二年級作文

    時間:2024-03-16 12:57:53 二年級作文 我要投稿

    實用的二年級作文6篇[熱]

      在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的二年級作文6篇[熱]

    二年級作文 篇1

      在夏季的池塘,常常會有這樣的叫聲:呱呱。人們想象著然而青蛙在開音樂會。不,這其實然而青蛙的哭訴。

      在飯店不遠處常常有青蛙的身影。它們瞪著大眼睛,看著路上匆匆走過的行人。他們的眼里沒有淚花,沒有怨恨,只有幾絲茫然。

      人類啊,你們靜下心來想一想。就為了桌上那一盤飯菜你們要付出多大的代價。就為了飽一下口福你們傷害了多少無辜的'生命!難道你們為了滿足這充滿火藥味的要求,做法竟然而這樣的自私無理嗎?

      人類呵,你們不為自己想想嗎?如果有一天青蛙滅絕了。害蟲超多繁殖。疾病開始流行。麥田再也沒有豐收。糧食一天天減少,病人一天天增多。在這樣下去后果有多嚴重。

    二年級作文 篇2

      我有一個弟弟,非常喜歡吃東西,真是個小“吃貨”。

      周末,爸爸帶著我和弟弟回奶奶家,姑姑也回去,跟我們坐一輛車。車子開到半路,弟弟突然從后排座椅上站起來,趴在前面座椅上,對姑姑撒著嬌:“姑姑,姑姑,我要吃好吃的。”姑姑哄他:“好,好,等一下就給你買。”弟弟扭著身子不同意:“不嘛,我現在就要買!卑职窒铀车脜柡Γ驮谝患倚≠u部外面停了車。我和弟弟進店里買東西,弟弟挑了QQ糖,我也買了一袋。

      奶奶家有很多食物,弟弟從柜子里拿了一袋餅干和一塊面包,邊吃邊玩起了挖土機。弟弟把餅干放在身旁,左手拿著面包往嘴巴里塞,右手抓著挖土機往前推。面包很快被他吃了個精光,他又順手拿起餅干繼續往嘴巴里塞。吃完餅干,不到一分鐘,他又跑到柜子跟前,拿出三塊面包,邊玩邊吃,結果所有的.面包都填進了他的肚子里。

      肚子吃飽了,弟弟感覺困了,就躺在床上睡著了。

    二年級作文 篇3

      我們的校園既美麗幽靜,又充滿了生機和活力,處處都有令人喜愛的景物。

      走進校門,抬頭就會看見一棟高大的教學樓,教學樓中間是凸凹著的,整個教學樓全身是黃色的,那凹的地方就是我們的教室,每間教室里的裝扮都不一樣,有的墻上貼著圖畫,有的墻上貼著學習園地,有的墻上貼著心愿墻,有的墻上貼著光榮榜。每個教室里都有三四排桌椅,前后有兩塊黑板,前面是白板黑板,后面是文章和詞語的.積累,也是我們辦黑板報的地方。每個教室都安裝了電腦和白板,電腦可以查閱資料,白板也可以讓我們看得更清晰,更清楚。

      再向前看,道路兩旁有六個大花壇。大花壇種著月季花,月季花一年四季都會開花。月季花的顏色有大紅的、粉紅的、淡紅的。

      美麗的月季花圍繞著六顆高大的香樟樹。到了晚上,如果有小偷的話,小偷就會以為是有六個巨人守護著我們美麗的校園,一尖叫,我們就會趕過來看一看出了什么事,我們一定會將小偷繩之以法。

      我們的操場以前是草坪,現在卻是塑膠操場,在操場的中間豎著一根旗桿,旗桿掛著一面鮮艷的五星紅旗。操場完全可以說是我們小學生的樂園,我們可以在那兒玩游戲、打乒乓球、跑步。瞧!課間的時候,同學們玩得多開心啦!

      美麗的花草樹林不僅為學校增添了無限生機,而且使我們的學習環境更加健康、舒適。我愛我們的校園!

    二年級作文 篇4

      我長大了想當一名醫生。因為我覺得醫生能夠給人治病,解除病人的'痛苦。有一次,我生病了,爸爸媽媽把我送到醫院,一位醫生阿姨為我治病。她像媽媽一樣溫柔,輕輕地問我哪兒不舒服,仔細給我檢查,開了一些藥。我回家吃了兩次藥,就舒服多了。我覺得醫生真了不起,長大了也想當一名像阿姨一樣的媽媽醫生,為生病的小朋友治病,讓他們早日康復。

    二年級作文 篇5

      秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,輕輕的,輕輕的,秋天來了!

      大樹媽媽換上了黃色的'衣服,秋風吹來,樹葉在空中飛舞,像是一只只蝴蝶在跳舞。樹葉飄落在地上,給大地媽媽鋪上了一層厚厚的地毯。

      秋天的果園里,果實成熟了。紅紅的小蘋果向小朋友紅紅的臉蛋,石榴俏皮的裂開了小嘴向我們微笑,梨黃澄澄的,就像黃彩筆一樣黃,核桃圓溜溜的,胖胖的,營養可豐富了!

      秋天,大雁往南飛,一會兒是人字形,一會兒是一字形,他們圍著我轉,像是在跟我告別。

      我來到田野里,田野已經變成金色的了,像一片金色的海洋。

      看!秋天來了!

    二年級作文 篇6

      寒假里,我們補課班老師舉行了一場比賽游戲,游戲是“組字比賽”的活動。

      老師先給我們講了比賽游戲的規則,由是老師在黑板上寫出了一句話,再讓同學們一人一筆,組寫起來?茨囊唤M寫得快,準確無誤。說完,老師就把我們分為兩組,男生一組,女生一組。大家排著隊,等候比賽開始。

      “嘟”清脆的哨聲響了,同學們便飛似的奔向黑板,迅速寫下一筆,就轉身回把粉筆遞給另一名同學的手里面。后面的同學已經等得不耐煩了,不時向前移動,一接到粉筆便沖了上去。這一局由于傳遞粉筆時有些失誤,男生組輸了。第二局男生組吸取了教訓,認真配合,越寫越快,終于趕了上去,把比分扳成了1:1平,大家高興的`跳了起來。

      第三局是決定勝負的一局了。這次要寫“增強集體觀念”6個字!班健鄙诼曇豁懀瑑山M的同學都爭先恐后地向黑板跑去,互不相讓。這次我們女生組有一個字寫錯了,所以男生組最終贏得了冠軍。

      這次玩的比賽游戲實在是太開心了!

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