林海音城南舊事讀書(shū)筆記
    
                
    
                    時(shí)間：2025-06-25 10:16:38 
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    林海音城南舊事讀書(shū)筆記500字（精選105篇）
    　　品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編收集整理的林海音城南舊事讀書(shū)筆記500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
    林海音城南舊事讀書(shū)筆記500字（精選105篇）
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 1
    　　《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。主人公英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的.，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
    　　“惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開(kāi)了英子，他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。
    　　書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
    　　那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著我。整部小說(shuō)充滿(mǎn)了樸素、溫馨的思想感情。看《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，她不刻意表達(dá)什么，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 2
    　　每一次閱讀，我都會(huì)有不少的收獲；每一次閱讀，我的心靈都會(huì)被深深地震撼。
    　　最近，我讀了一本叫《城南舊事》的小說(shuō)，里面有活潑可愛(ài)的英子、嚴(yán)厲的爸爸、“瘋子”秀貞、熱情的宋媽、“小偷”……其中，有一個(gè)情節(jié)是這樣的：小英子認(rèn)識(shí)了一位厚嘴唇的年輕人，并和他成為了好朋友，而且立下“我們看海去”的約定，英子在荒地里見(jiàn)到了一塊銅佛，警察根據(jù)英子的線(xiàn)索，把厚嘴唇的年輕人給抓走了。
    　　這位年輕人是為了自己的弟弟上學(xué)才迫不得已偷了東西。我仿佛看見(jiàn)了一只小小的螢火蟲(chóng)，在茫茫的天空中漂泊，它沒(méi)有像蜜蜂一樣的黃金寶庫(kù)，也沒(méi)有像蝴蝶一般的美麗衣裳，它只有默默地為弟弟獻(xiàn)出自己的熱光，為他帶來(lái)黎明前最后的希望。
    　　記得有一次，我表妹來(lái)我家，她管我要糖吃，我就把糖都藏起來(lái)，拿出一個(gè)妹妹最喜歡吃的`棒棒糖，我在她面前，小心翼翼的刨開(kāi)糖紙，放在嘴里，說(shuō)：“嗯，好好吃哦！”妹妹氣得直跺腳，哭了出來(lái)。
    　　還有一次，媽媽給他了一個(gè)玩具，我就搶過(guò)去，藏起來(lái)，她又一次被我氣哭了，我還高興地不得了。
    　　看完這篇后，我慚愧的低下了頭。這個(gè)年輕人處處為他弟弟著想，可我呢，卻總是欺負(fù)妹妹。
    　　童年是純真、難忘的歲月。它就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；它就像一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；它就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。然而，每一個(gè)人的童年歲月都不一樣，酸甜苦辣，就像一個(gè)五味瓶，灌滿(mǎn)我們的童年生活。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 3
    　　感謝科技發(fā)展的日新月異，聽(tīng)書(shū)軟件讓我重溫了一次城南舊事，再一次深陷其中。
    　　我想，妞兒應(yīng)該就是小桂子的吧，秀貞應(yīng)該會(huì)找到思康的吧，然后秀貞便再也不瘋了，而妞兒也再也不會(huì)招她養(yǎng)父的毒打了吧！可是，可是如果思康已經(jīng)娶妻了呢？
    　　我想，那個(gè)蹲在草地里的厚唇男人，也是個(gè)好人吧，他弟弟讀書(shū)可厲害了，每次都能考第一呢。他如果讀書(shū)的話(huà)，肯定也是很厲害的'呢，他會(huì)聽(tīng)英子的我們看海去呢。后來(lái)他應(yīng)該是見(jiàn)到海了吧，和弟弟去的吧。
    　　我想，媽媽一定是知道蘭姨娘的吧，他們不是說(shuō)女人的直覺(jué)是最準(zhǔn)的嗎，只是媽媽該怎么說(shuō)怎么做呢？還是英子知道德先叔，自小就當(dāng)媒人了呢！
    　　我想，宋媽經(jīng)歷了太多的相聚分離，苦痛掙扎了。她給小栓子改的許多衣裳，他一定是知道的吧，她給小丫頭子做的褂子也一定會(huì)被穿在身上的吧。宋媽真的會(huì)和丈夫一起走的嗎？她回去能看到小栓子嗎？能抱一抱小丫頭子嗎？還是他們會(huì)有一個(gè)小小栓子或者小小丫頭子嗎？如果是現(xiàn)在，宋媽會(huì)不會(huì)不走了呢？
    　　我想，人是不會(huì)老，不會(huì)死的吧！如果會(huì)老，為什么爸爸就永遠(yuǎn)的停留在英子的十三歲了；如果會(huì)死，那為什么總有人說(shuō)老得不死呢？他們說(shuō)，人死后還有魂的呢！不知道爸爸的魂有沒(méi)有看到英子畢業(yè)了，拿第一了呢？
    　　不知道，秀貞，妞兒，蹲在草地的人，蘭姨娘，德先叔，宋媽?zhuān)∷ㄗ樱⊙绢^子，爸爸他們都還好嗎？不知道他們是否看見(jiàn)英子長(zhǎng)大了呢？
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 4
    　　童年，奶奶家的院子里，種滿(mǎn)了各種果樹(shù)，還有許多牡丹花，夏天的時(shí)候尤其好看，也是一個(gè)不失玩耍的好地方。記憶里，上學(xué)前一直待在奶奶家，所以和奶奶感情很深厚，爸媽來(lái)接我回家的時(shí)候都是百般的不情愿，晚上還躲在被子里面偷偷抹眼淚。奶奶卻說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，爸媽來(lái)看我們的日子里，我就坐在巷口的小板凳上，吃著爺爺給我買(mǎi)的小布丁，圓溜溜的小眼睛一直望著路口，這個(gè)時(shí)候的我，最是乖巧，所以奶奶為了不讓走纏著她好好做家務(wù)，還有時(shí)候會(huì)騙我去坐到大門(mén)口上，等她做完了家務(wù)，才出來(lái)陪我玩耍。而爺爺呢，最喜愛(ài)給我買(mǎi)的`就是小布丁雪糕，那才是童年的記憶，爺爺每天背著我出去轉(zhuǎn)，要么去打麻將，要么就是給我買(mǎi)吃的，可是記憶沒(méi)能留存在腦海里，只能聽(tīng)大人們講給自己聽(tīng)了，說(shuō)我那個(gè)時(shí)候揚(yáng)言說(shuō)長(zhǎng)大了要帶爺爺去人民公園，爺爺也最喜愛(ài)拿這句話(huà)逗我，說(shuō)我怎么還不帶他去。可如今的爺爺走不動(dòng)路，還喜愛(ài)喝酒把自己喝的住了院，出了院以后還是如此，沒(méi)人能勸得住……
    　　這本書(shū)里有我太多的童年影子，那個(gè)時(shí)代的我們，還是幸福的，不想歸家的心情很能理解，不時(shí)竄出一句話(huà)逗的大人哈哈大笑，自己卻不知道怎么回事；也有一些扮演了重要角色的人再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，直至完全地消逝在自己的記憶里……
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 5
    　　窗外的桂花開(kāi)了又開(kāi)，而你心中的桂花，永不凋零。
    　　別人都說(shuō)你瘋，我想，不是的，你只不過(guò)分不清一個(gè)月和六年；只不過(guò)分不清墻上的娃娃和小桂子；只不過(guò)分不清，在等的是一個(gè)人，還是一場(chǎng)夢(mèng)。
    　　當(dāng)那日你倚在門(mén)旁，當(dāng)那日你牽住一個(gè)女孩的'雙手，當(dāng)那日你告訴她你的小桂子時(shí)，一切都變了，一切都有了新的轉(zhuǎn)機(jī)。在那個(gè)桂花香氣滿(mǎn)溢的時(shí)節(jié)，你終于知道，一個(gè)脖子后面有青記的女孩子，和你只有一條胡同之隔；在那個(gè)大雨滂沱的夜里，你趕向火車(chē)站，那樣地急切，那樣地匆忙，以至于永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)，就這樣的，你，帶著小桂子，跌入了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)再醒來(lái)的夢(mèng)境，那里有桂花，還有一個(gè)你們一直在等的人。
    　　到底，那天你們看到了什么？又或是記起了什么？要走得那么匆忙，留給我們一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事。你癡癡地等了那么多年，有六年了吧？你就這樣等著，任桂花開(kāi)了，又謝了，你卻一直沉浸在那個(gè)昏黃又美好的舊夢(mèng)中。那天的你是否太過(guò)心急，你滿(mǎn)心歡喜地以為這種無(wú)望的等待即將結(jié)束時(shí)，卻跌入了更漫長(zhǎng)的等待，這一次，遙遙無(wú)期，還有，你的小桂子。
    　　桂花香氣撲鼻，你坐在樹(shù)下，趕著一件一件做不完的衣裳，不時(shí)地起身眺望，似在等著什么人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一個(gè)學(xué)生打扮的年輕人跨過(guò)前堂，一片桂花悄然飄落。愿你與他在夢(mèng)中能夠相見(jiàn)。
    　　桂花香，灑滿(mǎn)窗。桂花香，在飄蕩。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 6
    　　《城南舊事》描述了二十世紀(jì)二十年代一個(gè)北京四合院里英子一家溫馨而又和睦的生活故事。故事以英子這個(gè)孩子的眼光，看透社會(huì)的冷酷，看透人情的`冷暖。
    　　《城南舊事》被評(píng)為亞洲周刊二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)。在八十年代，這本書(shū)被導(dǎo)演拍攝成一部電晾，搬上銀幕，獲得“金雞百花獎(jiǎng)”等各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
    　　這本書(shū)分成五個(gè)場(chǎng)景：惠安館里秀貞和英子純真的友誼，與“同學(xué)”一起約定去看海，不堪忍受毒打逃家避難的蘭姨娘，保姆宋媽瘋狂地尋找女兒，爸爸去世和院里花兒落了的故事。
    　　最讓我感動(dòng)的就是英子他爸爸去世時(shí)候的情景。英子拿到畢業(yè)證書(shū)，進(jìn)了家門(mén)，四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟，夾竹桃和石榴散散落落很不像樣。廚子老高低聲說(shuō)：“英子啊，你媽媽剛從醫(yī)院來(lái)了趟電話(huà)，叫你趕快去，你爸已經(jīng)……”他為什么說(shuō)不下去去了，英子一下子著急了：“你說(shuō)什么？”老高說(shuō)：“這么就數(shù)你大了，勸勸你媽吧！”“我”突然鎮(zhèn)定下來(lái)，出其的鎮(zhèn)定，走出家門(mén)，深吸一口氣：爸爸的花兒落了，“我”再也不是小孩子了。讀到這里，我的心再也無(wú)法平靜，一個(gè)小學(xué)生，怎么能承受的了失去父親的痛楚，想想我們，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，電視、電腦、手機(jī)。吃喝玩樂(lè)，一應(yīng)俱全。
    　　從英子身上，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，還學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，這些精神品質(zhì)讓我一生受益。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 7
    　　早期讀林海音的《城南舊事》時(shí)，我還在上小學(xué)，而時(shí)隔多年重讀這篇小說(shuō)任然能感覺(jué)到一種親切的溫暖。
    　　小說(shuō)從一個(gè)兒童的視角去描繪還原了一個(gè)北京城的面貌，也通過(guò)兒童的敘述語(yǔ)調(diào)講述了幾個(gè)相互串連的故事。而就是這種童真的敘述，使得整個(gè)故事在講述人情冷暖與世事無(wú)常之時(shí)顯得委婉而凄美，因而沖淡了其中的某些感傷的色彩，只是淡淡地表露出一些惆悵。在宋媽失去愛(ài)子與愛(ài)女傷心欲絕的時(shí)候，“我”吃著驢打滾，又念起了《下雪》的`小詩(shī)，這種對(duì)比之下產(chǎn)生的無(wú)奈達(dá)到了一種“哀而不傷”的狀態(tài)。又如“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”，她用這句類(lèi)似于自言自語(yǔ)的話(huà)終結(jié)了對(duì)父親的存在之感，看似輕巧地向自己解釋了父親的離開(kāi)，但是細(xì)讀之，話(huà)語(yǔ)間的哀傷卻又被釋放出來(lái)了!
    　　從另一方面來(lái)說(shuō)，童年視角也增強(qiáng)了小說(shuō)敘事的吸引力，像關(guān)于父親與蘭姨娘的曖昧，小偷與警探通過(guò)她產(chǎn)生的似有似無(wú)的結(jié)局，作為一個(gè)兒童所不能理解的那些并不美好的想象，在這里都被她若隱若現(xiàn)地回避處理了，而還原出一個(gè)孩子心中純潔而美好的世界。這里的道德倫理、人性善惡，統(tǒng)統(tǒng)都被回歸到了如赤子般純凈的狀態(tài)，也為小說(shuō)更增強(qiáng)了一份溫情。而至于秀貞與妞兒的去向，小偷的最后結(jié)局等等，都被她模糊處理了，既表現(xiàn)了兒童記事的模糊，又將我們推到了虛實(shí)的假想從而產(chǎn)生了一種不完滿(mǎn)的美感。又留給了我們對(duì)美好結(jié)局的一個(gè)想象空間。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 8
    　　《城南舊事》中質(zhì)樸的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)入了老北京時(shí)代。在娓娓動(dòng)聽(tīng)的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且字里行間還折射出更讓人深思的意蘊(yùn)。
    　　在一遍遍閱讀中，我產(chǎn)生了疑問(wèn)：秀貞真是個(gè)“瘋子”嗎？
    　　首先，我們?cè)谧x第一章節(jié)時(shí)，明白了秀貞在宋媽等人眼中是一個(gè)整天說(shuō)瘋話(huà)、總找自己女兒的“瘋子”。但在作者的筆下，秀貞并不像“瘋子”一樣可怕，反而更像是一個(gè)大姐姐，看上去親切。沒(méi)錯(cuò)，在后文就寫(xiě)了我與秀貞成了伙伴，得知她的情況后我懷疑我的另一個(gè)伙伴―――妞兒，好似秀貞失散多年的女兒小桂子。
    　　其次，我們來(lái)分析一下：秀貞好像是在小桂子失蹤后而瘋了，由此可以推斷她的“瘋”源于她失去孩子極度悲傷，之所以傻傻的站在胡洞口——是因?yàn)橄胍?jiàn)到小桂子，與女兒團(tuán)聚罷了。
    　　這是兒童與成人的不同，在小英子的眼里，惠安館的秀貞其實(shí)就是一個(gè)梳著油松大辮子的大姑娘，像張家李家的大姑娘一樣，而不是大人所說(shuō)的瘋子，這是英子最早感覺(jué)到的成人與小孩的世界中的不同，是她對(duì)人的一種朦朧思考。同時(shí)我認(rèn)為這也深深地滲透著成人林海音對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的.思索，因而她通過(guò)小英子的純潔、童真、真誠(chéng)、善良來(lái)折射出成人世界中的種愚昧、冷酷、無(wú)情。
    　　此書(shū)中像秀貞的形象在她人眼中也許是瘋子，但在英子卻是一個(gè)大姐姐的形象這樣的現(xiàn)象，還有，比如“小偷”、蘭姨娘……我想這都源于英子看待這些人時(shí)的童真的視角。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 9
    　　在這個(gè)暑假，一本書(shū)把我給吸引了，那就是《城南舊事》車(chē)本書(shū)的一個(gè)“舊”字把我給吸引了，那就是林海英寫(xiě)的《城南舊事》，這個(gè)書(shū)名中的“舊”不得不讓我深深地體會(huì)到童年時(shí)的多彩，這本書(shū)會(huì)讓我終生難忘。 日記
    　　《城南舊事》中的主要人物是小英子，文章分成六大部分，在冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫(xiě)出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩，她叫秀貞，秀貞與小英子建起深厚的友誼，秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子，小桂子的脖子后有一塊胎記，讓小英子幫她找找。可小英子無(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記，于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。我們?nèi)タ春＃∮⒆诱J(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷，可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人，最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的'蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中，她與小英子度過(guò)了一段美好的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了，女兒也被賣(mài)了，小英子就和宋媽去找她的女兒，小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，長(zhǎng)大的小英子要代表同學(xué)致謝！可小英子的爸爸病了，不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。最后，爸爸的花落了，我也不再是小孩子。
    　　最后一部分是多么的感人，這篇文章讓我受益不淺，永生難忘。
    　　珍惜這美好的童年吧！
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 10
    　　這部電影出自臺(tái)灣著名作家林海音，講得是在北京一條胡同內(nèi)發(fā)生的趣聞異事，里面的主角是小英子，她是個(gè)大膽、勇敢、活潑可愛(ài)、純真善良的小姑娘。
    　　小英子這種天真活潑的性格鄰里相親的都很喜歡她，就連鄰居的那個(gè)“瘋女人”也不例外，其實(shí)她也不是真瘋，只是有一種思念病，她的丈夫被抓走了，女兒也不見(jiàn)了，她便見(jiàn)一個(gè)人就對(duì)那人說(shuō)些什么，所以人們以為她發(fā)瘋了。這聽(tīng)“瘋女人”說(shuō)她女兒丟失了，并且脖子上有一塊紫青，是她的爸爸打的。后來(lái)小英子發(fā)現(xiàn)了那個(gè)女孩兒把她交給了瘋女人。瘋女人帶女孩上了火車(chē)去找她們的親人。沒(méi)過(guò)幾天，小英子上學(xué)了，在校門(mén)口的家長(zhǎng)接接送送，那條街好不熱鬧，小英子聽(tīng)說(shuō)鬧鬼了，家里的鋼盆、筷子、瓷碗都沒(méi)有了，好像是瘋女人家對(duì)面的草叢里，小英子進(jìn)去了，第一次發(fā)現(xiàn)了那些人們丟失的東西，第二次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，那個(gè)人為了弟弟，沒(méi)錢(qián)養(yǎng)活弟弟上學(xué)，才想出了個(gè)方法，小英子喜歡上了一個(gè)小銅人，那個(gè)人就把小銅人送給了小英子，被民警發(fā)現(xiàn)后抓住了那個(gè)人是個(gè)小偷。小英子家里那個(gè)奶媽得知自己的丈夫賣(mài)掉了姑娘，兒子被淹死了，她的.奶媽過(guò)于傷心，不久就離開(kāi)了他們，后來(lái)小英子的爸爸得病去世，他們一家也從這條胡同搬走了，小英子的童年回憶也結(jié)束了。
    　　這個(gè)故事體現(xiàn)了舊社會(huì)的貧苦，人們就像活在黑暗的社會(huì)里一樣，迫不得已的去做一些事情，社會(huì)的不平等造成了形形色色的人。我們現(xiàn)在生在了新社會(huì)是多么幸福，我們應(yīng)該去珍惜生活。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 11
    　　《城南舊事》是林海音兒時(shí)以至青年生活的一段美麗的回憶。在林海音的筆下，那是一卷舊電影，多彩的，可愛(ài)的。
    　　林海音在這本書(shū)中紀(jì)念了逝去的童年，而我從中品到的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜。她的童年是美好的，無(wú)憂(yōu)的，當(dāng)然也少不了苦惱的主旋律。她要為了溫飽煩惱，也要因?yàn)楦赣H過(guò)早離世而不得已挑起重?fù)?dān)。客觀(guān)地看她的童年無(wú)疑是不幸的`，然而文中的一件件瑣事串在一起就像老北京的糖葫蘆，泛著一絲甜味兒，換言之也許她并沒(méi)有覺(jué)得這些不幸是痛苦的，她還是那么快樂(lè)。
    　　她生活在那貧苦的年代，要為了一切煩惱著，但她卻能品出生活的甜。而我們呢，用一句老話(huà)來(lái)說(shuō)吧，還真是“生在福中不知福”呢。
    　　我們坐在書(shū)聲瑯瑯的課堂中，抱怨著痛苦的生活，枯燥的學(xué)習(xí)，世間的不公。浪費(fèi)著生活，卻可笑的抱怨著這，抱怨著那，難道不曾想過(guò)多年后我們回首往事，也許會(huì)哭著后悔，為什么自己把生命浪費(fèi)得如此淋漓盡致。
    　　但是若是我珍惜著，快樂(lè)地活著也許在我老了，動(dòng)不了了，像林海音一樣的回首往事，也會(huì)發(fā)現(xiàn)生活沒(méi)有想像的那么好，卻也沒(méi)有想象的那么糟。我還是我，只是不一樣的精彩，不一樣的快樂(lè)罷了。
    　　書(shū)是知識(shí)的源泉，記憶的沉淀。是老人的回憶，是每個(gè)人心頭的故事。快樂(lè)是自己尋找的，在生活里我們總會(huì)有些許憂(yōu)傷，但我們或許可以像個(gè)孩子那樣，一笑而過(guò)。每天過(guò)得天真爛漫，又何必埋怨？
    　　書(shū)在影中翻動(dòng)，思索，仰望，享受，沉淀。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 12
    　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起《城南舊事》這本書(shū)中，主人公英子小時(shí)候的一樁樁往事。站在惠安館門(mén)口的秀貞，蹲在草地上的老實(shí)男人，追求自由的蘭姨娘，疼愛(ài)孩子的宋媽……這些人，這些事，都令我感同身受，無(wú)法忘卻。
    　　最讓我難忘的是惠安館的故事。進(jìn)入文章的開(kāi)篇，我的腦海里充滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)：小桂子到底是誰(shuí)？秀貞含糊著在說(shuō)些什么？她真的在和英子過(guò)家家嗎？隨著故事的深入，我的思緒漸漸清晰起來(lái)。當(dāng)我讀到妞兒和秀貞的女兒有著同樣的胎記時(shí)，不禁大喊“妞兒就是小桂子”；當(dāng)我讀到英子把自己的金手鐲送給秀貞當(dāng)盤(pán)纏時(shí)，心中充滿(mǎn)了說(shuō)不出的感動(dòng)；當(dāng)我讀到妞兒和秀貞死在火車(chē)輪下時(shí)，眼淚忍不住滑落下來(lái)，我低聲嘆道：“她們活得太慘了”。
    　　主人公英子作為六歲的'兒童，能夠善待他人，理解他人，她善良的品格，純真的心靈，讓我發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重和敬佩。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?cè)诓粩嘧分鹄娴拇蟓h(huán)境下逐漸忘記了本真。有的人能夠?yàn)榱讼夘^小利的金錢(qián)暴露虛偽，有的人可以為了雞毛蒜皮的物質(zhì)選擇利用，有的人甚至為了微不足道的成就不惜欺騙。在人性和利益的十字路口迷失的人們啊，想想英子的故事，就會(huì)感嘆丟掉的是多么寶貴的真誠(chéng)與善良。
    　　作者林海音帶著我伴隨著一名小女孩的視角回到20世紀(jì)20年代，在娓娓道來(lái)的文字間展示了人生百態(tài)，讓我在品讀之后久久回味，感觸良多。這也是我喜愛(ài)這本書(shū)籍的原因。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 13
    　　合上《城南舊事》這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千。它淡淡的文字，悠悠的表達(dá)，將我?guī)Щ亓硕兰o(jì)二十年代的某，帶回到林海音的童年時(shí)間。
    　　透過(guò)英子童稚的雙眼，我看見(jiàn)她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下的深厚友誼，三天兩頭往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下的承諾，認(rèn)真地聽(tīng)“小偷”的故事；她巧妙地利用德先叔和蘭姨娘的愛(ài)情，緩解了家庭危機(jī)；她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)P(pán)著腿，坐在驢上離去，難過(guò)難過(guò)卻又無(wú)可奈何……
    　　我從這本書(shū)里看見(jiàn)了只屬于林海音的歡樂(lè)童年。英子小時(shí)候愛(ài)聽(tīng)故事，總要刨根問(wèn)底“后來(lái)呢？”。她不明白大人們?yōu)槭裁磿?huì)相互討厭對(duì)方，因?yàn)槊髅鞫际呛萌恕Ｓ⒆雍突锇閭円黄鹜鏁r(shí)，總是不亦樂(lè)乎，甚至可以自己養(yǎng)小油雞。
    　　這些趣事，我們這些現(xiàn)在的.孩子是體驗(yàn)不到的，而且再也沒(méi)有時(shí)機(jī)去體驗(yàn)了。雖然我們現(xiàn)在的生活很富足，但是當(dāng)英子交了許多好朋友的時(shí)候，我們只能以家里的玩偶為伴；當(dāng)她蹦蹦跳跳在野地里奔馳撒歡兒時(shí)，我們只能在現(xiàn)代化的小區(qū)里走走蕩蕩；盡管去農(nóng)家樂(lè)能見(jiàn)到雞鴨，可卻體會(huì)不到英子那個(gè)年代的孩子們的歡樂(lè)。
    　　每次看《城南舊事》，我心里總會(huì)涌起一絲絲對(duì)往日童年的向往。雖說(shuō)它是那么一般，但是對(duì)我而言，它卻像一箱無(wú)盡的寶藏，帶給我歡樂(lè)和幸福，還有一絲絲的溫暖，讓我回味無(wú)窮。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 14
    　　五一放假的時(shí)候，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《城南舊事》。這本書(shū)的作者是林海音。這本書(shū)主要講了20世紀(jì)20年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖而又和睦的一家人，它透過(guò)主角英子的童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
    　　《城南舊事》這本書(shū)里的'《惠安館》，是我印象中最清楚的一個(gè)故事，這個(gè)故事讓我感受到了英子的勇敢、天真，活潑和可愛(ài)。
