二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-08-20 18:47:30 二年級(jí)作文 我要投稿
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    (推薦)二年級(jí)作文300字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (推薦)二年級(jí)作文300字

    二年級(jí)作文300字 篇1

      “紅太陽從天山慢慢地爬上,風(fēng)吹綠草草兒把頭揚(yáng)……”今天,我早早地打開窗戶,太陽公公已經(jīng)掛在了天空,原來它迫不及待地想和我們一起去千龍湖春游。

      一天的春游我們玩了許許多多的游戲,其中我最喜歡的游戲是“兩人三足”。這個(gè)游戲需要合作的伙伴,我先找到了陳冠銓和熊天皓,然后敖家鑫湊過來也想一起玩,于是我們準(zhǔn)備“四人五足”參加比賽。我們商量喊“一”的`時(shí)候邁左腿,喊“二”的時(shí)候邁右腿。比賽開始了,我們把手搭在隊(duì)友的肩膀上,口里大聲喊著“一二、一二……”,向著終點(diǎn)一起齊跑。突然,意外的事發(fā)生了,我的腳被隊(duì)友絆到,四個(gè)人摔了個(gè)“底朝天”,我們快速站起來,繼續(xù)向著終點(diǎn)沖刺,飛快就到了,我們抱在一起轉(zhuǎn)圈圈,口里喊著“耶!耶!耶!”,慶祝著勝利。

      “兩人三足”的游戲讓我知道了堅(jiān)持就是勝利,開心的春游把我所有煩惱的事全部消除掉了。

    二年級(jí)作文300字 篇2

      “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。”唱著這耳熟能詳?shù)母瑁胰ふ掖禾臁?/p>

      我發(fā)現(xiàn)到處都充滿了春的氣息。外面陽光明媚,春暖花開,小草從地下探出頭來,樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫,好像在歡迎春天的到來。

      天氣漸漸變暖,溫度節(jié)節(jié)攀升,我脫掉了厚重的羽絨服,邁著輕快的'腳步,來到花園里。在花園里,我看到一棵高大的廣玉蘭樹,樹上開滿了白色的花朵,像一位位穿著白色舞裙的舞者,在枝頭歡快地跳舞,優(yōu)雅又高潔。旁邊一株桃樹像一位害羞的小姑娘仰望著它。春風(fēng)拂來,飄落幾片花瓣,像一只只粉色的蝴蝶在嬉戲。最特別的是一棵香泡樹,果實(shí)像一個(gè)個(gè)小燈籠,指引人們找到春天。

      春天真美麗,我愛春天!

    二年級(jí)作文300字 篇3

      星期二的下午14:30分,我收拾好東西,去學(xué)習(xí)畫畫。我穿好衣服,和爸爸一塊出了家門。

      到了樓下,爸爸用鑰匙開鎖,打開門,把電動(dòng)車推出來。爸爸和我坐上電動(dòng)車,向美術(shù)學(xué)校奔去。

      不一會(huì),金谷園到了。我和爸爸下了車,來到三樓,見到滿老師。我進(jìn)了教室,爸爸給我交學(xué)費(fèi)去了。我坐在凳子上,等其他小朋友來。

      過了一會(huì)兒,他們都來了。老師拿出一張《海底世界》的`畫。他們兩個(gè)不會(huì)畫。老師給他們拿了一張兩只小蜜蜂的畫,然后老師說開始。我們就開始認(rèn)真畫起來。

      下課了。老師說:“咱們就看《貓和老鼠》吧。”我們都說行。又上課了。我又回去畫畫了。我先用鉛筆描出海底世界,然后,我調(diào)好顏色,準(zhǔn)備上顏色,最后,我用勾線筆描好,一副海底世界的畫完成了。老師給我評(píng)了一個(gè)A,我的心里很高興。

      放學(xué)了,爸爸來接我。在半路上,爸爸看了看我的畫,說:“行,真好看。”今天,我畫得很高興。

    二年級(jí)作文300字 篇4

      一個(gè)晴空萬里的上午,強(qiáng)強(qiáng)看天氣那么好,就準(zhǔn)備去踢球。“嗖”,球被他有力的腳踢來踢去,強(qiáng)強(qiáng)感到很爽快。可在他正玩得高興時(shí),他一不小心把球踢到了一戶人家曬的衣服上了。強(qiáng)強(qiáng)心里一驚:呀,這可怎么辦呢?可后悔已經(jīng)來不及了,球已經(jīng)把那件衣服踢臟了一大塊。

      這把他嚇得目瞪口呆。強(qiáng)強(qiáng)又想:怎樣向這件衣服的主人解釋呢?他嘆了口氣。強(qiáng)強(qiáng)只好靠在一棵大樹上想辦法。他看著衣架下面裝滿水的臉盆,突然眼珠子一轉(zhuǎn),心生一計(jì)。強(qiáng)強(qiáng)馬上開始動(dòng)手了。

      他先飛快地跑回家拿出一塊肥皂、一包洗衣粉和一塊搓衣板,開始洗衣服。強(qiáng)強(qiáng)的`辦法就是把那件衣服洗干凈,再晾起來。他一會(huì)兒用力地搓衣服,一會(huì)兒倒一點(diǎn)洗衣粉,不一會(huì)兒,一件干干凈凈的衣服就從他手上誕生了。這時(shí),一位阿姨走了過來,她肯定是這件衣服的主人。

      強(qiáng)強(qiáng)二話不說,就走上前去把事情的經(jīng)過告訴了阿姨,還說:“阿姨,對(duì)不起,我不該把您的衣服弄臟,雖然這衣服已經(jīng)不臟了。”阿姨聽了,說:“沒關(guān)系,你真是個(gè)好孩子。”說完,他們都笑了。

    二年級(jí)作文300字 篇5

      小學(xué)生曉諭有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,鉛筆盒里有一只鉛筆和一個(gè)漂亮的粉紅色的卡通橡皮擦。

      一天,曉諭做完作業(yè)了,把鉛筆一丟,把橡皮擦丟在一旁,就出去玩了。這時(shí),橡皮擦發(fā)言了:“你看看你,一身的土色,多難看啊!嘖嘖嘖……看看我吧!一身上下的粉紅色,多好看啊!有時(shí)候,我真覺得你不配和我住在一起。”

      鉛筆也忍不住了,說:“你有什么好的?不就是一身破衣服嗎?有那么值得炫耀嗎?你除了懂得炫耀之外,還懂得什么?”“你說我不懂嗎?沒有我你能行嗎?有本事分開看看!”“分就分,有什么了不起?”

      從那天以后,鉛筆與橡皮擦不再合作了,他們是各走各的陽關(guān)道和獨(dú)木橋,誰也不理誰。可是,問題就在這里出現(xiàn)了:曉諭寫作業(yè)的`時(shí)候?qū)戝e(cuò)了,橡皮擦不再幫忙了,弄得曉諭不能按時(shí)完成作業(yè),鉛筆被主人丟在一旁,而橡皮擦,也因?yàn)闆]事做,也被丟在一旁。

      這時(shí),鉛筆和橡皮擦才意識(shí)到自己是多么的不該。后來,他們兩個(gè)終于和好了,協(xié)助曉諭完成作業(yè),曉諭的成績(jī)一天比一天好,鉛筆和橡皮擦一起做了一件本應(yīng)該做的事,曉諭看著他們倆,露出了會(huì)心的微笑!

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