精選二年級(jí)家作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)家作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)家作文 篇1
我來(lái)到奶奶家，又看見(jiàn)了我喜歡的池塘。
春天，池塘周?chē)牟莸厣祥_(kāi)滿了五顏六色鮮花：有金黃金黃的迎春花，嬌嫩粉紅的桃花，鮮艷欲滴的紫羅蘭，美麗極了！
柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，對(duì)著鏡子梳理著自己翠綠柔軟的頭發(fā)，扭動(dòng)著自己苗條的身姿。可池塘里那調(diào)皮的小鯉魚(yú)有時(shí)會(huì)跳出水面，碎了這一面明鏡！
夏天，荷花香遍了整個(gè)池塘。瞧：綠得發(fā)亮的荷葉上，有潔白如玉的白蓮花，有嬌艷俏麗的粉荷花……其中有一朵荷花最漂亮：花瓣外層是乳白色的，中間的一層是淡黃色的，而最里層卻是粉紅色的，就像是高貴典雅的“花中皇后”一般。這時(shí)候的池塘，仿佛是一個(gè)世外桃源！
秋天，枯黃的樹(shù)葉“簌簌”地飄落下來(lái)，落到池塘里，它們好像在對(duì)池水說(shuō)：“冬天要到了，天氣越來(lái)越冷，你快點(diǎn)穿上一件外套吧！”
冬天，這里變成了一個(gè)銀裝素裹的世界，池水也結(jié)了厚厚的一層冰，我喜歡在上面滑冰，真好玩！
奶奶家的池塘真美！看到它，就像讓我再次回到甜美的夢(mèng)中！
二年級(jí)家作文 篇2
一個(gè)星期二的下午，爸爸媽媽在辦公室加班。爸爸忙著搬管子，媽媽在打電腦。叔叔把我送回家，讓我自己在家乖乖寫(xiě)作業(yè)。
我坐在寫(xiě)字桌前認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)“咚、咚、咚”的敲門(mén)聲。我急忙跑過(guò)去問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”他說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”我聽(tīng)見(jiàn)后又問(wèn)道：“你知道我爸爸的名字嗎？”
他說(shuō)：“我當(dāng)然知道你爸爸的名字。趕緊給我開(kāi)門(mén)吧！”
“哼，我才不給你開(kāi)門(mén)呢！”我大聲地對(duì)外面的叔叔說(shuō)。
“我給你帶了一個(gè)小禮物，你把門(mén)打開(kāi)，我才能給你呀！”叔叔說(shuō)。
我才不想要陌生人的禮物呢，所以我對(duì)叔叔說(shuō)：“我不要，你快走吧！”
可是叔叔不走，也不說(shuō)話，一直站在門(mén)口。我從貓眼里看到了他，但是我又沒(méi)有電話，所以沒(méi)法給爸爸媽媽打電話，只能等他們回家趕走他。
傍晚，爸爸媽媽回來(lái)了。那個(gè)叔叔看見(jiàn)了爸爸媽媽?zhuān)瑖樀棉D(zhuǎn)身就跑了！
二年級(jí)家作文 篇3
今天放學(xué)回到家，我看見(jiàn)媽媽疲憊不堪地躺在床上，心想：我應(yīng)該幫爸爸媽媽做些力所能及的事。做什么事呢？我看到地上有許多垃圾，靈機(jī)一動(dòng)：要不幫媽媽打掃衛(wèi)生吧。
開(kāi)始掃地了，我左手拿著簸箕，右手拿著掃帚，從大廳開(kāi)始，先把角角落落的垃圾掃到簸箕里，然后把垃圾倒進(jìn)果皮箱，最后用拖把把房間拖了一遍，家里一下子整潔了。我忙得滿頭大汗，終于大功告成了。
這時(shí)，老媽從房間出來(lái)，看見(jiàn)我把家里收拾得那么干凈，對(duì)我說(shuō)：寶貝，你長(zhǎng)大了，都會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)了。我聽(tīng)了媽媽的話，心里美滋滋的，開(kāi)心極了。
二年級(jí)家作文 篇4
