冬天的風(fēng)作文

    時(shí)間:2022-10-08 10:13:57 風(fēng) 我要投稿

    實(shí)用的冬天的風(fēng)作文七篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的冬天的風(fēng)作文9篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的冬天的風(fēng)作文七篇

    冬天的風(fēng)作文 篇1

      肅殺的東風(fēng)中,我感到顫巍巍的,打了個(gè)寒顫。抬頭看向那棵枯樹(shù),瘦嶙嶙的,戛戛然的呻吟,帶著最后的渴望。我亦是一種生命的形式,也會(huì)有所謂的花開(kāi)花落,只是等到最后的凋殘,我畢竟是不會(huì)滿足的。因?yàn)槎L(fēng),我以為是吹掉了所有,即使我有最后的懇求。

      也許,我因此能感受到一種靜,寧謐的心態(tài),就是冬風(fēng)給予的冷。曾經(jīng)覬覦的那份榮耀,或許現(xiàn)在就能夠恝置了;曾經(jīng)欲望的追求虛假,或許現(xiàn)在就能割舍了。以為一無(wú)所有,其實(shí)靜謐的用另一種心態(tài)去獲得,攜著冬風(fēng),似乎獲得生命的奇跡。寧遠(yuǎn)的,我的心靜得出奇,或許放得更開(kāi)了,或許還陷進(jìn)去,這都不重要,只要我能清醒的認(rèn)知處境,不要太過(guò)的春風(fēng)得意緬想,妄過(guò)分的憧憬。

      在這凜冽的冬風(fēng)中,想到的更多的是挑戰(zhàn)。雄鷹在天空中接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn),因?yàn)樾膽研拍?駿馬在平地中接受荊棘斷壁的挑戰(zhàn),因?yàn)樾膽鸭で椤D敲矗蛟S你攀爬的是崎嶇的山路,或許你正在風(fēng)雨的侵襲中,那么你即是要去挑戰(zhàn)。信念以及挑戰(zhàn),在這冬風(fēng)中,是頑強(qiáng)的初衷。懷著信念,面對(duì)挑戰(zhàn),我唱道:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么!”為這蝴蝶的第一次展翅鼓掌,為這嫩葉的第一次萌發(fā)而喜悅,我想,我們用挑戰(zhàn)渲染的生命是更值得默默感動(dòng)!

      最后,我想到的是總結(jié)。冬天是一年四季最后一個(gè)季節(jié),亦是最沉穩(wěn)的一位自然界的老人。生命需要那些言語(yǔ)來(lái)祭奠,而鮮妍。即使是每一次經(jīng)歷,都需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)過(guò)自我認(rèn)識(shí)之后,這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)不斷提升生命的價(jià)值,提升成長(zhǎng)的價(jià)值。生命會(huì)經(jīng)過(guò)總結(jié),是因?yàn)閾碛邢淳氈螅瑩碛序湴吝^(guò)后,會(huì)萃取精華值得學(xué)習(xí)的,生命會(huì)因此升華,達(dá)到的境界層次更加成熟。

      在冬風(fēng)中,或許我一開(kāi)始的認(rèn)知是那么膚淺,那么現(xiàn)在我的獲得已經(jīng)不少了!

    冬天的風(fēng)作文 篇2

      冬天的風(fēng)真是有趣啊,它是在四季風(fēng)中最寒冷最凌冽的一種風(fēng),你們一定會(huì)很奇怪吧!我怎么不選萬(wàn)物復(fù)蘇,溫柔和煦的春風(fēng),不選夏日炎炎的夏風(fēng),不選清涼涼爽的秋風(fēng),偏偏選了最寒冷缺點(diǎn)最多的冬風(fēng)呢?其實(shí),冬天的風(fēng)也是有好處的,就讓我來(lái)給你們講講吧,講完你們應(yīng)該不會(huì)瞧不起冬風(fēng)了吧!

      我愛(ài)冬天的風(fēng)。雖然冬天的風(fēng)是冷冷的,冰冰的,但是它很像我吃的美味可口的冰激凌呢!它還給我們帶來(lái)了,我的最愛(ài)——潔白晶瑩的雪花。雪花真是美極了,從天空中緩緩飄落,飄在大地上,大地被蓋上了一層厚厚的白色棉襖。我們還可以在白色的地?cái)偵希蜒┤舜蜓┱蹋瑒e提多有趣了!而冰冷的風(fēng)兒就冷冽地吹過(guò)我們的臉頰,似乎在為我們加油打氣……

      怎么樣,冬天的風(fēng)也是不賴的吧!

