讀書使我快樂(lè)作文

    時(shí)間:2025-01-08 10:34:53 思穎 讀書 我要投稿

    【熱門】讀書使我快樂(lè)作文39篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的讀書使我快樂(lè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】讀書使我快樂(lè)作文39篇

      讀書使我快樂(lè)作文 1

      從小我就喜歡讀書,記得那時(shí)候爸爸媽媽每次外出,回來(lái)肯定會(huì)給我?guī)┬《Y物,其中必定還會(huì)有我喜歡看的書,那會(huì)兒認(rèn)識(shí)的字還不太多,雖然都有拼音,讀來(lái)也不是很理解,還需要爸爸媽媽加以解釋。

      后來(lái),開始上學(xué),認(rèn)識(shí)的字兒越來(lái)越多,懂得的事情也越來(lái)越多,可是我對(duì)讀書的熱愛,卻從來(lái)不曾削減半分。

      我喜歡讀書,喜歡在陽(yáng)光明媚的午后,獨(dú)自捧了一本喜愛的書籍,坐在床邊,捧一杯奶茶,亦或是果汁,就那樣靜靜地讀著,歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn),大概沒有比這更加寂靜的快樂(lè)了吧。

      我喜歡讀書,喜歡在生活中遇到一些困難挫折的`時(shí)候,會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭,讀一些勵(lì)志類的書籍,雖說(shuō)早已聽過(guò)了太多雞湯,但是還是有能夠觸到你心里的句子,你可以選擇頹廢,其實(shí)你也可以更堅(jiān)強(qiáng),讀書只是給你一個(gè)支撐,好讓你在這浮躁的世界里能夠與自己對(duì)話。

      培根曾說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯。”就讓我在這知識(shí)的海洋里自由馳騁,茫茫人海,安然于心。

      讀書使我快樂(lè)作文 2

      我小時(shí)候性格內(nèi)向,是書把我從孤獨(dú)的世界拉了出來(lái)。我愛看書,也時(shí)常都覺得如臨其境。我愛看童話書,書中的人物早已和我成為了朋友,我也開始?xì)g笑不再孤單。還有《假如給我三天光明》,是它讓我明白了生命有多么美好。我開始試著交朋友,漸漸的,我的臉上也有了笑容。

      說(shuō)實(shí)話我讀書也會(huì)讀到廢寢忘食,我看《賣火柴的小女孩》時(shí),開始感嘆以前人們的生活是多么貧窮,我都想走進(jìn)書中,把自己的零食,自己那暖和的衣服,送給小女孩;當(dāng)我讀《灰姑娘》的時(shí)候,我也為灰姑娘著急,仿佛我就是那位灰姑娘,當(dāng)看到完美的結(jié)局的時(shí)候,我開心的笑了;我看《愛麗絲漫游仙境》時(shí),仿佛與胖胖的女王作對(duì),與會(huì)笑的貓交談,最后又當(dāng)上了勇士,解救了這個(gè)奇妙的世界。即使是饑腸轆轆的時(shí)候,書更像是我的`食物,讓我慢慢咀嚼,享受讀書的樂(lè)趣,知識(shí)也在不知不覺中灌入我的大腦。連做夢(mèng)時(shí),書中的情境也在我腦海中揮之不去。

      我愛讀書!書就像是一個(gè)沒有任何怨言的朋友,會(huì)伴隨著我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。

      讀書使我快樂(lè)作文 3

      人人都擁有快樂(lè),擁有一顆快樂(lè)的心,快樂(lè)就無(wú)處不在。懂得快樂(lè)是一種人生智慧善與快樂(lè)則是一種樂(lè)觀的生活態(tài)度。我喜歡讀書,因?yàn)闀械闹R(shí)會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。

      高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”我覺得這個(gè)比喻十分貼切。我如饑似渴地想追求知識(shí),書是給我最好的答案。小時(shí)候,我最早看的書是一本沒有文字的連環(huán)畫《父與子》。我讀書并不像其他同學(xué)一樣粗略地看,我會(huì)帶上疑問(wèn)身臨其境的想象。從那時(shí)起,我就喜歡上讀書為我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

      隨時(shí)間的推移,我的年紀(jì)越來(lái)越高。一次,我興致勃勃地翻開《水滸傳》,曲折動(dòng)人的.情節(jié)是我看數(shù)達(dá)到了忘我的境界。爸爸長(zhǎng)與我交流讀書的心得與感想,是爸爸告訴我,讀書要讀的貫徹。從此我讀書不再是囫圇吞棗,我會(huì)試著理解含義,體會(huì)意境,聯(lián)系實(shí)際抒發(fā)感想、

      閱讀課外書籍,使我的知識(shí)日積月累,愈加豐富。寫作文時(shí)我會(huì)運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí),老師也常夸我寫作別出心裁。每次聽到老師的表?yè)P(yáng),我都會(huì)想起我的佳友——書籍。

      我愛讀書,它能使我進(jìn)步;我愛讀書,它會(huì)使我學(xué)會(huì)理解;我愛讀書,他能使我受到表?yè)P(yáng)。我愛讀書,因?yàn)樽x書使我更快樂(lè)。

      讀書使我快樂(lè)作文 4

      一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的.人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!

      我一向都愛讀書,比如說(shuō),漫畫類`科普類`小說(shuō)類`童話類……我都看。我每一次去圖書館借書,晚上回來(lái)的時(shí)候,我經(jīng)常看這本書,應(yīng)為我還記得老師說(shuō)過(guò)的話,常讀常新,百讀不厭,每一次收獲都與其它不同。’

      記得有一次,我媽媽說(shuō):"這里有20元錢,是你一個(gè)月的零花錢。“當(dāng)時(shí)我正在想我怎么用零花錢,于是我去了書店買了一本青蛙軍團(tuán)愛地球。我把這本書放在我枕頭下,我看完了,放進(jìn)了書柜。媽媽看見了,問(wèn)我:”這本書怎么的來(lái)的。“我們睡覺時(shí),我就假裝睡覺,看媽媽睡著了,我就拿起手電筒,在被子里看著著本書,一會(huì)兒高興,一會(huì)兒讓我傷心……

      ”書是知識(shí)的源泉。!“”書籍是人類進(jìn)步的階梯。“朋友,讓我們一起來(lái)讀書吧!我相信,書會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界,書會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣!

      讀書使我快樂(lè)作文 5

      我和書是老朋友了,我一有空就在書的海洋里。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從書中獲得許多知識(shí),收獲了許多快樂(lè)。

      在我的生活中,書給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。我的房間里都是書,甚至我的'整個(gè)家都放滿了書。我愛書,并且愛看書。只要有閑余時(shí)間,我就無(wú)意識(shí)、無(wú)目標(biāo)地捧起一本書津津有味的看起來(lái)。令人奇怪的是我一看上書,就如同走進(jìn)了書里給我們描繪的世界,隨著書中人物的悲歡離合,我的情感也在發(fā)生著喜怒哀樂(lè),書中曲折動(dòng)人的故事情節(jié),時(shí)而是我驚訝不已,時(shí)而讓我熱淚盈眶,身臨其境一般。書在感動(dòng)著我,書給我啟迪。

      一天放學(xué)回家,我做完作業(yè),媽媽催我到外面玩兒一會(huì)兒,呼吸一下新鮮空氣。而我卻不然,大好時(shí)光白白浪費(fèi),豈不可惜?還是找點(diǎn)書看吧,我隨手抄起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,津津有味的讀了起來(lái),書中作者的遭遇,深深吸引著我,我越看越有勁兒“寫完作業(yè),要把書包收拾好。”媽媽的話才使我如夢(mèng)方醒。書竟讓我忘了一切。