    　　英子的勇敢值得我學(xué)習(xí)。有一次，封文碩過(guò)生日，他邀請(qǐng)了我和盧嘉曉還有孫浩辰去他家給他過(guò)生日的。我和孫浩辰還有封文碩都在樓底下玩兒，等待著盧嘉曉的到來(lái)，我們玩兒累了，就坐在一個(gè)椅子上聊起了天。不知怎么的，我們聊起了外星人的事。我說(shuō)：“有的地方出現(xiàn)過(guò)外星人。”他們都不信。封文碩呆了一會(huì)兒就說(shuō)：“我想起來(lái)了，美國(guó)有過(guò)外星人大戰(zhàn)。”之后他有講起了外星人大戰(zhàn)的故事。講完之后我又接著說(shuō)：“有一個(gè)科學(xué)家一直在研究外星人，有一天晚上，他在家里整理資料，突然，家門(mén)打開(kāi)了，而且有一些亮光，接著，一個(gè)像小猴似的東西蹦到了他的背上，并且在那個(gè)科學(xué)家的胳膊上注了一個(gè)針，不讓那個(gè)科學(xué)家跟別人說(shuō)，可他說(shuō)了出去，當(dāng)天晚上就死了。”說(shuō)完后我們都抖了一下。我晚上回家覺(jué)得頭上有飛碟，后面有人跟著我，嚇得我汗毛都豎起來(lái)了。
    　　讀了《城南舊事》我學(xué)會(huì)了勇敢，現(xiàn)在我什么都不怕了。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 15
    　　一、作者介紹：
    　　林海英，原名林含英，小名英子。
    　　主要作品有：《城南舊事》《冬青樹(shù)》《燭心》《春風(fēng)》《曉云》《窗》《作客美國(guó)》。
    　　2001年12月1日因中風(fēng)在振興醫(yī)院病逝，享年83歲。
    　　二、人物介紹：
    　　1，林海英：純真，善良，人小膽大，樂(lè)于助人。
    　　2，善良，樸實(shí)，一個(gè)受盡養(yǎng)父養(yǎng)母虐待的小女孩。
    　　3，秀貞：惠安館的瘋子，因?yàn)楸黄热拥艉⒆佣偂?/p>
    　　4，宋媽?zhuān)翰豢罢煞虻妮p視與虐待，自己出門(mén)養(yǎng)家。
    　　5，英子的爸爸：表面上嚴(yán)厲，實(shí)際卻充滿(mǎn)愛(ài)心。
    　　三、主要內(nèi)容：
    　　英子住在北京城南的一條小胡同里，認(rèn)識(shí)了瘋女人秀貞。后來(lái)英子一家遷居，英子又認(rèn)識(shí)了許多好朋友。宋媽的丈夫也到了林家。可是，好景不長(zhǎng)，英子的.爸爸去世，宋媽也被丈夫接走。
    　　英子與家人坐著馬車(chē)，告別了自己的童年。
    　　四、感想：
    　　童年是短暫的，一眨眼就沒(méi)有了。
    　　文中的英子有許多的好朋友，惠安館的“瘋子”，善良的妞兒······當(dāng)她第一次無(wú)意中遇見(jiàn)小偷時(shí)，真誠(chéng)的對(duì)待小偷。小偷被抓時(shí)，英子非常的傷心，也不明白人們?yōu)槭裁匆プバ⊥怠?/p>
    　　當(dāng)英子明白童年的意義時(shí)，童年卻已經(jīng)悄悄的離她而去了。妞兒，秀貞，小偷，宋媽?zhuān)职帧ぁぁぁぁぁぁぁぁるm然這些人時(shí)常的在英子的腦海中浮現(xiàn)，可他們?cè)缫央x英子遠(yuǎn)去。
    　　我們要學(xué)英子那種純真，善良，勇敢，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人的這種品質(zhì)，也要珍惜我們的童年。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 16
    　　城南舊事是林海音的一部自傳體短篇小說(shuō)集。
    　　在我的印象里，主人公小英子是一個(gè)天真活潑，善良勇敢的小女孩。她梳著兩個(gè)羊角辮，眼睛大大的，對(duì)周?chē)囊磺惺挛锒几械胶闷妗e人都嘲笑失去孩子的秀貞是瘋女人，可是她卻不顧別人的說(shuō)法，與秀貞玩并且?guī)椭龑ふ沂⒍嗄甑暮⒆樱@個(gè)故事可以看出小英子善良勇敢的美好品質(zhì)。
    　　《城南舊事》主要講了小英子在北京城里，發(fā)生的一系列故事。
    　　惠安館的瘋女人，藏在草堆里的`小偷，美麗的藍(lán)姨娘，勤快老實(shí)的宋媽。讀完之后，這些人物的形象立刻深深地印記在我的腦海中。在這本書(shū)中給我留下印象最深刻的是秀貞，她的孩子被家人平拋棄，她因?yàn)樗寄詈⒆幼兊茂偗偘d癲，偶然一天，小英子發(fā)現(xiàn)伙伴妞兒特別像秀貞描述的丟失的孩子，就讓他們相認(rèn)，然后又一起坐車(chē)去找妞兒的爸爸。每當(dāng)讀到這兒，我總會(huì)想：妞兒和秀貞到底怎樣了？她們會(huì)與妞兒的爸爸相認(rèn)嗎？
    　　讀完這本書(shū)，我心里有一種淡淡的憂(yōu)傷，那些陪伴小英子的人都先后離她而去，秀貞和妞兒坐火車(chē)走了；可憐又可悲的小偷被警察抓走；蘭姨娘和德先叔也像一對(duì)鴛鴦成雙成對(duì)飛走了，宋媽也坐著丈夫的小毛驢回老家了，最?lèi)?ài)她的爸爸也因病永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。我為小英子感到悲哀。
    　　城南舊事給我留下了深刻的印象。
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    　　《城南舊事》這本書(shū)分成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》五篇。在第一篇《惠安館》里，那個(gè)常常站在惠安館門(mén)口，梳著大辮子的女子秀貞，是故事里人見(jiàn)人說(shuō)的“瘋子”。但在英子眼里，秀貞卻是她的朋友，她不僅認(rèn)識(shí)了秀貞，還與一名叫妞兒的女孩成為了好朋友。
    　　第二篇《我們?nèi)タ春！穼?xiě)的'是英子與一個(gè)小偷的約定。但始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。英子在他們家附近碰到了一個(gè)小偷，英子和他成了道義上的朋友，英子喜歡聽(tīng)他講故事。英子對(duì)他說(shuō)要分清海和天，所以他們約定要一起去看海。在英子眼里這個(gè)小偷性情和善，但最后他還是被抓了。所以沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的約定。
    　　《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭，勇于追求愛(ài)情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛，開(kāi)始了新生活。
    　　《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦，不知道他們過(guò)得怎么樣。她把英子當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待，以寄托自己的思念之情。
    　　最后一篇寫(xiě)的是小學(xué)畢業(yè)的英子，告別了童年，開(kāi)始擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。這篇文章寫(xiě)出了英子失去父親的悲傷，以及對(duì)人生無(wú)常的感慨。
    　　通常一本書(shū)可以帶我們感受快樂(lè)、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書(shū)把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代，讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事，那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書(shū)籍可以帶我們“穿越時(shí)空”，讓我們了解以前的世界，外面的世界。開(kāi)闊我們的視野。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 18
    　　每一朵花在綻放之前，都得經(jīng)過(guò)發(fā)芽、生根、沖破花苞這個(gè)封印才能綻放出美麗的花朵。在我認(rèn)為，這個(gè)過(guò)程非常艱苦，我們的童年也像花一樣，要經(jīng)風(fēng)雨才能綻放……
    　　書(shū)中的小英子也是這樣，她的童年一直在綻放……
    　　她認(rèn)識(shí)了一個(gè)在惠安館被別人稱(chēng)為“瘋子”的秀貞，她們雖然年齡相差很大，但她們好比知己一般，訴說(shuō)著自己的真心話(huà)。“秀貞怎么知道我昨晚沒(méi)吃飯就睡覺(jué)了呢？……咱們?nèi)局讣装桑　薄靶」鹱涌墒俏覀兊拿友剑　驼f(shuō)我不罵她。”英子為秀貞找回了小桂子——妞兒。雖然英子不知道妞兒和秀貞去哪了，但，她們還是朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，“金紅的太陽(yáng)是從藍(lán)天的大海升上來(lái)的嗎？我們看海去！”英子和一個(gè)男人似乎很談得來(lái)。是啊，海，有誰(shuí)不想看呢？宋媽的小栓子掉在河里死了，宋媽要回老家了，英子要照顧弟妹了，那就意味著——離長(zhǎng)大，不遠(yuǎn)了。
    　　爸爸要英子獨(dú)自寄錢(qián)給小叔子，這是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗职终f(shuō)過(guò)：無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。爸爸的花兒落了，她也不再是小孩子了。但這不僅僅是爸爸的'花兒落了，英子的花也有一片花瓣落了。
    　　英子的童年像花一般綻放，有掉落的花瓣也有新長(zhǎng)的花瓣，繽紛燦爛。但花落了可以再長(zhǎng)，童年過(guò)了就不復(fù)返了。想必，英子一定會(huì)完好無(wú)損的保護(hù)好她這朵燦爛美好的花，因?yàn)椋@是她人生開(kāi)得第一朵花。
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    　　讀著《城南舊事》，我看著英子在城南度過(guò)的童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月。這記憶之間蕩漾著的是一種淡泊與純凈，但也展示當(dāng)年那籠罩著愁云慘霧的生活，以及當(dāng)時(shí)社會(huì)中存在的許多不公平的待遇與無(wú)奈。
    　　惠安會(huì)館的瘋女秀貞，飽受養(yǎng)父虐待的'伙伴妞兒，為供弟弟上學(xué)而被迫偷竊的無(wú)名青年，從小在凄風(fēng)苦雨中生長(zhǎng)的蘭姨娘，最后因肺病去世的慈父。涉世未深的小英子的思緒，久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。
    　　心頭漾起一絲暖意，卻又略帶一絲淡淡的傷感，一絲淡淡的無(wú)奈——我也曾在童年與青春的十字路口徘徊，轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng)告別了我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年了。但我們不可能讓時(shí)光倒流，不可能挽回失去的歲月。然而回憶那些童年的瑣事，無(wú)論是酸的，甜的，苦的，辣的，那一草一木，一磚一瓦，在我心中都是一個(gè)個(gè)輝煌而美麗的故事，童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人一生的一個(gè)重要的段落，是無(wú)法被現(xiàn)在的生活所代替，所湮沒(méi)的——玫瑰色的童年是每個(gè)人的一生中最純真、最潔凈、最美麗的時(shí)光，它需要我們?nèi)ャ懹洝Ｃ總�(gè)人的童年不都是這樣的神圣嗎？
    　　“童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”將我們童年零落的所有美麗的故事輕輕拾起，小心翼翼地永遠(yuǎn)珍藏在我們內(nèi)心的某一個(gè)小小的角落，伴隨著我們，讓《童年》這首歌在我們的心中輕輕地吟唱，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 20
    　　冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。”回憶童年，有許多夢(mèng)一樣的故事。
    　　整部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記錄著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
    　　一個(gè)“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義！讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：英子、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)和惠安館的秀貞、還有那爸爸、媽媽、宋媽、和英子的'好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔及斜著嘴笑的蘭姨娘……他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此破碎所以，童年的每時(shí)每刻都是快樂(lè)的，美好的。相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。讀完此書(shū)，我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè);酸、甜、苦、辣，每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記。如今，我已經(jīng)告別我快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的童年。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年。花兒謝了會(huì)再開(kāi)，一曲終了還可以再?gòu)念^，但是童年一去再也回不來(lái)了。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 21
    　　《城南舊事》中質(zhì)樸的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)入了老北京時(shí)代。在娓娓動(dòng)聽(tīng)的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且字里行間還折射出更讓人深思的意蘊(yùn)。
    　　在一遍遍閱讀中，我產(chǎn)生了疑問(wèn)：秀貞真是個(gè)“瘋子”嗎？首先，我們?cè)谧x第一章節(jié)時(shí)，明白了秀貞在宋媽等人眼中是一個(gè)整天說(shuō)瘋話(huà)總找自己女兒的“瘋子”。但在作者的筆下，秀貞并不像“瘋子”一樣可怕，反而更像是一個(gè)大姐姐，看上去親切。沒(méi)錯(cuò)，在后文就寫(xiě)了我與秀貞成了伙伴，得知她的情況后我懷疑我的另一個(gè)伙伴―――妞兒，好似秀貞失散多年的女兒小桂子。
    　　其次，我們來(lái)分析一下：秀貞好像是在小桂子失蹤后而瘋了，由此可以推斷她的“瘋”源于她失去孩子極度悲傷，之所以傻傻的站在胡洞口——是因?yàn)橄胍?jiàn)到小桂子，與女兒團(tuán)聚罷了。
    　　這是兒童與成人的不同，在小英子的眼里，惠安館的秀貞其實(shí)就是一個(gè)梳著油松大辮子的大姑娘，像張家李家的大姑娘一樣，而不是大人所說(shuō)的瘋子，這是英子最早感覺(jué)到的成人與小孩的`世界中的不同，是她對(duì)人的一種朦朧思考。同時(shí)我認(rèn)為這也深深地滲透著成人林海音對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的思索，因而她通過(guò)小英子的純潔童真真誠(chéng)善良來(lái)折射出成人世界中的種愚昧冷酷無(wú)情。
    　　此書(shū)中像秀貞的形象在她人眼中也許是瘋子，但在英子卻是一個(gè)大姐姐的形象這樣的現(xiàn)象，還有，比如“小偷”蘭姨娘。我想這都源于英子看待這些人時(shí)的童真的視角。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 22
    　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當(dāng)聽(tīng)到這曲抒情悠揚(yáng)的《送別》，我就會(huì)想起“小英子”林海音以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集——《城南舊事》。
    　　《城南舊事》這本書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者。文中每一處對(duì)話(huà)都深深反映著每一個(gè)人物細(xì)膩的性格特征和人格品質(zhì)：英子的頑皮可愛(ài)，秀貞的思夫心切，妞兒的凄慘可憐，宋媽的勤勞能干……但從書(shū)中的件件小事，處處細(xì)節(jié)，我也感受到了人與人之間質(zhì)樸的感情以及生命與時(shí)間的匆匆流逝。
    　　在這個(gè)世界上，所有將來(lái)的事都是未知的，你永久都不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來(lái)，就如宋媽絕不會(huì)想到自己的兒子死去，女兒被賣(mài)，年幼的英子也不會(huì)知道她的父親會(huì)在她小學(xué)畢業(yè)時(shí)死去……所以我們要珍惜自己生命中的`每一分每一秒。生命以它獨(dú)有的美，浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；漂亮的生命，源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心，請(qǐng)小心看護(hù)；生命承載太多的漂亮，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。或許，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的夢(mèng)想不切實(shí)際，生命就在今天，看見(jiàn)今天，珍愛(ài)生命，一切才會(huì)存在。
    　　英子的童年是有悲傷的，每一篇的結(jié)尾，主人公都離開(kāi)了英子。妞兒和秀貞走了，草堆里的小偷走了，宋媽走了，蘭姨娘走了就連爸爸也離去了……但人都是在經(jīng)歷著悲歡離合中成長(zhǎng)的，英子也一樣，她在這種種的人情世故中成長(zhǎng)了起來(lái)。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 23
    　　課本“節(jié)選”二字隱瞞了很多。
    　　初中課本里有《爸爸的花兒落了》（節(jié)選自林海音女士的《城南舊事》），覺(jué)得英子的父親是那般儒雅、慈愛(ài)。即使在那混亂的年代，仍不遺余力的愛(ài)妻教子，即使他打了英子，我也可以理解，那是因?yàn)橛⒆訍阂馍蠈W(xué)遲到，換句話(huà)講，我覺(jué)得那頓打也是種父愛(ài)。清晰的記得，語(yǔ)文老師老師還讓我談?wù)勥@篇文章的讀書(shū)筆記，我大概就是說(shuō)了如上的話(huà)。
    　　長(zhǎng)大了，讀全了整本書(shū)，才知道林父還愛(ài)過(guò)蘭姨娘，甚至忘記了英子的存在，情難自禁地去握蘭姨娘的手。蘭姨娘和“四眼狗”一起離開(kāi)時(shí)，瘦瘦高高的父親失落的站在街口的景象，已經(jīng)透過(guò)英子的文字，滲透到讀者的心里。
    　　生活依舊是殘酷的`，從古至今。母女團(tuán)圓的秀貞和妞子卻齊被火車(chē)軋死；供弟弟讀書(shū)而偷東西的賊被警察抓了去；宋媽的小栓子和小丫頭子死的死，賣(mài)的賣(mài)。而她卻要和賭鬼丈夫回到那窮鄉(xiāng)僻壤接著生兒育女。
    　　但中學(xué)課本節(jié)選給我們的把這些都刪掉了，留下的只有溫情和堅(jiān)強(qiáng)。像小學(xué)課本里的《火燒云》其實(shí)節(jié)選自整個(gè)社會(huì)的悲劇作品《呼蘭河傳》。
    　　想起了魯迅筆下的“潤(rùn)土”，蕭紅筆下的“團(tuán)圓媳婦”，英子筆下的“妞兒”和“小栓子”。有錢(qián)人家的公子和小姐才能大概率的成為作家，他們苦命的小伙伴成了他們筆下的人物。
    　　林海音女士的文字，有畫(huà)面感，將冬陽(yáng)里的駱駝，老北京的街景兒不著任何修飾，卻讓人身臨其境一般。
    　　童年已經(jīng)成為過(guò)去，希望讓它變成鉛字，永遠(yuǎn)流傳下去。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 24
    　　近日，我迷上了由林海音著的《城南舊事》，掩卷沉思，北京城那些塵封的故事漾動(dòng)在我的心頭，英子遇到了瘋女子秀珍，妞兒遇見(jiàn)出沒(méi)在草叢中的“小偷”，朝夕相處的宋媽和積極樂(lè)觀(guān)的蘭姨娘，一個(gè)個(gè)鮮明飽滿(mǎn)的人物形象，為故事增添了無(wú)限魅力。
    　　英子記憶里的大多是零散的片段，瘋子也好，小偷也好，只有英子能真正的把他們當(dāng)作朋友。英子的眼中，裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的無(wú)邪與美好。貧窮也好，富貴也罷，在她眼中，都不是重要的存在，只有生命本身，才能煥發(fā)孩子的眼神的神奇。當(dāng)別的人來(lái)去匆匆，只有英子會(huì)蹲下來(lái)，在溫暖的`陽(yáng)光下認(rèn)真地聆聽(tīng)一個(gè)瘋子講述著他過(guò)去的故事，只有他會(huì)為了小偷被抓而感到傷心，也許只有他自己會(huì)認(rèn)為這不是個(gè)壞人，而是和自己有著約定、一起去看海的朋友。
    　　是啊，每個(gè)人都有著自己的童年，而我就正處于那幸福的童年，我喜歡在周末的午后，聽(tīng)著家人講著他們童年的趣事和自己的“奮斗史”。我喜歡安靜地坐在書(shū)桌旁，看自己喜歡的一本書(shū)，我仿佛置身在另外一個(gè)神秘的地方。我很喜歡發(fā)呆，想想自己曾經(jīng)鬧出的笑話(huà)，每次都會(huì)讓自己捧腹，當(dāng)然，更多的，我感覺(jué)到了父母對(duì)我的愛(ài)。
    　　珍惜自己身邊的每一個(gè)人，親人、朋友，甚至一個(gè)陌生的微笑，珍惜自己的童年，或許那些曾經(jīng)的微笑與溫暖馬上就離你而去，但，記憶里的那些遇見(jiàn)，值得珍藏一生。
    　　這就是我在這本書(shū)中得到的啟示吧!
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 25
    　　《城南舊事》這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，既陌生又熟悉。陌生是因?yàn)楫?dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，我對(duì)里面的內(nèi)容一無(wú)所知；熟悉是因?yàn)檫@本書(shū)在去年的時(shí)候它就已經(jīng)靜靜地躺在了我的書(shū)柜里。
    　　暑假里，這本書(shū)被放在最顯眼的地方。但是，它是那么的灰不溜秋的。總是被我喜愛(ài)看的書(shū)壓著。我在媽媽的督促下很不情愿的翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)，卻舍不得再把書(shū)合攏了。這么好看的書(shū)，我怎么現(xiàn)在才看呀？
    　　書(shū)中的主人公叫英子，生活在民國(guó)時(shí)期的.某城南。家里住著英子的父母，弟弟和妹妹，還有一個(gè)雇傭的保姆宋媽。第一個(gè)故事講的是：惠安堂里有個(gè)女瘋子，媽媽不讓英子去搭理她。而英子卻很喜愛(ài)她。第二個(gè)故事講的是：一個(gè)哥哥同意陪她一起去看海，為了供弟弟讀書(shū)而去偷別人東西。但是對(duì)于英子來(lái)說(shuō)，他卻是自己的朋友。但是最后還是失去了這個(gè)朋友。第三個(gè)故事講的是：聰慧的英子用自己的方式讓蘭姨娘離開(kāi)了爸爸。愛(ài)護(hù)了自己的家。
    　　看完了這本書(shū)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：媽媽一定要給你一個(gè)歡樂(lè)的童年。以前我沒(méi)有體會(huì)媽媽這句話(huà)的意思。看了這本書(shū)，我漸漸明白了：童年會(huì)隨著我的長(zhǎng)大會(huì)消逝的，有一天我也會(huì)變成大人。但童年歡樂(lè)的記憶卻不會(huì)消逝，會(huì)永久留在我的心里。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的一切。讓每一天都過(guò)得開(kāi)快樂(lè)心。
    　　《城南舊事》是一本你你能一口氣看完，但過(guò)幾天你又想重新打開(kāi)的書(shū)。不信，你試試？
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 26
    　　童年是甜甜的棉花糖，甜絲絲的味道沁人心脾；童年是一支神奇的筆，描繪出一幅幅美麗的圖畫(huà)；童年是一幅畫(huà)，開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的鮮花；童年是一束花，散發(fā)著沁人的芳香。多么美好的童年生活啊，這不禁讓我想到了那可愛(ài)善良的英子。
    　　《城南舊事》是女作家林海音的代表作之一。在林海音的筆下，寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，有善良活潑的小英子，有可愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)的妞兒，有堅(jiān)持不懈的秀貞……在那個(gè)記憶中的老北京，有厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲，有西廂房的`小油雞，有美味的八珍梅……書(shū)中的英子有慈祥嚴(yán)厲的父親，勤勞的母親，善良和藹的宋媽寵愛(ài)著，幸福極了。
    　　小英子也是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，在《惠安館》中，小英子沒(méi)有害怕秀貞的瘋瘋癲癲，還想辦法讓秀貞和妞兒相認(rèn)。《我們看海去》中，在草叢中和小偷的約定，寫(xiě)出了小英子的純潔天真。《蘭姨娘》中小英子幫助蘭姨娘和德先叔和好，讓生活慢慢變得快樂(lè)。《驢打滾兒》中，宋媽的孩子去世了，可是因?yàn)橐獛椭⒆右患遥欠N頑強(qiáng)的精神讓我感動(dòng)極了。《爸爸的花兒落了，我也再不是小孩了》一篇中，描述了父親因病去世了，小英子也告別了童年，走向了生活和社會(huì)……
    　　我想這就是每個(gè)人的童年生活吧，充滿(mǎn)著快樂(lè)，隱含著悲傷，偶爾也有傻傻的蠢事。童年像糖果一樣甜美，童年像百合一樣純潔，童年像花園一樣美麗。讀著這樣的故事，我仿佛身臨其境。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 27
    　　在這個(gè)學(xué)期里，我讀了林海音奶奶寫(xiě)的《城南舊事》。這本書(shū)是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。里面的人物也十分豐富，有惠安館的瘋子：秀貞，有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……
    　　這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現(xiàn)了出來(lái)，自然而不造作，道盡人世復(fù)雜的情感，將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂(yōu)傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思其深意。
    　　童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。小英子的`童年是十分快樂(lè)的，身為大小姐的她想干什么就干什么，于是便有了這本<城南舊事>的產(chǎn)生。回憶童年，我的童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女，于是，我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這，跑到那，也毫無(wú)怨言。童年的回憶是多么的美好，花兒謝了會(huì)再開(kāi)，一曲終了還可以再?gòu)念^，但是童年一去再也回不來(lái)了。
    　　小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。<城南舊事>就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 28
    　　每天，總有些各種各樣的事情在發(fā)生。它們有快樂(lè)的，有悲傷的，有難忘的，有感人的。而《城南舊事》這本書(shū)，正是記載了作者林海音童年時(shí)的一些有趣的事情。就讓我們一起來(lái)觀(guān)看這一場(chǎng)場(chǎng)童年的電影吧!
