【精華】以風(fēng)為話題作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的以風(fēng)為話題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以風(fēng)為話題作文 篇1
好的家風(fēng)，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋潤(rùn)著我們才能健康成長(zhǎng)。最近童鞋（同學(xué)）們總是在談?wù)撝约旱募绎L(fēng)，現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧！我們家也有許多家風(fēng)呢！
有著許多比如：嗯，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，有吃飯時(shí)要洗手，上完廁所要洗手。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，寫作業(yè)要有計(jì)劃性，書桌要整理好。好的生活習(xí)慣，教我要怎樣做人等等。
在我們家，我的'父親母親經(jīng)常教我做人的道理，還給我們家定了家規(guī)呢。不過，他們喜歡用事情告訴我道理，讓我永遠(yuǎn)銘記于心。
記得有一次，我和母親一起上街。外面有好多乞丐，我對(duì)他們產(chǎn)生了厭惡，看見他們就惡心。這時(shí)，又有一個(gè)乞丐來到我旁邊，還向我乞討。我心想；惡心死了，給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要臉的還向我要錢，我氣憤極了大聲說：“滾開！”母親看見了說：“注意禮貌。”我想一個(gè)乞丐而已。可母親卻把5塊錢給了他，我大吃一驚。生氣地對(duì)母親說：“母親，你干嘛給他，五塊錢可以買一根夢(mèng)龍耶。”母親和藹對(duì)我說：“他是真的需要幫助的人，幫助他就是獻(xiàn)出自己的愛心啊。孩子，記住啊，一定要有愛心和幫助他人的一顆心，多少錢也買不回來的東西，就是那金子般的那顆心。”這番話深深地印在我的腦海中，告訴我一定要有愛心，有一顆幫助他人的心。
還有一件事，使我一生難忘，那是父親母親要告訴我要獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的道理時(shí)地一件事。
記得有一場(chǎng)大雨，我的同學(xué)都被接走了。我還在教室里，我想如果今天父親母親開車來接我就好了。可我等了好久，父親母親還沒來，我只好打著我那把破傘，帶著怨恨的心情走在回去見到路上，我看這次我一定不會(huì)原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著，雨點(diǎn)打在我的身上，我覺得異常的冰涼，也許是心涼了吧。
我打開家門，我想哭可還是忍住了。父親母親笑臉迎接著我，我別過臉不想理他們。母親輕聲走過來說：“孩子，今天你是自己走回來的。看一看你身后的腳印吧，以后也要這樣堅(jiān)強(qiáng)哦，要獨(dú)立要堅(jiān)強(qiáng)要自信要寬容，這不就是我們?cè)?jīng)定過的家風(fēng)哦，要加油噢。”
獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，自信，寬容，有愛，這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到，做到最好，成為一個(gè)成功的人，我相信，我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀的。我希望，這些家風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。加油吧，為有這些而驕傲吧。
以風(fēng)為話題作文 篇2
