小學(xué)二年級(jí)作文【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
爸爸病了，三天都沒(méi)下床。星期六中午，媽媽不在家，廚房有現(xiàn)成的面，爸爸最愛(ài)吃面條，我想讓他美美地享用，就學(xué)著媽媽的樣子下起面來(lái)。我在大碗里放了油，撒上蔥花，加點(diǎn)味精，再舀了一勺鹽，又倒湯進(jìn)去，并在面碗里放上肉絲，另有幾只大蝦。
我把這碗熱氣騰騰的'面端到爸爸面前說(shuō)：“爸，您趁熱吃了吧。”爸爸笑著說(shuō)：“好，真香。”他欠身嘗了一口，眉頭微微一皺，我懷著不安的心情忙問(wèn)：“爸，味道怎么樣？”爸爸一邊點(diǎn)頭，一邊笑著說(shuō)：“好吃，好吃極了！”爸爸吃光了這碗面，我十分高興。
這時(shí)，妹妹從外面進(jìn)來(lái)，吵著要吃面。我便給她盛了一小碗，她才喝了一口湯，便“哇”地吐出來(lái)。“怎么這么咸？”我連忙嘗了一口，果然咸得發(fā)苦。
我望著爸爸，突然覺(jué)得臉上火辣辣的，感到慚愧，懊悔。爸爸深情地對(duì)我說(shuō)：“雖然咸了些，不過(guò)，吃你做的面，我感到特別鮮美。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我準(zhǔn)備了一個(gè)碗，在碗里裝了半碗左右的清水，從冰箱里拿了一個(gè)新鮮的雞蛋，放入碗中，雞蛋一下就沉入了水底，呵！它可象一艘小潛艇。我用一只小湯匙作為裝鹽的計(jì)量工具。放了一勺鹽，鹽粒沉入水中，冒著小小的水泡，一會(huì)兒鹽融化在水中不見(jiàn)了，雞蛋沒(méi)有動(dòng)靜。我又放了一勺鹽，這次放下去的鹽好象沒(méi)有那么快融化，一粒粒鹽落在碗里落在雞蛋上，為了讓鹽加速融化，我找來(lái)一支筷子，在水里輕輕攪動(dòng)，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)的水紋漸漸地停了下來(lái)，鹽粒消失了。可是雞蛋還是沉在水中，紋絲不動(dòng)。看來(lái)是我的.鹽加得不夠多吧，我心想，于是我加了四勺鹽。隨著鹽粒的融化，雞蛋在水里晃動(dòng)著，雞蛋先是較圓的那一頭抬了起來(lái)，而后整個(gè)離開(kāi)了水底，懸浮在水中。之后，我又放了兩勺鹽，讓雞蛋完全浮出水面。
我的第一次浮力實(shí)驗(yàn)終于成功了。我?guī)е闷娴男那椋苋?wèn)媽媽，媽媽告訴我：“因?yàn)樗屑恿他}，使水的浮力變大，雞蛋被水的浮力托出了水面。”哦！原來(lái)是這么回事，以前看電視，人可以漂浮在水面上，那一定也是水里面的鹽份很高。
生活中要多動(dòng)手、多動(dòng)腦、多觀察，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的科學(xué)奧秘的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，晴空萬(wàn)里、藍(lán)天明凈，一大早導(dǎo)游就帶我們?nèi)ビ斡[故宮。
我們來(lái)到了故宮門口，就看見(jiàn)了故宮大門的正上方寫著幾個(gè)大字：“故宮博物館”。我們進(jìn)去里面后，一棟棟宮殿規(guī)模宏偉、金碧輝煌，導(dǎo)游介紹說(shuō)：“故宮是明朝和清朝兩代皇帝住的地方，已有276年的悠久歷史。”我們來(lái)到了皇帝的后花園，那里美麗極了，風(fēng)光如畫、古柏參天，還有一條條鵝卵石鋪成的小路，聽(tīng)說(shuō)這是皇帝傍晚來(lái)腳底按摩的呢！我們又來(lái)到太后住的地方，這里園林靜雅、亭臺(tái)樓閣，導(dǎo)游帶我們參觀了太后的'寢宮，寢宮內(nèi)立著一塊“九龍壁”，其實(shí)沒(méi)有九條龍，只有八條龍，再加上太后一條龍，才稱之為“九龍壁”。最后我們還參觀了幾棟皇帝上朝辦公的宮殿。
