快樂的六一的作文

    時間:2025-07-01 08:42:45 兒童節 我要投稿

    快樂的六一的作文10篇[推薦]

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的快樂的六一的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    快樂的六一的作文10篇[推薦]

    快樂的六一的作文 篇1

      “六一”兒童節是我們每個小朋友自己的節日,媽媽為了讓我更開心,決定帶我去笑哈哈樂園玩。

      我和媽媽一起坐車來到新安江的笑哈哈樂園。我進去一看,哇!這里面到處都是人,簡直是人山人海!我叫媽媽付了錢,就迫不及待地沖了進去。這里面有蹦蹦床、淘氣堡、蘋果橋、昆蟲山坡……先說蹦蹦床吧,蹦蹦床軟軟的,像彈簧一樣,我一蹦就蹦得很高。我反反復復幾次,感覺自己就像小超人,越玩越起勁。平衡木是一根長長的木頭,像一座小橋,有點難度,考驗我的平衡力。不過,這可難不倒我!我首先盯著前方,集中注意力,然后看好目標,直接沖了過去,結果就成功了。滑翔機最好玩的,雙手抓著滑翔機,下半身蹲下來,然后就滑下去,到另一頭的時候,你會覺得自己像小鳥一樣,有雙翅膀,輕松地飛了過去,可刺激啦!

      “六一”兒童節是快樂的,但愿所有的'小朋友能像我一樣快樂!

      指導教師:楊胤萍

      教師評語:在“六一”這個特別的節日里,小作者盡情地跳啊,玩啊!愿孩子們的每一天都是快樂的六一兒童節。

    快樂的六一的作文 篇2

      日盼夜盼,終于盼來了六一兒童節。這一天是我們所有小孩子最最快樂的日子。

      星期五上午,我們全校師生歡聚在操場上,觀看文藝匯演,跳繩、唱歌、舞蹈、小品……各式精彩的節目令我們目不暇接,大飽眼福。在輕松愉悅之中,半天的時光很快就過去了。

      而我最最期盼的,則是下午的“班班樂”活動。因為在這半天里面,原本不允許帶進零食的教室,此時則充滿了美食的味道。每位同學都從家里帶來了美味的食品,與老師、同學們分享。這一天下午,我們將教室的桌椅圍成了一個圈。為了活躍氣氛,老師為我們設計了一個節目——“聽歌傳氣球”。其實規則就跟擊鼓傳花一樣,歌聲停止的時候,氣球落在誰的手中,誰就必須為大家表演節目。伴著音樂聲的響起,氣球飛快地在我們的手中傳遞著。隨著氣球的飛速傳遞,我的心怦怦直跳,唯恐氣球落在我手中的時候歌聲停止,因為毫無藝術天賦的我最怕的就是在眾人面前出丑了。不過總算是天遂人愿,每一輪下來,氣球都穩穩地從我的手中傳出。其中有一次,氣球剛剛從我的手里遞出,音樂聲戛然而止。那時,我的整顆心都快蹦出來了。看著同桌一副愁眉苦臉的樣子,我的心中暗自慶幸不已,還好眼疾手快,再慢上一秒,該發愁的就是我了。看著同桌扯著公鴨嗓子硬撐著給大家“高歌”一曲的痛苦模樣,我們大家都笑得直不起腰來……

      快樂的'時光總是過得那么快,整個下午就在這緊張而又愉悅的氛圍中度過了。跨出校門,我的那顆驛動的心久久未能平靜。如此快樂的六一,怎能不令人留戀呢?

    快樂的六一的作文 篇3

      這周星期二早上,我睜開雙眼,打開窗戶,新鮮的空氣迎面撲來,我今天的心情又激動又開心,因為今天是六一兒童節。我蹦蹦跳跳的來到學校的操場上,到處都是歡聲笑語,一個個同學都是歡天喜地,每個同學的臉上都是洋溢著節目的氣氛。

      我們全體師生來到xx一中學校,觀看大型的節目表演。我們下了車,眼前突然一亮,有快樂的噴泉、有威武的教學樓、還有寬大的樓房,美麗極了!這時候,我們已經來到xx一中的體育館表演盛大的節目。

      節目開始了,印象最深的節目是紅樓夢和找朋友,因為紅樓夢是四大名著里面的,他們的服裝是古代的,他們的表演活靈活現、內容精彩,給我留下了深刻的印象。找朋友這個節目也演得很好,因為我的好朋友“朱迪、李鈺琦”在舞蹈隊里面表演,他們身穿五光十色的裙子,顯得更美了!特別是朱迪的舞蹈跳得淋漓盡致,時兒像天鵝,時兒像孔雀,時兒像美麗的.天使,下面的觀眾有時陣陣轟笑、有時陣陣歡呼、有時陣陣掌聲。

