慶祝“六一”作文

    時(shí)間:2022-08-15 07:29:00 兒童節(jié) 我要投稿

    慶祝“六一”作文15篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的慶祝“六一”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    慶祝“六一”作文15篇

    慶祝“六一”作文1

      為了慶祝六一,爸爸媽媽昨天晚上請(qǐng)我和弟弟去餐廳共進(jìn)晚餐并去電影院看了一部我超期待想看的電影。

      這個(gè)電影的名字叫《明日世界》,是一部美國迪斯尼科幻冒險(xiǎn)片。這個(gè)電影講的是一個(gè)不放棄希望的聰明女孩兒凱茜無意間發(fā)現(xiàn)了神秘的徽章,通過少年時(shí)經(jīng)歷過明日世界,但又放棄夢想的弗蘭克的幫助,破解了二十世紀(jì)初,愛迪生、巴黎鐵塔總設(shè)計(jì)師埃菲爾、“交流電之父”尼古拉·特斯拉和其他頂尖的科學(xué)家、藝術(shù)家組成了一個(gè)秘密團(tuán)體,共同打造一個(gè)理想計(jì)劃——明日世界密碼,找到隱藏在神秘時(shí)空里的“明日世界”,并且通過不斷地努力改變了人類的命運(yùn)。這個(gè)電影讓我對(duì)人類的未來有了比以前更多的想象,我想去明日世界看看,但最重要的是讓我知道了每個(gè)人身邊都有兩只合不來的狼,一只狼叫光明與希望,另一只狼叫黑暗與絕望。一個(gè)人到底會(huì)成為什么樣的人就看他喂養(yǎng)那一只狼更多,喂養(yǎng)多的那只狼就是強(qiáng)大的,他就會(huì)影響人的想法和行為。所以,我要成為喂養(yǎng)光明與希望的那只狼,那樣我會(huì)生活在光明與希望中,而且也會(huì)用光明與希望的眼睛去看別人,讓別人也活在光明與希望中,這樣生活在光明與希望的人會(huì)越來越多。如果我要是喂那只黑暗與絕望的`狼,那么我會(huì)天天生活在黑暗與絕望中,我就會(huì)用黑暗與絕望的眼睛對(duì)待別人,那么別人就會(huì)感覺到黑暗與絕望,也讓他們生活在了黑暗與絕望。這是媽媽告訴我的,我覺得很對(duì),弟弟好像沒有聽懂,但我懂了,有一天他會(huì)懂的。

      我希望每個(gè)人都生活在光明與希望中。這部電影真好看,我希望我們班里的同學(xué)也去看,讓我們大家都用光明與希望的眼睛看自己和別人,這是我的希望。因?yàn)槲业拿帧崦滋氐暮x就是希望。

    慶祝“六一”作文2

      今年為了慶祝六一兒童節(jié),學(xué)校要舉行“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”,我們是第一次參加這種活動(dòng),心情無比的激動(dòng),我們都覺得這樣的活動(dòng)肯定很有趣。

      星期五早上,我們站在操場上,先聽了校長的發(fā)言,然后舉行了“中國夢——成長夢”誦詩活動(dòng),接著,跳蚤市場開市了!我飛快的跑下樓,一直跑到我們小組的“商店”前,把我們要賣的東西擺好。過了一會(huì)兒,我見沒有人來買,就拿起要賣的書、玩具等去其它班級(jí)促銷。我在我們四年級(jí)的場地轉(zhuǎn)了一會(huì),沒有賣出多少,就去一二年級(jí)的地盤叫賣,“快來買啊,大降價(jià)了,六一大降價(jià)了!”這一招真有效,不一會(huì)兒就賣出去了幾本書,我開學(xué)極了,我見低年級(jí)的`小同學(xué)喜歡我的書,就又回自己的“商店”取了一些賣,最后只剩幾本漫畫了,我回到我們小組的攤前坐下,見幾個(gè)小朋友走了過來問:“姐姐,這本漫畫多少錢?”“原價(jià)十元,現(xiàn)價(jià)四元。”我笑瞇瞇的說。一個(gè)穿裙子的小女孩說:“我買兩本。”說著給了我八元錢,挑走了兩本《知音漫客》,另外幾個(gè)小朋友各自挑了一本《偷心九月天》,共16元,他們買了以后,我的書就已經(jīng)賣完了,我一共賣了25元。

