六一作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一作文 篇1
小伙伴們都說，
這一天，
七彩的陽光鋪灑在祖國的每一寸土地上，
鮮花開放得分外美麗，
小鳥鳴唱得更加甜美，
小溪撥響了銀色琴弦，
一聲聲令人迷戀……
小伙伴們都說，
這一天，
彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角，
不管黑孩子、黃孩子、白孩子，
全捧著友誼的花環，
踏著歡樂的鼓點，
童心連著童心，
笑臉映著笑臉，
在燦爛的陽光下盡情的狂歡。
小伙伴們都說，
這一天，
隊旗飄展出我們的向往，
你看，一枚枚獎章就像彩筆，
讓童年的金星閃亮得璀璨無比?
用我們的行動為隊旗增添榮譽，
這是每一個少先隊員的自豪！
�。 傲弧钡幕ò觑w灑在蔚藍的云天，
讓我們迎著金色的陽光，
集結在隊旗下，
聽著祖國媽媽呼喚著一個個好少年，好兒童的名字，
心里甜得像蜜糖融化一樣！
“六一”是我們的新起點，奮勇前進吧！
六一作文 篇2
在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
在屬于自己的節日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。
看著他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望啊!有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多?還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子啊!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂，讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡
【評語】這篇文章記敘了在六一兒童節這天，媽媽帶“我”去福利院的事�？吹侥切埣驳暮⒆�，也讓作者想到了很多，結尾作者發出號召，希望更多的人能夠幫助那些孩子。文章敘事清晰，詳略得當，很不錯的一篇文章。
六一作文 篇3
從小到大我經歷過許多次六一兒童節，可只有今年這個六一兒童節使我終生難忘。
因為這個兒童節將我們全班同學的心都凝聚在了一起。我們班的康晴晴同學因為得了“幼年皮肌炎”在北京兒童醫院住院治療，花費甚高。值此兒童節之際，六一班所有同學用自己一顆熾熱的心為與病魔抗爭的晴晴舉辦了一場“六一愛心捐助活動”，希望這次活動可以給晴晴帶來戰勝病魔的決心和勇氣。
隨著音樂響起，捐款活動拉開帷幕。同學們都放下平日的害羞與膽怯，將對晴晴的關心一股腦兒地說了出來：“晴晴，你快回來吧！”“我們想你……”“我們班就是一個大家庭，少了誰都不行……”聽著這些感人的話語，我的心也飛到了北京病床上晴晴的身邊。雖然淚水在我的眼眶直打轉，但我還是忍住了，因為如果晴晴看到了我們的淚水一定也會心酸�！凹佑�！晴晴，我們是你最堅強的后盾�！睂η缜缦胝f的都表達完了，同學們每人都給晴晴帶來了一份禮物，大
六一作文 篇4
六一兒童節雖然剛過，但是我們這群“俏皮童”對六一嘉年華的興致卻從未消失。
在義橋星天地內一群頑皮的孩子正玩得歡天喜地呢！拿到游戲卡之后，大家都如火箭升空般的速度奔向了游戲區，相應的游戲積分還可以用來抽取小禮品，我按耐不住自己那顆焦急的心，急急忙忙地掃視了一遍游戲卡，抵達了第一個游戲區——盲人摸象。大家都蒙上了眼睛，手里拿著大象的“鼻子”，接下來就要走過去把“鼻子”貼到大象的臉上。這下大家可都變成了盲人，有的把大象的“鼻子”貼到了眼睛上，有的貼到了嘴巴上，這可引得大家一陣哄堂大笑！慶幸的.是我順利地成功了。
最令我印象深刻的，準是“海底撈月”和“熊出沒”了。將盛水碗中的彈珠夾到另一只碗里，一共10顆，計時1分鐘，這就是“海底撈月”。“預備，開始！”隨著老師的一聲令下，我和碗中的“淘氣包”展開了激烈的斗爭。我使勁控制住自己的雙手，讓它們不再顫抖，這下碗中的彈珠可安靜了，一個個都乖乖地進入了另一只碗中。不到1分鐘，他們都安靜的躺在了另一只碗中。熊出沒也挺好玩的哦！我們都是一頭頭兇猛的“熊”，拿著手中僅有的沙包去投“光頭強”——一個臉盆，投進幾個就算幾分。我踮起腳來，用手輕輕的投著，沙包立刻就打中了光頭強，這使我的信心倍增，“一個、兩個、三個……”我輕聲的數著，“全中啦！”我興奮地叫出聲來。我猜現在“光頭強”的臉一定青一塊紫一塊的，哈哈！
活動結束后，我們都獲得了“慶六一”節日小禮物，每個人的臉上都洋溢著笑容，上午就這樣悄然結束了。小學的最后一個六一兒童節，我過得十分有趣，“六一嘉年華”明年我們再約！
六一作文 篇5
隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂！
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。
不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來臨的六一，我許下的愿望：
1、在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，愿他們能早日重返校園。
2、自然災害奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節”。
3、愿災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。
4、這個愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉，永無煩惱，永遠開心！
��！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂！
六一作文 篇6
今天下午，我們班舉行了“六一”聯歡會。同學們在聯歡會上載歌載舞，可開心了。我也拿出了我的看家本領，在全班面前拉起了我的大提琴。一曲《我和我的祖國》過后，看著同學們都是一副意猶未盡的樣子，我真為自己感到驕傲。伴隨著全班同學合唱的美妙的《夜空中最亮的星》，進入了萬眾期待的交換禮物的環節。
我們按照座號一次十個十個地上臺抽簽。很幸運，我的座號是4號，所以就有優先上臺抽簽的機會。我看準一個簽，一下子就抓住了它。盡管有許多人都想搶走我手里的簽，可那個簽最終還是穩妥妥地落在了我手里。我打開簽一看，這居然是我們班女生祁子欣的座號，我真希望她準備的禮物不是芭比娃娃��！
禮物到手后，我迫不及待地拆開，可把我樂壞了。沒想到居然是一個轉動發條就會走動的皮卡丘。這可是天大的驚喜，要知道我最喜歡神奇寶貝了。我想：這次“六一”節，媽媽送給我的禮物是兩只神奇寶貝，爸爸買回來的肯德基六一兒童套餐里也送了一個神奇寶貝，這次交換禮物抽到的又是只神奇寶貝，這也太巧了吧。難道我和神奇寶貝如此有緣么嗎？
這個六一，收獲了四只不同的神奇寶貝，真是太開心了。
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