觀察發(fā)現(xiàn)作文

    時(shí)間:2021-06-08 10:13:56 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

    觀察發(fā)現(xiàn)作文八篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的觀察發(fā)現(xiàn)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    觀察發(fā)現(xiàn)作文八篇

    觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇1

      我的家里有兩個(gè)魚缸,一個(gè)大,一個(gè)小。大的魚缸里養(yǎng)著一條羅漢魚,小的魚缸里養(yǎng)著三條金魚。我每天最喜歡做的事情就是觀察魚。

      今天,我發(fā)現(xiàn)了羅漢魚睜著眼睛靜靜地躲在一個(gè)角落里一動(dòng)也不動(dòng),我以為魚兒死了,連忙找來(lái)爸爸:“爸爸,爸爸,魚兒死了。”爸爸聽了馬上跑過(guò)來(lái)看,然后笑著對(duì)我說(shuō):“魚兒不是死了,魚兒是在睡覺呢!”我又問(wèn):“爸爸,魚兒為什么是睜著眼睛睡覺的呢?”爸爸說(shuō):“你長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己去書中找答案。”

      聽了爸爸的話,我馬上去找資料,最后終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案:因?yàn)轸~兒是沒(méi)有眼皮的,所以不能合上眼睛。魚兒睡覺的時(shí)候,就會(huì)沉到水底,一動(dòng)也不動(dòng),只有鰓蓋一閉一合。我高興的把答案告訴爸爸,爸爸夸我真棒!還鼓勵(lì)我要多看書,增長(zhǎng)知識(shí)。

      在觀察中,我明白了,生活處處有奧妙,只要留心觀察,就會(huì)有收獲。

    觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇2

      早上,太陽(yáng)剛剛升起,我和往常一樣要給陽(yáng)臺(tái)上的牽牛花澆水,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一件有趣的現(xiàn)象,牽牛花竟然事藍(lán)色的,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著牽牛花,感到奇怪牽牛花會(huì)變色?

      一連串的問(wèn)題在我腦子中浮現(xiàn),到了下午陽(yáng)光照射著大地,正當(dāng)我小心翼翼地把花盆放到陰涼處時(shí),覺得牽牛花變成紅色的,牽牛花又變色了,這到底是為什么?這問(wèn)題讓我請(qǐng)教電腦了,原來(lái)牽牛花會(huì)變色是因?yàn)榛ㄖ泻谢ㄇ嗨兀@種色素在堿性溶液中為藍(lán)色,在酸性不段題高,從而出現(xiàn)了花由藍(lán)變紅奇妙現(xiàn)象,因此觀察千牛花可以知道空氣二氧化碳的濃度, 牽牛花還有一個(gè)俗名叫勤娘子,顧名思議它是一種很勤勞的花,每當(dāng)公雞啼過(guò)頭遍時(shí)時(shí)針還指著四,繞籬索架的牽牛花枝頭,就開放出一朵朵喇叭似得花來(lái).

      早上人們一邊呼吸著清新的空氣,一邊飽覽 著點(diǎn)于綠葉叢中的鮮花,真的別有一番情趣,牽牛花生性強(qiáng)健,喜氣候溫和,光照充足,通風(fēng)適度,對(duì)土壤適應(yīng)性強(qiáng),較耐干旱鹽性,不怕高溫酷暑,屬深根性植物,我默默地看住牽牛花,感受著大自然的奧妙。

    觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇3

      大自然無(wú)奇不有。只要細(xì)心觀察;就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們一家買了幾盆含羞草。

      含羞草的葉柄不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子,兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見它們有的葉柄疊起來(lái),有的垂下來(lái),有的還是小苗……我碰了一下含羞草,它突然垂下去,并合攏了葉子,像一個(gè)含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了,我又碰了一下周圍的發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了,我一看,原來(lái)上面有幾只蟲子,我一下子就把它們趕跑了,可含羞草紋絲不動(dòng)。我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“它們怕你唄!”年幼的我就相信了。

      但晚上,我怎么也睡不著。

      我想含羞草又沒(méi)眼睛,怎么會(huì)看見我呢?于是我爬起來(lái)做試驗(yàn)。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊,用奶奶的針將含羞草扎了個(gè)洞,為了以防萬(wàn)一,我還放了一個(gè)杯子在下面,大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來(lái)了。第二個(gè)試驗(yàn),水從哪來(lái)呢?

      我將剛才那株含羞草拔出來(lái),只見底下有個(gè)小東西,我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查,果然是它的根。我還知道了它的原理:當(dāng)你摸葉子時(shí),底下的'根立刻往上注水,葉子因?yàn)樘鼐痛瓜氯チ恕?/p>

      我知道后跑到爸爸床上大喊:“我知道了,原來(lái)老爸在耍我!”爸爸知道了是我自己找到答案是,還表?yè)P(yáng)我呢!

      大自然真是奇妙無(wú)窮啊!

    觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇4

      我家搬進(jìn)了新房,廚房和餐廳是連在一起的,我叫它“廚廳”。由于按上了吸力超強(qiáng)的歐式油煙機(jī),在加上用上了無(wú)煙鍋。屋子里一點(diǎn)油煙也沒(méi)有,空氣很清新,在這樣的廚廳里,吃飯又方便又舒服。

      可這幾天,我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。每次我進(jìn)廚廳吃飯的時(shí)候,廚廳里都是熱氣騰騰的,漂亮的綠色玻璃餐桌上蒙上了一層薄薄的水汽,就像出了一身汗。我一邊吃飯,還一邊在上面畫幾只可愛的小動(dòng)物。可是,還沒(méi)等我吃完飯,我畫的那些小動(dòng)物不知何時(shí)逃得無(wú)影無(wú)蹤了,接連幾天都是這樣,這是怎么回事呢?我去問(wèn)媽媽,媽媽笑著說(shuō):“這幾天氣溫低,餐桌就很涼,鍋里冒出了熱氣碰到冰涼的桌子就變成了無(wú)數(shù)的小水珠,餐桌就”出汗“了,慢慢的玻璃桌和廚廳的溫度接近了,”汗水“也就蒸發(fā)了,上面的小動(dòng)物也就消失了。”

      你看,生活中處處有學(xué)問(wèn),只要你用心觀察,善于動(dòng)腦,你就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

    觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇5

      星期五吃過(guò)晚飯,我站在陽(yáng)臺(tái)上抬頭觀望夜空,發(fā)現(xiàn)天空中的星星一個(gè)個(gè)閃爍著美麗的眼睛,一眨一眨的,象是在對(duì)我微笑好看極了。她們?cè)谔炜罩蟹植汲梢唤M一組的,有的像一個(gè)“Z”型;有的像一串串小葡萄;有的星星連成一線,像個(gè)“1”字。望著形狀各異、閃閃發(fā)光的星星,我高興的向媽媽介紹著她們,有北斗星、牛郎星……還有一些叫不出名字的我又迫不及待的問(wèn)媽媽:“那顆比北極星還亮的是不是‘黃金星’呢?”媽媽微笑著說(shuō):“寶貝你的想象力真豐富。”星星姐妹把整個(gè)夜空裝扮的格外漂亮。

      看著美麗的夜空,她們真的很神奇,要想了解就必須好好學(xué)習(xí),才能真正探索其中的奧妙!

    觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇6

      今天我在回家的路上,發(fā)現(xiàn)大樹的葉子又變黃了,有的葉子都掉下來(lái)了,我很好奇,為什么有的葉子才剛剛發(fā)黃,有的葉子也不給我打招呼,就落下來(lái)了。這是問(wèn)什么呢?我就去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“因?yàn)榈角锾欤髽渖砩嫌幸环N叫葉黃素的東西,它會(huì)把樹葉變黃,也就是說(shuō)大樹的葉子變老了,都應(yīng)該落了”。這時(shí)候我才明白了這個(gè)科學(xué)道理。

      這時(shí),我想起這幾天老師讓我們種的大蒜,我每天都觀察它,發(fā)現(xiàn)我的大蒜怎么每天都長(zhǎng)大約三厘米,我又用尺子把長(zhǎng)的最高的大蒜量了量,一共19厘米,呀!大蒜長(zhǎng)的這么快呀!奶奶說(shuō):“把大蒜放在日光下,他會(huì)長(zhǎng)得更快更高。原來(lái)大蒜在溫暖的環(huán)境下吸收養(yǎng)傷,才能長(zhǎng)的又高又壯。

      只要我們留心觀察,這就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

    觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇7

      我家養(yǎng)了三條桔色的小金魚。它們眼睛大大的,像一顆顆晶瑩透亮的黑珍珠。鱗如一件非常奇特的衣服,身體好似一盞細(xì)長(zhǎng)的燈籠,輕盈的飄在水中,晚上可以給我們照亮。尾巴像一個(gè)漂亮的跳舞 扇,在水里跳著舞,搖擺著扇子。

      我早晨、上午、下午、中午、傍晚都給這三條小金魚吃食物,它們不但沒(méi)有飽,而且還想吃。它們真算得上是大胃王。它們?cè)绯俊⑸衔纭⑾挛纭砘顒?dòng)。中午、晚上休息。差不多像我們?nèi)祟惖纳?活習(xí)性一樣吧!但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奧秘,它們有幾次吃了食物又吐出來(lái),而我發(fā)現(xiàn)它們的食物是完整的,我上網(wǎng)查資料,發(fā)現(xiàn)它們沒(méi)有牙齒,根本就沒(méi)有咀嚼,是吞下去。

      通過(guò)這一發(fā)現(xiàn)和查資料,我又多了一個(gè)知識(shí),我很喜歡這三條桔色的小金魚。

    觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇8

      我家有兩只小金魚,它們活潑可愛,聰明調(diào)皮。它們有著獨(dú)特的生活習(xí)慣。

      早上,它們看著我上飯桌吃早飯,非常難過(guò)。它們像兄弟似的抱在一起,好像在說(shuō):“我們的飯呢?”我上學(xué)去了,它們不停地繞著魚缸轉(zhuǎn),似乎在想我何時(shí)放學(xué)回家呢!中午,它們忘乎所以地睡午覺。下午回到家,我看到它們一會(huì)兒跳水,一會(huì)兒搖尾巴。大概是因?yàn)榭吹轿一丶伊耍鼈兲吲d了。晚上,它們先圍著石頭轉(zhuǎn),最后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。好像在說(shuō):“晚安,石頭!”又像在做今天最后一次游戲。

      它們真的那么友好嗎?不,并不是。一天,我給他們投喂魚食。剛?cè)酉滤鼈z便你擠我碰,爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。其中一條金魚好不容易刁到一口食物,卻被對(duì)方搶走了。

      這就是我家的小金魚,兩只活潑可愛的、聰明調(diào)皮的小金魚!那塊石頭,沉在魚缸的底部,一直陪著兩只快樂(lè)的小金魚。

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