      我喜歡這次跳蚤市場的活動(dòng),不但能讓我們懂得了父母的辛苦,還能讓我們學(xué)會(huì)交流,我真希望下次再舉行這樣的活動(dòng)。

    慶祝“六一”作文3

      六一兒童節(jié)的前一天,也就是五月三十一日,我們學(xué)校舉行了慶祝活動(dòng)。下午四時(shí),操場上人山人海,人聲鼎沸,講話聲、吵鬧聲、喧嘩聲、鑼鼓聲不絕于耳,周圍坐滿了同學(xué)和老師、家長,升旗臺(tái)前鋪上了鮮紅的地毯。

      慶祝活動(dòng)開始了。首先舉行了捐書儀式,交警叔叔給我們每人贈(zèng)送了一本《我和爸媽講安全之城市交通篇》。接著,校長宣布了我校本屆被評(píng)為“閱讀之星”學(xué)生名單,我沒聽到校長念我的名字,我就以為自己沒評(píng)上“閱讀之星”,我很難過。

      我們渴望的文藝表演終于開始了,首先是五(3)班表演的節(jié)目:“長征”,只見他們穿著紅軍的衣服,手上拿著槍、刀和手榴彈等武器,臺(tái)下嘀嘀咕咕地響個(gè)不停,我想:他們?cè)谟懻撌裁茨兀肯胫胫衣犚娚磉呌型瑢W(xué)說:“他們手上拿的武器都是假的!”我聽了這句話很傷心,于是,我對(duì)他們說:“別人演的這么好,你卻說他們的武器是假的,如果派你去表演,你能演的這么好嗎?”那個(gè)同學(xué)聽了啞口無言。接著是一(1)班的舞蹈表演,只見她們隨著音樂翩翩起舞,舞姿多姿多彩,非常好看,特別是中途轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作最好看了,五顏六色的裙子徐徐張開,就像一把把“花傘”。接下來是我們班的`歌伴舞表演,你聽,一聲聲悅耳動(dòng)聽的歌聲從耳邊響起,她唱的多認(rèn)真,多自信;你看,一個(gè)個(gè)優(yōu)美漂亮的舞姿展現(xiàn)在我們眼前,她跳的多投入,多自豪,臉上沒有絲毫緊張的表情,觀眾們不時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲……。

      一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目就是一份份節(jié)日禮物,一場場精美的表演就是一頓頓豐盛的晚餐。感謝學(xué)校給我們的節(jié)日帶來了如此多的快樂!

    慶祝“六一”作文4

      今天,是六一兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶祝活動(dòng),在體育館舉行。

      我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣的紙條。

      然后,我們拿著凳子走進(jìn)了體育館,體育館里人好多啊!我們找到了一個(gè)位子坐了下來,家賓也來了很多。

      過了一會(huì)兒,表演就開始了,先是朱校長自己講話,講的非常好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話,他們臉上帶著微笑,笑容滿面的,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的`非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功,讓人贊嘆不已。

      節(jié)目表演完了,我們就到教室里去了,我們要在教室里表演,讓人心里感覺很好,我們到了教室里,家長們都已經(jīng)到其了。我們開始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過去,開始唱了,讓人心里感覺很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖啊!又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品,叫做<<羊肉串>>讓人笑的合不容嘴,我們又來了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù),叫牌技,他們表演的非常好,一點(diǎn)破窄都沒有,表演的太完美了。表演完了,我們舉行了賣藝活動(dòng)。

      我們把自己的作品拿出,怕買,我們一個(gè)個(gè)都買出去了,而且,家長們出了很多錢。

      然后,我們就把自己弄來得錢交給了老師,我們就回家了,今天的六一兒童過得真好

    慶祝“六一”作文5

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      你們好!光陰似箭,日月如梭,伴著夏天的腳步聲,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)!

