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奮斗者的美麗人生作文（通用33篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的奮斗者的美麗人生作文（通用33篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗者的美麗人生作文 1
當夢想的笛音再次被踩響的時候，奮斗者便整理好自己的思緒，備足干糧，背起鼓鼓的行囊，帶著對遠山深深的向往，對大海綿綿的渴望。迎著人生的風雨，踏著歲月的雪霜，堅定而充滿信心地出發了。
太多的苦難蒼老了人生的容顏，但決沒有黯淡了奮斗者心存夢想的心。無數的失落，孤寂了跋涉者的行程，但沿途奇美的風景，會令奮斗者更加情致盎然，神采飛揚。
敞開心胸，把日月裝在心間，你的眼前將會是光明一片。睜開眼睛，看奔流的江河，瀟灑浩蕩，波濤滾滾，浪花飛濺，你的腳步會更加豪邁矯健。
人生在不斷的風雨中洗練，意志在不息的奮斗中飛揚。心有夢想，堅定信念，永遠是人生放大追求的華彩詩行。
不要為有漫漫長夜的凄涼而悲傷，只要能看到，東方的第一縷晨光，就要相信：一定會有一輪噴薄而出的朝陽；一定會迎來嶄新的一天。不要為夕陽西下而痛惜，輕柔的晚風中，婆娑的樹影間，明亮的月光，定會使你感受到：“明月松間照，清泉石上流。”的美好。逝去的永遠不是最美的，最好的永遠在奮斗者的前方，永遠在追求者的腳下。
蔥郁的山巒， 雄鷹在飛翔。綿延的海岸，帆船在遠航。為了愛，為了情，消瘦了奮斗著的臉面，卻滋養了奮斗者的信念，使人生變得光華燦爛，意味深長。真摯的情感，永遠在夢想中流淌，才不會萎縮奮斗者的豪情，也才會使奮斗者的人生充滿希望。
揚起滿目的希望，擺脫人生的煩惱。昂然前行中，放聲高歌。歲月將是一杯醇香的美酒，一副精彩的畫面，一首壯美的詩篇。
生活的是是非非，永遠不會疑惑奮斗者的眼睛；社會的紛紛亂亂，永遠不會攪擾奮斗者的清靜；歲月的風風雨雨，永遠不會挫敗奮斗者追求的熱望。
苦與樂，成和敗，幸與悲等等，這些人生中跳動的音符，只有奮斗者才知道：如何連綴成最優美的詞文；如何譜寫成最動聽的樂章。才會懂得怎樣去彈奏，才會清楚怎樣去演唱。
苦中求樂，是奮斗者落滿泥土的背上，滲出的晶瑩閃亮的汗珠。
敗中求成，是奮斗者漆黑的深夜窗里，透出的明亮感人的燈光。
精彩歲月，裝點行程。在不幸的的人生路上，為自己點一盞希望的心燈，永遠給自己鼓勵，永遠給自己勇氣，永遠給自己力量。那奮斗的腳步一定會更加矯健，追求的目標會更加明朗。
領悟了人生的價值，讀懂了愛的真諦。就不會為窗前鮮花的凋謝，路上枯萎的.草木，而憂心如焚，停步不前，放棄人生的追求。為了愛的承諾，也為了兌現心中的美麗。在一日又一日的時光流逝中，要時時提醒自己，不要流戀過往，而忘了展望；也不要駐足遠眺，而忘了飛翔。
要明白，翻過一座山，還會有一座山出現在腳下。走過一片海，還會有一片海在向你召喚。山海連綿中，每一次的翻越中，你會感到：追求有了新的高度；每一的遠航后，你會覺得：奮斗到達了更遠的地方。每一滴汗水，溫馨了你的愛，也溫馨了你的情，更溫馨了你的夢。
熱愛生命，至尊情感，是奮斗者一生堅執的方向；把擎事業，盡心盡職，是奮斗者一生默念的華文。在愛與被愛的生命歷程上，奮斗者永遠“ 視親人為生命里最溫潤的詩行，視知己為生活中的最精致的散文，視朋友為成長上最精彩的哲思。”不斷地傾情撰寫，用心地深情捧讀。
奮斗者“每天為愛之所愛，不知勞苦地為她們送去和風細雨，不斷地為她們換洗憂傷，滋長渴望。每夜為想其所想，不知疲倦地為她們送去曉風映月，為她們釋析情懷，明媚紅塵。”
哪怕有一天，沉重的使命把奮斗者成墜內傷，遠行的腳步不能再抬起，真摯的情感被無情的歲月加上黑框。
哪怕有一天，生活的苦難讓奮斗者身心疲倦，可怕的暴風雨吞沒了心中的陽光，風霜掃落葉，掩埋了春的風華，夏的浪漫。
但在奮斗者的身邊眼里，故園那滿地金黃的莊稼，四野飄香的瓜果，還有個個親朋綻放的笑臉，一定是對自己奮斗后，無聲的珍貴回報，也一定是自己永遠的追求和美好的向往
奮斗者的美麗人生作文 2
紅色的跑道上，一群群健兒在奔跑；紅色的跑道上，有著健兒奔跑后揮灑下的汗水；紅色的跑道上，意味著奔跑，意味著奮斗。
在運動場上，當我們為他人的成功而喝彩時，你有沒有想過成功的背后是什么？每一次發下成績單時，看著人家的優異成績，再看看自己的勉強過得去的分數，你有沒有想過成功成功的背后是什么？
“少壯不努力，老大徒傷悲”。的確，在青少年時期，如果你不努力的話，到老時你就只能悲傷嘆息了。
每一個學習階段，都是一段奔跑的過程。既艱辛而又快樂，或許你會摔跤，但是，只要你鼓足勇氣，重新站起，成功依然會在你手里。
有的人認為學習是枯燥無味的，可是，你錯了，當你解決完一道又一道的難題后，你的心也會變得快樂起來，學習也頓時變得趣味無窮。
有的人老是會抱怨作業太多，可是，你錯了。你應該感謝你的老師，你的老師為了工作。嘔心瀝血，設身處地地為你們著想。假如沒有作業，又怎能取得未來的`成功？
