熱愛(ài)讀書(shū)作文

    時(shí)間:2022-06-09 15:00:32 讀書(shū) 我要投稿

    關(guān)于熱愛(ài)讀書(shū)作文(精選32篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的熱愛(ài)讀書(shū)作文,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于熱愛(ài)讀書(shū)作文(精選32篇)

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇1

      俗話說(shuō)得好:“風(fēng)月為益友,讀書(shū)是良師”。是啊,博覽群書(shū)能使人知識(shí)百增。如果生活中缺少了書(shū),就會(huì)變得枯燥無(wú)味。因此,讀書(shū)是我們生活中必不可少的功課。

      因?yàn)槭艿桨职謰寢尩挠绊懀覐男【蛺?ài)看書(shū)。記得7歲以前我不認(rèn)識(shí)字,經(jīng)常聽(tīng)媽媽講故事。我覺(jué)得很有趣。所以,自己能讀故事書(shū),是我當(dāng)時(shí)最大的愿望。

      每次我只要看見(jiàn)大人們?cè)诳磿?shū),就會(huì)拿著我的小人書(shū)裝模作樣指著讀,有時(shí)還偷偷地看看他們有沒(méi)有注意我。終于功夫不負(fù)有心人,慢慢地,不知不覺(jué)我認(rèn)識(shí)了許多字,能獨(dú)自一人看書(shū)讀故事了,我十分高興。每次看完書(shū),都要講給媽媽聽(tīng),媽媽還夸我呢!

      現(xiàn)在我已經(jīng)真正體會(huì)到了讀書(shū)的意義和好處。記得有一次,我和媽媽進(jìn)行畫(huà)畫(huà)猜歇后語(yǔ)的比賽。剛開(kāi)始,媽媽一路領(lǐng)先,可是,到了最后,我竟利用從書(shū)中學(xué)到的“死諸葛亮嚇走活司馬——生不如死……”好幾個(gè)歇后語(yǔ),一次次難倒了媽媽。后來(lái),我為這事還偷偷樂(lè)了好幾次呢。

      如今,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和書(shū)結(jié)成了一個(gè)身影不離的好兄弟。我愛(ài)讀書(shū),讓我們一起讀書(shū)吧!

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇2

      培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)給一代又一代。

      面對(duì)孤獨(dú)的人,書(shū)就是朋友;

      面對(duì)孤獨(dú)的人,書(shū)就是朋友;

      如果人是花兒,書(shū)好比養(yǎng)料,有了它的培育,花兒將綻放的更加美麗;

      如果人是天空,書(shū)好比白云,有了它的裝飾,天空將會(huì)變得更加蔚藍(lán);

      如果人是石頭,書(shū)好比花紋,有了它的添加,石頭將會(huì)更加被人珍惜……

      之所以書(shū)有這么多的好處,是因?yàn)闀?shū)給我們帶來(lái)的好處取之不盡,用之不竭。如果你獨(dú)自去探險(xiǎn),如果你只能帶一個(gè)輔助工具供自己完成探險(xiǎn),你會(huì)選擇哪一樣?一塊準(zhǔn)確的指南針,一張精致的地圖,一本知識(shí)豐富的書(shū)初中,還是一把手電筒……

      似乎很難抉擇。

      如果有人問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫的回答:“我選擇一本書(shū)。”如果你感到驚訝,請(qǐng)不要懷疑。一本書(shū)雖不能指出方向,也不能找出地理位置,更不能照亮前方的路,可你曾知道,在你探險(xiǎn)中所遇到的任何問(wèn)題都能在書(shū)中找到答案。甚至這一趟下來(lái),你可以把書(shū)倒背如流,但這又有什么關(guān)系呢?

      假如有人問(wèn)你:“你為什么要讀書(shū)?”你說(shuō)只是感興趣。但日久天長(zhǎng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在你總結(jié)到的這些經(jīng)驗(yàn)都是從書(shū)中得到的。

      俗話說(shuō):愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)。

      如果每個(gè)人都能擁有一本好書(shū),那就等于有了一個(gè)知心朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴你,給予你安慰、知識(shí),難道你不想得到這樣一位朋友嗎?“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”一本好書(shū)不僅能給人帶來(lái)快樂(lè),還有慰藉。

      因此,我向全世界呼吁:熱愛(ài)讀書(shū)吧!

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇3

      書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每當(dāng)這句話在我耳邊響起,我就明白了讀書(shū)的重要性。

      秀才不出門(mén),能知天下聞。是說(shuō)秀才在家就能知道外邊的事情。讀書(shū)讀多了,自然就知道的多了。所以,讀書(shū),是人心靈的一部分。

      人們常說(shuō),學(xué)無(wú)止境。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。就恰似活到老,學(xué)到老。你讀書(shū),就等于給你自己身體里補(bǔ)了一些營(yíng)養(yǎng)品。你讀書(shū)學(xué)到了知識(shí),那么知識(shí)自然也會(huì)回報(bào)你。

      好多人都在刻苦努力的學(xué)習(xí)。比如:雙目失明,雙耳失聰?shù)拿绹?guó)著名女作家海倫.凱勒,鑿壁偷光的車(chē)胤、匡衡,用錐子、繩子,辣椒來(lái)提神的蘇秦等,都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

      像利希頓堡說(shuō)的,當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)出今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。是的,如果你不知道你今天讀書(shū)沒(méi)有學(xué)到什么東西,那這一天,你是白白浪費(fèi)了。

      如果你不相信我說(shuō)的這些,歡迎到知識(shí)的海洋來(lái)游玩。你就可以知道知識(shí)的好處。

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇4

      歲月悠悠,飄逸的白云牽走童稚的歌謠。午后的陽(yáng)光穿過(guò)碧玉般樹(shù)葉的縫隙,灑下片片金黃,深情地拂在臉上,暖洋洋的。我手捧一本文學(xué)經(jīng)典,品讀那字里行間的情調(diào),讓我心情更為愉悅。

      品讀陸游的《游山西村》中的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”使我深有所思。重重疊疊的山,往復(fù)回環(huán)的水,走著走著,仿佛沒(méi)有了路,然而當(dāng)我繞過(guò)柳林,有一個(gè)花紅柳綠的村莊出現(xiàn)在我的眼前。“山重水復(fù)”使我疑惑,難道這就是我的命運(yùn)嗎?而“柳暗花明”的結(jié)果,又讓我懂得,原來(lái)只有經(jīng)歷挫折,才能獲得成功的哲理。

      翻到下一頁(yè),王維的《使至塞上》將我?guī)氪竽小N铱匆?jiàn)在荒涼的烽火臺(tái)燃起的一股濃煙直沖天際,橫貫在浩瀚無(wú)垠的沙漠上的黃河令我震撼,我看著那塞外奇特壯麗的風(fēng)光,同時(shí)又感到了詩(shī)人的那一縷孤獨(dú)。