打開窗戶后，我很殘忍地將一灘水在玻璃板上抹開，薄薄的水面反射著耀眼的金光。現(xiàn)在滿足了能讓水快速蒸發(fā)的三個(gè)條件：液表空氣流動(dòng)速度快;液面與空氣的接觸面積大;溫度高。
水在玻璃板上痛苦地萎縮，我漠然地看著空氣是怎樣一口一口將他吞噬掉，幻想著自己也漸漸透明，融入空氣，在人世間消失，化作一絲風(fēng)，穿梭在溫暖的縫隙間。
很奇怪的想法，對(duì)嗎?我本就是一個(gè)奇怪的女生，一個(gè)很奇怪的女生。快要考試時(shí)，我總會(huì)抱怨“煩死了”。同桌的男生聽后答：“那你去死好了。”我很認(rèn)真地盯著他，“如果死不痛苦的話，我會(huì)的。”驚得他無話可說。
漸漸長(zhǎng)大了，更喜歡抱怨了，卻明白了人越長(zhǎng)大就會(huì)對(duì)人世間有越多的掛牽，每一絲都是一個(gè)包袱，我們最終會(huì)有三種結(jié)果：發(fā)揮潛能，輕松生活;艱難地背著;不忍重負(fù)，倒下。這也是三種人生。
有壓力，是因?yàn)榛钪?會(huì)痛苦，是因?yàn)槲覀冇懈星椤６喑钌聘械摹?0后”和“90后”啊，我們可以抱怨活得有多辛苦，但決不可以放棄生命。因?yàn)槊總�(gè)人都是向上帝貸款才獲得生命，應(yīng)該還請(qǐng)所欠下的一切。我們都是責(zé)任心強(qiáng)的人，對(duì)吧?所以，要記住，人活著，是要來受苦，不是享福，如果你尚不能制造快樂。
我得承認(rèn)，我不會(huì)制造快樂，我寧愿放縱自己的感情。不高興的時(shí)候，憂傷的感覺像是軟弱的花瓣;高興的`時(shí)候，歡悅的心情勝似午后的陽(yáng)光，現(xiàn)在我想做一個(gè)真的我，盡管早已迷失了原本的影子。
迷失了影子，是因?yàn)槲乙恢痹谧非笸昝溃簩捜荨⑸屏肌⒑脤W(xué)、刻苦……我知道，每一株花都是由血和淚澆灌而成，所以堅(jiān)持著一路走來。
小學(xué)畢業(yè)后，要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我真正地徹底把所有的刺都收了回來。要寬容大度，所以要在別人很過分地當(dāng)面亂翻我的東西時(shí)也忍住火氣;要樂于助人，所以會(huì)借東西給明知破壞力很強(qiáng)的人;要任勞任怨，所以要替遲來的同學(xué)多干一倍的活……
沉默，會(huì)積蓄更多的能量。
我很瘋狂地瞬間對(duì)一個(gè)人翻了臉——除了他，所有的人都會(huì)明白適可而止，明白關(guān)心該是相互的，而他不會(huì)!冬天，害騎著車的我在雪地里把膝蓋摔得青紫;春天，用針扎我的胳膊，還無所謂的樣子;夏天，給我造謠說我“早戀”;秋天，和同學(xué)們一起來我家玩，弄壞了所有的暖氣罩，還打碎了香水瓶……我為什么要一而再、再而三地忍他?
我的壞脾氣爆發(fā)了。我不準(zhǔn)他碰我的東西;拒絕和他說話，必要時(shí)寫在紙上;他怎樣嘻嘻哈哈，我也冷眼相待……很多人都問我，怎么可以對(duì)他和別人的態(tài)度這樣截然不同?我問好朋友，我是不是做的過分了。好朋友看到過我和他之間的很多事，她說：“一點(diǎn)都不過分，。你忘了他是怎樣待你了嗎?”
我想了很久，對(duì)他說，“只要你做事不太過分，我們還能和平共處。”
然后，我又想做回原來的我，才發(fā)現(xiàn)再也回不去了。，我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的自己。那么，就繼續(xù)走下去吧，畢竟這是我的選擇。
15歲的我，早已做出太多的選擇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的能力，就像我會(huì)把標(biāo)明“高中版”的雜志也買上，看到里面小作者的優(yōu)美文筆，我很喜歡，卻又感到強(qiáng)烈的自卑，越來越覺得自己微小、無能。已經(jīng)快要到達(dá)15歲的站點(diǎn)，我究竟成就了些什么?我開始在同學(xué)們羨慕的眼光里感到無地自容，在朋友欽佩的話中感到慚愧不已——比起優(yōu)秀的人，我很差勁的，怎么能和這些夸獎(jiǎng)對(duì)上號(hào)?