到了中午整個(gè)故宮就參觀完了，在導(dǎo)游地催促下我才念念不舍地離開(kāi)了故宮。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我將你拋棄？不，不是，是你選擇無(wú)理取鬧，將我拋棄......我的好朋友叫小雨，她也是我的閨蜜。小雨的爸爸腦袋摔傷了，原因是：麻將館的老板叫她爸爸打麻將，從樓上摔下來(lái)的，腦袋被撞了一個(gè)大包。放學(xué)回家的路上，小雨看到了仇人，叫我陪她一起去掀別人的麻將桌。這一行為是我想都沒(méi)想過(guò)的！外婆問(wèn)她原因，她告訴了我。我不想找麻煩，可還是從了她。很巧，她爸爸有在那里打麻將。他在一旁很不高興，見(jiàn)麻將管老板來(lái)了，便大吼起來(lái)：“你還好意思叫我爸爸來(lái)打麻將，他頭頂?shù)?那包就是你叫出來(lái)的！”我感覺(jué)說(shuō)得有些過(guò)分了，便小聲的對(duì)她說(shuō)：“這也不能全怪別人啊！你想想，如果你爸爸不想打麻將為什么不拒絕呢？說(shuō)明他本身就有這類想法，便來(lái)了，如果不叫你爸爸的話，你爸爸還是有可能來(lái)呀！”“我不知道，反正我爸爸頭頂那包就是他叫出來(lái)的！”我有點(diǎn)火了，便大聲重復(fù)這剛才那句話，話還沒(méi)有說(shuō)到一半，她便開(kāi)始罵我：“你滾！老子不想看見(jiàn)你！”“你什么意思？”“你滾吶！別讓老子看見(jiàn)你啊！”“你什么意思？”我徹底火了。“你滾，老子見(jiàn)你就煩！”我不得不壓抑自己，卻怎么樣也控制不住。我提起書包就沖了出去，眼睛瞬間模糊起來(lái)，眼睛里全是淚水。她追了上來(lái)，我拼命的跑，只聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣陣她的聲音：“姓孫的，有種你就別來(lái)，你給老子滾！”我擦著淚水，回頭“惡狠狠”地盯了她一眼。回家，我哭天喊地地大哭了一場(chǎng)。難道是我將她拋棄？一個(gè)念頭在我心頭閃過(guò)。恨自己，將你拋棄。爸爸回來(lái)了，看我眼睛哭的又腫又紅便問(wèn)：“閨女，怎么了？”我便告訴了爸爸。爸爸眉頭緊皺：“她不把你當(dāng)朋友，就不要為她付出，也不要為她傷心，你恨的不應(yīng)該是自己，是她，你只是站在一個(gè)公平的角度思考，是她，惡狠狠的將你拋棄，你對(duì)她那么好，卻得了個(gè)‘狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。’“我恍然大悟，才發(fā)現(xiàn)是她早已拋棄了自己。
以前向她道歉的場(chǎng)景映入腦海；罵自己的場(chǎng)景不勝其數(shù)；被欺負(fù)的場(chǎng)景回蕩于心；卻依然好聲好氣的討好她。電話那頭，熟悉的聲音：“為什么要走？為什么第一次將我拋棄？”我何曾將你拋棄，只不過(guò)是我自作多情陪你那么久罷了......
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
有一天，爸爸帶回一只漂亮的小白鴿。
它那毛絨絨的羽毛下有它美麗的身體。
爸爸把它帶進(jìn)廚房，說(shuō)：“我們弄來(lái)吃，還是弄來(lái)養(yǎng)呢？”媽媽說(shuō)：“這鴿子好像是信鴿，我們就弄來(lái)養(yǎng)吧。”我也贊同媽媽的意見(jiàn)，爸爸也贊同。
首先，我們找了個(gè)籠子，把可愛(ài)的小鴿子放進(jìn)里面，把籠子反鎖。
有一個(gè)星期天，我做完作業(yè)，忽然想到給小白鴿取名。于是，我把我的同伴和爸媽叫來(lái)。爸媽說(shuō)：“白白這個(gè)名好聽(tīng)。”一半小伙伴說(shuō)：“小可憐這個(gè)名好聽(tīng)。”另一半小伙伴卻說(shuō)：“夢(mèng)兒這個(gè)名好聽(tīng)。”而我卻說(shuō)：“白齊兒這個(gè)名怎么樣。”
最后，大家都說(shuō)：“對(duì)，白齊兒這個(gè)名好聽(tīng)。”
每天，我都會(huì)給白齊兒吃它最喜歡的食物，它一天天的`長(zhǎng)大了。
上三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)了一篇翠鳥(niǎo)的課文，我回家去把白齊兒住宅的門打開(kāi)來(lái)，把白齊兒抱住，走到陽(yáng)臺(tái)上，把它放飛了。
以后，每天早晨白齊兒都會(huì)在我的窗臺(tái)上叫。
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