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六一的作文[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六一的作文7篇,歡迎大家分享。
六一的作文 篇1
六一這天的中午,我們剛剛出發(fā),就下起了傾盆大雨,還好我爸爸的摩托車上裝著傘,可還是被雨淋到了不少,一開始我們急呀,剛剛騎到那個(gè)什么網(wǎng)絡(luò)的地方,我媽媽就說:“別去了讓我們回去吧!蔽也豢,說:“媽媽難道你沒有聽說過一句名言嗎?――堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持不懈就會(huì)取得勝利。”媽媽笑著說:“等一下結(jié)果就是滑一跤,不是滑一跤就是摔一跤!
不一會(huì)兒,我爸的'車快沒油了,便到了加油站,油加滿后呢,由于雨太大了,我們就在這等了一會(huì)兒。
過了不知多久,雨小了,我們又騎著摩托車叭嗒叭嗒地上路了,來到了,我們的鄉(xiāng)村,――桃坪村,在鄉(xiāng)村的路上真是“花紅草綠空氣清新”呀。不過,不祥卻慢慢接近著我們,突然,走在半路,我看見一個(gè)熟悉的身影,――那是奶奶打著一把傘,在雨水中緩緩地走著,啊?奶奶右手上怎么還綁著繃帶呀?我媽媽說:“媽媽你的手怎么啦?”奶奶說:“在打豬草的時(shí)候被毒蛇咬了一口!蔽野职终f:“媽媽你上來不?”我奶奶說:“不要了啦!”
后來我爸爸騎摩托車把我們載回來,我就愁眉苦臉地等待著奶奶回來……
六一的作文 篇2
歸屬于小孩子的節(jié)日到,大家別說有多開心。今日一大早,我醒的很早以前,一骨碌爬醒來,穿上今日表演節(jié)目得用的衣服褲子,拎起教師要提前準(zhǔn)備的零食,就迫不及待地讓母親送我上學(xué)了。
到學(xué)校大門口,學(xué)校張燈結(jié)彩,被各種各樣的氣球裝飾設(shè)計(jì)的弧形大門好看無比:小豬佩奇、豬八戒氣球、米老鼠氣球等迎風(fēng)飄動(dòng)。今日學(xué)校大門口的保安人員大伯也出現(xiàn)異?釒,每個(gè)衣著筆挺的工作制服,精神抖擻。進(jìn)了校門,走入學(xué)校門廳,門廳兩側(cè)也堆滿了大家的美術(shù)作品,門廳也被裝飾的絢爛無比。走入課室,竟然見到教室黑板上豁然寫著好多個(gè)大字,老師們真認(rèn)真,還特地提前給我們提前準(zhǔn)備了祝愿呢!
早上的學(xué)校演出精彩紛呈無比。每一個(gè)班集體展現(xiàn)了不一樣的綜藝節(jié)目:有班班唱,有舞蹈表演,有武術(shù)表演。大家班集體的綜藝節(jié)目是節(jié)律操。因此,教師特地提早使我們穿上齊整漂亮的衣服,穿上酷帥的灰黑色休閑鞋,每個(gè)人手上拿著一個(gè)好看的氣球,上臺(tái)演出。伴著音樂聲,大家舞動(dòng)最美麗的`姿勢(shì),大家演唱最美的歌聲。觀眾席的弟弟妹妹們激動(dòng)無比,每個(gè)揮舞著雙手給我們吶喊助威,或者揮舞著小彩旗,好看無比。真?zhèn)舞廳就好像歌曲和顏色交錯(cuò)的深海。
下午,學(xué)校特地為每一個(gè)小孩子提前準(zhǔn)備了冷飲。吃著甜滋滋冷飲,大家內(nèi)心比食用蜜還甜。跟孩子們?cè)谝黄疬^六一真難以忘懷!
六一的作文 篇3
今天,我們學(xué)校組織六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
我早早地起床,來到學(xué)校早讀,到時(shí)間了,我們紛紛排隊(duì)。到崗位了,李艷老師叫潘琦豪 、我、李梓浩、童子欣和廖婧媱,去體育館,我們戴好了帽子就開始行動(dòng)了。我買了扇子、玩具、文具和娃娃。10點(diǎn)鐘了,我把帽子還回去了。最后我的錢沒了,這么精彩的六一,絕對(duì)不能錯(cuò)過!