    　　那一次，在冬陽(yáng)底下馱著兩麻袋煤的駱駝隊(duì)。童年無(wú)知的“我”竟傻傻的學(xué)習(xí)駱駝咀嚼。在惠安館那個(gè)站在門(mén)口總愛(ài)沖著我笑的“瘋子”，其實(shí)只是希望可以得到團(tuán)圓的.幸福。等待了六年的男人，始終沒(méi)有回來(lái)，只有剛出生的小桂子還陪著秀貞。沒(méi)想到孩子還是被人送到了齊化門(mén)城根底下，不知死活。偶然的一次機(jī)會(huì)，英子認(rèn)識(shí)了好朋友妞兒，并確定她是小桂子。終于，妞兒和秀貞走了，英子也搬家了。那個(gè)蹲在草地上的人，總是給“我”講故事聽(tīng)。最后卻讓別人誤認(rèn)為是賊，但只有英子知道她是好人。還有被施家趕出來(lái)的蘭姨娘，最終還是嬌羞的和德先叔一起走了。一直照顧英子的宋媽失去了兒子——小栓子，女兒也不知去向。宋媽走了，她給我梳了最后一次辮子。后來(lái)，爸爸被日本人害了，住進(jìn)了醫(yī)院。終于，英子畢業(yè)了，她長(zhǎng)大了。院子里，樹(shù)木、花兒，沒(méi)有了生機(jī)。爸爸的花兒謝了。“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多”
    　　面對(duì)著各種各樣的事情，英子天真地對(duì)待。他只是個(gè)孩子，卻經(jīng)歷了人間的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。世上有快樂(lè)就有悲傷，有幸福就有痛苦。英子長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)大了。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 29
    　　書(shū)對(duì)我有很大的吸引力，它似每天新生的陽(yáng)光，給我補(bǔ)充積極向上的能量；它又似一股清新的泉流，流淌滋潤(rùn)我的心田；它還似一顆甜甜的糖果，讀過(guò)之后總令我久久回味……
    　　寒假的一天晚上，到了睡覺(jué)的時(shí)間，我卻怎么也睡不著，大腦被白天沒(méi)看完的《城南舊事》的故事情節(jié)牽動(dòng)著，心情不能平靜，已經(jīng)到了休息時(shí)間，該怎么辦？左思右想，一次“竊讀事件”開(kāi)始上演。
    　　我躡手躡腳的摸黑走進(jìn)書(shū)房，在書(shū)架熟悉的位置上抽出《城南舊事》，然后快速返回自己的房間，關(guān)上房門(mén)，鉆進(jìn)被窩兒，打開(kāi)臺(tái)燈，小心翼翼的翻到上午看到的那一頁(yè)，不讓書(shū)發(fā)出一點(diǎn)聲音，我被書(shū)上的故事情節(jié)、人物命運(yùn)吸引著，津津有味的讀起來(lái)。突然，一陣腳步聲傳入我的耳朵，一定是媽媽?zhuān)亿s緊關(guān)上臺(tái)燈，把書(shū)壓在枕頭底下，蓋上被子，佯裝熟睡。心里暗想：媽媽發(fā)現(xiàn)了嗎？該如何解釋?zhuān)空?dāng)我如同懷揣一只小兔子惴惴不安的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽走回自己的臥室的腳步聲，虛驚一場(chǎng)！這下我可以放心大膽的繼續(xù)讀書(shū)啦，打開(kāi)臺(tái)燈，我如饑似渴的`讀著吸引我的故事……直到困意襲來(lái)，我才戀戀不舍的合上書(shū)，關(guān)燈睡覺(jué)。
    　　“起床了！”耳邊傳來(lái)媽媽的聲音，透過(guò)窗簾照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光讓我睜大了眼睛，一看鬧鐘，我的天哪，快九點(diǎn)了，都是昨晚的“竊讀事件”害我睡懶覺(jué)。我苦笑了下，趕緊起來(lái)補(bǔ)寒假作業(yè)。
    　　看書(shū)是好，可要選對(duì)時(shí)間。這是經(jīng)歷一次“竊讀事件”后帶給我的啟示。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 30
    　　寒假里，我讀了《城南舊事》這本書(shū)，我深受感動(dòng)，它講述了作者林海音在小時(shí)候成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，道盡了小孩子之間的純真、當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之后，我才發(fā)覺(jué)到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的`東西——真善美。
    　　故事講述了：半個(gè)多世紀(jì)前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽到北京，一切都讓英子感到新奇，為之著迷。惠安館門(mén)前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的奶媽宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò)，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。
    　　為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。50多年過(guò)去，如今遠(yuǎn)離北京的游子，對(duì)這一切依然情意繾綣。那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的記憶里，永不消退雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，會(huì)遇到很多不盡人意的事情，但是一定要以一種樂(lè)
    　　觀(guān)開(kāi)朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂(lè)和友誼，還有自己的堅(jiān)韌意志，就能克服重重難關(guān)，到達(dá)成功的彼岸。
    　　我明白了，在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)。不能因?yàn)橐粋�(gè)小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的雨后的云彩。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 31
    　　我很愛(ài)讀《城南舊事》這本書(shū)，它是女作家林海音奶奶寫(xiě)的一本小說(shuō)。我看了書(shū)前面的介紹，說(shuō)是以她自己七歲到十三歲的生活為背景寫(xiě)的，這本書(shū)我已經(jīng)讀了幾遍了。
    　　《城南舊事》這本書(shū)里主要寫(xiě)了主人公小英子在北京城南的童年往事，一開(kāi)始她就回憶了在一個(gè)冬天的傍晚，看到駱駝隊(duì)的事情，這也是她寫(xiě)這本書(shū)的原因，她要回憶她的童年生活。我覺(jué)得書(shū)里最可憐的人是小桂子和她的媽媽?zhuān)簿褪钳偱诵阖憽ｋm然別人都說(shuō)秀貞可怕，大人都不許小孩子接近她，但是小英子卻用自己的單純善良和她做了好朋友。我覺(jué)得她對(duì)自己的女兒充滿(mǎn)了很深的愛(ài)，很感人。書(shū)里讓我印象最深刻的是一個(gè)小偷，他為了供弟弟讀書(shū)，不得不去偷東西。
    　　善良的小英子心里也不是很清楚他到底是壞人還是好人。英子的奶媽宋媽也讓我覺(jué)得很同情，她的'丈夫那么壞，她卻沒(méi)有別的辦法，只能還是跟著他回去。這本書(shū)里不僅寫(xiě)了英子的爸爸，媽媽?zhuān)m姨娘等人，還寫(xiě)了老北京的很多好吃的點(diǎn)心，如豌豆黃、驢打滾，讀了讓人真想去北京嘗一嘗呢。
    　　媽媽看我很喜歡這本書(shū)，就從網(wǎng)上找來(lái)電影《城南舊事》讓我看，電影里的小英子演得真好，和我想象中的小英子幾乎是一模一樣。電影的結(jié)尾是他們一起唱起畢業(yè)歌：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”我覺(jué)得真是有點(diǎn)傷感。
    　　我愛(ài)讀《城南舊事》，它讓我感悟了很多。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 32
    　　這本書(shū)我早就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，卻沒(méi)想到在這本書(shū)中，文字的力量也是如此的神奇，它讓我想起了當(dāng)時(shí)老北京人生活的貧苦和樸素。
    　　故事中的英子，就如我現(xiàn)在的天真，作者讓我和文中的英子一樣，用童稚的眼神去觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合，那個(gè)年代，周?chē)说拿\(yùn)，一直牽著英子的心，也牽著我的心。
    　　惠安館內(nèi)被稱(chēng)為瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為了供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、長(zhǎng)住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿在英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)中最重要的人物，也是教會(huì)她許多道理的人。
    　　讀著《城南舊事》，我的`眼前仿佛看到了天真善良的英子。她雖然小，但她有一顆純潔的心。
    　　讓我印象最深的還是蘭姨娘那一章，自從蘭姨娘到英子家住，全家人都不喜歡她，爸爸卻除外。有一次，爸爸和蘭姨娘躺在床上，枕著媽媽繡的鴛鴦?wù)恚硎苤闊煹臉?lè)趣，完全把英子還在屋里忘了，英子這時(shí)覺(jué)得媽媽特別可憐，蘭姨娘隨時(shí)可以取代英子?jì)寢尩牡匚唬m姨娘和爸爸在享受，可媽媽卻像個(gè)仆人似的在廚房火熱朝天的做飯，還挺著個(gè)大大的肚子……
    　　一切的一切，記述了一個(gè)小女孩的成長(zhǎng)，記述了北京老胡同里的故事，記述了一段現(xiàn)代人無(wú)法體會(huì)的，快樂(lè)而憂(yōu)傷的城南舊事。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 33
    　　《我們看海去》寫(xiě)的是英子從背國(guó)文《我們看海去》到看到兩個(gè)男生在踢皮球，兩個(gè)人把球踢到了草叢中，英子幫忙去找，可是沒(méi)有找著，英子為了找到這個(gè)球，決定再去找定再去找，沒(méi)想到在草叢中碰見(jiàn)了厚嘴唇也就是后來(lái)人們所說(shuō)的那個(gè)賊，他把球還給了英子。第二次時(shí)英子又遇上了他，和她講述了他的家庭狀況，讓英子覺(jué)的他是一個(gè)好人。第三次英子又遇見(jiàn)了他，厚嘴唇給了英子一串小象牙佛珠，但英子此時(shí)沒(méi)想到，正是因?yàn)樗洗蔚呐e動(dòng)使她以后竟再也看不見(jiàn)英子認(rèn)為的好人而在大人眼里的壞人了。第四次當(dāng)英子再看見(jiàn)厚嘴唇時(shí)，厚嘴唇已經(jīng)被警察押走了，英子慢慢躲進(jìn)大門(mén)，依在媽媽身邊很想哭。厚嘴唇答應(yīng)的和英子一起去看海去的諾言也瞬間成了泡影。寫(xiě)出了厚嘴唇為生活所迫做了賊，養(yǎng)家糊口，供弟弟上學(xué)。
    　　他身上有善良的一面，要培養(yǎng)弟弟成材，為人又和善純樸;也有不光彩的一面，他敗光了家產(chǎn)做了賊，為供養(yǎng)弟讀書(shū)而為心做賊的人，在成人那里是萬(wàn)惡不赦的賊人，而在小英子的`眼里是真善與詩(shī)意的化身。這件事可能也使英子 模糊的明白為生計(jì)所迫的困窘，大部分窮苦百姓的無(wú)奈。也寫(xiě)出了英子童年時(shí)期的天真、善良和無(wú)諧。舊社會(huì)時(shí)期的許多人們生活是多么的不幸，我們現(xiàn)在是多么的幸福，我一定要好好學(xué)習(xí)呀!
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 34
    　　最近應(yīng)孩子要求，仔細(xì)讀了林海音專(zhuān)集《城南舊事》中的《我們看海去》這一短篇小說(shuō)。小說(shuō)中的故事發(fā)生在20世紀(jì)20年代的北京。其時(shí)，中國(guó)軍閥混戰(zhàn)，民不聊生，社會(huì)矛盾尖銳。小主人公英子緣于偶然的事情，與一個(gè)陌生的中年男子成了朋友，在身為兒童的英子看來(lái)，他是個(gè)和善的老實(shí)人，關(guān)心弟弟的好哥哥，孝順父母的好孩子。英子喜歡聽(tīng)他講故事，與他約定一起“看海去”。但他們的約定永遠(yuǎn)沒(méi)法實(shí)現(xiàn)了。為了贍養(yǎng)老人，供養(yǎng)弟弟上學(xué)，他以收破爛為名，入戶(hù)盜竊他人財(cái)物，雖屢得手，但最終英子的這位“大朋友”被警察拘捕。
    　　小說(shuō)通過(guò)小英子與這位“大朋友”的交往，展示了20世紀(jì)初北京的生活畫(huà)卷和深刻的社會(huì)矛盾——為了生存，窮人甚至被逼走上了偷盜的犯罪道路，透過(guò)樸實(shí)無(wú)華的文字，感受到了作者對(duì)社會(huì)幽深的憂(yōu)慮，對(duì)下層百姓深刻的'同情。文章簡(jiǎn)短，敘事明快，但涓涓流長(zhǎng)，色彩豐富。讀后我也有了自己的感慨。
    　　人具有善惡、美丑等兩面性，應(yīng)當(dāng)抑惡揚(yáng)善。“大朋友”是個(gè)好兒子、好哥哥，又是個(gè)盜賊;他可能是個(gè)孝順兒子，可親爸爸，又可能是個(gè)社會(huì)蛀蟲(chóng)，貪贓枉法;他可能是個(gè)優(yōu)秀的表演者，又可能是個(gè)骯臟的下三濫;他在校是個(gè)勤快的好學(xué)生，在家也可能是個(gè)懶惰的毛孩子。人性難測(cè)?非也!人之本性與角色轉(zhuǎn)換使然。我認(rèn)為人應(yīng)該盡量表里如一，嚴(yán)于律己，互敬互愛(ài)，向善向美，抑惡揚(yáng)善，才能創(chuàng)造和諧的社會(huì)，造就美好的生存環(huán)境。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 35
    　　小英子眼中的北平，是那么純真，那么樸素，又那么引人入勝。
    　　翻開(kāi)《城南舊事》的第一頁(yè)，一股清新、濃郁的古香就撲鼻而來(lái)，讓你身不由己的往下看。小英子以她那充滿(mǎn)童真的雙眼，描繪著一個(gè)溫馨、純凈的北京城，看遍了人世間的喜怒哀樂(lè)，展現(xiàn)了一個(gè)不一樣的成人世界。全書(shū)的五篇章各具特色：開(kāi)篇之作《惠安館》，簡(jiǎn)潔，而又略帶憂(yōu)愁;《我們看海去》講訴了20世紀(jì)，20年代的中國(guó)。
    　　軍閥混戰(zhàn)，民不聊生，窮人被迫走上犯罪的道路的社會(huì)隱憂(yōu)。辛酸，歡樂(lè)，憂(yōu)愁，融成了這篇七彩的章。《蘭姨娘》，表現(xiàn)了舊時(shí)代女性的悲慘命運(yùn)，與她們的傳統(tǒng)美德;《驢打滾兒》，不僅體現(xiàn)了舊時(shí)代女性的悲慘命運(yùn)，也深入社會(huì)思索原因，觸動(dòng)了每個(gè)人的心靈，讓人深深地震撼，并給予人們警示;《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》，這是《城南舊事》的`最后一篇章，小英子也結(jié)束了六年的小學(xué)生活，擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任。章描寫(xiě)了博大的父愛(ài)，全真摯感人，打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。
    　　《城南舊事》是壇果園里的一顆碩果。中的“瘋女人”秀貞，井邊的小妞兒，當(dāng)小偷的老實(shí)哥哥，歪嘴笑的蘭姨娘，為生存進(jìn)城當(dāng)奶媽的宋媽……每一個(gè)形象都刻畫(huà)地那么生動(dòng)，栩栩如生，引人入勝。每一個(gè)主角離去后，我都要哭上一場(chǎng)，似乎事情就發(fā)生在我的身邊一樣。
    　　小英子多彩的童年，一直在我的腦海里，揮之不去。我感到童年是多么的美麗呀!
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 36
    　　“長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我仿佛又打開(kāi)了《城南舊事》這本書(shū)，又和書(shū)中鮮活的人物一起哭，一起笑……
    　　這本書(shū)承載著小英子的童年，更承載著人世間的種種風(fēng)貌。站在門(mén)口扎著油松大辮子的瘋女人秀貞、身世不明，可憐的妞兒、在草地里蹲著的厚嘴唇男人……“秀貞為什么會(huì)是瘋女人？好像和李家的大姑娘沒(méi)什么區(qū)別；為什么自己讓秀貞母女相認(rèn)后她們卻失蹤了？為什么自己讓厚嘴唇男人被警察抓走了……”小英子發(fā)出困惑。
    　　是呀，為什么？這本書(shū)里她與瘋女人秀貞做朋友，從而讓母女相認(rèn)，但她們卻慘死于火車(chē)輪下；與厚嘴唇男人做朋友卻因她隨口一句話(huà)，把那男人推下無(wú)底洞。可能她永遠(yuǎn)不會(huì)明白，這些人，為什么會(huì)被推下萬(wàn)丈深淵。
    　　為什么別人認(rèn)為秀貞是瘋子，而小英子卻與她成為了朋友？因?yàn)樾∮⒆拥难劬κ乔寮兊?，從不帶有色眼鏡看待他人，正因?yàn)檫@樣小英子才能掀開(kāi)背后那深藏不露的秘密。至于秀貞的慘死，很可能是因?yàn)榇謇餂](méi)人理她，才去到外地的。為什么嘴唇厚厚的男人是小偷？而小英子還和他成為了朋友？因?yàn)樯屏嫉男∮⒆硬欢裁词呛萌耍裁词菈娜耍沁@也讓小英子明白這是一個(gè)被生活所迫，但一定要讓弟弟上學(xué)的善良人。所以，朋友請(qǐng)摘下有色的眼鏡，用清純的雙眼對(duì)待每一個(gè)人！
    　　《城南舊事》不僅讓我看到了英子那刻骨銘心的童年，更讓我感受到那個(gè)年代人們生活中的艱辛與不易。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 37
    　　《城南舊事》是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它就像一把金鑰匙，開(kāi)啟了我心靈成熟的道路。它就像太陽(yáng)的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹(shù)下的枯葉;店門(mén)上的老門(mén)牌;圍墻邊擺放的破酒壇……
    　　這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起——英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著成人世界的`悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她身邊發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
    　　英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑惑的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭地往惠安館里鉆;她和“小偷”許下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世間復(fù)雜的情感。
    　　讀完此書(shū)，我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂(lè)和酸、甜、苦、辣，每一種感覺(jué)我都不會(huì)忘記。現(xiàn)在，我已經(jīng)上了初一，告別了我快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的童年。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我拉回了過(guò)去，回憶那逝去的童年。花兒謝了會(huì)再開(kāi)，一曲終了還可以再?gòu)念^，但是童年一去再也回不來(lái)了，只能留作一生中最美好的回憶。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 38
    　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)。來(lái)時(shí)莫徘徊。”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。
    　　這部作品由六個(gè)篇章組成：《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》《惠安館》《我們?nèi)タ春！贰短m姨娘》《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》，全文由英子這個(gè)人物的成長(zhǎng)作為串聯(lián)，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載了英子童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著成人世界的悲歡離合，憑著自己微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。我最?lèi)?ài)的一篇文章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》，里面那駱駝吃草的樣子就像現(xiàn)實(shí)一樣擺在眼前，駱駝溫暖的鼻息仿佛就迎面撲在英子的臉頰上，是那樣的細(xì)致動(dòng)人。
    　　賣(mài)煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤，沒(méi)有輪到的駱駝便在一邊歇著。英子為駱駝想著：這么漫長(zhǎng)的旅程也夠累了，多吃一些草，多在地上臥一會(huì)兒。等交易完了又該上路了。于是，天真的.英子望著駱駝啃嚼的樣子也開(kāi)始學(xué)起來(lái)。想象著草的味道英子也跟駱駝么一樣，唾沫沾在薄薄的唇邊。“慢慢地走，慢慢的嚼，總會(huì)走到的總會(huì)吃飽的。”做一切的事情都必須遵守這個(gè)原則，要想做好，就要耐得住急躁的性子。就是應(yīng)為駱駝這種不慌不忙的性格，它才能耐得住長(zhǎng)途的寂寞。
    　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。”花兒落了，英子也長(zhǎng)大了。伴著這淡淡的離別哀愁。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 39
    　　記得兒童文學(xué)家曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)，照射著我們心靈。沉迷在《城南舊事》中，它好像是一眼清泉，緩緩流過(guò)我的心坎，帶給我美的享受。就像啜一口香茗，那香味蕩漾在唇齒間，久久不去……
    　　《城南舊事》是臺(tái)灣有名女作家林含音的代表作，是一本自傳體小說(shuō)，小說(shuō)通過(guò)小英子童真的眼睛，講述人間間的酸甜苦辣，表白了她對(duì)童年的深深留戀和對(duì)家鄉(xiāng)懷念之情。曾在半個(gè)多世紀(jì)前，小女孩英子追隨著父親母親從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里，在這兒，她閱歷了種。種生與死的進(jìn)程，時(shí)常挨養(yǎng)父打的妞兒，會(huì)館前的瘋女子，朝夕相伴的奶娘宋媽?zhuān)鰶](méi)在荒草叢中的小偷，最敬愛(ài)的父親，他們都曾和小英子聊過(guò)，和她談笑過(guò)，他們的音容笑容深深的刻在了小英子的心里，卻又悄悄離她而去……
    　　記得的文中說(shuō)，“宋媽回老家的時(shí)候說(shuō)：‘英子，你長(zhǎng)大了，可不許欺侮弟弟，他還小啊。’蘭姨娘跟四眼狗分開(kāi)的時(shí)候，吩咐我說(shuō)：‘英子，你長(zhǎng)大了，可不要惹你媽賭氣了。’蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō)：‘等你長(zhǎng)大了，我們看海去！’……”但這些人都隨著她長(zhǎng)大沒(méi)有了影子。是和她沒(méi)有影子的童年一起消散了嗎？他們的`離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了，也長(zhǎng)大了。
    　　是呀，正如林海音所說(shuō)“讓實(shí)際的童年過(guò)去，讓心靈的童年永存！”回憶她身邊，那些朋友的悲劇，我覺(jué)得我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的緣分，讓自己沒(méi)有遺憾的生活。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 40
    　　一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝；一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，讓我來(lái)介紹介紹這本《城南舊事》吧。
    　　《城南舊事》是著名作家林海音女士的自傳體短篇小說(shuō)集。這本書(shū)以英子孩子般純潔的雙眼向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出的天真卻又道盡了人世加復(fù)雜的情感。它也是一本影響了幾代人的小說(shuō)，這本書(shū)描寫(xiě)了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的變故。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱(chēng)作瘋子的姑娘秀真,英子的好朋友妞兒,為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥,因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的.重要人物,也是教會(huì)她許多道理的人。
    　　也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，我漸漸的走進(jìn)了書(shū)里， 看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地深入我的腦海中，大家與英子深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的。
    　　雖然《城南舊事》看后讓人心酸，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托，把人物的樣子寫(xiě)的淋漓盡致，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)在眼前。這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中悟出許多道理。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 41
    　　暑假即將過(guò)去，那快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活又要開(kāi)始。
    　　在我的暑假生活中，我看了一本很感動(dòng)而又令人難忘的《城南舊事》，書(shū)中的瘋女人秀貞和小女孩妞兒原來(lái)是親生的母女關(guān)系，在相認(rèn)這件事作者幫過(guò)很大的忙，雖然最后秀貞和妞兒死在了火車(chē)輪下，但是知道秀貞和妞兒是母女關(guān)系只有作者。
    　　時(shí)間如同天空中的星星慢慢消失，我在紙上慢慢地寫(xiě)著深受感動(dòng)的故事。在作者林海音的童年里有看過(guò)驢打滾，每當(dāng)小驢一吃飽就會(huì)在地上快樂(lè)的打起滾，誰(shuí)也不知道小驢是為何打滾;有看過(guò)駱駝咀嚼，暢想駱駝的駝鈴聲，寒冷的冬天里可以看到駱駝拉炭過(guò)來(lái)，大家都說(shuō)要學(xué)小駱駝沉得住氣。這些故事有感天動(dòng)地的，有快樂(lè)開(kāi)心的，每一件事都讓我的心靈在感動(dòng)中顫抖。
    　　打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，在我的童年中也發(fā)生過(guò)一些有趣、快樂(lè)而又感動(dòng)的故事。清晨天還沒(méi)亮，掃地的老爺爺已拿起手中的掃把開(kāi)始了一天的工作，但當(dāng)他因幫助人們掃地而昏倒時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)人對(duì)這位辛苦的.環(huán)衛(wèi)工人多看一眼。下雪天里，我在雪地里堆雪人，雪人的樣子是個(gè)雪白的兔子它正在吃胡蘿卜。放學(xué)后看小狗吃食，小狗在盆里舔來(lái)舔去那樣子真可愛(ài)。
    　　童年是我最快樂(lè)，最幸福的時(shí)光。作者的父親雖然走得早，但作者依然很堅(jiān)強(qiáng)，所以想起我的童年可比作者要幸福的多。童年雖然短暫，卻發(fā)生過(guò)許多的有趣事情，有歡樂(lè)也有悲傷，但我的心中只有一個(gè)信念：我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 42
