實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文錦集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
有一天，我到哥哥家玩，我很高興一路上花了1個(gè)小時(shí)，到了哥哥家我看見(jiàn)哥哥在看電視，我說(shuō)：“哥哥好。”哥哥沒(méi)有回答，我的爸爸說(shuō)：“你要聽(tīng)話(huà)我走了。”從早到晚一直在看電視，我在哥哥家玩了四天，哥哥家的沙發(fā)被我們倆搞的一團(tuán)糟，哥哥的媽媽發(fā)火了說(shuō)：“趕快把沙發(fā)搞干凈。”我們倆嚇了一跳，我們倆很快的把沙發(fā)搞干凈了。
到了第四天，哥哥去上學(xué)了，我的爸爸來(lái)了來(lái)接我了，哥哥的媽媽說(shuō)：“下次在來(lái)。”我說(shuō)：“一定。”我就和哥哥的媽媽告別了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
奶奶家門(mén)前有一條清清的小河。河里有許許多多大大小小的魚(yú)和蝦，有的魚(yú)蝦經(jīng)常躲在石頭縫里休息，有的魚(yú)蝦卻喜歡在水藻之間游來(lái)游去，像在玩捉迷藏的游戲。
暑假來(lái)臨，我便會(huì)帶上一只水桶，一桿魚(yú)網(wǎng)去河里抓魚(yú)。我最喜歡抓貼在河邊的魚(yú)蝦了。我先找到目標(biāo)，小心翼翼地把魚(yú)網(wǎng)放到魚(yú)蝦底下，然后快速用力一撈，魚(yú)蝦就被魚(yú)網(wǎng)網(wǎng)住了。
看著水桶里活蹦亂跳的魚(yú)蝦，我樂(lè)得合不攏嘴。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘施展魔法，讓大地所有的植物都蘇醒了，春姑娘帶著溫暖來(lái)到了人間。
春姑娘是一個(gè)美麗的仙女，她讓大地變得變化多端，白茫茫的一片漸漸的出現(xiàn)了明亮的顏色，春姑娘微笑著，輕輕地?fù)崦蟮兀孥E出現(xiàn)了，那已經(jīng)沉睡的大地蘇醒了，翠綠的小草露出了快樂(lè)的笑臉。春雨沐浴著它，陽(yáng)光照耀著它，小草在大地媽媽的懷里重生了，貪婪地吮吸著春雨，在微風(fēng)中慢慢地發(fā)著嫩芽。大地變得綠油油的，天地間春光明媚、春意盎然，看上去真舒服。春姑娘呼喚著萬(wàn)物，花兒趕趟似的洋溢著五彩繽紛的笑臉，給大花園涂上了彩色的外衣，春姑娘的手真是巧極了。
春姑娘來(lái)到了小河里，小河里漸漸的變成了一條游動(dòng)的藍(lán)綢子，小魚(yú)在水里嬉戲，陽(yáng)光照耀在這錦緞上，仿佛天上的小星星在天上眨眼睛。在這春的畫(huà)卷上還有小燕子這可愛(ài)的音符在電線(xiàn)上跳來(lái)跳去，讓春天更加靈動(dòng)起來(lái)。春天讓這美好來(lái)到人間，一年之計(jì)在于春，春天的色彩讓人心曠神怡，讓人悠然自得，春的色彩帶給小朋友快樂(lè)，我們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的玩耍，我們都愛(ài)著美好的季節(jié)。
我愛(ài)春天這美麗的小仙女，一個(gè)讓我快樂(lè)的季節(jié)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
鴿子玲瓏嬌小的身軀讓我艷羨，鴿子潔白無(wú)暇的翅膀讓我向往，鴿子圓溜溜的眼珠讓我喜愛(ài)。正是我對(duì)鴿子的重重感覺(jué)，使我忍不住想要親身去喂喂鴿子。
記得去年暑假，我與小姨去塔子山公園玩。在公園里，我出其不意地望見(jiàn)了一群鴿子，我驚訝無(wú)比后又歡呼雀躍，因?yàn)槲也逻@附近肯定有許多鴿子。好奇心指引我小心翼翼地跟著鴿子群走去。令我出乎意料的是那兒竟有一大群鴿子，我興奮得又蹦又跳，趕忙去買(mǎi)飼料，還不時(shí)像鴿子那里張望，生怕鴿子會(huì)飛走。
