有趣的發(fā)現(xiàn)作文(10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文1
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，在我們的身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但最有趣的是我知道了蟬脫殼的秘密。
夏天到了，蟬又開(kāi)始歌唱了，我和姐姐去撿蟬殼。有的蟬殼躺在地上，有的趴在葉子上，還有的掛在樹(shù)梢上……蟬殼數(shù)不勝數(shù)，我們累得精疲力竭、汗流浹背。看著在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光的蟬殼，我想：為什么蟬會(huì)脫殼呢？我跑去問(wèn)姐姐。姐姐告訴我：“蟬脫殼是因?yàn)橄s長(zhǎng)大了，就要脫皮，就像我們長(zhǎng)大了也要買(mǎi)新衣服一樣。”我又問(wèn)：“那我們拿走蟬的衣服，蟬會(huì)不會(huì)生氣呢？”“不會(huì)的。那衣服已經(jīng)比蟬小了很多，蟬都穿不下啦！”姐姐笑著回答。“那蟬殼脫下來(lái)就沒(méi)有什么用了嗎？”我又問(wèn)。姐姐說(shuō)：“這個(gè)我不知道喲。”我回家又問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“你自己勞動(dòng)才有收獲，自己去查吧！”于是我打開(kāi)電腦上網(wǎng)查，終于找到了答案：蟬殼可以制成中藥，能治療多種疾病。我的心情又激動(dòng)又興奮，就像打了勝仗的士兵一樣。
原來(lái)，只要我們細(xì)心觀(guān)察，都會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)。你覺(jué)得我這個(gè)發(fā)現(xiàn)有趣嗎？
有趣的發(fā)現(xiàn)作文2
媽媽從外邊買(mǎi)了一盆花，養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)臺(tái)上很暖和。一天，我澆完花后，發(fā)現(xiàn)花盆的土壤邊趴著一個(gè)小東西，原來(lái)是一個(gè)小蝸牛，它的貝殼是白色陀螺形的。
我發(fā)現(xiàn)有趣的是這個(gè)小東西的生活習(xí)性總是與其他的動(dòng)物相反，總喜歡在背陰的地方和夜晚行動(dòng)，而白天有光的時(shí)候它在睡大覺(jué)。它慢慢的爬來(lái)爬去，在盆沿留下一行粘液。早上陽(yáng)光還沒(méi)有照到花盆時(shí)，它緩慢的移動(dòng)，等陽(yáng)光照在花盆上時(shí)，它就躲到花莖的另一邊去睡覺(jué)了。
慢慢的這個(gè)小東西開(kāi)始跟我玩有趣的捉迷藏游戲了，好長(zhǎng)時(shí)間我懷疑它就不見(jiàn)了，到晚上太陽(yáng)落山了氣溫涼下來(lái)，它又不知道從哪里鉆出來(lái)了，原來(lái)它藏在了疏松的花土中！
它吃菜葉的時(shí)候可有趣了！我在花盆里放了一片菜葉，它慢慢地爬到葉子上，伸出左右搖晃的觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐，看來(lái)它的“飯量”很小了。誰(shuí)知過(guò)了一夜，一片葉子快吃完了，原來(lái)它在黑暗中也沒(méi)有停止美餐！
蝸牛真是個(gè)有趣的小東西！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文3
絲瓜秧，一個(gè)晚上能生長(zhǎng)5到10厘米——這可是我最有趣的發(fā)現(xiàn)哦。
春天，我在家門(mén)口的菜池里種下了一顆絲瓜的種子。種子是黑色的，很像西瓜的種子，只是沒(méi)有西瓜種子那樣亮。我盼望著這粒種子能快快長(zhǎng)出幼苗來(lái)。所以，我每天放學(xué)后，就跑過(guò)去看它有沒(méi)有長(zhǎng)出小芽來(lái)。一星期過(guò)去了，竟然沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我真擔(dān)心這粒種子已經(jīng)爛在泥土里了。
也就是第十天吧，有兩片嫩綠的橢圓形的葉子舉出了地面，好像一雙小手高揚(yáng)著，在開(kāi)心地呼喊著：“我來(lái)啦！”