    　　《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音因思念自己兒時(shí)居住過(guò)的老北京城南而寫(xiě)下的回憶錄，記敘了其七歲到十三歲的童年生活。這本書(shū)里的每一件小事都讓我感觸良多。
    　　這本書(shū)的作者叫林海音，她原名叫林含英，但是很多人都叫她小名——英子。她的主要散文集作品有《作客美國(guó)》、《一家之主》、《家住書(shū)坊邊》……而這本書(shū)以孩子的.眼光講了林海英七歲到十三歲的生活。她家住在一個(gè)小巷里，一開(kāi)始小英子認(rèn)識(shí)了一位“瘋子”秀貞，其實(shí)她一點(diǎn)也不瘋，小英子整天到她家做游戲，他們一起捉蟲(chóng)子喂雞，他們便成了友誼深厚的好朋友。之后小英子又認(rèn)識(shí)了一位好伙伴妞兒。后來(lái)英子用自己的方法讓秀貞和妞兒母女相認(rèn)。后來(lái)，英子的爸爸因?yàn)榉伟┒ナ溃⒆邮蛛y過(guò)，書(shū)中講了這樣一句話(huà)，爸爸的花落了，我也不是小孩子了。英子知道她的的童年在這時(shí)結(jié)束了。
    　　讀著讀著，我的眼淚忍不住地流了下來(lái)，這本書(shū)給了我深刻的震撼：小英子想念在城南時(shí)候的一些往事，從小英子的筆中，我能強(qiáng)烈感受到了北京城南的生活多么豐富多彩啊！小英子的童年是很快樂(lè)的。當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)，我也會(huì)想起我的童年：在那時(shí)侯，藍(lán)天白云，晴空萬(wàn)里，突然暴風(fēng)雨。我和小伙伴們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，做游戲，整天快快樂(lè)樂(lè)的，無(wú)拘無(wú)束，可是隨著我們漸漸長(zhǎng)大，我們卻和以前不一樣了，我們?cè)介L(zhǎng)越大，童心也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我真想念那時(shí)候的無(wú)拘無(wú)束的日子，我一輩子也不會(huì)忘記我美好的童年！
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 43
    　　對(duì)于林海音，我想大家都不陌生，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)她的好幾篇課文了，她是臺(tái)灣著名女作家，寫(xiě)過(guò)了不少著名的小說(shuō)，《城南舊事》就是其中的一本自傳體小說(shuō)。
    　　這本書(shū)的主人公是俗稱(chēng)“小英子”的林海英，寫(xiě)出了小英子在北京城南開(kāi)心而快樂(lè)的童年。
    　　小英子曾幫助過(guò)因情感問(wèn)題而痛失孩子的“瘋子”，幫助她找回她自己的孩子；她曾經(jīng)幫助過(guò)為了讓弟弟能順利上初中而偷東西的小偷，小英子在完全不知情的情況下，用幼稚的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)了小偷，使小偷心甘情愿去自首。
    　　讀到這里，我想：如今社會(huì)上，有多少人具有這種助人為樂(lè)的精神？有多少人會(huì)像小英子一樣愛(ài)幫助別人？如果我們?cè)谏钪锌匆?jiàn)殘疾人，可以幫幫忙，做做好事的話(huà)，就能讓我們的生活變得更加有意義，更加美好。
    　　小英子認(rèn)識(shí)了漂亮的蘭姨娘，還為宋江媽的悲慘生世而感到無(wú)比的同情和難過(guò)。
    　　讀到這里，我才發(fā)現(xiàn)小英子是這么單純，這么善良。要知道，我們這些乳臭未干的小毛孩雖然沒(méi)大人厲害，但是我們有一顆與大人截然不同的'心。我們的想法也許在大人的眼里是幼稚的，可我們無(wú)所謂呀，只在用手托著下巴，想想天空有多大，大樹(shù)倒底有多高，大海為什么那么藍(lán)……哎，童年真的很奇怪，難道不是嗎？
    　　正像林海英奶奶曾經(jīng)寫(xiě)的：“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)”吧！
    　　讓小英子的童年永遠(yuǎn)留在我們的心中吧！
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 44
    　　暑假期間，我讀了《城南舊事》并深深地喜歡上了這本書(shū)，書(shū)的作者是林海音，這本書(shū)是林海音根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和感受而寫(xiě)的一部作品，書(shū)中通過(guò)英子來(lái)敘述故事，描寫(xiě)了老北京的風(fēng)景人情，同時(shí)也表達(dá)了作者本人對(duì)人生和生命體驗(yàn)的多重感受。讓我想起“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久”這句詩(shī)。
    　　這本書(shū)中通過(guò)主人公英子的故事，一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物展現(xiàn)在了我面前。
    　　書(shū)中讓我印象最深刻的是“爸爸的花落了，我再也不是小孩子了。”病重的爸爸讓英子自己去闖，告訴她無(wú)論遇到什么困難都要迎刃而上，當(dāng)時(shí)英子心里很矛盾，不知所措，她愛(ài)他的父親。爸爸病逝后，英子沒(méi)有痛哭，她想起了父親的話(huà)，要堅(jiān)強(qiáng)，她負(fù)擔(dān)起了生活的重任，咬緊牙，沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。英子的這份堅(jiān)毅，這份勇氣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。此刻我為英子感到驕傲，這也許就是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她成長(zhǎng)吧。同時(shí)我也感嘆到：學(xué)習(xí)要靠自己，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)困難，向前進(jìn)。
    　　第二印象主人公是一位善良的小姑娘，她幫秀貞找到了親身女兒，結(jié)果母女找爸爸的'路途中壓在了火車(chē)輪下，結(jié)局是悲慘的。這也說(shuō)明她珍惜友誼和懂得愛(ài)，她還有一顆純真無(wú)邪善良的心對(duì)待每一個(gè)人，這種樂(lè)于助人的精神值得我向她學(xué)習(xí)。
    　　合上書(shū)，慢慢回想起書(shū)中的故事，英子的童年就像調(diào)味品一樣“酸、甜、苦、辣”，滋味讓人難以忘掉。我的心久久不能平靜……
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 45
    　　假期里，我讀了《城南舊事》這本書(shū)，書(shū)中主要講述了主人公英子在北京童年時(shí)期的故事。雖然主人公英子只是一個(gè)小女孩，但是她十分聰明善良，她幫助過(guò)秀貞找回了她的女兒小桂子，而且當(dāng)她感覺(jué)到她的父親對(duì)蘭姨娘的態(tài)度不一樣時(shí)，為了守住這個(gè)家，想辦法結(jié)束了這段錯(cuò)誤的感情，蘭姨娘也最終找到了德先叔，兩人幸福地生活在一起。
    　　其實(shí)，我認(rèn)為秀貞十分可憐，她不是瘋女人，她只是很難過(guò)，自己的孩子生下來(lái)卻被家人送走，難過(guò)心愛(ài)的人離開(kāi)再也沒(méi)有回來(lái)，難過(guò)別人對(duì)她議論紛紛，但幸運(yùn)的是她遇見(jiàn)了英子，英子不僅不厭惡她，還與她成了好朋友，并幫助她找到了她孩子的下落和線(xiàn)索。可惜的是英子好不容易將妞兒帶到她的身邊時(shí)，卻急著趕火車(chē)，不幸命喪火車(chē)之下，非常地可憐。我覺(jué)得如果當(dāng)時(shí)思康不告而別，也許后面所有的事情都不會(huì)發(fā)生。
    　　到了結(jié)尾，那個(gè)標(biāo)題“爸爸的花兒落了”有兩層意思，因?yàn)樗恢恢v了爸爸養(yǎng)的'花兒枯萎凋落了，還講了爸爸因?yàn)榉尾〔恍译x開(kāi)了這個(gè)世界。
    　　英子也因?yàn)榘职值碾x開(kāi)，覺(jué)得自己應(yīng)該成長(zhǎng)了，要擔(dān)負(fù)起自己所承擔(dān)的責(zé)任。在這里，我認(rèn)為英子很堅(jiān)強(qiáng)，她沒(méi)有因此而傷心過(guò)度，而是振作起來(lái)，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這些都令我十分佩服和惋惜，畢竟她只是一個(gè)小孩子，卻經(jīng)歷了這么多的事情。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 46
    　　這是一本描寫(xiě)作者童年趣事的書(shū)，讓我們深切感受到自己還是小孩子時(shí)的天真，可愛(ài)。
    　　《惠安館》：本文講得是“瘋”女人秀貞，和被養(yǎng)父母虐待的小女孩妞兒的故事。這本書(shū)從小英子的視覺(jué)出發(fā)，表述了兒童眼中的成人世界的'悲歡離合，以及孩子的特別的感受。在大人眼中，秀貞是個(gè)瘋女人，而小英子則認(rèn)為和秀貞過(guò)家家是很有意思的，并且能和秀貞成為朋友。在英子的眼中，生活很新奇，充滿(mǎn)了樂(lè)趣，少有人間的痛苦。但殘酷的現(xiàn)實(shí)對(duì)她童真，單純的內(nèi)心的沖擊力是如此巨大，讓她越來(lái)越哀傷。這反而突出地表現(xiàn)出一個(gè)七八歲小女孩的童真。
    　　《我們看海去》：小英子搬了家，又有新的朋友進(jìn)入了她的生活。小英子與一個(gè)家附近的陌生男子成為了朋友。在小英子看來(lái)，那個(gè)陌生男子是慈愛(ài)的哥哥，孝順的兒子。小英子曾和他約定一起“去看海”，但由于那“慈愛(ài)的哥哥”，“孝順的兒子”被舊社會(huì)所逼，而走上了盜竊、犯罪的道路。
    　　《蘭姨娘》：林海音非常關(guān)注女性世界，在這本書(shū)里，努力刻畫(huà)了秀貞，蘭姨娘，英子的母親，和宋媽。蘭姨娘進(jìn)入了英子的家庭，并給英子和家人帶來(lái)困擾，但我并不討厭蘭姨娘，因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)，直率，且隨和，因?yàn)樗矣诳範(fàn)帲映雠f家庭，因?yàn)樗偷孪仁遄非筮M(jìn)步，追求自由。她曾有一段富有傳奇性的愛(ài)情婚姻生活。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 47
    　　英國(guó)的莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”德國(guó)作家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話(huà)。 ”我很愛(ài)讀書(shū)，在我讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡的書(shū)是由作家林海英所寫(xiě)的《城南舊事》。
    　　《城南舊事》中給我印象最深刻的故事就是“我們看海去”。這個(gè)故事的主人公英子，無(wú)意認(rèn)識(shí)的小偷本性是善良的、老實(shí)的。但是，這個(gè)小偷為了養(yǎng)家糊口，迫不得已去偷東西。不久后，他便被便衣警察捉住了。英子很傷心也很疑惑：“為什么他要去偷東西？他是個(gè)好人還是壞人？他不是老實(shí)人嗎？為什么民警還會(huì)抓他？”這些問(wèn)題困擾著英子，讓英子分不清好人與壞人分不清天與海。
    　　如果說(shuō)“我們看海去”給我的印象最深刻，那么“爸爸的花兒落了”是給我啟示最多。光是他的.名字就有雙層含義，第一層就是爸爸的花落了。第二層說(shuō)的是爸爸去世了。讀完這個(gè)故事，我不禁淚流滿(mǎn)面，我深刻體會(huì)到了英子的痛苦還有難過(guò)。在這篇故事里，我收到了許多啟示：我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒困難就放棄，因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。”其次，我知道了碰到困難一定要勇敢，不能膽小。最后，我明白了平日里要嚴(yán)格要求自己，不能偷懶。
    　　童年，是冬日里的太陽(yáng)，是黑暗中的光，是成長(zhǎng)的階梯，是一生最難忘的回憶。在成長(zhǎng)的旅途中，每個(gè)人都會(huì)體會(huì)到喜怒哀樂(lè)，都有自己最快樂(lè)的光。《城南舊事》，里面記載著英子成長(zhǎng)。是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 48
    　　在這個(gè)暑期，一本書(shū)把我給吸引住了，那便是《城南舊事》車(chē)這書(shū)的一個(gè)舊字把我給吸引住了，那便是林海英寫(xiě)的《城南舊事》，這一小說(shuō)名字中的舊迫不得已要我深深感受到童年時(shí)的五彩繽紛，這本書(shū)會(huì)要我終身難忘。
    　　《城南舊事》中的主人公是小英子，文章內(nèi)容分為六絕大多數(shù)，在冬陽(yáng)兒時(shí)駱駝隊(duì)中創(chuàng)作者告知了大家她是如何寫(xiě)成這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)每個(gè)人都叫她神經(jīng)病的女生，她叫秀貞，秀貞與小英子修建濃厚的友情，秀貞告知小英子她有一個(gè)離別多年的'閨女小桂子，小桂子的頸部后有一塊紅色胎記，讓小英子幫她找找。可小英子不經(jīng)意看到最好的朋友妞兒的身上也是有那塊紅色胎記，因此小英子就帶妞兒去和秀貞闔家團(tuán)圓。我們?nèi)タ春＃∮⒆恿私饬艘粋�(gè)竊賊，可小英子卻辨別不出來(lái)他是善人還是壞蛋，最后這一竊賊還是被警員給逮著了。好看的蘭姨娘趕到了小英子的家里，她與小英子渡過(guò)了一段幸福的時(shí)光。宋媽的孩子小栓子去世了，閨女也被賣(mài)了，小英子就和宋媽去找她的閨女，小英子還吃來(lái)到驢打滾兒。父親的花朵落了，因?yàn)槲乙巡皇切∨笥眩L(zhǎng)大了的小英子要意味著同學(xué)們論文致謝！可小英子的父親生病了，不可以來(lái)報(bào)名參加畢業(yè)晚會(huì)。最終，父親的落花了，因?yàn)槲乙巡皇切∨笥选?/p>
    　　最終一部分是多么的的感人至深，本文要我受益不淺，永生難忘。
    　　愛(ài)惜這美好的童年吧！
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 49
    　　書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是在海洋上行駛的戰(zhàn)艦，讀書(shū)是每天必不可少的習(xí)慣。
    　　這幾天，我都在看這本書(shū)《城南舊事》，這本書(shū)的作者是一位女作家林海英，她是臺(tái)灣頗有名的作家。
    　　這本書(shū)講的`都是她小時(shí)候的事情，當(dāng)我讀到第一篇時(shí)，我哭了，因?yàn)樾∮⒆訛榱俗屗囊粋�(gè)好朋友能找到自己的媽媽?zhuān)幌爸魂嚧笥辏弥馗忻埃杳粤撕脦滋臁？粗∮⒆悠诘臉幼樱@時(shí)我才知道什么是真正的友情，什么是真正的朋友。就是當(dāng)朋友有困難時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手。
    　　讀到第一、三、四篇時(shí)，我已經(jīng)不忍心看下去了，因?yàn)樾∮⒆拥母赣H去世了，
    　　她答應(yīng)過(guò)父親，一定要成為全校考試成績(jī)第一名，答應(yīng)父親一定要在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上讀誓詞給他聽(tīng)。可是父親永遠(yuǎn)地離開(kāi)了她，平時(shí)父親對(duì)她是最好的，那天她卻見(jiàn)不到父親，聽(tīng)不見(jiàn)父親對(duì)她的囑咐、叮嚀與笑聲了。小英子哭了好久好久，可是她并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)自己勤奮、努力的學(xué)習(xí)，最后有所成就，成了一名有名的女作家，她不辜負(fù)父親所望，滿(mǎn)足了父親生前的所有要求。
    　　我知道失去至親很難過(guò)，因?yàn)槲乙矅L受過(guò)，因?yàn)槲覡敔斎ナ懒恕Ｐ∮⒆幽銏?jiān)強(qiáng)，我們佩服；你的努力，值得我們學(xué)習(xí)。面對(duì)著如此的逆境，你卻能這樣的勇敢，而我在學(xué)習(xí)上遇到困難總不敢勇敢面對(duì)，總像一個(gè)吃了敗仗的兵，現(xiàn)在遇到了你，我一定以你為目標(biāo)，發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)上的佼佼者，做生活中的強(qiáng)者。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 50
    　　《城南舊事》是人生的導(dǎo)師。讀了它，我懂得了如何面對(duì)漫長(zhǎng)人生中令我們悲痛的“離別”。
    　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)遇見(jiàn)許多人，也會(huì)收獲很多。但與此同時(shí)，我們也失去著，與他人離別著，正如書(shū)本中的《爸爸的花兒落了》。
    　　那天，是主人公英子的小學(xué)畢業(yè)典禮。在典禮中，英子不斷回想起六年中的點(diǎn)滴事情：賴(lài)床不起時(shí)被父親用雞毛撣子打；父親教她“闖練闖練”；大人們想讓小英子做大人……
    　　“父親的花兒落了，我也不再是小孩子了。”當(dāng)父親去世，英子長(zhǎng)大了。
    　　那些英子熟悉的人們，卻不見(jiàn)了：妞兒，素貞，蘭姨娘，高墻上的小偷，還有宋媽。小英子問(wèn)道：“這些人是跟著我失去的童年，也一塊失去了嗎？” 其實(shí)，這并不叫“失去”。只要我們還記得離我們而去的那些人、那些事，它們就永遠(yuǎn)地留在我們心間。更何況，人生的道路只有我們自己走；而所有的離別，都是相聚的伊始，我們還會(huì)遇見(jiàn)更多的人和事。
    　　就在今年夏天，我離開(kāi)了伴我六年的小學(xué)，進(jìn)入初中。那時(shí)，我十分想念我的老師、同學(xué)，想念校園的.一草一木。我常常想：要是能回到小學(xué)該多好，那兒有我熟悉的一切。但漸漸地，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，收獲了不少新東西。一回想起來(lái)，我便覺(jué)得自己成長(zhǎng)了、蛻變了。
    　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。在我們漫長(zhǎng)的人生中，離別是不可避免的。我們應(yīng)把離別視為新的開(kāi)始，正確面對(duì)它。
    　　離別讓我們成長(zhǎng)，讓我們蛻變。我們應(yīng)更加坦然地面對(duì)它，讓自己不要永遠(yuǎn)停留在過(guò)去。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 51
    　　莎士比亞才曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”讀《城南舊事》的日子讓我領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。我對(duì)這本書(shū)喜愛(ài)至深。這本書(shū)的作者是著名文學(xué)家林海音，小說(shuō)借主人公英子年少時(shí)的童年回憶，向世人展示了大人世界的悲歡離合和真實(shí)情感。
    　　一本你喜歡的書(shū)，就是你的一位故友，總是又說(shuō)不完的話(huà)。《城南舊事》就是我的'這位老友。當(dāng)我讀到“我雖然很害怕，但是我也得硬著頭皮去做——這是爸爸說(shuō)的。無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。”時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一位和藹的父親正語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)女兒做人的道理，字里行間都透露出真摯的父愛(ài)。我不禁想到了我的爸爸，爸爸特別疼愛(ài)我。在家我被他寵成了小公主。對(duì)我而言，他為我做什么我都認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)了。可我反問(wèn)自己，我關(guān)心父母的記憶幾乎沒(méi)有，甚至我都沒(méi)有好好地聽(tīng)他們說(shuō)過(guò)話(huà)。看到懂事聽(tīng)話(huà)的英子，我覺(jué)得自己真的該好好反思反思。
    　　春去秋來(lái)，林海音提起自己的童年是那么的懷念。這不禁讓我害怕起來(lái)，現(xiàn)在的我已是五年級(jí)的學(xué)生了。我的美好的童年過(guò)得是如此的快，快到我感覺(jué)自己都沒(méi)有好好地去珍惜它。如果碌碌無(wú)為下去，老了想起童年豈不要成為空白一片。所以，我要珍惜現(xiàn)在的每一天。認(rèn)真地學(xué)習(xí)，多多的讀書(shū)。讓每一天都變得豐富多彩！
    　　《城南舊事》真是一本百看不厭的好書(shū)，朋友們你們也一定要讀一讀哦！
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 52
    　　童年是一朵美麗芬芳的花朵，增長(zhǎng)一歲，花瓣就掉落一片，花瓣掉光了，我們的童年也就過(guò)完了。
    　　《城南舊事》是著名作家林海音女士的經(jīng)典自傳體小說(shuō)。她以具有魔力的文筆，描繪了英子(林海音)童稚眼中大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合、淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者。作者將英子眼中的北京城南風(fēng)光融入字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。
    　　英子敢去闖一闖：她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當(dāng)走到惠安館門(mén)口時(shí)都會(huì)加快腳步：因?yàn)槟莾河幸粋�(gè)“瘋子”，可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫耍⒙赜凇隘傋印毙阖懗闪伺笥眩靼琢怂⒉皇钦姣偅且驗(yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂薄Ｓ⒆影l(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚，同時(shí)也感到高興：大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。
    　　《城南舊事》故事中的主角都與英子建立起一定的'感情，但隨著事情的變化，這些人都由于種種原因離開(kāi)了英子，甚至是永別。
    　　童年是快樂(lè)的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復(fù)返，我們的童年過(guò)得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 53
    　　有電影？
    　　身在此城，且讀一讀關(guān)于它的故事。
    　　許是剛來(lái)京城，只對(duì)書(shū)里琉璃廠(chǎng)這個(gè)地名似有聽(tīng)過(guò)，其他全然不熟悉的。
    　　去過(guò)南鑼鼓巷幾次，而作者記憶里的胡同，應(yīng)該是南鑼鼓巷再往南了吧。
    　　城墻是沒(méi)有了。地圖查了下白云觀(guān)，還在，只是少了騎驢去那里的樂(lè)趣。
    　　瘋子和盜賊，一開(kāi)始都是好人，后來(lái)也是時(shí)好時(shí)壞的，天和海有時(shí)常人都難以分清。世事無(wú)常，很多人在生命中出現(xiàn)又消失，如花開(kāi)了又落。雁過(guò)留聲，過(guò)往刻在我們記憶深處，紅塵歲月滾滾向前。
    　　有一處差點(diǎn)讓我哭了。小英子在一個(gè)下雨天不想上學(xué)，被他爸爸從床上揪起打了一頓。就是在這里。我想，我女兒如果這樣我會(huì)打她嗎？我又想，我還沒(méi)孩子呢，我有機(jī)會(huì)感受這種和孩子的骨肉親情嗎？可能還想了別的'，不記得了，也不是感傷，感觸而已。
    　　后來(lái)和媳婦談起，她問(wèn)我是不是想到兒時(shí)被揍的經(jīng)歷。我說(shuō)我爸沒(méi)有打過(guò)我，當(dāng)時(shí)心里想的是如果我爸打過(guò)我也好，至少說(shuō)明他承擔(dān)了一個(gè)父親的角色，可他只是賣(mài)著苦力干活，方方面面都是我媽操心。現(xiàn)在想來(lái)，這些都過(guò)去了，不美好的沒(méi)必要過(guò)多提起。我跟媳婦又說(shuō)我媽也沒(méi)有打過(guò)我，也許有過(guò)作勢(shì)要打沒(méi)有打。媳婦是看過(guò)《城南舊事》推薦給我的，她說(shuō)那些花，讓她想起小時(shí)候老家院子里的花。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 54
    　　每個(gè)人都有著自己獨(dú)一無(wú)二的童年，同樣，也各個(gè)都是父母的掌上明珠，而我們的主人公英子，卻與我們的童年截然不同。
    　　英子是一個(gè)非常活波的小女孩，可是爸爸卻早早的離開(kāi)了她，因此她并沒(méi)有放棄自己的大學(xué)生涯，她還想，我要更加努力拿到好的成績(jī)！英子也是一個(gè)好奇心極強(qiáng)的女孩子，別的孩子，都不敢走入半步！而英子卻走入惠安館，還見(jiàn)到了所謂的“瘋子”，其實(shí)瘋子的真名叫秀貞，是個(gè)十分可人的小女孩兒，有著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮兒，讓人忍不住想去摸一摸，那兒可舒服了！
    　　在《城南舊事》這本書(shū)中，令我印象最深的就是第六章，“爸爸的花兒落了，我也不是小孩子了，”光是這個(gè)句子，就讓尋思了好久，是爸爸離家出走？還是不見(jiàn)了？最后，我終于明白了，英子的爸爸去世了，這本書(shū)的最后一句話(huà)就是，“爸爸的花落了，我也不是小孩子了，”我看到這里，流淚了，這個(gè)自然段寫(xiě)了英子要參加小學(xué)的'畢業(yè)典禮了，她很想讓爸爸參加，可是爸爸的身子不好。還記得以前英子十分懶惰，不愿起床，因此被爸爸狠狠的打了一頓，還挨了一頓臭罵！最后還是硬著頭皮上學(xué)去了，到了學(xué)校，爸爸還給英子送了一件外套，可見(jiàn)，父親對(duì)英子十分疼愛(ài)，但也十分嚴(yán)格，這都是父親對(duì)孩子的愛(ài)，英子參加完了畢業(yè)典禮以后，她回家看爸爸養(yǎng)的竹桃落了，爸爸走了，而英子長(zhǎng)大了。我愛(ài)《城南舊事》這本書(shū)，也愛(ài)英子這個(gè)活波可人的小姑娘。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 55
    　　我閱讀過(guò)無(wú)數(shù)本的書(shū)，但我最?lèi)?ài)看的不是描繪春秋三國(guó)時(shí)期的《三國(guó)演義》，也不是描寫(xiě)農(nóng)民起義，被施耐庵嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的《水滸傳》，而是現(xiàn)代著名兒童作家林海音的記敘自已童年生活的《城南舊事》。
    　　《城南舊事》這本書(shū)講敘了小英子幼時(shí)住在北京城南的`童年往事，從在井窩子邊認(rèn)識(shí)妞兒和在會(huì)安館認(rèn)識(shí)秀貞到我們?nèi)タ春＃笥謱?xiě)了宋媽和我們離別的情景，中間還有一個(gè)敢于追求幸福生活的蘭姨娘，最后到我長(zhǎng)大成人不再是小孩子時(shí)，回憶爸爸那綿綿的愛(ài)意，這一切也都是林海音所眷戀的童年，這是在引子《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》中展現(xiàn)出來(lái)的。
    　　我在《城南舊事》這本書(shū)中領(lǐng)悟到作者林海音對(duì)童年的眷戀思念童年的情感，了解到時(shí)光流逝，讓自已和別人都不要浪費(fèi)時(shí)間，不要讓時(shí)光在眼皮子底下流去，要珍惜時(shí)間，抓緊每一分，每一秒。我還明白現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們不可以害怕現(xiàn)實(shí)，要像高爾基的名言一樣“孩子們不要害怕現(xiàn)實(shí)，不要向現(xiàn)實(shí)低頭，你們來(lái)到這個(gè)世上，不是為了服從老朽的東西，而是要?jiǎng)?chuàng)造新的，有理智的，光輝的東西”。雖然你不知道以后會(huì)這么樣，但是，你只要在每一分每一秒中做出你力所能及的事情，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功。