母親節(jié)到了，小紅想給媽媽一個(gè)驚喜，該怎么做呢？有了，小紅決定幫媽媽做所有的家務(wù)事。
正在這時(shí)，門(mén)鈴“丁冬丁冬”地響起來(lái)，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門(mén)，嚇了一跳，心想：家里怎么那么干凈，到底是誰(shuí)干的呢？
媽媽正要煮飯，小紅端出香甜可口的飯菜，母女倆吃得津津有味。飯后，小紅堅(jiān)持要洗碗，媽媽沒(méi)辦法，只好讓她洗。洗碗臺(tái)太高，小紅搬了凳子站上去，認(rèn)真地把碗洗得一干二凈。媽媽看了，滿意地笑了。媽媽夸小紅長(zhǎng)大了，她聽(tīng)得心里樂(lè)滋滋的。
二年級(jí)家作文 篇5
嵊州市雯雯藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 二年級(jí) 樓天洋
我的家里有四條“蟲(chóng)”。
爸爸是瞌睡蟲(chóng)，因?yàn)榘职趾軔?ài)睡覺(jué)，還有爸爸工作太忙了，需要休息。
媽媽是一條勤勞蟲(chóng)，因?yàn)樗蠲ΓI(mǎi)菜、燒飯等等全都是媽媽做的。
奶奶也是一條勤勞蟲(chóng)，因?yàn)槟棠桃埠芮趧冢匆路⑾幢蛔拥鹊热繓|西都是奶奶把它洗得干干凈凈的。
我是一條活潑開(kāi)朗，愛(ài)看電視的蟲(chóng)。因?yàn)槲液軔?ài)看電視，有幾次，我一做完作業(yè)就會(huì)偷偷地去看電視。
我們四條蟲(chóng)，每天生活在一起。
二年級(jí)家作文 篇6
我們的祖國(guó)幅員遼闊，每一處的景色各有特點(diǎn)，而我最喜歡家鄉(xiāng)冬天的景色。
我的家鄉(xiāng)在黑龍江省的虎林市。這兒的冬天就是童話王國(guó)的雪世界。下雪嘍！看，雪花漫天飛舞，像無(wú)數(shù)個(gè)調(diào)皮的小精靈到人間來(lái)玩兒。聽(tīng)，雪花簌簌落下，發(fā)出美妙的聲響，給蒼茫大地鋪上了白色的地毯。樹(shù)枝上開(kāi)滿了“梨花”，房頂涂滿了厚厚的“奶油”……
雪停了，孩子們好像一下子從雪屋中冒出來(lái)似的，打雪仗、堆雪人、挖雪洞、拉爬犁……歡笑聲此起彼伏，這又仿佛變成了快樂(lè)的世界。
我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的冬天，請(qǐng)小朋友們到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。我來(lái)當(dāng)小導(dǎo)游，讓你們玩?zhèn)�夠。
評(píng)：
文章透著作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和自豪的情感。瞧，他把家鄉(xiāng)的冬天說(shuō)成是“童話王國(guó)的雪世界”，然后又詳細(xì)地描述了家鄉(xiāng)冬天的美麗景色及給孩子們帶來(lái)的歡樂(lè)，讓人讀后心生向往，想一睹為快。
結(jié)尾處作者發(fā)出了邀請(qǐng)，體現(xiàn)了他是個(gè)好客的孩子。
二年級(jí)家作文 篇7
嚴(yán)寒的冬天悄悄地過(guò)去了，迎來(lái)迷人的春天。快來(lái)感受一下我家鄉(xiāng)的美麗春天吧！
我的家鄉(xiāng)是個(gè)小山村。村子不大，但風(fēng)景很美。村前有一條美麗的小溪，溪水清澈見(jiàn)底，叮叮咚咚著響。小溪兩旁映著柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)的影子。魚(yú)兒歡快地游過(guò)來(lái)時(shí)，影子或歪曲或不見(jiàn)。每次我坐在小溪邊看得入神。
彎曲的小路兩旁開(kāi)滿了許多野花。有紅的、黃的、白的、粉的'……。蝴蝶也被吸引了過(guò)來(lái)，和雪白的浦公英花一起飛舞著，把春天襯托得更加美麗。