買(mǎi)完飼料后，我就躡手躡腳地走進(jìn)鴿子群。本以為它們會(huì)撲打著翅膀大喊大叫飛著離我而去，而在我蹲下來(lái)的這一剎那，我知道我錯(cuò)了。它們看見(jiàn)我后，確實(shí)飛來(lái)飛去，可我知道那是對(duì)我的歡迎。它們有的立在我肩上，有的飛到我手上，令我擁有了一種前所未有、無(wú)以言表的美妙感覺(jué)。
當(dāng)看到三五成群的鴿子揮動(dòng)著潔白無(wú)瑕的翅膀朝我飛來(lái)時(shí)，我開(kāi)心極了！我將飼料倒在手心，它們便爭(zhēng)先恐后地來(lái)啄食，“可能在他們眼里，這就是美味佳肴吧！”我自言自語(yǔ)道。它們可真是餓壞了，接二連三地啄，盡管手心有些癢癢的，但我還是心甘情愿，因?yàn)樗鼈兘o予我了快樂(lè)！它們有的看見(jiàn)我手上已空空如也，便來(lái)啄我的腿，讓我再倒；有的則是大飽口福，心滿(mǎn)意足地在天空中自由自在地飛了幾圈；還有的便是吃撐了，已對(duì)我手中的食物不屑一顧，只顧著自己在地上想方設(shè)法地消化食物呢！
當(dāng)飼料喂完后，它們?nèi)汲缘蔑栵柕牧耍亲庸墓牡模橎亲咂鹇穪?lái)活像一只只小企鵝，令我開(kāi)懷大笑！小姨的一聲：“嘉嘉，走了！”把我從陶醉的世界中給揪了出來(lái)。我用手摸摸它們的小腦袋，又摸了摸它們的羽毛，是那樣柔軟順滑，讓人一觸不忘，那種感覺(jué)至今我還難以忘懷、記憶猶新呢！
接著我又戀戀不舍地與鴿子告了別，它們好像也舍不得我，一直跟著我，我笑了，對(duì)它們說(shuō)：“放心我還會(huì)回來(lái)地。”它們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，就一搖一擺地回去了。
喂鴿子真是其樂(lè)無(wú)窮，它的趣味耐人尋味，讓人如癡如醉，不信你就去試試吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
20xx年，我在春節(jié)期間，不僅吃到了美味的食物，還得到了許多壓歲錢(qián)，有兩千多塊（可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)不多，對(duì)我算多了），這些錢(qián)和以后每年的壓歲錢(qián)，我準(zhǔn)備存著，怎么也不花，存著，等以后，我們家買(mǎi)大房時(shí)子再進(jìn)行“投資”。
為什么呢？其實(shí)有以下幾點(diǎn)：一是我認(rèn)為父母?jìng)円呀?jīng)為我們交學(xué)費(fèi)，買(mǎi)書(shū)本等，為我們做出了很多事情，所以把壓歲錢(qián)存著等以后買(mǎi)房，沒(méi)什么呀！而且房子買(mǎi)了也不是只有父母住，自己還不是也住嗎？況且買(mǎi)房是件大事肯定會(huì)花費(fèi)大量資金，自己為家庭分擔(dān)，不會(huì)感到驕傲嗎？二是你在買(mǎi)房前暫時(shí)把錢(qián)存入銀行，這樣不僅能拿利息，而且為買(mǎi)房又多了一些錢(qián)。把錢(qián)存入銀行還能防止自己花掉一些，防止自己買(mǎi)一些其他東西。三是如果家長(zhǎng)不同意把壓歲錢(qián)拿去一起買(mǎi)房，那么也可以把壓歲錢(qián)用在房子的裝修上，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們這么多年，只有父母給我們花錢(qián)，幾乎從來(lái)也沒(méi)有我們給父母花錢(qián)，雖然這房子自己也要用，但這至少也是一份兒女的心意。我們把這些錢(qián)給父母，不買(mǎi)房，那就裝修用我的壓歲錢(qián)，裝修也不行，那就買(mǎi)新家具用，反正不管父母有1000個(gè)理由，不讓我用壓歲錢(qián)來(lái)為家庭花錢(qián)，我也會(huì)想出1001個(gè)理由反駁。
這就是我準(zhǔn)備用壓歲錢(qián)做的事，可能在有些人看來(lái)很荒唐，但這就是我的真實(shí)想法，也是我的心愿。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天早晨我收到了圣誕老人給我送來(lái)的禮物(一臺(tái)摩法織布機(jī))。
我拿到禮物后迫不及待地打開(kāi)它，哇……一臺(tái)好大的織巾機(jī)!
