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一件有意義的事二年級(jí)優(yōu)秀作文例文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的一件有意義的事二年級(jí)優(yōu)秀作文例文，歡迎閱讀與收藏。
一件有意義的事二年級(jí)優(yōu)秀作文例文1
20xx年的暑假，對(duì)于我來(lái)說(shuō)最有意義的事情，不是游山玩水，不是吃喝玩樂(lè)，而是我人生中第一次當(dāng)“老板”。
那是一個(gè)晴朗的仲夏夜，少年宮的廣場(chǎng)上到處是出來(lái)乘涼的人們。就在廣場(chǎng)的一角，三三兩兩的小朋友陸續(xù)圍過(guò)來(lái)，走向一個(gè)小攤位。沒(méi)錯(cuò)!攤位的老板就是我，擺放的商品是我小時(shí)候的玩具和從外地帶回來(lái)的'紀(jì)念品。瞧!還有我親自設(shè)計(jì)的海報(bào)呢，上面寫(xiě)著所有商品一律2元。
剛開(kāi)始，我有些放不開(kāi)，后來(lái)一位叔叔給自己的兒子挑了兩件玩具，當(dāng)他把錢遞到我手上時(shí)，我高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。接下來(lái)一個(gè)小弟弟買走了熒光棒，又有一個(gè)小妹妹買走了木琴，漸漸地我忘掉了緊張開(kāi)始忙活起來(lái)。由于我的玩具漂亮好玩又實(shí)惠，很快還招來(lái)了回頭客，半個(gè)小時(shí)的時(shí)間攤位上的商品就被搶購(gòu)空了。我這個(gè)小老板當(dāng)?shù)眠�有些不盡興呢!
這次的經(jīng)歷不僅鍛煉了我與人溝通的能力，還讓我增強(qiáng)了計(jì)算能力，真是一次有意義的嘗試啊!
一件有意義的事二年級(jí)優(yōu)秀作文例文2
個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的午后。我坐在校園的休息亭里看書(shū)，兩邊是綠油油的草坪。微風(fēng)輕輕吹在我臉上并帶來(lái)幾聲歡樂(lè)的笑聲進(jìn)入我的耳朵。
我抬頭看見(jiàn)幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)在草坪上踢足球，他們玩得可開(kāi)心了，誰(shuí)沒(méi)有注意到，腳下的小草也是有生命的，被人踩了一定也是很疼的，我便上去阻止了他們，說(shuō)：“你們不應(yīng)該在草坪上踢足球�！彼麄兒闷娴貑�(wèn)：“為什么。”我說(shuō)：“小草也是有生命的，你們踩著它，它會(huì)痛的`，會(huì)死掉的。青青的小草可以凈化空氣，把空氣中的有害二氧化碳進(jìn)化成新鮮的氧氣。而且還可以把我們的校園裝扮得更加美麗，我們不能破壞它。”他們領(lǐng)會(huì)到錯(cuò)誤，向小草鞠了個(gè)躬，向我敬了個(gè)隊(duì)禮。問(wèn)：“那我們可以在哪里踢足球呢�！保骸澳銈兛梢匀バ@的足球場(chǎng)踢啊�！闭f(shuō)著我便領(lǐng)著他們?nèi)チ诵@的足球場(chǎng)，并且告訴他們一些踢足球的知識(shí)，和他們一起玩了起來(lái)。
看著他們玩的這么開(kāi)心，我也很高興，我覺(jué)得今天做了一件有意義的事。
一件有意義的事二年級(jí)優(yōu)秀作文例文3
在暑假里，爸爸給我聯(lián)系了一個(gè)比我高一年級(jí)的貧困學(xué)生。我決定用我積蓄的零用錢幫助他。
我來(lái)到他家，心里不由一沉。他家簡(jiǎn)直就是一貧如洗。
走進(jìn)前廳，正前方是一張破舊的四方桌和兩張長(zhǎng)椅。桌子前是一個(gè)靠墻的長(zhǎng)桌和一個(gè)快脫皮的木制書(shū)櫥。
這里沒(méi)有一件家用電器，就連電視也沒(méi)有。在西墻，映入我眼瞼的是一張張奪目的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。我想能得到這么多的獎(jiǎng)狀，成績(jī)一定不錯(cuò)。他家雖是窮，但是他成績(jī)卻這么好，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
正想著，一位黑黑瘦瘦的`男孩從房間走出來(lái)�？吹贸鰜�(lái)，他就是郭文榮。他顯然有點(diǎn)害羞，一聲不吭。
