小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字

    時(shí)間:2021-06-23 09:48:04 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字錦集九篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

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    小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇1

      大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。例如:蜻蜓為什么時(shí)不時(shí)地要點(diǎn)幾下水面?蟋蟀使用什么工具來筑巢的?

      有一次,我和幾個(gè)小伙伴在河邊嬉戲、玩耍。忽然,一只美麗的蜻蜓從我們眼前擦肩而過,來到了水平如鏡的水面,然后時(shí)不時(shí)地觸幾下水面,漾起一圈圈水紋。我的好奇心驅(qū)使著我一定要弄個(gè)明白。我靜靜地等待著機(jī)會(huì),目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜻蜓的動(dòng)作——反反復(fù)復(fù)地在那里點(diǎn)了又點(diǎn)。我把這一奇怪的現(xiàn)象告訴了爸爸媽媽。他們說:“蜻蜓點(diǎn)水,可能是因?yàn)樗唑褌円蚕裎覀円粯臃浅坌l(wèi)生、愛洗澡,所以經(jīng)常點(diǎn)水。”我聽了將信將疑。于是,我又向我的好助手——電腦求助。我咨詢了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)站。

      啊,真是功夫不負(fù)有心人,我在“百度”里找到了我想要的答案:其實(shí),點(diǎn)水的蜻蜓都是雌的,有人說點(diǎn)水是為了正如你說的洗屁股,產(chǎn)卵,求偶,或者說水能養(yǎng)顏,所以要點(diǎn)水。到底蜻蜓為什么要點(diǎn)水?其實(shí)蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲,整日翱翔在空中,但它們的幼蟲卻要生活在水里,為了繁衍后代,它必須選擇在有水的地方產(chǎn)卵,受精卵要在水中才能孵化,于是蜻蜓用尾巴點(diǎn)水的方法,把受精卵排到水中,卵到了水中附著在水草上,不久便孵出幼蟲,幼蟲叫水蠆在水中生活一段時(shí)間后,便沿水生植物的枝條爬出水面,變成了展翅飛翔的蜻蜓。

      這個(gè)發(fā)現(xiàn)雖然小,但是對(duì)我來說非常有意義。

      大自然的知識(shí)真不少呀,我以后要睜大眼睛,去發(fā)現(xiàn)更多秘密!

    小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇2

      美,在生活中無處不在。

      說起美,我首先想起了人,是美人:楊貴妃的回眸一笑;王昭君那柔情的美;薛寶釵那冷言冷艷的美┅┅但是,這些都是一些外表上的美,而這些美并不永久,是短暫的。

      除了外表美,還有許多不同的美,如:品德美、禮儀美、心靈美。

      現(xiàn)在,就由我給大家講一個(gè)我親身經(jīng)歷的事:

      那是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的一天下午,我搭著公共汽車去新華書店去看書。在車廂里,我心情舒暢地哼著小曲。站點(diǎn)到了,在車門急促打開后,上來了一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老奶奶,看到她慈祥的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,我就趕緊起來為老奶奶讓了座。緊接著,有一位年輕而又帥氣的小伙子上來了,看那樣子,好像是沒上完學(xué)就出來打工的人。由于老奶奶走得慢,那后來的小伙子搶先了一步,坐到了我為老奶奶讓的座上。我又不好意思地對(duì)老奶奶說:“對(duì)不起,老奶奶,我本來是為您讓得座,結(jié)果被他搶去了,真不好意思啊!”老奶奶不但沒有怪我,而且還加深了慈祥的面容:不怕,我站著就行!”接著,又一位好心人站了起來,和藹可親地說:“老奶奶,您坐吧!”說著,順手扶著老奶奶坐好。在這個(gè)時(shí)刻,我可真想張開嘴巴臭罵這個(gè)小伙子一頓。

      聽完這個(gè)故事后,你們有沒有想過:那個(gè)伙子,雖然外表美,但是心靈并不美。在我的眼里,那個(gè)青年男子是多么的渺小,小得像一粒沙子一樣微不足道,根本不值一提;相對(duì)來說,那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚,多么的偉大。品德美才叫美,內(nèi)在的美,才是真正的美。

      讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美,學(xué)習(xí)美吧!