    　　這就是我對(duì)《城南舊事》的感想，希望每一個(gè)人都不要讓童年在自己的眼皮子底下流去，珍惜時(shí)間，讓生活變的更美好。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 56
    　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多……”
    　　一首人們分別時(shí)常常會(huì)想起的《送別》，讓我幻想起將來(lái)我將與親人、朋友、甚至同學(xué)分離時(shí)的場(chǎng)面。我想，我們大家會(huì)擁抱在一起痛哭流涕著，并對(duì)他們說(shuō)出我憋了好久好久的真心話(huà)……
    　　我所想象的畫(huà)面曾出現(xiàn)在一本名叫《城南舊事》的小說(shuō)里。小說(shuō)中的主人公林英子從6歲到小學(xué)畢業(yè)之間，經(jīng)歷了許多讓人揪心、發(fā)人深思的事兒，每一件事兒，都與她有關(guān)，而且每一個(gè)人的.離去，都是她親眼目睹的，這些回憶令她刻骨銘心地記在了心中。
    　　英子的好伙伴兒，妞兒，與“瘋”女人秀貞之間有著一種誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料到的母女關(guān)系。小桂子（妞兒）被秀貞生下后，家人卻發(fā)現(xiàn)，孩子他爹早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了，所以他們只能瞞著秀貞把孩子給扔了。不料，小桂子又被秀貞的鄰居出游時(shí)給撿到了。妞兒長(zhǎng)大后，沒(méi)有任何一句怨言地飽受她養(yǎng)父養(yǎng)母的折磨。不僅如此，她還要出去唱戲，給家里賺錢(qián)。經(jīng)過(guò)多次交涉，英子最終把妞兒帶到了秀貞面前。秀貞發(fā)現(xiàn)，妞兒脖子后面有一塊兒與小桂子一模一樣的胎記。于是就在那天晚上，秀貞正準(zhǔn)備帶著妞兒去找她爸爸時(shí)，一輛風(fēng)馳電掣的火車(chē)將她倆軋得血肉模糊……
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 57
    　　今天，我讀完了小說(shuō)《城南舊事》。《冬陽(yáng)，童年，駱駝隊(duì)》的最后一小節(jié)讀完后，我的心里只剩下靜默，是一種傷痛的浪涌過(guò)之后的寂默。
    　　讀完這本書(shū)，我才明白什么是人生的不如意，不是一時(shí)的憤懣，而是原以為自己會(huì)擁有的.人，會(huì)擁有的快樂(lè)，在毫無(wú)防備的情況下，卻都突然全部失去的那種深深的痛。對(duì)英子來(lái)說(shuō)，隨著長(zhǎng)大，給過(guò)他快樂(lè)的人，妞兒、秀貞、厚嘴唇年輕人、蘭姨娘、宋媽、甚至爸爸，全部離開(kāi)了她。
    　　然而，在醒悟的同時(shí)，我更親陪她一次一次重新站起來(lái)的勇氣，和那顆遠(yuǎn)離封建思想、持久保持的一顆純潔堅(jiān)韌的心。
    　　“我分不清好人和壞人，就像分不清海和天一樣”，這句純真的話(huà)讓我想起一部電視劇《我們與惡的距離》中的一句話(huà)，“什么是好人，什么是壞人，有標(biāo)準(zhǔn)答案嗎？”，這確是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。如果生活中有一個(gè)瘋子，或者是小偷，敢于親近他們的人是沒(méi)有的，但從書(shū)中，我們透過(guò)英子，卻發(fā)現(xiàn)了他們的苦衷和溫和的心。
    　　歲月會(huì)蒙上雙眸清澈的一角，當(dāng)別人都在說(shuō)他壞時(shí)，我是否有勇氣自己判斷他的真善丑惡？
    　　最后，我想提一下書(shū)中說(shuō)到的“我們看海去”，我覺(jué)得英子想去看海，不只是想分清海和天，也是對(duì)所有朋友一起看海的模糊構(gòu)想，是對(duì)幸福的向往。一排英子不想失去的人牽著她感受海濤的聲音，回憶一起走過(guò)的故事，應(yīng)該是對(duì)她來(lái)說(shuō)最幸福的事情吧？
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 58
    　　我讀了一本打動(dòng)人心的書(shū)一個(gè)《城南舊事》；我十分重視這本寶貴的書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音，講述了主人翁童年時(shí)期歡樂(lè)的悲傷的復(fù)雜生活。
    　　故事主要資料是講述了英子（林海音的小名）與秀貞，厚嘴唇，蘭姨娘，宋媽和父親之間展開(kāi)的生活事跡。秀貞懷念?lèi)?ài)人，思念女兒。厚嘴唇為供弟弟上學(xué)而違心做小偷。蘭姨娘因?yàn)楦绺绲牟。龤q就被賣(mài)到北京。宋媽拋下兒女和丈夫辛苦賺錢(qián)養(yǎng)丈夫和孩子。父親嚴(yán)格要求英子，讓她懂了許多的人生道理。這其中讓我感受最深的是秀貞的故事，她表達(dá)了秀貞對(duì)感情的渴望，對(duì)女兒的.思念和情感。當(dāng)秀貞明白妞兒是小桂子的時(shí)候，她的心十分激動(dòng)，失散六年的女兒總算回到了她的身邊，同時(shí)她也不忘自我的丈夫，正因?yàn)檫@樣，秀貞才會(huì)那么急忙的帶著小桂子去尋找她的丈夫。
    　　讀過(guò)這本書(shū)后，我覺(jué)得作者所寫(xiě)的主人翁童年生活十分的坎坷。她的童年是悲傷的，是痛苦的，同時(shí)也夾雜著喜悅及歡樂(lè)。經(jīng)過(guò)這些復(fù)雜的生活故事，向世人展現(xiàn)了大千世界的悲歡離合。比較起我們此刻的生活我們是多么的幸福歡樂(lè)。
    　　所以，既然我們生活在這么的幸福的生活當(dāng)中，所以我認(rèn)為我們更加珍惜此刻完美的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。將來(lái)做對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)有用的棟梁。僅有祖國(guó)強(qiáng)大了就再也不會(huì)出現(xiàn)書(shū)中所寫(xiě)的那么多的悲歡離合。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 59
    　　記得兒童文學(xué)家曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)，照射著咱們心靈。沉迷在《城南舊事》中，它好像是一眼清泉，緩緩流過(guò)我的心坎，帶給我美的享受。就像啜一口香茗，那香味蕩漾在唇齒間，久久不去……
    　　《城南舊事》是臺(tái)灣有名女作家林含音的代表作，是一本自傳體小說(shuō)，小說(shuō)透過(guò)小英子童真的眼睛，講述人間間的酸甜苦辣，表白了她對(duì)童年的深深留戀和對(duì)家鄉(xiāng)懷念之情。曾在半個(gè)多世紀(jì)前，小女孩英子追隨著父親母親從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的`一條胡同里，在這兒，她閱歷了種種生與死的進(jìn)程，時(shí)常挨養(yǎng)父打的妞兒，會(huì)館前的瘋女子，朝夕相伴的奶娘宋媽?zhuān)鰶](méi)在荒草叢中的小偷，最敬愛(ài)的父親，他們都曾和小英子聊過(guò)，和她談笑過(guò)，他們的音容笑容深深的刻在了小英子的心里，卻又悄悄離她而去……
    　　記得的文中說(shuō)，“宋媽回老家的時(shí)候說(shuō)：‘英子，你長(zhǎng)大了，可不許欺侮弟弟，他還小啊。’蘭姨娘跟四眼狗分開(kāi)的時(shí)候，吩咐我說(shuō)：‘英子，你長(zhǎng)大了，可不要惹你媽賭氣了。’蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō)：‘等你長(zhǎng)大了，我們看海去！’……”但這些人都隨著她長(zhǎng)大沒(méi)有了影子。是和她沒(méi)有影子的童年一起消散了嗎？他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了，也長(zhǎng)大了。
    　　是呀，正如林海音所說(shuō)“讓實(shí)際的童年過(guò)去，讓心靈的童年永存！”回憶她身邊，那些朋友的悲劇，我覺(jué)得我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的緣分，讓自己沒(méi)有遺憾的生活。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 60
    　　故事發(fā)生在一個(gè)胡同里的四合院，一個(gè)叫英子的女孩身上。但在胡同里，有一個(gè)被大家都稱(chēng)為瘋子的人，秀貞，孩子大人們都躲著她，但是英子不怕，就如他爸爸所說(shuō)的，不管做什么事情，只要硬著頭皮去做，就一定能做成所以英子就去找了秀貞，但是讓她沒(méi)想到的是，秀貞并沒(méi)有完全失去意識(shí)。并且對(duì)英子可好了，還給她小扎辮子和染紅指甲，那時(shí)英子有一個(gè)好朋友叫妞兒，結(jié)果恰巧妞兒就是秀貞丟失的女兒小桂子。被人撿到收養(yǎng)了，在那之后英子就生了一場(chǎng)大病。于是英子的媽媽就帶著英子搬到了新家。這時(shí)我們應(yīng)該想，英子他們的生活過(guò)得很艱難。而現(xiàn)在的.我們嬌生慣養(yǎng)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
    　　英子的新家在新簾子胡同，英子在這里的學(xué)校過(guò)得還不錯(cuò)，還出演了一臺(tái)話(huà)劇中的小麻雀呢，還有一身印度紗做的華麗的演出服，在回家的路上，他在自己家右斜方的舊房子旁，看見(jiàn)了一個(gè)陌生男子。在他旁邊還有一個(gè)油紙包，里面鼓鼓囊囊地好似塞滿(mǎn)了東西，最近又鬧起來(lái)盜竊案，偷了鄰居們的許多東西。然后那個(gè)陌生的男子告訴我，他還有一個(gè)弟弟是每年的第一名，英子知道他，因?yàn)橛⒆涌催^(guò)他上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，所以認(rèn)得。但最后他居然是那個(gè)偷盜大家東西的小偷，但是最后還留給了英子一串他們家祖?zhèn)鞯男∠笱婪鹬椤Ｔ诹昙?jí)那一年，英子也站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，但是爸爸卻不在了，爸爸生了重病去世了。
    　　夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天到來(lái)，駱駝隊(duì)也來(lái)了，但童年一去不復(fù)返，朋友們，請(qǐng)珍惜童年，讓我們也像英子一樣可愛(ài)純真吧。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 61
    　　在這個(gè)暑假，一本書(shū)把我給吸引了，那就是《城南舊事》車(chē)本書(shū)的一個(gè)“舊”字把我給吸引了，那就是林海英寫(xiě)的《城南舊事》，這個(gè)書(shū)名中的“舊”不得不讓我深深地體會(huì)到童年時(shí)的多彩，這本書(shū)會(huì)讓我終生難忘。
    　　《城南舊事》中的主要人物是小英子，文章分成六大部分，在冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫(xiě)出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩，她叫秀貞，秀貞與小英子建起深厚的友誼，秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子，小桂子的脖子后有一塊胎記，讓小英子幫她找找。可小英子無(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記，于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。我們?nèi)タ春＃∮⒆诱J(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷，可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人，終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來(lái)到了小英子的'家中，她與小英子度過(guò)了一段美好的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了，女兒也被賣(mài)了，小英子就和宋媽去找她的女兒，小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，長(zhǎng)大的小英子要代表同學(xué)致謝！可小英子的爸爸病了，不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。后，爸爸的花落了，我也不再是小孩子。
    　　后一部分是多么的感人，這篇文章讓我受益不淺，永生難忘。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 62
    　　暑假期間，我迷上了一本書(shū)，名叫《城南舊事》。這本書(shū)生動(dòng)有趣，大家可以入手看一看。
    　　這本書(shū)的作者是林海音，現(xiàn)代著名女作家，被稱(chēng)為“祖母級(jí)人物”。
    　　主要講述了，通過(guò)主人公英子童稚的雙眼向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代北京胡同的人情風(fēng)貌，本書(shū)主要以《惠安館傳奇》、《我們看海去》《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花落了，已不再是小孩子了》等組成的。文中主人公有英子，她是個(gè)善良天真，富有同情心的女孩，她沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε拢炊托阖懗蔀榱撕门笥眩椭玩合嗾J(rèn);她和草叢中的小偷坦誠(chéng)交流，聽(tīng)他講自己的故事，和他相約看海，這都體現(xiàn)了英子得善良和天真。小偷——他不是普通意義上的小偷，他家境貧寒，和弟弟相依為命。他的弟弟學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，為了供弟弟讀書(shū)，讓弟弟將來(lái)出國(guó)學(xué)習(xí)，他才不得已偷了東西。他和英子約定一起取看海，心中充滿(mǎn)了美好的.愿望。所以說(shuō)他是一個(gè)善良負(fù)、責(zé)任得好哥哥，心懷美好的愿望卻在現(xiàn)實(shí)中墜落。
    　　作者對(duì)英子的動(dòng)作、語(yǔ)言、心里描寫(xiě)都十分生動(dòng)形象，顯現(xiàn)出清新、稚嫩、活潑的語(yǔ)言風(fēng)格。
    　　《城南舊事》是一本很好的書(shū)，悲喜交加，快快樂(lè)樂(lè)，都在這本書(shū)里展現(xiàn)的淋漓盡致。從喜到悲，這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合，是一本你值得一讀的書(shū)。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 63
    　　這個(gè)故事主要講一個(gè)叫英子的小女孩，性格比較開(kāi)朗，但有一顆善良的心。她們住的胡同里有個(gè)女的瘋子，整天在門(mén)前站著，英子并不怕她，兩人成了朋友，瘋子叫秀貞，她說(shuō)她有個(gè)孩子叫小桂子，她爹叫思康，數(shù)個(gè)月前被抓走了，讓英子見(jiàn)小桂子讓她趕緊回來(lái)，她脖子上有個(gè)印記。英子有個(gè)朋友叫妞兒，她一次到英子家說(shuō)自己不是親生的，是從齊華門(mén)撿來(lái)的。英子把妞兒送到秀貞家，母女相認(rèn)，趕火車(chē)找思康卻被壓死。英子病倒，不知道妞兒他們死了。
    　　搬進(jìn)新家，英子也讀了書(shū)，一次撿球認(rèn)識(shí)了個(gè)小偷，小偷是為弟弟學(xué)費(fèi)偷東西的`最終被警察抓走。宋媽是英子家保姆，兒女死去，而暴躁丈夫沒(méi)告訴她，還把一個(gè)孩子賣(mài)了換錢(qián)。宋媽知道哭了起來(lái)，英子父親生了病去世宋媽跟丈夫回了家鄉(xiāng)。
    　　看完書(shū)，我感到很悲傷，妞兒很可憐，從小挨打挨罵，唱戲掙錢(qián)。好不容找到親娘但還是死了命很苦。那個(gè)小偷為讓弟弟成為學(xué)習(xí)好品質(zhì)好的人偷東西賺錢(qián)被抓走了，他們都很可憐。宋媽在外當(dāng)保姆，把英子養(yǎng)大還得給二弟伺候喂奶，兒女沒(méi)了自己還得忍著哭，因?yàn)榭迺?huì)把奶憋回去，但還是沒(méi)忍住，兒子小栓子淹死了，還有個(gè)女兒被賣(mài)了。我十分憤怒，恨黃牙板（宋媽丈夫）只顧錢(qián)，實(shí)在令人惡心。沒(méi)有人懂英子這顆善良熾熱的心，沒(méi)人真正理解英子，英子把困惑寫(xiě)進(jìn)了書(shū)中。
    　　城南舊事這本書(shū)意義很深，感情很深，我對(duì)這個(gè)故事的印象十分深刻，我非常喜歡這本書(shū)。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 64
    　　第一次翻開(kāi)《城南舊事》這本書(shū)，充滿(mǎn)了新奇和想象。隨著時(shí)間的推移，它卻成為了我成長(zhǎng)中的導(dǎo)師，給我無(wú)數(shù)的啟迪和教育。
    　　這本書(shū)是臺(tái)灣作家林海音的自傳體小說(shuō)。在書(shū)中，我隨著童年英子的腳步，一起去看20世紀(jì)20年代的老北京，感受成人世界的喜怒哀樂(lè)，一起去看充滿(mǎn)悲歡離合的惠安館，瘋子秀貞和妞兒演繹的母女情；藍(lán)色的大海上揚(yáng)著白色的帆；一起去看冬日下的駱駝隊(duì)，聽(tīng)到緩慢悅耳的駝鈴聲……
    　　很喜歡書(shū)中的一句話(huà):“金黃的太陽(yáng)，是從藍(lán)色的大海升上來(lái)的呢？還是從藍(lán)色的天空中升上來(lái)的呢？”在英子幼小而純潔的`內(nèi)心，沒(méi)有太多的對(duì)錯(cuò)之分。當(dāng)人們只知道小偷的可恨，全然不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪的道路，只有善良的英子，愿意去傾聽(tīng)一個(gè)小偷的故事，愿意去幫助一個(gè)小偷，訂下一起去看海的約定。
    　　成長(zhǎng)往往伴隨著數(shù)不盡的煩惱，我們會(huì)在經(jīng)歷了某些事情之后，忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了童年時(shí)的那一份天真，多了一點(diǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬，多了一份要承擔(dān)的責(zé)任，對(duì)于英子來(lái)說(shuō)，是在父親去世過(guò)后，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)是記不清在哪個(gè)傍晚或者黃昏，經(jīng)歷了怎樣的悲歡離合，才褪去稚氣。
    　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一首送別回響于耳畔，掩卷深思，駱駝隊(duì)仿佛沐浴著冬日，向遠(yuǎn)方走去，帶走了我們的童年。北平城南那斑駁的城墻，沉淀著歷史的滄桑，沉浸在英子的故事之中，卻又好像看到了自己的影子。
    　　窗外流星飛逝，亦如時(shí)光無(wú)法停留。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 65
    　　我一直沒(méi)有毅力一下子看完一本名著，一本名著往往看了大半截就將它束之高閣，而《城南舊事》不同，她是一本特別的書(shū)，淡淡的文字，悠悠的敘述，就能將我?guī)нM(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京。
    　　《城南舊事》是林海音先生寫(xiě)于1960年，是她最膾炙人口的作品，作品一共由五個(gè)短篇構(gòu)成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了，我也不是小孩了》，透過(guò)小主人公英子天真無(wú)邪的眼睛，來(lái)看成人世界的悲歡離合，來(lái)啟發(fā)人性。
    　　文中，我最喜歡的人物是小主人公林英子，她是善良的`，天真的，富有同情心的。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤炊退蔀榱撕门笥眩⒂昧怂约旱姆绞阶屝阖懞玩哼@對(duì)母女相認(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給他們做路上的盤(pán)纏，體現(xiàn)了她善良且富有同情心的本質(zhì)。英子同樣是天真的，她與一個(gè)小偷真心坦然交往，聽(tīng)他講自己的故事，和他聊天，談心。
    　　文中，我最感動(dòng)的片段是《爸爸的花兒落了，我也不是小孩了》，少年時(shí)代的林英子，剛從小學(xué)畢業(yè)的林英子，剛剛滿(mǎn)十三歲的林英子，面對(duì)在她畢業(yè)典禮那天病逝的父親，那小小的林英子竟然如此冷靜、平靜，如果其他小孩碰到這樣的事情，會(huì)有何感想?肯定會(huì)哭的稀里嘩啦吧。書(shū)中雖然沒(méi)有明講英子失去父親的悲傷，但是英子面對(duì)這么多朋友和自己的父親去世，心里一定有深深的傷痛吧。
    　　花兒謝了還能開(kāi)，金錢(qián)沒(méi)了還能再賺，時(shí)間沒(méi)了卻不能重來(lái)了，愿所有人都能珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 66
    　　在我童年的記憶中，今年新年是那么的特別。一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情，讓本該熱鬧喜慶的神州大地失去了歡聲笑語(yǔ)。延遲開(kāi)學(xué)、延遲上班讓許多人感到無(wú)聊。連我們班最不愛(ài)上學(xué)的孩子，都在群里說(shuō)想去學(xué)校上學(xué)。
    　　悶在家里的日子太久了，我也很想我的同學(xué)、老師，也很想回到那熟悉的學(xué)校，但我并不無(wú)聊，因?yàn)槲矣辛藭?shū)籍的陪伴！在這個(gè)特殊的春天里，書(shū)籍給了我最大的慰藉！
    　　童年的記憶，大多來(lái)說(shuō)是美好的故事，但《城南舊事》這本書(shū)里的童年卻充滿(mǎn)著無(wú)助、悲傷、離別。整本書(shū)都以英子童稚的.雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè)與深沉的相思。里面有不少人物，每個(gè)故事的主要人物都不相同，有惠安館門(mén)前的瘋子秀貞，有為弟弟順利上學(xué)的而不得不去偷東西的小偷，有放棄自己親生女兒來(lái)到英子家中的宋媽?zhuān)幸虿∪ナ赖陌职帧＿@些人和英子朝夕相伴，他們就是英子的童年。
    　　秋天的時(shí)候，英子小學(xué)畢業(yè)了，可父親卻因病去世——“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”從這一刻，英子就擔(dān)負(fù)起了照顧弟弟妹妹的責(zé)任。這句話(huà)是英子對(duì)童年的告別，成長(zhǎng)——多么痛的領(lǐng)悟！而作為即將小學(xué)畢業(yè)的我，成長(zhǎng)的責(zé)任遲早會(huì)落到我的身上，我能夠承擔(dān)起這樣的責(zé)任嗎？
    　　英子長(zhǎng)大了，我也終將長(zhǎng)大，但我希望這個(gè)農(nóng)歷鼠年的特殊童年記憶就像《城南舊事》中那冬日暖陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，不管它們會(huì)去向哪兒，都能留下一串悠揚(yáng)的鈴聲。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 67
    　　《城南舊事》，這本書(shū)的作者是林海音，它記敘自己在北京城南的童年生活。大柯的幾根垂落的枝條，存留的枯葉，臨街被涂蓋的字號(hào)，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……讀著《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著英子在城南度過(guò)的童年，它們就像是一股微風(fēng)不知不覺(jué)地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子，駱駝隊(duì)、井邊的妞兒、惠安館的瘋子——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”形影不離的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深深的`感情，都不是一天可以建成的，但是他們都是在歲月中消失了。童年，突然破滅。 相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是很真實(shí)、純樸.溫馨,那樣得純凈。 當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)。
    　　我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事；當(dāng)讀到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔。此刻，我為英子感到驕傲，讀著讀著，我的心時(shí)而害怕，時(shí)而快樂(lè)，又時(shí)而傷心。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白；是因?yàn)樗幸活w純潔的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。 這本《城南舊事》就像一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年，花兒謝了還會(huì)開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái)。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 68
    　　在20世紀(jì)2年代末，住在北京胡同的小女孩英子認(rèn)識(shí)了“瘋女人”秀貞，在所有人都害怕遠(yuǎn)離秀珍的時(shí)候，英子卻慢慢喜歡上了她，她并沒(méi)有大人們說(shuō)的那么讓人害怕。英子從秀貞口中知道她曾與一名大學(xué)生相戀，并生下了一個(gè)孩子，只是孩子卻不見(jiàn)了。她這些年只是一直在找自己的孩子，希望能一家團(tuán)聚。另一邊，英子的小玩伴妞兒是個(gè)可憐的孩子，經(jīng)常遭到父母的毒打，偶然得知妞兒原來(lái)不是現(xiàn)在的父母親生，無(wú)意中從脖子后面的青記知道了原來(lái)妞兒正是秀貞一直苦苦尋覓的孩子。年幼的英子是善良的，她美好的認(rèn)為秀貞和妞兒應(yīng)該過(guò)著幸福快樂(lè)的日子，只是她不清楚她的良好初衷最終為秀貞母女帶來(lái)了何種命運(yùn) 。
    　　搬家后的英子又在家附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人。英子懷疑他是小偷，可他卻對(duì)英子特別友好，他為了供弟弟上學(xué)付出一切，英子覺(jué)得他是一個(gè)善良的人。所以當(dāng)他被警察帶走的那一刻，英子很難過(guò)。好人也罷，壞人也罷，每個(gè)人心中都有一架自己的天平來(lái)衡量。
    　　英子的童年還有蘭姨娘，她的.奶媽宋媽?zhuān)總�(gè)人都如同生命中的過(guò)客，來(lái)了，又走了，在來(lái)來(lái)往往的過(guò)程中，英子學(xué)到了愛(ài)，學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，隨著爸爸的離世，英子學(xué)到了責(zé)任，真正地長(zhǎng)大了，而她的童年也隨之遠(yuǎn)去了。
    　　爸爸的花落了，英子也不再是小孩子了。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 69
    　　秀貞和妞兒，不，是和小桂子，她們手拉手走著，小桂子還梳著她那條狗尾巴小辮、秀貞還染著紅指甲，我急急忙忙跑過(guò)去，想抓住她們，不讓她們?nèi)セ疖?chē)站，跑地太急了，象是一下子從高空摔了下來(lái)，我出了一身冷汗，一翻身坐了起來(lái)。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊……