      斗轉(zhuǎn)星移,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!

      無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的'未來,都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

      海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。

      我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的時(shí)候。一分耕耘,一分收獲!知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。趁著現(xiàn)在,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽,為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

      同學(xué)們,世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

      最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

      感謝大家!

    慶祝“六一”作文6

      昨日,我們班級(jí)開了一個(gè)慶祝 “六一”節(jié)的中隊(duì)會(huì)。同學(xué)們穿著漂亮的衣服,我為同學(xué)準(zhǔn)備了禮物。老師以抽獎(jiǎng)的方式讓同學(xué)們交換禮物,我們大家在一起吃東西。老師還發(fā)給我們每人一份大禮包,心里真開心!然后,我和同學(xué)們一起到太古倉影庫觀看了動(dòng)畫片《今天明天》。通過這部影片,讓我知道了如何防震、消滅災(zāi)害、安全第一、保護(hù)好自己和同學(xué)們。這一天過得真有意義!

      今天是“六一”兒童節(jié)。早晨起床后,我收到了媽媽的禮物,一個(gè)智力小魔方。心里非常開心!然后,媽媽帶我去了長隆水上樂園游玩。到了長隆水上樂園后,映入我眼前的是一片水的世界。我和媽媽在這水的世界里玩耍著。在漂流河里我們經(jīng)過了激流噴水處,又經(jīng)過了冰川山洞,像到了真的冰川一樣,我和媽媽躺在了漂流船上,不時(shí)有水滴落在我的'臉上,好涼爽!然后,我和媽媽又游玩了大喇叭滑道感受一下驚險(xiǎn)和刺激。最后在造浪池里感受大海一樣的感覺。天黑了,我和媽媽依依不舍地離開了長隆水上樂園。水上樂園真的讓人難忘!

    慶祝“六一”作文7

      “六一”是我們小朋友最盼望的節(jié)日了。在那一天,我們盡情玩耍,盡情歌唱,盡情欣賞校園的風(fēng)光。這一天,我沉浸在童年的快樂里,是那么地放松、愉悅,忘記學(xué)習(xí)的苦惱。而今年“六一”的'游園活動(dòng)更令我興奮,讓我打開眼界。

      首先,我們參加了“拋鞋游戲”。工作人員會(huì)給我們一只鞋子,讓我們把鞋子用力往前拋,隨后蒙上我們的眼睛,去找扔出去的鞋子。我留心看準(zhǔn)了鞋子的方位,筆直往前走。走著走著,腳還沒有踢到鞋子,似乎偏離了方向。在焦急地過程中,我一直鼓勵(lì)自己:對(duì)的,對(duì)的,方向一定是對(duì)的。這時(shí),我又想起盲人走路的情景,我依葫蘆畫瓢,信心十足地摸索著往前走。終于,腳碰到了鞋子。扒開眼罩,正巧看到右邊王學(xué)忠那一招真絕,只見他到了鞋子的位置,腳扒開,再猛得一并,正好夾住鞋子。我笑了。

      接下來,是“趕球游戲”。給參賽者每人一根鐵棍,讓他們把球趕到目的地后再趕回起點(diǎn),看誰速度快。比賽開始了,我對(duì)戰(zhàn)楊易風(fēng)。楊易風(fēng)飛速向前,我也不例外。臨到終點(diǎn)時(shí),我慢慢減速,球剛好在終點(diǎn)線停住,再馬不停蹄往回趕。而楊易風(fēng)沒有控制好球速,球滾出終線好遠(yuǎn),我得了冠軍。

      今天真是快樂的“六一”。我感到了幸福與快樂,同時(shí),讓我大飽眼福,知識(shí)大增。

    慶祝“六一”作文8

      今天是“六一”兒童節(jié),我早早地起了床,興高采烈地來到學(xué)校,校園內(nèi)煥然一新,舞臺(tái)上掛滿了五顏六色的氣球,漂亮極了!班級(jí)里人到齊后,我們就搬著椅子來到小操場看同學(xué)們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。