    小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇3

      聽說媽媽種了很多豆芽。今天,我準(zhǔn)備去看一看。

      來到陽臺(tái)上,我掀開上面遮蓋的葉片,一眼就看到了豆芽。

      它那嫩綠的小片,綠得可愛,十分引人注目。它那白色的身體,

      筆直地挺立著,像一個(gè)威武的哨兵。

      以前,我不知道那豆芽是用什么種出來的。現(xiàn)在,我知道了。因?yàn)閶寢尭嬖V我說:“種豆芽,當(dāng)然要靠綠豆了呀!”用綠豆來生豆芽?我似乎沒有明白媽媽說得意思,就問:“什么,綠豆怎么生豆芽呀?”

      “綠豆就不能生豆芽嗎?先要把綠豆放在盆里浸泡半天,再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕里,再用闊葉遮蓋起來放在家里,每隔三五小時(shí),澆一次干凈的水。過幾天,那綠豆就發(fā)出了小芽?jī)骸5人L(zhǎng)到一定的時(shí)候,這就是我們需要的豆芽。”媽媽非常有耐心地回答著我的問題。

      我覺得媽媽說的很有道理,自己也決定種一次豆芽。

      20xx年9月30日 星期五 晴

      中午放學(xué)后,遵照媽媽種豆芽的方法,我先把綠豆浸泡在瓷盆的水里。下午放學(xué)后,我把浸泡的綠豆鋪撒在有許多小洞的長(zhǎng)方形籃子里,在綠豆上面用桐子葉遮蓋,并打算在以后的幾天里,每天澆三五次干凈的涼水。

      20xx年10月5日 星期三 晴

      在前幾天里,我親自給豆芽澆水,看到了豆芽脫皮,出根,發(fā)芽,長(zhǎng)高的全過程。那脫皮的豆芽,像一只只小小的白色的蝌蚪;那嫩綠的小片,先是合攏的,不幾天就慢慢地張開,像一朵綠黃色的小花。十分慶幸的是:我種的豆芽又白又胖,十分健康。媽媽說:“這豆芽不僅讓人喜愛,還是一種可口的蔬菜。”

      我有了成功的喜悅,感到十分開心。

    小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇4

      曾經(jīng)有人問我:“如果把人生比作天上的星星,一種如同遙遠(yuǎn)的恒星,安靜的掛在空中,持久的閃爍著微弱的'光亮;一種好像流星,只有剎那間劃過夜空的燦爛。你會(huì)選哪一種呢?”那時(shí),我會(huì)不假思索的說:“我都不要。因?yàn)槲宜枰氖峭昝赖娜松 ?/p>

      “完美,真的有嗎?”如今想起自己當(dāng)時(shí)響亮的回答,我不禁這樣問。樹林中自然天成的棵棵大樹,沒有一棵符合0。618的黃金分割;古代名畫中的美女各個(gè)裊裊婷婷,卻都沒有畫出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納斯……他們都很美,卻都不完美。或許這就是遺憾之美吧。

      恒星和流星也都很美,一種美得永恒、持久卻不鮮明耀眼,另一種美得燦爛、光彩卻轉(zhuǎn)瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無聞,常常感嘆這輩子如此平淡無味,真是遺憾;有的人一生轟轟烈烈,可后來感到最遺憾的卻是沒有享受到普通人的天倫之樂。一個(gè)人,一輩子,只能選擇一條人生之路,所以也就難免會(huì)有遺憾。

      如此想來,人生不會(huì)完美,不會(huì)一帆風(fēng)順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗,也可以平心靜氣的對(duì)待;即使自己常常會(huì)由于種種原因而感到遺憾,也可以泰然處之,只當(dāng)它是人生交響樂中的一段插曲,不但不會(huì)破壞整首曲子,反而會(huì)使這生命的樂章演奏的內(nèi)容更豐富,曲調(diào)更優(yōu)美。

