二年級(jí)下冊(cè)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)下冊(cè)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
今天，陽(yáng)光燦爛，我們一家人坐在爸爸剛買不久的越野車上，準(zhǔn)備到外婆家做客。
到了外婆家，我迫不及待地打開后備箱，拿出一輛嶄新的自行車，這可是后面沒(méi)有兩個(gè)小輪子的自行車哦！我在空地上自由自在地騎了起來(lái)。站在一旁觀看的外婆見我騎得這么好，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“喲，我的寶貝孫女什么時(shí)候?qū)W會(huì)騎自行車了，而且還騎得那么好！”
此時(shí)，我十分得意。但后來(lái)又想：“電視上的叔叔阿姨們還可以兩只手都不扶自行車上的扶手，也能騎得又快又好！”我的臉一下子變得通紅。
從這天起，我決定每天有空的時(shí)候都練一練，將來(lái)超過(guò)那些叔叔阿姨。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
星期六，吃過(guò)午飯，爸爸正愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上。這時(shí)，爸爸一拍大腿，說(shuō)：“我想到今天玩什么游戲了！咱們就來(lái)個(gè)猜成語(yǔ)的游戲吧！”我聽了后，從沙發(fā)上跳起來(lái)，說(shuō)“我第一個(gè)贊成！”緊接著，剛洗完碗的媽媽也說(shuō)：“我也贊成！”正在看電視的姐姐也說(shuō)：“好！”最后就剩下我的堂表姐璇璇了。“璇璇，來(lái)玩猜成語(yǔ)啊！”爸爸對(duì)表姐說(shuō)。“好吧！”表姐也說(shuō)。耶，這個(gè)游戲我們?nèi)叶假澇闪恕?/p>
難題現(xiàn)在就出現(xiàn)了。誰(shuí)當(dāng)裁判呢？誰(shuí)演呢？誰(shuí)是記分員呢？獎(jiǎng)品又是什么呢？這在我想的時(shí)候，表姐說(shuō)：“我來(lái)演吧。”媽媽說(shuō)：“我當(dāng)裁判。本比賽——五盤三勝制。”爸爸說(shuō)：“我當(dāng)記分員。”姐姐說(shuō)：“獎(jiǎng)品是獎(jiǎng)勵(lì)玩1小時(shí)電腦。”
隨著媽媽的一聲令下，比賽開始了！只見表姐和媽媽商量了一會(huì)，表姐在一張凳子上做了七個(gè)上、八個(gè)下的動(dòng)作。我略一思考，連忙說(shuō)：“是七上八下。”“恭喜正確！”媽媽說(shuō)道。接著，表姐就做了一個(gè)捧著肚子笑的動(dòng)作，我脫口而出：“捧腹大笑！”“我的寶貝挺聰明的！加一分。”“耶！”我高興得大叫。接著，表姐和媽媽變成兩批馬，一起前進(jìn)。“當(dāng)然是萬(wàn)馬奔騰啦！”我說(shuō)道。“恭喜！恭喜!我的寶貝女兒！”“耶！”我高興得跳起來(lái)。媽媽說(shuō)：“別高興太早。”“為什么？”我不解地問(wèn)。“因?yàn)槟愕拇鸢甘清e(cuò)的。”“什么？”我好像別人用一盆冷水從頭潑到腳。這時(shí)，姐姐說(shuō)：“應(yīng)該是齊頭并進(jìn)吧？”“恭喜正確。”這時(shí)，表姐走進(jìn)化妝間。只聽見幾聲響，表姐從里面走出來(lái)。猶如一個(gè)十八九歲的少女。“這個(gè)成語(yǔ)是花枝招展。”“對(duì)！”我一個(gè)不留神，給姐姐拿了2分。接著，表姐做出一副很開心，到處跳的動(dòng)作。“肯定是活蹦亂跳。”我說(shuō)道。“恭喜！我的婷婷真厲害！”又隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了。
“我現(xiàn)在宣布，路綺婷是這次比賽的冠軍。”我十分高興地登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)——沙發(fā)。我看見姐姐露出羨慕的目光。
真是一個(gè)開心的夜晚。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
我這里寫的既不是體形碩大的`象，也不是那瘦小靈巧的猴兒，而是美麗的丹頂鶴。丹頂鶴又叫仙鶴，是一種珍貴的鳥類。它全身大部分是雪白的，頭頂上有一點(diǎn)朱紅色，這塊朱紅色是橢圓形，正正地長(zhǎng)在頭頂中央。它的嘴很長(zhǎng)，上面有一條黑道。丹頂鶴的頭小得可憐，幾乎和那長(zhǎng)脖子一般粗了。最有趣的是那雙眼睛，像個(gè)小豆豆，邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的，這使丹頂鶴變得很美麗。它的腳很長(zhǎng)，不過(guò)皮膚有些難看——像雞皮一樣一圈一圈的。丹頂鶴的美不僅僅在于它的外貌。它走起路來(lái)姿態(tài)也很漂亮，腿一下一下地邁著，脖子一伸一伸，東瞄瞄，西瞧瞧，樣子十分警覺，有時(shí)還伴有一陣舞蹈。它休息時(shí)更是好看，它用個(gè)“金雞獨(dú)立”的架式，一條腿著地，另一條腿蜷起，亭亭玉立。不過(guò)長(zhǎng)脖子不能歇，仍舊四處張望，窺探動(dòng)靜。丹頂鶴真是又美麗、又可愛呀！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
