玩的發(fā)現(xiàn)作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的玩的發(fā)現(xiàn)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮……”每當在升旗儀式上唱的國歌時，我都不禁會想起中華民族的繁榮昌盛。今天是國慶節(jié)，舉國歡慶的日子，也是我假期的第一天，所以我們一家外出游玩。
我們打算去摘蘋果，一路直奔蘋果園，到了蘋果園里，蘋果園可真大呀！一棵棵蘋果樹排列的整整齊齊，樹上掛滿了大大的蘋果。農(nóng)民伯伯告訴我們蘋果還沒有長成熟，在過一個月才好吃呢！可我有點不相信，拿了一個蘋果嘗了嘗，嗯！這味道可真是酸中帶甜，這青綠色的蘋果口感還有點硬硬的，不太好吃。
我一邊欣賞著蘋果園的美景，一邊啃著手里硬邦邦的蘋果，尋思著早點別的樂趣。
忽然發(fā)現(xiàn)了旁邊的小樹林，我們決定去探險。草叢里有許多螞蚱，螞蚱可真有趣兒，弟弟好奇的追著它直跑。過了會兒，弟弟趁螞蚱不注意，伸手一抓，就抓到了一只。然后他趕緊把螞蚱裝到瓶子里。看著可憐的小螞蚱被裝到瓶子里惶恐不安的樣子，我還真有點不忍心。
剛把那只大螞蚱裝到瓶子里，又在旁邊看到了一只綠油油的小螞蚱。我猜，這應(yīng)該是大螞蚱的小寶寶吧！可弟弟也毫不留情的把它裝得進去。看到這兒，我又不禁有點不舍得。
回到家，我就大膽的`對弟弟表達我的想法，放螞蚱回家！弟弟一開始還有點兒不情愿，可經(jīng)過我的開導(dǎo)，要讓螞蚱回歸大自然才是正確的，于是他依依不舍的把螞蚱放回了草叢里。
每個人就要有一顆善良的心，要用愛心去對待每一個人、每一只動物，不管是小，還是大，但在這個世界上都很渺小。讓我們一起的善良對待世界吧！
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
住仙河鎮(zhèn)的我就從騎自行車中有了重大的發(fā)現(xiàn)。
自行車，我從兩歲就喜歡騎了。每個星期六星期天，我都吵著讓媽媽帶我去小廣場騎自行車，騎了幾年，我就騎煩了四輪了，我看別人都騎兩輪車，我很羨慕，就吵著要學(xué)兩輪車。可是，姥爺說：“你還小，掌握不了平衡，騎不了兩輪車。”
聽他們不讓我騎，我氣得都哭了。媽媽沒辦法，只好讓我姥爺把兩個小輪子卸掉，卸完了以后，我說：“既然卸完了，那就帶我去玩唄。”媽媽帶我出去了以后，就開始教我騎兩輪車，可我總是摔倒。摔了幾次之后，我發(fā)現(xiàn)，車頭是控制整個車的關(guān)鍵，我想：“只要車頭保持平衡，車就平衡了。”
看！我的發(fā)現(xiàn)多稀奇。
最后，我利用我的發(fā)現(xiàn)，換了方法：雙手緊緊握住車把，腳用力蹬，身體坐著，眼睛目視前方，保持平衡，這樣，我就學(xué)會了騎車。
玩的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
玩耍常常是被認為浪費時間的行為，有時候還會挨老爸的暴打。
我上完英語班之后回來玩溜溜球，玩著玩著我想：”如果把我的一個溜溜球上的軸換到我爸撿的那個溜溜球上會怎么樣呢？“于是，我和我爸一起來因為我怕捶子和螺絲刀弄傷我，我讓爸爸來做。爸爸先拆開了一個溜溜球把它的軸弄了下來，又把軸磨呀磨，磨呀磨，成了一個薄一點的小軸。我們開始安裝，先把一個大軸裝上又把小軸安裝上，然后把繩子套上，就做好了，我又試了試成功了。
我成功了，我高興我玩耍中發(fā)現(xiàn)了秘密。這一次讓我體驗到了成功的喜悅，我興奮不已！
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