成功的背后，就是奔跑與奮斗的過程。
踏上學習的征途
沐浴春天的陽光
呼吸新鮮的空氣
奔跑崎嶇的小路
揮灑奮斗的汗水
直達成功的彼岸
奮斗者的美麗人生作文 3
堅持·奮斗上個學期期末考試，我語文才得了83分數學得了89分，原因是因為我的閱讀理解很差，數學是因為應用題不過關。當時，我對學習已經失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點兒精神都提不起來。放假了，姐姐在qq上關心的問：“Hi！上學期成績如何？”我心灰意冷的答：“哎，別提了。
姐姐看了看我，心里已明白了八九分。姐姐安慰我說：“人要有毅力，遇到挫折不能打退堂鼓，學習差只是暫時的，只要你肯下苦功夫在假期上，我相信你一定會戰勝困難的。”我想：“是啊，人又不是一生下來就聰明的，聰明是靠努力奮斗才得來的！”我學習的`勁頭又恢復了。于是我就每天寫兩篇閱讀理解，而且我還每個星期都做一張數學試卷，一開始我只能的到八十幾分，可沒想到后來慢慢的變成了九十幾分甚至滿分。
看來這真是“功夫不負有心人”啊！當這學期第一次語文考試和數學老師的成績公布時，已不再是原先的八十幾分了，而是語文94分，數學92分了。看著這些分數，我想：這就是我努力學習的結果啊！這真是“天下無難事，只怕有心人”啊！
奮斗者的美麗人生作文 4
光陰似箭，日月如梭，一年一度的運動會又開始了。運動員們精神百倍，作好了充足的準備。
激烈的400米決賽即將展開，經過上一輪的預賽，我清楚的知道，要想名列前茅是很不容易的，需要為自身的目標而不斷的奮斗、拼搏。
“各就各位，預備，砰！”只聽耳邊一聲槍響，我飛奔了出去，拼命地奔跑。這不像800米，需要保持體力，到最后關鍵時刻才把全身的力量爆發出來。400米，需要不斷奔跑，不斷奮斗，不能讓對手得到一絲一毫的機會。
時間在流逝著，一圈跑完了，我的`力氣也快用盡了，我的速度也就漸漸慢了下來。啊，被二班同學追上了，怎么辦？怎么辦？我一時慌了手腳。可是我馬上鎮定下來，心想：比賽，重在參與，只要盡自身的最大努力去參賽，就是最棒的。進入了最后50米的沖刺階段，我一咬牙，沖向終點，已優異的成績獲得了第三名。
我熱淚盈眶，激動的話語說不盡，道不完。因為這是靠我自身的努力，自身的拼搏，自身的奮斗而得來的榮譽。
賽場上，不斷奮斗的精神令我們感動，在生活中，我也要不斷奮斗，做生活的有心人，做生活的強者。
奮斗者的美麗人生作文 5
晚上，我像往常一樣回到家里。
“浩然，要做閱讀題了”。聽到了爺爺的催促聲，我便匆匆忙忙拿著閱讀題坐到了書桌前。
第一步，我先給爺爺讀一遍文章。雖說讀文章是我最討厭的一個環節，但我還是拿出了螞蟻啃骨頭的精神讀了起來。讀完后，我便皺著眉頭開始做題。
不料，第一題就把我難住了。AABC類型的詞語有哪些啊？有什么？我東看看，西瞅瞅，時不時還望望窗外。突然，我腦子里蹦出了“好好學習、天天向上”。哈哈！這道題成功搞定。
接下來是造句子，造句子是我覺得最難的題型。不過我沒有畏懼，反而感到這是一個大顯身手的好機會。我舉起雙手，一會兒把手指變成直的.，一會兒把手變成彎的，一會兒……于是我寫出了：彎彎的月兒像小船。
時間流水般地過去了，我終于寫完了閱讀題。我欣喜若狂，就像一個打了勝仗的將軍，開心和激動洋溢在我肉乎乎的臉龐。
那會兒已經是九點左右，皎潔的月亮嵌在天空中，那美妙的月光，仿佛是上帝給予我努力之后最好的肯定。月光下的奮斗雖然有苦有樂，但卻是走向成功最為關鍵的一步。
奮斗者的美麗人生作文 6
“夢想”由兩個字組成，夢是虛幻的人們憑空而想的，想則是想去干什么，是一種追求。夢在字典里有兩種含義，首先是人們想得到的東西，第二是人們睡覺時作的夢。而夢在夢想中的含義是前者，人們有了夢，就會想得到。
在小時候，爸爸媽媽常問：你的夢想是什么呀？那時，我面對這個陌生詞匯還是一片迷茫。長大后，我開始明白夢想就是對某種東西的追求。
我們對那些隨意放棄自身夢想的人，給予矛視。對那些執著，不停為夢想奮斗的人，給予贊揚。
我對夢想的理解是這樣的，只要有了夢想，就一定全力以赴地執行，應該把它當作一個任務，一種責任。而夢想要怎樣執行呢？我只能告訴你：執著。
貝多芬，因為堅持自身的夢想才成為音樂家。愛因斯坦堅持自身的夢想，嘗試了幾千幾萬遍的.失敗也不放棄，終于發明了電燈。這些人背后似乎有一股巨大的力量在推動他們成功。這力量就是夢想。
人生就像一場跑步比賽，從你出生那天就起跑，終點就是實現夢想。有些人一生中沒能完成自身的夢想，這也不能遺憾，畢竟他爭取過，努力過。
夢想就像人生中的明燈讓你看到前方的路，來吧，讓我們為夢想奮斗吧！
奮斗者的美麗人生作文 7
每個人無論做什么事情，都得定一個明確的奮斗目標，然后，朝著那個目標去努力地奮斗！
我呀，是一個平凡的四年級學生，但是都會有一個明確的奮斗（或學習）目標。在上一個學期（四年級<上>），我也有一些做得不足的地方，例如：粗心大意，有好幾次測驗都是因為粗心大意而得不到100分；在學習上不敢大膽地把自己的意見發表出來，但在玩樂的時候卻是一個“領導者”，也許是因為面對著老師和全班同學會有些懼怕……不過，我堅信，只要有目標、信念和行動，這些小毛病我一定會糾正過來的！（我的學習奮斗目標如下）