      節目演完了,我們依依不舍的離開了華夏一中,在車上時,那精彩的表演時刻在我腦海中久久回蕩,真想再看一遍,現在想起來還厲厲在目。

    快樂的六一的作文 篇4

      今天是六一兒童節,是我們小孩子的節日。我們參加了許多活動,可開心了。

      上午,我們玩了胯下傳球這個游戲。這個游戲必須得讓我們配合默契,注意力集中才能做好。因為我們多多少少有些欠缺,所以得了倒數第一名,我心里很不是滋味。游戲過后,老師又讓我們玩了一次。這次老師認真地教了我們玩游戲的技巧。我們知道了球來的時候,不要故意去攔球,然后自己再拍一下。一定要讓球暢通無阻的.過去,這樣才能提高速度。假如球停到了你面前,千萬不要慌,把球用力往后撥。要注意讓球直線走,不要太偏了。我們懂得技巧后,成績明顯的提高。

      一個上午就這樣精彩的過去了。下午我們去參加少先隊入隊儀式和經典節目展演。看著新一批少先隊員被老隊員戴上紅領巾,我有點羨慕他們,又有點為他們驕傲。接下來就是表演活動。輪到我們班表演時,我們都很認真地表演。我在表演的時候,心里一直想著這次定要表演好,讓觀眾們為我們喝彩。除了我們表演的節目,我最喜歡的是四(1)班表演的《打棒》和三年級表演的灰姑娘。喜歡《打棒》節目,是因為這個節目很新穎,很有特點。喜歡《灰姑娘》,是因為雖然他們講得是英語。但通過他們形象而生動的表演,我就好像看《灰姑娘》這本童話故事。

      回到家后,媽媽還送了我一個小記者證做六一的禮物。有了小記者證,我以后就可以在報紙上投稿了。我可真喜歡今年的六一兒童節!

    快樂的六一的作文 篇5

      夏天來了,六一也來了!今天的校園好不熱鬧!有跳繩,有畫鼻子,有拔河……

      一~三年級

      先是男子組跳繩比賽。一個個男孩精神抖擻:努力的不讓繩子落下,那繩子上下飛動,令人眩目;跳繩的生龍活虎,拉開距離,一個接一個地穿梭、跳躍,那勁頭猶如戰士在沖鋒,為了勝利勇往直前。

      接著是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子,輕快地蹦蹦跳跳,頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒有男孩火熱的激情,但宛如仙女下凡,美麗十足。

      四年級

      老師在門上畫上一個娃娃臉。她扎著漂亮的紅蝴蝶結,又細又長的柳葉眉,亮晶晶的`眼睛,還有一張櫻桃小嘴,卻沒有鼻子。

      游戲開始了,同學們爭先恐后的排著長隊。第一個同學被老師用手絹蒙住了眼睛,又讓他轉三圈,然后就拿起粉筆往前走,等他畫好,教室里笑聲一片,老師把手絹取下,他一看,連自己都笑了,原來他把鼻子畫到眼睛上去了。接著第二位,第三位……

    快樂的六一的作文 篇6

      “時光荏苒,從我們身邊走過。歲月如梭,在我們心中銘刻……”一個快樂的兒童節我們每個孩子所能擁有的。可我最后的一個兒童節卻已悄然逝去。在兒童節里,我們學校舉行了“迎六一文藝匯演”班里還推出了舞蹈《不想長大》、及經典誦讀《朱子家訓》。真正流露著團結的“愛”。排練時我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點、互相請教。我還很有幸地成為了主持人,

      所以我認真對待、毫不怠慢。六一匯演開始了,我一步一步走向舞臺,頓時,覺得步伐沉重起來,我變得膽怯了。不過看看身旁的那兩位主持人沒有一點羞澀的神情,我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀,一字一句、一毫一厘,流露、表達著我的情感,抒發著內容的意境……伴著優美的誦詞,六一匯演結束了,我也過完了我的'最后的一個“快樂兒童節”。兒童節是屬于我們的節日,在這一天我們盡情奔跑,在操場上揮灑著童貞。無所束博,在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這天,我相信我們的感覺是最充實的、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們去創造!

    快樂的六一的作文 篇7

      昨天,我們坐在涼爽的操場上,我們在等“慶祝六一活動”的開始 ,我們突然想起楊老師說:“你們得等到8:00活動才開始。”我們等呀等,等呀等。

      我們等精辟歷經的時候,突然!大隊部王老師說:“慶祝六一活動正式開始。”我們非常非常的高興,接著說:“第一項,藝術表演活動。”第一個上場的一年級一班,一年級一班表演的像模像樣的,把大家的眼睛都給吸引住了,第二個是二年級一班,他們班的表演實在是太好看了,像一群小天鵝在碧綠的水里嬉戲,第三個是一年級六班,他們表演的古詩背誦很整齊、聲音很嘹亮、站得很值,第四個是一位六年級的同學,他唱的歌很幽默、很好聽,第五個是我們班級的節目,我感覺她們是最棒的.!她們在學習的時候一定很認真、刻苦。

      大隊部王老師說:“帶回。”馬老師就把我們帶了回去教室,我們在教室里看了幾個動畫片,馬老師說:“倪瑜騎、辛凱琳、趙璽文......”我們幾個就下去自己買自己的書,那里的書好多好多,最后我買了三本我最愛看的書有海底兩萬里、未解之謎、狼王夢。

    快樂的六一的作文 篇8

      春天的小屋里,裝著暖暖的陽光,陽光下的我們,正在快樂地成長。成長中有許多事情令我們難忘,讓我們在記憶的搖籃中慢慢地回想……記得那一天,老師為我們準備了許多游戲。我來到教室,只見大家都到了,手里還拿著許多玩具,正在一起嘰嘰喳喳地討論著什么。從他們的表情中,我猜想一定很興奮吧!