      回過(guò)神,又看到了另一番獨(dú)特景色。

      月光朦朧,籠罩著清冷的河水和兩岸的沙灘,這靜謐的深秋夜色,使我的心微微一緊。遠(yuǎn)處,那商女本優(yōu)美的聲音如今反而帶些諷刺,我們的大好河山如今竟淪為這般地步,實(shí)在讓人心寒。我想,杜牧的心境必定與我一樣。

      平復(fù)心情,翻出另一番天地。曹操的《觀滄海》讓我感受到了他那統(tǒng)一天下的雄心壯志。“水何潺潺,山島竦峙。”海面寬闊浩蕩,水波洶涌澎湃,使人胸懷激蕩,好一幅大海壯麗奇觀。

      風(fēng)兒吹拂我的面頰,書(shū)頁(yè)自然地隨風(fēng)舞蹈。驀地,我的眼前出現(xiàn)了這樣一幅場(chǎng)面。月光轉(zhuǎn)過(guò)朱紅的樓閣,穿過(guò)雕花的門(mén)窗,照著屋里失眠的人。此時(shí)此刻,我仿佛與詩(shī)人共眠。我是多么的思念我的親人呦!但這畢竟是人之常情,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,但是,我仍抱有一絲希望,只因作者那句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”

      合上書(shū),我的心情久久不能平復(fù),閉上雙眼,一幅幅畫(huà)面浮在眼前,揮之不去。閱讀文學(xué)作品,使我身心愉悅,讓我的思想更為深刻。時(shí)光荏苒,歲月流轉(zhuǎn),只有一件事從未改變,那就是我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇5

      人們都說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”后來(lái)我就喜歡上了書(shū),我連上廁所都看著書(shū),只要我一有時(shí)間我就是看書(shū),因?yàn)闀?shū)是我最好的朋友。

      為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句,書(shū)還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如:孝:百善孝為先。“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀損,孝之始也”等等。

      我讀過(guò)一本好書(shū)《爬山》開(kāi)始我懷著好奇心,后來(lái)呢我終于讀懂了,大自然不僅要用眼睛去看,而且要用耳朵去聽(tīng),還要用你的腦袋去思考,更要用心靈去體會(huì)。

      這就是我,書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友,上書(shū)永遠(yuǎn)讀不完的!

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇6

      高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得不錯(cuò)。

      記得我上三年級(jí)的時(shí)候,作文寫(xiě)得不是很好,于是,媽媽便給我買(mǎi)了一大堆課外書(shū)讓我讀。讀了這些課外書(shū)之后,我的作文大有提高。課外書(shū)不僅讓我的寫(xiě)作水平提高了,我還哦在學(xué)校的作文比賽中獲得了第一名。還讓我悟出了許多讀書(shū)的方法。

      首先,我會(huì)思考故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后,我會(huì)拿只筆,把它的主要內(nèi)容在一個(gè)本子上寫(xiě)出來(lái)。接著,我會(huì)把書(shū)中的好詞佳句畫(huà)出來(lái),抄到一個(gè)本子上,著去背誦它們,以后,寫(xiě)作文的時(shí)候可以用上。

      我讀過(guò)許多書(shū),有些書(shū)的內(nèi)容讓我傷心不已,比如《賣(mài)火柴的小女孩》令我淚落如珠,《七色花》引得我浮想聯(lián)翩,《丑小鴨》讓我為它的遭遇而感到同情……

      同學(xué)們,書(shū)能給我們帶來(lái)許多好處,讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧。

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇7

      高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū),是我生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)讀書(shū),從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

      我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí),也開(kāi)闊了我的視野。從書(shū)中,我知道了祖國(guó)有上下五千年的歷史文化;從書(shū)中,我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)……

      我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我懂得做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài),同情那賣(mài)火柴的小女孩;也關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我還敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度……

      我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。劉胡蘭、趙一曼等英雄人物為了解放全人類(lèi),而犧牲了自己年輕的生命,這些書(shū)中的人物都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

      我愛(ài)讀書(shū),每天放學(xué)回家做完作業(yè)后,都會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。在我的房間里,放著兩個(gè)大書(shū)櫥,那里面全是我喜歡看的書(shū)。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心;讀到幽默處,我禁不住哈哈大笑……

      我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇8

      明明,俗話說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。你知道讀書(shū)的好處嗎?首先,讀書(shū)可以增加我們交流的質(zhì)量和深度。讀書(shū)可以讓你掌握知識(shí),而知識(shí)就像呼吸一樣,吐納之間,可以見(jiàn)人的氣質(zhì)與涵養(yǎng)。其次,讀書(shū)可以保持大腦的活躍,防止它失去能力,就像身體的其他肌肉一樣,大腦也需要通過(guò)鍛煉來(lái)保持它的強(qiáng)壯與健康。然后,讀書(shū)可以減少你的壓力,在讀書(shū)的過(guò)程中,可以閱讀和你不同的人,能幫助你了解他們的看法。最后,讀書(shū)可以讓你抵抗孤獨(dú),讀書(shū)就仿佛你的一個(gè)朋友,只要你想讀書(shū),它隨時(shí)可以陪伴在你身邊。

      明明,你知道嗎?一天不讀書(shū),無(wú)人看得出;一個(gè)月不讀書(shū),生活變得空洞。不讀書(shū),我們也就沒(méi)有方向,缺乏上進(jìn)。

      明明,你知道我國(guó)著名文學(xué)家魯迅先生嗎?他從小認(rèn)真學(xué)習(xí),有一次,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢麉s立即把這枚獎(jiǎng)?wù)沦u(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),他便摘下一顆辣椒用來(lái)驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。

      明明,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!首先,我們要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。高爾基說(shuō)過(guò):“每一本書(shū)是一級(jí)小階梯,每爬一級(jí),就更熱愛(ài)這本書(shū)。”其次,要學(xué)會(huì)選擇適合自己的書(shū)本。當(dāng)你拿到一本書(shū)時(shí),能夠很快進(jìn)入文字,并產(chǎn)生聯(lián)想,這本書(shū)就是適合自己的。

      明明,讓我們做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的好少年吧!

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇9

      同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?你們都愛(ài)讀什么樣的書(shū),是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱(chēng)快的,還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?是專(zhuān)業(yè)的還是休閑娛樂(lè)的?無(wú)論怎樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū),走入書(shū)的海洋,因?yàn)樵谀菚?shū)海里,你會(huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松茏屪鳛閷W(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。

      記得高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯。”通過(guò)讀書(shū),我不僅吸收到了知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理,感覺(jué)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。看了《白雪公主》,我為她的機(jī)靈而歡呼;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會(huì)的黑暗而嘆息……

      高爾基還說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門(mén)為我們打開(kāi),未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

      記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”當(dāng)我們煩惱時(shí),書(shū)會(huì)帶給我們快樂(lè);當(dāng)我們無(wú)助時(shí),書(shū)會(huì)帶給我們知識(shí)和力量;當(dāng)我們毫無(wú)目標(biāo)地徘徊時(shí),書(shū)會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。同學(xué)們,熱愛(ài)書(shū)吧,因?yàn)闀?shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友!讀書(shū),真好!