幾天以后，一根細(xì)細(xì)的絲瓜秧，像一條碧綠的蚯蚓，爬出了20多厘米遠(yuǎn)。我找來(lái)一根細(xì)竹竿，插在它的旁邊，讓它往院墻上爬。這時(shí)，我想：什么時(shí)候絲瓜秧才能爬上院墻呢？
一天傍晚，我給絲瓜澆了水后，拿尺子量了絲瓜秧，是1。33米。第二天早上，我又量了一次，驚喜地發(fā)現(xiàn)，絲瓜一夜長(zhǎng)了4厘米。它的觸須把竹竿纏得緊緊的，就是大風(fēng)也吹不掉它。等絲瓜長(zhǎng)到兩米多時(shí)，一個(gè)晚上能長(zhǎng)長(zhǎng)10厘米左右，而且，越往上葉子越大越茂盛。沒(méi)幾天，它就在墻頭上青枝綠葉地盤(pán)繞開(kāi)了。
現(xiàn)在，絲瓜已經(jīng)結(jié)出了一簇簇花骨朵。我相信，要不了多久，它就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜來(lái)。
我為我的發(fā)現(xiàn)感到開(kāi)心。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文4
今天我和爺爺一起去捉知了，知了……知了……聽(tīng)說(shuō)關(guān)于知了還有一個(gè)故事呢，是因?yàn)橹朔噶艘粋�(gè)錯(cuò)誤，然后就不停地叫知道了知道了……先不說(shuō)了，我還要捉知了呢，這時(shí)爺爺看見(jiàn)了一只知了便用閃電般的速度捉住了它。
回到家我們就努力地讓它叫可它就是不肯我們只能認(rèn)為它是啞巴。說(shuō)道啞巴就讓我們來(lái)想想這天才音樂(lè)家是怎樣發(fā)出這美妙聲音的吧。
我左觀(guān)察右觀(guān)察怎么也觀(guān)察不出來(lái)。我就跑去問(wèn)奶奶，奶奶在睡覺(jué)才把奶奶搖醒，結(jié)果奶奶也不知道，我只能求教于我的百寶箱了，終于在《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)上找到了，書(shū)上說(shuō)蟬有兩張鼓膜，當(dāng)鼓膜震動(dòng)了知了就相當(dāng)我們說(shuō)的鳴叫了。
其實(shí)大自然還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)。一起去探秘。做大自然的探秘者吧。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文5
有一次，我在樓底下玩耍，突然發(fā)現(xiàn)草叢中有一群黑糊糊的小東西在蠕動(dòng)，我湊近仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻在戰(zhàn)一只身軀比它們不知道大多少倍的甲蟲(chóng)。只見(jiàn)上百只小螞蟻爬到甲蟲(chóng)的身上，有的拽翅膀，有的扯胡須，還有的拉后腿，只見(jiàn)它們像實(shí)驗(yàn)室的外科醫(yī)生一樣，不一會(huì)兒就把一只半死不活的甲蟲(chóng)給肢解了。
正在這時(shí)又來(lái)了一群螞蟻，原來(lái)它們是一群“小小搬運(yùn)工”，它們把肢解的.甲蟲(chóng)往洞里拖。整齊劃一的排著隊(duì)，像一只訓(xùn)練有素的軍隊(duì)一樣往家里走。突然，它們遇到了一個(gè)隆起的小土堆，別看它小，對(duì)螞蟻們來(lái)說(shuō)可是一座“小山”橫在它們面前，我正在想：看你們這次怎么通過(guò)，螞蟻們非常聰明，只見(jiàn)它們從“小山”的旁邊輕輕松松地繞了過(guò)去，讓我大吃了一驚。
落日余暉，天已漸漸地暗了下來(lái)，螞蟻們把甲蟲(chóng)也搬的差不多了，我也該回家了。這次有趣的發(fā)現(xiàn)讓我看到了小螞蟻不屈不撓、頑強(qiáng)的精神。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文6
今天下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了草地上。
北邊的欒樹(shù)上長(zhǎng)著厚厚的葉子，上面是它的花，淡紅淡紅的，花里面有青綠色的種子，成熟的種子是黑黑的。
