【必備】我發(fā)現(xiàn)作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我發(fā)現(xiàn)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
雨季的小路上，落葉上，家門前都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來(lái)爬去。只見(jiàn)它們慢悠悠地爬著，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。 笑歸笑，我腦里不由得浮起一個(gè)問(wèn)號(hào)：書上說(shuō)蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識(shí)別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見(jiàn)它呢？ 于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
第一個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周圍吧，我躲在柜子邊偷偷觀察玻璃缸中“熟睡”的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛從“門口”探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來(lái)。只見(jiàn)它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才慢吞吞吃起來(lái)。見(jiàn)它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大鏡對(duì)著它看，朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的蝸牛嘴巴周圍，除了細(xì)小的條紋外，沒(méi)什么像眼睛的。 第一個(gè)探索目標(biāo)——失敗！ 我的第二個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候。都要先用觸角碰一碰。 又有一只蝸牛“醒”了，我正好驗(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角碰一碰。 果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(zhǎng)了觸角碰了碰。
我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看。只見(jiàn)觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動(dòng)物一樣，眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。 我又反復(fù)對(duì)其他蝸牛作了觀察，結(jié)果都一樣。 第二個(gè)目標(biāo)探索——成功！ 真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在小河旁的草地上散步，抬眼望去，河水是那樣的靜，靜得感覺(jué)不到它在流動(dòng)；河水是那樣的清，清得可以看見(jiàn)河底的沙石；河水是那樣的綠，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。河的旁邊有一個(gè)池塘，小魚兒在水中玩游戲：有的在藏貓貓，有的把頭露出水面來(lái)透氣，有的在互相追逐好像在賽跑。它們仿佛在對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看我們多么團(tuán)結(jié)，多么和睦呀！”我心想：團(tuán)結(jié)能使它們悠閑自得的生活。
池塘的另一邊，有一個(gè)大花壇，里面開(kāi)滿了小花兒，花兒有藍(lán)色的、金色的、橙色的、紫色的、粉紅色的，五顏六色，非常耀眼，各種顏色的花競(jìng)相開(kāi)放。這些花兒發(fā)出淡淡的清香，當(dāng)你走進(jìn)花叢時(shí)，會(huì)覺(jué)得芬芳撲鼻。這種沁人心肺的感覺(jué)是什么？是花兒們團(tuán)結(jié)的力量，共同散發(fā)出馨香，讓你忘了回家，真所謂“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”啊！