      謝謝大家,我的演講完畢!

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇10

      小時(shí)候我覺(jué)得讀書(shū)是件很厲害很神圣的事情,因?yàn)樗梢越鉀Q兒時(shí)我提出的所有稀奇古怪的問(wèn)題。

      為什么媽媽能生寶寶,爸爸那么高大威武卻不能?

      為什么每天都會(huì)有天黑,而天黑了人們都要睡覺(jué)?

      為什么小草是綠的,花朵是紅的,而天空是藍(lán)的?

      媽媽說(shuō):孩子,快長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了,讀書(shū)了,你就會(huì)找到滿意的答案!

      上學(xué)了,我覺(jué)得讀書(shū)是我的生活,因?yàn)樗缤燥埡人闫匠3鋵?shí)著我的每一天!在學(xué)校,老師孜孜不倦的教誨,是為了我們能夠從書(shū)本中獲取知識(shí),開(kāi)闊眼界;在家里柔和的燈光下,溫暖的被窩里,我捧著各種有趣的故事書(shū)津津有味地讀著,感受書(shū)中不一樣的世界,慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      隨著我慢慢地長(zhǎng)大,便會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),而書(shū)使我成長(zhǎng)地變快。讀書(shū)已成為我不可分割的一部分!

      我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩,讀書(shū)教會(huì)了我誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦中節(jié)約糧食的美德,讓我感受到舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)中淡淡的思鄉(xiāng)愁;也是書(shū)讓我懂得天下興亡,匹夫有責(zé)的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。讀書(shū)讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有五十六個(gè)民族兄弟姐妹,知道什么是丑與美,什么是真善美!

      同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)!讓我們一起讀書(shū)吧!熱愛(ài)讀書(shū),放飛夢(mèng)想!

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇11

      “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”---題記

      蔚藍(lán)的天空下飄過(guò)朵朵白云,雪白的云下鳥(niǎo)兒在唱歌,草兒在舞蹈,花兒在微笑......多美的畫(huà)卷啊!這美麗的畫(huà)卷里,還有一個(gè)小男孩,躲在被窩里,捧著厚厚的《三國(guó)演義》如饑似渴地吸取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。

      這就是我,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的我。

      童年因書(shū)香而快樂(lè)!童年因書(shū)香而精彩!開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè),縷縷墨香如醇醇楊柳,蒙蒙花雨,在心田上索繞,讓心花蕭然開(kāi)放,散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行!在油墨芳香中,踏著歷史的足跡,我來(lái)到了三國(guó)時(shí)期,我認(rèn)識(shí)了文韜武略的諸葛亮。

      諸葛亮他上至天文,下知地理,還善于揣測(cè)別人的心理。他利用自己的聰明才智,七擒南蠻王孟獲,讓他成為了他忠誠(chéng)的部下。還有一次,諸葛亮一一座空城、一把琴、寥寥兩千五百人擊退了司馬懿十萬(wàn)大軍,這一壯舉令我佩服得五體投地。

      諸葛亮真是一個(gè)聰明機(jī)智的人,他真令我佩服,他的經(jīng)歷告訴我,只有一個(gè)人好學(xué)的人,才能有所作為。

      于是,無(wú)論上什么課,我都積極發(fā)言,積極參與,課后大量閱讀課外書(shū),并隨時(shí)錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。功夫不負(fù)有心人,我寫(xiě)的作文,經(jīng)常被登在學(xué)校網(wǎng)站上,還經(jīng)常獲獎(jiǎng)。讀書(shū)讓我明白了事理,更讓我懂得了堅(jiān)持就是通向成功的橋梁。

      少年因讀書(shū)而快樂(lè)!少年因讀書(shū)而精彩!

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇12

      我讀了,《青年時(shí)期的毛澤東》,使我受益匪淺,感悟甚是深刻。

      《青年時(shí)期的毛澤東》這篇文章主要記敘了:毛澤東同志從青年時(shí)期就酷愛(ài)學(xué)習(xí),他充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他不但讀書(shū)讀得認(rèn)真,而且還理解得非常透徹。這讓我感受到了毛澤東那種熱愛(ài)讀書(shū)的精神。

      毛澤東那種抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的品質(zhì),我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不懂得像毛澤東那樣抓緊時(shí)間讀書(shū)。就好比江浩東吧!他本有著充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,卻不懂得如何合理地運(yùn)用,安排,只知道利用這些時(shí)間來(lái)玩耍。

      毛澤東不但抓緊時(shí)間讀書(shū),并且讀得非常認(rèn)真。從文中“在一本只有十萬(wàn)字的書(shū)上,他有工整的小楷字寫(xiě)了一萬(wàn)二千多字的批語(yǔ)和提綱。”這句話中就可以看出。當(dāng)時(shí)的毛澤東并不像現(xiàn)在的我們。我們只知道讀了一本書(shū),完成任務(wù)之后,就找爸爸媽媽領(lǐng)獎(jiǎng),不在文中或書(shū)中向毛澤東毛澤東那樣批注。而且他每天清晨很早的時(shí)候就起來(lái)讀書(shū),比雞叫還早。而且是在大家睡覺(jué)做著美夢(mèng)的時(shí)候,放聲朗讀。正是因?yàn)槊珴蓶|這種孜孜不倦的學(xué)習(xí),為人的正義,才走上了革命的道路。

      我應(yīng)該學(xué)習(xí)毛澤東那種堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)的精神,長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),為祖國(guó)創(chuàng)造出更美好的未來(lái),才不會(huì)辜負(fù)毛澤東同志為我們,為我們的祖國(guó)創(chuàng)造的美好的今天。

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇13

      他,是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),十分懂事的小男孩,他在每一門(mén)學(xué)科上都嚴(yán)格要求自己,每門(mén)功課成績(jī)總是名列第一第二,每一次作業(yè)他都能完美完成,課外,他能做大量的試卷,練習(xí)題,他的媽媽每次都可以不用管他的學(xué)習(xí),他,就是我的好朋友——張佳景。

      他之所以不用家長(zhǎng)操心,其中有一個(gè)理由就是因?yàn)樗浅?駸岬貝?ài)讀書(shū),天天都陶醉在書(shū)的海洋當(dāng)中,他說(shuō),許多名人都寫(xiě)了至理名言來(lái)表達(dá)他們對(duì)書(shū)的贊美和熱愛(ài),如高爾基的:“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。”“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”.......他也一樣,非常喜歡讀書(shū),只要是他喜歡的書(shū),他一拿到手就能讀得津津有味,一口氣非要將書(shū)讀完。記得有一次,大家都打完了飯,正在開(kāi)心地吃,老師發(fā)現(xiàn)似乎有人沒(méi)有打飯,于是便問(wèn)道:“誰(shuí)沒(méi)有打飯?”可惜沒(méi)有人回應(yīng)他,于是張老師又問(wèn)了一遍,可還是沒(méi)有人回應(yīng),不放心的張老師決定下來(lái)“巡邏”一番,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是張佳景正低著頭,悄悄地在桌子底下看書(shū)呢,看得太投入了,居然二次他都沒(méi)有聽(tīng)到老師正在喊他呢,哈哈,你們說(shuō)他是不是太投入了呢?