      讀書充實(shí)了我的生活,使我變得有思想、會(huì)思考,有了一定的深度和積累。讀書使我快樂(lè)。

      讀書使我快樂(lè)作文 6

      我以前不愛讀書,也就是看看漫畫書,暑假里爸爸給我買了好多書后,我漸漸地喜歡上書了。

      讀書讓我增長(zhǎng)知識(shí)。白雪公主度過(guò)了丑陋的皇后設(shè)下的一個(gè)個(gè)難關(guān),最后嫁給了王子,過(guò)著幸福的生活。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:只要心底善良,你就會(huì)過(guò)上幸福的生活。

      讀書讓我認(rèn)識(shí)了很多“小朋友”。美麗可愛的何小米;愛吃巧克力豆,膽子很小的朱珠;幽默又調(diào)皮,腦子里裝滿了奇怪想法的小豆豆等等,這些小朋友都是我在讀書的過(guò)程中認(rèn)識(shí)的.,發(fā)生在他們之間的故事非常有趣,很多次逗得我哈哈大笑,真想進(jìn)入書里和他們交朋友。特別是聰明、勇敢、善良的小豬唏哩呼嚕,是一只不平凡的小豬,他經(jīng)歷了很多磨難,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我從他的故事中認(rèn)識(shí)到,有了勇氣和智慧才能打敗困難,只有積極開動(dòng)腦筋,才會(huì)找到解決問(wèn)題的方法。

      讀書使我明白了一些簡(jiǎn)單易懂的道理,讀書能給我?guī)?lái)快樂(lè),我在快樂(lè)中成長(zhǎng),我在讀書中長(zhǎng)大。

      讀書使我快樂(lè)作文 7

      子曰,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎。對(duì)呀,我們每天暢游在書海中,每次讀書,我都覺得很快樂(lè)。

      我們的鮑老師經(jīng)常說(shuō):"書是讀懂的,答案就在其中。"每看到精妙絕倫的內(nèi)容,我都會(huì)情不自禁從心里贊美它,也許這就是書與生俱來(lái)的魅力吧。現(xiàn)在的快節(jié)奏生活壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),我渴望游玩放松,書可以帶我們?nèi)ス沤裰型猓棚w心靈。在一本又一本的書里,我的見識(shí)越來(lái)越廣。讀書不僅能豐富我們的知識(shí),拓展視野,啟迪我們的智慧,使我們的生活更加充實(shí)、更有意義。

      書,仿佛是我身邊的一位朋友,時(shí)刻為我答疑解惑,指點(diǎn)迷津。透過(guò)書籍,我可以去觀察生活百態(tài),去感知風(fēng)花雪月,去領(lǐng)略高山流水,去體驗(yàn)世態(tài)炎涼。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,所有的勞累會(huì)被減輕。書,人人都可以陶醉在這自由而安靜的.世界中,可惜,不是人人都知道去享受書中的寧?kù)o、美好。

      書讀千遍,其義自見,熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟。我們不停地讀書,讀好書,自然理解了其中的意思,讀懂了其中的奧秘,能不快樂(lè)嗎?

      我讀書,我快樂(lè);我讀書,我幸福。

      讀書使我快樂(lè)作文 8

      書是我們的朋友,也是我們的良師益友。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯“,所以我始終堅(jiān)信這句話。

      有一次,我真正感受到讀書使我快樂(lè)。那天,我在看一本書叫《窗邊的.小豆豆》,被書里面的故事給迷住了。一會(huì)兒被泰明之死而悲傷;一會(huì)兒被小豆豆的舉動(dòng)而開心一笑。這是我第一次認(rèn)認(rèn)真真地看一本小說(shuō)。當(dāng)時(shí),我覺得看一本好書使我快樂(lè),再說(shuō)看一本好書也不難,從此我就開始認(rèn)認(rèn)真真地看小說(shuō)了。

      還有一次,讓我更加強(qiáng)烈地感受到讀書使我們快樂(lè)。有一次,老師讓我們寫一篇叫《勤勞的媽媽》,還讀了一篇范文,讓同學(xué)們都參照這樣去寫。我覺得大家都按一個(gè)格式寫,多沒意思啊!于是,我把媽媽比作一只勤勞的小蜜蜂,沒想到這篇得了一個(gè)“優(yōu)”。我覺得讀書真有用,可以使成績(jī)提高,也可以讓知識(shí)增長(zhǎng),讀書真使我快樂(lè)啊!之后,我知道了:,要寫真情實(shí)感;要自己創(chuàng)造出來(lái)的。通過(guò)這兩點(diǎn),讓我更加喜歡讀書了。就像劉向說(shuō)的:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這句話讓我印象深刻,我們就把書當(dāng)成藥一樣,適量地讀是對(duì)人有好處的,但是你在不該看的時(shí)候看,這就有點(diǎn)過(guò)分了。

      讀書使我快樂(lè);讀書使我美麗。

      讀書使我快樂(lè)作文 9

      我的愛好有很多,如:唱歌、玩電腦、舞蹈等,但最大的愛好還是讀書。

      從一年級(jí)會(huì)識(shí)字起,我就喜歡上了讀書。當(dāng)然,讀的只是連環(huán)畫一類的小書,漸漸的它們不能滿足我的胃口了。二、三年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一種更有趣的書——童話故事。故事中的.情節(jié)和各種人物的命運(yùn)和遭遇深深地吸引了我。那時(shí),我已開始讀《一千零一夜》、《格林童話》之類的故事書,那些故事常常像心情調(diào)節(jié)藥水一樣,有時(shí)使我悲傷,有時(shí)使我快樂(lè)。四年級(jí)時(shí),我迷上了精彩、有趣的中篇小說(shuō)。這時(shí)的書又像一位老師,告訴了我許多道理。

      一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)五年級(jí)了。現(xiàn)在,我喜歡讀名著。什么《水滸傳》、《我是貓》、《八十天環(huán)游世界》、《海底兩萬(wàn)里》。其中,印象最深的,還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。最初,看見主人公保爾愛說(shuō)臟話、吸煙,還被學(xué)校開除了,我便對(duì)保爾不屑一顧,甚至瞧不起保爾。可后來(lái),保爾不但改掉了這些毛病,還堅(jiān)持寫書。到最后雙目失明、雙腿癱瘓,都還堅(jiān)持寫書,完成自己的夢(mèng)想。保爾“身殘志不殘”的精神,深深地使我感動(dòng)了!

      總之,讀書使我永遠(yuǎn)感到快樂(lè)!

      讀書使我快樂(lè)作文 10

      說(shuō)到讀書,我倒有一段小故事。

      一個(gè)星期天的中午,我利索地?fù)Q上睡衣,爬上床,抓起一本書就津津有味地看起來(lái),媽媽正忙碌地在廚房弄得叮當(dāng)作響。不一會(huì)兒,媽媽就端著香噴噴的飯菜來(lái)到客廳,便對(duì)我說(shuō):“小豬兒,快下來(lái)吃喲。”我一時(shí)沉浸在書的世界里,根本沒聽到媽媽的話。

      媽媽放好圍裙,又來(lái)吆喝了:“豬兒豬兒,來(lái)沒喲?”還好,這次我倒聽到了:“來(lái)嘍來(lái)嘍!”話這么說(shuō),我卻動(dòng)也沒動(dòng)。

      媽媽生氣了:“還不下來(lái)嗎?那你等著衣架來(lái)收拾你。”不好,衣架打著那叫一個(gè)痛喲。我趕緊放下書,手毛腳亂地爬下床,急急忙忙地趕到桌前。媽媽還在后面嘀咕:“課外書讀了有什么用呢?課堂里的知識(shí)學(xué)好了才有用。”我竟無(wú)言以對(duì)。