開始努力，再努力，有一個(gè)慌張的聲音不停地對(duì)我說“你和別人差了太遠(yuǎn)”。日子在盡力中周而復(fù)始，精神開始疲憊起來，常感到累，從身到心，再到指尖和腳后跟。
摸摸頭，燙。應(yīng)該是得了流行感冒。
以風(fēng)為話題作文 篇3
風(fēng)兒又吹過來了，打在臉上涼涼的。
時(shí)間告訴我，筆是用來抒寫人生的，多么淺薄，又多么深?yuàn)W，我陷下去，便再也回不了頭。
燭光一點(diǎn)也不吝嗇，它給我溫暖，陪伴我度過每一個(gè)孤單而清冷的夜晚……蟬鳴的時(shí)候已是深夏，煩躁、干涸，連身上也彌漫著熱氣，我的物質(zhì)世界五光十色，爛漫多姿，可精神世界卻一片空白。
書、筆、本——我每天都與它們交際，快樂嗎？也許吧！是那驕人的成績(jī)。昨天——走了一個(gè)又一個(gè)。
小溪的流水唱著單調(diào)的歌，去年的楓葉又紅了，我還擁有以前嗎？幼稚、無知、可笑？我情愿擁有它們，也不愿讓心靈天平上的'砝碼用世故去衡量。
每一天，每一分，每一秒我都在奔跑，追求著我要的一切，卻怎么也隨不上鐵軌的轟隆……因?yàn)槲业拿肋h(yuǎn)不及躺在上面的海子，軀體是冷的，心卻留著連未來也不會(huì)再有的溫度。
“吹落了思鄉(xiāng)的塵，卻吹不去額頭的紋，走完了天下的路，才想起回家的門……”
風(fēng)兒沙沙地吹，輕輕地吹……我那隨風(fēng)而逝的日子……
以風(fēng)為話題作文 篇4
“過江千尺浪，入竹萬竿斜”，這是燥動(dòng)的風(fēng)的杰作，聲勢(shì)浩大，蔚為壯觀。然而，我喜歡的是靜靜的微風(fēng)。“風(fēng)吹柳花滿店香”，這就是靜靜的微風(fēng)，于無聲處將馨香悄悄彌漫，毫不張揚(yáng)。
微風(fēng)是那么優(yōu)雅。它填滿花叢的空隙，和婀娜多姿的花枝翩然起舞，如果恰逢月色如水的晚上，情景會(huì)更加醉人。它不會(huì)把花朵的色彩據(jù)為己有，而僅僅是無色透明，隱約的使人忽略了它的存在，同時(shí)又將舞伴特有的香氣飄散，才讓細(xì)心的觀賞者察覺它真真切切的存在。
微風(fēng)是那么俏皮。當(dāng)樹枝向你招手，花草向你點(diǎn)頭時(shí)，微風(fēng)就在你身邊。它從你的臉龐徐徐拂過，輕輕地?fù)軇?dòng)你的發(fā)梢，在袖角在衣領(lǐng)處留下它的蹤跡，你會(huì)感覺到似乎有一雙俏皮的手，親昵地?fù)崦恪?/p>
微風(fēng)是那么樸實(shí)。春天來了，靜靜的它吹過冰凍的水面，小溪便解凍了;吹過高山，高山的雪襖便解下了;吹過樹梢，光禿禿的枝干便冒出新芽。它將花兒的香氣，傳向四方，為花兒引來彩蝶和蜜蜂。它將蒲公英，輕輕地托起、旋轉(zhuǎn)，又將蒲公英輕輕地放下、扎根。它無悔地年復(fù)一年地重復(fù)著這些，即使人們把這一切功勞都?xì)w功于陽(yáng)光和雨露。
靜靜的微風(fēng)就是這樣優(yōu)雅、俏皮、樸實(shí)，它從不炫耀自己，只是默默地將美好傳遞。相反有些風(fēng)和雨結(jié)盟，失去了本性，淪為了暴風(fēng)、臺(tái)風(fēng)，變得不再溫柔和平靜，所到之處一片狼藉。
我常常去公園，微風(fēng)也是，于是我們便成為了好朋友。從幽深的小徑到別致的'亭臺(tái)，都有微風(fēng)相伴，我們一起歡笑一起雀躍，甚至一起發(fā)呆。我深深地被它獨(dú)特的魅力吸引著，又被它的平凡而高尚的品格折服。