      啊,居然有這么愛(ài)讀書(shū)的人啦,而這個(gè)人就是我的好朋友――張佳景!讓人羨慕吧!我要向他學(xué)習(xí),只有愛(ài)讀書(shū)才能增加知識(shí),才能學(xué)富五車(chē),滿腹經(jīng)綸,將來(lái)才能用自己的知識(shí)造福人類(lèi)!

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇14

      高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操。書(shū)也是我們的生命,一日無(wú)書(shū),百事荒蕪,沒(méi)有書(shū)就等于糟蹋生命。

      小時(shí)候我識(shí)字少,但我經(jīng)常看見(jiàn)表哥抱著一本厚厚的書(shū),我羨慕極了。直到長(zhǎng)大,舅舅問(wèn)我新年禮物要什么,我毫不猶豫地說(shuō):“《笑貓日記》全集。”舅舅答應(yīng)了。現(xiàn)在一場(chǎng)突如其來(lái)的大戰(zhàn)開(kāi)始了。

      媽媽總要我看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)那些書(shū),不準(zhǔn)我看課外書(shū),所以我只能偷偷地看。

      雙休日早上,媽媽要我寫(xiě)完作業(yè)看課內(nèi)書(shū),作業(yè)寫(xiě)完了覺(jué)得看課內(nèi)書(shū)很無(wú)聊,我就把《笑貓日記》藏在衣服里,跑進(jìn)廁所偷偷地看,一個(gè)小時(shí)了,媽媽說(shuō)我上個(gè)廁所都這么慢,我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我在廁所看書(shū),便出來(lái)了,第一戰(zhàn)勝利了。

      中午,我把書(shū)放在枕頭下面,因?yàn)槲以诜块g里寫(xiě)日記,寫(xiě)完了,媽媽要我看課內(nèi)書(shū),我就把《笑貓日記》放在課內(nèi)書(shū)里面看。媽媽打開(kāi)門(mén)本來(lái)滿臉笑容,一看我在看課外書(shū),一下變成了苦瓜臉,還罵了我一頓,第二戰(zhàn)敗了。

      夜晚,媽媽檢查我睡覺(jué)了,就睡覺(jué)去了,我便打開(kāi)小臺(tái)燈看書(shū),即使?fàn)敔敽魢R膊粫?huì)打擾我看書(shū),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,媽媽的一個(gè)東西落在我的房間里,我想這次死定了,媽媽的那一句話鎮(zhèn)住了我,說(shuō):“既然你這么愛(ài)看書(shū)就答應(yīng)你了吧。”這一戰(zhàn)雖然敗了,但我獲得了看書(shū)的權(quán)利。

      書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的天空翱翔,書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋徜徉,書(shū)是我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)得廢寢忘食。

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇15

      有的人說(shuō)它是智慧的鑰匙,有的人說(shuō)它是進(jìn)步的階遞,有的人說(shuō)它是心靈的啟明星……猜猜,它到底是誰(shuí)知呢?對(duì),它就是我的最?lèi)?ài)——書(shū)籍。

      我記憶的大門(mén)徐徐打開(kāi),記得最清的是不久之前發(fā)生在四年級(jí)的事兒:竊讀書(shū)籍。

      四年級(jí),我買(mǎi)了一套兒童素質(zhì)教育故事書(shū),共十冊(cè)。那時(shí)正是期未,學(xué)習(xí)任務(wù)十分重,我不僅要做練習(xí),還要復(fù)習(xí)。但這套書(shū)籍實(shí)在太有趣了!為能看這套書(shū),我總是在做作業(yè)時(shí),上面放一本作業(yè)本,下面卻津津有味地讀著一冊(cè)故事書(shū)。這時(shí),媽媽叫我去吃飯,她三番四次地喊,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽為我這種“刻苦學(xué)習(xí)”感到奇怪。快樂(lè)的讀書(shū)時(shí)光很快樂(lè)就過(guò)了!這件事始終還是被聰明的媽媽給發(fā)現(xiàn)了,把書(shū)收了起來(lái),并說(shuō):“期末就要好好復(fù)習(xí),不可分心,考完試再看。”但我不聽(tīng),因?yàn)樘肟戳耍`機(jī)一動(dòng)有了,確定開(kāi)始了“竊讀計(jì)劃”。

      每天晚上,我快速做完作業(yè),趁媽媽放松對(duì)我的盯梢,便偷偷遛到電腦房,從盒子里拿出一冊(cè)書(shū),正像老鼠偷油似的,帶著警惕性偷偷摸摸地看了起來(lái)。每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的腳步聲時(shí),便會(huì)提心吊膽,手忙腳亂地把書(shū)往柜子里放,又馬上坐在座位上拿起語(yǔ)文書(shū)裝模作樣地看起來(lái)。媽媽一進(jìn)來(lái),就知道我是裝模作樣的,便問(wèn)我:“怎么復(fù)習(xí)那么久?”我只好把實(shí)情告訴媽媽聽(tīng),媽媽又一次提醒了我。后來(lái),我也知道期未不可以看閑書(shū),也不再看了,投入到復(fù)習(xí)中,最后也考了個(gè)好分?jǐn)?shù)。

      書(shū),我最喜愛(ài)的朋友。但同學(xué)們,要合理地安排時(shí)間去看書(shū)!