      下午,學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)。當(dāng)老師說義賣開始時(shí),我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時(shí)的大操場,人上人海的,我來到一個(gè)“鋪?zhàn)印鼻埃@里有各種書籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,后來我終于選中了一輛十分漂亮的電動(dòng)挖掘機(jī),它的外殼是黃色的`,車頭能自動(dòng)打開,里面是一個(gè)威武的變形金剛,好看極了!在另外的幾個(gè)“鋪?zhàn)印崩铮疫買了一本書、一個(gè)變形金剛和溜溜球。

      今年的“六一”節(jié)我過得很開心!

    慶祝“六一”作文9

      六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天,我們個(gè)個(gè)都高興地來到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊(duì)伍。然后,老師帶我們來到樓下的操場上。

      來到操場,我們迅速地圍了一個(gè)圓圈,就地坐了下來。耐心地等待著一年級(jí)的小同學(xué)前來。我們等了好久,他們才排著隊(duì)伍慢慢地走過來了。他們到了以后,老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對(duì)。并且請(qǐng)他們坐在我們的身旁。

      游戲開始了,沈怡紅拿著話筒響亮地說著:“第一個(gè)節(jié)目貼藥膏。”一年級(jí)的小同學(xué)分成男女各一組分別圍成一個(gè)小圓圈。然后,分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后,假如這個(gè)學(xué)生知道了,馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個(gè)節(jié)目。假如追不上,游戲繼續(xù)進(jìn)行。假如,被丟身后的學(xué)生不知道,那么跑的學(xué)生跑過去把他抓住,那就要被抓住的.學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目。

      正在這一個(gè)時(shí)候,天空“轟隆隆”地打起了雷,還閃起了電。教師看到后,馬上叫我們回到自己的班級(jí)去。由于,班級(jí)的教室比較小,兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng),我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)時(shí),突然一個(gè)男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻!”同學(xué)們都驚奇地叫了起來。

      我們搞好活動(dòng)后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機(jī)搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外,被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學(xué)們的臉上花花的,非常可愛!

      在這一天,我們都玩得非常高興,玩得十分盡興!

    慶祝“六一”作文10

      “五一”節(jié)剛過,同學(xué)們就開始盼望著“六一”節(jié)的到來,這不,在“六一”前的星期六下午,老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锱e行了一次迎“六一”的慶祝活動(dòng),同學(xué)們興奮不已。

      為了營造活動(dòng)的氣氛,同學(xué)們一到教室,就開始忙著布置起來。有的用彩色粉筆畫黑板報(bào);有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶;還有的幫忙掛燈籠……不一會(huì)兒,教室里就被布置得像過年似的,喜慶極了。

      在主持人熱情洋溢的開場白中,聯(lián)歡會(huì)很快拉開了序幕。第一個(gè)表演節(jié)目的是唐博,他唱了一首名叫《致愛》的歌曲。唐博一放開歌喉,我們便被他的歌聲吸引住了,仿佛隨著他的歌聲到了另一個(gè)世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性,能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結(jié)束了,臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

      雖然唐博的歌唱很好,但我覺得最精彩的還是幾位同學(xué)表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的:一人告訴另一個(gè)人一句話,對(duì)方要做出相應(yīng)的動(dòng)作,如果臺(tái)下的同學(xué)們依據(jù)看到的動(dòng)作答對(duì)了,就算獲勝。游戲開始了,先是張志杰在馬一川的耳邊說了句悄悄話,只見馬一川隨即走到教室的中央,將自己的兩只手放在身體兩邊,一搖一搖的',手掌向外,微微張開,兩腳呈外八字形狀,然后晃晃悠悠地向前走著。同學(xué)們看著馬一川那滑稽的模樣,先爆發(fā)出一陣狂笑,然后爭先恐后地回答道:“是企鵝。”“對(duì),回答正確!”張志杰興奮地打了個(gè)“V”的手勢。

