好多事情,會(huì)用她五音不全的嗓子教我唱不是很流行但很好聽(tīng)的歌,但我最難忘的就是她在那天給我講的“分享”這兩個(gè)字。

      那是姐姐剛回來(lái)的時(shí)候,我拉著她那有些粗糙的手,拱到她懷里,聽(tīng)她給我講故事,故事的內(nèi)容早已經(jīng)記不清了,只是依稀記得我們聊天聊地最后他不知怎么的,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):你要懂得分享知道嗎?我疑惑的看著他,問(wèn):分享是什么呀。姐姐似笑非笑的說(shuō):就是不吃獨(dú)食啊!我模模糊糊地說(shuō)我從來(lái)不吃“毒”食,他點(diǎn)點(diǎn)頭。但是我當(dāng)時(shí)不知道的是此毒食非彼獨(dú)食。我還自作智慧地想著:癡娃子才會(huì)吃有毒的東西!

      過(guò)了幾年,爸爸媽媽回來(lái)了,我也只好和哥哥姐姐們說(shuō)再見(jiàn)了,但在姐姐結(jié)婚之前,依然還是會(huì)每年都與哥哥姐姐們團(tuán)聚在一起的,不過(guò)我早已沒(méi)有往日那囂張跋扈了,我真正弄懂了分享的意義真正學(xué)會(huì)了分享……

      分享的作文18

      每當(dāng)吃飯的時(shí)候,我會(huì)和外公外婆分享吃的,給他們夾菜吃;我的表哥表弟來(lái)我家做客時(shí),我會(huì)和他們分享玩具、分享零食。

      一次吃飯,桌上有許多菜:排骨、魚(yú)、青菜、烤鴨······我吃了幾塊排骨就給外公夾菜,可外公總是不停地說(shuō):“不要,不要,不要!”不管他要不要,我就往他的碗里夾,因?yàn)樗讶馐〗o我吃,他吃素菜。還有就是要懂得分享。我不光給外公夾菜,還給外婆、爸爸夾,他們都讓我自己吃,他們都很關(guān)心關(guān)照我,我們家不光在吃的方面進(jìn)行分享,生活中的幸福等都會(huì)進(jìn)行分享。

      一次,我們班同學(xué)顧銘洋和謝成堯到我家來(lái)玩,我爸爸媽媽帶我們?nèi)コ浴把蛐印保氐轿壹遥夷煤贸院猛娴慕o他們共同分享······我還教謝成堯玩魔方。

      邢一鳴也來(lái)過(guò)我家玩,我教他摸六面的'魔方,共同分享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,我還請(qǐng)他去電影院看電影。

      這就是我,這就是分享,我是一個(gè)懂得分享的人,分享可以讓一個(gè)人的快樂(lè)變成多個(gè)人的快樂(lè)!

      分享的作文19

      火柴不會(huì)因?yàn)橄缍奁驗(yàn)樗?jīng)燃燒;花朵不會(huì)因?yàn)榭菸鴤校驗(yàn)樗`放過(guò)。

      分享痛苦

      分享是痛苦可以使自己的痛苦送去一半。

      這一次,我的語(yǔ)文考得最差,數(shù)學(xué)考98分,英語(yǔ)考95分,語(yǔ)文卻考了84。5分,當(dāng)我拿到語(yǔ)文試卷時(shí),我的心像千萬(wàn)根箭刺過(guò),使我痛苦不堪,心想:為什么我的語(yǔ)文考得這么差,這是為什么呢?我向我的朋友訴苦了這件事,朋友對(duì)我說(shuō):“你不用太放在以上,期中考得不好,你在多努力,再把期末考試考好不就行了嗎。”我感激地說(shuō):“謝謝你,你是我最好的朋友。”我仿佛覺(jué)得心里的負(fù)擔(dān)減去了許多。

      分享快樂(lè)

      如果你快樂(lè)了,你把快樂(lè)分享給別人,那么你的.快樂(lè)就會(huì)增加。

      有一次,我在數(shù)學(xué)課上獲得了老師的表?yè)P(yáng),老師送給了我一個(gè)膠布,我的心里像吃了蜜糖一樣的甜。回到家里,我把這件令我快樂(lè)無(wú)比的事情告訴了媽媽,媽媽樂(lè)得跟花一樣,說(shuō):“我的乖寶貝,你真棒!真不愧是我的孩子!”媽媽這么一說(shuō),把我也給樂(lè)成了花一樣,我開(kāi)心的撲進(jìn)了媽媽的懷抱。