1。不粗心大意，做完題目時一定要檢查三次以上，寫作文時要想清楚了再下筆。
2。積極舉手發言，克服恐懼，把自己的想法、意見，大膽、勇敢地發表出來。
3。每次測驗都要盡全力去做，爭取拿好成績。在期末考試，要爭取拿全級第一！
4。上課認真聽講，不開小差。要文明，守紀律。努力按照學校“三字經”的`要求去做。
以上就是本學期的學習奮斗目標，我相信毛澤東爺爺所說的“世上無難事，只怕有心人。”這句話。我相信，只要有目標、有信念和行動，就一定會成功！
奮斗者的美麗人生作文 8
夢想是要朝著目標奮發，而不是盲目地空想不行動。
就拿我來說吧！小時候我的夢想就是成為一名像“NBA”球員一樣的籃球高手。每天回到家做完作業以后，爸爸就叫我一起去玩籃球，而我總是滿不在乎的應付：“今天太晚了，明天去吧”。就這樣日復一日，年復一年，我離我的夢想越來越遠，只能望梅止渴，畫餅充饑。爸爸對我說：“你只是嘴上說說，不付諸行動，有什么意思呢？像你這樣長大以后永遠成不了器”。爸爸的話激發了我的斗志。“哼！你等著，我會證明給你看的！”我不服氣地回答。
從那以后，我天天練、月月練、年年練，我告訴爸爸我不會再霧里瞎跑，每一次努力每一次奮斗時，我總像一部無電的手機得到了1%的電源，等我充滿電的一天，也是我夢想成真的一天。
我堅持日復一日的`訓練，終于在籃球技巧方面取得了一定的成績：三步上籃、變向過人、胯下運籃等等，我終于從迷霧中走出。
現在的我雖然不如那些專業籃球運動員，但我已經離我的夢想又近了一步。我堅持不懈，刻苦訓練的精神，也得到了爸爸的夸獎。
夢想和實踐是缺一不可的，沒有夢想將沒有前進的動力，但有夢想，不去努力，也無法實現，只有夢想和努力并存，夢想才能實現。
奮斗者的美麗人生作文 9
如果世界上有一種距離，那么我希望它是拉近夢想的距離
世界上最遙遠的距離不是生與死，而是為了夢想而奮斗的時間
它讓我門付出的時間會遠遠大與我門所想的
如果死是一小時的問題那么實現夢想的時間就是一年甚至十年；
如果剩只是一秒中的事情，那么實現夢想的時間就是一秒的幾十倍，生是每個人都能得到的，可是夢想的實現不是每個人說有就有的，它需要付出，需要努力
需要你去拼搏，成功是百分之十的汗水，百分之九十的.勤奮；
所以我們每一個人都要珍惜這美好的時光，現在我們是為實現夢想而奮斗的青少年，現在雖然比誰都累，可是要想成為人上人，就得吃得苦中哭
讓我們一起努力，一起創建我們美好的家園，中華民族的偉大復興，需要我們的努力，也需要我們每個人去創新
同學們不要在拿自己的青春去賭明天，我門現在要為我們自己負責，如果誰對自己不負責，誰就會為你將來的無知負責，將來的你也許會被世界淘汰，也許會被國家重用
但不管是什么樣我門都要努力，我努力我無悔。
奮斗者的美麗人生作文 10
俗語云：“年輕就是資本。”確實，若你正年輕，就請別浪費資本，好好去奮斗，拼搏過，即使失敗也精彩。
我們正年輕，暫時無法體驗隨著年齡的增長，有多少東西也會漸漸退化，除了身體表面可見的，還有內在難以察覺的，比如記憶力。我們常常看到爺爺奶奶輩，總是下一秒忘了上一秒自己曾做過什么。你不要去笑他們，那是未來的'你，若是你年輕的時候，還不努力奮斗，到了老年很有可能還遠不如他們。
羅胖子說：“人，就像莊稼。什么時候就得干什么 時候的事。要是誤了農時，補都補不回 來。”你正年輕，那就努力去奮斗，莫等到過了這個年紀才想起去拼搏。你可以試一下，現在去做一件兒時的事情，比如說辦家家。當你再一次去玩辦家家時，你肯定再也找不到兒時的快樂，只會覺得自己特別的幼稚。這就是年齡限制了你的思想，什么年齡階段該做什么，你就好好的、努力的去做好。
若你正年輕，若你還有夢想，那就抓住現在，好好奮斗，人生沒有多少明日可以等待，“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”
奮斗者的美麗人生作文 11
世界上最幸福的事就是為理想而奮斗。
每個人都有一個理想。為了實現這個夢想，我們竭盡全力去實現它。實現自己的夢想，最重要的.是具備以下兩個條件：勇氣和行動。
在生活和學習中，我們為很多事情而奮斗，每一次都得到一點點的快樂。每次大考，我們追求的不是名次，而是各科成績的提高。要提高，就要奮斗。因為我們知道，不管是死路還是墻角，只要忘記跑在標桿后面，就能跑出死路，墻角有希望。所以一定要努力，努力就會成功。
還記得嗎？小時候經常學騎自行車，摔的次數大概數不清。當我們哭著要求父母抱著我們的時候，父母總是讓我們站起來。雖然年紀輕輕什么都不懂，但我知道，要想學會騎自行車，就要經歷無數次的摔跤，才能有奮斗的力量。
無論未來發生什么，我們都要前進，只要我們勇敢而快樂地奮斗，平靜地成為真正的自己。
奮斗是一條永無止境的鏡像之路。只要你今天比昨天好，你就已經成功了。如果你有奮斗的力量，你會得到滿意的結果。
奮斗者的美麗人生作文 12
從早晨第一次睜開眼，就代表了新的一天的開始。