    　　最近，我在看林海音寫(xiě)的《城南舊事》，林海音，小名英子，生她的時(shí)候，臺(tái)灣被日本侵占，她們一家不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，北京就是她的第二個(gè)故鄉(xiāng)。《城南舊事》的背景就是北京的城南，書(shū)里的故事有很多，如《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》等。在英子的成長(zhǎng)過(guò)程中，一些人給她留下了深深地印象，如“瘋瘋癲癲”的.秀貞、被彈子打的遍體鱗傷的妞兒、美麗愛(ài)笑的蘭姨娘、“四眼狗”德仙叔以及弟弟妹妹的奶媽—宋媽。
    　　在書(shū)中的這些故事中，給我印象最深的就是《惠安館》。剛開(kāi)始我讀這個(gè)故事的時(shí)候，真給英子捏了把汗，因?yàn)槲乙才掠⒆颖恍阖懡o害了，又當(dāng)我讀到妞兒就是小桂子的時(shí)候，我又興奮，又激動(dòng)，我想“這對(duì)母女倆總算能團(tuán)聚了！當(dāng)讀到秀貞準(zhǔn)備去找妞兒的爸爸思康的時(shí)候，英子就送給秀貞一個(gè)金鐲子做盤(pán)纏時(shí)，我覺(jué)得英子才那么小，就能想這么周全太不容易了。
    　　在英子的身邊，發(fā)生了一件又一件的事情，讓我感覺(jué)到英子的童年是多姿多彩的，當(dāng)我看完這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我也嘗到了英子以前嘗過(guò)的酸、甜、苦、辣……
    　　我仿佛置身于其中，我仿佛就是英子，啊！我愛(ài)這本書(shū)——《城南舊事》
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 70
    　　在這個(gè)學(xué)期里，我讀了林海音奶奶寫(xiě)的《城南舊事》。這本書(shū)是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。
    　　里面的人物也十分豐富，有惠安館的瘋子：秀貞，有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……
    　　這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現(xiàn)了出來(lái)，自然而不造作，道盡人世復(fù)雜的情感，將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的`憂(yōu)傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思其深意。
    　　童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。小英子的童年是十分快樂(lè)的，身為大小姐的她想干什么就干什么，于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生，回憶童年，我的童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女，于是，我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這，跑到那，也毫無(wú)怨言。童年的回憶是多么的美好，花兒謝了會(huì)再開(kāi)，一曲終了還可以再?gòu)念^，但是童年一去再也回不來(lái)了。
    　　小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 71
    　　“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”讀完了全書(shū)，我還深深地陷在感情漩渦之中，那個(gè)飽受繼父繼母虐待的妞兒和被人們當(dāng)成瘋子的秀貞，為了供弟弟上學(xué)而當(dāng)賊子的無(wú)名男人，還都活靈活現(xiàn)地走在我的眼前。
    　　在六個(gè)故事中讓我最感興趣的就是《惠安館傳奇》的故事了。林英子的玩伴妞兒，竟然是“瘋”女人秀貞日思夜想的小桂子，是巧合？還是天意？
    　　我覺(jué)得秀貞并不是生了病而變成瘋子的，一定是為了自己的女兒小桂子而瘋的，她剛生下了小桂子，小桂子就被壞人拐走了。我覺(jué)得林英子一心只想著讓母女倆團(tuán)聚，卻沒(méi)有想到團(tuán)聚后會(huì)發(fā)生么事情，不幸被我猜對(duì)了，母女兩個(gè)死在了火車(chē)輪下。
    　　在《我們看海去》這個(gè)故事中，十分明顯的體現(xiàn)出了林英子的聰明才智，他將小偷偷來(lái)的贓物交給了便衣偵探讓偵探抓住了小偷，她的這種能力令人刮目相看。隨著林英子年齡的推移，林英子的形象在我眼里也越來(lái)越完整，聰明機(jī)智、心地善良，能干這些詞全用在在林英子身上一點(diǎn)兒也不過(guò)分。
    　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的'大樹(shù)上，只有蝴蝶停在上面？”他們的童年是痛苦的，是難過(guò)的，我的童年是開(kāi)心的，不過(guò)不管是開(kāi)心的回憶，還是悲傷的回憶，都是永遠(yuǎn)的回憶，都是我們永遠(yuǎn)都記得的回憶。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 72
    　　暑假里重讀《城南舊事》，讀到《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》一文時(shí)，再一次體會(huì)到父愛(ài)如山般的沉重。
    　　大雨的天氣，英子賴(lài)床，居然不肯去上學(xué)，從而引爆了父親的怒火。英子被父親拿著雞毛撣子從床上打到床下，兩條小腿上都是鞭痕。訓(xùn)了一頓之后，英子最終還是坐車(chē)去了學(xué)校。兩年前初讀這篇文章，每每看到這里，我就心想：英子的父親怎么那么狠，難道所有人的父親都是這樣的嗎？英子進(jìn)了課堂，閉上眼睛回想著今天早上的一幕，父親卻默默地站在窗邊注視著她，原來(lái)他是給英子送花夾襖的，同時(shí)還塞了兩枚銅板給英子。父親這是在彌補(bǔ)他打英子時(shí)的狠心嗎？直到現(xiàn)在重讀這文章，我才明白，父親打得狠是愛(ài)之切啊。
    　　父愛(ài)如山，這愛(ài)的表現(xiàn)從來(lái)是嚴(yán)厲，甚至有時(shí)粗魯。
    　　夏天的早晨，父親讓我和他一起出去走走，鍛煉身體，而我正在沙發(fā)上看電視，怎么都不肯出去。本以為父親馬上就會(huì)自己出去鍛煉身體，誰(shuí)知父親竟然會(huì)發(fā)火，沖著我大聲吼：出去鍛煉一下身體，就幾分鐘的事情，怎么還不去啊？他臉漲得通紅，眉毛豎了起來(lái)，直接動(dòng)手抓住我的.衣襟，提起了我，硬生生把我拖了出去。我當(dāng)時(shí)心中很是生氣，怒氣沖沖地拿眼瞪著他，這還是我的父親嗎？干嘛出去，外面那么熱，散步有什么好處？直到現(xiàn)在回想往事，我才知道父親當(dāng)時(shí)的想法：多運(yùn)動(dòng)，才有健康的身體，才能保護(hù)好眼睛。
    　　父愛(ài)如山，父親的狠讓英子改掉了賴(lài)床的毛病，父親的兇讓我的身體素質(zhì)更好了。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 73
    　　在這個(gè)暑假里，我讀了一本名為《城南舊事》的書(shū)。這是最讓我難忘的一本書(shū)，她用小英子的視角寫(xiě)下了作者自己的童年生活。
    　　故事講述了小英子在北京發(fā)生的事，用小英子的雙眼來(lái)觀(guān)看大人的世界。大人們的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，用孩童天真的心靈去體會(huì)，自然而不造作。小英子的世界里是充滿(mǎn)愛(ài)的，她并不認(rèn)為大家說(shuō)就一定是真的，當(dāng)大家說(shuō)秀貞是瘋子時(shí)，只有她不那么認(rèn)為。
    　　夢(mèng)，是童年的開(kāi)始。即使是偷東西的人或許也有好的一面。這些淡淡的哀愁，深深的沉思都體現(xiàn)在一個(gè)6歲小女孩的身上。小英子很喜歡和好朋友妞兒一起玩耍，但在得知秀貞是妞兒的媽媽?zhuān)⑶宜齻円黄鹑チ硪粋�(gè)城市找妞兒爸爸的時(shí)候，雖然小英子萬(wàn)分的.不舍妞兒的離開(kāi)，可是為了妞兒能快樂(lè)幸福地跟爸爸媽媽生活在一起，她把對(duì)妞兒的這份深厚的友情化作了濃濃的祝福。
    　　春天過(guò)去了，夏天來(lái)了；冬天過(guò)了，春天還會(huì)回來(lái)。一年四季可輪回，可童年卻一去不復(fù)返。童年是一支五彩的畫(huà)筆，總能描繪出多姿多彩的顏色。珍惜童年的快樂(lè)時(shí)光，才會(huì)有更多的收獲。每個(gè)人都要用一顆善良的心去看待世間萬(wàn)物，是非善惡并不是絕對(duì)的。用一顆悲憫的心去看待身邊的人和事，可以使自己變得更加善良。同時(shí)，我們也不要為了那頁(yè)消逝的時(shí)光而惆悵，如果這就是成長(zhǎng)，那么就讓我們安之若素。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 74
    　　“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”慢慢合上《城南舊事》，心中感慨萬(wàn)千。
    　　這本書(shū)讓我印象最深刻的是小英子，她和小偷約定一起去看海，她天真地認(rèn)為小偷的承諾終會(huì)實(shí)現(xiàn)，卻不得不面對(duì)小偷為了弟弟的學(xué)業(yè)而去偷東西的事實(shí)——小英子是善良的；她不想讓媽媽傷心，撮合蘭姨卻無(wú)意中傷害了爸爸——她是孝順的；當(dāng)宋媽離開(kāi)時(shí)，英子才明白對(duì)她的不舍和依戀，早已忘記了曾經(jīng)的討厭和嫌棄——她是多愁善感的；在她畢業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)應(yīng)該扛起自己的責(zé)任和重?fù)?dān)時(shí)，爸爸卻在花兒落的時(shí)節(jié)去世了——她是堅(jiān)強(qiáng)的。
    　　“就像我現(xiàn)在，抬頭看見(jiàn)窗外藍(lán)色的天空上，飄動(dòng)著白色的云朵。”林海音在《城南舊事》中講到的.這句話(huà)令我至今難忘，初中的課程一下子增加到7門(mén)，每天都有作業(yè)和要求背誦的內(nèi)容，學(xué)習(xí)內(nèi)容多壓力大，很少能擠出時(shí)間陪媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜了，也不能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和小伙伴們快樂(lè)的玩耍了，有點(diǎn)時(shí)間就圍著電腦和手機(jī)打轉(zhuǎn)，好像被它吸住似的，失去了本該快樂(lè)的童年和五彩繽紛的世界。我曾不止一次回想起幼年時(shí)期那屬于我的美好快樂(lè)的童年——每次成績(jī)考差了怕被媽媽責(zé)備而偷偷把卷子藏起來(lái)；和伙伴們惡作劇，偷偷敲朋友的門(mén)，然后躲起來(lái)；和好朋友們一起快樂(lè)就餐、一起打雪仗等等。這些都是我的童年回憶，有酸、有甜、有苦、有辣……
    　　合上這本書(shū)，感覺(jué)英子在慢慢長(zhǎng)大。驀然回首，我從回憶中醒來(lái)，感覺(jué)自己也已經(jīng)長(zhǎng)大了……
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 75
    　　童年是一朵美麗動(dòng)人的花，長(zhǎng)大一歲便掉落一片花瓣，等掉落光了，我們就長(zhǎng)大了。雖然只剩下光禿禿的花骨朵，但花的芬芳依舊存留。
    　　《城南舊事》這本書(shū)，寫(xiě)的是20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里所發(fā)生的事情。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的.青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人。這件事使英子非常難過(guò)。后來(lái)，英子的爸爸因病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē),告別了她的童年。
    　　英子以一個(gè)兒童的視角來(lái)看這個(gè)世界，大人的人情世故令她捉摸不透與。她是一個(gè)有主見(jiàn)的孩子，會(huì)對(duì)每一件事抱有問(wèn)題，并問(wèn)出來(lái)。她的爸爸死于疾病，她可能想當(dāng)醫(yī)生或護(hù)士，去救活更多的人，不讓悲傷再次發(fā)生。英子還夢(mèng)想去和小偷看大海，開(kāi)闊眼界，走向更廣闊的世界。
    　　最后，因?yàn)楦赣H的病故給她的童年畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。“爸爸的花落了，我已再也不是小孩子。”
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 76
    　　總之，《城南舊事》給我?guī)?lái)了一點(diǎn)甜蜜，一點(diǎn)酸，一些快樂(lè)，一點(diǎn)悲傷的味道，是一雙純真的眼睛告訴我，我想，在我未來(lái)的生活中，這雙純真的眼睛會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我，我的眼睛會(huì)清澈。但就像有點(diǎn)瘋狂，不清楚小英子為什么搬家，不清楚女孩和秀珍最后發(fā)生了什么……我為小英子感到高興，因?yàn)樗幸浑p天真的眼睛，在她眼里一切都很好：他們說(shuō)“秀珍是個(gè)瘋子”，小英子把它當(dāng)作好朋友；他們說(shuō)“那是個(gè)小偷”，但小英子還在仔細(xì)聽(tīng)他講故事。我也為小英子有點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)樗幸浑p童真的眼睛，在她眼里一切都很美。我不知道她身上會(huì)有厄運(yùn)：當(dāng)她拿著小學(xué)文憑，代表同學(xué)拿到文憑時(shí)，她的父親幾乎要去另一個(gè)世界了。
    　　在電影的開(kāi)頭，小英子學(xué)會(huì)了駱駝品味的外表，這不僅反映了她內(nèi)心的靈活性和天真，而且也為她在電影中的敘事視角奠定了基礎(chǔ)。整部電影有幾個(gè)鏡頭，所以小英子的`低視角客觀(guān)鏡頭，所以，隨著小英子純真的眼睛的追溯，“一切都離開(kāi)我”的悲傷感覺(jué)特別真實(shí)，但也顯得更悲傷和痛苦。
    　　《城南舊事》以其清新而有意義的散文敘事鏡語(yǔ)，展現(xiàn)了一段時(shí)代“童年往事”般的生理旅程。在影片中，小英子是故事中的敘事者，但由于她年輕，她必須消除文本的深層含義和欲望對(duì)象缺席的含義，從而逃避小英子對(duì)社會(huì)行為的責(zé)任。
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    　　暑假里，我看了很多好書(shū)：《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《窗邊的小豆豆》，我都讀過(guò)。可我最喜歡的，還是林海音的《城南舊事》。
    　　《城南舊事》是林海音以一個(gè)孩子7歲到13歲的生活為背景創(chuàng)作的一部小說(shuō)。小說(shuō)描寫(xiě)了二十世紀(jì)二十年代北京城南的一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家。小說(shuō)通過(guò)英子的眼睛，描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)北京形形色色的人和事。這些看似瑣碎的描寫(xiě)，卻反映了當(dāng)時(shí)北京的整個(gè)面貌，有極強(qiáng)的社會(huì)意義。文中提到的一個(gè)人物———經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”秀貞，是英子的'一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生回了老家再也沒(méi)有回來(lái)。秀貞生的女兒小桂子又被家人扔到城根底下，不知去向。英子對(duì)她十分同情。英子在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒的身世與小桂子極其相似，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞，秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去尋找父親。但在最終趕火車(chē)時(shí)，母女二人一同喪命于火車(chē)輪下。英子知道后發(fā)著高燒，昏迷了十天，差點(diǎn)丟了性命。此段表現(xiàn)出了人生的無(wú)常與無(wú)奈，生活中的每一個(gè)選擇都決定著人生不同的結(jié)局。
    　　《城南舊事》并不刻意表達(dá)什么，只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京。那樣的不徐不疾，溫厚敦和;那樣的純凈淡泊，歷久彌新，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追逐名利心。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 78
    　　這本書(shū)不厚，還分成了許多小故事，但其中蘊(yùn)含的內(nèi)涵卻十分深刻。或許每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)不同，在我閱讀時(shí)，并未感受到作者的文筆有多么優(yōu)美，多么細(xì)膩，但回過(guò)頭來(lái)再次細(xì)細(xì)品味，卻是感悟頗深，甚至不禁潸然淚下。
    　　正如我們讀完海明威的名作《老人與海》后，又有哪一個(gè)人會(huì)不為之動(dòng)容呢？但是你拿《老人與海》與其它一些名著對(duì)比，著實(shí)感受不到小說(shuō)的文筆有多么突出，甚至可以說(shuō)是較差的。但這完全影響不到作者對(duì)于美的.表達(dá)。《城南舊事》也是這樣一本書(shū)，在樸實(shí)的敘述中，娓娓道來(lái)動(dòng)人的故事。
    　　童年的記憶永遠(yuǎn)是那樣的美好與純真。而童年時(shí)的我們也確實(shí)是那樣天真爛漫、充滿(mǎn)好奇。孩子們擁有比大人更加豐富的想象力，看待世界的眼光也與大人完全不同。《我們看海去》一文中，當(dāng)偷東西的賊被抓住時(shí)，大人們?nèi)夹覟?zāi)樂(lè)禍，只有英子一個(gè)人內(nèi)心里感到深深的同情。她說(shuō)，她分不清好人和壞人。只有她自己知道，男孩偷東西全是為了供他弟弟上學(xué)。由此我們也可以看到，這世界上是不存在絕對(duì)的好壞的。然而，只有孩子們能夠看到那些“壞人”們內(nèi)心深處的真善美，而大人們卻只能觀(guān)察到那些淺顯的表象，這也是很可悲的。
    　　現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈。或許，我們的真正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年早已走遠(yuǎn)了。但每當(dāng)回憶起小時(shí)候的那些事時(shí)，我仍舊感到很快樂(lè)——那真是一種無(wú)與倫比的享受。
    　　純真善良的美麗童年，值得我們每一個(gè)人去品味，去珍藏。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 79
    　　童年時(shí)光總是洋溢著歡笑，總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。看完林海音的名著--《城南舊事》后，真正領(lǐng)略了生活在北京城南胡同里小英子的童年時(shí)光，是多么的美好、多么多姿多彩！
    　　小英子，是個(gè)天真、活潑、可愛(ài)、機(jī)智、勇敢的小女孩，用她那天真無(wú)瑕、童稚的雙眼去看待大人世界里的喜怒哀樂(lè)。惠安館的“瘋子”、蹲在草叢里的“小偷”、蘭娘娘、保姆宋媽、德先叔、嚴(yán)格卻又慈愛(ài)的爸爸等等都是英子童年的朋友。可最好的朋友、最好的玩伴、最好的爸爸、最好的保姆都一一離她而去，我不得不感嘆現(xiàn)實(shí)的殘酷。書(shū)里每一段故事都很難忘，有開(kāi)心快樂(lè)、有悲傷痛苦、也有遺憾可惜，伴隨著這些故事，英子在不斷地成長(zhǎng)和長(zhǎng)大。
    　　童年的英子用那天真無(wú)邪的.目光去看待所發(fā)生的一件件事情，《爸爸的花兒落了》這篇講述了由于英子的胡鬧，爸爸帶著遺憾在重病中離開(kāi)了，我體會(huì)到英子是想念那個(gè)嚴(yán)格又和藹可親的爸爸的，當(dāng)她理解她的爸爸時(shí)，可她再也看不到爸爸了。從她與“瘋子”和小偷交朋友中可以看出，英子是善良勇敢的，所以，我也明白了自己可以改進(jìn)的不足之處。
    　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧邊天……”,英子的童年記憶是值得大家共同去閱讀，讓我們一起走進(jìn)英子的童年，以充滿(mǎn)童真的眼光觀(guān)察這個(gè)世界，關(guān)注著她周?chē)男涡紊娜撕褪隆?/p>
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 80
    　　雙十一期間，兒子跟我說(shuō)要買(mǎi)一堆書(shū)，很多都是初中才要讀到的名著，買(mǎi)回來(lái)就像我預(yù)料的那樣，《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等這些書(shū)，他并不讀，還好我能派上我能派上用場(chǎng)，兒子最先拿起的就是林海音的《城南舊事》，下班回家來(lái)一場(chǎng)親子閱讀，跟孩子一起讀一讀那個(gè)遠(yuǎn)逝的年代，不同時(shí)代不同的童年，每個(gè)人都有念念不忘的.那段無(wú)知純真，跟著英子重回她念念不忘的童年，走走她幼時(shí)玩耍的胡同，看看昔日玩伴，昔日的人和事。
    　　小孩子總是憑著好奇，以自己可以拯救每個(gè)生活在水深火熱之中的人，或許那時(shí)世界在眼中很小，于是每個(gè)孩子都會(huì)幻想自己懲惡揚(yáng)善，拯救世界，可是那時(shí)的我們，不懂得，也不會(huì)去想，只想去做，于是做了，卻成了大人眼中荒唐的鬧劇，
    　　童年的意義，不是讓我們感嘆時(shí)光易逝，物是人非，而是讓我們透過(guò)童年純真，反思自己丟了多少純真，反思我們是否被世俗打磨得圓滑，而失去了自己所有的棱角？是否被利益蒙蔽了眼，忘了人性，于是會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的自己，也許還不如幼時(shí)無(wú)知的自己，但逝去的終歸要逝去，我們?nèi)砸靶校莻�(gè)童年會(huì)在我們身后，影響我們，讓我們恪守自己的本性，守住自己的本心。
    　　于是我想請(qǐng)賜予每個(gè)人幸福的童年，世界也會(huì)因此變得平和而純真。
    　　就像兒子讀過(guò)《城南舊事》看到的都是英子生活的樂(lè)趣，純粹用單純的眼光看別人世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聽(tīng)英子口媽媽誤的臺(tái)腔京韻，但也終究讀懂了“爸爸的花兒落了，我不再是小孩子了。”
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 81
    　　當(dāng)你讀完一本書(shū)的時(shí)候，總會(huì)有很多理解和感受，林海音寫(xiě)下《城南舊事》是她對(duì)童年生活的美好回憶和不舍情懷。記得我以前看到的一段話(huà)“曾經(jīng)以為長(zhǎng)大很遙遠(yuǎn)，小時(shí)候我們常常盼望著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候才是真正的快樂(lè)，那個(gè)時(shí)候年少無(wú)知，總幻想著美好的未來(lái)，簡(jiǎn)單而快樂(lè)”
    　　《城南舊事》講述了主人公英子童年成長(zhǎng)中的五個(gè)故事，將我?guī)нM(jìn)20世紀(jì)20年代的北京。本書(shū)透過(guò)女主角英子童稚的眼睛，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。一種說(shuō)不出來(lái)的.天真，卻道盡人世間復(fù)雜的情感。英子生活在北京城南四合院內(nèi)一戶(hù)溫馨的大家庭中。隨著書(shū)頁(yè)一張張翻過(guò)，一個(gè)個(gè)鮮活的故事情節(jié)展現(xiàn)在我面前：與“妞兒”一起快樂(lè)地看小雞啄米；靜靜地聽(tīng)“秀貞”的“瘋言瘋語(yǔ)”；與“小偷”一起談心；輾轉(zhuǎn)于“蘭姨娘”與“德先叔”之間為他們做“紅娘”；與“宋媽”東奔西跑尋找“小丫頭子”；面對(duì)“爸爸”去世而愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)……一件件童年往事，向我們?cè)V說(shuō)著普遍社會(huì)的人情冷暖。
    　　每個(gè)人的一生之中，都會(huì)遇見(jiàn)很多形形色色的人，有些人經(jīng)過(guò)了我們的生命，豐富了我們的一生，有些人與我們擦肩而過(guò)，成為生命里的匆匆過(guò)客。
    　　經(jīng)歷過(guò)的保存回憶，需要面對(duì)的我們繼續(xù)砥礪前行，愿大家在以后的歲月中保持一顆純真的童心，簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活！
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 82
    　　最近，我讀了《城南舊事》這本書(shū)，書(shū)中主要講了：秀貞是一個(gè)女瘋子，但在英子眼中卻是一位和藹可親的大姐姐；英子的朋友妞兒，她的養(yǎng)父母對(duì)她很不好，作為朋友的英子決定幫她找到親生父母；別人眼中的小偷，在英子眼中卻是一位老實(shí)人；被人趕出來(lái)的蘭姨娘在英子的幫助下找到了幸福；英子一家習(xí)慣了保姆宋媽的照顧，最后卻鼓勵(lì)宋媽回去生兒育女……英子的身上有一種寶貴的東西，那就是有一顆真誠(chéng)、善良、助人為樂(lè)的心。
    　　讀完這本書(shū)，我想起了這樣一個(gè)故事：有一天，一個(gè)剛被一家大公司聘請(qǐng)的女人喜滋滋地帶著她的兒子去那家大公司的花園里散步，當(dāng)他們坐下來(lái)吃東西的時(shí)候，女人往地上丟了三次垃圾，旁邊一位“園丁”為她撿了三次垃圾。那個(gè)女人指著“園丁”對(duì)她的兒子說(shuō)，長(zhǎng)大千萬(wàn)不能做這樣卑賤的工作。其實(shí)，這位“園丁”正是這家大公司的總裁。“園地”立即讓助理免去這個(gè)女人的職務(wù)。當(dāng)女人知道失去工作的`原因之后，后悔不已。
    　　英子生活的時(shí)代其實(shí)并不美好，但她有一顆美好純真的心。在她眼中，人人都是善良的。她沒(méi)有用復(fù)雜的眼光去看待別人，而是用充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)的眼光看待這個(gè)世界。所以，英子的童年是美好的。希望我們也能像英子一樣，能用一顆純真、善良的心去對(duì)待生活中的每一個(gè)人，每一件事。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 83
    　　《城南舊事》。這本書(shū)本來(lái)準(zhǔn)備匆匆看完，但是被它的故事情節(jié)深深感動(dòng)。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。伴著她走過(guò)童年的瘋女人秀貞，敢于反對(duì)封建思想的蘭姨娘，朝夕相伴的奶媽宋媽和沉疴染身長(zhǎng)眠地下的慈父……
    　　作者的描寫(xiě)把我?guī)Щ亓藥啄昵埃侵粚儆谖业目鞓?lè)的童年，天真無(wú)邪，這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的.雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，沒(méi)有了老北京舊社會(huì)的黑暗，只有一個(gè)快樂(lè)，純潔的童年，小英子的童年是十分快樂(lè)的，身為大小姐的她無(wú)拘無(wú)束。回憶童年，我的童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女，于是我成了家里的一個(gè)最重要的“寶貝”，家里人是含在嘴了怕化了，捧在手上怕摔了，樣樣事是對(duì)我言聽(tīng)計(jì)從，就連給我喂飯就要跑到這，跑到那，也毫無(wú)怨言。花兒謝了明年還會(huì)再開(kāi)，太陽(yáng)落了明天依舊會(huì)升上來(lái)，但是我的童年卻一去再也回不來(lái)了。
    　　在她失去父親的那一段時(shí)間里，她強(qiáng)忍悲傷一滴眼淚也沒(méi)掉，因?yàn)樗懒耍院蟮纳钪械睦щy，不可能再有父親來(lái)幫助她，引導(dǎo)她，只有自己堅(jiān)強(qiáng)地“闖過(guò)去”。這個(gè)故事啟發(fā)了我，不要為一些無(wú)謂的小事傷心生氣，要知道明天依舊會(huì)很美好。
    　　是啊，童年已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我只有珍惜好現(xiàn)在，好好努力!