      抬頭仰望夜空,深邃而神秘;空中繁星點(diǎn)綴,顯得更加靜謐悠遠(yuǎn)。閉上眼睛,眼前仿佛顯現(xiàn)出流星雨悄無聲息的紛紛墜落。真可惜,這次流星雨與我擦肩而過,它燦爛的表演我也只在夢(mèng)中看過。但我知道,三十三年后,它還回來。在這漫長(zhǎng)又短暫的歲月里,我的人生不知會(huì)如何前行。我會(huì)認(rèn)真的生活,認(rèn)真的度過雖有遺憾卻充實(shí)快樂的每一天,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美麗人生。三二三年后的那個(gè)夜晚,我會(huì)面對(duì)流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過的或平淡或絢爛的一生,然后對(duì)它說:“我發(fā)現(xiàn),我的人生同你一樣,雖有遺憾卻都很美麗……”

    小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇5

      今天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻,螞蟻黑黝黝的,身體很小,大概只有一粒黑米那么長(zhǎng),螞蟻有六條腿,頭上還長(zhǎng)著兩只能搖動(dòng)的觸角,身體是一節(jié)一節(jié)的,樣子十分可愛;它在地上不停的爬來爬去,很少見它休息,我不小心碰了它一下,它就飛快的逃走了。我不知道它為什么會(huì)跑,就去問爸爸,爸爸讓我自己找答案,我跑到書柜旁,急忙翻開《十萬個(gè)為什么》找到了!找到了!原來螞蟻以為我要攻擊它,所以它才逃跑的,逃跑是動(dòng)物所具有的防御本能。

      通過對(duì)螞蟻的觀察,使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

     X

      星期六下午,我在媽媽工作的廠里玩。玩著玩著發(fā)現(xiàn)了一棵無花果樹,便認(rèn)真觀察起來。我看到了很豐滿的果實(shí),哇,真嘴讒!我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn),無花果樹雖然矮小,但是卻有很多分叉的樹枝。我還覺得它綠色的葉子像手掌,真有趣呀!小果子就長(zhǎng)在葉子中間,幾乎幾百個(gè)甚至上千個(gè),我摘了一個(gè)無花果,哎呀,里面竟然還有白汁,重大發(fā)現(xiàn)!我回想起了它以前春天開的不引人注目的白白的小花;夏天它市郁郁蔥蔥的;今年冬天雖然無花果樹沒有葉子了,但是冬姐姐給它戴上了白色帽子,讓它感受到了溫暖。

      我覺得有點(diǎn)奇怪,為什么要叫它無花果樹呢?我查閱資料,終于發(fā)現(xiàn),無花果的花用肉眼看不見。怪不得我們叫它無花果樹呢!無花果還有很多營養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)藥價(jià)值呢!

      哇,想不到一棵矮小的無花果樹有這么多的特點(diǎn)啊!

    小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇6

      一個(gè)星期天的下午,我坐在家門口的小木凳上看著科幻故事《百年冰凍人復(fù)活》。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),突然感覺腳背上癢癢的,我歪下頭看,原來是只螞蟻。也許是剛才看了科幻故事的緣故,我的腦于忽然閃過一個(gè)奇異的念頭:試一試冰凍后的螞蟻能否復(fù)活。

      我興致勃勃地來到廚房拿來一個(gè)小碗,打開冰箱,用小勺子在冰箱內(nèi)刮一些冰霜放在碗里,并將冰霜稍稍壓平,然后小心翼翼地捏起小螞蟻放進(jìn)碗里,只見那只小螞蟻在冰霜上驚慌地爬動(dòng)了幾下,便蜷縮成一團(tuán)不再動(dòng)彈了。我把裝有小螞蟻的碗放進(jìn)冰霜里,三分鐘以后,我把碗拿出來,用筷子輕輕地把螞蟻從碗里挑出來放在白紙上。看著她紋絲不動(dòng)的樣子,我心想:這只可憐的螞蟻真的冰死了,我現(xiàn)在得趕快幫它復(fù)活。