當周圍沒有任何雜音，自己坐在明亮的燈光下讀書，真的是一種很享受的活動。四周環繞著自己的讀書聲，就會讀越有勁兒，更會大聲讀出來。知識都掌握了，看著讀書的第一名是自己便讓人有一種自豪感。當然，也有不好的一方面。讀的多了，嗓子就會發干，常常讓人感到不舒服。
上課時，老師總是會提出許多問題。我總是喜歡首發，當老師讀出我的名字并表揚我時，我會得到有知識的快樂。聽著鍵盤的敲擊聲和老師的講課，讓大腦飛速旋轉，努力回想每一個知識點。那種滿足油然而生，或者說是學習的快樂。在上網課時，時間過的.如同白駒過隙，飛快逃掉。寫作業時也總是想著知道明天的作業，盼望今天就可以做完。當你在小組群率先完成所有作業，身上沒有了沉重的負擔時，便覺得輕松了許多，這點在語文書中梁啟超先生就曾說過。
所有作業早早完成，效率極高。一天下來，哪能不是愉快的一天？
青春需要奮斗，青春需要拼搏，青春需要競爭。在一個人一生中最年輕力壯的時候，時時刻刻認真學習，才能看到更美好的明天。
奮斗者的美麗人生作文 13
“林爾娟加星！”每一次當我有學習之星還沒加時，我總會急忙拿去給記星員林爾娟加上。只有看到我的星被打了勾，記上表時，我才放下心來。
記得有一次，我上學遲到了。按班里的規定，遲到要扣三顆星。所以我被扣了三顆星。當我看見星表上我的名字有三個-1時，我的心情沉落到了極點。不過，我心想：“不行，我一定要把星加回來！一定！”在語文課上，我回答了一個問題。在數學和英語課上，我又加了四顆星……這一天下來，我一共加了六顆星。我已經把我所扣的星連本帶利的`加了回來。我高興的蹦了起來。一下課，我馬上就去加星。看著我的星一個個加上，我才心滿意足地走了。
當我加星的時候，學習之星總不忘在身邊提醒我：“驕傲使人落后。謙虛使人進步。要繼續加油哦！”當我扣星的時候，學習之星總不忘鼓勵我：“失敗是成功之母，千萬別泄氣。”
學習之星一直是我的驕傲。每當看它印在我的作業本上，書上。我就會有一種說不出的幸福。
“林爾娟，加星！快點！”又是我為學習之星奮斗的時候！
奮斗者的美麗人生作文 14
我有一個小盒，里面裝著一只不知名的小蟲子，爸爸說，他看這只小蟲子綠光光的，挺好玩，就抓來讓我看看。
我透過透明的蓋兒，看到一個像蒼蠅似的'東西，趴在里面一動不動，我晃蕩了一下，它只是蹬了幾下腿，見無濟于事，也就蜷在一起，任憑我怎樣晃動，都沒有反應，爸爸說：“它在裝死，這是它的防御自我保護能力。“
我打開盒子，伸手捏住它，仍沒有反應，頓時心里感覺這只蟲子沒有讓人憐憫處，上來把它扔在腳下，踩死了它。
但我的腦海中卻閃現，杏林子的<生命，生命>這篇文章，她寫到“趁它停在眼前小憩時，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓動雙翅，極力掙扎，我感到一鼓生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣的鮮明！“但最終杏林子放了它，就是因為蛾子那種生之欲望感動了她，得以生存。
然而，我像杏林子一樣，我手中也有一個活生生的生命，但唯一不同的是它沒有奮斗，沒有在危險到來，正在生死邊緣徘徊時，再做最后一次奮斗，而是選擇了裝死，看似很聰明，仔細一想，卻傻的很，只會更加速走向死亡。
奮斗者的美麗人生作文 15
我父親常常告訴我：“，如果我只為學習，不為身體，他就不會讓我讀書，如果只為身不為讀他也不肯，唯一的答案就是我要讀書也要身體健康。”我定會刻骨銘心。
也是因為這樣我被選上參加田徑比賽，我知道那后果是非常嚴重。在我讀四年級時，我就聽姐姐講過，那訓練把她折磨得不知該怎么說，現在也輪到我的，我本想退出，堅強的意志催使我參加，我也總是告訴自己風雨過后總能看見彩虹。
這天老師召集我們開始了訓練，對于我這個“大肉球”有115斤，但我并不為自己而擔憂，因為我團中還有一個顯得比我肥的一為，突然我幻想回到現實隨后鋪天蓋地的下了一句話，“每人次4圈”命令經過“音響”傳送至“電腦”經過精密的計算得出要跑800米，“開始執行”身體隨著操作動了起來，以為以前有過扭傷，所以腳會痛，但我必須忍，直到四圈過后。
很快我們跑完了，我的傷腳變的劇痛，忍無可忍，還需再忍，“唉！誰叫你要參加呢？就該認命。”我自言自語。
做事要有毅力，這是三年級老師搞死我的，至今還是刻骨銘心，它成為我堅持的支柱。
雖然運動很累，每天都腰酸背痛，但都是為了自己的身心健康，“加油，華振”為的.“大肉球”的肌肉而奮斗……
奮斗者的美麗人生作文 16
“奮斗”這個詞并不是很難理解，但又有誰去在乎它，有誰想到它。它的好處一大堆，卻沒有多少個人去發現，總是默默無聞，沒有想過自己的未來！一個人的未來決定于他是否有過奮斗，為一個夢而戰。兩三年的'時間一眨眼就過去了，可有沒有人去掌握該把握的知識，有沒有人去探索一切的事物，只要堅持一個夢，只要有志氣，誰也無法阻擋！