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 84
    　　我閱讀過(guò)無(wú)數(shù)本的書(shū)，但我最?lèi)?ài)看的不是描繪春秋三國(guó)時(shí)期的《三國(guó)演義》，也不是描寫(xiě)農(nóng)民起義，被施耐庵嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的《水滸傳》，而是現(xiàn)代著名兒童作家林海音的記敘自己童年生活的《城南舊事》。
    　　《城南舊事》這本書(shū)講敘了小英子幼時(shí)住在北京城南的童年往事，從在井窩子邊認(rèn)識(shí)妞兒和在會(huì)安館認(rèn)識(shí)秀貞到我們?nèi)タ春＃笥謱?xiě)了宋媽和我們離別的情景，中間還有一個(gè)敢于追求幸福生活的蘭姨娘，最后到我長(zhǎng)大成人不再是小孩子時(shí)，回憶爸爸那綿綿的'愛(ài)意，這一切也都是林海音所眷戀的童年，這是在引子《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》中展現(xiàn)出來(lái)的。
    　　我在《城南舊事》這本書(shū)中領(lǐng)悟到作者林海音對(duì)童年的眷戀思念童年的情感，了解到時(shí)光流逝，讓自己和別人都不要浪費(fèi)時(shí)間，不要讓時(shí)光在眼皮子底下流去，要珍惜時(shí)間，抓緊每一分，每一秒。我還明白現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們不可以害怕現(xiàn)實(shí)，要像高爾基的名言一樣“孩子們不要害怕現(xiàn)實(shí)，不要向現(xiàn)實(shí)低頭，你們來(lái)到這個(gè)世上，不是為了服從老朽的東西，而是要?jiǎng)?chuàng)造新的，有理智的，光輝的東西”。雖然你不知道以后會(huì)這么樣，但是，你只要在每一分每一秒中做出你力所能及的事情，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功。
    　　這就是我對(duì)《城南舊事》的感想，希望每一個(gè)人都不要讓童年在自己的眼皮子底下流去，珍惜時(shí)間，讓生活變的更美好。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 85
    　　讓自己平靜下來(lái)
    　　——讀《城南舊事》有感
    　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中響起——
    　　林海音筆下的城南舊事，是美好而又平凡的，一個(gè)個(gè)文字都散發(fā)出溫暖的氣息。我最喜歡的一篇文章是《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)》，在這篇文章中，天真的英子也學(xué)著駱駝一樣，唾沫沾在薄薄的唇邊。“慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的。”做任何事都耐得住性子，要學(xué)會(huì)讓自己平靜下來(lái)。也許駱駝就是因?yàn)椴换挪幻Φ男愿瘢拍苣偷米￠L(zhǎng)途的.寂寞吧！生活中，我們不也要向駱駝學(xué)習(xí)嘛。
    　　“叮呤呤——”下課了，我也開(kāi)始想數(shù)學(xué)題了，一分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了，可我還是毫無(wú)頭緒。“啊”我有些不耐煩了，于是開(kāi)始瘋狂地咬筆根，可是越急越是想不出辦法。而就在這時(shí)，我想起了駱駝，也想起了它們不慌不忙的性格。“呼——”我深吸一口氣，試著讓自己平靜下來(lái)，我開(kāi)始冷靜地思考數(shù)量關(guān)系，分析題目意思。三分鐘后我終于解決了這個(gè)大“BoSS”。
    　　生活處處皆學(xué)問(wèn)，書(shū)中自有黃金屋。《城南舊事》不僅教會(huì)我要冷靜，還教會(huì)了我許多道理。來(lái)看看這本書(shū)吧，讓我們平靜下來(lái)，我相信你也會(huì)有所收獲的。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 86
    　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)。來(lái)時(shí)莫徘徊……”這一首讓人回憶離別的歌謠《城南舊事》中浮現(xiàn)。
    　　這部作品由六個(gè)篇章組成：《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》《惠安館》《我們?nèi)タ春！贰短m姨娘》《驢打滾兒《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》，全文由英子這個(gè)人物的成長(zhǎng)作為串聯(lián)，以她孩子般純潔的眼睛在北平生活的點(diǎn)滴，記載了英子童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著成人世界的悲歡離合，憑著自己微妙的記憶，幼時(shí)圍繞她發(fā)生的`生活舊事記錄下來(lái)。我最?lèi)?ài)的一篇文章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》，里面那駱駝吃草的樣像現(xiàn)實(shí)一樣擺在眼前，駱駝溫暖的鼻息仿佛就迎面撲在英子的臉頰上，是那樣的細(xì)致動(dòng)人。
    　　賣(mài)煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤，沒(méi)有輪到的駱駝便在一邊歇著。英子為駱駝想著：這么漫長(zhǎng)的也夠累了，多吃一些草，多在地上臥一會(huì)兒。等交易完了又該上路了。于是，天真的英子望著駱駝啃嚼子也開(kāi)始學(xué)起來(lái)。想象著草的味道英子也跟駱駝么一樣，唾沫沾在薄薄的唇邊。“慢慢地走，慢慢的嚼會(huì)走到的總會(huì)吃飽的。”做一切的事情都必須遵守這個(gè)原則，要想做好，就要耐得住急躁的性子。就是駱駝這種不慌不忙的性格，它才能耐得住長(zhǎng)途的寂寞。
    　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”花兒落了，英子也長(zhǎng)大了。伴著這淡淡的離別哀愁。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 87
    　　十一假期，我讀完了《城南舊事》一書(shū)，這本書(shū)以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景，由五個(gè)短篇組成。透過(guò)小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合，溫馨動(dòng)人，啟發(fā)人性。
    　　其中令我印象最深的是慧安館的故事。慧安館主要是講小英子幫忙一個(gè)在別人眼里是瘋子的人找到孩子。林海英寫(xiě)出童年幼稚真實(shí)的感覺(jué)把我深深的感觸了。更觸動(dòng)我的是小英子那刻骨銘心的童年。小英子在小學(xué)六年級(jí)時(shí)就沒(méi)有了爸爸，讓人覺(jué)得很可憐，也很惋惜。小英子那么小就沒(méi)有了父親，卻還能堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的長(zhǎng)大，更何況還成了一個(gè)大作家，更讓我佩服的五體投地。
    　　童年卻不能繼續(xù)了！夾竹桃落了，英子長(zhǎng)大了，不能再是小孩子了，想想小英子的不幸，又想想我們的幸福，我實(shí)在感到太慚愧了。當(dāng)小英子幫媽媽干活，領(lǐng)弟弟妹妹時(shí)，我們卻依偎在媽媽的懷里撒嬌。當(dāng)小英子幫媽媽煮飯時(shí)，我們卻在外面玩。當(dāng)小英子幫家里作家務(wù)洗衣服時(shí)，我們卻坐在電視機(jī)旁看動(dòng)畫(huà)片……就在這種環(huán)境長(zhǎng)大的小英子卻成了一個(gè)大作家，生活的坎坷磨煉出了小英子這樣的`一朵永不低頭的梅花。
    　　《城南舊事》這本好書(shū)就像一盞明燈指引著我走向成功的道路。歌德以前說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)就是與許多高尚的人談話(huà)。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，一本好書(shū)對(duì)人的影響是十分大的。《城南舊事》就是一本值得我們仔細(xì)體會(huì)琢磨的好書(shū)。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 88
    　　《城南舊事》是女作家林海音的代表作。它以純樸、輕松的筆調(diào)，介紹了20世紀(jì)20年代，小主人公英子在北京城南的童年趣事。我今天閱讀的《天橋上當(dāng)記》就是其中的一篇。
    　　《天橋上當(dāng)記》這篇短文主要講述了英子想學(xué)著媽媽會(huì)買(mǎi)東西而且會(huì)砍價(jià)，當(dāng)時(shí)買(mǎi)便宜貨的地方是一個(gè)叫天橋的地方。有一天英子和妹妹去天橋買(mǎi)東西，被一個(gè)賣(mài)布的吸引住了。其中一個(gè)人吆喝，一個(gè)人抖落那些布，還有一個(gè)人用布做表演。英子和妹妹被那些人騙說(shuō)布長(zhǎng)12尺，本來(lái)只準(zhǔn)備出七塊五，不過(guò)最終以八塊六成交，這還是討價(jià)還價(jià)的結(jié)果。回到家里，布卻只有八尺，價(jià)錢(qián)高出布店同樣產(chǎn)品一截，這才發(fā)現(xiàn)受騙了！英子這才明白不要在天橋買(mǎi)東西。
    　　這篇文章一讀完，我感到十分生氣。為什么那些賣(mài)東西的小販沒(méi)有良心，他們的善行到哪兒去了？品位一段時(shí)間后，我又為這件事感到好笑。原來(lái)小孩子還是缺乏判斷是非的能力，也沒(méi)有把腦子動(dòng)起來(lái)，沒(méi)有大人那么有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。但正是這年幼無(wú)知的形象給我們展示了兒童天真無(wú)邪的樣子，沒(méi)有狡詐，沒(méi)有邪惡，孩子們的`心里永遠(yuǎn)都是世外桃源和天堂。
    　　童年是美好的，童年是自由快樂(lè)的，童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，童年是幸福的，當(dāng)然童年也是短暫的。同學(xué)們，珍惜我們寶貴的童年時(shí)光吧！不要到老了以后才后悔虛度青春年華！
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 89
    　　在最近的一段時(shí)期，有一個(gè)將名作翻拍成電影的其中的一個(gè)段子走紅在了網(wǎng)絡(luò)之中，讓我感到十分的好奇：這個(gè)被翻拍成電影的書(shū)到底是什么？到底是多有名才以至于這么火？我持續(xù)地大海撈針后，原來(lái)是林海音寫(xiě)的《城南舊事》！
    　　在這幾天里，我就拜讀了這本書(shū)！當(dāng)我深入的讀了這本書(shū)后，真的.讓我感到了這本書(shū)與其他近代作家之作品的差別！
    　　這本書(shū)的作者為林海音，在一九八三年三月十八日出生在了日本大阪，而他的寫(xiě)作確實(shí)在臺(tái)灣完成的，可以說(shuō)，林海音他在臺(tái)灣都已經(jīng)可以稱(chēng)為祖母級(jí)文學(xué)作家了！林海音的一生筆耕不綴，她不僅是一位大名鼎鼎的作家，更是我國(guó)中、小學(xué)生們的忘年交！
    　　在這本書(shū)中，我覺(jué)得我們看海去，這一篇文章發(fā)人深省！在前文，林海音用了一系列鋪墊，來(lái)為后文開(kāi)路。英子分不清天與海，知道英子遇見(jiàn)一個(gè)賊，其實(shí)在英子與他談話(huà)時(shí)，因此就有了一些猜測(cè)，而李伯伯和母親回答英子賊長(zhǎng)什么樣？的性質(zhì)截然相反，李伯伯說(shuō)好人有厚嘴唇！而那小伙子也有，這種英子像分不清天與海一樣分不清好人與壞人了！讓我想想，其實(shí)，世上并無(wú)好人與壞人，也無(wú)高低貴賤，只是人的品質(zhì)有所差異！在章末，那個(gè)好朋友的確是賊，而那賊卻是老實(shí)人模樣，只是他做些事情情非得已！這個(gè)文章告訴我們什么？它告訴我們，人并不是生來(lái)就好或者壞，隨時(shí)間、情況，有的人變好，有的人變壞了！
    　　我覺(jué)得《城南舊事》很好，我一定會(huì)再拜讀林海音的其他作品的！
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 90
    　　[城南舊事]的第一章寫(xiě)得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。
    　　小英子剛到北京對(duì)一切都十分感愛(ài)好。一次，她背著家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她熟悉了秀貞，聽(tīng)她講了她的'故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買(mǎi)來(lái)新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。天天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來(lái)找她，晚上描紅字，日子就這樣過(guò)。后來(lái)，小英子發(fā)明妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對(duì)母女重逢了。
    　　我讀了[城南舊事]的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫助別人，也許那個(gè)受到你幫助的人會(huì)和你成為好朋友。在別人需要幫助時(shí)，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當(dāng)你遇到難題時(shí)，別人也會(huì)幫助你渡過(guò)難關(guān)。
    　　小英子還很大膽，這一點(diǎn)是我沒(méi)有的，所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)惠安館，而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣，遇到艱難，絕不能退縮，而是大膽地前進(jìn)，克服這個(gè)艱難。
    　　回憶一下，自己有時(shí)不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎？在同學(xué)遇到不便時(shí)，自己伸出援手幫助了他們；在自己遇到難題時(shí)，大膽地向老師，同學(xué)或爸爸‘?huà)寢尅?qǐng)教。
    　　童年，是美好的，快樂(lè)的。讓我們創(chuàng)新一個(gè)屬于自己的，美好的，快樂(lè)的童年。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 91
    　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當(dāng)聽(tīng)到這曲抒情悠揚(yáng)的《送別》，我就會(huì)想起“小英子”林海音以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集——《城南舊事》。
    　　《城南舊事》這本書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者。文中每一處對(duì)話(huà)都深深反映著每一個(gè)人物細(xì)膩的性格特征和人格品質(zhì)：英子的頑皮可愛(ài)，秀貞的思夫心切，妞兒的凄慘可憐，宋媽的勤勞能干……但從書(shū)中的件件小事，處處細(xì)節(jié)，我也感受到了人與人之間質(zhì)樸的感情以及生命與時(shí)間的匆匆流逝。
    　　在這個(gè)世界上，所有未來(lái)的事都是未知的`，你永遠(yuǎn)都不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來(lái)，就如宋媽絕不會(huì)想到自己的兒子死去，女兒被賣(mài)，年幼的英子也不會(huì)知道她的父親會(huì)在她小學(xué)畢業(yè)時(shí)死去……所以我們要珍惜自己生命中的每一分每一秒。生命以它獨(dú)有的美，浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心，請(qǐng)小心看護(hù)；生命承載太多的美麗，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。或許，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見(jiàn)今天，珍愛(ài)生命，一切才會(huì)存在。
    　　英子的童年是有悲傷的，每一篇的結(jié)尾，主人公都離開(kāi)了英子。妞兒和秀貞走了，草堆里的小偷走了，宋媽走了，蘭姨娘走了就連爸爸也離去了。.。.。.但人都是在經(jīng)歷著悲歡離合中成長(zhǎng)的，英子也一樣，她在這種種的人情世故中成長(zhǎng)了起來(lái)。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 92
    　　最近，我讀了《城南舊事》一書(shū)，下面我就給大家讀一讀我認(rèn)為精彩的一段：進(jìn)了家門(mén)來(lái)，靜悄悄的，四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上，他們?cè)谕嫔惩粒赃叺膴A竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾個(gè)枝子，散散落落地很不像樣，是因?yàn)榘职纸衲隂](méi)有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。
    　　我認(rèn)為這一段內(nèi)容把缺少照料的.花兒描寫(xiě)得十分到位，我仿佛都看見(jiàn)花兒了。看完這本書(shū)之后，我被文中一幅幅童年生活場(chǎng)景所吸引，不禁也回味起我的充滿(mǎn)童趣的童年。
    　　令我印象最深刻的是那回，秀貞要帶妞兒——也就是小桂子，走的時(shí)候，英子將金手鐲送給了秀智，我感覺(jué)英子是能陪你走遍天下的好朋友。
    　　其次，就是那天英子的爸爸在睡覺(jué)，而外面有人在打球，球打到了墻上“啪啪”響，于是英子的媽媽便讓英子去制止，英子在經(jīng)過(guò)門(mén)旁的釘子時(shí)，頭發(fā)一下子散了，頭繩也沒(méi)了，但她還是直接沖了出去。她找到玩球的人，想把他們趕走，但英子自己也想玩，她便心生一計(jì)：當(dāng)撿球員。有一次，他們把球踢到了一個(gè)十分臟的地方，英子不知道，便進(jìn)去找了，后來(lái)小伙伴們告訴她這里有人撒尿，狗也在這拉屎。英子又找了一會(huì)，他們又說(shuō)：“球不要了，你出來(lái)吧。”英子便回了家，但回家之后，媽媽卻說(shuō)：“你肯定出去玩了，衣服臟成這樣，頭發(fā)都散了。”我當(dāng)時(shí)真為英子憤憤不平，要是你的話(huà)，你覺(jué)得撿球也算是“玩”嗎？
    　　讀了這篇文章，我才知道有許多失去童年的人是多么向往吶，我一定要把童年過(guò)得更充實(shí)！
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 93
    　　前一段時(shí)間，我讀了一本好書(shū)，它的名字叫——《城南舊事》。在日本大阪出生的林海音五歲時(shí)來(lái)到了北京，在這里度過(guò)了難忘的童年。
    　　我印象最深的一篇就是《惠安管》了。可愛(ài)的英子在惠安管前結(jié)識(shí)了“瘋女人”秀貞，還有滿(mǎn)身是傷的妞兒，英子和她們一起度過(guò)了有苦有樂(lè)的生活。到最后一次談話(huà)里，知道了小桂花竟是妞兒!她們?nèi)チ颂旖颍⒆佑H身經(jīng)歷了離別的痛苦。在英子的童年世界里，有傷心哭泣、有單純快樂(lè)......英子的'童年雖然有些悲傷，但她的童年是自由的。
    　　從前的老北京是那么寧?kù)o、祥和、美好。遠(yuǎn)離了喧鬧，靠近了心中最美的天堂，留下了最深的感受。而在幾十年后的今天，一個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代，必須跟上節(jié)奏，一步也不能慢。從前的孩子“漫步行走”，現(xiàn)在的孩子“光速奔跑”。從前的孩子被自由包圍，現(xiàn)在的孩子被作業(yè)淹沒(méi)。從前的孩子，過(guò)著一個(gè)非常純潔的童年，現(xiàn)在的孩子什么都懂。現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都在考試、補(bǔ)習(xí)班……也許，慢慢的，童年就會(huì)被一個(gè)名詞所代替——學(xué)習(xí)。即使是這樣，我覺(jué)得我的童年也是快樂(lè)的。以前的孩子過(guò)得天真爛漫，可他們沒(méi)有我們現(xiàn)在那么幸福，他們也沒(méi)有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    　　《城南舊事》一書(shū)里沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句，沒(méi)有刻意的去修飾。這本書(shū)像是給了我一杯清茶，淡而香，越喝越有滋味，十分醉人。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 94
    　　有人用童年治愈一切，也有人用一生去治愈“同”年。
    　　——題記
    　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷童年，童年時(shí)光是最令人留戀的，或是棉花糖般的甜蜜，或是咖啡般的苦澀，我相信每個(gè)人對(duì)它都有獨(dú)特的見(jiàn)解。而《城南舊事》便是作者林海音的童年。
    　　《城南舊事》并不刻意表達(dá)什么，只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京。是那樣不疾不徐，溫厚敦和；那樣淡泊純粹，彌久恒馨；那樣滿(mǎn)是人間煙火，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
    　　其中有一篇“惠安館傳奇”中的英子，只有六歲，正處在蒙昧初開(kāi)，剛剛開(kāi)始對(duì)世界充滿(mǎn)好奇的歲月。此時(shí)在小英子的眼里，一切都十分天真爛漫，人們眼中的秀貞是瘋子，但她卻認(rèn)為秀貞并不像他們說(shuō)的那樣，反而覺(jué)得她很可憐。
    　　和她差不多年紀(jì)的`妞兒有著她不能理解的苦難，在命運(yùn)的交錯(cuò)中，英子不僅僅是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者，更多的是一個(gè)參與者，正是有了她的參與，才使得秀貞和妞兒走到了一起，但結(jié)尾卻是英子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的——她們?nèi)ふ野职謺r(shí)，不幸慘死在火車(chē)輪下，當(dāng)時(shí)的小英子受不了這樣的打擊，還大病了一場(chǎng)。
    　　這整本書(shū)字里行間都流露出了英子的單純，可愛(ài)與天真。也記錄除了主人公心理成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。故事情節(jié)跌宕起伏，趣味橫生，令人一讀就停不下來(lái)。
    　　這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡，冷暖，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。
    　　合書(shū)、閉眼、抬頭，房間里似是飄有一股淡淡的幽香，久久不散……
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 95
    　　《城南舊事》是著名作家林海音的一部自傳體小說(shuō)。是以小英子七歲到十三歲的故事為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。主人公小英子以孩子的幼稚的眼睛看大人的世界、大人的悲歡離合，卻更令人深思。在《城南舊事》第一章——惠安館里，我無(wú)疑從中體會(huì)到了一個(gè)孩子眼中大人們的喜怒哀樂(lè)，從中感受到了真正的真善美。
    　　第一章《惠安館》主要講述了惠安館中的“瘋”女人——秀貞和好朋友妞兒的'故事。秀貞喜歡的人因?yàn)槟承┰颍蝗俗プ吡恕６暮⒆右脖粊G棄在齊化門(mén)，生死不明。小英子對(duì)她充滿(mǎn)同情，和她成了很好的朋友。小英子發(fā)現(xiàn)好朋友頸項(xiàng)后有一塊胎記，和秀貞說(shuō)的一樣，便急急忙忙找到了秀貞，母女倆相認(rèn)以后，準(zhǔn)備去找爸爸，母女倆卻紛紛慘死在車(chē)輪下。