      后來(lái)我上了四年級(jí),媽媽才知道多讀課外書是有多重要。于是,我便踏上了漫長(zhǎng)的`讀書之路。

      讀書,在多數(shù)家長(zhǎng)眼里是無(wú)用的,認(rèn)為只有把課堂上的知識(shí)學(xué)好了,就足夠了。可并不是這樣,讀書,總能讓一個(gè)人變成另一個(gè)人 。

      讀書使我快樂(lè)作文 11

      在我很小很小的時(shí)候,就喜歡讀書,由于不識(shí)字,就讓媽媽給我讀,那時(shí)我心里便充滿了快樂(lè),這讓我深深地愛上了聽故事。

      長(zhǎng)大后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽便給我買了一些注音讀物,讓我讀,讓我試著認(rèn)字。剛開始時(shí),我讀得非常慢,因?yàn)槲矣刑嘧植徽J(rèn)識(shí),我讀得十分不耐煩,差點(diǎn)放棄了,但媽媽卻一如既往地鼓勵(lì)我,支持我,和我一起面對(duì)困難,這讓我對(duì)閱讀充滿信心。后來(lái),我認(rèn)識(shí)的字多了,書中只有一兩個(gè)字能難倒我,媽媽又讓我讀一些不注拼音的書,讀著讀著,我對(duì)在書的興趣更濃了,我狠不得把圖書館都搬到家里來(lái)讀,這個(gè)愿望一天一天加重,媽媽也看出了我這一點(diǎn),想到了一個(gè)辦法。

      原來(lái),媽媽是要個(gè)我辦一張借書證,每看完一本書,都可以到圖書館還掉,然后再借一本,我如醉如癡得看著圖書館里的書,一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn),也不放過(guò),書真是世界上最好的東西。我每次看書都小心翼翼的保護(hù)這些書,不僅因?yàn)檫@是圖書館的書,還因?yàn)槲也蝗绦钠茐倪@帶給我們知識(shí)的.寶貴的書籍。

      讀書使我快樂(lè),使我獲得知識(shí),也讓我精神上的食糧得到了滿足,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)文書第一課最后一段國(guó)文老師說(shuō)的話:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。”這句話的含義。

      讀書使我快樂(lè)作文 12

      記不得是從哪本書上看到這樣一句話:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”這句話就印證了“讀書能給人以快樂(lè)”。

      我從很小的時(shí)候起,就開始聽爸爸媽媽講故事,那時(shí)侯只是覺得書里面的內(nèi)容很好玩,很好笑,根本沒有在意,但從那時(shí)起,我就喜歡上了書,因?yàn)閺闹心苤涝S多事情。有一天,我看到古代車胤和孫康的故事,讓我知道了一個(gè)成語(yǔ)“襄瑩映雪”的真正含義;同時(shí)又讀了孫敬和蘇秦的故事,我又知道了“懸梁刺股”的`成語(yǔ),接著我又讀了匡衡的“鑿壁偷光”……

      這些故事都告訴我們一個(gè)道理,那就是:一個(gè)人要想成功,必須發(fā)奮讀書,勤奮學(xué)習(xí)!古人能在艱苦的條件下發(fā)奮學(xué)習(xí),而我們今天的學(xué)習(xí)環(huán)境這么好,學(xué)習(xí)條件這么優(yōu)越,更應(yīng)該加倍努力。刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一名對(duì)國(guó)家有用的人才。

      讀書使我快樂(lè)作文 13

      讀書——是知識(shí)的海洋,大海上行駛了許許多多的船,我是那里的一只小船,飄到了壯闊的知識(shí)的'海洋里。

      多讀書能夠讓我們提高學(xué)習(xí)成績(jī),也能知道更多關(guān)于世界的奧妙與神奇。

      每當(dāng)我讀書的時(shí)候我都津津有味的堵上好幾遍。每讀一遍,我都有很多感受,我覺得書里的每一個(gè)字,每句話,每段都那么生動(dòng)、形象。讓我沉醉在書的興趣之中。

      有一次,我和姐姐吵架、賭氣,我就回了自己的房間。于是,順手拿起一本書,看了起來(lái),這本書的名子叫《格言》,讀完后我才深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò),所以去給姐姐道歉了。

      前幾天上課,我回答了問(wèn)題,老師表?yè)P(yáng)了我,我得心里美滋滋的,其實(shí)我看了這本書的百分之一,就得到了快樂(lè)和榮譽(yù)。

      當(dāng)我看完一本書時(shí),我增長(zhǎng)了許許多多的知識(shí),吸取了每本書的知識(shí)。所謂“之此之彼,百戰(zhàn)百勝。”這樣才能擁有更廣大的知識(shí)······

      讀書,他給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,帶來(lái)了知識(shí),使我擁有了更多的知識(shí)。

      讀書使我快樂(lè)作文 14

      我沒有去過(guò)長(zhǎng)城,但我能感受到它的威嚴(yán);如果我沒有去過(guò)大海,我就能體驗(yàn)到它。

      閱讀是一次美妙的旅行,讓你感受到不同的景色。

      在雨天,最好選擇一本杜公司的詩(shī)集,在陽(yáng)臺(tái)上搖頭,大聲朗誦俄爾風(fēng)和大雨。不要害怕杜甫的安德大廈會(huì)為你避雨。

      在這一點(diǎn)上,誰(shuí)不會(huì)非常興奮。生命瞬間遷往那個(gè)傾斜的唐朝。

      如果陽(yáng)春三月的風(fēng)和陽(yáng)光也不賴于柳河?xùn)|詩(shī)集,立即帶你到首都圣地,這是最具一年春天的優(yōu)勢(shì),贏得了煙草彌漫的首都。

      看著碧玉化妝成一棵高高的樹,懸掛著綠色的絲帶,看著紫色的千紅色總是充滿了春天的繁榮。不夠漂亮嗎?你可能會(huì)說(shuō)這些是美麗的,但它們是唯一的嗎?怎么了?閱讀的樂(lè)趣不僅是生活中美麗的風(fēng)景,也是世界上的悲劇和喜劇。

      一絲孤獨(dú)和憂郁,雖然沒有那種蠟燭和閱讀的興趣,但在寂靜的.夜晚,一切都打開了紅色建筑的夢(mèng)想。成千上萬(wàn)的人哭泣的故事。

      我怎么能不被感動(dòng)而不被羞辱呢?不知不覺中,生命已經(jīng)溶解得無(wú)影無(wú)蹤,只有微弱的空氣。

      讀書使我快樂(lè)作文 15

      我的愛好有很多,如:唱歌、玩電腦、舞蹈等,但最大的愛好還是讀書。

      從一年級(jí)會(huì)識(shí)字起,我就喜歡上了讀書。當(dāng)然,讀的只是連環(huán)畫一類的小書,漸漸的它們不能滿足我的胃口了。二、三年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一種更有趣的書——童話故事。故事中的情節(jié)和各種人物的命運(yùn)和遭遇深深地吸引了我。那時(shí),我已開始讀《一千零一夜》、《格林童話》之類的故事書,那些故事常常像心情調(diào)節(jié)藥水一樣,有時(shí)使我悲傷,有時(shí)使我快樂(lè)。四年級(jí)時(shí),我迷上了精彩、有趣的中篇小說(shuō)。這時(shí)的書又像一位老師,告訴了我許多道理。

      一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)五年級(jí)了。現(xiàn)在,我喜歡讀名著。什么《水滸傳》、《我是貓》、《八十天環(huán)游世界》、《海底兩萬(wàn)里》。其中,印象最深的.,還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。最初,看見主人公保爾愛說(shuō)臟話、吸煙,還被學(xué)校開除了,我便對(duì)保爾不屑一顧,甚至瞧不起保爾。可后來(lái),保爾不但改掉了這些毛病,還堅(jiān)持寫書。到最后雙目失明、雙腿癱瘓,都還堅(jiān)持寫書,完成自己的夢(mèng)想。保爾“身殘志不殘”的精神,深深地使我感動(dòng)了!

