發(fā)現(xiàn)另一個自己作文（通用41篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)另一個自己作文，歡迎大家分享。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 1
我，是一個非常膽小的人，每次遇到什么事，或者遇到什么讓我害怕的事物，我都會畏懼，但是，那一次讓我真正認(rèn)識了另一個我自己。
那一天，我去上學(xué)了，上的是語文課，剛開始上課，老師就問了我們一個極其難的問題，任何人都沒有舉手回答，可是我知道這個問題的答案，但是我一向很膽小，別的同學(xué)都沒有舉手，我卻舉手，顯得多么突兀啊！再說，萬一，被人取笑了怎么辦呢？不知為何，有一種力量牽引著我，好像非要讓我舉手，我慢慢地把手向上抬了一點，可是我又放下了，心里默默地想：今天這是怎么啦？手怎么不聽使喚了？我皺起了眉頭，想著該不該舉手。我顫抖著舉了一半，我又膽小地放下了手，我咬了咬，要不回答這個問題吧？我不可以一直這么下去的！
老師極其奇怪地看著我，我紅著臉，咬緊牙關(guān)，嘴唇緊閉，眼睛望著老師，我將手顫抖地舉了20度、30度、40度……90度，我竟然把手直直地舉了起來，老師及同學(xué)們的目光都朝著我望了過來，老師二話不說，馬上讓我站起來回答問題。我腳和手都顫抖著，緩緩地站了起來。我聽見旁邊的`人在小聲地議論：“她肯定不知道答案，我們都不知道，她肯定不知道”。我咽了一口口水，想說話可是話又被咽了下去，老師鼓勵我說：“不用害怕，說出你的答案吧！”我結(jié)結(jié)巴巴地說出了我的答案。全班同學(xué)都望著老師，只見老師笑了笑說：“對！”全班同學(xué)立刻給予我熱烈的掌聲，從這時我才發(fā)現(xiàn)我是多么勇敢。
那一刻我發(fā)現(xiàn)了另一個自己——那一個勇敢的自己。只要去嘗試，沒有什么是不行的。誰說不是呢？
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 2
在生命的不同階段，人總是在漸漸改變，總發(fā)現(xiàn)不同的自己，我們就是在不斷改變中成長的。在我的成長中，黑夜總是像打翻了五味瓶，酸甜苦辣都混于其中。
記得那天爸爸媽媽都不在家，我一個人要獨自度過那漫漫長夜。我本想趕快寫完作業(yè)上床睡覺，可是我的心總是忐忑不安。忽然，聽到有人敲門，我緊張起來，通過貓眼向外望去，發(fā)現(xiàn)黑洞洞的，我又回來寫作業(yè)。
過了一會兒，我又聽到了咚咚的敲門聲，我更害怕了，我輕手輕腳的`去看貓眼，原來是有人敲對面的門。
后來我困了，就一個人上床睡覺了，那一夜我居然一下睡到了天亮。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 3
人只有真正認(rèn)識自己，才能進(jìn)一步強化自己，擁有獨當(dāng)一面的能力。
——題記
人生道路上，是那樣漫長而坎坷，只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后，才能更清楚地認(rèn)識自己。而在那天，我發(fā)現(xiàn)了另一個自己，一個堅強而勇敢的自己！
那天晚上，風(fēng)雨交加。雷公公怒了，它狂吼著，霎時間電閃雷鳴，風(fēng)婆婆好似在和雷公公“比武”，也不甘示弱。風(fēng)呼呼地吹著，地面的雨水在不經(jīng)意間就匯成一片汪洋。而我，就在這樣的情況下獨自在家——媽媽和弟弟去了“格洛超市”購物，爸爸出差了。
我生性膽小，被雷公公和風(fēng)婆婆的法力嚇得著實不輕——躲在被窩里瑟瑟發(fā)抖，還把家里所有的燈都亮了起來。窗外，每響一聲雷，每刮一陣風(fēng)，我都覺得好似妖魔鬼怪纏繞在我身旁。此時的我正身處“虎口”。突然，客廳的電話響了起來：“叮叮叮……”我打了個激靈，放聲大叫：“啊——”半晌，我才回過神來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向客廳走去，我接起了電話：“喂，是誰？”“是我，小瀚。”熟悉的聲音響起，是媽媽！我有些小激動，迫不及待地問道：“媽媽，你什么時候回家？”我話語中帶了幾分急切。“下大雨，我和你弟弟的雨傘應(yīng)該是被別人誤拿走了，你能幫我們送傘過來嗎？”我有些猶豫，我生性膽小，連獨自在家都有些害怕，何況是外出送傘，而且是在漆黑夜里呢？但我又覺得這是個可以歷練自己的`機會，經(jīng)過激烈的思想爭斗我終于答應(yīng)了下來。
我拿了雨傘。剛出門，寒風(fēng)便像刀子似的刮在我的臉上，好疼啊！不僅如此，我還被風(fēng)吹得有些許趔趄，周圍伸手不見五指。不過，我的運氣還算好，很快就來了一輛三輪車，踩車的是一名中年男子。上車后，我害怕極了：如果這名男子是人販子，我被拐賣了怎么辦；如果這男子是黑心商家，收我太多錢怎么辦；如果他半路把我丟下車，怎么辦……這些問題都在我的腦海中回蕩，我不敢再往下想。可總不能半路下車吧？這么大的雨，媽媽還在等著我呢！算了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！一路上，我警惕地望著車夫，絲毫不敢松懈下來。好不容易見到“格洛超市”四個大字，又望見了媽媽和弟弟，我好似抓住了救命稻草，緊繃的那根弦才松了下來，同時又有一種自豪感涌上了心頭。“我就相信你是可以的，小瀚，沒想到生性膽小懦弱的你還有另一面啊，挺好的。”媽媽打趣地說。這時，我的心好像被什么觸了一下，暖暖的。
回家路上，我不由自主選擇了車上“最危險”的地方坐下。不錯，那是成人的位置，也是最容易跌倒的地方。霎時間，我想發(fā)現(xiàn)了另一個自己。雖然從家到“格洛超市”只有五分鐘的車程，但對于我來說，這不僅僅是五分鐘的車程，更是一段令我成長的路，我發(fā)現(xiàn)了另一個我，我終于不再是那個膽小懦弱的我，我“進(jìn)化”了。弟弟對我說：“哥哥，你今天真的很勇敢呢！”說著，向我投來崇敬的目光。“總有一天你也能做的。”我略帶靦腆而又驕傲地說。
是的，人只有在歷經(jīng)風(fēng)雨后才能發(fā)現(xiàn)另一個自己，而我，則是發(fā)現(xiàn)了一個全新的自我——一個勇敢的自己。不過，我還要變得更加勇敢，不單單是這五分鐘的車程，以后的人生道路也是如此，勇敢地戰(zhàn)勝每種困難，證明自己也能夠獨當(dāng)一面！
一次磨練，不僅能發(fā)現(xiàn)另一個自己，還能夠證明自己也是一個能獨當(dāng)一面的男子漢！
——后記
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 4
人的生命最重要的莫過于改變，人在每一分每一秒都在完善自己。從懦弱到堅強，從膽小到勇敢。
我天生膽小，一些“我不敢，我怕”之類的詞常常出現(xiàn)在我的.口中。在經(jīng)歷了那一件事之后，我發(fā)現(xiàn)了另一個自己，一個勇敢的自己。
在五年級的一個下午，我看了看課程表：“下節(jié)是音樂課”，轉(zhuǎn)身去拿葫蘆絲。突然，我聽見一聲大叫：“啊啊啊啊！老鼠！”我循聲望去，一個灰色的小東西正在人群中竄動著，什么東西，膽子夠大。定睛一看，我不由得一哆嗦，嚇出了冷汗。
只見，班里幾個膽子大的同學(xué)追著老鼠跑，頓時整個教室亂了套，成了老鼠的天下。忽然，老鼠轉(zhuǎn)了個頭，向我們這邊跑來，我不知從哪里來了一股勇氣，抬起腿，把全身的力氣聚在腳底，以箭一般的速度踩下去，那老鼠婷機靈的，向左一躲，我只踩中了尾巴。老鼠拼命想逃脫，奮力地掙扎著，發(fā)出“吱吱吱”的慘叫聲，在我的腳邊像兇猛的野獸一般，左右劇烈地晃動，我穿著鞋也明顯感受到了它的威力。它在保命掙扎，與我抗?fàn)帲宜浪赖夭戎凰赡_任由它放肆，汗水順著臉頰滑落。我心里很害怕，恐懼蔓延，但有股力量支撐著我似的，不，絕不松腳。
終于，救星來了，體育課代表像一匹脫了韁的野馬飛馳而來，朝著老鼠猛踹一腳。那老鼠嘴中流著鮮血，死了。
戰(zhàn)斗平息后，我臉色蒼白，想象著剛才的一幕，半天緩不過神來，而后一股喜悅感突然涌上心頭，因為我戰(zhàn)勝了膽怯。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 5
希臘有句名言：“認(rèn)識你自己。”自己怎么可能會不認(rèn)識自己呢？比如說我吧，無非就是：男,十歲，巨蟹座......可自從打那次起，我發(fā)現(xiàn)了另外一個自己。
數(shù)學(xué)課上課后，老師一進(jìn)教室就給我們“下馬威”，出了一道絕世難題——12除以0.6等于多少。“這是什么題啊！雖說這題對高年級的學(xué)生來說并不難，但對我們這些還沒學(xué)小數(shù)除法的人來說，簡直不可思議！好在我有一個數(shù)學(xué)學(xué)霸同桌！
經(jīng)過我和我的數(shù)學(xué)學(xué)霸同桌小符討論過后，我得出了正確答案“20”，雖已得出答案，但膽小的我一向不敢舉手，何況是這題，同學(xué)們都眼巴巴地看著呢。小符見我不舉手，拍了拍我的肩：“小黃，舉手呀！”
“啊，我？”我這才反應(yīng)過來。我低下了頭，輕聲說：“我......我怕答錯，不敢！”
“怕什么！自信一點，相信自己！”小符的話如溫暖的.春風(fēng)，給我?guī)砹擞職狻Ｎ矣悬c忐忑不安地舉起了手，可當(dāng)老師目光轉(zhuǎn)移到我這里時，我如同被激光掃射，膽怯地急忙放下了手。
“小黃？”小符有點急了。
“我......我還是不敢！”
“小黃，我可是數(shù)學(xué)學(xué)霸，這答案準(zhǔn)靠譜！”小符拍拍胸口鼓勵我道。
“好吧！”我再次勇敢地舉起手。
“小黃，你來！”老師一看見我舉手，立刻點了我的名字。
“什么，小黃？”“這個小黃真是不自量力！”“人家小歐都不會的題，他會？”“我看，他肯定是亂猜的。”一句句諷刺聲如潮水一般向我奔涌而來。
我看了看小符，小符用堅定的眼神看著我：“加油，證明給他們看你是對的！”“好！”我心里不知哪來了一股勁，答案瞬間脫口而出。我看著老師那微微張開的嘴唇：“完了，老師的嘴型是〇，要錯了！”我雙手冒汗，不停地交織著，恨不得有個洞讓我鉆進(jìn)去。
“對了！” 老師微笑地望著我，說道。
“什么？我對了?耶！我對了！”我一蹦三尺高，手舞足蹈起來，此時四十七人，九十四只眼睛都盯著我看。我尷尬地笑了笑，趕緊坐好。
“我做不到”只是個借口，沒有嘗試怎能知道結(jié)果？那一刻，我發(fā)現(xiàn)了另一個自己——一個自信、大膽的自己。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 6
古希臘神廟門楣上有名話“人啊，認(rèn)識你自己”。一直以來，人們都很容易把自己固化在一個特定的印象中，比如在老師和同學(xué)心目中我是一個認(rèn)真、守時、自律的好孩子，直到那件事后，我發(fā)現(xiàn)了另一個自己。
記得那是二年級的一個早晨，我和媽媽像往常一樣早早的出發(fā)去學(xué)校，誰知媽媽去車棚取車時才發(fā)現(xiàn)電動車車胎被釘子扎破了，無奈之下我們趕緊轉(zhuǎn)坐出租車，要知道早高峰打車是很難的，好不容易打到了車又遇堵車，終于歷盡千辛萬苦到達(dá)學(xué)校，早讀的鈴聲已響過。
踏進(jìn)校園的一剎那，我的心像無數(shù)個小兔子在奔跑，咚咚地我都能聽到它們的跳動聲，操場上回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，好不容易我挨到教室門口，但是我連探頭的勇氣都沒有，只清晰地聽見老師在里面講課。“怎么辦，進(jìn)不進(jìn)，可是我遲到了，老師會不會吵我？同學(xué)們會不會嘲笑我？”我心里嘀咕著，無數(shù)的問號涌上腦門，這時突然有人從背后拍了我一下，原來是我們班的“遲到專業(yè)戶”小明，他一副若無其事的樣子問了句：“怎么不進(jìn)去啊？”“我遲到了，不敢進(jìn)。”我聲音小的連自己都差點聽不見，“有什么不敢進(jìn)的！”說著他大聲地沖教室喊了聲“報告”，“請進(jìn)”老師回應(yīng)道，然后他一溜煙鉆進(jìn)了教室，而我仍然站在門口。
