寫六一的作文400字

    時間:2024-07-17 02:34:27 兒童節 我要投稿
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    寫六一的作文400字9篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫六一的作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

    寫六一的作文400字9篇

    寫六一的作文400字 篇1

      今天是一年一度六一兒童節,我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我與我祖國”聯歡會。

      聯歡會在學校廣場舉行,會場布置十分隆重,鮮艷國旗下,掛滿了五顏六色彩旗與氣球,呈現出熱烈節日氣氛。同學們穿著校服,佩帶著紅領巾,排著整齊隊伍等待著聯歡會開始。在第一節課開始時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學們就報以熱烈掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》歌,再唱一首大家都熟悉《同一首歌》,那飽含神情而又響亮歌聲響徹整個校園。

      聯歡會上,一個個歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達了同學們熱愛祖國心聲。大家盼望已久舞蹈上場了,呵!高年級女同學們穿著黃色衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優美動人,就似一群活潑蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時間一點一點過去,到高潮時候,一個音樂老師拉著這幾個同學手,對著他們耳朵在說什么,然后那些同學就上場了,主持人大聲宣布:“接著請大家欣賞街舞!”三個男生與二個女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩還在后頭,三個男生手著地,“嗖”地就來個頭頂地,腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學們掌聲久久不絕,贊嘆不已。有同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩鏡頭。

    寫六一的作文400字 篇2

      六一節日是興奮的,曾經喜愛兒童節的我,如此天真。今天我興奮得哭了呢!

      步入校園,到處琳瑯滿目的彩旗兒和氣球呢!真是有趣啊!我拉上金怡萱開始了游園活動。

      首先,咱們玩了青蛙跳水,也就是丟乒乓球進水盆,盆里有裝水哦!后來我們跑去玩了個夾彈珠,成績不錯呢!筷子入瓶最難了!5根筷子統統沒進!真是抓狂!原本我想去玩踏壓板的,可拉拉硬不去,原本的主意就這么打破了,讓人驚訝的是四(4)班的活動是撕名牌!有許多人擠在門口好一會兒散不去呢!我們一看,這個念頭就打消掉了!人山人海的呀!爆破音吹蠟燭也好玩極了,“泡泡”一下子蠟燭就滅了呢!一字千金也就是投中老虎頭、身子,非常容易呢!

      我們倆也逛了逛走廊,有羅僮yu、童真、黃宇chen……的.字和李兆豐的畫呢!可好看啦!咱倆不住的嘖嘖稱贊。

      游園活動結束了,個個社團開始了表演,有輪滑,有機器人,有非洲鼓的,大家開心得直拍手,可精彩了!

      六一兒童節的那天,天空笑了,小草笑了,小溪也笑了……

    寫六一的作文400字 篇3

      一年一度的兒童節又來到了,我們學校舉行了游園活動。

      我們班的項目是“頂上功夫”,其實就是頂水杯,當然,水杯里是有水的。游戲規則是:頭頂著水杯,在水杯不會掉下來的前提下,跨過五根凳子,不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分,滿分十分,你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個游戲既驚險又刺激,我們都玩的非常高興。我雖然有點害怕,但是我還是決定玩。我慢慢的跨過去,跨到最后一個水杯掉下去了,但是老師說過了吧,至于衣服沒事,水撒到腳上了。

      大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環節,但有些同學就是不能夠如愿,有的.剛開始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最后一個的時候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生,我無意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒開始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動不動,好像一只膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但最可悲的是,他還沒跨完最后一個凳子,水杯就掉了下來,真可惜。

      后來我和吳詩穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸,本來在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學,下一位同學然后再用同樣的動作傳遞給后面一位同學,可是結果卻出乎我的預料之中,原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。

    寫六一的作文400字 篇4

      今天是一個令人興奮的日子,我們期盼以久的“六一”兒童節到了。

      早上,我們學校舉行了慶祝六一的活動,主題是“小手拉大手,文明乘車一起走”。活動在器樂隊合奏中拉開了序幕,先是一年級的新隊員入隊儀式,再是三年級自編的`《交通指揮手勢課間操》。節目豐富多彩,還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節日里,田徑場上一片歌聲飄揚。

