以風(fēng)為話題作文

    時(shí)間:2025-08-04 09:44:11 風(fēng) 我要投稿

    【精選】以風(fēng)為話題作文錦集五篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的以風(fēng)為話題作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】以風(fēng)為話題作文錦集五篇

    以風(fēng)為話題作文 篇1

      “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”秋之悲韻,寒江秋水亦清涼。殘花落葉時(shí),悟古韻之華盛!

      ———題記

      又是一年秋風(fēng)起,在這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié),被干澀的秋風(fēng)刮得突兀的枝干頹然的分割著蒼白的天空,昏鴉飛過(guò),幾聲嘶啞,幾聲愴然,一如觀秋人的心情——悵然而又蕭瑟。

      千里孤墳,無(wú)處話凄涼。

      一杯清茗,一輪明月,你只求一醉冷月輕王侯;一路高歌,一路豪飲,你只求一飲方休;一壺濁酒,一支翰筆,一身飄逸。這一路艱辛、這一路坎坷、這一路無(wú)奈,你沒(méi)有消沉,沒(méi)有失落,卻有“風(fēng)雨任平生”的一生。

      在那“缺月掛疏桐”之時(shí),“漏斷人初靜”之刻,淺嘬小酒,任如水的秋風(fēng)打破無(wú)盡的思緒,蘇軾的低吟高唱,像無(wú)數(shù)美麗的流螢縈繞在耳畔,一貶再貶的落魄和亡妻的傷痛,盡管植入骨髓,但迸發(fā)出的是“大江東去”的`豪邁與“千里孤墳,無(wú)處話凄涼”的悲壯。記得你一手持觴揮灑半空“多情卻被無(wú)情惱”;記著你“料得年年腸斷處,明月夜,短松岡”的深情;也不曾忘記你“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”的壯志豪情!任憑那秋風(fēng)的苦澀,任憑那人生似浮萍,夜已涼,“揀盡寒枝不肯棲”,只嘆又是一年秋風(fēng)起。

      汨羅江畔素衣行。

      汨羅江畔,秋風(fēng)在哭號(hào),天空在垂淚。曾經(jīng)那個(gè)“青青子衿,悠悠我心,縱我不在,子寧不嗣音”的年代,那個(gè)烽火連天、諸侯紛爭(zhēng)的亂世,屈子的“獨(dú)清”讓他脫塵而出,“明于治亂”、“嫻于辭令”的他,“眷顧楚國(guó),心系懷王”的他,在漫漫古道中悲吟低首,嘆只嘆人生蒼茫,嘆只嘆世道之炎涼。刺骨的秋風(fēng)中,望斷橋殘?jiān),秋雨的纏綿似乎可以安慰這失意的人吧。又是一年秋風(fēng)起,汨羅江畔素衣行。

      西風(fēng)起人亦孤寂,秋殘花敗。

      “莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”而她則是那獵獵秋風(fēng)中最美的一朵——李清照。“三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來(lái)風(fēng)急”,秋分之痛,亂了她的發(fā)絲,留一地剪梅疏影。不再是那個(gè)“倚門回首,卻把青梅嗅”的時(shí)候,不再有那“沉醉不知?dú)w路”的恣意閑適。折一枝弱菊,葬一地花魂,她的后半生,在秋風(fēng)中飄零,在孤寂中終結(jié)。易安的美是秋所獨(dú)有的,有點(diǎn)干燥的場(chǎng)面,卻仿佛擠得出淚的凄涼。風(fēng)拂殘香時(shí),亦有秋節(jié)之悲韻,如秋風(fēng)卷黃葉般鋪天蓋地而來(lái),塵埃落定后又凄靜如水。最后一嘆,又是一年秋風(fēng)起。

      風(fēng)擦過(guò)窗欞,發(fā)出沙沙的聲響,灰塵卷起一個(gè)絕美的半弧,安然落下。又是一年秋色連天,又品一次秋辭之華盛,在燈火闌珊處,在明月別枝間,秋風(fēng)款款襲來(lái),夾著淡淡的憂傷……