大約過了幾分鐘，班主任從教室里出來，令我吃驚的'是，她的臉上沒有憤怒，拍了拍我的肩膀說了聲“快進(jìn)去吧！”，而我也不知道怎么了，腿像灌了鉛似的根本邁不動，身子靠了墻，頭恨不得鉆進(jìn)衣服里，不敢直視老師，我還是沒有進(jìn)，無論老師怎么說我都像雕塑一樣站在原地，而我的眼淚已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)。
十分鐘后，媽媽匆匆忙忙趕來，看見媽媽的一瞬間，我的眼淚不爭氣的奪眶而出，是委屈，是自責(zé)，還是害怕，我不知道，各種滋味交織在一起匯成了眼淚。老師把我和媽媽請到了辦公室，班主任拉著我的雙手，語重心長地說：“你是個好孩子，每個人都會犯錯，每個人都會有缺點，但是只要改正了還是好孩子。老師不希望你們遲到是因為遲到是一切惡習(xí)的開始，你們從小要養(yǎng)成守時的好習(xí)慣，今天的情況媽媽已經(jīng)告訴我的，老師只希望你記住，以后不要再發(fā)生了。快回教室去吧，不要耽誤了下一節(jié)課！”聽了老師的話，又看了看媽媽，她沖我點點頭微笑地示意我上課去，我背著書包鼓起勇氣走向教室。
晚上回到家，媽媽告訴我從我走出辦公室到邁進(jìn)教室，她和班主任老師都默默看著我，媽媽說：“人都想追求完美，可是越是追求完美就越容易有瑕疵，美玉尚且如此，何況人呢！”
這件事已經(jīng)過去四年了，現(xiàn)在說起這件事我可能談笑風(fēng)生，但當(dāng)時的我卻是多么得沒有勇氣，這也讓我發(fā)現(xiàn)了另一個自己，一個不完美的自己，一個缺乏勇氣的自己。正是有了那樣的自己才會有了現(xiàn)在的我，一個自信、陽光、充滿熱情的少年。人是要學(xué)會長大的，讓我們在發(fā)現(xiàn)自我中體悟成長吧！
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 7
一直以來，我性格都是沉默寡言，更不用說在眾人面前講話了。我始終認(rèn)為自己在眾人面前不敢說話，膽怯，緊張，臉紅鼻子粗的，腦子一片空白。
可是，經(jīng)歷了那件事后，我發(fā)現(xiàn)了自己在眾人面前不但敢講，而且還講得很成功。從此改變對自己的看法。
那是鄉(xiāng)里舉行一次六年級演講比賽，每個學(xué)校只選兩人，我很幸運地成了其中的一員。當(dāng)老師宣布我的名子時，我簡直不敢相信，平時我在班里是最老實的，話語最少的學(xué)生，老師找我回答問題的時候，我就不敢大聲，用顫巍巍地聲音回答，聲音特別低，低的幾乎自己都聽不見，老師每次提問我就說聲音大點，可無論我怎么提高嗓門，聲音高不了。老師怎么會找我去參加鄉(xiāng)里演講比賽呢？該不會是老師搞錯了吧。
為了證實老師搞錯了，我去問老師，老師說：“我不會搞錯的`，就是因為你平時發(fā)言不大膽，我才讓你鍛煉一下。我相信你能行！”聽了老師的話，我只好默認(rèn)了。
于是，回到家里，我開始對著鏡子苦苦練習(xí)，一連練了幾天，終于到了正式比賽了，我們第一個出場。真奇怪，我心不慌臉不紅，讀得抑揚頓挫，頓時臺下響起了熱烈的掌聲。比賽結(jié)束后，結(jié)果出來了，我們獲得一等獎。
從此以后，我再也不感到自卑了。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 8
記得我上五年級的時候，十分貪玩，對于班級里的事情，從不愿意去管。
突然，有一天老師叫我當(dāng)一個組長，任務(wù)是負(fù)責(zé)幫助一個學(xué)習(xí)成績?nèi)嗟箶?shù)第一的同學(xué)，也就是我的同桌。接到這個任命后我一肚子不滿：他天天不寫作業(yè)，誰管得了啊？
但是看著老師嚴(yán)肅的神情，我只能忍氣吞聲地接受。開始的幾天，我天天督促他一遍遍讀課文，下課也不讓他出去玩；作業(yè)寫好了，趕緊檢查，沒有問題了才交給老師。一個星期很快過去了，他居然有了進(jìn)步，老師還表揚了我們倆。我忽然有了一點成就感，和他相處也融洽多了。
可是那一天也許作業(yè)太多了，我竟忘了給同桌檢查作業(yè)，眼看老師要改作業(yè)了，我著急地說：“快！快！把作業(yè)給我！”他慢吞吞地遞過來，我一把搶過作業(yè)本，跑到講臺前，打開作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)他漏寫了很多題。我心想：完了，準(zhǔn)備好被“噴”吧。
我心驚膽戰(zhàn)地把作業(yè)本遞給老師，緊張地盯著老師。果然，老師眉頭一皺，重重地拍了一下講臺，對著同桌怒斥道：“我這是多少次對你發(fā)火了，寫作業(yè)那么難嗎？”說完，老師回過頭了，狠狠地瞪了我一眼，我立刻說：“我也有責(zé)任，忘記幫他檢查作業(yè)了，這是我失責(zé)了。”老師嘆了一口氣，說：“我再給你一次機會，盡力幫助他，好嗎？”“行！”迎著老師期待的目光，我堅定地說。
從此后，我再也不貪玩了，一有時間就和同桌一起學(xué)習(xí)。后來不但我的'同桌進(jìn)步了很多，我自己的學(xué)習(xí)成績也提高了。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)了一個更有責(zé)任心的自己，一個更好的自己。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 9
在成長的十一年里，可以說我總在進(jìn)步，但也有不完美的時候。有些事讓我記憶猶新，有些事情讓我發(fā)現(xiàn)了另一個自己。
我十歲時有一個遺憾，就是攀巖難度三級沒有爬到頂，原因是有一個小巖石我嘗試了一遍又一遍總是登不上去，我努力尋找新的支點，但很快發(fā)現(xiàn)四周空空如也，我用盡最后一絲力氣登向那一個小巖石，還是又以失敗告終。我向高仰望，那塊巖石仿佛在嘲笑我，嘲笑我膽小，嘲笑我不動腦筋，嘲笑我力氣小……在那之后再去勒泰城玩時，我總是繞過那條攀巖賽道，因為在那里有我不堪回首的記憶，我多么希望哪一天那塊小巖石變的大一點呀！
我十一歲了，心智、力量都成長了。我準(zhǔn)備再一次挑戰(zhàn)那條賽道。那塊小巖石仿佛又在嘲笑我自不量力。我不打算很快就爬，先觀察了一下那塊巖石的位置，發(fā)現(xiàn)了其中更好的.登頂方法。這一次一定要成功！失敗是成功之母，這次一定會登頂！我迅速向上爬去，一會兒就爬到一半兒了，我又看到那塊小巖石，我再一次停下了，在一番心理斗爭之后我卯足了勁兒，耳邊仿佛又一次聽到來自那塊石頭的嘲笑聲，但我沒有退縮！我在這個點加大力量向上一躍，居然沒有踩到那塊巖石，而是直接躍過去到其它巖石，最后我成功了！
在安全繩徐徐下降時，我給那塊小巖石一個自信的笑，告訴它，自信讓我成功了。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 10
你流露出的笑靨，安詳且又溫暖。往往提到笑這個附屬名詞，至于為什么，我想我從來都不知道。也許是這一切太過美好，以至于誰都不再慎重思考它所包含的意義。
每一場盛大的微笑，幻化成最尖銳的決絕。
一個逼仄的房間，天花板上垂掛的電風(fēng)扇飛快地旋轉(zhuǎn)著，讓人看不清它本來的面目。就好比一些事，驀然回首，物是人非。
大人們常對我的絮叨，往往不以為常。或許是高估了自己的能力，對任何事物總是擺出一種高傲姿態(tài)。其實，我根本沒有自以為是的本錢，我也只不過是在滿足自己虛榮心理的同時，給以自我安慰罷了。
寫字的時候是另一個自己，我要竭盡所能地發(fā)泄自己對這個塵世的`不滿以及忌恨。明明是一種小孩子的幼稚把戲，卻仍然固執(zhí)地繼續(xù)。也許只有這樣，我才能夠催眠自己。
生活就好象是一場夢，很快就可以醒來。蘇醒后發(fā)覺什么都沒擁有，有的只是那些零碎的對往事的回憶。大概，有些東西的存在只是為了紀(jì)念。
捧著一本書，坐在籃椅上，不去記那些繁華優(yōu)美的語句，而是想被有趣的故事所感染。有的時候，不能自己，我要的絕非是給自己帶來的痛苦，而是貪婪地汲取到一種快樂。
我就是這樣一個人。
對于任何事總是抱以慵懶的態(tài)度，不知道是從什么時候開始，受到了某些人的影響。碰到一些故事，喜歡作弄它們，不計后果，這是我玩劣的本性。也許，有些幸福太淡了，以至于我們把握不到。
給我一些時間，讓我能夠停佇在某個原點。
有些時候，偽裝自己。給人看到我的一層假象，即使知道那不是恒久的東西。定下一些地老天荒的誓言，卻不知能否信守。有些時候，就是這樣夸大其詞，所以如此萬劫不復(fù)。
我聽到這樣一個故事，關(guān)于云朵，關(guān)于小鎮(zhèn)。是一封生命的愜意。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 11
人有時會出色，有時也會出錯；有時會進(jìn)步，有時也會掉隊。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，自己在英語天地發(fā)現(xiàn)另一個非常出色的自己。
星期六時，我去上英語課。這次英語課要演講，我的心“噗通噗通”的跳，異常緊張，我早早來到教室，坐在自己的位置上復(fù)習(xí)演講稿，生怕自己在臺上會出丑。
時間過的飛快，迅雷不及掩耳之勢，老師先讓一個我們班最優(yōu)秀的女孩上來演講，她講得格外流利，聲情并茂，我羨慕不已。心想：“如果有朝一日我也能做到這樣子，就好了呢！”不一會兒，她就講完了，贏得了老師的夸獎和同學(xué)們的熱烈掌聲。接著老師要叫下位了，我心里一直在叨叨：“不要叫我！不要叫我！不要叫我”。可是，老天不給力，老師迅速的叫出我的名字，我只好鼓起勇氣硬著頭皮大步向前走去，心里暗暗給自己打氣：“倩羽，加油！你是最棒的！”
走到臺上，我打開自己的PPT，開始了演講，在演講時，我瞬間調(diào)整思路，模仿第一位同學(xué)的樣子，邊說邊指著大屏幕，不時提問，與臺下同學(xué)互動，使我的演講氛圍更加活躍，同學(xué)們也都覺得非常的有趣。剛開始，我的臉繃得緊緊的，聲音有時還會像波浪一樣顫抖起來；到后來，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很輕松，我緊張的心情也放松許多。突然，一不小心，我忘詞了，我心慌的額頭都要冒冷汗了。可嘴巴好像停不下來的機器，那句不會的英語句子很溜的脫口而出，演講照常繼續(xù)。我很驚訝，也很欣喜。
講完后，我還沒有說“謝謝大家”，禮炮般的`掌聲響了起來，把我了嚇一跳，我一臉疑惑地看著老師，老師笑瞇瞇地說：“嗯，你講得真好，真流暢，行云流水一般，下次繼續(xù)保持！”我開心地回到座位上，旁邊的女同學(xué)對我說：“哎，我說Serena，你深藏不露啊！怎么做到的？告訴我。”我撓撓頭，笑道：“應(yīng)該是我讀的次數(shù)多了，就記住了吧！”突然，發(fā)現(xiàn)對數(shù)學(xué)有點“渣”竟是一個英語“天才”，我也覺得自己有點大智若愚啊！
人就是再聰明，也總會有出錯的時候，因為人無完人嘛！其它方面我就要把勁嘍！加油做最好的自己！
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 12
在大人眼里，我總是調(diào)皮搗蛋，玩世不恭，不喜歡讀書，不喜歡學(xué)習(xí)。但是，其實我也是喜歡讀書的，我的近視眼也是因書而起的，我也有屬于我的另一面。那么，另一個我是什么樣子的呢？下面就來為大家介紹一下哦……