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇16

      高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我覺(jué)得:沒(méi)有書(shū)籍,我就無(wú)法生存。正是書(shū)籍,伴隨我度過(guò)了五年的小學(xué)生涯,一直到現(xiàn)在上初中。現(xiàn)在,書(shū)籍仿佛是我的一位知心好友,每分每秒都在我身邊陪伴著我。

      在我很小的時(shí)候,成為了家里名副其實(shí)的混世小魔王,是書(shū)改變了我,讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童變成了一個(gè)能文能理的女孩子。我從幼兒園大班時(shí)看自以為很好看的繪本,但是很快,繪本已經(jīng)不能滿足我這個(gè)大小姐了,我開(kāi)始看家注音的童話書(shū)了,一直到現(xiàn)在,我已經(jīng)開(kāi)始看名人名作家寫(xiě)的作品了。

      記得上一次發(fā)生了一件因?yàn)槲铱磿?shū)癡迷而發(fā)生了一件尷尬的事情:我走在去公交車(chē)站牌的路上,一邊走一邊捧著一本叫《心有歡喜過(guò)生活》的書(shū),我聚精會(huì)神的看著書(shū),越看越入迷。走著走著,我不知不覺(jué)的走到了馬路中央。這時(shí)一輛電動(dòng)車(chē)疾馳而來(lái),謝謝鮑撞到把我嚇出了一身冷汗,盡管這樣,我還是不長(zhǎng)記性,若無(wú)其事的繼續(xù)看書(shū),到站牌上了,27路找了一個(gè)位置,坐下來(lái)繼續(xù)看書(shū),不知過(guò)了多久司機(jī)叔叔說(shuō)我猛地一抬頭呀,坐過(guò)站了,此時(shí)我心里仿佛有一只小兔子在一直跳個(gè)不停,心里像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),其叔叔聯(lián)盟問(wèn)我家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,不知過(guò)了多久,我才平安回到家。

      書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際,書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)盡的知識(shí),我一定要在真實(shí)的海洋里繼續(xù)遨游下去!

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇17

      書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這句話是高爾基說(shuō)的,同時(shí)也是我的座右銘。他一直激勵(lì)著我?jiàn)^斗,無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是生活上,書(shū)一直在無(wú)私地幫助我。學(xué)習(xí)上遇到困難,我懂得在書(shū)中尋找答案。因?yàn)樵谄綍r(shí)看得書(shū)多,大人們平常出題來(lái)考我的時(shí)候,我也懂得用書(shū)中的的知識(shí)進(jìn)行修改來(lái)進(jìn)行回答,書(shū)在我的生活中是不可缺少的一部分,是我的良師益友。

      最初,記得我認(rèn)識(shí)書(shū)的時(shí)候還很小,那時(shí)候的我還不知道書(shū)對(duì)于我們是很重要的。我因?yàn)橐患露鴲?ài)上了讀書(shū)。有一次,我無(wú)意中看了幾頁(yè)書(shū)。而剛好有一位同鄉(xiāng)人來(lái)到我家,問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題,我便想起了剛才幾頁(yè)書(shū)中有答案,便回答出來(lái)了。那個(gè)同鄉(xiāng)人拍手叫好,此刻我心里樂(lè)滋滋的,想到原來(lái)可以從書(shū)中可以從書(shū)中得到這么多知識(shí),以后得多看一些書(shū)。

      就這樣我愛(ài)上了讀書(shū),但那時(shí)候的我還有一個(gè)缺點(diǎn):囫圇吞棗的讀。因?yàn)槲夷菚r(shí)候不知道應(yīng)該怎樣去讀。上了三年級(jí),我在電腦上瀏覽時(shí),看到有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)上看到從書(shū)中獲得的知識(shí)占人體總知識(shí)的70%,看到這個(gè)數(shù)字,我想:“書(shū)里的知識(shí)有那么多,如果我不看不就變成一個(gè)傻瓜了?”我下了決心:一定要多讀書(shū),要認(rèn)真的讀,甚至還可以做筆記。

      莎士比亞曾今說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧力沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”書(shū),一個(gè)多么神奇的東西呀!它能讓一個(gè)人發(fā)生巨大變化,從懵懂中無(wú)知到充滿智慧。熱愛(ài)讀書(shū)吧,這是知識(shí)的源泉。

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇18

      書(shū)籍是人類(lèi)的思想與智慧的載體,傳承文明與文化的見(jiàn)證,自古以來(lái),人們就對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,我也不例外。

      從小時(shí)候的不愿意讀書(shū),每當(dāng)看到那些枯燥無(wú)味的文字就感到心煩意亂,到現(xiàn)在對(duì)書(shū)的愛(ài)不釋手,一旦看起書(shū)就有欣然忘食的感覺(jué),我對(duì)書(shū)的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,書(shū)籍成為了我最親密無(wú)間的朋友,甚至有一種“一日不見(jiàn),如隔三秋”的感覺(jué)。

      現(xiàn)在的我對(duì)于讀書(shū)可以用“情意綿綿”來(lái)形容,我仿佛能感覺(jué)書(shū)籍都是擁有鮮活的生命的,擁有鮮明的個(gè)性的,它們有一種特殊而神秘的“專(zhuān)屬語(yǔ)言”,這種語(yǔ)言深深地吸引一個(gè)異彩紛呈的世界,它的生機(jī)勃勃,清泉潺潺,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。任由你在其中自由的遨游,這書(shū)給我神奇而美麗的世界。

      我陶醉于書(shū)的世界里流連忘返,不僅是書(shū)中散發(fā)著溫馨氣息的語(yǔ)氣,更是因?yàn)槟瞧娈愑置烂畹墓?jié)奏以及寄寓著無(wú)限感慨之情的嘆息。在書(shū)的美妙世界里,我可以與主人公共同體驗(yàn)?zāi)切@險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷,享受書(shū)籍帶給我的閑適的心情。

      “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”書(shū)的世界是我們知識(shí)寶庫(kù),每一本書(shū)都擁有燦爛奪目的光華。書(shū)的世界有數(shù)之不盡的奇異珍寶等待你的挖掘。而你對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),便是一把“萬(wàn)能的鑰匙”,能開(kāi)啟書(shū)籍世界的神秘。

      讀書(shū)吧,好好珍藏你的寶貴鑰匙吧!全心投入書(shū)的世界,相信它會(huì)帶給你意想不到的收獲。

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇19

      各位老師、同學(xué)們:

      你們好!

      今天我演講的題目是《熱愛(ài)讀書(shū)》。

      歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說(shuō):“書(shū)籍使我變成了幸福的人。’’我們又何嘗不是呢?記得我從上幼兒園起,我就開(kāi)始看書(shū)了。剛開(kāi)始,我認(rèn)識(shí)的字很少,都是媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)的。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一些字,便自己看起來(lái),我被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了,越看越愛(ài)看。上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)的字更多了,在老師的幫助下,便開(kāi)始看起了名著,是書(shū)籍讓我懂得了許多道理。如《史記》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行,行必果”的道理,不能以“說(shuō)著玩”為借口,不當(dāng)回事;“齊桓公稱(chēng)霸”告訴我,成大業(yè)者,就要胸襟寬大,不計(jì)前嫌。當(dāng)福爾摩斯揭開(kāi)一個(gè)個(gè)迷團(tuán)的時(shí)候,讓我懂得了“魔高一尺,道高一丈”的道理;《假如給我三天光明》中的海倫凱勒以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔,最終成為著名的作家,告訴我:一個(gè)人在受到了挫折時(shí),不能對(duì)自己失去信心;《論語(yǔ)》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新,才能不斷進(jìn)步。書(shū)籍讓我明白了:朋友可能離去,書(shū),卻是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光不斷流逝,讀書(shū)讓我不斷進(jìn)步。不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流,汲取書(shū)中的精華,懂得做人的道理。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!