當(dāng)我走出草地，來(lái)到堤岸，看見(jiàn)一只小螞蟻在拖一只大青蟲，我靜靜地看它搬了許久，大青蟲紋絲不動(dòng)，穩(wěn)如泰山。可是它沒(méi)有灰心，只見(jiàn)它用兩只前足撓撓自己的頭，好像在想：如果有螞蟻們?cè)谶@里，大家一起搬就好了。于是它給螞蟻們發(fā)去了信號(hào)，自己就坐在大青蟲旁等，等啊等啊，終于見(jiàn)到了自己的伙伴，它高興極了。它用觸角使勁揮了揮，伙伴們看見(jiàn)了飛快地爬過(guò)來(lái)，它們把大青蟲放在了自己的背上，用盡了力氣終于把大青蟲搬回了巢穴，那只小螞蟻為了感謝他的伙伴們，并叫上它們一起共進(jìn)晚餐。
我不由自主地站起來(lái)，正想往回走，忽然腦海里劃過(guò)一道彩虹，呈現(xiàn)出“團(tuán)結(jié)力量大”這五個(gè)鑲金的大字，從而使我明白了一個(gè)道理：就是要時(shí)時(shí)處處樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)于幫助，遇到難辦的事不要慌張，要冷靜地想辦法，只有團(tuán)結(jié)才能共渡難關(guān)，只有團(tuán)結(jié)才能創(chuàng)造美好的明天。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
記得，以前剛到小學(xué)。我總覺(jué)得時(shí)間好慢好慢，為什么不快點(diǎn)呢?——我一直向往著六年級(jí)。因?yàn)椋约嚎傆X(jué)得六年級(jí)便是學(xué)校學(xué)生的“龍頭老大”，其他年段的學(xué)生們看見(jiàn)我們都不敢吭一聲。自由自在，沒(méi)有一絲約束的感覺(jué)很棒。
然而，當(dāng)我現(xiàn)在六年級(jí)了，才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間走得是那么匆忙。它落下了我，獨(dú)自馬不停蹄地奔跑著。而我卻還留在過(guò)去的記憶里，曾經(jīng)一同歡笑，一起嬉戲的同學(xué)們，即將揮手告別。在這所剩不久的“小學(xué)生涯”里，時(shí)間卻不等等我們，不等我們把這還未完成的童年白紙畫完。這五彩的童年畫紙里，有喜有怒，有哀有樂(lè)。以前年幼不知的我，不懂得珍惜那一分，那一秒。如今，卻時(shí)時(shí)刻刻地懷念過(guò)去，天真、活潑、直率……那樣快樂(lè)的回憶，即將結(jié)束。我們一同傾訴自己的苦惱——父母的“魔鬼訓(xùn)練”、老師的“書包增肥計(jì)”、時(shí)間的“賽跑”……
現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)，我的每一刻都好美好，都好值紀(jì)念。
即使是同學(xué)過(guò)分的玩笑，我也一笑而過(guò);男同學(xué)的打鬧，我不再覺(jué)得厭煩，反而覺(jué)得很美好;老師布置的作業(yè)，我不再認(rèn)為艱難，倒覺(jué)得是老師留給我的紀(jì)念品……
突然好想好想時(shí)間停留，停留在那最美好的一刻;讓我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱，開(kāi)開(kāi)心心地玩耍;讓我們快快樂(lè)樂(lè)地享受這歡樂(lè)時(shí)光……
畢竟這只是一個(gè)空虛的幻想，我們?nèi)耘f認(rèn)真地聽(tīng)講;時(shí)間依舊匆匆地趕路。我只能珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒，讓我的童年充滿色彩……
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
魚兒不能沒(méi)有海洋，鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有天空，我不能沒(méi)有你......
--題記
那一次，我付出了，卻沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào)，可讓我發(fā)現(xiàn)了自我。
考試成績(jī)終于發(fā)了下來(lái)，卷子上的`勾勾叉叉血一般的映在我的眼簾。事實(shí)證明，我失敗了。昔日在燈光下學(xué)習(xí)的情景一閃而過(guò)。心里說(shuō)不出的痛......