我，是一個“小書蟲，”可家里人總說我是本末倒置，讀書不認(rèn)真讀，閑書倒一本沒少看。我可不承認(rèn)——你們看書是為了消磨時光，我盡管看的是閑書，但只要是有益的書，總有它的精華所在，正所謂博覽群書，取百家之長嘛！我十分樂意當(dāng)這有水平的書蟲奧。
現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，“哈哈哈！”一陣笑聲從我的被窩里傳了出來，被隔壁的老媽聽見了。她放輕腳步悄悄地來到我的小天地，看見躲在被窩里、緊緊攥著書、看得津津有味的'我，突然河?xùn)|獅吼般的大呵一聲：“啊！”那聲音可謂天崩地裂、地動山搖。頓時，我呆若木雞，不知該如何是好。過了一好會兒才緩過神來，忙把書放回到書架上，朝母親做了個鬼臉，跳上床蒙頭便睡。
寫字的時候是另一個自己，我要竭盡所能地發(fā)泄自己對這個塵世的不滿以及忌恨。明明是一種小孩子的幼稚把戲，卻仍然固執(zhí)地繼續(xù)。也許只有這樣，我才能夠催眠自己。
生活就好象是一場夢，很快就可以醒來。蘇醒后發(fā)覺什么都沒擁有，有的只是那些零碎的對往事的回憶。大概，有些東西的存在只是為了紀(jì)念。
捧著一本書，坐在籃椅上，不去記那些繁華優(yōu)美的語句，而是想被有趣的故事所感染。有的時候，不能自己，我要的絕非是給自己帶來的痛苦，而是貪婪地汲取到一種快樂。
我就是這樣一個人。
對于任何事總是抱以慵懶的態(tài)度，不知道是從什么時候開始，受到了某些人的影響。碰到一些故事，喜歡作弄它們，不計后果，這是我玩劣的本性。也許，有些幸福太淡了，以至于我們把握不到。
給我一些時間，讓我能夠停佇在某個原點。
有些時候，偽裝自己。給人看到我的一層假象，即使知道那不是恒久的東西。定下一些地老天荒的誓言，卻不知能否信守。有些時候，就是這樣夸大其詞，所以如此萬劫不復(fù)。
我聽到這樣一個故事，關(guān)于云朵，關(guān)于小鎮(zhèn)。是一封生命的愜意。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 13
任何事情都有兩面性，人也不例外。作為一個人，我們不僅要看自己對自己的看法，還要看別人眼中的另一個自己。
暑假到了！學(xué)校要求中隊分成小團(tuán)隊，在假期舉行不定期的假期團(tuán)隊活動。作為團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)，也是同一個團(tuán)隊中最有競爭力的成員，我被一致推選為我們團(tuán)隊的組長。舉辦小團(tuán)體活動？這個事情是寒假做的，效果不錯。所以在做了一些規(guī)劃后，我決定在假期開始的時候，在學(xué)生們還沒有旅行的時候，舉行一次小型的集體活動！
下著毛毛雨，我一個人撐著傘站在空曠的松澤廣場，看著傘邊掉落的各種水絲，無奈的拿出手機查看時間：9：28。等等！我們約定的時間是九點半。也許他們會晚點來，不是嗎？坐在博物館前的臺階上，無聊地玩著手機游戲，突然醒來一個30%低電量提醒，9：53！趕緊打電話過去，都是“啊，今天有團(tuán)隊活動”“哦，我忘了班長”“我在班長家旅游”，讓我久久無語。
返校前夕，我又組織了一次團(tuán)隊活動。這次是兩個人請假，剩下的我一個個問，說是在外地，甚至還有“師傅，我在泰國”，我信了。但是第二天，在返校節(jié)那天，我們班的所有成員都到了。我憤怒地走上前去質(zhì)問他們。他們說：“哦，班長，你聽錯了嗎？”“你說我什么時候在泰國？”“可以！”“你們組織班長了嗎？”
我開始反思。他們不參加團(tuán)隊活動的原因是什么？出城了？這種理由可以給出，但是這樣一個前一天在外地，然后精神上回到學(xué)校的人是不可信的。這是怎么回事？是因為他們不聽我的嗎？
我在腦子里想象了一段對話。“你的團(tuán)隊活動為什么不來？”“我忘了……”“我怎么會忘記呢？”“算了吧！”“我看你不聽話吧？”“為什么要聽！”
突然就醒了。我為什么要聽？突然發(fā)現(xiàn)自己變了很多。從二年級開始當(dāng)班長，我的指示就以討論的口吻開始，帶了一個群眾班干部進(jìn)來討論，最后確定了我的意見。但是后來呢？時代變了，我們男生班干部開始變了，逐漸退下來，原來是女生越來越多！而且我的親信在改朝換代的`時候也倒了，剩下的男生班干部管理能力都不是很強，有的還和女生走得很近！
身邊沒人商量，所以？我清楚的記得咨詢的次數(shù)越來越少，咨詢的次數(shù)越來越少，最后呢？不敢相信我開始獨裁了！雖然原因只是因為年級上升了，我比較忙，會議多，內(nèi)容多，沒有時間討論，也是因為沒人能和我和平的討論，因為當(dāng)時的班級環(huán)境下，男生女生都處于冷戰(zhàn)狀態(tài)，我努力化解也無濟(jì)于事。
我上初中。為了不重蹈小學(xué)的覆轍，我從一開始就選擇了獨裁。但是？有些人總是不聽我的，甚至公然和我對抗，一下子激活了大家的反動心理。最后我班長的權(quán)利被一個個提了出來，甚至只起到了把上級的命令傳達(dá)給下級的責(zé)任。我呢，開始是一敵百壓制，結(jié)果適得其反。歷史上這種領(lǐng)導(dǎo)方式的教訓(xùn)少嗎？
我在自己眼里是一個很棒的班長，也是一個想把自己班級帶到頂尖的領(lǐng)導(dǎo)！可我在別人眼里？小丑？無視別人意見的獨裁者？
我得出的結(jié)論是，一切都得回到原來的“說話”系統(tǒng)！于是在7月底，我通過電話聯(lián)系了每個同學(xué)，確定了他們的空閑時間，然后在QQ上開了一個視頻會議，舉行了一個低調(diào)的民主討論，最后制定了一個大部分人都能覆蓋的方案，在8月初舉行了一個小團(tuán)體活動。
這次團(tuán)隊活動很成功，大家都很開心。這是一次非常成功的團(tuán)隊活動！
這一系列事件讓我感觸良多。每個人都有另一個自己，別人眼中的另一個自己。也許我覺得自己很完美，但另一個卻漏洞百出。只有找到另一個時間上的差異并改正，才能擺脫人閑狗不愛的命運，重新回到巔峰！
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 14
思想，是寬闊的，自由的。
它時而就像云朵“飄浮”，時而又如一首曲子，引領(lǐng)著我走岀內(nèi)心的峽谷，不被生活所累。
然而，未必能在“浮動”的歲月，堅定自己，年復(fù)一年。
是的，我們每個人每天的生活方式都有所不用，只是一種堅持的牽制。只要自己不是一個懶惰的人，“只因過于純粹，才久居于俗世的牽絆”。
許多時候，甚至無法通透內(nèi)心伊始的本源，但是，依舊孜孜不倦的追逐著能夠貼近自己想要的，感受生活，嘗試著另一種思維方式，勾勒內(nèi)心深處稍縱即逝的感覺。
百忙之中體會生活本來的面目，揣度歲月里一去不復(fù)反的時光，在片刻短暫融匯的過程里，多年以后，回想，猶如遇到另一個自己…
人的一生，注定要經(jīng)歷很多。路上，有委屈的.淚水，亦有朗朗的笑聲；路上，有懵懂的堅持，亦有收獲的自信；路上，有失敗的警醒，亦有成功的喜悅。每一段經(jīng)歷都注定珍貴，生活的美好緣于擁有一顆平常心。人生路不必慌張，不必虛飾，你且踏踏實實做事，簡簡單單做人，自會迎來屬于自己的一片晴天。世事浮沉，經(jīng)歷也是人生，愿你能修煉出一顆強大的內(nèi)心，成為更好的自己！
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 15
“我就是我，不一樣的煙火。”但我卻不這么感覺，我就像那些普通人一樣，并沒有什么特別之處。該生氣時生氣，該開心時開心，做事也不會考慮那么多，遇到問題也不愿去思考，就直接跟著別人走，也從未想過要改變什么。直到那一天，我仿佛遇見了另一個自己……
上小學(xué)的那一天，老師在講臺上賣力的講著數(shù)學(xué)題，遇到了一個難題，當(dāng)時老師提問沒有一個人能回答出來，老師只好無奈的將解題方法寫下來，讓大家快速抄上。我快速抄完之后，就一直在看那道題發(fā)呆。忽然，我腦袋一抽，心跳的異常快，慌手慌腳的找出來紙筆來驗證我的想法：2×13=26……對，沒錯，答案是1428，我的'目光又焦急的投向黑板，對，答案也是1428！我驚訝極了，答案竟然一樣，并且我用的方法還省勁得多！
“要不要舉手告訴老師呢？”“萬一說了的話出了差錯多丟人啊……”這兩種心理不停的在我心中徘徊，好，舉！我鼓起了我所有的勇氣，將我那猶豫的手堅定的舉起來。很快，我將我那思路，解題方法清晰快速的說了一遍，說完之后，我深深吸一口氣。老師表情嚴(yán)肅的看了很久，班里都很寂靜，我只能聽見我的心跳，同時還伴著深深的不安……忽然，老師笑了一下，用很激動的語氣說：“這種做法我都沒有想到，杜曉同學(xué)竟然想到了，并且還有勇氣來給大家分享，讓我們來為今天的杜曉鼓掌！”隨后，身后傳來陣陣掌聲，臉上是掛不住的喜悅與自豪！
今天的我，不一樣！能讓我自己驕傲的對自己說“呀，沒想到還能遇見另一個你呢！”
其實，一個人有很多可以培養(yǎng)的方面，不要總是想著哎呀我不行、我一定會失敗，你自己不去試試你怎么會知道結(jié)果呢？就像是《小馬過河》中的故事，你若不去自己嘗試，怎會知道河水的深淺。所以我們要學(xué)會嘗試，勇于挑戰(zhàn)自己，讓別人看到不一樣的你，讓自己也遇到另一個自己！
后來的每一天，我都會努力的去用“另一個自己”來面對生活，讓自己做一個不一樣的煙火！
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 16
其實，我們都是兩面派，我想問問大家，你知道你的內(nèi)心有一個不一樣的自己嗎？也許表面的你是個幼稚的你，內(nèi)心其實是個成熟多慮的你；也許表面的你是個乖巧的.你，內(nèi)心是個叛逆的你：就像我。表面的我是個可愛、幼稚、堅強的孩紙，但又有誰知道我內(nèi)心是個脆弱、膽小的我呢？
其實內(nèi)心的自己不是個可怕的自己，也許內(nèi)心的自己和表面的自己是相反的個性，只要你努力你也可以做表里如一的人，有個內(nèi)心的自己不是一件不好的事情，我會常常睡覺前和內(nèi)心的自己對對話，也許你了解她的存在，也許你還沒有察覺到她呢？有兩個自己不是證明你不是個好孩子，因為我和我們班的人每個人都有兩個自己，只要這兩個你是最真實的，最可愛的這也許還是一件很愉快的事情呢~我們所有人都怕失去、怕被別人傷害，但是和內(nèi)心的自己講話、聊天也許不現(xiàn)實，但是可以令你自己反思和自己找到解決的辦法！經(jīng)過了很多的事情，我開始明白了一件事情，就是：無論有多少個人背叛你，無論有多少人去傷害我，只有一個人陪伴著我，那就是我內(nèi)心的自己。
其實，有的時候我們可以試著把內(nèi)心的自己擺在別人的面前，因為無論那個自己是好是壞，那個自己才是真正的自己哦。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 17
偶然間，在書店的書架上看到了這本書，一下子就被它的題目所吸引。再翻看一下簡介，就毫不猶豫地去柜臺前付了帳——這就是我要的“菜”！
迫不及待的讀來，剛開始有些不適應(yīng)，因為這本書有兩個作者，內(nèi)容是以他們各自的回憶穿插而成的。一位是朗·霍爾，他是一個百萬富翁，具有敏銳的藝術(shù)眼光，以及絕佳的生意手腕。從賣罐頭躥升到投資銀行，再到賣畢加索、凡·高的名畫。他在好萊塢有大莊園、畫廊及歐式古堡。而他也想不到，自己會在妻子的愛心與鼓勵下，前往庇護(hù)所服務(wù)流浪漢，從而遇到他的心靈導(dǎo)師，也是生平最好的朋友，并幫助他從妻子死于癌癥的巨大悲痛中勇敢走出來，并見證了妻子預(yù)見的奇跡。另一位是丹佛·摩爾，沒受過教育，受困于20世紀(jì)還存在的美國黑奴制度，每天不停為“主子”撿棉花，但積蓄始終是零。之后，他聽說大城市里的生活會好一點兒，于是跳上火車，來到城里，成了一名流浪漢，在街頭游蕩了很多年。他曾因持有大麻、打算打劫公車而遭逮捕，甚至進(jìn)過安哥拉監(jiān)獄。常年流浪的生活使他逐漸封閉自己，逞兇斗狠，人人對他敬而遠(yuǎn)之。直到1988年，朗的妻子在夢中見到他，并稱他為那位即將改變這個城市的人，因而努力建成與他之間的深厚友誼，而他也因此找到了“另一個自己”——自尊、自愛、頑強、誠實……活出了一個真實的自我！最終受到人們的尊敬、愛戴，成為一名藝術(shù)家、公開演講者、流浪漢事務(wù)志愿者……