      最讓我興奮的是下午的游藝活動。老師給我們每人發了一張紙,上面寫著每個班級的活動名稱。老師一說可以參加活動了,大家都迫不及待地沖出教室。

      我先去四(5)班剪彩,規則是閉著眼睛,用手指做一個剪刀的樣子,走過去,碰到一條彩帶。我只偏了一點點,彩帶從我的手邊溜了過去,沒有得到獎品。

      接著去四(4)班投籃,投籃可是我的強項,全部被我投進了,獲得了一個獎品。

      但是在接下來的幾個活動中我接二連三地失敗,倒在自己班里贏得了一個獎品。我們班的活動是貼鼻子,老師把我的眼睛給蒙住了,說:“好了,可以去貼鼻子了。”我心想,中午我可是試過好幾次了,肯定不會出錯的。果然我貼準了。

      六一節真快樂啊!我愛六一!

    寫六一的作文400字 篇5

      今天是“六一”節,是小朋友自己的節日,快樂的六一節作文450字。

      早上,我到學校看表演。到了學校,陳老師打開電視,同學們安靜地坐在自己的座位上看著節目。

      下午,爺爺帶著我和同學夏天一起去青少年活動中心玩,450字作文《快樂的六一節作文450字》。青少年活動中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項目很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目,也得到了許多獎品。

      我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進去了。我當時的心情一下子就放松了許多。叔叔還發給我一個大大的獎品。

      “雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時寫同一個字。左手寫的時候,手動得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的時候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的`眼睛一會兒看左邊的字,一會兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!

      我喜歡“六一”節!更喜歡“六一”節的游園活動!

    寫六一的作文400字 篇6

      星期五,我校小學舉行了“六一”文藝演出。瞧!那階梯教室裝扮一新,舞臺兩側掛著彩色的氣球,五顏六色的霓虹燈不停的閃爍,

      看到這樣的情景,同學們禁不住喊:“哇,好漂亮啊!”主持人致了開幕詞,演出就開始了。來自

      節目一個比一個精彩,很快就輪到我們了。當主持人宣布:“請欣賞特色班同學帶來的笛子表演。”我的心里好像有一只小鹿在亂跳,手心里汗水越來越多了可是我看見表演的同學面帶微笑,我的心情變成“色彩斑斕”的了,之后,我們整齊的踏上舞臺,隨著音樂伴奏吹起了笛子。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己吹不好,影響整個集體。我拼命地安慰自己,靜下心來聽著那動聽的曲調,心里跟著唱了起來,三首曲子很快就結束了,臺下響起一片熱烈的'掌聲。我心里激動萬分。

      走下舞臺程老師迎上來說:“你們吹得很好。”這時我發現演出的同學們個個臉上掛著豆大樣的,珍珠一樣亮的汗水,她們的臉蛋憋的通紅通紅的,還不住地拍自己胸膛。接下來的節目都很好看,整臺節目結束后,主持人、小演員與領導合影留念。

      這次的演出是我見過最精彩、最有意義的,我,永遠忘不了!

    寫六一的作文400字 篇7

      一年一度的“六一”國際兒童節終于到了。這天晴空萬里,驕陽似火。我此時心里十分興奮。

      我們穿著整齊的校服,帶著鮮艷的紅領巾興致勃勃地來到會場。會場四周人山人海,彩旗飄揚,無比熱鬧。舞臺后面是音響,前面擺著一排長長的桌子,頂上還掛著許多五顏六色的彩帶。幾位攝像師正在檢查設備。臺下同學們說說笑笑十分熱鬧。