    以風(fēng)為話題作文 篇2

      我喜歡有風(fēng)的日子,沒(méi)有理由。這是一種心靈的感受!有風(fēng)的日子,我可以獨(dú)自趴在窗前,任風(fēng)兒親吻我的臉蛋,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁。

      有風(fēng)的日子,我可以放飛夢(mèng)中的風(fēng)箏,任它在天空自由翱翔,不管它是否會(huì)斷線而跑,只要它可以高高飛翔。

      有風(fēng)的日子,我可以牽著我心愛(ài)的`狗狗去閑逛,任它在草地上狂奔,我也不會(huì)在意。

      有風(fēng)的日子,我可以騎上飛車,在空曠的路上急馳,不必在意他人驚異的目光。不必在乎大人的嘮嘮叨叨。

      有風(fēng)的日子,我會(huì)踏進(jìn)圖書館的大門,去翻閱我喜歡的書本,感受他人的心情,探求人生的真諦。

      有風(fēng)的日子,我不必?fù)?dān)心明天是否依然晴朗,也不必?fù)?dān)心明天會(huì)如何。只要好好享受今天,好好把握今天,那么風(fēng)兒也會(huì)祝福我。

      是風(fēng)兒吹走了我生活中的惆悵,帶走了我學(xué)習(xí)中的迷茫,消除了我和朋友間的誤會(huì);是風(fēng)兒給了我一種無(wú)形的力量,使我更加熱愛(ài)生活,珍惜生活。是風(fēng)兒吹走了我生活中的惆悵,帶走了我學(xué)習(xí)中的迷茫,消除了我和朋友間的誤會(huì);是風(fēng)兒給了我一種無(wú)形的力量,使我更加熱愛(ài)生活,珍惜生活。

      我喜歡有風(fēng)的日子!

    以風(fēng)為話題作文 篇3

      吹吹吹!我吹啊吹,人人只要看見(jiàn)我,都會(huì)一哄而散,只要我的“寒冰掌”一出手,大地就變成冰天雪地,大家就變成縮頭烏龜,我就是大家聞之色變,大家都討厭的——北風(fēng)。

      大家都說(shuō)我是不速之客,因?yàn)槲乙怀鰜?lái),整片大地都天寒地凍,大家都躲在家里,就只有我一個(gè)人在外頭孤孤單單的流浪。

      為什么人們都看不出我的優(yōu)點(diǎn),只看得見(jiàn)我的缺點(diǎn)呢?其實(shí)我也有很多優(yōu)點(diǎn),我可以讓大家看到那像珍珠般晶瑩剔透的雪花,讓人看得流連忘返、玩得不亦樂(lè)乎!讓家庭更加有感情,例如:大家團(tuán)圓吃火鍋,讓人享受好滋味,溫暖的靠在一起。

      我有我的優(yōu)點(diǎn),也有我的大缺點(diǎn),因?yàn)槲业摹昂啤蓖?shí)在太厲害了,讓人凍得像一塊大冰柱;而且也造成魚兒凍死的.情況,農(nóng)漁民欲哭無(wú)淚!

      其實(shí)我來(lái)是有我的目的,我希望農(nóng)夫不要把自己搞得太累,讓自己休養(yǎng)一下,我順便還可以讓你的土壤也休息一下,讓土里的蟲凍死呢!

      三個(gè)月一下就過(guò)去了,冬天已經(jīng)到了盡頭,就快要春天的,我也累了,該走了!大家一定想到那像天鵝絨一樣美麗的櫻花,在春陽(yáng)的照耀下閃閃動(dòng)人,連我也好喜歡呢!

      冬天過(guò)完就是春天,春天過(guò)完就是秋天,秋天過(guò)完后我就又浩浩蕩蕩的回來(lái)了。希望明年冬天可以有人出來(lái)陪我玩,不要讓大街小巷冷冷清清的。在這里我先祝福大家:新年快樂(lè)!