南邊有一棵棵大樹(shù)。老師說(shuō)：“這是玉蘭花樹(shù)。”我們仰起頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子黃中帶綠；而落在地上的葉子有的是黃黃的，有的是棕色的。葉片大大的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，正面很光滑，像打了蠟一樣，背面很粗糙，上面還有密密麻麻的絨毛。
我們來(lái)到草地上，草地就像一個(gè)大家庭，有衰老的葉子，也有新生的葉子。
秋天的午后，一群群螞蚱在草地上散步，有幾個(gè)人捉了好幾只螞蚱，小螞蚱是青色的身體，后腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，在草地上跳來(lái)跳去。這是一個(gè)小朋友喊道：“快來(lái)看呀！螞蚱媽媽背著螞蚱寶寶……”聽(tīng)到這，我們?nèi)寂苓^(guò)去，一只大螞蚱背上真有一只小螞蚱。我們還看見(jiàn)了一只臭蟲(chóng)和幾只西瓜蟲(chóng)。天空中、草地上到處是紫白色蝴蝶和紅紅的蜻蜓，在空中飛來(lái)飛去。
秋天的草地真美啊！真有趣啊！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文7
今天語(yǔ)文課上，王老師走進(jìn)教室，拿著一個(gè)盆子，里面放了攪拌棍，透明的玻璃杯里面有些水，普通的生雞蛋和一袋鹽，同學(xué)們都很好奇，不知道老師要做什么。
老師走到講臺(tái)站穩(wěn)，然后，請(qǐng)了表現(xiàn)好的同學(xué)去打水，放在玻璃杯里，玻璃杯裝滿(mǎn)了大半杯的水，還叫許同學(xué)輕輕地把雞蛋放進(jìn)了杯子里。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)杯子里的水上升了，雞蛋沉下去，有反彈了一下，然后沉下去了，同學(xué)們看了很神奇，雞蛋也變大了，就在大家看得津津有味的時(shí)候，更神奇的事發(fā)生了。王老師又叫同學(xué)把鹽打開(kāi)，慢慢地倒進(jìn)杯子里面，王老師拿起攪拌棍，伸進(jìn)杯子里，攪啊攪，攪得越來(lái)越快我們的眼睛都有點(diǎn)花了，可是，王老師還是在攪拌，王老師的手停了，我們發(fā)現(xiàn)鹽溶化了，誰(shuí)有變成了乳白色，而且那個(gè)雞蛋慢慢，慢慢地向上升，升到上面時(shí)，同學(xué)們驚訝極了，都不敢相信。
這次發(fā)現(xiàn)真有趣！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文8
有趣的發(fā)現(xiàn)一天傍晚，我到花園里散步，看到了一棵玉蘭樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了花朵，卻看不到葉子，我很困惑。之后，我就常常到花園看玉蘭樹(shù)，直到玉蘭樹(shù)的花朵全開(kāi)了，都依然不見(jiàn)一張葉子長(zhǎng)出來(lái)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，把其他樹(shù)的葉子摘下來(lái)，放在了玉蘭樹(shù)的樹(shù)枝上，忽然，來(lái)了一陣風(fēng)，樹(shù)枝上的葉子通通掉了下來(lái)。我不放棄，又想了一個(gè)辦法。我拿著一根木棍，將更大的樹(shù)葉串在上面，放到更茂密的樹(shù)枝上，不管微風(fēng)怎么吹，都吹不下來(lái)，我看到了之后，高興得就像撿了一個(gè)金元寶似的，開(kāi)心地回家了。可之后的那個(gè)晚上，上帝不留一點(diǎn)面子，下了一場(chǎng)大暴雨，把那些樹(shù)葉吹了下來(lái)。我知道后，很生氣，就再也不管那棵樹(shù)了。幾天后，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)玉蘭樹(shù)上的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，嫩綠嫩綠的，像碧玉似的。“可是，玉蘭樹(shù)為什么是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉子呢？”我百思不得其解。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我細(xì)心查閱相關(guān)資料，終于明白了：原來(lái)是玉蘭樹(shù)開(kāi)花需要的溫度比長(zhǎng)葉子需要的溫度低，所以總是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉子。“大自然的奧秘要仔細(xì)觀(guān)察，才能解開(kāi)哦！”這是我總結(jié)出來(lái)的。