      從書(shū)中吸收精神食糧,它會(huì)使你終身受益的!

      冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),而讀一本壞書(shū),會(huì)使人心胸變的狹窄。書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是快樂(lè)的源泉;同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!

      擁有書(shū),我們就擁有了世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

      謝謝大家!

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇20

      “熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的泉源。”——高爾基

      讀書(shū)仿佛有這樣一種魔力,它能使人的心靈得到寧?kù)o,讓忙碌的生活慢下來(lái)。我喜歡讀書(shū),在寫(xiě)閑暇時(shí),我會(huì)捧著一本書(shū),名家著作,心靈雞湯或是各類(lèi)小說(shuō)都可以。我會(huì)在它們之中得到快樂(lè),并且全身心投入,仿佛身臨其境一般。

      當(dāng)我讀到屈原時(shí),他一生的事跡事跡,他報(bào)答國(guó)家的滿腔熱血,他在逆境中堅(jiān)持真理的人格,以及他敢于反抗黑暗統(tǒng)治的精神,不免讓我為之所動(dòng)。我,仿佛看到了他。

      “閣下可是三閭大夫?”

      “舉世渾濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒。是與不是又有何區(qū)別。”我看見(jiàn)了他的眼睛,如一灘死水,波瀾不驚,而他的臉也是面如死灰。他轉(zhuǎn)身,一步,兩步……逐漸向我遠(yuǎn)去。我看見(jiàn)他的衣袖,隨著風(fēng)輕輕的擺動(dòng)著。直到最后一步,他躍入了河中,沉入水底,消失不見(jiàn)。我嘆息著,卻也無(wú)可奈何。

      當(dāng)我讀到《紅樓夢(mèng)》,林妹妹的遭遇,讓我為她難過(guò)。我愛(ài)林黛玉,愛(ài)她那自尊自愛(ài)又倔強(qiáng)不已的性格,更愛(ài)她那才華橫溢和濃郁的詩(shī)人氣質(zhì)。

      “花謝花飛飛滿天,紅袖香斷有誰(shuí)憐。手把花鋤出繡簾,豈忍復(fù)踏落花天。”這是一句歌詞,婉轉(zhuǎn)凄涼的音樂(lè)讓我為之感動(dòng)。有這樣一個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)病態(tài)的女子,漫天飛舞的花瓣,不規(guī)則的落在女子的頭上肩上,或是與女子交錯(cuò),女子認(rèn)真仔細(xì)的埋葬著花瓣,使每一個(gè)畫(huà)面都溫馨無(wú)比。

      我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使我充實(shí),它能帶動(dòng)我的情緒,并且提高我的氣質(zhì)。就如蘇軾所說(shuō)的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”。或是雨果所說(shuō)的“書(shū)籍是造就靈魂的工具”,一個(gè)好的靈魂大概就是一個(gè)純潔并且寧?kù)o的靈魂吧。

      “鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”——李若禪。

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇21

      我有一個(gè)好習(xí)慣——熱愛(ài)讀書(shū)。

      我愛(ài)讀的書(shū)很多。小時(shí)侯,我認(rèn)不了多少字,看書(shū)只能看畫(huà),所以我就愛(ài)看畫(huà)冊(cè)。后來(lái),認(rèn)了點(diǎn)字,就開(kāi)始買(mǎi)帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時(shí)注意積累詞匯,理解能力較強(qiáng)了,哲理故事自然就成了我的最?lèi)?ài)。

      我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x作文書(shū)能豐富我的詞匯量,好詞,好句量,這樣,寫(xiě)作文就文就不用愁了。因?yàn)樽x科普書(shū)能帶我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因?yàn)樽x故事書(shū)能加強(qiáng)我的想象力,讓想象作文成為你的強(qiáng)項(xiàng)。因?yàn)樽x搞笑書(shū)能讓我在不開(kāi)心時(shí)也開(kāi)懷大笑,心情放松。

      我怎樣熱愛(ài)讀書(shū),看了這件事,你就全明白了。

      一個(gè)星期日,我獨(dú)自到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),精挑細(xì)選,終于選中了四本書(shū),再看看我?guī)У纳俚目蓱z的22元,差距也不算大,四本書(shū)總共的價(jià)錢(qián)是24元,不過(guò)因?yàn)檫@兩元,我就必須放棄一本書(shū),可是,每一本書(shū)我都喜歡,都想買(mǎi)。“那怎么辦呢?”我急的像熱鍋上的螞蟻,忽然,我摸到口袋里有什么東西,拿出來(lái)一看,原來(lái)是兩枚一元硬幣,我欣喜若狂,盡管這是我坐車(chē)回家的車(chē)錢(qián),但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書(shū)員。結(jié)果可想而知,四本書(shū)我全買(mǎi)到了,其代價(jià)是我花了一個(gè)小時(shí)走回家的。

      讀書(shū)帶給我的好處也是數(shù)不盡的,只要認(rèn)真讀。

      一節(jié)社會(huì)課上,老師問(wèn)同學(xué):“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎?”我想了一會(huì)兒,噢!知道了,“是顏回。”我舉手說(shuō)。“對(duì)。”其實(shí)這個(gè)答案是我從書(shū)中得知的。我家有一本叫《論語(yǔ)》的書(shū),里面有對(duì)孔子和顏回的描寫(xiě)。我自然就知道了。

      記得羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“和書(shū)籍在一起,永遠(yuǎn)都不會(huì)嘆氣。”最后,請(qǐng)別忘記愛(ài)讀書(shū)的訣竅:書(shū)讀懂了,自然就愛(ài)讀了。

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇22

      書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢。

      記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成,就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒,竟然端起我的墨水瓶來(lái)了,他那么小,萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:“別玩墨水啊……”話還沒(méi)說(shuō)完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來(lái),嚇傻了,接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主:可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎么也搓不掉。正急得沒(méi)主意的時(shí)候,我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén),不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò),衣服上沾上了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是,我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來(lái)了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會(huì)兒,墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說(shuō):“回去曬曬干就基本看不出印跡了,可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問(wèn)我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō):“書(shū)告訴我的唄!”

      讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因?yàn)橛辛藭?shū),我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的……

      我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè)。

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇23

      教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙。”史學(xué)家說(shuō):“書(shū)是進(jìn)步的階梯。”政治家說(shuō):“書(shū)是時(shí)代的生命。”經(jīng)濟(jì)家說(shuō):“書(shū)是致富的信息。”而書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)就像一位良師時(shí)時(shí)刻刻都在指引著我們,就像一個(gè)知識(shí)的海洋任你遨游,就像一個(gè)面包當(dāng)你饑餓時(shí)給你能量。

      每當(dāng)你走入書(shū)的世界,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新東西,“書(shū)就是知識(shí)的源泉”,“書(shū)中自有黃金屋”這兩句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人的生命都是有限的,不可能對(duì)每一樣?xùn)|西每一種事物都認(rèn)識(shí),只有通過(guò)讀書(shū)才能使我們知道:大自然的美麗,人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程的漫長(zhǎng)……

      只有多讀書(shū)才能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),充實(shí)頭腦,就拿我來(lái)說(shuō)吧,我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我對(duì)書(shū)似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,再一次數(shù)學(xué)考試中考得特別的差,把我的自信心都打擊沒(méi)了,心也灰了。從此,我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)失去了信心,就這樣成績(jī)一天天的下滑……

      有一天,我經(jīng)姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點(diǎn)鐘起床復(fù)習(xí),就這樣我的成績(jī)從差到優(yōu)。

      當(dāng)我捧起一本書(shū),書(shū)就如一根魔法棒一般能給我快樂(lè),能讓這世界充滿芳香。當(dāng)我煩惱時(shí),打開(kāi)笑話書(shū),總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)嗎?那就要多讀書(shū),得到書(shū)的灌溉和充實(shí)。例如:曾國(guó)藩那樣他小時(shí)的天賦不怎么高,一篇文章都要修改幾十次,但他還是很勤奮的讀書(shū),最后成為了中國(guó)歷史上最有影響力的人物之一。

      書(shū)就是我們的老師,讀一本好書(shū)就如交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇24

      在這個(gè)世界上,書(shū)像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛(ài)這“滿天的繁星”!

      好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。

      由于爸爸媽媽小時(shí)候讀書(shū)不如愿,所以,他們就把希望寄托在我的身上了,決心好好培養(yǎng)我讀書(shū)。白天,爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng),晚上回來(lái)后,不管有多疲勞,都會(huì)拿出舊書(shū)或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。所以,我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀,慢慢地我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在,我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。

      媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí),專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了四冊(cè)少兒百科全書(shū)。要知道這買(mǎi)書(shū)的錢(qián),還是媽媽從牙縫里擠出的錢(qián)買(mǎi)的,如果不買(mǎi)這四冊(cè)書(shū)的話,媽媽還可以買(mǎi)好幾件衣服呢。所以,我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書(shū)的內(nèi)容后,我感受到:一本好書(shū),蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是要跨越時(shí)間和空間,同睿智和高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

      為了看書(shū),我還鬧了一個(gè)笑話。有一次,媽媽叫我去買(mǎi)鹽,我走的時(shí)候還拿了一本書(shū),在路上,我看入迷了,當(dāng)我正看得津津有味時(shí),突然,汽車(chē)的喇叭生把我嚇了一跳,書(shū)都掉到底下,我一看,原來(lái),我已經(jīng)在過(guò)馬路了,可是,我卻沒(méi)看左右的車(chē)輛,所以,我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我,我只當(dāng)沒(méi)這一回事兒,我繼續(xù)看書(shū)了。回到家,媽媽問(wèn)我買(mǎi)的鹽哪去了,我才發(fā)現(xiàn),自己看書(shū)忘了買(mǎi)鹽了。我和媽媽都哭笑不得。

      古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇25

      書(shū),是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯;,是人類(lèi)發(fā)展的橋梁;,也是人類(lèi)智慧的“長(zhǎng)生果”。,能把我們帶到古老的過(guò)去,還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái);,能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙,還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中,都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的,下面我就來(lái)寫(xiě)一下我開(kāi)始看到的經(jīng)歷吧!

      我是從一年級(jí)時(shí)開(kāi)始正式看的,那時(shí)我雖然懂得的字不多,可還是硬著頭皮把一本給看了下來(lái),而且還讀懂了主要內(nèi)容,當(dāng)時(shí)啊,我真是高興極了!

      二年級(jí)了,我雖然比一年級(jí)的時(shí)候多懂了一些字,而且還學(xué)會(huì)了拼音,就死纏爛打的纏著老媽給我買(mǎi)看,但還是要拼音讀物的,看到不懂的字就可以用拼音拼出來(lái)了,這樣的我已經(jīng)能完全看懂了,這種感覺(jué)真爽啊!

      三年級(jí)到了,我已經(jīng)不滿足那些拼音讀物了,開(kāi)始看《三國(guó)演義》,里面人物的悲歡離合、酸甜苦辣我都感受到了。雖然最后的結(jié)局還不錯(cuò),什么分久必合,合久必分,可是主角死光光了,還是讓我悲傷。

      四年級(jí)的時(shí)候,我突然喜歡上了寓言,寓言雖然是短篇故事,可里面卻蘊(yùn)含了人世間的道理,并且經(jīng)常諷刺那些愚不可及的人,用意是叫我們不要向那些人學(xué)習(xí)。

      轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入五年級(jí)了,開(kāi)始看長(zhǎng)篇小說(shuō)了。令我印象最深的要數(shù)《哈利?波特》系列了。哈里和朋友們那固若金湯的友誼,深深地刻在了我的心里。還有哈里面對(duì)邪惡那毫不畏懼的精神,更是令我終生難忘。更重要的是,哈里讓我懂得了比賽第二,友誼第一的的深刻道理。

      書(shū),像我的朋友,如我的親人,似一個(gè)伴侶,更是一個(gè)老師,是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我的大腦充滿智慧,是它讓我的心胸開(kāi)闊寬廣,是它讓我的靈魂高尚純潔。

      我永遠(yuǎn)熱愛(ài)讀書(shū)!

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇26

      北宋蘇軾曾說(shuō)過(guò):“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”什么意思啊?說(shuō)白了,就是要多讀書(shū)。

      類(lèi)似的讀書(shū)名言很多,胡適說(shuō):“理想上的學(xué)者,既能博大,又能精深,博大要幾乎唯他是尊。”魯迅認(rèn)為:“必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限。”還有《禮記》上所言“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤汙之。”等等,都無(wú)疑說(shuō)明了多讀書(shū)的重要性。

      美國(guó)總統(tǒng)杰斐遜興趣廣泛,多才多藝,他在許多方面都取得了驕人的業(yè)績(jī),他是杰出的政治家,《獨(dú)立宣言》的起草人,他也是高明的建筑師、優(yōu)秀的小提琴演奏家和擁有不少發(fā)明的科學(xué)家。這怎會(huì)有這么多的才能,并且在每一方面都成就不凡的呢?很簡(jiǎn)單,他熱愛(ài)讀書(shū)。

