新發(fā)現,來之不易作文

    時間:2024-03-03 13:15:39 發(fā)現 我要投稿
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    新發(fā)現,來之不易作文

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的新發(fā)現,來之不易作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    新發(fā)現,來之不易作文

    新發(fā)現,來之不易作文1

      等待也是種信念,海的愛太深,時間太淺。

      ——海明威

      我與他的見面,是在海拔4360米的西藏帕里鎮(zhèn)上。

      那年,生活、學業(yè)屢屢不順,就如海子“沒有任何夜晚能使我沉睡,沒有任何黎明能使我醒來”。靈魂,不知何時掙脫肉體,流浪向遠方。

      父母說,去西藏吧。

      遠山在天路直上,車在青藏高原的國道上飛馳,這昏沉的旅行格外漫長。

      抵達四千多米的高原之上,胸口悶得像被塞上棉花,本來就不該來的……

      開窗透氣,抬頭遠望,卻見一片輝煌的紫色翻騰,小小的野花燦爛,細弱的莖托起了花瓣,于白云間向遠方伸展。

      遠遠的,遼遠空曠的高原上出現一個人影,是剛從哨所換防下來的戰(zhàn)士。

      他站在我的對面,嘴唇干裂,雙頰兩坨高原紅十分顯眼,這是茫茫高原賦予他的印跡。

      “我來自內陸,從小就夢想枕著海聲入眠,可我被分配到了這里,海拔四千多米的雪域高原。這里沒有濤聲、浪聲,只有冰冷刺骨的風。”他平靜地敘述。

      他波瀾不驚,我心底早已掀起驚濤駭浪。不難想象,四千米的海拔,只有兩個人的哨所,日日往復的生活,如此平靜,真的來之不易。

      “日復一日的放哨巡邏,頓感茫然,心中的夢想與渴望攸然間閃現,那是無可觸及的大海,那是萬家燈火的繁華,可只是夢,只是虛幻的傷感。”

      “不過,老實說,后來我發(fā)現,西藏也有海,我的.夢想也能實現,這里千百萬年之前曾是大海。”

      老兵安然道來。

      似是醒悟。

      “閉上眼,用心感受,我們就在大海中,海鳥翔集,沉鱗競躍,那是心海!”

      他的講述,忽然令我靜默無語。

      這是在高原上少有的新發(fā)現,但西藏有海,是無數個黑夜,無數次孤獨,擦去模糊淚眼所發(fā)現的,來之不易。

      我是否也應“焚膏繼晷,兀兀窮年”?

      也許,之前沒有雪山,沒有瓦藍的天,沒有朱紅宮墻與梵音天籟,那時只有臺燈,書筆本紙,烏黑眼圈。

      但你我深知,我們的靈魂不該于此。我們總該對生活有點新發(fā)現,哪怕來之不易。

      荒渡一汪水,尋尋覓覓,亦是渡己。

      他征服四千米的雪域高原,或許,擺在我眼前的,是六千米,甚至更高。

      但,這一次,我不怕跌倒。來之不易,遠山之巔,必有新發(fā)現。

    新發(fā)現,來之不易作文2

      習字如人生,遇到瓶頸時,付出真心,不忘初心,才能走向柳暗花明。這個新發(fā)現,來之不易!

      午后,面對眼前鋪展開的王羲之《蘭亭集序》范本,宣紙上不成章法的“虛竹幽蘭生靜氣,和風朗月喻天懷”,字體粗糙雜亂,不堪入目,宛如夏日里令人煩躁的蟬鳴聲般沒有頭緒。已練習此句數周,為接下來的考級作準備,卻仍沒有掌握精髓。反復練習,卻沒有神韻,沒有豪放,更沒有靈動,這樣的字怎能考級過關?

      一股煩躁席卷內心。恍惚間,我抬頭望向墻上老師寫的作品,那作品大氣磅礴,剛柔并濟,難道老師寫字有什么秘訣?于是,我拿著準備參賽考級的字,請老師指點迷津。

      聽了我為考級通過而愁腸百轉的苦惱,老師搖搖頭說:“書法不是偶得,不能急功近利,為了考級而學習書法,你的心思并不在練字上。只有對書法深入靈魂的熱愛,并且輔以刻苦練習,才能漸至佳境。”

      重拾毛筆,胸中的支撐由得獎的熱望轉為對于書法的熱愛與專注。是的,回當初決定學習書法的初心正是因為陶醉于王羲之字體的靈動飄逸啊!

