二年級作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
周日下午，我們一家和姑姑一家到逍遙津玩。
到了逍遙津大門，我和弟弟直奔瘋狂迪斯科而去，我們買了票進入了大轉盤，大轉盤一顛一顛的，像在炒菜。接著，我們玩了摩托飛車，上了摩托車，我和弟弟坐在一個摩托車上，因為弟弟害怕，所以讓我和他坐在一起。最后，我們玩了水上步行球，首先，那個阿姨用氣泵把步行球沖上了氣，然后讓我們鉆進去，接著，我們下了水，弟弟和我在球里跑了起來，玩著玩著那個阿姨說十分鐘到了，我和弟弟依依不舍的從球里鉆了出來。
最后，我們漫步欣賞美景，春天的美景真美��！河邊有黃燦燦的`迎春花、綠油油的柳樹芽和粉嘟嘟的桃花等等，把整個逍遙津公園妝扮得桃紅柳綠、美不勝收。
二年級作文 篇2
童年像一條小溪緩緩流過我的心間，童年像一本本相冊，在記憶中留下美好的回憶，童年像一張畫紙用記憶的.畫筆在紙上留下一幅幅優美的圖畫
在我的童年的記憶里我曾陪著外婆去摸魚蝦，撈田螺。
那一天，我學著外婆的樣子把石頭翻開來，哇，我一手上都是小魚蝦。忽然外婆把我叫上岸。沒辦法我只好在岸上目睹這一驚險的場景了。只見外婆用手一抓，一掐，一條大水蛇就在外婆的手上了。夕陽無限好，只是近黃昏。在此時我也該回家了。
童年就像一塊糖，時不時回味一下也是十分甜。
二年級作文 篇3
昨日立秋，今天就迎來了第一場秋雨。
午后，天昏地暗，悶雷就象一個巨大的石輾在天上來來回回地滾動和輾壓，發出轟隆轟隆的巨響，黑沉沉的烏云越壓越低。
突然暴雨傾盆而下，劈哩啪啦的雨聲淹沒了整個世界，瓦房上濺碎的小雨點被一陣狂風卷起，就象一堆升騰的白煙。水泥樓房的平頂很快就成了一個滿滿的`水池，豆大的雨點落在“池”里，就象一池盛放的珠花。地面上、山坡上，渾黃的泥水恣肆地流淌，匯聚成一條一條的小溪。樓房的排水管嘩嘩地不停排水，吐出一堆一堆的泡沫，蜿蜒著象一條戲水的白龍。雨不停地下，象銀河決堤了一般，潮濕的寒風不斷地涌入室內，媽媽趕緊關了門窗……
“一場秋雨一場涼”。爽秋已經悄悄地來了！一個多美的季節�。核窗愕乃{天明凈而高遠，繽紛的大地上碩果累累！秋雨帶來了秋天的信息和憧憬，更帶來了金秋的豐收和喜悅。
二年級作文 篇4
時間總是從我們指尖悄然溜走，往事不知不覺中也和我們成為了陌生“人”；就連再熟悉不過的青春期都在與我們漸行漸遠！
小學時的我們，友情才開始萌芽，和要好的朋友一起上下學，一起吃午飯，甚至一起上廁所；那時的我們還不會為未來做打算，也根本不知道什么是未來，只是偶爾會從老師那里聽到有關于夢想的話題；直到現在我才知道，夢想原來是那么的遙遠，仿佛只存在于另一個世界；那時的我們沒有煩惱，放學或放假才是我們最關心的事，每到期末，我們的心情不會被作業所影響，因為我們幾乎都不會去理會，哪怕會被老師狠批一頓，那時的我們_1500字作文。
那時的我們也很純真，臉上的每一個笑容都是那么的真實，不帶一絲雜塵；田野里的稀泥，荷塘里的小魚，樹林里的小鳥，對于當時的我們來說都是非常要好的“小伙伴”，它們不知陪伴了我們多少個寒冷而又寂靜的夜晚，不知給予我們多少快樂而又幸福的童年，它們沒有語言，但依舊能讓我們感受到它們的溫暖！
初中時的我們，青春的熱情開始燃燒；慢慢開始不明白父母為什么要規劃我們的人生，老師為什么要說些不明不白的話，為什么每個人都想要管我們；那時的我們開始迷茫，覺得沒有一個人了解自己，老師只會說些大道理來糊弄我們，父母除了錢，其他的什么也沒留下，我們開始放縱自己，不斷在網絡游戲中尋找刺激，任由父母怎么說，我們依舊我行我素，那時就覺得這才是我們想要的生活，自由、灑脫、無拘無束，就好像走在了世界的頂端，那感覺無比的快活！
看著那些埋頭苦讀的人，那時的我們只不過是撇嘴一笑，只覺得無關緊要，總是用一些認為很合理的'借口來說服自己，好讓自己可以心安理得的混過每一節課；那時的學校對于我們來說就像是牢籠，我們剛好就成為了里面的牢犯，沒有半點的自由可言；但那時的我們可不是那么容易屈服的，翻圍墻，和保安*關系，冒充班主任筆跡寫請假條，凡是能想到的招數，我們決不會遺漏一樣，不達到目的，我們是絕不罷休的！