我寫(xiě)完作業(yè)后開(kāi)始學(xué)習(xí)織布。我和媽一邊看著說(shuō)明書(shū)，一邊按步聚進(jìn)行著。首先把經(jīng)線(xiàn)纏好繞好，然后織緯線(xiàn)。慢慢的一塊漂亮的大布就出來(lái)了。我想織出一個(gè)精致的小包。不過(guò)那要等我慢慢學(xué)會(huì)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
天藍(lán)藍(lán)，水清清，我們是清水塘的紅領(lǐng)巾！文明活潑，樂(lè)思進(jìn)取，勤學(xué)專(zhuān)注，樂(lè)思好問(wèn)！每每唱起我們北辰小學(xué)的校歌我總是那么地開(kāi)心和快樂(lè)！
我是20xx年進(jìn)入北辰小學(xué)一年級(jí)的我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是聰明好學(xué)勤學(xué)上進(jìn)的'我們的老師每一個(gè)都是親切和善善良溫暖的……每天早上哼著歌去上學(xué)每天下午做完作業(yè)又開(kāi)心地回家啦！我在學(xué)校里有很多的朋友，我們互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)！我們的學(xué)校很干凈很美麗！花壇里樹(shù)木茂盛桂花飄香！我們的操場(chǎng)大而整潔每天早晨總能看見(jiàn)許多田徑隊(duì)的隊(duì)員在跑步、打球。我們學(xué)校還有擊劍館每個(gè)學(xué)生都可以去體驗(yàn)擊劍，如果你也想學(xué)擊劍也可以來(lái)我們學(xué)校體驗(yàn)哦~
我的班主任是張老師！她是位美麗大方溫柔的好老師！在課堂上她是嚴(yán)肅的，在生活中她是可愛(ài)溫柔的。她很關(guān)心我們，不管是學(xué)習(xí)還是生活上，遇到什么問(wèn)題同學(xué)們總是第一個(gè)想到張老師。張老師還會(huì)經(jīng)常和我媽媽溝通我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的情況，讓媽媽能經(jīng)常了解到我的學(xué)習(xí)情況，以便更好地在家輔導(dǎo)督促我的學(xué)習(xí)。
在北辰小學(xué)學(xué)習(xí)是開(kāi)心地！是快樂(lè)地！每天都是嶄新的每天都有好玩的，新知識(shí)等待著我們我愛(ài)清水塘北辰小學(xué)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
暑假，我和媽媽來(lái)到了江城一同去江邊看燈。
首先映入我眼簾的就是形象逼真的“黃鶴”，其中一只在弧形的燈光中飛來(lái)飛去，每次飛到終點(diǎn)時(shí)，一群“黃鶴”就飛出來(lái)了，它們羽毛潔白，翅膀上一些黑色條紋，頭頂上有“一點(diǎn)紅”。有的昂首挺胸，仿佛在盡情地欣賞燈光閃爍的夜景，有的回首遙望，好像舍不得離去，有的展翅高飛，好像要飛向黃鶴樓直上云霄。看到這些俏麗的黃鶴，我不禁想起了崔顥的詩(shī)句：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠……”。
憑欄遠(yuǎn)眺，滾滾長(zhǎng)江水嘩嘩地從腳下流過(guò)，五光十色的彩燈把江面上的船只打扮得十分美麗。這些船只隨著江水起伏著，上方的彩燈不停地閃爍著，流光溢彩，炫麗極了！
雄偉的長(zhǎng)江大橋在黃色的彩燈裝飾下，像一條巨龍橫貫長(zhǎng)江上，晴川大橋上的鋼梁在五光十色的彩燈裝扮下，像一條彩虹懸掛在深藍(lán)的夜空中，令人遐想。
聳立在龜山上的電視塔也不甘示弱，它也披上了彩色的盔甲，仿佛就是等待沖上天的火箭。
外灘的景色迷人，令人流連忘返。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天下午放學(xué)后，爸爸來(lái)接我回家。回到家，我第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。于是，我就寫(xiě)起了數(shù)學(xué)作業(yè)。
當(dāng)我寫(xiě)得津津有味的時(shí)候，突然我有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)做，我左思右想，反復(fù)地算，也算不對(duì)。這到底是怎么回事呢？心想：算了，明天問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧。忽然，我又想起媽媽平時(shí)對(duì)我常說(shuō)的一句話(huà)，不要怕困難，要敢于克服困難。于是，我又從草稿紙上把算式重列了一遍，仔細(xì)地尋找錯(cuò)誤。原來(lái)，是我的算式列錯(cuò)了，所以引起后面的算式也錯(cuò)了。
然后，我又把算式改正了過(guò)來(lái)，有算了一遍，算式果然不錯(cuò)，這道數(shù)學(xué)應(yīng)用題被我給算出來(lái)了。我心里非常高興。
通過(guò)這件事，使我明白了一個(gè)道理，只要認(rèn)真去思考，就能什么事情都能成功。還讓我明白了一句話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
我愛(ài)我的父母，他們給了我生命，當(dāng)你的父母為你買(mǎi)衣服時(shí)，你是否注意過(guò)父母的衣服。當(dāng)你和父母一起看電視時(shí)，你是否注意過(guò)父母的頭發(fā)，那頭發(fā)是白的，這是父母一生的心血呀。我記得我小時(shí)侯，生病了，媽媽急急忙忙的背著我就上醫(yī)院，她連鞋都沒(méi)穿呀，穿著拖鞋就往外走，到了醫(yī)院，醫(yī)生診斷后說(shuō)要我打針，我死活不同意，一下子跑到了醫(yī)院門(mén)口，媽媽急急忙忙的拉著我往里走，我那時(shí)侯還小，一氣之下咬了媽媽一口，那是一口啊，后來(lái)我對(duì)媽媽道歉，媽媽還說(shuō)沒(méi)事，我真想媽媽能批評(píng)我?guī)拙洹哪且院笪叶昧艘獙W(xué)會(huì)感恩父母。
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