      這時,老師來了,她拎著一個袋子,里面裝的都是游戲的道具。令人期待的.第一個游戲“貼鼻子”開始了,老師從袋子里拿出一個“人臉”,又拿出一只“鼻子”,請我們來貼,我們都躍躍欲試,把手舉得高高的,希望老師請我。老師先請了葉莊卓爾,他來到黑板前,用手比劃著在黑板上“鼻子”的部位找準了位置,可轉了十圈后,他已經暈頭轉向了,糊里糊涂地摸索起來,好不容易找到了“位置”,便貼了上去,大家見了,都哈哈大笑起來,原來,他將“鼻子”貼到了右眼上,這個人不成了“獨眼龍”了。后來,他又把“鼻子”分別貼到了嘴巴、耳朵、頭發上,連他自己也笑了起來。老師又換了楊清去貼,沒想到她第一次就貼準了,臺下頓時響起雷鳴般的掌聲。老師說:“下面就請楊清同學為我們揭開‘貼鼻子’的‘秘訣’吧!”楊清一聽,不好意思地說:“什么‘秘訣’呀,剛才布沒有蒙到我的眼睛上,我才能看見的。”“哈哈,老師真粗心,竟然沒蒙到她的眼睛上,還請她揭開‘秘訣’呢,我看只有您才知道‘秘訣’吧!”一位男生笑著說道,大家也開心地笑個不停。后來,我們又做了花燈,我做的兔子燈活靈活現,大眼睛,彩尾巴,加上二只長耳朵,同學們都夸我做得好看呢!我聽了,心里美滋滋的。

      “六一”兒童節可真快樂啊!在我的心中,成長在新中國的兒童每一天都是那么快樂。

    快樂的六一的作文 篇9

      廣東省廣州市黃埔區怡園小學一年(2)班刁芷瑩今天我到華南植物園玩,在公園里我們走到了大王椰子路,那些椰子樹很高,高得我都看不到頂了。我們又走到了細葉榕路,細葉榕樹的葉子很小,它的葉子就像一片指甲那么小。我們經過蓮花池,蓮花池中間有一些蓮花,池邊有一些睡蓮,池里其它都沒有,這些水還很臟。我們來到了蒲崗自然保護區,那里面有種著很多植物,結了很多果子。我們遠遠地就看見了兒童游樂園,兒童樂園沒什么東西好玩的,我們繼續往前走,看見一個小花壇,我覺得這個花壇就是地圖上面十字路口中間的那個花壇吧,爸爸說這個小花壇只有救生圈這么小,怎么會是地圖上的.那個花壇。我們又來到了大葉竹柏路,那里有白色的竹子,我覺得很奇怪。我還在一棵樹上撿到了一個知了殼,我不知道它是什么,就問爸爸,爸爸說:“這是知了退下的殼,是可以做藥的。”我們又走到了一個花壇前邊,爸爸說這個花壇才是地圖上的那個花壇,剛才看到的花壇那么小,怎么會是。后來我們到了迷宮前,我進了迷宮,我繞了很多圈才找到出口。白鴿廣場就在迷宮的旁邊,在白鴿廣場里的白鴿很害羞,都躲進屋子里了。時間不早了,我們該回家了,我們坐車去國際酒店吃飯,吃完飯后我們又高高興興地回家了。 

    快樂的六一的作文 篇10

      今天是六 月一日兒童節 ,是我久久等待的日子,是我們所有兒童的節日。我們像出了籠的小鳥兒一樣快樂,各個 教室張燈結彩,熱鬧極了。花兒向我們點頭,小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱,好像在祝福我們節日快樂呢!

      為了慶祝六一,學校準備了一些文藝節目,有的表演呼啦圈,有的表演雙節棍,有的……而我參加的是呼啦圈。表演開始了,我們呼啦圈是第一個上臺表演,同學們用熱烈的掌聲歡迎著我們,我盡情地扭啊!不時還做一些高難度動作。當時,我的心情無比激動、快樂!臺下不時響起熱烈的掌聲,亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈,動聽的名樂,精彩的時裝秀;還有……更給同學們增加了無限的快樂和歡笑。

      到了下午就更加有趣了,我們不時到這個班級玩吹蠟燭,到那個班級玩吹乒乓球,有時還會得到一些小小的'獎品。有的同學在排隊的時候還會想想游戲的訣竅,怎么才能得到夢寐以求的獎品?整個下午,教室里面都是笑聲一片。有的同學連眼淚都笑出來了;有的同學嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈,怎么也合攏不起來。特別是拿到獎品的同學,那種高興、自豪感從心里油然而生,感覺自己就是最幸福的人。

      快樂的六一一眨眼就過去了,如果天天都像這樣就好了。放學時歡聲笑語還回蕩在校園里。

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