人的一生永遠活在奮斗里，讓我們去發現奧秘和自己在努力時總結出來的結論，哪個地方出錯，哪里需要改正，為什么總是失敗，沒有成功，這一切的一切需要我們去尋找答案。這樣我們才能發揮出該發揮的本色，就像老師說的，現在我們或許都不知道“死”字怎么寫，個個都是行尸走肉的來上課，每天都是過著同樣的生活，敷衍自己的父母，因為父母是我們頭上的一把傘，為我們遮風擋雨，處處護著我們，但誰有去想過，一把傘能遮我們多久？他們不可能一輩子都為我們擋，傘它最終還是要破，它的質量永遠沒有保障，(.)剩下風雨還是我們一個人承擔！
奮斗者的美麗人生作文 17
“……那天，雙河場開坑丁坑糧群眾大會，老彭（書中介紹的一個軍人名字）臨時決定去參加，時刻準備著奮斗。還沒有進場口，就發現被匪軍包圍了，匪軍在場口上架上兩挺機槍，準備掃射、屠殺！可是開會的群眾還不知道，還在高呼口號！眼看群眾就要血染全場，老彭在那千鈞一發的時刻，立即鳴槍示警，并且掩護群眾撤退……就這樣，為了上千群眾，老彭他們三個同志……”這小說《紅巖》的一部分小剪輯，一幕瞬間讓我們感動的電影。
老彭是導演，導出了一個時刻準備著奮斗的革命戰士，在槍管下，第一想的就是群眾。時刻準備著奮斗與犧牲……不是嗎？在老一輩革命烈士里，這樣的同志層出不窮。董存瑞舍身炸碉堡，在敵人槍下，看著戰士們拋頭顱，灑熱血的情景，看著時間的'緊迫，他竟然高舉炸藥包，為黨和人民炸出了一條光明之路……他們隨時都準備著奮斗！
在小學生學習的道路上，我們經常也會遇到一系列種種的困難，我們要隨時隨地準備奮斗，隨時接受別人的挑戰。在知識上，我們要“過的硬”——扎實！有時，那突如其來的考試，讓人措手不及，暈頭轉向。惟有那工夫扎實的人，無論是什么考試，他都“滿不在乎”！時刻準備著——奮斗！時刻準備著奮斗！作文450字
奮斗者的美麗人生作文 18
生活，不會虧待努力奮斗的人
在生命的旅程中，們會碰到很多不順心的事，會遇到很多們覺得不可思議和不可理喻的人。可是，那又怎樣，生活本就不像棉花糖那樣給們甜蜜。們就應學會少抱怨，理解它帶給們的每一次磨礪。
因為有太多的欲望，太多的不甘心，們才會拼命奮斗，努力想讓自往高處走。
你過得不好，不是那些過得比你好的人害的，如果你不明白這點，想，你大部分的生活就會被埋怨所占據。很多人都說，世界有多么多么的不公平，你會覺得不公平，是因為你還不夠努力，生活對于努力奮斗的人肯定是公平的。
當看到別人比自好時，很多人就會想，他家是多么的.有錢，有多少多少的關系，然后又開始抱怨自為什么不能像他一樣。可是，你要明白，他所擁有的一切，肯定也是透過奮斗得到的。或許不是透過他自身的奮斗，抑或是他父輩為他創造的。但那有怎樣，你只看到別人的光鮮亮麗，卻看不見別人的辛酸血淚。
不努力才會過得不好，相信努力奮斗的好處，相信，生活，不會虧待努力奮斗的人。
奮斗者的美麗人生作文 19
自信是什么？無非就是相信自己的能力。聽起來似乎很容易，但若真要真正做到這一點，卻并非那么簡單。或許有些人一開始是自信的，但看到和別人的差距時，就會失去信心，更何況那些從來就不曾自信過的人，自信是非常重要的，成功的第一步往往都是它。再有了這個的基礎后，才能去努力，去超越。最后達到終點。
努力是什么？不就是朝著自己的目標去奮斗，去拼搏嗎？但在努力拼博的過程中，遇到的挫折，困難都是難免的。可人們往往被起其打敗。俗話說：困難像彈簧，你強它就弱，你弱他就強．是的，不能傻傻地站在那兒被它征服，要振作起來，和它戰斗，和它搏擊，相信吧，功夫不負有心人，總有一天會成功，你將看到輝煌的明天。
超越又是什么？不就是憑借自己的'實力把別人比下去，可當遇到勁敵，那又該怎么辦？許多人可能都會放棄——算了吧，我不是他的對手，比下去也沒有意思。那他們就錯了，正因為不是他們的對手，我們才更應該將他們做目標，通過自己的努力來超越他，這時，你就離成功不遠了。
讓我們自信起來，努力奮斗，超越對手，迎接我們的就是絢爛的彩虹和美好的未來！
奮斗者的美麗人生作文 20
其實就是海洋！在全國的版圖上，除了臺灣和南海外，三面環還的主要是：遼東半島、山東半島、雷州半島。但只有遼東半島的島尖上有大連這個已經成氣候的`大城市。海洋已經越來越重要了。在這方面，青島又搶先了一步，原來的“青島海洋大學”更名為“中國海洋大學”海洋不僅僅為我們提供交通便利，海洋的文章特別大。
2500多年前，古希臘海洋學家狄未斯托克曾說：“誰控制了海洋，誰就控制了一切。”美國人馬漢也發表了他的“馬漢海論”“誰控制了海洋，誰就控制了世界。”大連，你不是三面環海嗎？臨海不只是港口的問題，即使港口現在也很成問題，隨著營口、丹東、錦州等港口的建設步伐的加快，大連港口隨著優勢自不必說也受到削弱。所以，挑上營口或丹東之一，最好是先來營口，把它并過來，并入大連版圖，到時怎么計劃都好，大連應盡快關注海洋的進一步開發，研究，規劃等。海洋文化、海洋技術、海洋精神、海洋生物、海洋制藥、海洋科技、海洋視野…….“大大連”完全可以賦予其“海洋內涵”，地球上數海最“大”。
奮斗者的美麗人生作文 21
拂堤楊柳白沙，驚蟄初過三月桃始華。四時共話桑麻，每因雉趣消濃夏；天階乞巧織星，清輝皆入畫；忽見鯉魚躍冰和雪嚼梅花。四季匆匆變遷，不知不覺又是一年。
——題記
感嘆之余，不禁惋惜。
時光一轉，碧天、紅霞。一天時間匆匆閃過，如一束光徑直滑過，懷著滿腔惆悵走出校園。