這本書中，最讓我感動和深深敬佩的是另一個人物，朗的妻子——黛博拉。正是因為她的慈悲和真愛，才使得這兩個男人最終都找到了“另一個自己”：朗由原來的富有卻自私，與家庭疏離，到最后也成為愛的使者，享受更多財富、更多人的尊重，更有自己內(nèi)心的快樂與喜悅；丹佛的改變，更讓人感覺就像是一個人的再次復(fù)活。黛博拉既有“人”的一面，又有“神、天使”的一面，所以這個人物形象，既讓人感覺真實，又充滿向往和深深的感動。她在得知丈夫有外遇時的發(fā)狂，她在得知自己得癌癥之后的恐懼、痛苦與掙扎，都是做為一個“人”最真實的一面。但她在解決丈夫外遇問題的方式上所表現(xiàn)出來的“冷靜、自醒、自信、自愛”方面的智慧卻是凡人莫及。更讓人深受震撼的是她那顆沒有分別、沒有執(zhí)見的慈悲、真愛之心。她身為富家太太，卻對財富和物質(zhì)看的很淡（她女兒都受她的影響，不喜歡名牌，但卻喜歡低廉卻隨意的衣服）。她到庇護(hù)所的服務(wù)，是抱著純粹的愛心來做的，她可能覺得：每個人的生命都是平等的，在本質(zhì)上說，沒有貧富貴賤之分。正因為如此，早已封閉自己的丹佛才會最終被她及她的丈夫所感動，再次邁出“做人”的腳步。
但這個故事的有些情節(jié)，也讓我感覺“神奇”。比如黛博拉與丈夫談及她在夢里見到一個人，這個人能改變這座城市。后來她見到丹佛時，一眼就認(rèn)出：他就是那個人！還有后來黛博拉生命垂危之際，她的狀況都如丹佛所言，甚至是她最后的安心離去，也是在丹佛去面見她，并表示“愿意接下她手中的火把”之后。更讓人感覺匪夷所思的.是：黛博拉去世后，朗陪丹佛去鄉(xiāng)下探訪他以前住過的地方和已故親人的故居時，他們親身經(jīng)歷的讓人毛骨悚然的絕對的“鬼遇”。這本書是他們的回憶錄，這個故事不是小說，而是他們的真實經(jīng)歷。雖然如此之玄，所以也不由得你不信。
除了感慨與感動，合上書之后，我的思路又回到了本書的題目上——《世界上的另一個你》。我不禁開始思考這個題目的含義：作者為什么以此為題？這“另一個你”指的是誰呢？他們想以此喚醒讀者思考些什么呢？轉(zhuǎn)念之間，我似乎若有所悟：被喚醒愛心（愛妻子、愛家庭、愛一切貧苦的流浪者）的朗不是以前雖然有錢但自私、世俗的朗的“另一個你”嗎！充滿智慧，展現(xiàn)出真性情的被埃博拉夫婦喚醒的不再封閉、猥瑣的丹佛難道不是之前那個活得像“鬼”一樣的他的“另一個你”嗎？黛博拉雖然離世，但她遺愛人間，接過她“火炬”的丹佛和因她而真正“強大”的丈夫，還有被感召、被激勵的更多的人繼續(xù)著她的善良、她的善舉、她的夢想，他們不都是黛博拉的“另一個你”嗎？！有愛、敢愛，能忠實于自己的內(nèi)心，能聽從靈魂的召喚，能做自己該做、想做的事情，能真實地活出自己的那一天，難道不是找到“另一個你”的美好時刻嗎？
擔(dān)心什么？恐懼什么？猶豫什么？人生苦短，轉(zhuǎn)眼間白發(fā)縱生，是該做自己想做的事的時候了，是該活出真實的自己時候了。正如本書最后丹佛所說的那樣：事實上，無論我們是富是窮，或是介于中間，這個世界都不是我們最后的安息之地。所以，就某方面來看，我們大家都是流浪的人——就是一步步走回家。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 18
例行的晨練。
晨霧浩蕩，擁擠著迷茫的校園，推搡間騰出方寸視野。我在奔跑，濃霧在我的兩腿間穿梭，跑道在我腳下蔓延，陡然升起一種強烈的愿望：“跑出去！越過前方的鐵柵欄！”
聲音越來越大，仿佛猛獸的怒吼，沖開了眼前的白霧，直砸向不遠(yuǎn)處的鐵柵欄，錚錚回響。腿不知何時已邁出跑道，鐵門就在眼前，再跨一步，便可沖出去。
“停！停下！”一個聲音急促響起，一雙無形的手從白霧中拽住了我，我在趔趄中收住了腳。四下一看，無人，惟有茫茫晨霧和被霧打濕了的跑道。
“嗒、嗒、嗒……”偏是拗不過無形之中的.那雙手，拐角處，煙 霧繚繞，卷著飄浮的片片殘陽，吞噬了我的身影……
曾有一位老師在課后撫摸著我的頭詢問，“你最近怎么了，感覺你不像你了？”我莫名地惶恐起來，想哭，仿佛有天大的委屈。
事事不順心，處處受挫折，我被各種各樣的規(guī)矩蹂躪、扭曲。我怒吼，我掙扎，最終精疲力盡，最后黯然沉淪。我何時開始放弁的呢？老師說，她喜歡那個陽光燦爛的我。那個眉眼間鎖、少年神采的我。而我卻忘卻了我曾有過的那幅畫像。我開始惶恐起來，我究竟是誰？誰又是我？
不能說，不敢說，不要說，謹(jǐn)言慎行。混泯們在我眼前猖狂，我卻敢怒不敢言。好吧，當(dāng)自己是瞎子，好吧，當(dāng)自己是啞巴，我把自己喻為一堵墻。我開始拘束，開始處處粗心，我被世界所同化，塵世落在身上，慢慢地變成了僧袍，把每個人都變成了行尸走肉的機器。
我低低嗚咽，唯恐被人聽見，世界在我眼前支離破碎，帶著原來的那個我，和那些籠子般的無形拘束。
“不能再這樣了，我要我自己。”恍惚中，我不留神踏出了眼前的鐵門，周圍沒有鐵絲，腳下沒有圍桿。濃霧已退盡，眼前一片明澈晴朗。
我心中猛得一亮，原來的我即已找不回，現(xiàn)在的我也不甚喜歡，那就追尋未來的我吧，那一個我一定會給我驚喜。
規(guī)矩沒了，過去沒了，我感到十分輕松。因為我踏出了那扇門，背后是另一個世界，世界盡頭，迷蒙的霧中，有另一個我，在對著我笑，正如未來，一步步，來了。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 19
有一種緣分叫擦肩而過，有一種幸運叫遇見另一個自己。
那天，風(fēng)輕拂過公園里的白色長椅，我坐在長椅上，盡情享受陽光的明媚和花草的芬芳。突然，有一個女孩進(jìn)入了我的眼簾：她梳著馬尾辮，穿著白色的襯衫和淺藍(lán)色的牛仔褲，配上一雙白色板鞋。雖說不是名牌服裝，卻有一種青春與活力，讓人看著賞心悅目。
她坐在我的'旁邊，微笑著與我打招呼。她的一舉一動都透著優(yōu)雅，我仔細(xì)端詳她：她很普通，樣貌上和別人并沒有什么不同，額頭上已經(jīng)沁出了因為奔跑而有的細(xì)小汗珠。她拎著一個袋子，袋子里裝的是垃圾。她說她和幾位朋友是來清潔公園衛(wèi)生的，她認(rèn)為保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起。說著，便有幾位女生跑過來，她們每人手里都拎著一個垃圾袋，里面也都是鼓鼓囊囊的垃圾。她親熱地和她們打著招呼。
看著漸行漸遠(yuǎn)的她，我的心中泛起了漣漪，另一幅畫面出現(xiàn)在腦海里：
她，很不起眼。常常咬著筆頭坐在那里胡思亂想，不熱衷于參加社會活動，但她很想成為一個優(yōu)秀的女孩。于是，她開始努力，奮斗，朝著心中的那個“她”前進(jìn)。而這還不夠，于是，她便開始接觸社會活動，多結(jié)識朋友。她發(fā)現(xiàn)原來內(nèi)向的她開始變得活潑、開朗，原本朋友很少的她變成了到哪兒都受歡迎的女生。而這些變化她并不知道，但她知道，她每天都會離自己心中的那個“她”近一點兒。
想到這里，我不禁笑了，因為我發(fā)現(xiàn)她們都是我：一個是未來，一個是過去。我很幸運能夠成為她們……
遇見另一個自己，是種緣分，也是種幸運。她能懂得我的喜怒哀樂；能傾聽我的一切；能每時每刻在我身邊。而我，也會成為更好的自己。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 20
每個人都有兩個自己，一個是與生俱來的有著懦弱和膽怯的自己；另一個是敢于挑戰(zhàn)的勇敢的自己。膽怯的自己阻礙我們前進(jìn)，勇敢的自己鼓勵我們前行，我喜歡勇敢的自己，我多么渴望遇見它，遇見另一個自己。
我記得那是在一個正月里，一個陽光明媚的日子里，我從窗戶探出頭去，看到家門口停滿了各式各樣的轎車，像是開車展一樣，這引起了我的好奇心，然后就跑去問爸爸。爸爸告訴我：“這些車主們都是來爬山的。”我知道我家附近有座高山——雞冠山，可是一直都沒敢爬過。聽爬過人說過，爬到上面要兩三個小時，而且山路還很陡峭，聽聽都害怕。
走進(jìn)家門后，我請求爸爸讓他帶我去爬雞冠山，他向來都是拒絕的，怕我沒有這點勇氣去爬，可能會半途而廢。但我這次是很有信心去爬的，所以我懇求爸爸好久好久，他終于答應(yīng)了。
第二天，我們認(rèn)真地穿好了登山鞋，帶上面包、水和水果，我們出發(fā)了！我背著登山包站在山腳下，望著山頂上的那面紅旗，突然感覺好激動，像是要去爬珠穆朗瑪峰似的，我在心里不停地念叨著“我一定要爬上山頂！”于是我們開始上山了，走著那彎曲而陡峭的'山路，路上全是一塊塊的小石頭，走著腳感到麻木。我走一分鐘就會問爸爸一次，“這到哪了，我們還有多久到山頂啊？”我感到筋疲力盡，走那么久了，怎么才到這呢，我很想放棄，不過我答應(yīng)過爸爸一定要爬上山頂，我必須做到！
兩個小時過去了，我們離山頂越來越近，我們高喊著“堅持就是勝利”！我看到去山頂必須經(jīng)過的陡峭崖壁，崖壁上只長著幾簇稀稀拉拉的小草，破碎的石頭讓人腳底打滑，這時我產(chǎn)生了巨大的恐懼感，我不敢爬上去，我只想后退。就在我想要放棄的時候，我又想到了我對爸爸的承諾，想到了另一個自己。于是我開始勇敢地向上爬，很難爬，也很害怕，但是最后我爬上了山頂。我在山頂上望著山下，看著那一幢幢房子，嘴里便喊著：“我好勇敢，我爬上了雞冠山。”爸爸為我拍照留念，說是等我長大了可以讓我翻翻老照片，看一看勇敢的自己。
一次爬山，我遇見了另一個自己，一個勇敢的自己。我希望接下來的日子，不僅僅遇見勇敢的自己，我要努力成為勇敢的人。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 21
捧一本書香，閱一段文字，把深埋在時光深處的癡念繾綣。
——題記
流年不語，歲月憂傷
窗外，桂花暗香浮動，梧桐疏影搖曳，宛如金秋的寒露落在盛夏的花朵上，一切看起來如此隨然。舊憶就像是一扇窗，推開了就再難合上，我踩過屋下樹葉輕響，它們像我的夢兒一樣，被踩的支離破碎。我幻想可以擁有一雙翅膀，它是透明的，以喚醒我心底最初的美好。我漸漸發(fā)現(xiàn)了許多，也就是從這一刻開始，我打開了閱讀之門。
搖曳青春，微風(fēng)細(xì)語
我也是星辰，在書的世界里，我如同進(jìn)入了非同一般的境界。我讀懂了自己的內(nèi)心，書中的每一字都在撩動著我的心弦。俗世里的我們，總覺得自己不完美，或者不如別人美，所以，停下一顆追逐貪戀的心，在書中閱讀，用它給予你的陽光來修飾自己的.心靈。我們更渴望實際擁有，但站得住腳的就是有道理的。有時候，佇立在風(fēng)中，看著陽光從雙肩滑過，倒覺得自己成了一棵樹。書就是我的靈魂，我便狠狠的向大地延伸著。
時光深處，靜守流年
最害怕那茫茫的黑夜，黑暗中的風(fēng)是冷清的，一個人的生長總是孤寂的。靜靜地看是春，漫漫地看是秋，這些成長的孤寂便成了心的圓缺。一段美好的年齡，但上帝似乎沒有留給我太多的眷戀。面對親情，友情和成長的挫敗，我失去了太多。我像是折翼的鳥兒，已經(jīng)無力繼續(xù)沖向那藍(lán)色的天空。但有一雙手將我輕輕擁起，它始終沒有忘記告訴我，帶著一顆赤子之心前行。它便是我一生最好的老師--閱讀。一本書，一顆赤子之心，一份明辨是非的執(zhí)念，怎可缺失在青春的生命里？