黃昏，太陽(yáng)細(xì)心地收起最后一道金線，很快夜就降臨了，世界從嘈雜緩緩歸于寧?kù)o，明月也漸漸地行至靜謐的夜空的正中。此時(shí)，微風(fēng)靜靜地、靜靜地，從我的心頭掠過，與我的夢(mèng)交織。
我愿是靜靜的微風(fēng)……
以風(fēng)為話題作文 篇5
每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，總能感覺到風(fēng)娃娃在忙碌著。
夏天，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩，空氣悶熱悶熱的，風(fēng)娃娃輕輕地一吹，小朋友們感覺好涼爽，對(duì)風(fēng)娃娃說：“謝謝你，風(fēng)娃娃，有你我們才玩得開心。”
紅旗慢慢升起來了，無精打采的`樣子，風(fēng)娃娃看見了，“呼呼”一陣風(fēng)，紅旗自由自在的隨風(fēng)飄揚(yáng)，感動(dòng)的說：“謝謝你，風(fēng)娃娃，沒有你我就飄不起來。”
柳樹耷拉著腦袋，好像悶悶不樂得樣子，風(fēng)娃娃帶來一縷清風(fēng)，柳樹高興地炫耀了她的美麗，對(duì)風(fēng)娃娃說：“太謝謝你了，沒有你我就無法舞動(dòng)優(yōu)美的枝條。”
下雨了，風(fēng)娃娃輕輕地吹，小雨點(diǎn)兒飄落在花朵的身上，花朵說：“謝謝你，風(fēng)娃娃，你讓我綻放出笑臉，顯得更加鮮艷。”
……
風(fēng)娃娃感到無比自豪和快樂，它要為人們做更多的事情。
以風(fēng)為話題作文 篇6
風(fēng)，它總是來得那么神秘。風(fēng)在春天，它吹醒了萬物；在夏天，它給人們帶來一絲涼爽；在秋天，它成了畫家，把萬物都吹成了金黃色、艷紅色；在冬天，它把樹葉吹得脫離了大樹媽媽的懷抱，讓它們獨(dú)自闖蕩，它還吹來了白色的世界和寒冷的感覺。
春天，它把萬物吹醒了，小草調(diào)皮地從土里鉆出來，露出它的小腦袋，好奇地望著四周，花兒們正在舉行激烈的比美賽，瞧，她們正忙著打扮自己呢！風(fēng)兒輕輕地吹過，告訴大家春天來了，告訴蜜蜂、蝴蝶們“快去采蜜，快開始勞動(dòng)吧！”
夏天，風(fēng)兒可調(diào)皮了。烈日炎炎，可涼爽的風(fēng)卻不知跑到哪里去了。當(dāng)人們汗流浹背時(shí)，來了一絲清風(fēng)，剛想好好享受這番涼爽，風(fēng)兒卻和大家玩起了捉迷藏，一下子就跑得無影無蹤。我喜歡他這一番調(diào)皮，讓我在夏天歡樂地度過每一天。
秋天，風(fēng)兒是個(gè)畫家，它先把所有的樹葉涂上金黃色、橘紅色等許多顏色，再給果園、稻田添上了許多果實(shí)，它還有一番藝術(shù)感，它吹下的樹葉像蝴蝶飛舞般地落下，在地上組成美麗的地毯。再把小樹葉們送上天，讓它們四處游玩，讓他們觀賞美麗的風(fēng)光，風(fēng)兒還讓他們?cè)诳罩薪M成美麗的圖案，供人們欣賞。我也喜歡這有藝術(shù)感的秋風(fēng)，它的藝術(shù)品讓我看得目不睱接。
冬天，風(fēng)兒顯得十分著急，它匆匆地把樹葉們吹向了大地，再叫雪婆婆給他們蓋上層厚厚的.棉被，讓他們度過一個(gè)溫暖而又舒服的冬天。可是，它又在空中怒吼著，仿佛要把春姑娘從遠(yuǎn)方叫回來，可冬天才剛剛開始，它只好一直那么吼著。它吼著吼著，河面結(jié)冰了，人們來這里玩，歡笑聲回蕩在空中，所以風(fēng)兒也笑了，而風(fēng)的強(qiáng)度也越來越大了，人們又開始抱怨起來了，看，這冬天的風(fēng)可多冤枉呀！我非常同情它，但是我希望它不要太著急了。