成績(jī)單到了爸爸的手中，平時(shí)一貫沉默的父親瞬間像被激怒的獅子，劈頭蓋臉一頓罵。心中原本很委屈的我也一改乖乖女的常態(tài)，和爸爸頂撞了起來(lái)。“連學(xué)習(xí)都搞不好，你還能做什么？你再這樣，我沒(méi)你這個(gè)女兒……”“沒(méi)有就沒(méi)有，離開(kāi)你我會(huì)過(guò)的更開(kāi)心。”甩頭摔門跑了出去。夜黑風(fēng)高，自己也不知道該去哪里。獨(dú)自蜷縮在家門口的一個(gè)角落里。刺骨的寒風(fēng)針一般的穿過(guò)身體，身上僅有的外衣蓋著冰冷的沒(méi)有知覺(jué)的雙腳，身體蜷作一團(tuán)，不停地打著冷顫。像一只被主人拋棄后的小狗一樣，沒(méi)有人心疼，沒(méi)有人在意。自己該怎么辦？我該到哪里去？心中嘔著對(duì)爸爸的怨氣，竟不知不覺(jué)睡了過(guò)去。
隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸在叫我，爸爸，是你么？在黑暗中熟睡的我驚醒了起來(lái)。可什么也沒(méi)有，只有狂風(fēng)在肆意的刮著。他那邪惡的笑臉，仿佛是在嘲笑我，嘲笑我是一個(gè)沒(méi)人疼、沒(méi)人要的孩子。難道我真的是么？不知不覺(jué)眼淚已經(jīng)順著臉頰悄悄流了下來(lái)。
黑暗中有個(gè)影子，在向家門口走去。原來(lái)是爸爸，爸爸去外面找我了。看著他落魄的樣子，心好疼。我沖了起來(lái)向爸爸跑去，可是，冰冷的雙腳卻不聽(tīng)使喚，使我重重的摔在地上。爸爸看到急忙跑了過(guò)去，將我抱在了懷里。將身上那僅有的外套披在我的身上，不停的用嘴暖著我的手。看到爸爸著急的樣子，我放聲大哭了起來(lái)，“對(duì)不起，爸爸，我錯(cuò)了！我不會(huì)再任性了，我會(huì)乖乖聽(tīng)話好好學(xué)習(xí)的······”爸爸的眼中也出現(xiàn)了晶瑩的淚珠，哽咽的爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是不住的點(diǎn)頭。
那天晚上，讓我徹底的看清了自己。我并沒(méi)有自己想象中那么堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)過(guò)度自信的我認(rèn)為沒(méi)有父母的嘮叨，我會(huì)過(guò)得更好。然而我錯(cuò)了，我仍是一個(gè)小孩子，需要父母的呵護(hù)，需要父母的管教。需要在你們的羽翼下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)心靈深處需要父母關(guān)愛(ài)的自我！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇5
嗨，大家對(duì)蜘蛛一定不陌生吧，它小腦袋，大肚子，外表黝黑，又長(zhǎng)著難看的八條腿，真是奇貌不揚(yáng)，可它是捕捉蚊蠅的“英雄”。
熱的夏天剛到，我家窗前就來(lái)了一只蜘蛛，我對(duì)蜘蛛很感興趣，做完作業(yè)后我便抽出時(shí)間觀察起來(lái)。
觀察了幾天后，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛大多在早晨織新網(wǎng)。蒼蠅、蚊子想偷偷竄入我家的時(shí)候，都會(huì)撞到那又粘又結(jié)實(shí)的網(wǎng)上，它們拼命掙扎，想逃脫，但它還是不能逃脫。
我不知道這是為什么，就問(wèn)爸爸，爸爸告訴我，蜘蛛體內(nèi)有粘液，它把粘液從尾部拉出來(lái)，粘液遇到空氣就變成有彈性的粘絲，它經(jīng)常在兩棵樹(shù)間架橋，架橋后又織網(wǎng)。
大自然中的秘密真多啊！我相信你認(rèn)真探索，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇6
暑假里的一個(gè)周末，我在居住的小區(qū)里散步，偶然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬家，它們浩浩蕩蕩地朝前推進(jìn)，我順著前進(jìn)的隊(duì)伍朝前看去，前面有一道高低不同的坎，我心里不禁產(chǎn)生了幾個(gè)疑問(wèn)：螞蟻是怎么過(guò)這道坎的呢？它們這是要去向哪里，又為什么要搬家呢？帶著這幾個(gè)疑問(wèn)我走過(guò)去好奇地觀察了起來(lái)。