回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)這樣的光景如此綿長。在閱讀的海洋中，我盡情的遨游著。在閱讀面前我無法選擇放棄。當(dāng)我打開閱讀最后一扇門時，我便遇到了另一個自己。從此我不再彷徨，不再害怕成長中的挫敗。踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會留下自己的腳印，我尋找到了內(nèi)心深處最不平凡的自己，這才是破繭而出的魄力。閱讀便成了我一個永遠(yuǎn)化不開的念想。
時光浸染了情愫，我們?yōu)閴粝攵鵁嵫蚱吹那啻海髅牧藲q月，芬芳了生命
——后記
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 22
短短一周，班級老師出現(xiàn)變動，而我沒有一次晚班，沒有一次午休，白天上班，下班整理期末文案，晚上寫博。一天工作12個小時以上，而我卻不覺得累，每天像是打了雞血，振奮不已。
一切都源于寫博。
像是7年前，剛學(xué)會QQ，兩個好友敞開心扉，談天說地。沒事看看訪問量，去空間留言，又或是贈送個禮物，都興奮不已。
又像是父母之輩學(xué)習(xí)微信，沒事就給子女發(fā)語言，送表情，分享養(yǎng)生鏈接，想你就視頻，看見你就一個勁兒的傻笑。
不管是上個時代的QQ，還是這個時代的微信。他們都有著異曲同工之妙，讓人感受到了心與心之間的距離和溫度。
QQ和微信時代已經(jīng)過去，現(xiàn)在能讓我心潮澎湃的就是博客。博客打破了我往日的守舊和安逸，像是一劑注入我生命的新鮮血液，帶給我歡騰和跳躍。來到這里，我才恍悟你只是看起來很努力，你不甘平庸卻又不去行動；來到這里，我才明白為人直道而行，簡單赤誠，就是智慧；來到這里，我才理解師者，傳道授業(yè)解惑，不負(fù)誓言，不辱使命，綻放榮光。
世界上最美好的艷遇，就是遇見另一個自己。
日子回到從前，下班后無所事事，不過就是追劇、閑聊、逛街，歡樂頌、綜藝節(jié)目輪番緩存。不可否認(rèn)，當(dāng)時是愉悅放松的，而后一片空白。這也是心理學(xué)中提到的生命省電模式，而這樣的模式日復(fù)一日。
人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)。
誠然，在這短暫的寫博時光，我遇見了一個不一樣的自己。
一個有勇氣的自己。勇氣像是逆境當(dāng)中綻放的光芒一樣，它是一筆財富，擁有了勇氣就有了改變的機會。
一個學(xué)習(xí)精致的自己。即使忙忙碌碌，也要學(xué)會自律。一杯茶，一本書，一束花，帶給生活色彩和驚喜。
一個熱愛生活的自己。熱愛生活，敬畏生命，感受每一分，每一秒帶來的悸動，有滋有味，趣味橫生，感覺永遠(yuǎn)在花季。
清晨，博友的留言給你自信勇氣；
午時，博友的逗趣讓你身心放松；
晚間，博友的文字伴你安心入眠。
之前，為了那些不屬于自己的觀眾，演繹了不擅長的`人生。現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)生動細(xì)膩也是一種才華，樸實善良也可以打動人心，你只需要做一個真實的自己。
我想以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度去積累，去行走，去感受這個世界的遼闊和寬廣，去欣賞這個世界的別樣風(fēng)采。
每個人都有著繁重的工作，每個人都有著繁雜的瑣事，而這些不能成為你懈怠的理由，這些亦不是你停滯不前的托辭。所以心存熱愛，鼓足勇氣，重拾激情，努力生活和工作，把平淡的日子過得鮮衣怒馬，風(fēng)聲水起。
生活是一團(tuán)麻，無趣的人把它擰個結(jié)，有趣的人把它挽成一朵花。這句話送給自己，正合適。在寫博的道路上，我也將擁有一方樂土，一片原野，那里鳥語花香，那里清凈自由，那里的我詩意的生活著，像極了最真實的自己。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 23
假如有另一個我……
現(xiàn)在的我有一些缺點，每次見到人總是不敢打招呼，不是陌生人還是每天能見到的人。如有另個我，我會希望我能大膽一些，勇于他人說話。
我還有很不足：做題做事馬馬虎虎不專注，老是因為馬虎而做錯題、做事很拖拉，不敢于承認(rèn)錯誤，控制不了自己的情緒，喜歡大喊大叫，有一點兒成就驕傲，不勇于改正錯誤。
我希望另一個自己是一個認(rèn)真細(xì)心不拖拉、敢于承認(rèn)錯誤，不常生氣、謙虛、勇于改正錯誤的孩子。
我要加油成為另一個自己，一點一點的把自己的`缺點都改正，一步一步的向更好的自己前進(jìn)，同學(xué)們，你們的另一個自己是什么樣的呢？
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 24
你相信世界上有另一個自己嗎？如果有那他（她）會是怎樣的呢？
一個夜晚，我站在窗前，向天空上看。“另一個自己會不會在天上看見自己，如果看到了，會不會感到奇怪？”他可能會想：“為什么那個人和我長得一樣，他為什么要寫那個枯燥無聊的作業(yè)？為什么每天只能呆在那個小屋子里，為什么不能每天吃，他喜歡的東西為什么為什么？……”
如果有一天他突然飛下來，遇見了我，他可能身穿一套休閑的運動裝，一項白色的`遮陽帽，再背著一個紅色小貓圖案的小錢包。我看見了和我想象中自己最喜歡的穿搭。而且他很自由，向天空中展翅飛翔的鷹，像草原上自由奔騰的馬兒去。它有獨特思維、桀驁不馴的性格。
不僅如此，他在射箭技術(shù)也是一絕，將箭放在弦上，用力拉嗖的一聲，一眨眼的功夫就射到了靶心，第二箭就直接射穿了第一箭。他告訴我：“想要射得準(zhǔn)，首先瞄準(zhǔn)，之后享受建設(shè)出的那一瞬間的快感。”
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 25
或許，你也曾想過。
如果這個世界上存在有另一個時空，里面住著另一個你，你會過得怎樣？
我希望自己是個吉他手，背著民謠一路向北，在一片混沌中找到腳下的路。在江邊的石階上低吟，在廣袤無垠的草地上高歌，時而安靜時而快活。
民謠很窮，一聽就是一生。每一首被賦予創(chuàng)作的歌，都是一個迷人的故事。你可以把它想象成一本書，充斥著復(fù)雜的感情但最終都是以黑白字體呈現(xiàn)，每一首出自指間的曲子都藏著一個故事，他唱出的歌聲迷人動聽遠(yuǎn)離塵俗，停歇于耳不絕于心。
對吉他的第一次心動已經(jīng)模糊到記不清是多久之前，也許是鐘情于撥響琴弦那一瞬發(fā)出的聲音感到的不可思議，便深深愛上了這種樂器。
我喜歡每個琴品發(fā)出的聲音，每個聲音都帶有自己特有的標(biāo)志。當(dāng)你撫摸著琴弦誕生于指間的歌聲是一種不可言說的奇妙。但作為一名初三，被書本壘成的高墻困住了所有的想法和時間，甚至都沒有了拿起吉他的勇氣。
都說青春是迷茫的瘋狂的乏味的或平凡的，但在我看來，沒有目標(biāo)理想的日子真的是如盤古開天之前那般混沌。就像是蒙上了你的`雙眼推你走上一條崎嶇的路，小心翼翼的人走的很慢，他的過的雖然安全穩(wěn)當(dāng)?shù)@日子慢的難熬；倘若你大膽的放開腳步向前走去，卻又常撞上一些堅石坑洼創(chuàng)傷你的自信。
我讀過一篇小說，里面講的就是有關(guān)人的強大，“人人都會受傷，只不過強大的人的修復(fù)能力更強，能在短時間內(nèi)重回戰(zhàn)場，同命運搏斗”在這片混沌前你要有一種越挫越勇的精神，做那個把傷疤當(dāng)作勛章的強者，哪怕前方再多的險阻，懷揣著你的夢想，也一定要走到盡頭。
也許只是一時的心動喜歡，不能被稱作熱愛。但還是希望這片混沌中的你能夠去做自己喜歡的事，能夠有勇氣拿起那把吉他，一路向南或向北，走出這片混沌。
愿你啟程的那天下午，是個晴朗有風(fēng)的日子。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 26
一個眼神，你就能懂；一個表情，你就能體會我的喜怒哀樂；一個動作，你就能預(yù)知。親愛的，有時我甚至真的相信了你是世界上的另一個我。
那晚的星星綴滿了整個漆黑星空，月色溫柔的撒在彼此的身上，風(fēng)也很溫柔。那是我第一次與你那樣吵架，我仍依稀記得，現(xiàn)在想來或許欠了你一聲抱歉。脾氣不大好的我讓你如此珍惜，你總包容理解我的急脾氣，一步步為我退步忍讓，我的一個笑臉在你看來甚至那樣美好。
那天晚上，我也不知道自己為何會說話那樣重以至于傷害了你。我們下了公交車，和以往一樣手牽著手享受著夜色的風(fēng)輕撫我們的臉龐走在燈紅酒綠的大街上。快走到家時，你看著我的心情不是那樣好，便想開個玩笑逗一下我，可我卻與你吵了一架。
你偷偷的騰出一只手來，把手放在我的身后，輕輕的把我頭上的卡子取了下來，而此時若有所思的我定然不知曉，我與你就這樣走了好長時間，我仍沒發(fā)覺，彼此之間一句不發(fā)。
突然你回頭笑著對我說道:“嘻嘻嘻，你頭上說卡子呢，去哪了，是不啊丟了啊?”沒有想太多的我，趕忙摸了摸頭，果然如你所料頭上的卡子早就不翼而飛，此時的我頓時急的扭頭四處尋找我丟失的卡子。急于尋找卡子的我，卻沒有發(fā)覺偷著樂的你躲在我身后，我又走回原來的那條路，來回徘徊，蹲在地上找了又找，生怕錯過一個細(xì)節(jié)。路過的路人都把目光投向我，可我毫不在意仍然在苦苦的尋找。
找了20分鐘的我，站了起來，腿由于蹲的時間太長已經(jīng)感受不到知覺了。我看向你，發(fā)出求救的信號，只見你兩手一攤，雙手空空，假裝幫我尋找了片刻也無果，我只好放棄。灰心的對你小聲說了一句:“走吧。”
突然你從我的帽子上面扯下來了那個讓我苦苦尋找許久的卡子，大喊我的名字，我扭頭一看，你一邊捂著嘴偷偷的笑，一邊用手遞給我那個卡子。見到那個卡子的時候。我突然怒火竄了上來，對著偷笑的你質(zhì)問:“有意思嗎？就那么喜歡看我出丑？”話音剛落我扭頭就走，留給了你一個背影，扭過頭的我一邊擦著眼角的眼淚，一邊驚訝剛剛我對你說的氣話。
你愣了一下，便緩過來神，大聲呼喊我的名字，我不予理睬，你仍然一遍又一遍的喊著，隨著聲音的越來越近你跑著追了上來，拽住了我的衣服，把我用力拽了過來。你的'語氣里面也帶著憤怒“你怎么能這樣，能不能把話說清楚，就這樣一聲不吭的扭頭就走，解釋都不解釋清楚，就把我一個人丟下，我承認(rèn)是我做錯了，對不起，我叫你你也不應(yīng)，咱倆什么關(guān)系，有什么能不能把話說清楚，我剛剛就是開個玩笑，朋友之間開玩笑正常的，你以前不生氣今天怎么了，如果你不喜歡我這樣做我以后不這樣做了，你知道嗎，我也很生氣！”突然，我在漆黑的夜幕里看見了你的因為生氣而泛紅的臉龐上出現(xiàn)了幾滴晶瑩剔透的眼淚，你哭了。眼淚止不住的流，不想讓我看到因為生氣而淚流滿面的表情，便把頭扭了過去。
可你不知道的是從前倔強的我在面對你時這一刻也哭了，眼淚像斷了線的珍珠一樣不爭氣的流了下來，你的眼淚一滴滴都滴在了我的心里，這是我第一次見你因為我們的事情而落淚，我心里不禁顫了一下，你的眼淚令我很心疼。我心想:我怎么能讓在乎我的人流淚呢，我剛才的話傷你傷你傷的是有多深，讓從前愛笑的你在此刻流淚流的不成樣子令人心疼。
旁邊路過的路人紛紛投來目光，而我們彼此不顧路人的眼光就這樣僵持了好久，我們一邊哭一邊吵，你說為什么那時的我就不愿先認(rèn)錯呢，為什么我就不能順從你一點，理解你一點？也許那樣我們就不會有了這次不愉快的“交流”。
終于，我們都累了。彼此安靜了下來，沉默的望著對方的臉。不一會兒我們都笑了，抱在了一起，你看著我說:“哎呀，別生氣了，不要生我氣了好不好嘛？消消氣。”我看著你不禁笑了，抱著你說:“不生氣不生氣，下次再也不丟下你了，對不起。”
那晚的月色別樣皎潔，夜色別樣的美，風(fēng)與你一樣溫柔。可月光再美，夜空再亮，也不及你的點綴，很幸運我遇到了世界上的另一個自己。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 27