      總之,讀書使我永遠(yuǎn)感到快樂(lè)!

      讀書使我快樂(lè)作文 16

      我是來(lái)自一四班的孔思涵,很高興能與大家分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是《我讀書我快樂(lè)我成長(zhǎng)》。演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開口說(shuō)過(guò)話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書!

      現(xiàn)在,我就開始講我和我朋友的故事了。

      在幼兒園,我就聽過(guò)安徒生爺爺?shù)墓适拢J(rèn)識(shí)了勇敢的《丑小鴨》,不管別人怎么嘲笑它,它都沒有對(duì)生活失去信心,最后終于變成了美麗的白天鵝,我真為它高興,也喜歡上了看書。

      升上一年級(jí)啦,我讀的書越來(lái)越多,知道的知識(shí)也越來(lái)越多。《環(huán)游世界八十天》《三國(guó)演義》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,都讓我非常開心。班級(jí)外面的書架子上有書,下課的時(shí)候,我特別喜歡那里,因?yàn)橛泻芏嘈』锇閹?lái)的`不同的書;每天寫完作業(yè),我就會(huì)捧起書來(lái),都不用媽媽提醒我。就這樣,我看的書越來(lái)越多,知道了很多知識(shí),我感到特別快樂(lè)。

      同學(xué)們,我想把這份快樂(lè)傳遞給大家,讓我們一起閱讀吧。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      讀書使我快樂(lè)作文 17

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是我們時(shí)代的生命。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。這一句句充滿哲理的語(yǔ)言,無(wú)不揭示著書對(duì)人類是多么的重要。

      從小,我就喜歡讀書,打開書,文學(xué)世界里一個(gè)個(gè)鮮活可愛的人物,仿佛來(lái)到了我的面前:美麗的白雪公主,使我的心靈得到了凈化;聰明勇敢的阿里巴巴,使我感到正義是不可戰(zhàn)勝的;更有那不畏艱險(xiǎn)、劈山救母的小英雄沉香,教育我世上無(wú)難事,只怕有心人,等等。所有這些故事人物,無(wú)不給我深刻的啟示。

      然而,我最喜歡的一本書還是《假如給我三天光明》。因?yàn)閺倪@本書中我認(rèn)識(shí)了一位一生都令我敬佩的偉大的人——— 海倫·凱勒。她在黑暗中度過(guò)了87個(gè)聾啞的春秋。可是,誰(shuí)又能想到,這樣一個(gè)失去了平常人應(yīng)有本能的'殘疾人,竟然能考上哈佛大學(xué)。這是多么不可思議的事情啊!她做到了一個(gè)正常人都難以做到的事情。我們又怎么能說(shuō)自己做不到呢?又怎么能對(duì)自己沒有信心呢?

      讀書,讓我智慧,使我聰明;讀書,讓我明理,教我做人;讀書,是一扇通往未知世界的窗戶。我真想大聲對(duì)世界說(shuō):“書是我一生永遠(yuǎn)的朋友,我喜歡讀書。”

      讀書使我快樂(lè)作文 18

      英國(guó)大作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我已經(jīng)由一個(gè)“書盲”,逐漸變成了一個(gè)愛書如命的“小書蟲”。讀書使我變得睿智起來(lái)。

      我最喜歡讀《中華上下五千年》,在那里,我協(xié)助嬴政統(tǒng)一天下;與孫子談?wù)摫ǎ缓涂鬃臃窒砣寮医?jīng)典;幫衛(wèi)青攻打匈奴;助司馬懿包圍公孫淵一臂之力;看李靖突襲陰山;目睹關(guān)天培血濺虎門……

      當(dāng)朱溫代唐自立時(shí),我感到惋惜;當(dāng)吳化成血戰(zhàn)吳淞?xí)r,我感到悲哀;當(dāng)中法戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)不戰(zhàn)而敗,法國(guó)不動(dòng)干戈而勝時(shí),我義憤填膺。

      閱讀不僅讓我穿越時(shí)空,還可叫我跨越國(guó)度。我與基督山伯爵共復(fù)仇,與三個(gè)火槍手同抗紅衣教主,協(xié)同老人一起同魚搏斗。

      讀書不僅讓我看問(wèn)題有火眼金睛,還可令我在考場(chǎng)上似生出三頭六臂。三年級(jí)期末考試的時(shí)候,作文題目對(duì)我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟,我平時(shí)積累的`好詞好句全部像酵母似的發(fā)揮了作用。我大筆一揮,滔滔不絕,文如泉涌。作文贏得了“29”的高分,這都?xì)w功于我讀書的結(jié)果呀!

      “讀一本好書,像交一個(gè)益友”。這是臧克家的一句讀書名言。既然讀書的好處有這么多,那我們何樂(lè)而不為呢?

      我讀書,我快樂(lè)。

      讀書使我快樂(lè)作文 19

      今年的暑假,由于天氣特別炎熱,于是便覺得好漫長(zhǎng),幸好有媽媽給我買的幾本書陪伴我。

      一本好書,就像春天蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田,就像清涼的風(fēng)吹拂我的面頰,就像嚴(yán)寒冬天里的太陽(yáng)溫暖著我的心靈。當(dāng)我讀到幽默風(fēng)趣的內(nèi)容時(shí),我會(huì)忍不住笑出聲來(lái);當(dāng)我讀到感人的地方時(shí),我會(huì)淚流滿面;當(dāng)我讀到憂愁哀傷的地方時(shí),我也會(huì)低頭嘆息。我看過(guò)的.書,書頁(yè)上滿是圈圈點(diǎn)點(diǎn),這是老師教給我們的閱讀方法。老師常說(shuō):“不動(dòng)筆墨不讀書。”現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),這句話真的十分有道理。

      我讀《窗邊的小豆豆》,仿佛看到了小女孩快樂(lè)的笑容,仿佛聽到了小女孩那無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。我讀《淘氣包馬小跳》,仿佛看到了一個(gè)頑皮、聰明、可愛、淘氣的小男孩正在面對(duì)老師的批評(píng),卻掩飾不住他那顆善良的心。讀我國(guó)的古典名著,我知道了古代戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,亂世出英雄,英雄成大業(yè)。讀外國(guó)名著,我認(rèn)識(shí)了保爾,認(rèn)識(shí)了魯濱遜,認(rèn)識(shí)了貝多芬,認(rèn)識(shí)了愛迪生……古今中外的名著,給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和人生的啟迪。

      讀書改變?nèi)松R(shí)改變命運(yùn)。讀書讓我們的大腦更聰慧,讓我們的視野更開闊,讓我們的內(nèi)心更充實(shí),讓我們的生命更有光彩。讀書,讓我改變了很多,提高了很多。我讀書,我快樂(lè)!

      讀書使我快樂(lè)作文 20

      我讀書,我快樂(lè)——讀書倡議書親愛的同學(xué)們:你們好!“讀一本好書,就像交了一個(gè)益友。”當(dāng)你認(rèn)真閱讀一本好書時(shí),你已經(jīng)交上了一個(gè)知心朋友,它能帶你遨游知識(shí)的遼闊天空;能帶你品嘗快樂(lè)的滋味。

      沒閱讀一本好書,就能讓你的生活多一份歡樂(lè)。每一本好書,都有一層神秘面具,只要你輕輕打開閱讀,神秘的面具慢慢揭開。愛好讀書,就能把無(wú)聊的'時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。一本好書就像一艘航,引領(lǐng)我們從淺狹的灣駛向生活無(wú)垠的大海。讀書能讓我們?cè)趯拸V的知識(shí)海洋學(xué)習(xí)。

      讓我們知識(shí)的雙翅長(zhǎng)滿羽毛,飛向廣闊的天空。閱讀一本書,能添加你的閱讀能力;能提升你的寫作水平;能讓你學(xué)會(huì)更多知識(shí)。所以說(shuō)“書是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀是人們重要的學(xué)習(xí)方式。”我在這里向大家發(fā)起倡告:第一,大量的閱讀書本,嘗出里面的樂(lè)趣。添加自己的只是天空,提高寫作能力。第二,沒閱讀一本書時(shí),身邊放一個(gè)小本子,每看到生動(dòng)的句子、精美的段意抄下來(lái)。

      寫一篇讀書筆記。養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。第三,每到課間時(shí)間,學(xué)校廣播都介紹一些好看的書籍。最后,我們要想小蜜蜂一樣,在書的百花園里飛來(lái)飛去,采集劃分。閱讀一本好書,生活增添了許多快樂(lè)!