今天是周六，我們?nèi)叶夹菹ⅲ职痔嶙h帶我們?nèi)フ掖禾臁Ｎ覀儊?lái)到了位于定海最西邊的馬目農(nóng)場(chǎng)。
一眼望去，農(nóng)場(chǎng)里到處都是花的海洋。這邊，油菜花開出了金黃色的花，一大片鮮艷的金黃，真是太美。那邊梨樹上開滿了雪白的梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪上了雪一樣。
“含含，快來(lái)看桃花！”媽媽在那邊興奮地向我招手。我趕緊跑過(guò)去。桃樹都已經(jīng)開出了粉紅色的花，微風(fēng)吹來(lái)，飄著一股香氣，那一朵朵美麗無(wú)比的桃花，把桃園裝飾得像“人間天堂”。小蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧了，他們哼著美妙動(dòng)聽飛小曲在花叢中飛來(lái)飛去，采著那甜甜的花蜜。小蝴蝶們穿著漂亮的衣裳，正在花朵上跳著優(yōu)美的舞蹈。蜜蜂的小曲伴著蝴蝶的舞姿，桃園簡(jiǎn)直成了一個(gè)美麗無(wú)比的舞臺(tái)……
多么美的春天啊，我要把我找到的春天用相機(jī)拍下來(lái)。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
在我家餐廳的窗臺(tái)上，有一個(gè)漂亮的金魚缸。里面養(yǎng)著幾條美麗的金魚，那還是我和媽媽在公園里親自釣回來(lái)的呢。
魚缸里的金魚非常好看。每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)趴在窗臺(tái)上靜靜的看著它們。我的金魚有黑色的、紅色的、還有一條彩色的的呢！他們有的長(zhǎng)得胖胖的，肚子還鼓得很大；眼睛大大的、鼓鼓的就像一只珍珠要從魚的眼睛里跳出來(lái)一樣。我很喜歡拿魚食喂金魚，每次把魚食撒在魚缸里的時(shí)候，小金魚們都爭(zhēng)先恐后的仰著腦袋張著小嘴拼命吃魚食，好象它們永遠(yuǎn)也吃不飽似的。看著它們貪吃的模樣，我真想給它們多喂一點(diǎn)。可是媽媽叮囑我不能喂太多魚食，說(shuō)金魚吃多了會(huì)撐壞的。
魚缸里的金魚每天在水里不停地游動(dòng)著，像是在跳歡快的舞蹈。它們讓我的生活更加快樂(lè)，充滿樂(lè)趣。我喜歡美麗、可愛又淘氣的金魚！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
我的家里有三口人，爸爸、媽媽和我。
媽媽屬虎，生龍活虎因?yàn)閶寢屆刻於己茉缇推鸫擦耍乙惨粯印?/p>
我屬龍，成語(yǔ)里有龍虎相爭(zhēng)可我和媽媽一點(diǎn)兒也沒(méi)吵過(guò)架。大姨說(shuō)我們現(xiàn)在生活在和諧社會(huì)，人與人之間互相尊重、團(tuán)結(jié)。我們兩只高級(jí)動(dòng)物當(dāng)然也會(huì)和平共處。
爸爸屬雞，我本以為雞很勤勞天天能為我們打鳴、唱歌可是爸爸每天起得很遲一般到我上學(xué)后才起床真是只“懶雞”。
這就是我的一家人，快樂(lè)的一家。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方。有蜿蜒崎嶇、清澈見底的孝婦河，美麗的石門風(fēng)景區(qū)，還有四A級(jí)風(fēng)景區(qū)—原山森林公園。
我最喜歡聞名全國(guó)的的原山森林公園。因那里群山環(huán)繞、樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。
走進(jìn)原山森林公園，在高達(dá)十幾層的顏靈塔下，排列著許多歷史名人石碑，整齊、肅穆、莊嚴(yán)。
山上的石頭千姿百態(tài)。它們有的像老人，有的像婦女，還有的像小嬰兒……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片浩瀚的大海，所以，我們稱它為石海。
森林里有許多古樹，有幾十年的，有幾百年的，還有幾千年的，棵高大筆直，像列隊(duì)的士兵，整齊密布地排列在山上。
瞧，這就是我的家鄉(xiāng)，你說(shuō)美不美？
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
一天，媽媽在家里打掃衛(wèi)生，我一時(shí)心血來(lái)潮也想和媽媽一起打掃衛(wèi)生。
打掃衛(wèi)生開始了 ，媽媽說(shuō)：“我擦桌子，你掃地，好嗎?”我高興地說(shuō)：“好呀！”媽媽先拿起干布浸濕，然后擰干。媽媽站在桌子旁邊一絲不茍地擦桌子。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把桌子擦得一塵不染。我拿起掃把一下一下地掃起來(lái)了，掃著掃著看見床底下有一張紙，我彎下腰把掃把攏進(jìn)去，然后紙就掃出來(lái)了。媽媽看見了，表?yè)P(yáng)了我，我心里真開心！
雖然打掃衛(wèi)生很辛苦，但是我覺得心里很高興。
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