大掃除、搬書、上課。一切都是那么平常……
上課老師雖然沒有講授正式課程，但講的都是真理、哲理。一句句教誨孜孜不倦，一篇篇故事叩響警鐘。
語文課討論，若無其事，上臺卻手足無措，只得臨場吞吐，下臺一笑而過。聽著別人演講卻羨慕不已，鼓掌喝彩，自己卻……嘆！佩服！
政治課，吸取教訓。思考，苦思，冥思。雖只有一張思維導圖，卻經“嘔心瀝血”，花費不少心思。所謂的“演述”算成功，但距別人還差不少。嘆！佩服，努力，成功！
自薦為物理課代表，或一時興起罷。之前課代表競選繁瑣：演講，上臺，故放棄了機會。
寫字，上課，寫文章；聽歌，背書，寫作業。還算是充裕，之后也可能會亦是如此吧。
開學，可謂是新的`開始，亦是新起點。拋去繁瑣之事，投身于學習，讀書，奮讀，苦讀！在此新的起點努力，加油，奮斗！
奮斗者的美麗人生作文 22
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩個隊，同學們個個摩拳檫掌，想試試自己的力氣。
比賽開始了，只見一條粗大的繩子壓在操場當中的白線上，繩子的中間扎著一條紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，一場緊張而又精彩的拔河比賽開始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的.力氣向后拉。站在我前面的小明把牙咬得“格格”響，臉漲得通紅。紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。拉拉隊揮拳跺腳給我們加油。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么拉也拉不過來，我們輸了。
交換場地再戰。上場我們隊輸在用力不統一，向向不一致，握繩方法不正確。我們吸取了失敗的教訓，由汪強喊號子，大家站成一條線，擺開一的八字步，身體往后沉，腳跟站穩。經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了。
對方不服，要求再戰。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧”。
奮斗者的美麗人生作文 23
人要有理想，還要為理想而奮斗人要有理想，還要為理想而奮斗。周迅在中學時很貪玩，一次老師問她：“想像一下，二十年后你在做什么？”周迅說：“我應該在電影圈有一定的地位了！”老師又分別問了十五年后、十年后、五年后她應該在做什么。周迅一一回答。老師又問那么現在呢你該做什么呢？周迅忽然明白了現在應該好好學習！只有好好學習才能實現理想，才能成功！
通過十幾年的努力，周迅憑借《如果。愛》、《李米的猜想》、《畫皮》、《女人不壞》等影片，先后榮獲香港電影金像獎影后、金像獎最佳女主角、及金紫荊獎最佳女主角、和評論協會最佳女主角等頭銜。此外周迅還是聯合國親善大使。快樂與煩惱如影隨形，構成人生的整個行程。沒有人能擺脫煩惱，如同人不能擺脫自己的'影子。平靜地接納、勇敢地上路，一路上的鮮花將為你開放！
有一次，牛頓請朋友吃飯時腦子里突然閃現一個念頭，便情不自禁地走進實驗室，一連工作幾個小時，朋友只好吃完走了。等他回到餐桌前，看到了吃剩下的雞骨頭，竟認為自己已經吃完了，遂又鉆進實驗室工作起來。正是因為這種吃苦耐勞的精神與頑強拼搏的毅力，牛頓被為“現代科學之父”。
奮斗者的美麗人生作文 24
在我們這次挑戰賽過后，老師又將我們重新安排了一下座位，重新分配了一下九個小組。
原來我在四組的時候，是我們小組六個人里的二號，小組里每個人的成績除了左萬鑫比我好，別人都和我有一些差距；但是到了七組以后我卻在全小組四個人里是三號，我們小組里班級前十五的.就有三個，真是“人外有人，天外有天”呀！在四組時我一直覺得自己很厲害，但是現在我覺得自己仿佛就是一直井底之蛙，我就像是鶴立雞群一般，其實比我成績好的人還有很多，所以要想超越他們我就只有努力奮斗才行。而且在成績好的同時也不能給小組抹黑。
班里每一個人都有著自己相應的分數，以前在四組的時候，雖然我的成績很好，卻因為說廢話和貧嘴而被老師扣分，結果導致我脫了小組的后腿，最后加上我考試加的分以后，我還是負二分，到了新的小組里以后我一定要改掉說廢話和貧嘴這個毛病，一定不能再給小組抹黑了，一定要為小組增光添彩。
以后我要好好學習，不在說廢話和貧嘴了要為組爭光。
奮斗者的美麗人生作文 25
你們有沒有想過？如果我們不奮斗我們的青春還能干什么？我們不奮斗，我們還能干什么？其實這個問題一直困擾著我，直到現在我終于有了一個答案想告訴你們，我們必須得奮斗，不奮斗我們的路就會很難走！
不管我們走在哪條路上，如果我們選擇偷懶，則會一事無成。但是如果我們選擇奮斗，或許可能會失敗，或許我們可能會頹廢但是不可否認的最后的結果一定是走向成功。如果我們不奮斗，走的路非常難走最后走向的只有失敗和滅亡。有的時候簡簡單單的奮斗卻能成就輝煌，這是非常重要的我想分享一下我的經驗。