金風(fēng)送爽的季節(jié)，我告別了相伴六年的小學(xué)生活，懷著對未來的憧憬步入中學(xué)，開始了新的人生旅途。
14歲的我剛剛迎來屬于自己的花季。但無疑，我還是稚嫩的，對于未知的一切，我會慌亂、會彷徨。很多時候，我都會莫名地想，現(xiàn)在的我努力地，跌跌撞撞地奔跑，究竟是為了什么。
還記得幼時的我，想法簡單。一切事物對于我來說都是新奇的。總是天真地為自己的未來規(guī)劃著偉大的藍(lán)圖。直到今天回想起小時的情節(jié)，才發(fā)覺，我的夢想還真是泛濫。
也許小孩都是善變的吧。長大的我回想起從前那些自認(rèn)為非常偉大的夢想，才發(fā)現(xiàn)是多么不切實際。幼時的我不知哪來的動力會為自己的天真想法所努力，長大之后又不知從哪里學(xué)會了動搖。
成長中的我不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽信于親人的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利。我開始逐步學(xué)會獨立，走向堅強。
因為好奇才去追尋自己對未來的憧憬，因為渴望才去向自己的目標(biāo)靠近，因為有無畏的心才去為自己的夢想所努力。青春不應(yīng)該就是這樣的嗎？放肆、張揚、無悔。我可以盡情地在知識的海洋里遨游：瘋狂地朗讀英語，認(rèn)真地鉆研地理，不懼困難地攻破每一道數(shù)學(xué)難題，讓思緒沉浸在歷史的長河里……
青春就像初升的`太陽，帶來生命的希望；青春就像待放的花蕾，散發(fā)著淡淡的馨香；青春就像初春的雨聲，喚醒沉睡的生靈。
青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。我只嘆時間太瘦，指縫太寬。抓不住的是光陰的匆匆、握不緊的是歲月的流逝。漫漫長路上，笑容或眼淚，幸福或悲傷，都是我的選擇。既決定，則無悔。
我感到幸運——在成長的過程中，遇見另一個自己。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 28
在親戚朋友鄰居的眼里，我一直是一個聽話懂事的孩子，我會努力的學(xué)習(xí)，也會時常幫父母干家務(wù)，我的生活一直是積極向上的，所以有很多人在羨慕我。
其實我也一直在羨慕其他人，我太過于聽話，太過于懂事，像是一只禁錮在籠中的鳥兒，沒有了自己的天性，無法在廣闊的天空中自由的飛翔。
朦朧間，我好像來到了另一個世界，我看著對面熟悉的面孔，那不就是我自己嗎？但他的穿著和言行舉止，卻跟我大不相同，我問他“你認(rèn)識我嗎？”他回答說“認(rèn)識，我就是另一個你”。
我跟隨著他來到了他的世界當(dāng)中，他是一個決策果斷，有勇有謀的戰(zhàn)士，他的性格特別豪爽，是我非常羨慕的樣子，我看著他在街邊上，不顧形象的大口吃肉，隨心所欲的'樣子，是我一直可望而不可及的。
他非常的善良，在路上碰到小偷偷東西的時候，他會立馬大聲的制止，并走上前去，親手逮住小偷，他的力氣大極了，三兩下就把小偷給制服了，周圍的人歡呼雀躍，稱贊他是一個大英雄，我向他投去了敬佩的眼光，像平時的我一樣，遇到這種事情，只會害怕的躲在背后，等到其他人來解決。
我發(fā)現(xiàn)不管他說什么，還是做什么，身邊的人都不會反感，反而感覺他很豪爽，特別好接觸，而我日常生活中都會謹(jǐn)言慎行，總害怕一兩句話得罪其他人，我也害怕自己說錯一句話而惹來其他人的不滿。
我看著另一個自己，陷入了深思，可能我應(yīng)該好好的反思一下，我現(xiàn)在活得太過虛假，可能那個才是真實的我。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 29
很多的時候，人們的內(nèi)心還封存著另一種性格，另一個自己。我們，隨著時間的推移而慢慢長大，隨著歲月的流逝，慢慢明白許多道理。這些，都使我們遇見另一個自己，慢慢地開啟塵封已久的另一個自己，就算是我們自己本身也不曾發(fā)現(xiàn)。
人生本來就是一場旅行，有時會為了一場狂風(fēng)暴雨而停滯不前，但風(fēng)雨過后，初見彩虹，我們會帶著美好的心情重新出發(fā)；有時我們會因為沿途絢麗的風(fēng)景而忍不住停留欣賞，享受這美好的瞬間。這些時候，我們就可能會發(fā)現(xiàn)另一個自己，發(fā)現(xiàn)另一個世界。“人生就像一場旅行，行至水窮處，坐在山頂上，仰望云卷云舒。突然發(fā)現(xiàn)自己變成了另一個人，感嘆自己終于能夠接受曾經(jīng)令自己無法忍受的事情和曾經(jīng)厭惡的人。不再因為父母的批評而反駁爭吵，更多的是耐心聆聽，虛心接受；不再因為別人的不理解或是諷刺而失態(tài)大罵，處之泰然淡然，微微一笑，給她足夠的言論自由。”作者張兆林的思想與我的想法不謀而合，生活在千變?nèi)f化的大自然中，另一個自己也會若隱若現(xiàn)，出現(xiàn)在我們的生活。
記得小學(xué)時我在班里懲罰不干值日的同學(xué)，當(dāng)時的我還有許多事不懂，所以我經(jīng)常以武力解決問題。班上經(jīng)常有人直呼我的外號“母老虎”、“滅絕師太”、“暴力狂”，我也經(jīng)常為此煩惱：“為什么呢？我做的有這么夸張嗎？難道我在同學(xué)們眼里是這樣的？我做的這些事情誰為了同學(xué)們好啊！”我絞盡腦汁的想，并沒有認(rèn)為我做錯了，我心里固執(zhí)的認(rèn)為：“我的所作所為是為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，勤奮做人啊！”我的腦海中不斷重復(fù)這些話。然而，隨著年齡的'增長，我越來越質(zhì)疑我的想法真的是正確嗎？我是不是真的錯了？現(xiàn)在我確定我真的錯了！雖然我的出發(fā)點是對的，但我采取的措施的確不合適，也許我應(yīng)該苦口婆心的勸勉同學(xué)們，也許我應(yīng)該組織一個活動，激勵同學(xué)們，有很多事我的確做錯了！可能你想問我為什么會明白這些，因為，我遇見了另一個自己。
以前，我經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣，因為我覺得，既然爸爸媽媽生下了我，就有撫養(yǎng)我的義務(wù)和責(zé)任，所以不管我做什么，怎樣做，爸爸媽媽都應(yīng)該無條件支持我?guī)椭遥鞘撬麄兊呢?zé)任。所以，我和爸爸媽媽的每一次吵架，我都固執(zhí)地認(rèn)為，一定會是他們的錯，我沒錯！然而，我越來越大，我明白了，我是錯的，爸爸媽媽帶我來到這個新奇的世界，養(yǎng)育了我，賜予了我生命，讓我擁有了許多，我不僅沒有絲毫感恩，還在怪他們，認(rèn)為這是理所當(dāng)然。也許你會問為什么我會明白這些，因為，我遇見了另一個自己。
世間最難得的緣分，莫過于遇見另一個自己，自己反思自己，自己在自己的世界里暢游，讓明天更美好，讓自己更美好，讓自己更完美，讓心底最深的霧霾煙消云散，讓平凡的生活多姿多彩，讓我們一起享受這美好的生活，遇見另一個自己！
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 30
在現(xiàn)實生活中，我總是自卑，自卑自己為什么長得這么矮，還有些胖。真希望有另一個我，另一個十全十美的我。另一個我，長得白白的，高高的，瘦瘦的，身上穿著昂貴的衣服，臉蛋水嫩嫩的，一對柳葉彎眉，一張櫻桃小嘴，漂亮極了！
另一個我，一定要特別細(xì)心。離考試還有一周，我會認(rèn)真地復(fù)習(xí)，不會漏下一個錯誤，詞語。終于到了考試，我信心十足地走進(jìn)了教室，等老師發(fā)下來卷子，我會認(rèn)真地閱讀一遍，再開始審題做題。在做題中，我一點都不馬虎，做完了題就趕緊檢查，一遍一遍地檢查下來，會發(fā)現(xiàn)不少錯誤。終于成績下來了，我考了100分，又看到了媽媽滿意地笑臉。另一個我，一定要見義智為。
有一天，我準(zhǔn)備去書店買書，在路上經(jīng)過一個瓜攤，呀，有小偷！小偷正從瓜農(nóng)的口袋里拿錢，而瓜農(nóng)還毫無知覺地趴在西瓜上睡覺呢。我大喊一聲：“師傅，給我挑倆西瓜吧！”瓜農(nóng)一聽見聲音，就連忙醒來，卻突然發(fā)現(xiàn)腰包上有一只手。他立刻抓住了小偷，撥打了110、瓜農(nóng)會說：“太謝謝你了，送你個瓜吧！”當(dāng)老人要過馬路時，另一個我會毫不猶豫地過去扶老人；當(dāng)參加舞蹈比賽時，另一個我會盡全力而贏得金獎；另一個我會做一頓豐盛的'飯，讓他們美美地享用。總之另一個我的唯一的缺點就是沒有缺點！
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 31
朋友曾寄給我一個雙子星的陶塑，可惜在途中被損壞了。我用強力漆小心地粘好，現(xiàn)在放在書柜的頂層。塑像是兩個相背而站的孩子，以同樣寂寞的姿勢仰望星空。我一直相信，那就是兩個不同的我。
白天的時候，我是個明朗的孩子。請看父母常常教育我的話：“你不要瘋得像個孩子。”大多數(shù)朋友總是認(rèn)為我是個沒有憂傷的孩子，手中握著大把大把的幸福，甚至有時候不懂得珍惜而肆意地?fù)]霍。他們看到的是我明朗的一面，當(dāng)然我也希望自己明朗的一面被人看到。畢竟快樂是可以共享的東西，而憂傷則不。憂傷是嵌在心里的不可名狀的灼熱，不可說——能說出來的就不叫憂傷了。而我時常想，當(dāng)憂傷的`自己遇到快樂的另一個，是該哭還是笑呢？
我喜歡黑夜中的萬家燈火，它們總是給我安定而溫暖的感覺。可是我又害怕黑暗中破空而來的車燈，我怕得要舉起手來擋住自己的眼睛，很無助。無論怎樣，我都是那樣渴望溫暖，懼怕孤獨。
我是個矛盾的人，兩個截然不同的自己在身體里面鬧別扭，把我朝兩個方向拉。白天的時候，我很少能安靜下來，但到了晚上，除了安靜之外，我?guī)缀鯖]有別的狀態(tài)。我總是將窗簾拉開，好透過高大的玻璃窗看外面寂寞的天空。一直以來我總是認(rèn)為天空是最寂寞的東西，它是如此地巨大，以至于沒有人可以聽到它的傾訴，也沒有人可以對它傾訴，它就那么不經(jīng)意地站著，偶爾打雷、下雨，鬧脾氣。我不高興的時候就喜歡看天，看很久，傻乎乎的樣子。我也習(xí)慣坐在地板上發(fā)呆，手上拿著個裝滿水的杯子，喝水時聽見自己的喉嚨發(fā)出寂寞的聲音。就像聽見兩個喃喃自語的聲音。
直到，我以為我不再是一個人。
直到，遺忘眼里滲滿的淚水。
直到，下個季節(jié)，陽光遇見兩個我。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 32
讀完了塞格林的《麥田里的守望者》，明白了枯燥的事亦是有意義的，在這其中也仿佛遇見了另一個自己。
從未想過，這樣一本薄薄的書，竟會對我產(chǎn)生這么大的影響。書中的主人公用一些行為宣泄著內(nèi)心的沖動和不安，在他身上，我仿佛遇見了另一個自己。
誰的青春不張揚？誰的青春不仿徨？正處于青春叛逆的我，青春的煩惱更是多，誰又能說清楚？青春是一場迷惘的雨，我們的理想，愿望在其中飄蕩，誰不是懷著美好的希望來到這個世界的，我們?nèi)缤瑫械幕魻栴D，懷著純潔的心來追求世間的美好，卻被現(xiàn)實中的困境步步緊逼，無處可藏。
做麥田里的守望者，這是霍爾頓最純潔的理想，但這何嘗不是我們的理想呢？做一個虔誠的守望者，無論今后會遇見什么，總是去守護(hù)自己心中的種種美好，去努力達(dá)到自己的理想目標(biāo)。