我把學(xué)雜費(fèi)和新文具給了他，還相互交換了地址、郵編，約好在開(kāi)學(xué)后相互聯(lián)系，交流經(jīng)驗(yàn)、相互趕超。
爸爸告訴我，在農(nóng)村像他那么貧窮的孩子很多。我希望更多有愛(ài)心的人來(lái)關(guān)心他們、幫助他們。
一件有意義的事二年級(jí)優(yōu)秀作文例文4
星期六的上午，陽(yáng)光燦爛，我被陣陣歡快的鳥(niǎo)叫聲吸引住了。我叫上幾個(gè)好伙伴一起嬉戲。
我們玩得正開(kāi)心時(shí)，只聽(tīng)“呯”地一聲，一群鳥(niǎo)兒被驚嚇得四處亂飛。原來(lái)是一個(gè)大哥哥在用一把玩具槍打鳥(niǎo)兒。
我們都很心疼小鳥(niǎo)，可是又束手無(wú)策。這時(shí)，我自告奮勇地走到大哥哥面前，說(shuō)：“哥哥，求你不要再欺負(fù)小鳥(niǎo)了，有了它們，我們小區(qū)會(huì)更有生機(jī)，更加漂亮�！甭�(tīng)了我的話，哥哥不好意思地走了。
能夠幫助小鳥(niǎo)，我覺(jué)得這是一件非常有意義的事。
小作者用充滿童真的筆調(diào)描述了勸阻一位大哥哥打鳥(niǎo)兒的事，表達(dá)了小作者熱愛(ài)大自然的.思想感情。語(yǔ)句表達(dá)清晰，如：“求你不要再欺負(fù)小鳥(niǎo)了，有了它們，我們小區(qū)會(huì)更有生機(jī)，更加漂亮�！斌w現(xiàn)了小作者具有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，文章的開(kāi)頭提到“我被陣陣歡快的鳥(niǎo)叫聲吸引住了”為下文勸阻打鳥(niǎo)做了鋪墊。
一件有意義的事二年級(jí)優(yōu)秀作文例文5
生活中，人們覺(jué)得有意義的事很多很多。有的人覺(jué)得看書(shū)很有意義，有人覺(jué)得看電視很有意義，有人覺(jué)得玩很有意義。還有的人覺(jué)得養(yǎng)寵物很有意義。而我覺(jué)得做好事很有意義，有一次課間我們?cè)谕嫣褡�，突然我�?tīng)到 ”嘭“的一聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是同班同學(xué)馬俊澤摔倒了，我急忙跑過(guò)去把他扶到班里坐下，并問(wèn)他：“你沒(méi)事吧?”他回答：“我沒(méi)事，謝謝你的關(guān)心�！�
還有一次我練完武術(shù)做公交車回家，車上很空，我挑了一個(gè)位置坐下來(lái)，過(guò)了幾站我發(fā)現(xiàn)，上車的人比下車的人多，突然一位老奶奶映入我的眼簾，我連忙起身對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶我馬上下車了，這位置您做�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你，小朋友!”其實(shí)我還要坐九站才能到我家，我是想讓老奶奶坐!
我還覺(jué)得看中國(guó)地圖和看世界地圖也很有意義，因?yàn)樗粌H增添了地理知識(shí)開(kāi)拓了視野，還讓我知道了絲綢之路的'歷史和路線。
世界上人們覺(jué)得有意義的事很多很多，誰(shuí)知道有多少種呢!等待著我們?nèi)ふ?
一件有意義的事二年級(jí)優(yōu)秀作文例文6
今天是農(nóng)歷正月十六，新年的鞭炮聲還在耳邊響起。我們小區(qū)舉辦了小記者活動(dòng)。
活動(dòng)的區(qū)域扯起橫副、掛起標(biāo)語(yǔ)，熱鬧非凡。中心廣場(chǎng)上人山人海、水泄不通。有一個(gè)謎語(yǔ)是這樣寫(xiě)的：十人合一(打一字)。我想了想：“十”和“人”合二為一不就是“木”字。我把我的想法告訴了姥姥，姥姥不是高興的表情而是疑問(wèn)的表情來(lái)回答我：“不對(duì)，我認(rèn)為是‘本’字。你前面想的`對(duì)，但是你沒(méi)有加上“合一”啊�！蔽乙幌耄簩�(duì)啊!我忘了‘合一’二字了。我又看見(jiàn)一條謎語(yǔ)，上面寫(xiě)著：人人讓座(打一字)。我冥思苦想，便想到了“莊”字。我又繼續(xù)看謎語(yǔ)，認(rèn)真的思索。
通過(guò)今天的猜謎活動(dòng)，讓我開(kāi)發(fā)了智力，增長(zhǎng)了課外知識(shí)。同時(shí)，我的心情也得到了愉悅。我覺(jué)得今天的猜謎活動(dòng)是一件有意義的事。
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