六一的`作文 篇4
6月1日兒童節(jié),是小朋友們自己的節(jié)日。這一天,我們可以盡情地玩耍,還能收到禮物,真是開心極了!
下午有英語興趣班,在最后的一個(gè)小時(shí)辦了愛心義賣活動(dòng),大家將精心準(zhǔn)備的物品帶過來賣,所得的錢捐給貧困山區(qū)的同學(xué)。
活動(dòng)開始了,教室里一下子沸騰起來。同學(xué)們互相買賣交流,老師們也參與進(jìn)來,奉獻(xiàn)愛心。還沒多長時(shí)間,我的漫畫書就被非常識(shí)貨的Tom買走了。我四處張望,看中了一個(gè)折疊玩具,開價(jià)10元,我二話沒說,立馬付錢拿貨。這時(shí),我還剩下兩支包裝精美的鉛筆沒賣出去,我吆喝著:“Four yuan,fuo yuan……”
……
時(shí)間一分一秒地過去了,活動(dòng)就快結(jié)束了,可是我的`鉛筆還沒賣出去。我心里十分著急,便繼續(xù)大聲地吆喝:“Four yuan,fuor yuan……”這時(shí),一個(gè)小姑娘怯生生地問我:“Three yuan,OK?”“OK!”我非常爽快地答應(yīng)了。
通過大家的努力,義賣圓滿結(jié)束了。我仿佛看到這些錢變成了一本本有趣的書籍、一個(gè)個(gè)漂亮的書包、一只只嶄新的筆袋……山區(qū)的同學(xué)們拿到這些禮物,一定會(huì)非常高興,更加努力學(xué)習(xí)。
今天真是一個(gè)快樂又有意義的“六一”兒童節(jié)!
六一的作文 篇5
光陰飛逝,改變的是我們的容顏,不變的是我們的心性。
站在此生最后一個(gè)六一兒童節(jié)的門檻上,我情不自禁地回望小學(xué)生活,想起了小學(xué)六年的同桌,經(jīng)歷過喜怒哀樂,還是彼此牽掛,不知是緣分還是命中注定。
回想起以前的一幕幕情景,我們是多么幼稚,又是多么純真。
初見你時(shí),是班主任分座位。老師把你和我放在了一起,看著你那“光頭強(qiáng)”似的臉,一雙不大不小的眼睛,一個(gè)普通的鼻子,一張香腸嘴和一對(duì)招風(fēng)耳鑄成了你的臉,你還有一頭寸頭。剛開始,我也很樂意幫助你,幫助你學(xué)習(xí),幫助你解脫尷尬?墒呛髞砟憧倎G三落四的,一會(huì)兒不帶書本作業(yè),一會(huì)兒不帶紅筆鉛筆的。我便開始厭煩起你來,不想幫助你了。也漸漸地與你疏遠(yuǎn)起來。雖然你每天在我面前笑嘻嘻的,可我總認(rèn)為你吊兒郎當(dāng)?shù),更疏遠(yuǎn)起你來。
倒是你,對(duì)我的冷落毫不在意,反而女漢子一樣豪爽,幫助起我來。
記得那是五年級(jí)的一段黑暗時(shí)光,當(dāng)時(shí)我被一個(gè)同學(xué)污蔑。她和她的鐵桿追隨者們討厭我,疏遠(yuǎn)我,謾罵我。我想反抗,想告狀也想有朋友,可他們到處拉幫結(jié)派,惡人先告狀。那一次,我真的好無助,反倒是你,不計(jì)前嫌地拉起我的手,讓我和你們一起玩。當(dāng)時(shí)的你,像一盞指路燈,指引我走出黑暗;像一個(gè)心理醫(yī)生,開導(dǎo)我,撥開我心中的迷霧;像一個(gè)律師,幫助我,力挺我;還像一個(gè)老師,給我補(bǔ)習(xí),教我方法。我終于抬起頭,再一次看你的臉。你已經(jīng)開始有了淑女風(fēng)范,可不變的還是那爽脆的性情。
六年級(jí)時(shí),看著你每天被班里的'其他女生欺負(fù),被扯耳朵,被踢小腿,我不開心也不甘心。便每天帶來零食,在下課時(shí)留住你,好不被別人欺負(fù)。叫你陪我聊天,給我講題。幫你把她們支走,但是她們卻又在下課時(shí)放學(xué)后欺負(fù)起你來。看著你那楚楚可憐卻又欠收拾的樣子,我更氣不打一處來。雖然你每天生活在我的批評(píng)中,但你也開心得很。
在畢業(yè)前幾天,我想方設(shè)法的對(duì)你好,不再讓你覺得我很暴力,我開始善待你,看著讓你吃驚又高興。那幾天,你也同往常一樣,大粗眉展開,咧著香腸嘴笑著。這雖然不是我們最后一次見面,但我也記憶深刻。
畢業(yè)后,我們沒有達(dá)成我們的約定,各自去了不同的學(xué)校,有了不同的老師和同桌。雖然我新的同桌是我的好朋友,可我心中卻還是空落落的。下一次的轉(zhuǎn)頭,再也看不見那個(gè)“光頭強(qiáng)”臉,粗眉毛,不大不小的眼睛普通鼻子和最有特色的香腸嘴了。
雖然不能常常見你,可“光頭強(qiáng)”臉,不大不小的眼睛,普通鼻子和香腸嘴的這個(gè)人,永遠(yuǎn)住在了我的腦海中。
這是我六一最深切的懷想。
六一的作文 篇6