我曾經因為2020年的疫情沒有聽網課，成績一落千丈。面對的是父母失望的目光和老師冷漠的'眼神，還有同學嘲諷的笑聲……這些一度讓我感覺到非常崩潰，我能怎么做？我要選擇頹廢嗎？對于我來說這是不可能的，因為我沒有看到結果不能就這么墮落，于是我選擇了奮斗。最后的結果是毋庸置疑的，因為我奮斗了無數次而不是簡單的奮斗了一次，所以最后我成功了，獲得了比以前更高的成績！從那個時候起我便明白了，我們不奮斗，還能做什么？唯有奮斗才能讓人生變得更精彩，才能讓自己變得更加優秀！所以選擇奮斗吧，少年們！
奮斗者的美麗人生作文 26
在此刻的社會，只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才就應是每個年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點的。因此這天我踏上了去蘭考的火車，筑夢青年團十個人一起出發。.在火車那真的是歷盡艱險哦！
時間既慢又快，走進曹莊小學，望見一群群可愛的'孩子，仿佛又回到了童年時代。純真善良的孩子，以前我也是其中的一員，此刻卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語中繼續成長！我們的老師也是可愛的，跟那么天真無邪的孩子在一起，心靈永久是清澈透明的，永久那么年輕！
我們支教團，帶著期望，帶著微笑，帶著關愛，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝福，帶著奉獻，走進小學，走進學生，走進社會。我們在那里學習，交友，豐富生活，積累經驗。支教是一項秀麗的事業，無私奉獻更為動人，我們便在不知不覺中成為了感動別人，感動自己的光榮的支教教師！
我熱愛籃球，我當然義不容辭的成為了體育老師，他們雖然有課外活動，但是他們并沒有體育課，讓人感覺好難受阿，我覺得又務必承擔起，不是么
為夢想而奮斗，為支撐起他們的夢想而努力。
奮斗者的美麗人生作文 27
他問我說有沒有自己的書架，我說有的，他說有沒有沒有放到書的書架，自己笑了笑說有的，那些都被自己放了照片。
他說可以，那書架上還有書沒有看完的嗎？我發了個笑哭說有的啊，還有五十多本差不多吧，他說看完了。額，感覺就是一種沒有任何可以商量的口吻。我說恩恩好的。看完了，反正這本來也是我一八年的計劃。
他說知道我不喜歡歷史書，但是還是要買幾本歷史書回顧一下歷史是怎樣的，我笑著說不太可能。感覺真的有難度，很多高要求，感覺自己都是不能做到的'。我說那么就買一本可以嗎？他說再加一本？我在心里默認了兩本歷史書，是一八年的計劃。
他建議自己買一本地理圖冊，叫什么來著自己已經忘了，但是他說那個今早買，畢竟不會吃虧，早晚都得買的文科生。那本書之前也有一個學文的同學跟我說過，他說那本很重要，高三的文科生都用那一本，但是到了高三再買就太遲了，沒有時間可以看。所以自己盡可能吧。
恩，大概是因為他了解到自己的夢想和他差不多，所以主動找了個追夢路上的陪伴者吧，其實感覺挺好的啊。我們都在為夢想奮斗，還可以有個伴，對吧。
奮斗者的美麗人生作文 28
它慢慢的生長、發芽、結果，被風雨侵襲，卻從不低頭，總是向著太陽升起的地方。
每個人都為了自己的目標努力，奮斗，不斷進取。
著名醫學家李時珍，三次考試落榜后，下定決心從醫，一生精心研究，經過二十七年的努力，寫下醫學巨作《本草綱目》。
在人生的道路上難免會遇到許多挫折，只要相信陽光總在前方，朝著心中的陽光不斷奔跑、前進，總會有成功的一刻。
愛迪生小時候被辱罵為“低能兒”，他難過的回到家，并下定決心長大要做一番大事業。他不斷地做實驗，終于成了世界發明家。他一生發明了一千多件東西，對人類做出巨大貢獻。
有款經典游戲叫“植物大戰僵尸”，流行至今。我原本玩此游戲只是無聊，種向日葵，不斷收集陽光，然后打敗僵尸。生活中，我們的`目標是戰勝困難朝目標前進。有時候陽光捕獲總是照射在每個角落，但是每個人的心中只要有陽光，向著心中的陽光不斷奔跑，就有希望成功。
讓我們學習向日葵，它們堅持向著太陽，因為它們要生長。我們也要向著陽光奔跑。
努力奮斗，因為我們要生活。
奮斗者的美麗人生作文 29
提起青春，你會想到什么？是朝氣蓬勃、活力四射，還是個性張揚、不服？作為一名中學生我們要相信，青春是奮發，勵精向上！
爺爺曾提出“農村是一個廣闊的天地，在那里是可以大有作為的。”鼓勵著知識青年到農村去改造，在國家最艱難的，同當地人民一起，接受磨練。毛澤東也是青年時期參軍，接受馬克思主義思想，把青春給了革命事業，了一代偉人。他們的，正是青春是用來奮斗的這一信念的完美體現！我們作為中學生，正處于生命之春，一定要向偉人學習奮斗精神！
古人云：“青春須早為，豈能長少年。”我們在大好的青春不奮斗，何時奮斗？們，請在你嘆息抱怨中學生活苦時，多想想自己的目標與夢想！他們是自己前進奮斗的永恒動力。青春如同一粒種子，安逸慣了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩！前有古人之鑒為標桿，后有奮發之人接重任。同學們，我們的夢想可能不同，但是，我們奮斗的`方式相同。請相信，如果把青春拿來奮斗，那么，將來的你一定會慶幸自己發憤圖強，不負韶華！
