二年級(jí)秋景作文

    時(shí)間:2022-02-16 20:19:45 二年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的二年級(jí)秋景作文3篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的二年級(jí)秋景作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的二年級(jí)秋景作文3篇

    二年級(jí)秋景作文 篇1

      秋娃娃姍姍而來(lái),帶來(lái)了秋天的涼爽。

      太陽(yáng)姑娘似乎漲紅了臉,露出了半個(gè)笑臉。云娃娃在空中翩翩起舞。一排又一排大雁排成“人”字形,向溫暖的南方飛去。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,連綿起伏的小山上開(kāi)滿了五彩繽紛的野花,有紅的、黃的、白的、紫的……果園里,調(diào)皮的果娃娃壓得果樹(shù)媽媽彎下了腰。看!梨娃娃坐在枝頭,幾個(gè)歡聚在一起,正七嘴八舌地討論“誰(shuí)長(zhǎng)得最漂亮?”“誰(shuí)的臉上長(zhǎng)了小豆豆?”等話題呢!蘋(píng)果娃娃沉甸甸地站在樹(shù)枝上,好像在唱卡拉ok呢!石榴樹(shù)上掛著大石榴,一個(gè)個(gè)石榴咧開(kāi)了嘴,笑了。稻田穿上了一件金色的風(fēng)衣,秋風(fēng)吹過(guò),稻田翻起了金色的浪花,麥子特別懂禮貌,向秋姑娘彎腰鞠躬,表示感謝。

      瞧!銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,飛啊飛啊,送來(lái)了白果的苦味。草坪上,長(zhǎng)滿了茂盛的小草,那兒還有“小扇子”呢!秋菊開(kāi)了,爭(zhēng)奇斗艷,紅的似火、白的似雪、黃的似金……千姿百態(tài),五顏六色,可漂亮啦!那只小兔子正在賞菊呢!看!它多入神啊!

      我愛(ài)秋天!它是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié),它的神奇深深地吸引了我。

      秋天,我心中最神圣的季節(jié)……

    二年級(jí)秋景作文 篇2

      秋天是個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。巍寶山的秋景是美不勝收。

      山坡上正在怒放的山丹丹萬(wàn)紫千紅,點(diǎn)綴著綠色的草坪,像一塊綠色的毛毯上鑲嵌著一顆顆五光十色的寶石。

      果園里,一棵棵果樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)熟透了的碩果。有金黃色的梨,像個(gè)小葫蘆,里邊裝著甜甜的果肉;紅燈籠似的石榴咧開(kāi)了嘴,顆顆晶瑩剔透的石榴子兒,像染過(guò)了水粉一樣可愛(ài);月牙一樣的香蕉灑出濃香,如同香水一般飄散著整個(gè)果園;像寶石似的棗兒,隨手摘下一顆,嘗一嘗,一種香甜使人難以割舍

      田野里,金燦燦的稻兒得到了陽(yáng)光和風(fēng)兒的倍加寵愛(ài),陽(yáng)光獻(xiàn)出自己的金色光芒,也毫不后悔,因?yàn)榈緝簩?shí)在可愛(ài),一陣風(fēng)吹來(lái),稻谷一片高低,如同海浪奔騰翻滾,卷起了層層浪花。高粱圓乎乎,漲鼓鼓的,粒粒飽滿珍珠一樣的果實(shí),在微風(fēng)中向著勤勞的.人們點(diǎn)頭微笑。

      路旁,一棵棵松樹(shù)變得更加蒼翠,梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃了,風(fēng)一吹,樹(shù)葉就像一只跳舞的蝴蝶在天空打著旋。飄來(lái)飄去,最后好象一曲終了才飛下來(lái)擺出一個(gè)優(yōu)雅的姿勢(shì)。這時(shí)路上就會(huì)鋪滿金黃的落葉,人走上去還會(huì)發(fā)出吱吱的響聲,像踩在輕柔的沙灘上一樣。

      菜地里,紫色的,又圓又長(zhǎng)的茄子像個(gè)小嬰兒。躺在太陽(yáng)下,任太陽(yáng)親吻著它又胖又圓的身子。可愛(ài)的小豆孩兒,吸飽了水,挺著肚子掛在樹(shù)上。

      我愛(ài)巍寶山的秋景。

    二年級(jí)秋景作文 篇3

      美麗的秋姑娘來(lái)了,跟秋姑娘交好的我——菊花。陪著秋姑娘和正在冒汗的夏叔叔,進(jìn)行交換儀式。現(xiàn)在,美麗的東方,由秋姑娘掌管。

      在這秋高氣爽的季節(jié),秋姑娘把我和我的家人安排在各個(gè)公園、花園工作,讓東方的人們觀賞。

      一天,一個(gè)小孩子到公園去玩,看到了我們菊花家族。就很快的跑過(guò)來(lái),摸著我臉上的露珠。“這家伙真討厭。”我用人們聽(tīng)不懂又聽(tīng)不見(jiàn)的花語(yǔ)回答。

      我甩掉臉上的露珠。可這家伙又想把我摘下來(lái)。我大喊“救命”。可朋友都在午睡,怎么吵也吵不醒。最后,我被他那又黑又悶的袋子,收入囊中了。

      這孩子把我?guī)Щ亓思遥](méi)有我想的那么壞。他把我放在花盆里,一有時(shí)間就來(lái)照料我。漸漸地我知道他叫小東,他也懂了又輕又柔的花語(yǔ)。

      光陰似箭,秋天就快走去。我跟小東說(shuō):“聽(tīng)樹(shù)葉哥哥說(shuō),大地就像一條棉被,就把我放在大地上吧!”小東有點(diǎn)難過(guò),對(duì)著我說(shuō):“明年你還來(lái)嗎?”

      我答應(yīng)了小東,明年秋天,我還會(huì)來(lái)這美麗的東方。

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