      接下來還有很多的節(jié)目,一個(gè)比一個(gè)精彩。有董宇皓表演的微型相聲;有蔣蕓露表演的陶笛;還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……

      快樂總是很短暫,當(dāng)所有節(jié)目都結(jié)束時(shí),我們還意猶未盡。這次活動(dòng)很有趣,它將永遠(yuǎn)縈繞在我的童年記憶里。

    慶祝“六一”作文11

      盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們的心情非常激動(dòng)。為了慶祝“六一”兒童節(jié),同學(xué)們穿著節(jié)日盛裝,興高采烈的來到學(xué)校,煥然一新的校園里彩旗飄揚(yáng)、鑼鼓喧天漂亮極了。一進(jìn)學(xué)校大門就可以看到一條醒目的條幅,上面寫著:歡慶“六一”。舞臺(tái)上掛滿了五彩的`氣球,前面有一個(gè)彩虹門。在微風(fēng)的吹拂下,氣球輕輕飄動(dòng)起來,好像在說:“祝你們節(jié)日快樂!”

      我們搬著凳子來到操場上。慶祝“六一”的活動(dòng)開始了,操場上鼓樂齊鳴,熱鬧非凡。首先是新隊(duì)員入隊(duì)儀式,接著是大型團(tuán)體操表演,我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。由于那時(shí)候我非常緊張,可是我看見同學(xué)們認(rèn)真地表演著,我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節(jié)目,有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》,在優(yōu)美的旋律伴奏下,演員們翩翩起舞,動(dòng)作優(yōu)美。

      啊!六一過的可真高興、真快樂、真開心呀!

    慶祝“六一”作文12

      今天,是六一兒童節(jié),毛毛頭在家里開開心心地畫畫。

      這時(shí),毛毛頭不小心把畫筆甩了一下,顏料飛到了墻上,毛毛頭沒留意,他又甩了一下,墻上的顏料更多了,這下子,毛毛頭留意到了,他想:“若是被爸爸發(fā)現(xiàn)的話,我會(huì)被爸爸罵的,我應(yīng)該怎么辦?”過了一小會(huì)兒,毛毛頭突然靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,他馬上在墻上弄上更多的'顏料,又用畫筆在顏料下面畫了一個(gè)煙花桶,然后在顏料上方寫了一行字“慶祝六一。”毛毛頭寫這些圖畫干什么呢?原來呀,毛毛頭他想:“我先把墻上的顏料弄多點(diǎn),再畫一個(gè)煙花桶,最后再寫一行字,那么,墻上的就不是污漬了,而是一幅畫了。這樣我就不會(huì)被爸爸罵了。

      果然,當(dāng)天晚上,爸爸不僅沒有罵毛毛頭,還夸獎(jiǎng)毛毛頭是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子呢!然后,爸爸又告訴毛毛頭一句話”好多事情并不向我們想象的那么糟,只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事。“

    慶祝“六一”作文13

      今天是六一兒童節(jié),我和我的好朋友一起去了上海馬戲城觀看ERA時(shí)空之旅, 當(dāng)媽媽告訴我這個(gè)消息的時(shí)候,我激動(dòng)地跳起來了!

      表演開始了, 第一位出場的是一位叔叔, 他站在一艘船上,腳下踩著很多玻璃杯,頭上不時(shí)“飛”來一個(gè)個(gè)小碗。當(dāng)他表演到一半的時(shí)候,身體不斷地?fù)u晃,我的心里焦急萬分,擔(dān)心碗會(huì)不會(huì)掉下來,若是真的掉下來,那不就要出洋相了嘛?看來我的.擔(dān)心是多余的,叔叔成功了!我張大嘴巴問媽媽:“ 叔叔頂了幾個(gè)碗啊?”媽媽說:“大概20個(gè)吧。”

      “哇,他太厲害了!”隨著一陣?yán)坐Q般的掌聲響起,我也情不自禁地拍起手來,連連叫好。接下來,還有一個(gè)讓我感興趣的是摩天輪這個(gè)節(jié)目。叔叔們一個(gè)接一個(gè)地跳上摩天輪,到了最高點(diǎn)的時(shí)候,他們每人竟然拿起一根繩子跳了起來。我看得目瞪口呆,心里怦怦地跳了起來,還不時(shí)地為他們拍手叫好。

      還有摩托車表演、頂花瓶雜技等等,看得我眼花繚亂。

      媽媽說:“你別小看這些演員們,他們可是從小就練習(xí)的。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊!我心里暗暗敬佩他們,下定決心,以后一定要好好學(xué)習(xí)!