      表彰大會開始了,我們班獲得了兩項獎。一項是“隊行隊列”二等獎,一項是“文藝表演”二等獎。雖然這兩項都是二等獎,但我心里還是很高興。接下來,表彰的.是優秀隊干和優秀學生。他們紅光滿面,喜氣洋洋地上去了領獎。我特別羨慕他們。

      表彰大會結束,文藝表演開始了。文藝節目真是豐富多彩。人們載歌載舞,他們有器樂合奏的,有獨唱的,有合唱的……其中大姐姐們表演的《千手觀音》很是精彩。她們的手一上一下,一左一右,一前一后絲毫不亂,從正面看真像一個人長了許多手一樣。相聲《吹牛》表演得太有趣了。臺上那兩個大哥哥說得既快又熟練,而且表情幽默,內容也有趣,逗得臺下的同學們捧腹大笑,前仰后合。

      “六一”文藝表演雖然只進行了三個小時,卻給我留下了深刻的印象,讓我非常懷念這段時光。

    寫六一的作文400字 篇8

      在這個令所有孩子歡呼雀躍的日子,在這個屬于兒童的日子,六一。我們迎來了一個別樣的六一,這是最莊嚴的一個六一,也是我們的最后一個六一。

      望著墻上的鬧鐘,時間一分1一秒的流逝,快點,快點,再快點,我們已經迫不及待,在期盼中度過了一節又一節課。我們幻想著,幻想著這最后一個六一會是怎么樣的?

      終于到了激動人心的時刻,我們來到了六藝樓,首先我們要將自己的青春寄語,貼在成長之樹上。我們懷著對未來的憧憬與希望,一步步邁向這神圣的成長之樹,鄭重的地貼上信封,無人知道這封信中,飽含的是我們的期望,我們對未來的寄語,這或許是世上最寶貴的東西之一吧!

      進入六藝樓,我們正式開始了退隊儀式,在一聲聲莊嚴的宣誓下,我們高舉右手,眼神凝重。我們敬著標準的隊禮,唱著高亢的隊歌,響徹整個校園。當我摘下紅領巾的那一刻,我不應該松懈,退離了少先隊標志著我又有了新的.身份,我要為入團而努力,而奮斗。摸著鮮紅艷麗的紅領巾,望著高高聳立的少先隊隊旗,我們不禁熱血沸騰,這是革命先烈用鮮血染紅的,我們身上背負著為國家做奉獻的使命。多么不舍,多么不愿意摘下紅領巾,但短暫的離別是為了更好的開始。

      操場的迎面接力使我們更加團結,學校發的小禮品也使我們的心更加甜蜜。

      這個六一,這個別樣的六一,這個獨具一格的六一,這最后一個六一。

    寫六一的作文400字 篇9

      六一兒童節終于來了,每當六一節的時候,學校就會舉辦演出,給我們看。一來到學校,老師就說:"快準備好,我們要去看表演"。我們議論紛紛,會是怎么樣的節目,真令人期待啊!說著,我們便排好隊伍,準備出發了,一路上我們有說有笑的,一來到操場,"哇,好隆重啊!"每年的六一兒童節都給我們帶來了驚喜。我們找了個地方便坐了下來,第一個節目開始了,舞臺上工作人員準備好道具,演員們一個一個有次序的上來了,聲音也在這時響了起來,鼓手們也敲起鼓來,這氣場好有真服力,這個節目深深的.把吸引住了,我還在認真的看著,表演就結束了。

      期待其他的節目了,過了一會兒,我看見父母和孩子一同在臺上表演親子節目,那場面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動,迎來了舞蹈,音樂很有節奏的響起,走來了一年級的小妹妹們,她們隨著節奏跳起了爵士舞,頭上戴著小帽子,穿著裙子,看起來可愛極了,動作也特別的整齊,我覺得要整齊是很不容易的,必須要每天練,才會有這種效果。音樂結束她們把帽子摘下來,鞠了個紳士躬。時間過得很快,馬上表演就要結束了,真有點不甘心啊,所有的演員都上了臺,最后播放了我們學校的校歌我期待下次的六一兒童節。

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