同學們，現在我們好好學習，用知識縫制鎧甲，將來我們學以致用，成為國家棟梁！用我們的青春書寫奮斗！
奮斗者的美麗人生作文 30
讀書雖苦，樂在其中。在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是正負姐妹，永遠伴隨在生活的舞臺上。我們學習知識，也是如此，為了那眼花繚亂的"數學迷宮"而嘔心瀝血，為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。
這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎來我們的'則是一串歡樂的音符，"一分耕耘，一分收獲""。在學習上，雖然有七科科目，但只要調整一周的適合時間來復習一天安排相應的科目。要先預習明天要上的課的內容，然而要找出課文的不懂的字，熟讀課文至少五遍，最后應用課文去做課后的那些問題。
上課時要認真注意聽，做好每課的課堂筆記，講不懂的字向別人問仔注音，課文要背誦就應該認真。晚上，做好老師向我們布置的作業，不會的留著明天問同學，有剩余時間就看一下課外的書，提高作文水平。由于因為學習苦，這種心理形成的；一、功課多。作業多。二、是腦袋不靈活。所以我計劃了著奮斗的計劃。每一天辛苦的努力學習一點，收獲就會多一點，成功就會進一步。
奮斗者的美麗人生作文 31
生物學家說，飛蛾在由蛹變蝶破繭而出時，必須要經過一番痛苦的掙扎，身體中的體液才能流到翅膀上去，翅膀才能充實有力，才能支持它在空中飛翔。
一天有個人湊巧看到樹上有一只蛹開始活動，好像有蛾要破繭而出，于是他饒有興趣地準備見識一下由蛹變蛾的過程。 但隨著時間的一點點過去，他變得不耐煩了，只見蛾在繭里奮力掙扎，將繭扭來扭去的，但卻一直不能掙脫繭的束縛，似乎是再也不可能破繭而出了。
最后，他的耐心用盡，就用一把小剪刀，把繭上的`絲剪了一個小洞，讓蛾出來可以容易一些。果然，不一會兒，蛾就從繭里很容易地爬了出來，但是那只蛾身體非常臃腫，翅膀也異常萎縮，耷拉在兩邊伸展不起來。
他等著蛾飛起來，但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著，怎么也飛不起來，又過了一會兒，它就死了。
“不經歷風雨，怎能見彩虹”，任何一種本領的獲得都要經由艱苦的磨煉，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。任何投機取巧或妄圖減少奮斗而達到目的的做法都是見識短淺的行為，那只飛不起來的飛蛾的經歷就證明了這一切。
奮斗者的美麗人生作文 32
理想，相信每一個人都有。為了理想奮斗，可以改變一個人的一生，改變一個人的靈魂。
理想高于現實卻源于現實，理想的實現需要我們在現實中努力，談理想。青春的心靈，需要知識的營養去滋潤。
人生需要理想，理想就像羅盤，引導人生航船的方向，理想就像航船，一程一程向前推進，不斷駛向幸福的彼岸。然而，理想和現實之間總會有些差距，要實現自己的理想我們應該做些什么呢？
實現理想需要對人生做出規劃。這個規劃要盡可能長遠，這樣我們就不會在人生的某個階段應為找不到目標而迷失方向﹔這個規劃還要盡可能具體，可以按時間遠近，重要程度劃分為若干個階段性目標。這樣一步一個腳印地付出努力，理想就不會僅僅是我們的美好愿望。
只有根據實際，一步一個腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的`話，才能有能力去實踐自己的遠大理想，這樣的人生才充實有意義，既然是實現不了，當然也就不會抱恨終生。為理想而奮斗的人，成功一定離他不遠。
奮斗者的美麗人生作文 33
夢想雖然是一個簡單的詞，但夢想是我們前進的方向，夢想是我們努力的過程，夢想是我們長大后的工作。接下來，一起來聽聽我的夢想吧！
我的夢想是成為一名畫家，小得時候，媽媽帶我去看畫展。“哇！畫地漂亮啊！”我大聲說道，媽媽說：“這些都是一些偉大的畫家畫的畫。”我從那時就有了當畫家的'夢想。看完畫展后，我回到家，以前從沒有在意姐姐的畫，現在拿出來一看，原來是那么漂亮。我跟媽媽說：“我要學畫畫！”媽媽居然說可以，我真高興，媽媽給我報了跟姐姐一樣的畫畫班。
畫了一年的兒童畫，終于考完了三級，可是，媽媽又給我和姐姐報了其他的班。可姐姐已經考十級了，可以想畫什么就畫什么。可我五級還沒考，在新的班里我不太適應，媽媽又給我報回了原來的班。再一次見到韓老師，我非常高興。我也很愛韓老師，韓老師是大學畢業，繪畫專業，水粉、油畫棒、彩鉛、速寫、卡通畫等……她都會，沒過幾節課，開始考級，我畫好了。雖然不知道畫的怎么樣，但我絲毫沒有緊張。
雖然我夢想的過程流過很多淚水和汗水。但我并不后悔，我相信，我一定能成為偉大的畫家。
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