伴隨著青春期的還有就是對于愛情的青澀，那時的我們沒有任何關于愛情的概念，只覺得只要是自己喜歡的，那就是愛情；那時不管我們英語再怎么差，我們一定知道“I love you”的意義；數學再怎么不濟，我們一定會做“520”加“1314”的算數；縱使語文再怎么不佳，那些唯美浪漫的詩句，我們一樣可以倒背如流。
對于那時的我們來說，那才是真正屬于我們的時代。
中學時代的我們，開始進入了人生的道路；相比較初中來說，那時的我們都懂得和明白了許多，慢慢開始有了自己的目標和理想，也對此開始展開了不懈的努力和嘗試；對于老師和父母的教導也產生了很大的感觸，開始學會認真聽取每一個的每一條建議，并將其總結起來為己用；那時的我們開始有了法律意識，做事之前也考慮得更多了，對于是非黑白也分得更加清楚了；但那時的我們已經不再單純了，感覺人與人之間多了一層隔膜，而且誰都不愿意去捅破；忽然覺得自己變得孤獨了，離父母也更遠了，身邊的每一個人，包括以前的朋友都開始變了，變得彼此誰也不認識誰了；有時候看著那些大街上來來往往的人群，我們忽然感覺自己原來是那么的渺小，那么的無助，同時也覺得自己的責任開始在不知不覺中變大了，會不會有一天大到我們無法承受呢？誰也不知道，但那一定不是一件簡單的事！
躺在床上，耳邊總會響起老師們的話，一遍又一遍的在我耳邊盤旋，從那時起，我們便在無形之中產生了對未來的猜想，也想過我們以后究竟該何去何從？但那時的我們已經不是小學生和初中生了，對于未來也現實了很多，有的打算考大學，有的打算畢業后直接工作，有的則聽天由命；不管怎么樣，以前的科學家，、醫生、教授、畫家的夢想已經隨著時間的流逝而消失了；只留下人群中最平凡的我們被現實所牽絆。
還記得當時老師們常對我們說“如果繼續這樣下去，將來你們一定會后悔的”；但我們卻從來沒有后悔過，也許是時候還沒有到吧，但不管怎樣，這就是那時的我們！
二年級作文 篇5
今天是清明節，是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。
我懷著迫不及待的心情，和父親去給太爺爺燒紙。父親的老家在東大。今天的道路兩旁賣燒紙的`人特別多。父親在路上買了一些燒錢、一些紙衣服和蠟燭。
太爺爺的墓地在一個桃園里。桃花開得粉紅耀眼。父親的叔叔、和姑姑們陸陸續續來到了墓園。大家把自己買到的祭祀物品擺放在墓碑前。
二年級作文 篇6
在一個風和日麗的日子，我與爸爸媽媽來到了戴震公園，那里的山是那么的綠，那里的天是那么的藍，那里的水又是那么的清。
還沒進大門，就看見‘‘戴震公園’’四個大字高高懸掛在半空中，便可以遠遠看見一個高大的人物雕像高高矗立在廣場中央。那就是家喻戶曉的`戴震。我與爸爸媽媽邊走邊說說笑笑，不一會兒，就看見了一個清澈見底的湖水，朱塘。朱塘的水十分碧綠，像一塊綠色的玉石。朱塘的水十分清澈，水平如鏡，像一塊明亮的大鏡子，偶爾也有幾條小船輕輕滑過，蕩起了陣陣微波。打他似乎也打不破這個寧靜，我被陶醉了。這不愧是此公園的招牌景物，靜，清，綠結合一體的朱塘，它是那么的美麗，就如纖纖少女一般，讓人陶醉于其中，久久不想離去。
在爸爸媽媽的催促下，我依依不舍的離開了朱塘。上了山，山上的樹木又是那么的蔥郁，而樹也是那么的緊密，一個緊挨著一個到處都是綠色，讓人感到格外輕松，好像整個人都融入了大自然，去親近大自然，感受大自然的美麗，一路上，花兒向我們微笑，小草向我們打著招呼，�。〈笞匀坏木拔锸嵌嗝吹拿烂钆c親切·！
夕陽西下，我就要離開戴震公園了，我一步三回頭地走出了大門，它的景色讓我難以忘懷。來年的春天，我還會來到這里尋找春的足跡。
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