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小學二年級期末考試作文（通用21篇）
在現實的學習、工作中，只要有考核要求，就會有考試題，考試題是用于考試的題目，要求按照標準回答。一份好的考試題都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的小學二年級期末考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級期末考試作文 1
假如我有一枝馬良的神筆，我要給山區的孩子畫很多學校，還給他們畫好多紙和筆，讓他們都能上學，再也不會因為貧困而輟學，和我們一樣快樂的學習。
假如我有一枝馬良的'神筆，我要給雙眼失明的盲人，畫一雙明亮又炯炯有神的眼睛，讓他們重見光明。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給我們的老師畫一個萬能機器人，讓它擔當起老師家里所有的家務，可以讓老師每天回到家都能吃到可口的飯菜。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給全世界所有的壞人，畫一顆善良的心，讓世界到處都充滿著愛心。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給所有不開心的人，畫上一包開心果，讓他們也整天笑哈哈的。假如我有一枝馬良的神筆，我還要給……
小學二年級期末考試作文 2
假如我是神筆馬良，我會在農民伯伯的田野上畫一幅收獲的景像。瞧，高粱舉著紅燈在舞，谷穗低垂著頭，玉米咧開了黃黃的嘴在樂，農民伯伯的臉上露出微笑。
假如我是神筆馬良，我會給沙漠畫上一片綠色，畫上花草樹木和一只只小鳥。
假如我是神筆馬良，我會用手上的`那支神奇的筆，讓世界更加美好，更加安寧。如果發生地震、洪災，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓每一個人過上幸福快樂的生活。
小學二年級期末考試作文 3
只奇怪的筆，我就是神筆馬良，我會畫出許多東，為世界增添幸福和歡樂。我首先會畫我最喜歡的鈔票，一些給自己，一些給國家。到那時，中國的材福將無處不在。然后我會畫出許多的笑臉。讓世界充滿歡聲的`笑語讓悲份見鬼去吧！我會畫出青山綠，藍天白云。使到彌漫著大自然的芳香。碧上雙眼使我沉浸干綠色的大自然。這就是我的假如，你呢！
小學二年級期末考試作文 4
假如我是神筆馬良，就可以把世界畫的更加美好！
假如我是神筆馬良，我會拿起我的畫筆，把一年四季都畫成溫暖的.春天，讓人們不感覺到冬天的寒冷，而感到春天的溫暖！
假如我是神筆馬良，我會拿起我的畫筆，畫一些有趣的發明，為人們造福。讓人們逃脫那些病痛和和苦惱！
假如我是神筆馬良……
小學二年級期末考試作文 5
假如我是神筆馬良，我要給那些無家可歸的人們畫出一棟棟房子，讓他們能在里面遮風避雨，有一個溫暖的依靠而不再受嚴寒與酷暑的侵擾。
假如我是神筆馬良，我要畫許多鈔票，使那些忍受饑餓的人們能夠餐餐溫飽，樂觀向上，杜絕餓死街頭的悲劇。
假如我是神筆馬良，我還要畫出維護世界和平與正義的包大人，兩袖清風，從此不再有住門將酒肉臭，路有凍死骨的.民怨，人們的生活久而久之就會變得幸福安定。
小學二年級期末考試作文 6
假如我是神筆馬良，我會在自己的背上畫出一對翅膀，在祖國各地飛翔。遇到需要幫助的人，我就會盡心盡力地幫助他。假如我是神筆馬良，我會畫出一朵云，我要乘著它去游覽祖國大地大好河山，問候辛勤勞動的'人們。
假如我是神筆馬良，我要畫出一艘宇宙飛船去遨游太空。我要去月亮上去做客，欣賞仙女的舞蹈。假如我是神筆馬良，我會……這些都是我的夢想，不過我知道這是一個個美好的夢，我要用我的智慧造福人類。
小學二年級期末考試作文 7
假如我有一枝馬良的神筆，我要給不幸的地球畫一件美麗的大衣。讓地球能快樂地養育我成長，不會在一邊可憐兮兮地望著那些美麗的星球。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給每個好心人畫一個很美麗的魔法棒，因為他們用真誠的心感動了我。
假如我有一枝馬良的神筆，我一定給不幸的'朋友楊楊畫一雙好手，讓他再次擁有一個健康的身體，和我一起在操場上奔跑、玩游戲。
假如我有一枝馬良的神筆……
小學二年級期末考試作文 8
假如我是神筆馬良，我會為那些山區的.孩子畫上一所學校，讓他們學習，讓他們快樂成長。
假如我是神筆馬良，我會為那些流浪的人畫上幾所房子，讓他們吃飽，不再去乞求他人。
假如我是神筆馬良，我會為那些在冰冷地區的人們畫上一個太陽，讓他們覺得溫暖，不再遭受寒冷的威脅。
小學二年級期末考試作文 9
假如我有一只馬良的神筆，我要在海峽兩岸畫一座大橋，讓兩岸的人民能夠來來往往，自由通行。
假如我有一只馬良的神筆，我要給四川災區的'那些小朋友畫一所美麗的學校，讓他們也能夠和我們一樣快樂的學習！
假如我有一只馬良的神筆，我要給缺水的地方畫一口井，他們再也不用到遙遠的地方去挑水，而是和我們一樣幸福的生活！
假如我有一只馬良的神筆。
小學二年級期末考試作文 10
假如我有一枝馬良的神筆，我要給貧困的窮人畫許多的錢，讓窮人也能過上溫飽的生活，不再饑餓；
假如我有一枝馬良的神筆，我會給做五金缺少機器的人畫許多機器，讓他們再也不會沒法做東西，不會被罰款；
假如我有一枝馬良的神筆，我要給我的老爸畫一份新工作，讓老爸的'腰不再疼，不再彎；