    冬天的風(fēng)作文 篇3

      “呼!”一陣寒風(fēng)吹過(guò)把街道兩旁的樹(shù)葉”嘩嘩嘩"的吹了下來(lái),仿佛天女散花,又像翩翩起舞的蝴蝶。

      風(fēng)像個(gè)小孩子,在不同的季節(jié)給我們帶來(lái)不一樣的感受。今天老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌彝饷嬲覍懽黝}材,天空沒(méi)有云,銀杏葉又寫過(guò),到底寫什么呢?我正靜靜地思考,像個(gè)稻草人一動(dòng)不動(dòng)的'站著,眺望著。正在這時(shí)一陣寒風(fēng)襲來(lái),像無(wú)數(shù)支箭“嗖”的射到我的頭部,把腦子里的題材給射出來(lái)了,猶如雪中送炭,溫暖了我的心窩,我高興得快要蹦起來(lái)了,但我的身體絲毫沒(méi)有變化,把題材一直記在心里。

      一片金黃的銀杏葉帶著寒風(fēng)飄打在我肩上,禁不住讓我打了個(gè)寒顫,不自主地把手握成拳頭塞進(jìn)褲兜里,蹲下身子蜷縮在一起,猶如一個(gè)膽小鬼。

      寒風(fēng)雖然看不見(jiàn)摸不著,但感受到它的到來(lái),一不留神它就來(lái)親你的臉蛋,咬你的耳朵,讓你害怕。寒風(fēng)又像個(gè)音樂(lè)家,彈奏出呼呼呼的音響,也時(shí)常給樹(shù)葉伴奏,奏出沙沙沙的音樂(lè)。可好多人都不喜歡它,只要聽(tīng)到它的音樂(lè)聲,都把衣領(lǐng)翻起來(lái)捂住耳朵。可田里的麥苗就不同了,麥苗一聽(tīng)到寒風(fēng)的腳步聲,都忙著點(diǎn)頭哈腰的歡迎它。

      寒風(fēng)我不喜歡你,是你短短的胡須蟄痛了我,當(dāng)來(lái)年吃著香香的饅頭時(shí),我又情不自禁的想起你。寒風(fēng)你真是個(gè)調(diào)皮蛋!

    冬天的風(fēng)作文 篇4

      冬天的風(fēng),是個(gè)愛(ài)吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會(huì)兒吹到東,一會(huì)兒跑到西,他到了哪兒,哪兒就會(huì)活躍起來(lái)。

      冬天的風(fēng),特別愛(ài)跟人開(kāi)玩笑。小棕熊特別怕冷,一到冷天他就鉆在家里烤火爐。冬天的風(fēng)使勁兒地拍打他的窗戶,催他到外面做游戲打雪仗。

      小棕熊來(lái)到院子里,跟小山羊、小白兔一起滾雪球。冬天的風(fēng)調(diào)皮地揉搓他們的臉蛋,把他們的小鼻子揉得紅紅的。

      小鳥們站在電線桿上舉辦冬季音樂(lè)會(huì),冬天的風(fēng)像一位神氣的琴師為小鳥們伴奏。

      冬天的夜晚,給山村籠罩了一張神秘的天幕。冬天的風(fēng)像一位善講故事的故事大王,給小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們傾訴著古老的傳說(shuō)故事。

      “嗚……嗚……”每天晚上,冬天的風(fēng)都這樣講著。

      冬天的風(fēng),肚里有講不完的故事。一直講到第二年開(kāi)春冰雪消融,凍土松動(dòng)。

      冬天的風(fēng)向小棕熊、小山羊、小白兔和小鳥們告別:“再見(jiàn)了……再見(jiàn)……”

    冬天的風(fēng)作文 篇5

      “嗚嗚。”汽車無(wú)助地哀嚎,寒風(fēng)“呼呼”地吹著,行人將手插入口袋,帶上圍巾,裹得和企鵝似的,艱難地行走。我穿上棉襖,帶上耳套,伏下身子潛行著。

      風(fēng)從我的領(lǐng)子吹進(jìn),又從袖管沖出。我伸出麻木的手,從口袋里掏出溫?zé)岬陌樱裨谙硎苤禾斓臏嘏?/p>

      粗暴的風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的樹(shù)木,那聲音如一把利劍刺穿了我的心,我的汗毛和頭發(fā)也不由自主地豎了起來(lái)。