    　　小英子僅僅是個(gè)懵懂好奇的旁觀(guān)者，觀(guān)看著大人身邊的悲歡離合，直到父親病故，她的童年也結(jié)束了。她在父親病故后便承擔(dān)了她不應(yīng)該承擔(dān)的東西，她的童年如此倉(cāng)促，更襯托出了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年短暫可貴。它透過(guò)小英子幼稚的雙眼，向我們展示了大人們的喜怒哀樂(lè)，有一種說(shuō)不出的天真，卻道盡了人世間復(fù)雜的情感。她并不刻意表達(dá)什么，僅僅是一個(gè)小女孩眼中的老北京。字里行間都蘊(yùn)藏著人間的真善美，和童年的可貴。正是因?yàn)楸本┏悄系氖拢∮⒆硬庞辛顺搅吮^(guān)的童年。如此美好的童年，卻在漸漸逝去的歲月里消失了，消失的無(wú)影無(wú)蹤，了無(wú)聲息。
    　　那段丟失的歲月就是童年。珍惜昨天，今天和明天。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 96
    　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”每當(dāng)聽(tīng)到這曲抒情悠揚(yáng)的《送別》，我就會(huì)想起“小英子”林海音以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集——《城南舊事》。
    　　《城南舊事》這本書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思，感染了一代又一代讀者。文中每一處對(duì)話(huà)都深深反映著每一個(gè)人物細(xì)膩的性格特征和人格品質(zhì)：英子的頑皮可愛(ài)，秀貞的思夫心切，妞兒的凄慘可憐，宋媽的勤勞能干……但從書(shū)中的件件小事，處處細(xì)節(jié)，我也感受到了人與人之間質(zhì)樸的感情以及生命與時(shí)間的匆匆流逝。
    　　在這個(gè)世界上，所有未來(lái)的事都是未知的，你永遠(yuǎn)都不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來(lái)，就如宋媽絕不會(huì)想到自己的兒子死去，女兒被賣(mài)，年幼的英子也不會(huì)知道她的父親會(huì)在她小學(xué)畢業(yè)時(shí)死去……所以我們要珍惜自己生命中的每一分每一秒。生命以它獨(dú)有的美，浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的'生命，源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心，請(qǐng)小心看護(hù)；生命承載太多的美麗，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。或許，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見(jiàn)今天，珍愛(ài)生命，一切才會(huì)存在。
    　　英子的童年是有悲傷的，每一篇的結(jié)尾，主人公都離開(kāi)了英子。妞兒和秀貞走了，草堆里的小偷走了，宋媽走了，蘭姨娘走了就連爸爸也離去了......但人都是在經(jīng)歷著悲歡離合中成長(zhǎng)的，英子也一樣，她在這種種的人情世故中成長(zhǎng)了起來(lái)。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 97
    　　沒(méi)有打開(kāi)書(shū)，就被書(shū)的封面深深吸引：黑色的仿古封面上，隱約透著作者的手稿。下方是文作者林海音和圖作者關(guān)維興，中間是書(shū)名《城南舊事》，最上方則是一幅畫(huà)，灰暗的天空，朦朧的古樓，長(zhǎng)長(zhǎng)的駝隊(duì)，使人陷入無(wú)邊的遐想……
    　　翻開(kāi)第一章《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》，我就立刻被小主人公英子的單純、可愛(ài)、無(wú)邪深深吸引：“這是在冬陽(yáng)下，背上背著煤袋的駝隊(duì)經(jīng)過(guò)英子家門(mén)口。英子的爸爸與人談價(jià)錢(qián)，英子就蹲下來(lái)，仰著小臉，觀(guān)察駱駝吃草，自我的牙齒也動(dòng)起來(lái)，她想；‘駱駝帶鈴鐺，必須是為了消磨寂寞的時(shí)間，增加一些行路的情趣呢！‘”好天真、可愛(ài)的.想法！讀到這兒，我仿佛被一股魔力吸引進(jìn)了故事：站在冬陽(yáng)下，看駱駝吃草……
    　　忽然，我仿佛明白；夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，可是童年卻一去不復(fù)返，在冬陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，也一去不還……我仿佛看見(jiàn)，作者默默地想，慢慢地寫(xiě)，使心靈童年永存；我仿佛看見(jiàn)，冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)悅耳悠揚(yáng)的鈴聲……
    　　我自我的那些“傻事”也浮現(xiàn)眼前：
    　　3歲半那年，我還不懂事，不明白小雞如何出世，就偷偷拿了一只生雞蛋，放在衣服里，趴在床上一上午。爸爸媽媽不明白原委，就要抱我去醫(yī)院，這時(shí)，雞蛋被我不細(xì)心擠碎了，蛋清流了一床。
    　　的確，幼兒時(shí)的傻事，此刻的我是再也不會(huì)做了，可這一切，卻都?xì)v歷在目，我也要把這些事，記錄下來(lái)……
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 98
    　　身體和靈魂，必須有一個(gè)在路上。每一個(gè)階段，總有不同的情懷。好的作品就像是一個(gè)漩渦，一點(diǎn)點(diǎn)地牽扯著你的身體往里拖。閑暇時(shí)讀《城南舊事》，那個(gè)午后的陽(yáng)光便昏黃遙遠(yuǎn)起來(lái)，我的記憶瞬間回到孩童時(shí)期，冗長(zhǎng)的蟬鳴，肆無(wú)忌憚地奔跑。弄堂里外婆做飯散發(fā)的裊裊炊煙，無(wú)不讓人思念又悵然若失。
    　　一開(kāi)始覺(jué)得故事平淡無(wú)趣，看下去才意識(shí)到這是真正沉淀的.大師，用孩童的口吻使得情感的流露更純粹更強(qiáng)烈。不懂生死，也會(huì)因?yàn)楹鋈缙鋪?lái)的離別在瞬間長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們回憶起來(lái)，總有那么一兩個(gè)似曾相識(shí)的人物，也總是有許多印象深刻的瞬間。似乎在那件事情發(fā)生的剎那，這個(gè)世界就在像你宣告著時(shí)間的結(jié)束，它聲嘶力竭地展現(xiàn)出大人的無(wú)奈。林海音塑造的這個(gè)世界，是描寫(xiě)童心最接近的一部，那個(gè)整日站在門(mén)口念叨自己孩子的瘋寡婦，承載了整個(gè)舊社會(huì)對(duì)婦女地位的哀嚎。荒原里結(jié)識(shí)的年輕人，為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西，他和英子結(jié)下很短暫的友誼又迅速結(jié)束，男人被警察帶走，自后再無(wú)糾纏。我每每在夢(mèng)里都會(huì)看見(jiàn)他的眼睛，仿佛自己就是他，那么孤立無(wú)援地走在廣袤的荒野中。直至父親的離世，英子不得不變成刀槍不入的大人，從柔軟的池水里發(fā)芽生根。也許離開(kāi)故鄉(xiāng)，我們就只能夠帶走回憶。也許全部的熱情，會(huì)吹散在風(fēng)里。也許我遇見(jiàn)你，才嗅得見(jiàn)芳草的香氣。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 99
    　　記得兒童文學(xué)家曹文軒以往說(shuō)過(guò)，一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)，照射著咱們心靈。沉迷在《城南舊事》中，它好像是一眼清泉，緩緩流過(guò)我的心坎，帶給我美的享受。就像啜一口香茗，那香味蕩漾在唇齒間，久久不去……
    　　《城南舊事》是臺(tái)灣有名女作家林含音的代表作，是一本自傳體小說(shuō)，小說(shuō)透過(guò)小英子童真的眼睛，講述人間間的酸甜苦辣，表白了她對(duì)的深深留戀和對(duì)家鄉(xiāng)懷念之情。曾在半個(gè)多世紀(jì)前，小女孩英子追隨著父親母親從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里，在這兒，她閱歷了種種生與死的進(jìn)程，時(shí)常挨養(yǎng)父打的妞兒，會(huì)館前的瘋女子，朝夕相伴的奶娘宋媽?zhuān)鰶](méi)在荒草叢中的小偷，最敬愛(ài)的父親，他們都曾和小英子聊過(guò)，和她談笑過(guò)，他們的音容笑容深深的刻在了小英子的心里，卻又悄悄離她而去……
    　　記得的文中說(shuō)，“宋媽回老家的時(shí)候說(shuō)：‘英子，你長(zhǎng)大了，可不許欺侮弟弟，他還小啊。’蘭姨娘跟四眼狗分開(kāi)的時(shí)候，吩咐我說(shuō)：‘英子，你長(zhǎng)大了，可不要惹你媽賭氣了。’蹲在草地里的'那個(gè)人說(shuō)：‘等你長(zhǎng)大了，看海去！’……”但這些人都隨著她長(zhǎng)大沒(méi)有了影子。是和她沒(méi)有影子的童年一起消散了嗎？他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了，也長(zhǎng)大了。
    　　是呀，正如林海音所說(shuō)“讓實(shí)際的童年過(guò)去，讓心靈的童年永存！”回憶她身邊，那些朋友的杯具，我覺(jué)得我們更應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的緣分，讓自我沒(méi)有遺憾的生活。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 100
    　　“其實(shí)那瘋子還不就是一個(gè)梳著油松辮子的大姑娘，像張家李家的大姑娘一樣！她總是倚著門(mén)墻站著，看來(lái)來(lái)往往過(guò)路的人。”
    　　這是作家林海音《城南舊事》的片段。《城南舊事》就是這樣，以溫情的筆調(diào)，真摯的情感，敘說(shuō)了作者小時(shí)候在北京城南經(jīng)歷的童年往事。反映出了一個(gè)孩子眼中的老北京。
    　　在英子的眼中，一切都是新奇的、純潔的。人人避之不及的瘋子，英子卻認(rèn)為只是一個(gè)清秀的大姑娘。為了瘋子母子的新生活，英子偷來(lái)母親珍貴的鐲子給她們做盤(pán)纏；就連偷別人東西的`賊，英子也認(rèn)為是一個(gè)敦厚的老實(shí)人，是一位慈愛(ài)的哥哥；備受磨難的妞兒更是英子至真至誠(chéng)的朋友，她的死去，使英子大病了一場(chǎng)……
    　　《城南舊事》也是作者探尋未知世界的心聲表達(dá)。駱駝為什么頸子上系著鈴鐺？夏天它們會(huì)到哪里去？英子喜歡打破砂鍋問(wèn)到底，這個(gè)世界沒(méi)有一處不令她驚奇。我的世界有些什么？我又想知道什么？連我自己也不知道。《城南舊事》使我重新認(rèn)識(shí)了自己的生活。
    　　英子的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了，我的童年也留在了記憶中，但童心可以不老。我試著去關(guān)注身邊的一切，用愛(ài)去發(fā)現(xiàn)愛(ài)。如果有小孩摔倒在地，我會(huì)毫不猶豫的地把他攙扶起來(lái)；看見(jiàn)天上成雙成對(duì)的鳥(niǎo)兒，我會(huì)幻想它們是相約去某個(gè)地方自由玩耍。
    　　《城南舊事》就是這樣影響著我，讓我的內(nèi)心因?yàn)閻?ài)深深地感動(dòng)著。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 101
    　　小英子只想去看海！
    　　這本書(shū)更像是一本回憶錄，淡淡的口吻娓娓道來(lái)，講述了作者林海音兒時(shí)的往事，難能可貴的，雖是半百之人執(zhí)筆，卻從孩童的視角出發(fā)。從小英子的眼里，我更直接地看見(jiàn)了成人世界的離合悲歡與人情冷暖。正是因?yàn)樾『⒆拥奶煺嫱桑苍桨l(fā)顯得世俗人情復(fù)雜。
    　　六歲的小英子走近秀貞，陪她瘋癲癡夢(mèng)，幫瘋女秀貞和失蹤的女兒妞兒團(tuán)聚，還盡可能地幫她們出走遠(yuǎn)行，最后母女二人卻雙雙慘死于鐵軌上。悲劇的收尾令人不知所措，但這就是時(shí)代的惡作劇，謠言喧囂一時(shí)，真相心照不宣，都藏在了英子的記憶中，溜進(jìn)了文字中。
    　　英子爸爸收留了蘭姨娘——一個(gè)抗?fàn)幟\(yùn)的風(fēng)塵女子，卻也被她爽利的性格吸引，機(jī)智的`小英子發(fā)現(xiàn)端倪后，便撮合落魄才子德先叔和風(fēng)情萬(wàn)種的蘭姨娘，既守護(hù)了家庭又譜寫(xiě)了一段佳話(huà)。這是孩子獨(dú)有的解決方法，不是指責(zé)追究，而是天真的可愛(ài)，在那樣的時(shí)代里，閃耀著純稚的人性火花。
    　　在荒宅里的賊，不只是賊，他還是兒子，是哥哥。他的心中既有偷盜時(shí)的無(wú)奈自責(zé)，也有滿(mǎn)足弟弟生活求學(xué)需要的些許安慰。他知道自己終有一日會(huì)被繩之以法，但他無(wú)從選擇。
    　　小英子不會(huì)分辨賊是好是壞，面對(duì)這個(gè)藏東西的叔叔，她彬彬有禮，信守承諾，厚道仁義。她分不清海天的顏色，也認(rèn)不出好人壞人，瘋子戲子，小英子只想去看海。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 102
    　　合上《城南舊事》這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千。它淡淡的文字，悠悠的敘述，將我?guī)Щ亓硕兰o(jì)二十年代的北京，帶回到林海音的童年時(shí)光。
    　　透過(guò)英子童稚的雙眼，我看見(jiàn)她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下的深厚友誼，三天兩頭往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下的承諾，認(rèn)真地聽(tīng)“小偷”的故事；她巧妙地利用德先叔和蘭姨娘的愛(ài)情，緩解了家庭危機(jī)；她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)P(pán)著腿，坐在驢上離去，傷心難過(guò)卻又無(wú)可奈何……
    　　我從這本書(shū)里看見(jiàn)了只屬于林海音的快樂(lè)童年。英子小時(shí)候愛(ài)聽(tīng)故事，總要刨根問(wèn)底“后來(lái)呢？”。她不明白大人們?yōu)槭裁磿?huì)相互討厭對(duì)方，因?yàn)槊髅鞫际呛萌恕Ｓ⒆雍突锇閭円黄鹜鏁r(shí)，總是不亦樂(lè)乎，甚至可以自己養(yǎng)小油雞。
    　　這些趣事，我們這些現(xiàn)在的孩子是體驗(yàn)不到的，而且再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)了。雖然我們現(xiàn)在的生活很富足，但是當(dāng)英子交了很多好朋友的時(shí)候，我們只能以家里的玩偶為伴；當(dāng)她蹦蹦跳跳在野地里奔跑撒歡兒時(shí)，我們只能在現(xiàn)代化的'小區(qū)里走走蕩蕩；盡管去農(nóng)家樂(lè)能見(jiàn)到雞鴨，可卻體會(huì)不到英子那個(gè)年代的孩子們的快樂(lè)。
    　　每次看《城南舊事》，我心里總會(huì)涌起一絲絲對(duì)往日童年的向往。雖說(shuō)它是那么普通，但是對(duì)我而言，它卻像一箱無(wú)盡的寶藏，帶給我快樂(lè)和幸福，還有一絲絲的溫暖，讓我回味無(wú)窮。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 103
    　　一滴清水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本好書(shū)，可以洗凈一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心深處，就曾有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)，這本書(shū)就是《城南舊事》，作者是林海音，它是以少年的心態(tài)來(lái)記述自己在北京的幸福童年生活。
    　　文章分成了幾個(gè)部分，如惠安館、胡同的井，鬧市僻巷，草垛子，我們看海去，里面的人物各具特色：惠安館的.瘋女人——善良，斜著嘴笑的蘭姨娘——自大，還有不理我們的德先叔——自戀。
    　　使我最受感觸的是第一篇——惠安館。故事里的英子和瘋子在一起玩兒時(shí)，我真擔(dān)心英子會(huì)受到傷害；當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒是瘋子的女兒時(shí)，不但幫助她們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)盤(pán)纏去尋找思康叔。此時(shí)此刻我真為英子的作法感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟知道珍惜友誼，懂得愛(ài)。如果是我們，我想我們都不會(huì)這么作。
    　　讀著著本城南舊事，時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而感動(dòng)萬(wàn)分，時(shí)而迫在眉頭，時(shí)而輕松自在。
    　　《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它還是名篇佳作，它以它獨(dú)特的特點(diǎn)，洗去人的自私心，讓人從中受到教育。這本書(shū)，的確讓人沉醉，它像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)，書(shū)的味道還在房間里，在我的腦海里，久久無(wú)法散去……
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 104
    　　每當(dāng)我聽(tīng)到“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”這首歌時(shí)，我就想起了我最喜愛(ài)的一本書(shū)《城南舊事》。
    　　《城南舊事》是作者林海英的一本自傳體小說(shuō)。她五歲時(shí)隨父母從臺(tái)灣來(lái)到北京城南居住，一住就是二十五年，老北京城南幽幽的小巷，殘陽(yáng)駱駝、城垛古墻……這一切都讓童年的林海英感到新奇入迷。1948年30歲的林海英才返回故鄉(xiāng)臺(tái)灣，從此開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的文學(xué)生涯。童年的記憶讓林海英在1960年推出了自傳體小說(shuō)《城南舊事》，故事是以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景，透過(guò)一名伶俐的小女孩英子純稚眼光看成人世界的悲歡離合，溫馨動(dòng)人，啟發(fā)人性。
    　　我很喜歡書(shū)中的主人公英子，她純真善良，對(duì)生活充滿(mǎn)了好奇心，愿意用真誠(chéng)去接觸生活中的每一個(gè)人。書(shū)中《惠安館》這個(gè)章節(jié)里，記敘了英子和妞兒純真的'友誼。她倆真快樂(lè)，胡說(shuō)胡唱胡玩，西廂房是她們快樂(lè)的窩，連做夢(mèng)都想著它。英子對(duì)瘋子母女的親近與同情幫助，讓我感受到了人間的溫情，而瘋子母女悲慘的命運(yùn)又讓我痛心。
    　　為了更好地理解這本書(shū)，我還觀(guān)看了20世紀(jì)80年代由導(dǎo)演吳貽弓拍攝的同名電影，這部影片獲得了“中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。小演員沈潔出色的表演獲得了林海英的稱(chēng)贊，后來(lái)她們成了“忘年交”。
    　　林海英在《出版后記》中說(shuō)“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊……讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。”我想正是作者對(duì)童年時(shí)光的美好回憶，對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷念之情，才能寫(xiě)出這樣一本廣受讀者歡迎的佳作。20世紀(jì)90年代初，林海英重返北京，晚年更投入到兩岸文學(xué)交流及出版，是最早推動(dòng)兩岸文學(xué)交流的人。
    　　《城南舊事》這本書(shū)像一幅淡淡的水墨畫(huà)，講述著人間的悲歡離合；又像首悠悠的思鄉(xiāng)曲，唱說(shuō)著童年的酸甜苦辣。我喜愛(ài)《城南舊事》，它讓我懂得了愛(ài)心，善心，真心；我喜愛(ài)作者林海英，她讓我了解了文學(xué)的趣味；我喜愛(ài)活潑可愛(ài)的英子，她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
    　　林海音城南舊事讀書(shū)筆記 105
    　　《城南舊事》這本書(shū)，是老師推薦給我讀的，我已經(jīng)看了好幾遍，每看一遍，我都會(huì)被深深地打動(dòng)。作家林海音筆下的古老的北京城，還有發(fā)生在那個(gè)年代的故事中的人和事，都在我心中留下了淡淡的憂(yōu)傷和牽掛。
    　　故事中的小英子，就如同我現(xiàn)在大小的年齡，林海音讓我和小英子一樣，用童稚的雙眼來(lái)觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合，那個(gè)年代，周?chē)说拿\(yùn)，一直牽著英子的心，也牽著我的心。尤其讓我印象深刻的是書(shū)中的幾個(gè)孩子的命運(yùn)。那個(gè)從小就沒(méi)有父母被逼著唱戲、天天挨打的可憐的妞兒；那個(gè)為了供成績(jī)優(yōu)秀的弟弟讀書(shū)而不得不當(dāng)小偷的大男孩；那個(gè)被宋媽賭博的丈夫無(wú)情賣(mài)掉的女兒丫頭子，還有放牛淹死的小栓子，他們的命運(yùn)都是那樣的悲慘，讓人難過(guò)，當(dāng)然，還有英子，有一顆善良童心的英子，她在十三歲時(shí)也失去了親愛(ài)的父親。
    　　相比之下，我覺(jué)得在我們生活的這個(gè)時(shí)代孩子們又是多么的幸福啊！我慶幸在我的周?chē)诂F(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代，沒(méi)有那么多的悲歡離合，沒(méi)有那么多的苦難童年！“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”英子畢業(yè)時(shí)唱的'這首歌帶著淡淡的哀傷感染著我，媽媽說(shuō)這也是這本書(shū)的魅力所在。
    　　看了城南舊事這篇文章，我感觸很深，書(shū)中的“惠安館”，說(shuō)的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動(dòng)。小孩子的勇敢，小孩子的機(jī)智，讓人回味無(wú)窮，同時(shí)又反思自我。
    　　海英婆婆的文章，還有那些蘊(yùn)藏在書(shū)里面的經(jīng)典圖畫(huà)，而那圖畫(huà)是一種典雅美的線(xiàn)條勾勒出來(lái)的黑白畫(huà)。那種充滿(mǎn)哲理的色彩，盡管只有兩種顏色，卻也體現(xiàn)了善惡美丑，酸甜苦辣，讓人進(jìn)入一種能從客觀(guān)和當(dāng)局者的角度來(lái)體會(huì)其中的精妙絕倫之美。圖畫(huà)和文字的交織，眼前看到的是像電影般活靈活先現(xiàn)的畫(huà)面。英子，一個(gè)奇特靦腆而且善良守則的人物性格被刻畫(huà)出來(lái)了。
    　　《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄，它是名篇佳作，以它獨(dú)特的特點(diǎn)，洗滌人的自私心，讓人受到教育。我讀林海音婆婆的書(shū)，的確讓人感受它的優(yōu)美典雅，沉醉這本神奇的書(shū)，像一位繪畫(huà)大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書(shū)的最后一頁(yè)，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無(wú)法散去……
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