假如我有一枝馬良的神筆，我要給缺水的花草樹木畫許多清水，讓它們不再枯萎，健康成長；
小學二年級期末考試作文 11
假如我有一枝馬良的神筆，我要給看不見路的盲人畫上眼睛。讓他重見光明，讓他看看身邊的親人，讓他看看世界有多美！
假如我有一枝馬良的'神筆，我要給窮人畫上新衣服和食物。讓他們自己耕種，以后過上好日子。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫一個會飛的汽車。這樣的話，就能給人們出行帶來方便，人們也就不怕堵車了。
要是我真有馬良的神筆就好了。
小學二年級期末考試作文 12
假如我有一枝馬良的神筆，我要給四川的小朋友們畫一座漂亮的教學樓，讓他們在里面安心的學習。
假如我有一枝馬良的`神筆，我要給四川的小朋友們畫許多好吃的東西，有魚有漢堡包還有薯條……讓他們吃的飽飽的。
假如我有一枝馬良的神筆，我給四川的小朋友們畫好多好看的衣服，上頭是鑲著花邊的白紗裙，十分的漂亮。
假如我有一枝馬良的神筆，我要用這只神筆畫完美的生活環境，讓他們快活的成長。
小學二年級期末考試作文 13
假如我有一支神筆
假如我有一支神筆，我會畫一片樹林，讓世界多一些綠色。
假如我有一支神筆，我會畫一些衣物，捐給沙漠里的小孩，讓他們也能穿得漂亮。
假如我有一支神筆，我會畫
個房子在爸爸單位旁邊，讓他更方便上班。
假如我有一支神筆，我會畫些好看的衣服送給媽媽，讓她更漂亮。
小學二年級期末考試作文 14
假如我有一枝馬良的神筆，我會畫世界各地的孩子畫給他們需要的東西。
假如我有一枝馬良的神筆，我會畫世界各地的殘疾人給他們畫上他們身體缺的.每一部分。
假如我有一枝馬良的神筆，我會畫世界各地地震的地方捐獻點東西。
假如我有一枝馬良的神筆……
小學二年級期末考試作文 15
假如我有一枝馬良的神筆，我要給已經凍僵的小樹畫一件暖暖的.衣服，這樣小樹就用受凍了。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給我那已經死去的小兔灰灰畫一瓶解毒藥，它又能快快樂樂的游玩了。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給迷路的朋友畫一個會帶路的小尖頭，人們跟著尖頭走，就不會迷路了。
假如我有一枝馬良的神筆……
小學二年級期末考試作文 16
假如我有一支神筆，我想畫一些生活用品，捐給貧困山區的.人，因為他們很需要幫助。
假如我有一支神筆，我想給媽媽畫一輛最舒適的雷克薩斯汽車，讓她每天不用坐班車就能方便的上下班。
假如我有一支神筆，我會畫很多所學校，讓上不起學的小朋友都能像我一樣去上學。
假如我有一支神筆，我會在沙漠里畫許多許多的樹，讓沙漠都變成綠洲。
假如我有一支神筆，我想給我自已畫一雙翅膀，飛遍全世界。
小學二年級期末考試作文 17
假如我有一支馬良的神筆，我會讓為人民服務而辛苦了一天的'農民，得到為人民服務而辛苦一天所應有的報酬。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓生活貧困的孩子們讀上理想的學業。
假如我有一支馬良的神筆，我會讓那些懶惰的富翁，去干他們該做的事。
小學二年級期末考試作文 18
假如我有一枝神筆，我必須會幫忙那些殘疾人。
讓他們變成健全人，歡樂地生活在這個世界上。
假如我有一枝神筆，我必須要畫出很多的樹木來遮擋風雨，為人們造福。
假如我有一枝神筆，我會畫出很多食物，不讓鳥媽媽那么辛苦。
我多么想要一枝神筆呀，我要一枝神筆，一枝神筆，一枝神筆。
小學二年級期末考試作文 19
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫很多的房子，讓買不起房子的人，住上寬敞明亮的房子。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給那些盲童，畫上明亮的眼睛，讓他們看看這個美麗的'世界。
假如我有一枝馬良的神筆，我想再畫一個地球，讓一部分人去上頭居住，改變我們擁擠的生活。
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫許多忘憂草，送給那些煩惱的人們，讓他們歡樂的生活。
小學二年級期末考試作文 20
假如我有一枝馬良的神筆，我要給受傷的小鳥畫一些藥，讓小鳥能在藍藍的天空上自由地飛翔。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給失去光明的人畫一雙明亮的.眼睛，讓他們能看到公園里開放的花兒。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給窮苦的人畫一些錢，讓他們有吃有穿，還讀書，長大了有出息。
小學二年級期末考試作文 21
今天課上孫給我們講了“神筆馬良”的故事，這個故事主要講了一個叫馬良的孩子有一支神筆，他用神筆幫助貧困的人們，懲罰壞人。
假如我也有一支馬良的神筆，我會給貧困地區的'人畫許多房子，讓他們住上溫暖的房子。
假如我有一支馬良的神筆，我會給四川汶川地震災區的孩子畫許多，讓孩子們都住進寬敞明亮的教室里學習。
我知道世界上不可能有馬良的神筆，但我會努力學習，掌握本領，讓自己的夢想早日變成現實。
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