只見(jiàn)幾十只螞蟻串成一根線，一頭搭在高處，一頭搭在低處，形成了“跨橋”，后面的螞蟻就通過(guò)這條“橋”順利地爬了過(guò)去。
在螞蟻長(zhǎng)龍的前方，有一條水溝，我想：這次，它們又是怎么過(guò)去的呢？這個(gè)時(shí)候，小小的螞蟻們居然在水里連同搬運(yùn)的貨物抱成團(tuán)，然后像游泳似的劃動(dòng)它們的幾條細(xì)腿，沒(méi)一會(huì)功夫就漂到了“岸邊”，水中零星有幾只螞蟻落了單，但它們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)又抱成了團(tuán)，沒(méi)多久就跟大部隊(duì)會(huì)合了，然后又再踏上了搬遷之途。
俗話說(shuō)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到“。書上常說(shuō)中國(guó)古諺語(yǔ)博大精深，包含著很多的生活經(jīng)驗(yàn)。到明天，我要驗(yàn)證一下這句話的準(zhǔn)確性。
回到家，我把在樓下所觀察到的講給爸爸聽(tīng)，爸爸說(shuō)：”螞蟻是社會(huì)性動(dòng)物群體，它們通過(guò)團(tuán)隊(duì)精神克服種種困難，我們?nèi)艘彩且粯樱粋�(gè)人的力量是有限的，只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，互幫互助，才能最終到達(dá)勝利的彼岸“！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇7
誠(chéng)信，將會(huì)帶領(lǐng)你啟航，走向人生。——題記每天完成老師布置的作業(yè)，做好答應(yīng)朋友的承諾，言而有信……這些就是誠(chéng)信。你可別把誠(chéng)信看作是天大的事，也別把他輕視了。一切由誠(chéng)信開(kāi)始。
如果誠(chéng)信是一本書，那么你將會(huì)學(xué)習(xí)到猶如浩瀚大海般的知識(shí)。當(dāng)你耐心地去閱讀一本書時(shí)，你會(huì)是那么的愛(ài)不釋手。你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的無(wú)比樂(lè)趣；發(fā)現(xiàn)書中的無(wú)限秘密；發(fā)現(xiàn)書中的精彩。換言之，當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí)，你會(huì)結(jié)識(shí)到一群好友，為你往后的生活添加色彩，為你的生活帶來(lái)驚喜。
如果誠(chéng)信是一片蔚藍(lán)的天空，那么你將會(huì)讓人感到了信任和舒心。當(dāng)你抬頭觀看那一片天空時(shí)，你會(huì)是那么的舒服。你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)是那么的開(kāi)心翱翔；你會(huì)發(fā)現(xiàn)白云會(huì)是那么的悠閑漂浮；你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光會(huì)是那么的燦爛。換言之，當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí)，你會(huì)令你的朋友對(duì)你無(wú)比的信任，和你在一起玩，會(huì)感到愉悅舒心。
如果誠(chéng)信是一支筆，那么你將會(huì)令人感到放心。當(dāng)你用一支筆將你心中的快樂(lè)，憂傷，秘密全都寫出來(lái)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你多了一位知心的朋友；你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的快樂(lè)，憂傷，秘密有人與你分享；你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更加開(kāi)朗。換言之，當(dāng)你誠(chéng)心運(yùn)用到你與生俱來(lái)的誠(chéng)信時(shí)，你會(huì)讓你身邊的朋友敢于把快樂(lè)和憂愁告訴你，讓你去分享和承擔(dān)，這樣，你的朋友將會(huì)感到放心以及開(kāi)心。