      風(fēng)阻礙著我,寸步難行,終于跨入學(xué)校的大門。風(fēng)在破壞著校園,塵土飛揚(yáng),樹(shù)枝飛舞,到處一片狼藉。

      走進(jìn)了教室,像走進(jìn)溫室的一角,不再那么寒冷。我吐了一口長(zhǎng)氣,感覺(jué)又回到了春天。

      有人將窗子開(kāi)了道縫,風(fēng)又開(kāi)始胡作非為。它將課本吹得沙沙作響,窗簾飛舞。太陽(yáng)好像犯人,投入到了黑暗的地牢,無(wú)法掙脫,仿佛整個(gè)世界都陷入了無(wú)盡的黑暗。

      等到了出操的時(shí)刻,體育老師吹起了哨子,像吹起了與寒風(fēng)爭(zhēng)斗的號(hào)角,使我們鼓起了勇氣,邁開(kāi)長(zhǎng)腿和風(fēng)搏斗。

      終于回家的時(shí)刻到了,我貓著腰幾乎把整個(gè)身體伏在了地上。

      第二天,陽(yáng)光灑了下來(lái),仿佛春天又到了。

    冬天的風(fēng)作文 篇6

      那一定是很多很多年前,我可以聞得見(jiàn)小街旁花香的氣味,我可以從窗戶聽(tīng)得見(jiàn)外邊雨絲的聲響。這兒有風(fēng),但從來(lái)沒(méi)有那么大的風(fēng)。這兒的道路,總是曲曲繞繞的。很多夢(mèng)從這里曲曲繞繞的小路上飛出去,不知什么時(shí)候才飛得回來(lái)。

      ——題記

      我記得那是冬天。

      冬天很冷呢。風(fēng)不知疲倦地刮。漫街都是風(fēng)的影子。我多像一只腦袋灌了水的傻鴨子,在冬風(fēng)了搖搖晃晃地來(lái)去,心里企盼著春的來(lái)臨。

      那時(shí)候還真是腦袋灌了水,水里浸滿的都是幻想的泡沫。我不知道我到底在想些什么。我的那個(gè)年代沒(méi)有記憶。

      現(xiàn)在只能零星地回起那時(shí)候冬天的味道,其余處便也如冬天一般,是漫無(wú)邊際的曠野了。曠野里長(zhǎng)滿了荒草,沒(méi)過(guò)了我的膝蓋,埋掉了我的雙腿。我那個(gè)時(shí)候,雖然荒廢,但多少還有些天真吧。那個(gè)時(shí)候真是穿著裹裹得校服,像只丑鴨子的時(shí)代。頭上是永遠(yuǎn)沒(méi)有型的短發(fā)。我懷著做只安寧的丑小鴨的心理,憧憬著變天鵝的美夢(mèng)。

      那個(gè)時(shí)代真是一片荒廢。

      我初中的時(shí)候?qū)懥巳甑娜沼洠o全燒掉了。至那段日子來(lái)已過(guò)了三年,我已全然記不得當(dāng)時(shí)寫的內(nèi)容了。不過(guò)我想起那個(gè)時(shí)代的天真的激動(dòng)與安分,想起那個(gè)時(shí)候日和夜可以實(shí)實(shí)在在感受到的味道,便也想起當(dāng)時(shí)做的夢(mèng)來(lái)。

      想起那個(gè)時(shí)候給我印象最深的東西居然還是書,超過(guò)了朋友。有時(shí)候,書比朋友更可靠。我想起那時(shí)下雨時(shí)潮濕中的書頁(yè)的味道,裹在深夜中的被窩里的激發(fā)出的想象的碎片,還有黃昏下的拿著一本書的感覺(jué)。

      我既不是那種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。也不是那種以讀書為樂(lè)的聰明孩子。我只是太孤獨(dú)了,所以看書。

      其實(shí),我一直都很孤獨(dú),初中時(shí)候一直都這樣。高中剛開(kāi)始的時(shí)候也是這樣。只不過(guò)這兩年被冷凍慣了,加上也是年齡的增長(zhǎng),我成了個(gè)徹底的冷心冷面的。我終于擺脫了孤獨(dú)的煩惱,只不過(guò)不是按我所期望的。