      頓時,眼前似乎出現了那個年幼時就刻苦習字的王羲之。為了練好書法,每到一個地方,他總是跋山涉水,四下臨拓歷代碑刻,積累了大量的書法資料。年少的他一路坎坷,但仍然乘風破浪。

      他的'堅持和勇氣激勵著我。重新執(zhí)筆。短橫,懸針、豎撇、斜捺,我筆下的漢字似乎因拼搏而有了靈性,日益流暢,飄逸。

      思緒飄飛。那個堅持的少年已經長成,滿懷忠君愛國之情,在受到奸人讒害之時,王羲之沒有退縮,而是大義凜然,即使是死,也不會改變他的報國之心。他對磨難的不屑和對家國的深情都融于我的筆端,于是,我的每一次切峰、回峰都越發(fā)干凈利落、蒼勁有力,不似之前的優(yōu)柔寡斷。一提一按間,一個個墨跡淋滴的漢字顯現在紙上,蘊含著幾分豪放,幾分灑脫。寫完一個字比往日寫一聯(lián)字還要疲憊。我揉揉酸澀的眼睛,輕撫僵痛的手腕。突破瓶頸的喜悅,將胸中那團火焰燃得更旺了。

      滿懷信心地寫下”虛竹幽蘭生靜氣,和風朗月喻天懷”,我仿佛探進由形入神的書法世界,用墨色暈染成跨越時空的橋梁,我走向用心寫書法的嶄新天地。

      這個新發(fā)現,來之不易,我定且行且珍惜。

    新發(fā)現,來之不易作文3

      遇到瓶頸時,付出真心,不忘初心,持之以恒,才能走向柳暗花明。這個新發(fā)現,來之不易!

      十五歲,已不是飯來張口的年紀,權衡再三,決定學包餃子。

      誰知,剛一上手,就被打擊得想放棄:捧著餃子皮站在桌邊,在放餡時猶猶豫豫,誰曾想,只一會工夫皮兒就黏乎乎趴在手上,像甩不掉的狗皮膏藥。好不容易餡兒到了位,包好的餃子卻不小心開了“天窗 ”,是啥餡兒一目了然。我硬著頭皮繼續(xù)包,包出的餃子一個露餡兒,兩個破皮,第三個不圓不方,真讓人泄氣!

      “你這才包了幾個就想有模有樣?”看我半途而廢的'苗頭,奶奶一邊包餃子一邊教育我,“包餃子是慢功夫,你得用心練,你好好看我怎么包。”

      只見奶奶輕輕拿起一塊餃子皮,托在手掌心,右手拿筷子輕輕一挑,一小團肉餡兒就穩(wěn)穩(wěn)地落在了皮兒中央,再把餃子皮輕輕對折,在中心點捏住,兩手虎口分別用力,一個元寶餃子就躍然手上,白白胖胖,喜慶得不得了。

      我仔細觀察,反復揣摩,在奶奶鼓勵的目光下又學了起來。我心中默念動作要領,一心投入其中,努力回憶奶奶的手法,一托二挑三對折四捏,要穩(wěn)要準還要狠。

      不一會兒,第一個餃子新鮮出爐了,卻軟趴趴的,像被剔了筋骨;接著是第二個,這次它終于站起來了,但肚皮扁扁的,完全不符合 “皮薄餡大”的要求;兩分鐘后,第三個餃子羞答答出場,居然還是不成功,那一圈裙邊兒生生被我捏得里出外入….…

      一番折騰后,我的手漸漸有了酸脹感,額上也冒出了細密的汗珠。不過我毫不氣餒,繼續(xù)練習,終于在連續(xù)包了十來個餃子后,我慢慢找到了感覺,取餡兒多少,封邊捏褶的力度也逐漸把握好了。于是乎一個又一個飽滿有型的餃子閃亮登場,連奶奶也連連稱贊。餃子終于包完了,我抹了一把汗,甩甩發(fā)脹的手,樂呵呵地看看它們婷婷裊裊地立在案板子上,素衣白裳,等著去鍋里濕槃成人間美味。那一刻,我內心的成就感無以言表。

      看著自己包的餃子,從最開始的皮開肉綻,經過我的真心付出與堅持不懈怠,逐漸變得“精致立體”,我如老僧般頓悟:學習一項技法,需經過反復練習,做行動派,在不斷重復中用心體會,在原有的基礎上總結提高,唯有如此,才可走向成功,走向柳暗花明!

      這個新發(fā)現,來之不易,我將且行且珍惜!

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