實用的二年級家的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的二年級家的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級家的作文 篇1
家鄉(xiāng)的紅棗又大又紅、又甜又脆，一看樣子就很好吃，吃起來肯定更好吃吧！
夏天棗樹長滿了新葉，過了好長時間葉子長得很茂密，密密層層的葉子是碧綠色的，當我和媽媽熱的時候是它帶給我們清涼；當爸爸媽媽不在的時候院子里棗樹就陪伴著我。又過了好長時候棗樹開花結果了，小小的果子吃起來很酸，到了秋天紅棗成熟啦！看著那紅棗樹結滿了紅棗，好像紅色的小燈籠。媽媽摘一大盤分給叔叔阿姨吃，叔叔和阿姨都稱贊我們家的紅棗，看著叔叔阿姨吃，我也饞得直流口水，正好還有一盤放在桌子上，我就大口大口的吃起來。媽媽說：“別吃太快，小心噎著！”我說：“這么好吃的棗，一定要多吃點哦！”
這就是我家鄉(xiāng)的紅棗。
二年級家的作文 篇2
今天，媽媽說我練完毛筆字就跟我去姥姥家，我一高興，時間過的可真快。我們找了個三輪車，三輪車川流不息的走，我們下立交橋的時候，心怎么不動了，我們上上海旅游的時候，下高速公路的時候我的心還動，動的時候心像是到了我的脖子上又下來的感受，而且很舒服。
車到了立交橋，三輪車一停，我差一點掉下去，我姥姥家在興福，我們找到興福的車走。汽車開始走的時候，小樹一個個從我眼前穿過去，花兒還向我點頭，走的時候，一走，我往后一退，磕著頭了，我明白了一個道理，只要剛走，我們就往后退，如果剛停，我們就往前靠。
我在車上又想起了一篇課文，叫作“祖國的畫”，我不能把臟東西扔到外邊，吃的.東西我要扔到垃圾箱里，我要遵守交通規(guī)則才行。
我們到了姥姥家，我跟我兩個妹妹玩了起來，我爸爸在那里生產泡沫做復合板，我們想上泡沫里去玩，可是，媽媽不讓，我就只好不在那里玩了。
我們碰到了小東東，我們來捉秘藏，先發(fā)現的誰，誰就找。
我的妹妹發(fā)現了小東東，結果是小東東找，我的第一個妹妹藏在沙灘里，第二個妹妹藏在草叢里，我卻藏在爸爸的房間里，他們先找到的我第一個妹妹，叫作雨晴，再找到的雨函，他找了很長時間還沒找到我，我只好出來看看，我找到了小東東，我說：“我自己出來的不算！”，小東東說：“不算也不是你找，是雨晴找”，我們玩了半天，在我姥姥家吃完飯，在廠子里幫我爸爸干活，干得我濕透了衣裳。
雖然今天很累，但是我覺得這一天都過得很充實，這是開心的一天。
二年級家的作文 篇3
書-----能讓我們獲得知識，能讓我們獲得快樂，能讓我們認識整個世界，更能讓我們懂得做人的道理。
我現在上二年級了，語文成績不錯，寫作水平也提高了，這和我平時愛看書是分不開的。
我平時課余時間，除了學習和適當活動之外，大部分時間就愛看書，爸爸媽媽都很支持我，給我買了各種書籍，從開始的《親子睡前故事》、《十萬個為什么》、《伊索寓言故事》到現在的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《感恩》、《世界科學》等等，爸爸媽媽教育我，看書不能只看表面的故事情節(jié)，要從中體會到什么、學到什么，這才是看書最大的收獲。
爸爸媽媽在我的房間里放置了一個書架，現在書籍已經放滿了，連學習桌上、窗臺上、床上都堆滿了，客廳和其它房間只要是平時我活動的地方就有書，我可真是天天“暢游”在書本的海洋里呀！就是這樣，每到周末還要到書店買幾本，哈哈！誰叫我這么喜歡看書呢！
爸爸媽媽一有時間，也會和我一起閱讀，一起探討故事中的情節(jié)，這也是我最開心的時候，因為這時候我們一家才最有“共同語言”，最有“書香氣息”。
二年級家的作文 篇4
昨天我被媽媽揍了一頓，媽媽的頭發(fā)氣的就像爆炸了一樣，眼睛狠狠地盯住我，鼻子噴出了像火焰一樣的氣。媽媽跺了一下腳就飛奔過來，用力的搖了搖我，氣沖沖地盯著我，憤怒地說：“你又沒帶七步作文！”媽媽就把我狠狠的揍了一頓。
但是我媽媽也有開心的時候。媽媽開心的時候就像春天一樣。媽媽傷心的時候就像冰冷的雨天氣，我最討厭雨天。媽媽悲傷的時候就像打雷。媽媽最害怕打雷了，我也怕打雷。
我最喜歡媽媽開心的時候，媽媽開心的時候會摸摸我的頭，嘴角會笑得很溫柔。
這就是我家的晴雨表，我愛我的媽媽。
【二年級家的作文】相關文章：
二年級我的家作文06-14
外婆的家二年級作文02-08
未來的家二年級想象作文03-19
姐姐家的咪咪二年級作文08-26
我的家二年級學生作文09-18
充滿愛的家的二年級作文09-20
藏家婚俗二年級作文09-02
姥姥家二年級作文09-29
太太家的小院二年級作文12-04
在姥姥家二年級作文10-19