      讀書使我快樂(lè)作文 21

      書不僅是生活,而是現(xiàn)在、過(guò)去和將來(lái)文化生活的源泉。

      書讓人歡樂(lè),讓人淘醉,讓人長(zhǎng)知識(shí),讓人進(jìn)步……

      讀書,可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),不出門,便可知天下事。讀書可提高我們的閱讀能力和寫作水平。讀書,可以使我們變的有修養(yǎng)。讀書,可以讓我們找到一份好工作。

      我喜歡讀書。課間一有時(shí)間,我就會(huì)走向教室后的圖書角,隨手拿出一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文大全》,一絲不茍地讀起來(lái),慢慢地我陶醉于書中。不知過(guò)了多久,一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起,我抬頭一看:同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備上課了。可我還想看書,我回到自己的位置,拿出了上課要用的書本,老師出了一道題題,其他同學(xué)都舉起了手,唯獨(dú)我沒有舉手,因?yàn)槲疫在想那書中的情節(jié)。老師叫我回答,可我并沒有從沉思中回過(guò)神來(lái),旁邊的同學(xué)跟我說(shuō),我才站起來(lái),不知道老師出的什么題,也不知發(fā)生了什么事情。

      蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛好的.。”每一個(gè)人要在書籍的世界里,有自己的生活。我讀書我快樂(lè)。喜愛書,關(guān)愛書,書就是我們?nèi)松械囊徊糠郑?/p>

      讀書使我快樂(lè)作文 22

      在漫漫人生旅途中,書是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,將它時(shí)刻變成我的精神驅(qū)動(dòng)力。冰心曾說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書。”是啊,讀書是我們每個(gè)人都需要也應(yīng)該做到的。

      我從什么時(shí)候開始讀書的,已經(jīng)記不清了,只見我的書架中整齊的擺滿了各種書籍。像四大名著可以說(shuō)是我的最愛:每當(dāng)我捧起這些書時(shí),就如同身臨其境一般。在讀《紅樓夢(mèng)》中林黛玉凄慘的人生,竟讓我悲傷得落淚;《西游記》中,孫悟空直率、勇敢的性格感染著我;《水滸傳》中那一百零八位綠林好漢的英勇事跡讓我拍手稱贊,直呼“大快人心”;在《三國(guó)演義》中,諸葛亮的機(jī)智、神機(jī)妙算更讓我欽佩不已。這些獨(dú)具特色的故事,把我?guī)У搅艘粋(gè)新的天地,讓我遨游在知識(shí)的海洋中,也正是它們首先打開了我的.心扉,帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界,留下了一個(gè)亙古無(wú)法褪去的痕跡。

      讀書之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心,書是我生活中的一大樂(lè)趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書店海洋,讓書的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比海水更為廣闊的心靈空間!

      這就是我豐富多彩的讀書生活,我愛這種讓我無(wú)比陶醉的時(shí)光!

      讀書使我快樂(lè)作文 23

      讀書是一件快樂(lè)的事,不然,為什么有人可以一天不吃飯、不睡覺,卻不可以不讀書呢?我之所以愛讀書,是因?yàn)樽x書給了我無(wú)窮的快樂(lè)!

      書似乎有一種神奇的魔力,天天吸引著我打開它,讓我一天不讀書都不行,正如著名作家高爾基的名言——“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”一樣。每天讀書時(shí),細(xì)細(xì)地品味著那優(yōu)美的文字,就像在品嘗著美味的飯菜,慢慢地咀嚼著一樣,心情是多么得愉快、開心呀!

      書不僅是我們的好伙伴,同時(shí)也是我們的好老師。當(dāng)我們?yōu)橐粋(gè)問(wèn)題絞盡腦汁時(shí),打開一本書,得到充分的講解。這種“柳暗花明又一村”的'感覺是那么舒服,是用什么也換不來(lái)的啊!

      多看書的人都有一種感受,就是當(dāng)你與同學(xué)交談、聊天時(shí),不知怎么的老冒出一些好詞佳句,看著同學(xué)滿臉佩服的樣子。這多讓人高興呀!

      同學(xué)們,既然讀書能帶給我們這么多快樂(lè),你是也手癢了呢?不妨拿起一本看看,相信你一定也會(huì)入迷的。讓我們同舟共濟(jì),在書的海洋里盡情的遨游吧!

      讀書使我快樂(lè)作文 24

      從小我就喜歡讀書,記得那時(shí)候爸爸媽媽每次外出,回來(lái)肯定會(huì)給我?guī)┬《Y物,其中必定還會(huì)有我喜歡看的書,那會(huì)兒認(rèn)識(shí)的字還不太多,雖然都有拼音,讀來(lái)也不是很理解,還需要爸爸媽媽加以解釋。

      后來(lái),開始上學(xué),認(rèn)識(shí)的字兒越來(lái)越多,懂得的事情也越來(lái)越多,可是我對(duì)讀書的熱愛,卻從來(lái)不曾削減半分。

      我喜歡讀書,喜歡在陽(yáng)光明媚的午后,獨(dú)自捧了一本喜愛的書籍,坐在床邊,捧一杯奶茶,亦或是果汁,就那樣靜靜地讀著,歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn),大概沒有比這更加寂靜的快樂(lè)了吧。

      我喜歡讀書,喜歡在生活中遇到一些困難挫折的時(shí)候,會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭,讀一些勵(lì)志類的書籍,雖說(shuō)早已聽過(guò)了太多雞湯,但是還是有能夠觸到你心里的`句子,你可以選擇頹廢,其實(shí)你也可以更堅(jiān)強(qiáng),讀書只是給你一個(gè)支撐,好讓你在這浮躁的世界里能夠與自己對(duì)話。

      培根曾說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯。”就讓我在這知識(shí)的海洋里自由馳騁,茫茫人海,安然于心。

      讀書使我快樂(lè)作文 25

      莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,而我就是那棵需要營(yíng)養(yǎng)的“小樹苗”。

      一天我去讀書室,因?yàn)槲曳浅O肟础兑恢恍±恰罚墒牵以趺匆矝]有找到,便隨便的找了幾本。一本是《小老鼠的`故事》,一本是《快樂(lè)的小貓》,一本是《最想要的禮物》。它們都是告訴我們:人外有人,天外有天。

      過(guò)了兩天后,我再次來(lái)到了讀書室,我找了找,看了看,呀!《一只小狼》這本書總算找到了!我津津有味的讀著。過(guò)了三個(gè)小時(shí)后,我伸了個(gè)懶腰,便又找了一本書,《快樂(lè)的小豬》上,入了神的看著......又過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我又找了一本書,《快樂(lè)的小豬》下,借了這一本書之后,我又看著這本書,又快樂(lè)的讀了起來(lái)。我看著它說(shuō)了一句話:讀書真是太好玩了。有積累了很多四字詞語(yǔ),從中知道了許多道理,書真是我的好朋友呀!