誠(chéng)信，真的能讓人感到信任，愉悅，讓生活精彩，充滿歡樂(lè)。一切由誠(chéng)信開(kāi)始，誠(chéng)信真的能主宰一切，沒(méi)有誠(chéng)信，世界將變的黯淡無(wú)光，所有人都在裝備自己。現(xiàn)在，每一個(gè)人之間的信任、支持、幫助都是由誠(chéng)信筑起的，是誠(chéng)信，把每一個(gè)人的關(guān)系而拉近。
誠(chéng)信，把我們的世界變得更和諧，更美好。
大千世界，無(wú)奇不有。我們?cè)隗w驗(yàn)生活的時(shí)候，常常會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，它讓我們茁壯成長(zhǎng)。
牽牛花是一種美麗的淡紫色花, 牽牛花它有著喇叭型的花瓣,花瓣里有一顆嫩白的花蕊; 牽牛花的身后一直藏著襯托化的葉子,它們綠油油的,上海還有一層細(xì)小的茸毛,可愛(ài)極了。當(dāng)牽牛花剛搬進(jìn)“綠化角”的時(shí)候，就長(zhǎng)得很茁壯，為了讓她快快長(zhǎng)高，我們給她按了一條攀爬繩，當(dāng)時(shí)只到我的大腿那么高。一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在綠葉中有一個(gè)花骨朵，身旁都有綠葉保護(hù)，顯得十分害羞。一天過(guò)后，身旁的綠葉像故意的一樣為這位“含羞的姑娘”讓出了一條道，這時(shí)的牽牛花像一個(gè)鉆子，卷了許多個(gè)圈，在這個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，她慢慢地綻放了，如今，她已長(zhǎng)成了1米86的“少女”。
每當(dāng)我一回到家，看到牽牛花綻放的身影，心里可高興了，可一覺(jué)醒來(lái)，美麗的“少女”卻變成了衰老的老花瓣，心里一直有一種說(shuō)不出的感受。
現(xiàn)在，再看看她們，回想著她們?cè)鹊臉幼樱虐l(fā)現(xiàn)牽牛花有一種積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，一直鼓舞著我……
再經(jīng)過(guò)討論修改，將上面這篇改成了這樣：大千世界，無(wú)奇不有。我們?cè)隗w驗(yàn)生活的時(shí)候，常常會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)，它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，它讓我們茁壯成長(zhǎng)，我在生活中發(fā)現(xiàn)了牽牛花的美和精神。
有一天，媽媽從外面帶回來(lái)了一盆用青花瓷裝的牽牛花，當(dāng)牽牛花剛搬進(jìn)“綠化角”的時(shí)候，就長(zhǎng)得很茁壯，為了讓她快快長(zhǎng)高，我們給她按了一條攀爬繩，當(dāng)時(shí)只到我的大腿那么高，十分討人喜愛(ài)，我天天盼著她快快開(kāi)花呀。
突然有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在綠葉中有一個(gè)花骨朵，身旁都有綠葉保護(hù)，顯得十分害羞。一天過(guò)后，身旁的綠葉像故意的一樣為這位“含羞的姑娘”讓出了一條道，這時(shí)的牽牛花像一個(gè)鉆子，卷了許多個(gè)圈。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)她慢慢地綻放了，這是一朵美麗的淡紫色花的牽牛花，她有著喇叭型的花瓣，仿佛在給我報(bào)喜呢，花瓣里有一顆嫩白的花蕊，活像一個(gè)小話筒；牽牛花的身后一直藏著襯托化的葉子，她們綠油油的，上海還有一層細(xì)小的茸毛，她的形狀像一個(gè)個(gè)綠色的小扇子，可愛(ài)極了。如今，這一顆牽牛花已長(zhǎng)成了又高又美的“少女”了。
每當(dāng)我一回到家，看到牽牛花綻放的身影，心里可高興了，可一覺(jué)醒來(lái)，美麗的“少女”卻變成了衰老的老花瓣，心里一直有一種說(shuō)不出的感受，不過(guò)，我相信還有更多的“少女”即將開(kāi)放。
現(xiàn)在，再看看她們，回想著她們?cè)鹊臉幼樱虐l(fā)現(xiàn)牽牛花有一種積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，一直鼓舞著我……這就是我的新發(fā)現(xiàn)---牽牛花，我愛(ài)這美麗可愛(ài)的牽牛花。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇8