      現(xiàn)在我是忘了,其實(shí)要是想起來(lái),當(dāng)時(shí)孤獨(dú)的時(shí)候真的是很難過(guò)。就像風(fēng)濕病發(fā)作一樣,死纏著人怎么都不得解脫。

      其實(shí)首先纏著我的應(yīng)該是死亡與恐懼,那是從小學(xué)開(kāi)始的,后來(lái)就是孤獨(dú)。有時(shí)候我被這些問(wèn)題纏著日夜不安。不過(guò)還好我是個(gè)乖孩子,還是能夠?qū)P挠谠搶P牡模业膶W(xué)習(xí)并不會(huì)因此而影響。只不過(guò)總是失眠罷了。

      我的生活分兩半,一半好的,一半不好的。那半好的就是正常的生活,因?yàn)槲冶揪褪莻(gè)正常的孩子,有著很正常的家庭與很正常的環(huán)境,所以我的生活總體是好的。我終究是個(gè)樂(lè)觀的人,雖然不怎么活潑,我的生活總體來(lái)說(shuō)是無(wú)憂的。而那半不好的純粹是我自己作祟,我是個(gè)很穩(wěn)定的人,情緒也是時(shí)常是穩(wěn)定的。但我有負(fù)面情感,那些負(fù)面的情緒在只剩我一個(gè)人了的時(shí)候便全部冒了出來(lái)。我的健全的生活環(huán)境給了我很少的風(fēng)雨與痛苦。但是我也很少有快樂(lè)。

    冬天的風(fēng)作文 篇7

      總會(huì)帶著些蒼涼,在悄然無(wú)聲中來(lái)臨,足跡布滿這片天地,四周飄揚(yáng)著如鵝絨般的雪花,白得純潔,枯樹(shù)在寒風(fēng)中搖動(dòng)著。那唯一的一片枯黃的樹(shù)葉搖曳著,似乎不愿離開(kāi)枯樹(shù),獨(dú)自苦苦掙扎著。

      河水早已冰封,看不見(jiàn)魚兒歡快的游動(dòng),也看不見(jiàn)水波漾起圈圈的瀾漪,只能看見(jiàn)那厚重的冰層,單調(diào)而又清冷。往日茂盛的野草再也不見(jiàn)了蹤影,蒼涼的讓人心頭難受。沉睡了,沉睡了這萬(wàn)物,一切都變得沉靜了。

      冷冽的寒風(fēng)呼呼的吹著,和著昏暗的燈光,依稀能看見(jiàn)老漁夫的臉上帶著歲月的滄桑,眼睛已深深陷入眼眶里,閃爍著渾濁的光芒。嘴唇干裂得冒出了血絲,一顆黑色的主席痣上長(zhǎng)著幾根白色的胡絲,在寒風(fēng)中微微飄動(dòng)著。

      老人緊了緊身上破舊的棉衣,拿起一根煙斗,用火點(diǎn)著后,“叭叭”地抽著,吐出一團(tuán)煙霧。蒼老的手指上的指甲,泛起淺淺的黃色。他緩緩的嘆了口氣,那是對(duì)人生的無(wú)奈。

      岸邊的樹(shù)林前,一棟美麗的樓房立在那里,那是老漁夫兒子的家。隱約還能聽(tīng)到一陣陣歡聲笑語(yǔ),卻是無(wú)人問(wèn)津這破敗屋子里的老人,任他自生自滅。風(fēng),愈發(fā)得寒了。

      煙斗不知何時(shí)已熄了,老漁夫卻似不知一般,仍舊一口一口地抽著。慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭,看向那空空如也的漁婁。又止不住地嘆了口氣,眼里的憂愁如化不開(kāi)的冰般濃厚。已經(jīng)是臘月里了,河水凍得厲害,也抓不到魚兒來(lái)充饑了。四周一片死寂般的靜,靜到只能聽(tīng)到老漁夫一口一口抽煙的細(xì)聲。忽的,一陣斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲打破了這方寂靜的天地。

      老漁夫抬手用袖子抹了抹嘴,看到袖子上咳出的血跡。苦笑了一聲,顫顫微微地拄著木棍走進(jìn)了里屋。我忽然感到一種從心底漫延著的悲哀,同為子女,卻把父母扔在一旁而不管不顧,只圖自己的安康享樂(lè),是忘了良心在哪么?還是其他?

      屋外,寒風(fēng)依舊,吹冷了的不知是誰(shuí)的心。

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