      我用白紙托著螞蟻拿到陽光下,給螞蟻加溫,希望它快點(diǎn)兒活過來。一分鐘、兩分鐘……正當(dāng)我有些焦急時(shí),奇跡終于出現(xiàn)了:只見螞蟻那蜷縮的身子緩緩地舒展開了,并翻動(dòng)著身子。不久,螞蟻的觸角能擺動(dòng)了,隨后就開始爬動(dòng)……耶!冰死的螞蟻能復(fù)活啦!我迫不急待地把這一“重大發(fā)現(xiàn)”告訴了媽媽,媽媽表揚(yáng)了我一番后啟發(fā)我說,冰死的螞蟻究竟能否復(fù)活,還得繼續(xù)試驗(yàn)、探索,也許那只螞蟻本來就沒有完全凍死,不能單憑一次試驗(yàn)就輕易作出結(jié)論……聽了媽媽的話,我受到了啟發(fā),于是,我找來了一些有關(guān)螞蟻的資料,書上說:“螞蟻在15-40 ℃之內(nèi)都可正常生長(zhǎng),但最佳溫度為25-35℃之間,冬季低于10℃就進(jìn)入冬眠。……冬眠動(dòng)物有一種特有的組織——褐色脂肪組織。它從頸部延至脊髓,具有產(chǎn)生熱量、保護(hù)動(dòng)物安全過冬的能力。這一組織在冬天會(huì)慢慢地被消耗掉,到第二年夏天和秋天時(shí)又重新制造出來。……至于冬眠動(dòng)物自動(dòng)調(diào)節(jié)生物節(jié)律和機(jī)體復(fù)蘇的機(jī)制是怎樣的,人們至今仍在探索……”看到這兒,我終于揭開了這只“凍死”的螞蟻能復(fù)活之謎!

      今后,我們?nèi)绻^續(xù)試驗(yàn),不斷探索,就能知道更多的大自然的奧妙。

    小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇7

      一個(gè)美麗的夏天,我和爸爸媽媽來到池塘邊游玩,池塘里淡粉的荷花競(jìng)相開放,荷葉也早已綠油油的了,這真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”呀!

      我把目光聚焦到荷葉上,想仔細(xì)看看它的莖。這時(shí),一粒晶瑩剔透的小水珠正好淌過葉子,流到了水里。我根本沒在意,繼續(xù)觀察荷葉的莖。看著看著,覺得有點(diǎn)不對(duì)勁。對(duì)了,這水流過荷葉不僅沒留下痕跡?好像還有點(diǎn)變干,其它一些葉子似乎都是這樣的。這是為什么呢?我心中掛了一個(gè)大大的問號(hào)。為了了解其中的奧秘,我好奇地問了問媽媽,她搖了搖頭,表明“不知道”。我掃興離開,又沖到“萬事通”的爸爸面前問他,他雖然知道,可是沒有直接說出原因,卻只微微一笑。我從他的表情和眼神中知道了:要仔細(xì)觀察。我就知道他要來這一套,先讓我自己想,等我想清楚了,自己再來做點(diǎn)補(bǔ)充。雖然這樣留給我們自己思考的時(shí)間,但是我經(jīng)常受不了,又無可奈何,便隨便摘下一片來看。我左看右看,也沒看出個(gè)所以然來。“沒什么名堂嘛!”我不以為然的說。本想得到一點(diǎn)爸爸的啟示,沒想到他就沒吭聲,真是氣死我了,看來只能自己想了。突然我靈機(jī)一動(dòng),拍了一下腦袋,實(shí)驗(yàn)一下不就得了!我先把這片荷葉用指甲刮一刮,然后再往上面倒水,痕跡又出來了!,我心想肯定是剛才我刮掉了什么,而且那種東西是防水的!我又驚又喜,一蹦三尺高。爸爸看見我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘終于告訴了我答案。原來,在荷葉的正反兩面都有一層保護(hù)膜,它叫做“蠟被”是由很多高級(jí)脂肪酸和脂肪組成的,可以防止荷葉被水侵蝕。怪不得荷葉總是綠油油的呢!原來如此!

      其實(shí),大自然還隱藏著許多秘密,只要我們善于觀察,細(xì)心研究,總有一天,我們會(huì)大自然中的所有秘密都找到!

    小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇8

      我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行特別慢,而且膽子很小。因?yàn)橛幸惶煸绯浚靹傁逻^雨。我來到學(xué)校的花園旁,看到幾只蝸牛在那兒悠閑的“散步”,還有幾只蝸牛在津津有味的吃著青菜。我看見它們很可愛,就用手指摸了一下蝸牛,結(jié)果,我看見它嚇的分泌出了粘液,還趕忙回到了“家”中——溫暖的殼里。我看著蝸牛,想出了幾個(gè)問題,為什么蝸牛會(huì)分泌出粘液來呢?又為什么會(huì)吃青菜呢?