    慶祝“六一”作文14

      在六一兒童節(jié)來到的前一天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和馬來西亞的領(lǐng)導(dǎo)與我們共度六一兒童節(jié)的前一個(gè)下午和傍晚,與我們共度這美好的時(shí)刻。

      這天,我們?nèi)?點(diǎn)鐘坐在事先老師所安排的位置,我們坐在那里先聽兩校校長講話,然后就是徐主任為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀大隊(duì)委和愛心家長頒獎(jiǎng),做完這些之后,就正式開始表演節(jié)目了。

      第一個(gè)出場的是我們五年級(jí),我們的節(jié)目豐富多彩,有打鼓的、舞龍的還有但軍體拳的,我們的主題是——龍騰虎躍,真是可以這樣形容,但是我們平時(shí)訓(xùn)練的好,所以在這天我們表演的也非常精彩,有些同學(xué)說我們臺(tái)上的同學(xué)——上臺(tái)很有氣勢,下臺(tái)就趕快逃,雖然這么說,我也不生氣,因?yàn)樽约罕M力就好,節(jié)目在一個(gè)一個(gè)的往下進(jìn)行,我覺得這些節(jié)目越來越乏味,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,慢慢的,就到了我夢寐以求想看的舞蹈表演《春天里,陽光下》,舞蹈隊(duì)的同學(xué)向我們展示了春天的美麗,讓我們感受到了春天,讓我們更接近到了春天,一年級(jí)的同學(xué)也不示弱,他們?yōu)槲覀儽硌莸摹赌粗腹媚铩氛媸潜普妫屛易哌M(jìn)了這個(gè)故事,又過了幾個(gè)節(jié)目,突然有一個(gè)很歡快的`音樂,原來三年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的節(jié)目《敲鼓童心》,這叫精彩,最后為了表示華人一心,六年級(jí)老師和馬來西亞的老師,和我們學(xué)校的羅老師,一起唱了歌,后來就落幕了。

      一個(gè)六一兒童節(jié)就這樣歡樂地結(jié)束了,這其中有同學(xué)們的笑聲,大家最期待的還是明天六一兒童節(jié)的來到。

    慶祝“六一”作文15

      “六一”兒童節(jié)就要到了,今天,我們班要舉行一次“六一”猜猜猜的活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈,非常激動(dòng),我也高興極了!

      活動(dòng)開始了,我先看到一個(gè)謎語說“1+1”——打一字。我想來想去,突然想出來這個(gè)字是我們常說的.一個(gè)姓:“王”字!猜出謎底的我好高興啊!我繼續(xù)往前走,看到這樣的謎語:“公雞綠尾巴,一頭鉆到地底下。——打一物品。我猜來猜去,怎么也猜不著,一看謎底,原來是個(gè)“紅蘿卜”呀!真形象!

      看到這兒,我想起大姨教我的一個(gè)謎語,忍不住讓大家也來猜一猜:“一點(diǎn)一橫一大甩,拐一拐甩兩甩,拐一拐甩兩甩,左一甩右一甩,一甩一甩又一甩。”

      大家你看看我,我看看你,都沒猜到。哈哈,讓我悄悄的告訴你吧:這是個(gè)“廖”字,我們還沒學(xué)呢!

      時(shí)間過得真快呀,不知不覺“六一”猜猜猜活動(dòng)就要結(jié)束了,我們都很開心!因?yàn)樗茸屛覀兌鄤?dòng)腦筋,又增長了知識(shí)!

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