      分享愛(ài)

      母愛(ài)是偉大的,母親的愛(ài)像水一樣溫柔細(xì)致,哪個(gè)孩子都不能缺少母愛(ài),母愛(ài)也是重要的。

      有一次,那天中午下起了傾盆大雨,我要上學(xué),那時(shí)候我們家沒(méi)有汽車,只有電瓶車,媽媽冒著風(fēng)雨送我上學(xué),她把衣服給我穿,怕我冷,她把帽子給我戴怕我被風(fēng)雨打。而她自己卻冒著風(fēng)雨騎著電瓶車一直往前走,當(dāng)時(shí)的我的心已經(jīng)被這偉大的母愛(ài)而融化,我到了學(xué)校,看見(jiàn)媽媽已經(jīng)被無(wú)情的大雨人頭到腳一直濕透了,我想:“母愛(ài)真是偉大!”

      分享是沙漠里仙人掌孤獨(dú)的堅(jiān)強(qiáng),分享是陽(yáng)光對(duì)樹(shù)木的洗禮。分享是河流奔向大海的勇氣。

      分享的作文20

      走出門(mén),就與含著露水梔子花氣息的微風(fēng)撞了一個(gè)滿懷,徒步走在大自然中,藍(lán)天嫻靜,白云悠閑,綠樹(shù)婆娑,小溪?dú)g唱……

      那座靜默的古橋,在澗水當(dāng)中已經(jīng)站了幾百年,它曾把無(wú)數(shù)的人馬渡到彼岸,把滾滾的流水送向遠(yuǎn)方,它俯視波光明滅,泡沫聚散。雖然歲月一去不復(fù)返,但是它卻一直堅(jiān)持著,從未改變姿勢(shì)。他把自己的青春奉獻(xiàn)給了自然,分享給了人們。它的奉獻(xiàn)換來(lái)了自然的和諧,它的分享帶給了人們幸福。它無(wú)怨,它無(wú)悔,透過(guò)它綴滿蒼苔的身軀,我不僅看到了一個(gè)古老而堅(jiān)韌的靈魂,更看到了一種綿延而深沉的精神……

      走過(guò)古橋,走進(jìn)一片樹(shù)林,綠樹(shù)向我打著青翠的手勢(shì)。忽然下起了雨,我躲在一棵老柏下,慈祥的老柏樹(shù)為我撐起了綠傘,滿世界的雨,唯有我站立的地方?jīng)]有雨,我看著黑云壓頂,聽(tīng)著雷聲陣陣。忽然感悟到,原來(lái),茫茫天地間,這可柏樹(shù)竟然如此偉大,它用自己的'身軀撐起了一片藍(lán)天,它把這片藍(lán)天分享給了它所保護(hù)的人。深秋時(shí)節(jié),它又會(huì)將自己的落葉分享給大地,自己卻依舊佇立在天地之間,任憑風(fēng)吹雨打,讓不朽的精神在風(fēng)雨中鏗鏘譜寫(xiě)……

      雨過(guò)天晴,一彎虹橋落成了,兩座高山正好做了虹的橋墩,七色之光飄飄灑灑,猶如天上的七位仙女編織著七色綢緞,為天空編織著美麗的新裝。它盡情的揮灑著自己的光芒,與天空,與大地,與人們……分享著瞬間的美麗。它雖然短暫,但是卻凝成了永恒。因?yàn)樗炎约旱拿利惙窒斫o了萬(wàn)物,那是一種永不消失的光芒,也是一種永遠(yuǎn)燦爛的精神……

      一群嘰嘰喳喳的云雀飛過(guò),仿佛它們?cè)谧h論著:天空的蔚藍(lán),沒(méi)有白云為它分享純白,也一樣會(huì)黯然失色。

      學(xué)會(huì)分享吧,帶著滿懷的好心情,那會(huì)是一道別樣的風(fēng)景……

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