      到了三年級(jí),在一次科學(xué)課上,我才知道第一個(gè)問題的答案,因?yàn)槲伵榱瞬蛔屪约菏軅蜁?huì)分泌出粘液來保護(hù)自已。至于它為什么會(huì)吃青菜呢?呵呵,這個(gè)問題現(xiàn)在我還是沒有答案,等我長(zhǎng)大了,一定要把這個(gè)問題搞清楚。

      又有一天早晨,我來到學(xué)校,正要到教室門口時(shí),看見有許多同學(xué)向?qū)W校的花園走去。我連忙走過去看,原來有許多大大小小的蝸牛在花園里里外外悠閑地“散步”,而同學(xué)們有的捉蝸牛,有的在看怎樣捉蝸牛的,或是看捉蝸牛的技巧。我看著那么多同學(xué)都去捉蝸牛,而且都捉到了許多蝸牛,還拿著蝸牛到處炫耀。我想,既然那么多同學(xué)都在捉蝸牛,那我也可以去捉蝸牛呀,于是,我也心動(dòng)了。

      我開始去捉蝸牛了。不一會(huì)兒,我就興高采烈地帶著許多蝸牛回到座位上。課間操后,我把一只蝸牛拿出來玩,可是一不小心,用力稍微大了一點(diǎn),就把它給弄死了。我這才發(fā)現(xiàn),原來蝸牛的殼是非常薄的呢,它的“家”可真脆弱啊。我為此感到很內(nèi)疚,因?yàn)椋吘挂彩且粋(gè)小生命啊。

      這就是我對(duì)蝸牛的發(fā)現(xiàn)。

    小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文500字 篇9

      外面陽光明媚。可還是有陣陣寒風(fēng)刮過。我裹緊大衣繼續(xù)若無其事的走。突然想起來什么,便拿出耳機(jī),插在手機(jī)上,收聽著廣播,“春天就要來臨了,路上隨處可見初春的影子,花花草草開始發(fā)芽……”我定住,抬頭,赫然看到面前的一大叢迎春花,星星點(diǎn)點(diǎn)的已經(jīng)有了黃色。

      在冬天看慣了光禿禿的枯枝,現(xiàn)在倒覺得不那么順眼了。不過這偶然的發(fā)現(xiàn)讓我有了一種春天來了的感覺。

      春風(fēng)吹拂,卻時(shí)不時(shí)的來場(chǎng)春雨,卻沒有“春雨貴如油”的感覺。周末和好朋友去公園玩耍,我驚呆了。那里已是百花齊放,甚至還有些花已經(jīng)在樹枝上待煩了,想到地上感受泥土的芬芳。我只僅僅一周沒有看到它們,它們竟然變得這樣快,讓我覺得春天快要向我們招手,夏天要踏著歡快的腳步?jīng)_我們奔來,這偶然的發(fā)現(xiàn)使我為之驚嘆。

      現(xiàn)在的天氣真是一天比一天熱,人們身上的衣服真的是越來越薄,越來越少,當(dāng)然也有一些怕冷的人還不肯脫下寒衣,于是就偶然發(fā)現(xiàn)穿著短袖的人和穿著寒衣的人相遇,總是讓人哭笑不得。

      在寒氣未去的冬天里,我偶然發(fā)現(xiàn)了春天的身影。又在氣候宜人的春天里找到夏天的影子,他們就像稚氣未脫的孩子,在你感覺到他存在的時(shí)候,又一個(gè)孩子跑出來與你躲著,玩著。這偶然的發(fā)現(xiàn)使我在每個(gè)季節(jié)中“玩”的很快樂。好像永遠(yuǎn)也離不開他們似的。其實(shí)在生活中去仔細(xì)觀察任何一個(gè)東西,沒準(zhǔn)你就會(huì)偶然的發(fā)現(xiàn),有些人,有些事,或許你未曾關(guān)注,偶然間才發(fā)現(xiàn)他們走進(jìn)你的心間。

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