    以風(fēng)為話題作文 篇4

      嘿,我真的好想你。老式收音機(jī)里傳來(lái)的歌聲悠遠(yuǎn)纏綿,縈繞在我的耳畔久久不能散去。幾句滿含韻味的歌聲綿綿的鉆進(jìn)我的耳朵里,勾起記憶中那滿地的落花和慈祥的你。那是一年春風(fēng)蕩漾。幼小的我抓著你蒼老的手共坐在院里的桂花樹下。我俯下身趴在你的膝頭,你用那飽經(jīng)滄桑的大手輕輕撫摸過(guò)我的身后。夾雜著徐徐風(fēng)吹草動(dòng)聲音的柔和嗓音悄悄滑入我的耳中,慢慢講述著那過(guò)去的事。那是一年狂風(fēng)大作。孩童樣子的我躲在屋里不敢出去。我踮起腳尖扒在窗邊望著你在樹下拾落花瓣的身影。一起一伏,顯得那么艱難卻又那么有力。你對(duì)我說(shuō)過(guò)院子里的桂花開(kāi)后要給我做成桂花糖吃。

      我滿心歡喜,整日癡癡地望著樹上含苞待放的花骨朵兒,心中充滿了期待中的甜蜜。你看著我那迫不及待的模樣,臉上也不禁漾起一絲笑意。那是一年秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我上了初中,便很少有機(jī)會(huì)回來(lái)看你。院里的桂花開(kāi)了又落,可每年的桂花糖卻從未少過(guò)。我手里握著糖,呆呆地望著那衰落的花瓣和樹下空曠的躺椅,眼淚聚成珠般成行的`滾落下來(lái),心里回想起從前的種種歡愉,如今卻化作這一地的落花,鋪滿了我悲痛的心。那是一年寒風(fēng)刺骨。我懷著沉痛的心情又來(lái)到這孤幽的院落里,桂花樹的枝干光禿禿地被寒風(fēng)無(wú)情地折磨著,也折磨著我的心;ㄟ會(huì)開(kāi),而你卻再也回不來(lái)了。

      祖母,我真的好想你。又是一年春風(fēng)徐徐。幾抹調(diào)皮的新綠早已悄悄地爬上了那桂花樹的枝頭。聞著這怡人的花香,想著甜絲絲的蜜糖和遠(yuǎn)去的你。

    以風(fēng)為話題作文 篇5

      風(fēng),是一種平凡而偉大的自然事物。它給予我們那么多,我們卻無(wú)以報(bào)答!

      春天,我們來(lái)到花園,是風(fēng),送給我們陣陣清香;是風(fēng),帶給了我們快樂(lè);當(dāng)夕陽(yáng)快要西下,一陣清風(fēng),是它在提醒我們:時(shí)候不早了,該回家了;回家的路上,是風(fēng),陪伴著我們,傳遞著我們的歡聲笑語(yǔ);是風(fēng),給田里插秧的`人們送去涼爽。有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“涼風(fēng)習(xí)習(xí)”,可能就是這種感覺(jué)!

      夏天,天氣逐漸熱了。是風(fēng),將清涼撒向大地!是風(fēng),把池水變得清涼,讓我們?cè)诖笕说呐阃驴炜旎罨畹厝ビ斡;中午,蟬在枝頭奏響“知知”的催眠曲,是風(fēng),將這曲聲帶入我們的夢(mèng)鄉(xiāng),讓我們可以安然入睡。

      秋天,是風(fēng),給人們帶來(lái)豐收的氣息!是風(fēng),幫割稻子的人們驅(qū)走炎熱;是風(fēng),給摘果子的人們帶來(lái)涼爽;是風(fēng),在傳遞著豐收的喜悅!

      冬天,雖然你吹在臉上像刀割一樣,可那時(shí)的你更像一位嚴(yán)父,讓我們經(jīng)受冰霜的考驗(yàn),變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

      風(fēng),一年四季都帶給我們快樂(lè),無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴我們成長(zhǎng)!

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