一天中午，我悄悄地看了媽媽年輕時(shí)的照片，覺(jué)得年輕時(shí)的媽媽和現(xiàn)在的媽媽大不相同，現(xiàn)在媽媽的臉上多了一些歲月留給她的紀(jì)念——皺紋、斑點(diǎn)和幾根銀絲。
以前，媽媽的眼睛很大，炯炯有神，非常漂亮。可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛不再那么有神了，有時(shí)還帶有黑眼圈。眼角還帶著一些魚尾紋。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我小的時(shí)候最怕熱了，睡覺(jué)的時(shí)候總是蹬被子，剛把被子蓋好，沒(méi)過(guò)多久就又蹬掉了。媽媽怕我著涼，就半夜里爬起來(lái)給我蓋被子，以防我感冒、生病。就這樣時(shí)間久了，媽媽的臉上就出現(xiàn)了黑眼圈和魚尾紋。
老照片上，媽媽的臉也很漂亮，那像流水一樣柔和的臉龐，再加上滿面的笑容，讓人看了就覺(jué)得很舒服。可現(xiàn)在，媽媽的臉變得憔悴起來(lái)，也沒(méi)有血色了，還長(zhǎng)了一些斑點(diǎn)，皺紋，也開(kāi)始多了起來(lái)。 那是媽媽為我辛勤工作而留下的。每天媽媽都很忙，早出晚歸。有時(shí)候，一天要在南山的公司和寶安的工廠之間跑幾躺，連喘氣的機(jī)會(huì)也沒(méi)有，午飯也吃不好。可每次到了我放學(xué)的時(shí)間，媽媽都會(huì)寧愿自己不休息，也要準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。有時(shí)候我打電話給她，她肯定會(huì)以最快的速度趕來(lái)接我，盡量不讓我在學(xué)校等得太久。
以前，照片上媽媽的頭發(fā)很柔順，烏黑亮麗。長(zhǎng)長(zhǎng)了的時(shí)候，就像清澈的流水一般順暢。可現(xiàn)在，媽媽的頭發(fā)里卻夾雜著一根根銀絲，也不那么柔順了。一次，我在幫媽媽梳頭，卻發(fā)現(xiàn)了七、八根白頭發(fā)，我想：肯定是媽媽過(guò)度的忙碌和勞累而生得白發(fā)。
父母對(duì)孩子養(yǎng)育的恩情，為孩子的付出，是子女怎么還也還不清的。媽媽為了我，讓炯炯有神的眼睛帶上了黑眼圈、魚尾紋；讓柔和的臉龐變得憔悴；讓柔順的頭發(fā)長(zhǎng)上了幾銀絲。在這里，我要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，謝謝您對(duì)我付出的一切，您辛苦了！”
我發(fā)現(xiàn)作文 篇9
每次，我都是興高采烈地打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)到新聞?lì)l道，看完新聞總是心情沉重地關(guān)上電視。因?yàn)椋看涡侣勆隙紙?bào)道最美的人：有為了救落水孩子而獻(xiàn)身的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨；有長(zhǎng)年累月幫扶貧困兒童的殘疾叔叔；有節(jié)衣縮食而建希望學(xué)校的爺爺、叔叔、阿姨……
而給我印象最深的是5月8日晚發(fā)生在黑龍江省佳木斯市一件感人的事，該市第十九中學(xué)女教師張麗莉在失控的汽車沖向?qū)W生時(shí)，一把推開(kāi)了兩個(gè)學(xué)生，自己卻被車輪碾軋，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢，至今尚未脫離生命危險(xiǎn)。張麗莉老師因此被網(wǎng)友們稱為“最美女教師”。
營(yíng)救別人的人是偉大的，我們?yōu)樗麄兌械焦鈽s和自豪。然而我們感慨的同時(shí)卻又讓我們反省“如果每個(gè)人都自重，都愛(ài)護(hù)自己的生命，就沒(méi)有這么多的犧牲，哪怕不要這些光榮稱號(hào)。”
記得一次，我和朋友們?nèi)シ棚L(fēng)箏，那天風(fēng)很大，我們一群孩子玩得很歡，我爺爺很會(huì)做風(fēng)箏，我拿著爺爺做的風(fēng)箏追我們的“大部隊(duì)”。爺爺做的風(fēng)箏又大又輕，我學(xué)著爺爺放風(fēng)箏的樣子，輕而易舉地將風(fēng)箏放飛到空中。
風(fēng)箏越飛越高，我牽著繩子繞著廣場(chǎng)跑，大概跑累了，我學(xué)著爺爺將繩子系在樹(shù)枝最矮最粗的地方。