村后是一大片田野。春天是農(nóng)民伯伯播灑希望的種子，他們正在翻土，忙個(gè)不停。希望秋季有更大的豐收。
二年級(jí)家作文 篇8
今天，我終于要完成老師上個(gè)星期布置的作業(yè)了，心里說(shuō)不出來(lái)是應(yīng)該開(kāi)心呢，還是應(yīng)該覺(jué)得有壓力。為了給爸爸媽媽一個(gè)意想不到的驚喜，我今天早早的起床了，我踮起腳尖，像盜賊似的，小心翼翼的走到窗邊。天才蒙蒙亮，我快速的解決了洗臉?biāo)⒀溃p聲慢步地到處打掃，整理，花了我一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，老爸老媽竟然還沒(méi)醒，睡的跟死豬一個(gè)樣。
我又?jǐn)z手?jǐn)z腳的下樓去，給爸爸媽媽做一頓“美味營(yíng)養(yǎng)早餐”。從來(lái)不進(jìn)廚房的我，心驚膽戰(zhàn)地開(kāi)了火，青藍(lán)紫紅的火焰使我像老鼠遇見(jiàn)貓一樣，拼命逃竄，過(guò)了許久，我才戰(zhàn)戰(zhàn)克克關(guān)掉了火。我想，我還是做一頓不用火的早餐好了。于是，我就買(mǎi)了土豆泥給爸爸媽媽吃。爸爸媽媽早上起來(lái)一直夸我長(zhǎng)大了呢！
下午，我和弟弟小杰在給我們的自行車(chē)洗澡，搞的滿身都是水和肥皂，我們自己也洗了個(gè)澡呢。我還給我的房間也洗了個(gè)澡，我都想把這一天定我洗澡日了。爸爸媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)這一天，我才真正感受到你們的辛苦，我愛(ài)你們。
二年級(jí)家作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在婺城區(qū)沙畈鄉(xiāng)銀坑村，那是個(gè)群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛的好地方。那里有清清的龍蔥小溪，高高的大山，就連天空都比別處的藍(lán)。我最?lèi)?ài)銀坑村的大山，那里的大山一年四季都是那么美！
春天，山上的筍芽?jī)浩炔患按貜牡氐滋匠瞿X袋。山間的小溪也叮叮咚咚地唱起歌來(lái)。我和小伙伴們最喜歡相約走進(jìn)大山尋找那些結(jié)束冬眠的小動(dòng)物們和他們熱情地打招呼。
夏天，山上的筍芽?jī)阂呀?jīng)長(zhǎng)成了茁壯的竹子，一根根毛竹猶如一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著這美麗的大山。山間小溪里的水聲也更為響亮動(dòng)聽(tīng)了，像是在為遠(yuǎn)道而來(lái)的游客們演奏呢！瞧，游客們有的在小溪里嬉戲，有的在山間漫步，還有的在農(nóng)家樂(lè)中話家常，好一番熱鬧的景象。
秋天，山上的景色更美了！五顏六色的樹(shù)葉中躲著許許多多的蝴蝶，它們好像和我們捉迷藏呢！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，五彩繽紛的樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飛落下來(lái)，宛如一只只蝴蝶從天而降，更像是一位位舞蹈家在空中跳著優(yōu)美的舞步。
冬天，下過(guò)雪后的大山更為壯觀了。皚皚白雪覆蓋了整座大山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一位長(zhǎng)滿白發(fā)的老人。孩子們都走進(jìn)大山，在大山爺爺?shù)膽驯е卸蜒┤恕⒋蜓┱獭４笊街胁粫r(shí)傳來(lái)陣陣快樂(lè)的笑聲。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的大山！
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