有趣的發(fā)現(xiàn)作文9
最近，我和小伙伴在綠城小區(qū)里捉蝌蚪。
那個(gè)“蝌蚪池”說(shuō)大，其實(shí)一點(diǎn)也不大，可里頭的石頭可不是一般的多！我給小伙伴們當(dāng)起了“小小偵察員”，只要有小蝌蚪就立刻通報(bào)。可盯著水面沒(méi)多少用，只有少數(shù)的蝌蚪在水面游。那搬開(kāi)石塊呢？這就大大不同了。我大叫道：“哇，好多蝌蚪啊！”但是，想抓住它們可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，撲面而來(lái)的是一層“霧氣”，過(guò)了一會(huì)兒，“霧”散了，小蝌蚪也“散了”。
為什么會(huì)有這種“霧”呢？我想應(yīng)該有以下兩種原因吧！一是石塊沉積太久，搬開(kāi)會(huì)有沙霧；二呢，則是管理員放上石塊為了保護(hù)小蝌蚪的安全，搬開(kāi)石塊時(shí)噴出的沙霧擋住了人們的視線(xiàn)，為小蝌蚪逃生創(chuàng)造了十分有利的機(jī)會(huì)。所以呀，等“霧”散去后，小蝌蚪早已逃得無(wú)影無(wú)蹤了！
人不可貌相，海水不可斗量。大自然中很多看似沒(méi)用的東西，其實(shí)厲害得很呢！就像那些大石塊，成了可愛(ài)的小蝌蚪們安全的“家”！
有趣的發(fā)現(xiàn)作文10
今天，我們林老師手里拿著一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子和一袋硬幣笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)了教室。我們就想：今天有好戲看了。
果然，老師一把東西放下就 說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜，把這些硬幣放進(jìn)這杯子里，水會(huì)溢出來(lái)嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)，立刻在下面議論紛紛，老師把硬幣傳給我們看，我接過(guò)硬幣，感覺(jué)沉甸甸的，再 看看那杯水，已經(jīng)很滿(mǎn)了，心想：水一定會(huì)溢出來(lái)的！周?chē)耐瑢W(xué)有的說(shuō)：“會(huì)。”有的說(shuō)：“不會(huì)。”于是，老師請(qǐng)了一位同學(xué)上去做了實(shí)驗(yàn)。
實(shí) 驗(yàn)開(kāi)始了，那位同學(xué)把一枚硬幣靠著杯沿放下去，只見(jiàn)硬幣猶如針掉入大海，水面毫無(wú)動(dòng)靜。二枚、三枚……當(dāng)硬幣放到十五枚時(shí)，水面只是漲高了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)， 有些猜水會(huì)溢出來(lái)的同學(xué)改變了主意，說(shuō)水不會(huì)溢出來(lái)的人增多了，但還是有人沒(méi)改變主意。不一會(huì)兒，二十四枚硬幣全放進(jìn)杯子里，水還是沒(méi)溢出來(lái)。唉，怎么可 能呢？那么多的硬幣，那么滿(mǎn)的水……老師見(jiàn)同學(xué)們滿(mǎn)臉疑惑，便笑著對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)水有張力，水的張力就像一張無(wú)形的大網(wǎng)，它網(wǎng)住了杯口，水便溢不出來(lái) 了。”
通過(guò)了今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了生活中其實(shí)有很多奧秘，只要我們平時(shí)多觀(guān)察，就會(huì)有更多意想不到的發(fā)現(xiàn)。
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