我想，每個人的'心中都曾幻想自己是超級英雄，但要完成這個幻想，必須要做好沒意見小事，誰都想要金榜題名，破繭成蝶，但這也要一步步的積累，就如同我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，是為了最后的中考，所以我們現(xiàn)在必須腳踏實地認(rèn)真學(xué)習(xí)，為最后的沖刺做準(zhǔn)備麥田里的守望者亦是如此，雖然過程很鼓噪，單結(jié)果卻很有意義。
讀著《麥田里的守望者》，我的腦海里突然閃出一個問題，到底是我像霍爾頓，還是霍爾頓就是另一個我。天堂和地獄就只有一步之遙，這要看你是選擇遷建不是想霍爾頓一樣就此沉淪。
可憐之人亦有可恨之處，霍爾頓的沉落讓人痛心，但他的守望卻讓人憐憫。我覺得我們應(yīng)該像霍爾頓一樣始終守護(hù)著自己的理想，就想霍爾頓那樣。
輕輕合上了《麥田里的守望者》，書中那個守望者的形象竟愈來愈清晰了，原來那個守望這就是我自己。！
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 33
進(jìn)入初中，仿佛一下子多了好多的事，每天早出晚歸，感覺時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用。要是能找到和我一模一樣的人替我到學(xué)校上課、學(xué)樂器和周未補習(xí)，而我在家里喝喝茶、看看電視該多好啊！洋博士為了實現(xiàn)我這個愿望一直在不停地努力。
經(jīng)過洋博士的辛勤努力，我終于看到以前只能在鏡子中見到的自己。想想自己的夢想即將實現(xiàn)，我不禁為自己的聰明才智感到開心，更為現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)而感到自豪。
放學(xué)了，我和她一起回家，她像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣不知所措。有時她看到美麗的花朵而手舞足蹈；有時她看到炫酷的太陽能汽車而大叫；有時她因熙熙攘攘的人群而驚訝……。惹得街上的路人一直朝我們這里看，讓我羞愧得只想找一個地洞鉆進(jìn)去躲起來，而她卻不以為然，仍然大聲嚷叫，使我不得不時常提醒她。
回家后，我告訴她，要她替我到學(xué)校上課、學(xué)樂器和周未補習(xí)。她聽了這些事高興得跳了起來，對我所提的種種要求也一一答應(yīng)，并開始落實。她先從書包里拿出書來看，然后拿出作業(yè)本開始寫。不一會兒、她把所有的作業(yè)都做完了，在家里看起了電視。爸爸回來看到她翹著二郎腿在看電視，大發(fā)雷霆：“你怎么不做作業(yè)就看電視，趕緊去給我做作業(yè)去！”她不甘示弱：“我做完作業(yè)了，怎么就不能看電視？”“你平時做作業(yè)那么慢，今天怎么這么快？把你的作業(yè)給我檢查。”她把作業(yè)拿了過來，爸爸認(rèn)真檢查了一遍，結(jié)果每一門作業(yè)都全對，便十分高興地說：“敏敏今天真棒，繼續(xù)保持！”
昔日的我變成了現(xiàn)在的.她，她的演技騙過了所有人。在課堂上她認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言，每次都給小組加分；在體育課上她身手矯健，跑步如飛，是一個運動健將；她的手抄報設(shè)計美觀，字跡工整，獲得全班第一；她的作文寫得生動細(xì)膩，富有感情，成為了全班學(xué)習(xí)的范文；她彈古箏琴聲優(yōu)美動聽……不管在學(xué)校還是在家里，她都深得爸爸媽媽和老師的喜愛，我的名字在光榮榜上也越來越多。而我則每天抱著手機、電腦，流連于游戲，聊天，也不用吃飯，也不用睡覺，真是快樂似神仙啊！
有一天，我在鏡子里看到一個骨瘦如柴、蓬頭垢面、兩眼通紅的小女孩。我驚詫了，這是誰啊，難道這個人就是我嗎？短短的幾天時間里，我怎么會變成這樣？難道是我長期玩電腦造成的？還是我每天不吃飯而造成的？還是我每天只睡幾個小時而造成的？都無從知道。我終于受不了，懇求洋博士想辦法把她變回去。洋博士告訴我，現(xiàn)在只有克隆技術(shù)，沒有變回去的技術(shù)。我著急了，后悔了……
“敏敏，起床上學(xué)了！”爸爸的聲音把我叫醒，原來是南柯一夢。以后，我一定要改正缺點，好好學(xué)習(xí)，把遇見的自己真正變成現(xiàn)實的我，甚至更加完美和優(yōu)秀。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 34
哲人說：“人，一半是天使，一半是魔鬼。”我愿天使常駐心中。——題記
早晨突然被刺眼的陽光驚醒，感覺眼前恍恍惚惚，拖著沉重的身子來到鏡子前。剛?cè)嗔巳嘌劬ΑｇR子忽然發(fā)出了耀眼的光，只見鏡子里走出了一個與我長相一模一樣的人，我越發(fā)疑惑，便決心要弄個明白。于是我便跟著鏡子里的.我，看看她要耍什么花樣。
跟著她一直走，只見她坐到廚房的板凳上，對媽媽大聲說：“快點把早飯端過來，我馬上要遲到了。”媽媽沒說什么，只是將早飯給她端在桌子上，只是將早飯端到桌子上，然后就坐在她旁邊，給她夾菜吃。這時站在一旁的我大聲說道：“媽媽，我在這兒啊。”可是不管我怎樣使勁的辯解，媽媽都好像聽不見。我內(nèi)心憤憤不平，心想：我一定要揭穿你這個冒牌貨。
接著，吃完早飯后，媽媽便幫她提著書包并在囑咐著什么。看到媽媽對我的關(guān)心，使我想起了平時我對媽媽的不理解，愧疚涌上心頭，可這時那個冒牌貨卻毫不領(lǐng)情的從媽媽手中奪過書包，推著她說道：“別說了，行了，不用你送，我自己會走。”媽媽只好無奈的回到家中。我趕緊繼續(xù)跟上她的腳步，再去學(xué)校的途中，她遇到了幾個同學(xué)，并立即上前咧著嘴說：“借點錢唄。改天還你。”只見那位同學(xué)爽快地拿出20元給了她，看了這一幕，使我覺得自己平時在同學(xué)們眼中還是不錯的，可轉(zhuǎn)念一想，她要錢干嗎？于是我便跟著她繼續(xù)走，只見她去的方向離學(xué)校越來越遠(yuǎn)，突然來到一家網(wǎng)吧，我趕緊朝她大喊：“不要進(jìn)去，千萬不能！”可是毫無用處，她還是進(jìn)去了。最后慘敗而歸。此后，她一直是這樣，欺騙父母，利用同學(xué)……學(xué)習(xí)成績一落千丈。
我心情非常沮喪，便來到一條小湖邊，大叫了出來：“為什么會這樣，我為什么會變成一個自私，愛騙別人的人，我不要。”周圍的雨下了起來，滴滴答答，仿佛在嘲笑我，突然有一陣疼痛感襲來。
“醒醒。”媽媽把我從睡夢中叫醒，原來我從床上跌到地上了，還好，這只是個夢，媽媽的微笑使驚魂不定的我安靜了下來。吃早飯時我一直在想著這件事，我怎么會做這么可怕的夢。現(xiàn)在仔細(xì)回想，都覺得恐懼。我暗自下決心：以后千萬不能讓內(nèi)心的另一個自己亂跑出來。
經(jīng)歷了這場風(fēng)波，我更加懂事了，成績也不斷提高，看來是我克服了自己的心魔，是善良美好的自己展現(xiàn)給大家，將邪惡的另一個自己永遠(yuǎn)封印在無底深淵。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 35
面朝大海，春暖花開。
——題記
遠(yuǎn)離了城市的喧囂，來到與生命最貼切的地方。
綿綿細(xì)雨，輕輕打著拍子，有節(jié)奏地落在窗戶上，連接成一曲美妙的歌。沏一壺清茶，獨自一人坐在書房中，去領(lǐng)悟書中的風(fēng)采。
聽，是誰在小聲哭泣？這哭聲中帶著無數(shù)的哀愁與憂傷，仿佛在控訴這無邊黑暗的社會，又仿佛在懷念遠(yuǎn)離自己的故人。是李清照，她這瘦弱的身軀里，承擔(dān)了太多人間的苦楚，經(jīng)歷了一次又一次的生離死別，所有的憂愁，都化作了眼中晶瑩的淚珠。“物是人非事事休，欲語淚先流。”，短短的一句詩中，有著多少個不眠的夜晚，多少世人都不能體會的痛苦。揮筆及下的詩句，背后卻有著無數(shù)的辛酸。
看，黃河邊，有一位衣衫襤褸的詩人，望著這雄壯美麗的黃河，心中不免感慨萬分，他提筆寫下“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，像是在贊美黃河的氣概又仿佛暗示了時間與年華的.不可辜負(fù)；夏日的西湖，顯得格外美麗，嬌嫩的荷花，青翠的荷葉，平靜清澈的湖水，水底嬉戲的小紅魚，好一幅驚艷的水墨畫。這時，楊萬里也發(fā)出了自己的感嘆“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這是興奮，這是贊美，這是無盡的祖國的風(fēng)光。他留給后人的，不僅僅是祖國大好河山的景象，反而覺醒了后人。
黃昏，孤城，邊疆。多么凄涼，多么讓人落淚的場面，“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”這是范仲淹的憂嘆，是對故鄉(xiāng)的思念，是茫然無奈的心情。遠(yuǎn)在千萬里的妻兒，父母，進(jìn)在眼前的敵人，戰(zhàn)場。也許是厭倦了，麻木了，那些奮力殺敵的場面終究抵不過與家人的幸福生活。人累了，心也累了。
合上書，看著遠(yuǎn)方，心里情緒萬千，像是一顆經(jīng)過了春雨洗禮過后的種子，看到了全新的自己。也許，生活并不是一成不變地追求利益，有時，一人一書，就看領(lǐng)略生活的風(fēng)采，在語言的魅力中，我們都會遇見另一個自己。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 36
我們的距離到這剛剛好，剛剛好的時間，剛剛好的地點，讓我剛剛好遇見你。世界可真小，小到我又遇見了自己。
——題記
記得小時候，每晚都要被爸爸死皮賴臉的求我陪他看新聞，久而久之，便成了習(xí)慣。當(dāng)然，我也了解了一些國家大事。正是因為這樣我遇上了另一個自己。
“今日，長征二號載兩位飛行員登入太空！”正在吃飯的我被爸爸拽到了沙發(fā)上正襟危坐，大眼小眼齊刷刷的瞪著電視，生怕電視逃跑一樣。一聽太空，我就板板正正的坐在沙發(fā)上，一絲不茍的瞪著電視。對于一個四五歲的我，這件事情對我來說就像是天文一樣，我便問起了爸爸關(guān)于長征二號的事情。爸爸不耐煩的回答這，我以打破砂鍋問到底的決心一遍又一遍的問爸爸，爸爸終于爆發(fā)了他的小宇宙，我便乖乖的上床睡覺了。回到床上，一遍又一遍的想著新聞里的話，不知不覺就睡著了。
我身穿雪白雪白的衣服，頭上還帶有盔甲一樣的帽子，在我的正前方有一個巨大的飛船，我費了九牛二虎之力，邁出一個令我吃驚的步子，慢慢的我走上了飛船。我鼓足勇氣坐到了飛船駕駛員的位置，開始了我的太空之旅。飛船就像孫悟空一樣，一個跟頭十萬八千里，不一會的功夫，我就到了太空。
我小心翼翼的下了飛船，一步一步賣力的拖著我沉重笨拙的飛行服。哇，我不由的感嘆一句，這就是太空。正當(dāng)我費盡心思的研究太空的地面時，我的前方浩浩蕩蕩的出現(xiàn)了一群機器人，他們交頭接耳的交談著，我因為害怕下意識的后退了一下。忽然，一群漆黑的機器里面擠出一個龐大的，其它的'機器人立馬退下，不敢再說一句話，這位應(yīng)該就是帶頭的了。
它忽然用和藹的口氣對我說：“你好？”我呆呆地站在那里不敢說什么，不經(jīng)過大腦沖出一句話：“恩？你好！”“我們是來自太空的外星人，你應(yīng)該是來自地球的人吧？”我吃驚的回應(yīng)了一聲：“恩。”說著說著我也就不再害怕，我克服了恐懼，我們交起了朋友來。
一道耀眼的光使我與它們分離了，把我從太空的世界吸回來現(xiàn)實，我猛的睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)一切都是一個夢境。雖然夢里的這個過程記憶是模模糊糊的，但我不后悔做了這個夢。因為我遇見了另一個自己，另一個自己比現(xiàn)在的我神奇的多，另一個自己比現(xiàn)在的我純真，甚至另一個自己比現(xiàn)在的我勇敢。
遇見另一個自己，自己仿佛是一個棋盤的操縱者，任我擺布，又仿佛是一個未來的締造者，熟知每一個過程。