      讀書,對(duì)我來(lái)說(shuō)很快樂(lè),也會(huì)令我學(xué)到很多道理,書是知識(shí)的翅膀。讀書,是我的最愛,也是我學(xué)會(huì)知識(shí)的老師。我從中不止學(xué)會(huì)了很多道理,更是我的知識(shí)寶庫(kù)。讀書是我生活中必不可少的事。所以說(shuō),我讀書,我快樂(lè)。我的口號(hào)是:一天一本書,愚蠢遠(yuǎn)離我。

      讀書使我快樂(lè)作文 26

      讀書很快樂(lè),它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí);讀書很快樂(lè),它能讓我們開闊視野,讀書很快樂(lè),它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。

      從小媽媽就喜歡給我買很多圖多字少的書,長(zhǎng)大了媽媽就給我買圖少字多的書,在家里爸爸平時(shí)總會(huì)把一本書捧著看了津津有味,在學(xué)校課間我總時(shí)看見同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小書蟲似的,一有機(jī)會(huì)就不放過(guò)那短暫的休息時(shí)間。在這耳濡目染的環(huán)境里,我也喜歡上了讀書,這個(gè)暑假我讀了一本陳士渠自我保護(hù),保護(hù)內(nèi)容有校園生活欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全、冒充公檢法機(jī)關(guān)詐騙、冒充QQ好友詐騙、出行安全、步行需要注意什么,乘車時(shí)需要注意什么……內(nèi)容豐富,淺顯易懂,我一連氣看了三遍,第一遍泛泛的`讀,第二遍精讀,第三遍帶著問(wèn)題去讀,這樣一來(lái)里面的內(nèi)容我大致的就記住了,讓后我自擬題目考媽媽,媽媽有時(shí)候能回答出來(lái),有的時(shí)候還要我提示還答不出來(lái),我暗暗自喜,原來(lái)也有媽媽不會(huì)的問(wèn)題呀?看來(lái)真是如前人所說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成秀花針”。以后我的加培的努力成為一個(gè)博覽群書的人。

      有人曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我要好好讀書,

      它給我?guī)?lái)快樂(lè),使我進(jìn)步。

      讀書使我快樂(lè)作文 27

      我有很多愛好,比如說(shuō)墊排球、跑步、畫畫,但我最喜歡的還是看書。每天傍晚,我做完作業(yè)的時(shí)候總是喜歡呆在房間里靜靜地看書。

      讀書使我快樂(lè),讓我學(xué)到了不少知識(shí)。讀書就是我起床的動(dòng)力,但我沒有太多時(shí)間來(lái)讀書,誰(shuí)讓我是個(gè)“拖拉大王”呢!每天作業(yè)都要做到很晚,只有媽媽說(shuō)道:“晨晨,你再這么慢就沒有時(shí)間看書了!”我才會(huì)快速完成作業(yè)。

      記得在一個(gè)夏天的中午,媽媽在廚房燒飯,我在房間里看《笑貓日記》,情緒隨著主人公忽高忽低,卻不想媽媽已經(jīng)在叫我吃飯了,媽媽沖進(jìn)房間,一邊火冒三丈地拉著我的`耳朵,一邊說(shuō):“晨晨,我都叫你多少遍了,你怎么都不理我啊?你今天不用吃飯了。”

      還有一次我做完作業(yè)在看書,不知不覺已經(jīng)看到了10 點(diǎn)半。媽媽一進(jìn)房間看見我還在看書,生氣的說(shuō):“你怎么還沒有睡,你看看已經(jīng)幾點(diǎn)了?”我一看鬧鐘,嚇了一跳,心都:這么晚了!“讓我把這一篇看看完。”我向媽媽懇求道。“不行,太晚了,再不睡你明天起不來(lái)了。”媽媽從我手中把書拿走,關(guān)了燈。我只好安心睡覺了。

      讀書使我快樂(lè),我愛讀書!

      讀書使我快樂(lè)作文 28

      讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂(lè)在其中,這是那種讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷的感覺。莎士比亞曾說(shuō),“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”它是一種享受像聆聽一只鳥在快樂(lè)的鳴叫,像欣賞白雪落地的無(wú)聲。也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的軟囊,裝進(jìn)鳥鳴,裝進(jìn)飛雪。不論在哪里,書中那清雅的醇香,都會(huì)充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂(lè),讓我享受生活的每一天。

      我愛讀書,書給我解開了許多不解之謎,書給了我一雙觀察事物的慧眼,書給我生活帶來(lái)了種種情趣。有了書,我就擁有了通向幸福之門的萬(wàn)靈鑰匙;有了書,我就擁有了心系天下蒼生的宏愿;有了書,天涯海角也近在咫尺。

      這就是書中的奧妙。

      每個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢(mèng)。我們無(wú)法丈量自己生活的.長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮塵半日的悠閑里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來(lái)吟唱……

      面對(duì)讀書,我會(huì)快樂(lè),我會(huì)努力,高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆,在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中,掛云帆,濟(jì)滄海……

      讀書使我快樂(lè)作文 29

      書像一扇大門,大門很窄,但只要打開它,源源不斷的知識(shí)都會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)。每當(dāng)那一個(gè)個(gè)文字映入你的眼簾時(shí),你就得到了那把為你指點(diǎn)方向的鑰匙。

      但,我并沒有找到那神秘的鑰匙,得到書了,也只是囫圇吞棗地把那珍貴的寶藏故意遺失,讓家人都很煩惱。這次,媽媽又扔給我一本《草房子》,像往常一樣,我一而再,再而三地推卸,但這次媽媽惱火了:“無(wú)論怎么樣!你今天必須一個(gè)字一個(gè)字細(xì)品文章的魅力,我必須監(jiān)督你!”好吧,我只好一個(gè)字一個(gè)字地讀了起來(lái),看著那些無(wú)聊的環(huán)境描寫十分感到不快,但我怎么讀著讀著卻一點(diǎn)一點(diǎn)地體會(huì)到讀書的趣味了呢!那一件件趣事,用巧妙和活潑的寫法形象地描寫出那令人哭笑不得的.情節(jié),令我在書中暢游,在看看我之前,竟然把這么有趣而不失風(fēng)雅的文字一帶而過(guò),此時(shí),我便把那已迷失在塵埃里的寶藏再次找尋回來(lái)。

      書,掌握著我的喜怒哀樂(lè),隨著情節(jié)的變化,有時(shí)讓人歡笑不已,有時(shí)讓人潸然流淚。它十分懊惱,十分神秘,一個(gè)個(gè)方塊兒字卻隱藏著無(wú)窮的知識(shí),這扇大門,為每一個(gè)愛書者而敞開,找尋它,并尋回屬于你的知識(shí)寶藏。

      讀書使我快樂(lè)作文 30

      我看過(guò)很多書,包括:《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《格林童話》,《安徒生童話》……在這些書里,我講過(guò)很多笑話!

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽打電話給我說(shuō):“慧英,去幫我媽媽買包煙。”我隨口答道:“我知道!”一邊抱著《安徒生童話》,一邊走下樓梯,可是腳一扭,啊!我差點(diǎn)滾下樓梯。幸好天佑我。沒事的!突然,我聽到媽媽在叫我:“慧英,等一下!你還沒拿錢,記得早點(diǎn)回來(lái)。”我停下來(lái),接過(guò)了著急的'媽媽遞給我的十塊錢。我還是看著走著,路上差點(diǎn)碰到其他人。

      終于到了食堂,開始自得其樂(lè)。十塊錢一包煙才三四塊錢。買了一包煙,邊慢慢看書邊往家走。我花了半個(gè)小時(shí)才到家。我發(fā)現(xiàn)我媽媽在做飯。我奇怪地問(wèn):“媽媽,你在做飯。為什么要我買煙?”媽媽放下勺子,一邊烘干我手里的水,一邊走過(guò)來(lái)。她在我手里買了一包煙后,我捧腹大笑,說(shuō):“英英,我叫你買鹽做飯,我沒叫你買煙!”我莫名其妙地問(wèn):“你為什么給我那么多錢買一包鹽?”我媽笑著說(shuō):“我沒零錢!”