小朋友都跑過(guò)來(lái)向我借風(fēng)箏，用我的繩子，因?yàn)闋敔敻嬖V我這個(gè)繩子不是最好的，收放過(guò)度會(huì)斷，于是我沒(méi)有把風(fēng)箏借給他們。
因?yàn)椴唤瑁麄兌颊f(shuō)我小氣，我一急，拎著風(fēng)箏去池塘邊了。不知怎么的，風(fēng)箏掉到池塘中的大石頭上，我就踩著小石頭去撿，拿到了風(fēng)箏，我才知道自己的處境有多么危險(xiǎn)。我一直叫，一直哭，可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，我看著周圍的水，越來(lái)越著急。終于一位撿破爛的大叔過(guò)來(lái)了，我趕忙向他求救，他看了看我，用重重的河南口音說(shuō)：“小，你怎么了，怎么下去了！”我頓時(shí)傻了，情緒不穩(wěn)定的我又失聲大哭起來(lái)。
他縱身一跳來(lái)到我身邊，抱著我一個(gè)大步跨到岸上，他身上的油味太濃了，我都要吐了，他把我放下，我頭也不回地往家跑，連一句感謝的話都沒(méi)有說(shuō)，誰(shuí)知，他在我身后又大聲地喊了一句：“小，下次別下去了，太危險(xiǎn)。”
原來(lái)身上有油味、汗味很濃的人，心靈卻是如此地美好。
那一次的經(jīng)歷，我歷歷在目。最美的人，也是最平凡的人，他們就在我的身邊。我慶幸，我的身邊有天使。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇10
從四年級(jí)開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了下象棋，漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也反映著偌大的人生。
兩人對(duì)弈，膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開(kāi)局便全線出擊，奮勇前進(jìn)，大有“氣吞山河”之勢(shì)；膽小者重于防守，步步為營(yíng)，舉棋不定，惟恐一招致敗，便堅(jiān)持“人不犯我，我不犯人”的原則；穩(wěn)重的人深思熟慮，棋風(fēng)矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進(jìn)，急于求成，行棋不思后果，終因一葉蔽目而全局?jǐn)”保还び谛挠?jì)的高手第一局故意輸給對(duì)手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對(duì)手套路，以謀對(duì)策，且言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收，爾后避人之長(zhǎng)，攻人之短，處處陷阱，請(qǐng)君入甕，直殺得對(duì)手連局皆輸，俯首稱臣為止；高傲自大之徒往往瞧不起對(duì)手，擺出一副惟我獨(dú)尊、盛氣凌人之勢(shì)，對(duì)手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無(wú)真才實(shí)學(xué)，也難有勝局……人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致。
棋之靜，如一池春水，波瀾不興；棋一旦化靜為動(dòng)則狼煙四起，殺戮大開(kāi)，雙方死傷無(wú)數(shù)，這氣勢(shì)決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。
棋逢對(duì)手確是一件快事，雙方坐定，大戰(zhàn)三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負(fù)，雙方都
免不了心情煩躁，偶爾大意失荊州，被對(duì)手抓住機(jī)會(huì)，窮追不舍，確認(rèn)敗局已定，勝利無(wú)望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對(duì)手亦無(wú)防備，終以敗局告終。此時(shí)頓覺(jué)特別暢快，回味無(wú)窮……
其實(shí)人生也就是一局棋，生活便是對(duì)手，是不易言敗的對(duì)手，自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，不斷完善自我，方能取得勝利。所以，與其說(shuō)棋如人生，不如說(shuō)人生如棋。
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