六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶;顒(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級(jí)為單位,進(jìn)行舊東西的買賣。校長宣布活動(dòng)開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動(dòng)。
我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點(diǎn)賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個(gè)魔尺高手。只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動(dòng)心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過了大約三十秒,他終于開口了:“同學(xué),這個(gè)魔尺多少錢?”
“一點(diǎn)也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢!蔽椅⑿χ鴮(duì)他說,“怎么樣,便宜吧!”
“九元可以嗎?我就九元了!彼鼻械卣f。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應(yīng),“好吧好吧,不過你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過了買我的'東西哦!”
他連連點(diǎn)頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。
可是好景不長,半個(gè)小時(shí)過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎么了啊?我心里嘀咕著。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時(shí),我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,我們會(huì)心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經(jīng)營的經(jīng)驗(yàn),真是一舉兩得!
友好小學(xué)三年級(jí)王浩 指導(dǎo)教師:柳海琴
六一的作文 篇7
這個(gè)“六一”我真快樂!我非常榮幸地再次當(dāng)選了班級(jí)歡慶會(huì)的主持人。雖然我是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的“老主持人”,可在大家的“注目禮”下,我心里依舊難免有些緊張:聽到自己說的每一個(gè)字,覺得既熟悉又陌生,明明說的是對(duì)的,卻又覺得錯(cuò)了。不過,我這個(gè)表現(xiàn)欲超強(qiáng)的人,還是很享受當(dāng)主持人成為大家心目中“明星”的感覺,能成為大家的焦點(diǎn)是多么的快樂!
這個(gè)“六一”我真快樂!“踩氣球”游戲不僅讓大家樂翻了天,還把歡慶會(huì)推向了高潮。你可不要以為“踩氣球”這個(gè)游戲只是把氣球踩爆就行了,其實(shí)這些氣球里混著許多“倒霉水球”,踩到“倒霉水球”的`人會(huì)把自己的衣服弄濕;在游戲中,每個(gè)人只能踩爆一個(gè)氣球,你不搶著踩,最后“倒霉水球”就會(huì)等著你!一個(gè)勇敢的同學(xué)踩爆了第一個(gè)氣球,隨后,氣球的爆破聲充滿了整個(gè)教室。一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)偏偏想踩“倒霉水球”,好不容易才找到了“倒霉水球”的他用力踩爆了這來之不易的“水球”,水球立刻在教室的地上炸開了花,濺起的晶瑩的水花打濕了周圍人的衣服,大家尖叫起來,小心翼翼地尋找氣球,生怕自己踩到了“倒霉水球”打濕自己的衣服?此麄兡腔臉幼樱嗪逄么笮Α(dāng)氣球踩完時(shí),教室里早已“水漫金山”了,可同學(xué)們卻毫不在意,依然一片歡笑,好不快樂。
這個(gè)“六一”我真快樂!因?yàn)槲矣秩ボ嚼俳z做了蛋糕。這一次做的“五彩”蛋糕比去年“六一”做的“花貓”蛋糕好看多了,水果搭配得很漂亮;我在水果上擠了一些晶瑩剔透的果醬,使水果變得更加誘人。哎呀!我都“口水飛流三千尺”了!我還用紅色的果醬在蛋糕上寫了“六一”兩個(gè)字哦!由于果醬太好吃了,所以我擠了很多果醬,多得盒子都快被頂破了,哈哈!
這個(gè)“六一”我真快樂!
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