      讀書使我快樂(lè)作文 31

      喵喵喵~~~,聽貓的叫聲,想象著一只可愛的小貓,正在你的腿上扭來(lái)扭去,你是不是有這樣的感覺呢?

      你見過(guò)貓寫感受日記嗎?貓是一種乖巧,敏感的動(dòng)物,她愛干凈、愛漂亮還有點(diǎn)靦腆。

      貓不可以寫,人卻可以,人可以從貓的角度來(lái)替貓寫日記,是不是很棒呢!

      你見過(guò)會(huì)笑的貓嗎?

      在楊紅櫻的眼里世界界上有會(huì)笑的貓,它會(huì)各種各樣的笑它會(huì)聽懂人類的語(yǔ)言,有一顆善良的心。

      有一本書它叫《笑貓日記》它是一本從心底里理解孩子純真心靈的書。這本書譜寫了一個(gè)會(huì)笑的貓,和他那兩個(gè)擁有最純最純童心的小主人“馬小跳”“杜真子”

      有一本書它叫《淘氣包馬小跳》馬小跳的生活是世界兒童渴望的生活,他的'家人總是從孩子的角度來(lái)解決問(wèn)題,愿意和孩子誠(chéng)心的交流,和孩子誠(chéng)心的做朋友,馬小跳是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱麗圩o(hù)小動(dòng)物,愛管閑事他覺得孩子應(yīng)該有屬于他自己的藍(lán)天!

      有一本書它叫《非常爸爸》寫到了四位稱職稱責(zé)的爸爸,淋漓盡致的寫出了爸爸對(duì)他們的疼愛,父愛是偉大的,是美麗的,是嚴(yán)厲的!

      讀書使我快樂(lè)作文 32

      “怎么我找到現(xiàn)在,還未找到心儀的書?”我在心里嘀咕著。隨手在好書坊拿了一本借回家。

      我看著這本名為《穿越只為遇見你》,沒好氣地看起來(lái)了。這主角李遙也太逗了吧?走路能一腳踩在裙邊上結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔個(gè)大跟頭;把好好一首《楓橋夜泊》變成《彈棉花協(xié)奏曲》,還弄斷琴弦;繡的花別人看了說(shuō)你一個(gè)女孩子,沒事繡螃蟹干嘛?連他未婚夫和她哥哥都忍不住大笑。

      她不愧為文學(xué)系的精英,作的兩首無(wú)名詩(shī),把她周圍的'人一個(gè)個(gè)笑得下巴都脫臼了。下面是她作的兩首詩(shī),請(qǐng)欣賞:

      其一:門前一條狗,在啃肉骨頭。又來(lái)一條狗,雙雙打破頭。

      其二:鹿文帥哥一回頭,嚇?biāo)缆愤呉活^牛;鹿文帥哥二回頭,長(zhǎng)江黃河水倒流;鹿文帥哥三回頭,一日三餐不用愁;鹿文帥哥四回頭,飛沙走石鬼見愁;,鹿文帥哥五回頭,女生集體去跳樓;鹿文帥哥不回頭,看看背影想跳樓。

      這本書把我笑得氣都喘不上來(lái)了,一直到現(xiàn)在,只要一想起這本書,點(diǎn)點(diǎn)滴滴快樂(lè)便在我心中蕩漾。

      我快樂(lè),我知道我最愛的書是《穿越只為遇見你》。

      讀書使我快樂(lè)作文 33

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話被我奉為經(jīng)典。我愛讀書。書,就是我的'生命,我的朋友。讀書,可以讓我忘掉一切煩惱和痛苦。

      記得有一次,放學(xué)回家后,我悄悄地拿了一本書藏在身后,對(duì)媽媽說(shuō):“我要上廁所。”媽媽回答:“這也用問(wèn)?去吧。”

      走進(jìn)廁所,我立刻把書放在臺(tái)子上,脫下褲子,坐到了馬桶上,接著拿起書,聚精會(huì)神地看了起來(lái)。

      誰(shuí)知這本書實(shí)在是太好看了,我一看就忘乎所以了,如同身臨其境,仿佛正和主人公一起到處歷險(xiǎn)……

      突然,媽媽的喊聲把我從書中拉了回來(lái)。我一看手表,媽呀,已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了!我慌忙合起書,穿好褲子,走了出去。

      只見媽媽氣勢(shì)洶洶地站在門口,她厲聲質(zhì)問(wèn)我:“你上廁所要一個(gè)多小時(shí)?老實(shí)說(shuō),你在里面干了些什么?”我見瞞不住了,只好一五一十地說(shuō)了出來(lái)。

      毋庸置疑,迎接我的是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。雖然挨了罵,書也沒收了,但我還是樂(lè)滋滋地,因?yàn)槲矣謱W(xué)到了許多東西。

      現(xiàn)在想起來(lái),我覺得自己當(dāng)時(shí)的做法確實(shí)有些過(guò)分。俗話說(shuō)“一心不可二用”,應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間讀書,這樣才能得到更好的效果,也會(huì)使讀書更加快樂(lè),更不需要“提心吊膽”。

      同學(xué)們,你們認(rèn)為讀書快樂(lè)嗎?

      讀書使我快樂(lè)作文 34

      高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我也是這么認(rèn)為的,因?yàn)樽x書能帶給我快樂(lè)。

      通過(guò)讀《昆蟲記》,我發(fā)現(xiàn)了昆蟲世界的豐富多彩。書中有勤勞的蜜蜂、愚笨的毛毛蟲、漂亮的蝴蝶和可怕的蜘蛛等,每種動(dòng)物都會(huì)有自己的撒手锏。狼蛛的撒手锏是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。

      通過(guò)讀《海底兩萬(wàn)里》,我隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景。整個(gè)航程高潮迭起,海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的`葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗等。在引人入勝的故事中,我學(xué)到了科學(xué)、地理、地質(zhì)學(xué)知識(shí),同時(shí)也意識(shí)到海洋是個(gè)巨大的寶庫(kù)。

      通過(guò)讀《八十天環(huán)游地球》,我認(rèn)識(shí)了主人公福克先生。福克先生在環(huán)游地球的過(guò)程中,遇到許多突發(fā)情況,不過(guò),他都憑著勇敢和智慧,克服了困難,最后取得成功,并與艾娥達(dá)舉行了盛大的婚禮。讀這本書,我明白了一個(gè)道理,在學(xué)習(xí)中我們要像福克先生一樣,做事情要有計(jì)劃,還要做到“今日事今日畢”。

      總之,書中的知識(shí)就像寶藏一樣,它等待著我們一點(diǎn)點(diǎn)地去開發(fā)、去挖掘,最后會(huì)帶給我們無(wú)限樂(lè)趣。

      讀書使我快樂(lè)作文 35

      記得小時(shí)候,每當(dāng)夜幕降臨要睡覺的時(shí)候,我都要媽媽給我講一個(gè)小故事并教我認(rèn)字,那時(shí)我感到非常快樂(lè)。

      在不知不覺中我開始長(zhǎng)大,我搖身一變,變成了一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的小學(xué)生,我再也不用媽媽給我講故事了,我可以自己讀書、認(rèn)字了!

      從那以后,“書”和我成了一對(duì)形影不離的好朋友,我們共同學(xué)習(xí),共同努力,一起為我們的明天而拼搏!