微風(fēng)十里，真幸運遇見另一個自己！
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 37
小河遇到山石的阻擋會改變流向，終匯入大海；螞蟻受到草木的羈絆會改變路徑，終歸入蟻穴。大千世界，五光十色，茫茫人海路，總有那么一縷光穿透濃濃蔭靄，引領(lǐng)我們向美好的事物追尋而去。
蜘蛛家族世世代代都穿著灰撲撲的衣裳，一點也不起眼兒。小蜘蛛想改變現(xiàn)狀，老蜘蛛告誡他：“灰衣裳雖然不好看，但是便于我們隱藏。這是老祖宗留下的東西，隨意改變是要招來災(zāi)禍的。”小蜘蛛不為所動，換上了五彩斑斕的花衣裳。老蜘蛛沒想到的是，小昆蟲都被花衣裳吸引，自甘落入小蜘蛛的網(wǎng)。小蜘蛛的獵物比其他蜘蛛來的多，來的更容易。不多時，蜘蛛家族都換上了花衣裳。
被稱為“美國人之父”的富蘭克林，年輕時也是個心高氣傲的小伙子。有一次他去拜訪一位老者。他昂首挺胸的走向老者家，“咣”地一聲磕在了低矮的門板上。老者笑著教訓(xùn)他，這就是他所要告訴富蘭克林的`，在什么事情前都不肯低頭，不去改變，最終就要被撞得頭破血流。
清朝末年，政府腐敗，外敵入侵。一派動蕩飄搖的政局下，以梁啟超、康有為為首的維新變法運動轟轟烈烈地開始了。光緒皇帝十分支持，奈何國家大權(quán)不在他手，慈禧太后又只是個貪圖享受，自顧自己安逸的人。她以鐵血手段鎮(zhèn)壓這次運動，清朝也因此逐步邁向滅亡。假如趁戊戌變法，喚醒國人意識，增強國家軍事能力，結(jié)局是否不同？然，歷史無法更改，它給后人留下的是慘痛的教訓(xùn)。
每個人都可能在前行的道路上迷茫，唯有認(rèn)清自己，適當(dāng)?shù)牟扇⌒袆樱_辟新的道路，打造另一個自己，才會符合時代發(fā)展的潮流，趨于完美也會更進(jìn)一步。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 38
每個人的一生都是不一樣的，或幸福，或感傷，或繁榮，或平凡，人生路上坎坷不平，偶爾有低谷，偶爾有高潮。每當(dāng)我想起那個人，就會感動不已。
小時候不懂事，總是調(diào)皮搗蛋，所以沒人跟我玩，不是他們不想，而是因為他們父母的原因，到最后，只有一個人愿意跟我玩。
有一次，我找她去抓蛐蛐，卻怎么也找不到她，我猶如熱鍋上的螞蟻，十分焦急，于是跑到大街上找她，就在我找遍所以地方，卻找不到她，急的`快要崩潰的哭出來時，突然，在一個拐彎處聽到了哭聲，聲音是那樣熟悉，把我從絕境中拉了出來（因為當(dāng)時我就她一個朋友，找不到她就以為她搬家了），我急忙奔了過去，終于看到了那個熟悉的身影，我松了一口氣，但身體中的疲勞感像在投訴我剛剛對它的無視一般，縈繞在我身體里，我癱坐在地上，大口大口的喘著氣，她注意到了這么大的動靜，轉(zhuǎn)了過來，見到是我，她急忙擦了擦淚水，看著我說：“你怎么在這？”我站了起來，把她上下打量一下，見她沒有受傷，答非所問地說：“既然沒受傷，那你在哭些什么啊？”她聽了這句話，沉默了，臉上帶著少有的黯然，很快地，她就打起了笑容。
“沒什么……咳咳……眼睛進(jìn)了沙子而已……”她的聲音有些沙啞。我神經(jīng)比較大條，就相信了她的話，“那最好，我們就去抓蛐蛐吧。我跟你說，那的蛐蛐最近很滑溜，很難抓著，我隔壁家的一個人，叫什么耀的，抓蛐蛐直接栽進(jìn)去了，哈哈，如果我們抓到了，一定是‘大美事’一樁啊，嘿嘿嘿……”她聽了，沒說什么，只是說了句：“嗯，不過我要把本子放回去。”聽她這么一說，我才發(fā)現(xiàn)她懷中的本子，心中不禁好奇起來：“這本子……我好像沒見過，”我疑問地看著她，她點了點頭，“那，能不能借我看看？”她假不思索地說：“不行，這是我最重要的東西。”我聽了，面上沒什么，但心里卻一直在發(fā)牢騷。
后來我忍不住問她那是什么，她無話，我才知道，那是她姥姥給她留下的唯一的遺物。
從此以后，我們之間再沒有秘密，變成了各自的另一個“自己”。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 39
天空沒有翅膀的痕跡，而我已飛過。
——題記
光陰似箭，歲月就如指尖的流沙一般轉(zhuǎn)瞬即逝。春去秋來十四載，你是否也會有不經(jīng)意的感傷？所慶幸的是我遇見了另一個自己。
那是一個陽光明媚的春日，陽光慵懶地灑在人們的身上，風(fēng)中混合著泥土和青草的香味。放眼望去，草色青青，尖端還閃爍著珍珠般的晨露，在陽光下熠熠生輝，一片美好景象。可此時的我無心于美景，在迷茫地思考著努力的意義。如果努力了卻得不到回報，又為什么要做無謂的事情呢？我不知道，只是漫無目的地低頭向前走著走著……
走過一段了無春色的石子路，有些灰暗的畫面突然出現(xiàn)一抹綠。那是一株小小的草，在幾塊石頭的`縫隙中安身立命。它弱小的身軀仿佛連微風(fēng)都抵擋不住，再怎么努力也是徒勞吧！就算生長起來，也只能待在這一方小小的天地，不像大樹那般眺望遠(yuǎn)方，不像鮮花那般惹人喜愛。可小草告訴我：“只在這里又如何？不管怎樣，我都帶給了人們春意，哪怕只是一剎那也是有意義的。我的付出終究不會白費。”我無言，逃跑似地向前奔去。
跑過一條小溪，溪水無止境地流向大海的方向。然而路上那重重的阻礙，又能有幾滴匯入大海？每天重復(fù)著同樣的事情千遍萬遍，連生命都可能丟棄掉，卻總是得不到回報，這樣真的值得嗎？可溪水告訴我：“去往大海是我們的夢想，哪怕付出再多都是心甘情愿的。每個人都是有夢想的吧！正是因為有一個希望，才會奔流不息。如果連努力的目標(biāo)都沒有了，這豈不早就成了一潭死水！”我低下了頭，久久地沉默。是啊，我們都有著夢想，如果不努力，怎么會成功呢？我震驚了，不敢再向前邁出一步。
此時，我的腦海里浮現(xiàn)出許多故事并交織成一個個畫面。無論是兒時讀的寓言故事《愚公移山》，還是紅軍戰(zhàn)士們的萬里長征，以及如今的女排奪得奧運冠軍，都離不開“努力”這個詞啊！所以不管如何，都要去努力拼搏，這樣才可能成功！正所謂“所有看似的巧合，其實都是必然”。
想著想著，那些迷茫逐漸煙消云散，那個悲觀的自己也慢慢離去，取而代之的則是另一個自己，一個樂觀向上、不會輕易放棄的自己。
也許成長的過程就是和無數(shù)個自己相遇。只有經(jīng)過不斷的洗禮，我們才能成為那個最好的自己。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 40
幾縷日光從缺瓦的房頂漏下來，細(xì)看那光，照著悠悠浮動的塵埃，一簇半枯半綠的爬山虎還纏繞在一扇窗戶上。我推開了這扇沉重的木門，透過那縷縷塵埃，在那深深淺淺的水洼，倒映出一個苦澀的男孩……
夜深了。不知是誰偷走了那點點繁星，只留下云霧給天空渲染上了深邃的黑色。我看著你，靜默于那慘不忍睹的試卷旁，日光燈的微光把你的身影拉得很長很長，我不知你的心有多么壓抑，多么沉痛，只看見那晶瑩的淚珠滑過你那時常咧開著的嘴唇。終于你爆發(fā)了，當(dāng)那無數(shù)次努力與期望打了水漂后，你又揮動起筆墨，于那空白的練習(xí)紙上，舞出一道道絢麗的彩虹。啊，加油！你要如水，即使身受泥沙污濁，即便前方有巨石擋路，你也要奔向雍容大度的大海，于一次次的阻攔之后一次次地迸發(fā)出更大的能量。
寒風(fēng)刺破了這片死寂的天空，如刀子一般摧殘你稚嫩的臉頰，你卻灑脫地對我笑笑，向著那陽光的方向，你開始奔跑，一分一秒地跑著，一圈一圈地跑著，我看見你的體力一點一點被那寒風(fēng)掠奪，感受你那錯雜急促的呼吸與無助迷茫的眼神。后面的同學(xué)一個一個超過了你，無窮的嘲笑與蔑視將你籠罩在漫天的陰影之中，你眼巴巴地看他們跑遠(yuǎn)，又急又累，卻無能為力。啊，加油！跑！你要如梅，無論前方寒風(fēng)多刺骨，無論前路多漫漫，可望而不可即，你也要沖破層層束縛，發(fā)揮無限潛力，在一片灰暗的死寂中尋求一線生機。我看見你，奮力揮動裹在棉襖里的的手臂，仰頭看著天，望著那陽光的方向，沖出一片汗水淋漓，沖出一方蔚藍(lán)天空！每一次痛苦的感受都是上天給我們的磨煉，天使晶亮的眼會看著我們解答每一道題，堅持度過困苦的人會得到天使甜甜的糖果。你一字一頓地讀著，仿佛在感受著陽光的沐浴，雨水的滋潤，仿佛在品味一塊巧克力，在絲絲縷縷的苦澀中，蕩漾出一抹別樣的甘甜。
我看著你，一步一步走向那個夢中的小屋，古樸而典雅、溫馨而美好的小屋，這是屬于你的秘密花園，這是屬于你的.私人地壇，青春如手心的掌紋，向前方的漫漫長路蔓延開來。你愛在雨天時握緊手心，在晴天時擁抱世界，你腳下深陷的腳印是每一次痛苦的凝聚。我看著你，我要永遠(yuǎn)做你的天使，一個不去擁抱你的軀體，不去撫摸你的傷疤的天使，只是默默守護(hù)你飽受風(fēng)雨的心靈，感受它承受的陰風(fēng)和苦雨，給予它一點一滴的光與熱……
終于，你穿越了一個個黑暗的角落，你飛掠了一個個寒冷的冬天；終于， 你的眼中有了彩虹的倒影，你的嘴里有了糖果的芬芳；你終于推開了那扇門，遇見了那個深藏于你心中的天使，那個蛻下一道道褶皺的傷痕，長出一雙潔白翅膀的天使，那另一個你，那個全新的自己。
發(fā)現(xiàn)另一個自己作文 41
夜晚的天空，漆黑而一望無際，星光微微閃爍，晚風(fēng)輕拂，江水翻騰著。一輪明月懸掛在天空中，每次走在大堤上，我都仿佛回到了那一天。
那也是一個晚上，我、父母與姐姐來到了大堤上。父母決定散步，而我，卻選擇了跟姐姐一起慢跑。
剛開始的時候，一切都還安好，我還可以與姐姐閑聊，聊天氣，聊夜景，聊生活，聊一切可以聊的東西，氣氛很融洽，人也很愉悅。跑了一段距離后，忽然發(fā)現(xiàn)我們忘記了計時，便停下來走了一段，到達(dá)一個橋下石墩處，又開始計著時慢跑。風(fēng)從身旁吹過，帶著快樂的氣息。
漸漸地，我開始有些累了，呼吸變得相對急促，也不再有精力與姐姐聊些閑天，我們倆沉默的跑過一段又一段的路程，看著另一邊一幢又一幢的樓房被自己超過，我心里有些自豪的。我們繼續(xù)跑著，直到前面的路變得陌生，又加上那一段路沒有路燈，我有些怕了，便向姐姐提議掉頭往回，她同意了。我們隨即轉(zhuǎn)身回程。
跑了一會兒后，我終是體力不支，與姐姐拉開了距離。她似是不放心，總是回頭看看，見我仍在跑，便放慢了些腳步，可我，卻是越來越跟不上了。只覺得自己身上壓了一座大山，每邁一步都要克服千萬的阻力似的，只想放棄。然而，耳邊卻忽然出現(xiàn)了一個聲音：“不可以哦。”我一瞬間清醒過來，卻不知那聲音來自何方，即便因此而清醒了一下，我很快就又一次渾渾噩噩，恍恍惚惚的跑著，機械般的擺動雙腿，內(nèi)心一直在叫著“算了，放棄吧，又不是不能停下走路。”那聲音卻又一次出現(xiàn)：“現(xiàn)在放棄的`話，之前的路程不就白跑了嗎？你難道要做一件這么可惜的事嗎？抬頭看看，父母和姐姐就在不遠(yuǎn)處等你呢，你真的要半途而廢嗎？”聽了這話，我又一次堅定起來，咬緊牙關(guān)，用盡所有力氣，即使跑的仍然很累、很慢，我卻不再有放棄的心理，路燈為我鼓勁兒，江水陪我奔跑，晚風(fēng)推我前進(jìn)。終于，我到達(dá)了目的地，與父母和姐姐匯合。但我一停下，整個人便已經(jīng)連站都站不穩(wěn)了。父母責(zé)怪我不顧一切的跑，明明完全可以走路。他們不希望我這么拼，因為這只是一次慢跑而已。話雖責(zé)怪，他們卻還是關(guān)心著我，照顧著我。而姐姐告訴我，我們跑了有5、6公里左右，我很驚訝，同時也很激動，因為我從來沒有跑過這么遠(yuǎn)的距離。
那天回家后，我又聽見了那個聲音，只不過這次“相遇”是在夢里，那聲音說：“你瞧，你能做到的，只要你堅持下去，沒有什么是完不成的。以后，記得要堅持下去，不論什么事。”我聽那聲音似乎漸行漸遠(yuǎn)，趕忙問了自己最好奇的問題，那聲音停頓了一下，話中帶著一絲笑意：
“我就是你呀。”
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