看，風(fēng)兒的四季變化是多么地奇妙，我十分喜歡風(fēng)兒，它讓人們?cè)谒募練g笑，不過它也有缺點(diǎn)，希望它能改正。
以風(fēng)為話題作文 篇7
風(fēng)，是一種平凡而偉大的自然事物，作文 風(fēng)。它給予我們那么多，我們卻無以報(bào)答！
春天，我們來到花園，是風(fēng)，送給我們陣陣清香；是風(fēng)，帶給了我們快樂；當(dāng)夕陽(yáng)快要西下，一陣清風(fēng)，是它在提醒我們：時(shí)候不早了，該回家了；回家的路上，是風(fēng)，陪伴著我們，傳遞著我們的歡聲笑語；是風(fēng)，給田里插秧的人們送去涼爽。有一個(gè)詞語叫做“涼風(fēng)習(xí)習(xí)”，可能就是這種感覺！
夏天，天氣逐漸熱了。是風(fēng)，將清涼撒向大地！是風(fēng)，把池水變得清涼，讓我們?cè)诖笕说呐阃驴炜旎罨畹厝ビ斡荆恢形纾s在枝頭奏響“知知”的催眠曲，是風(fēng)，將這曲聲帶入我們的夢(mèng)鄉(xiāng)，讓我們可以安然入睡。
秋天，是風(fēng)，給人們帶來豐收的氣息！是風(fēng)，幫割稻子的人們驅(qū)走炎熱；是風(fēng)，給摘果子的人們帶來涼爽；是風(fēng)，在傳遞著豐收的'喜悅！
冬天，雖然你吹在臉上像刀割一樣，可那時(shí)的你更像一位嚴(yán)父，讓我們經(jīng)受冰霜的考驗(yàn)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
風(fēng)，一年四季都帶給我們快樂，無時(shí)無刻不伴我們成長(zhǎng)！
以風(fēng)為話題作文 篇8
我是那樣的有影而又無形。世俗的雙眼捉摸不到我，卻能深深體會(huì)到我的存在。
匆匆來過，沙沙作響。
我愿與妥帖的窗簾相戲?yàn)榘椋捣髌鹚瞧綌[不定的紗絲，為大地的生靈帶來一縷夏日的冰爽;將繁華似錦的綠夜野大地掀起動(dòng)人的面紗，把翩翩動(dòng)人的身資獻(xiàn)給碧海藍(lán)天。
火，雷，電之母說我是調(diào)皮的孩子。高興時(shí)，興風(fēng)作起一陣冰爽涼暢的微風(fēng);壓抑時(shí)，隨興卷起股股迅猛的臺(tái)風(fēng)。讓人們與我同悲同樂。
時(shí)而掠起少年額前的根根發(fā)絲，時(shí)而搖曳著少女校服的裙擺。
我能發(fā)自內(nèi)心的歡樂。廣袤無垠的大地任我穿梭，并與春、夏、秋、東四季姑娘，四季作物結(jié)成尚好的玩伴。我成了大自然的寵兒，無處不留下我奔馳的炫影。
但有時(shí)我也是溫柔善解人意的。在痛苦悲傷的人面前，為他們內(nèi)心扇一扇一股涼風(fēng)，平息那顆因瑣屑而煩躁的心;為遠(yuǎn)在天涯的.游子傳誦那說不盡的相思之愁，將它送至落魄的山村，父母的心頭;為顆顆因愛情既甜蜜而又空虛的心靈，將幸福的秘語從地球的北側(cè)飄至南側(cè)那情人的耳絆;為純真善良的稚童，帶來母親天堂的笑容
同樣，我也十分厭惡一切一切晦暗猥的靈魂，我要將躲藏在世界險(xiǎn)小的一角的卑鄙小人席卷出塵土，一剎那間，將他的罪惡事例掀露在人們的頭銜，要讓他的口碑泛濫，名聲遺臭萬年.
我不是無情，我只是有心。
我要時(shí)時(shí)洞察這世界，安撫那溫?zé)嵩陝?dòng)的心，漂浮不定的魂。
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