      在我最傷心時(shí),是它給了我快樂(lè),它一看到我悶悶不樂(lè)的樣子,就急忙跑過(guò)來(lái)安慰我,它將它所知道的所有笑話都一字不不漏的告訴我,而我那可愛的微笑常常被它那好笑的笑話逗得重新回到我那哭喪的臉上,使我重新充滿活力。

      在學(xué)習(xí)上,它更是我的好幫手,我一有道不會(huì)的難題總是先自己認(rèn)真思考,如果實(shí)在想不出來(lái),我馬上想到向它請(qǐng)教,它呢,也樂(lè)意給我講課,每次都給我分析得徹徹底底,從而使我可以靈活使用,等我學(xué)會(huì)以后,它就給我布置一大堆類似的練習(xí)題,讓我鞏固學(xué)習(xí),因?yàn)橛辛诉@個(gè)好朋友的幫助,每次我的`考試成績(jī)都名列前茅,我非常感謝它對(duì)我的幫助。

      最后我想說(shuō),書,是你幫我打開了知識(shí)圣殿的大門;是你讓我有幸在知識(shí)的天空中自由翱翔;是你讓我在知識(shí)那嚴(yán)峻的考驗(yàn)下脫穎而出,你永遠(yuǎn)都是我最好的老師!

      讀書使我快樂(lè)作文 36

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)的。書的確很有用,我從小就愛讀書,我在書中暢游了神秘的海洋世界;我在書中認(rèn)識(shí)了許多偉大的人物;我在書中知道了大千世界中的奇聞?shì)W事……書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)和快樂(lè)。

      一本好書就像一個(gè)好朋友,能帶給你許多幫助與樂(lè)趣,消除你的寂寞與煩惱。這個(gè)暑假我又讀了很多書,有《福爾摩斯探案集》、《魯賓遜漂流記》、《三國(guó)演義》等。最近,我剛讀完了一本叫《中國(guó)神話故事》的書。這本書讓我知道并了解了許許多多動(dòng)人的中國(guó)神話故事。我要把這本好書推薦給大家。

      這本書中有一百來(lái)個(gè)經(jīng)典、生動(dòng)的神話故事。有我們喜愛看的《盤古開天地》、《女媧補(bǔ)天》、《哼哈二將》、《孫悟空出世》等等。這些神奇的.人物和有趣的情節(jié)匯成了一篇篇生動(dòng)的神話故事。只要你認(rèn)真地去讀,就會(huì)被這美妙、曲折的故事深深地吸引住。仿佛讓人走進(jìn)了奇妙的神話世界:跟孫悟空一起騰云駕霧,大鬧天宮;幫盤古開天辟地;與哼哈二將斗智斗勇,一決高下……

      《中國(guó)神話故事》這本書不但能讓我們知道許許多多的故事,而且從中會(huì)讓我們懂得很多的道理。這真是一本好書呀!我推薦這本好書與大家共享,希望讓它給你也帶來(lái)快樂(lè)!

      讀書使我快樂(lè)作文 37

      列寧曾說(shuō):書籍是巨大的力量!我想,正是因?yàn)闀杏写笞匀坏膴W秘,有精彩的故事,有生活中的趣事,有做人的道理。所以才受到許多人的青睞!

      書像一個(gè)忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身旁。如果我是一棵小草,那么書就是滋潤(rùn)我的露珠,給我生命;如果我是一只小鳥,那么書就是茁壯的大樹,給我溫暖!歌德說(shuō):讀一本好事,就是和許多高尚的人談話。因此,讀書便成了我的一大樂(lè)事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),我都讀的'津津有味,廣泛的閱讀開闊了我的眼界,同時(shí),也打開了我的心靈之門!對(duì)我來(lái)說(shuō),書就像我們的一日三餐一樣必不可少。你知道嗎?書就是我的命根子!

      每一次讀書的時(shí)候,我感覺渾身上下都充滿了滿足,感覺到空氣是那么的清新,陽(yáng)光是那么的明媚,春風(fēng)是那么的柔和,一切都是那么的美好!是書填補(bǔ)了我內(nèi)心的空虛,我感謝書,感謝它給了我的知識(shí),因?yàn)橛辛藭业纳钭兊贸鋵?shí)了,我想這應(yīng)該是書帶給我的快樂(lè)吧!因?yàn)橛辛藭业膬?nèi)心世界變得更加豐富多彩,我想這應(yīng)該是書讓我的心靈更美!我讀書,我快樂(lè),我美麗!

      讀書使我快樂(lè)作文 38

      古人云:“讀書之樂(lè),樂(lè)在所得;樂(lè)在怡情,樂(lè)在怡性。”沒錯(cuò),讀書可以讓你學(xué)到知識(shí),還可以陶冶人的情操,更能使人快樂(lè)。

      讀書,會(huì)帶我走進(jìn)一個(gè)別樣的世界。如讀唐詩(shī)宋詞,會(huì)把我?guī)нM(jìn)詩(shī)人們的.生活年代,我會(huì)想象著和李白共探蜀道志險(xiǎn);和王之渙共同在鸛雀樓上欣賞“白日依山盡,黃河入海流”的景象;和杜甫親眼見證“暮投石壕村,有史夜捉人”的殘酷現(xiàn)實(shí),體驗(yàn)詩(shī)人的酸甜苦辣……

      我經(jīng)常會(huì)沉浸在書的世界中。如近期看的《四世同堂》,當(dāng)祁瑞金決定偷偷溜出北平時(shí),我暗暗為他祈禱;當(dāng)錢先生從獄中出來(lái)時(shí),我打心眼里心疼他。悲傷過(guò)后接著又是無(wú)比痛快的心情,冠曉荷被日本人活埋,我忍不住拍手叫好;老三祁瑞全平安回來(lái),讓我激動(dòng)不已;當(dāng)冠招第被祁瑞全掐死后,我的內(nèi)心無(wú)比高興;當(dāng)日本老太婆說(shuō)到“日本投降”的時(shí)候,我也情不自禁的歡呼雀躍。

      書是一葉小舟,載著我們到知識(shí)的海洋里遨游,書是一把鑰匙,為我們開啟知識(shí)的大門。

      總之,打開書,你一定會(huì)有所收獲,會(huì)收獲讀書帶來(lái)的快樂(lè)。

      讀書使我快樂(lè)作文 39

      大家愛看書嗎?讀書是不是會(huì)讓你的心情發(fā)生一些或巨大的變化?如開心、憤怒、傷心、心酸……大家看書時(shí)都會(huì)有這些心情吧?可我卻覺得讀書讓我十分快樂(lè)。

      當(dāng)我讀《悟空傳》時(shí),我被孫悟空的那種叛逆和與他的師弟相遇的情節(jié)震驚了。當(dāng)孫悟空遇見了另一個(gè)自己,并與他大戰(zhàn)時(shí),我的.心不由得為之一顫。當(dāng)讀到真的孫悟空贏了時(shí),我的心得到了一絲放松。看到下一頁(yè)時(shí)我捧腹大笑,因?yàn)槟侵皇菍O悟空一個(gè)夢(mèng)而已。

      當(dāng)我讀到了《父與子》時(shí),我被那對(duì)有趣的父親和兒子的經(jīng)歷逗笑了。比如父親去叫兒子吃晚飯,兒子在看漫畫書,父親把兒子叫走了,兒子坐在飯桌上時(shí),卻發(fā)現(xiàn)父親不在餐桌上,原來(lái)父親在津津有味看兒子的漫畫書。父親和兒子去坐游輪,他們看見了一只人手。父親和兒子跳了下去,卻發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)指路牌。他們想回到游輪,可游輪已經(jīng)開遠(yuǎn)了,他們只能又急又氣望洋興嘆。每次看到這些有趣的書,我都會(huì)捧腹大笑。書,帶給我很多快樂(lè)!

      讀書,讓我知道了不少知識(shí),讀書,給了我許多快樂(lè)。我愛讀書!

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