      恩格斯的學(xué)識(shí)淵博是公認(rèn)的,曾被馬克思贊譽(yù)為“一部真正的百科全書(shū)。”他對(duì)哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、語(yǔ)言學(xué)、軍事學(xué)都非常精通。此外,還廣泛涉獵了物理、化學(xué)、植物學(xué)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。同時(shí),他還能用十幾種語(yǔ)言文字會(huì)話和寫(xiě)作。可是誰(shuí)能想到,其實(shí),恩格斯從來(lái)沒(méi)有上過(guò)大學(xué),他連高中也未畢業(yè)就被父親強(qiáng)迫經(jīng)商,整天忙于處理商業(yè)信函和文書(shū)。但是,在繁忙的工作之余,他利用晚上和假日,刻苦鉆研,一學(xué)便是好幾個(gè)小時(shí),甚至通霄達(dá)旦,數(shù)十年如一日。正因?yàn)樽x書(shū)學(xué)習(xí),他才成了舉世矚目的偉人。

      這樣的例子真是不勝枚舉,這些古今中外的例子,都提醒我們:必須多讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū),才能取得成就。

      熱愛(ài)讀書(shū)吧!因?yàn)椋瑫?shū)是我們通往美好未來(lái)的鑰匙,是引領(lǐng)我們精神飛翔的翅膀!

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇27

      我熱愛(ài)讀書(shū),但我從小就和家里人有一種分歧,在書(shū)上的分歧。

      對(duì)于書(shū)本,不管是課堂上的實(shí)用書(shū),還是課余書(shū),我都會(huì)涉及,可家里人卻不允許,在他們看來(lái),課堂上的書(shū)才是我這個(gè)年紀(jì)的主角,課余書(shū)不能占用我本就緊迫的學(xué)習(xí)時(shí)間,我的任務(wù)是應(yīng)對(duì)每一次的考試。

      我反對(duì),我熱愛(ài)讀書(shū),更不希望每日里,我就只能看著與課堂知識(shí)有關(guān)的書(shū)籍,這類(lèi)書(shū)里可以讓我們以最快的速度去吸收其中的精髓,用最淺顯的故事暗示著我們的人生道理,課堂上的這類(lèi)書(shū)是經(jīng)過(guò)許多優(yōu)秀的長(zhǎng)者為我們量身打制,我喜歡,可我心里還總覺(jué)得不夠。

      關(guān)于讀書(shū),是要讀好書(shū),但是,并不是只有課堂上,老師發(fā)給我們的書(shū)才是好書(shū),在歷史長(zhǎng)河中,文化在不停轉(zhuǎn)換,遺留下來(lái)的書(shū)本更是多的數(shù)不勝數(shù),我們就算用一生去讀書(shū),也不過(guò)觸其皮毛,這么多的書(shū)中,好書(shū)當(dāng)然不會(huì)缺乏。

      我與家人的分歧一直就沒(méi)有停過(guò),好在他們由最開(kāi)始的極力反對(duì),到后來(lái)的時(shí)不時(shí)嘮叨,到現(xiàn)在只是偶爾勸誡我?guī)拙洌@之中家人的轉(zhuǎn)變,我知道我的老師功不可沒(méi)。

      畢竟家人的轉(zhuǎn)變就是在一次和老師談話過(guò)后,才開(kāi)始轉(zhuǎn)變的。老師對(duì)家人說(shuō)了什么話,我不知道,但大致也能猜出來(lái),書(shū),本就是為了開(kāi)拓我們的精神世界,我們涉及的書(shū)越廣泛,我們的認(rèn)知也就會(huì)越全面。

      我熱愛(ài)讀書(shū),喜歡在每一本書(shū)里隨著故事的起伏去慢慢的品味,喜歡在書(shū)里那些字里行間探索每一個(gè)精美的用詞,也喜歡沉思作者想在書(shū)中表達(dá)的含義。

      拿起一本書(shū),翻到第一頁(yè),靜下心,沉下氣,一場(chǎng)書(shū)的旅游即將開(kāi)始。

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇28

      大家好!今天我要演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū)。

      有人說(shuō)讀書(shū)時(shí)苦的,是累的。可我認(rèn)為,讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情。我們就好比是脆弱的花朵,書(shū)籍是甜美的雨露,是溫暖的陽(yáng)光,只有不斷吮吸著雨露,沐浴著陽(yáng)光,再加上園丁的修剪,我們才能茁壯成長(zhǎng)。作為學(xué)生,我們除了課堂上學(xué)習(xí)知識(shí),自己也必須進(jìn)行大量的閱讀。

      書(shū)籍傳播了人類(lèi)的文明,記錄了人類(lèi)的智慧。讀書(shū)可以幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),拓展我們的視野,充實(shí)我們的大腦。

      司馬遷遍讀史書(shū)。最終成“一家之言”,寫(xiě)出了中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體史書(shū)——《史記》;趙普熟讀《論語(yǔ)》,最終半部《論語(yǔ)》治天下,官至宰相;李時(shí)珍研讀醫(yī)書(shū),最終寫(xiě)出了中國(guó)古代藥物學(xué)的百科全書(shū)——《本草綱目》。

      閱讀書(shū)籍不僅豐富了我們的大,也會(huì)讓我們的感情變得更加深刻。

      魯迅的文章《野馬》寫(xiě)出了種子的力量,讓我們感受到了生命力的可貴,鼓勵(lì)著人們?nèi)タ箲?zhàn);夏洛蒂。勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》告訴了我們一個(gè)人要勇敢、獨(dú)立,并且大膽地表達(dá)自己的愛(ài);《綠山墻的安妮》告訴我們無(wú)論在什么情況下都要樂(lè)觀地面對(duì)生活。

      因此,我喜歡讀書(shū),也正是因?yàn)槲易x了許多書(shū),讓我自己變得豐富起來(lái)。

      有一次學(xué)校考試,試卷上出現(xiàn)了一道課本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)題。其他同學(xué)面面相覷,不知所措,但是我卻再熟悉不過(guò)了,所以很快寫(xiě)上了答案。考試過(guò)后,這道題我們班幾乎全軍覆沒(méi),我不禁有點(diǎn)自豪。

      書(shū)籍充實(shí)了我們的頭腦,豐富了我們的思想情感,希望大家也能夠愛(ài)上閱讀,讓我們的人生變得豐富多彩起來(lái)。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇29

      我愿是一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游;我愿是一片小舟,在書(shū)的海洋上緩緩行駛;我愿是一位漁民,在書(shū)的海洋里捕捉一條條小魚(yú),捕捉一個(gè)個(gè)新鮮的知識(shí)。

      今天,我們上了一節(jié)關(guān)于讀書(shū)的班隊(duì)課。其中,令我印象最深的是毛主席讀書(shū)。毛主席十分熱愛(ài)讀書(shū),只要一有空,就捧起書(shū),看得津津有味。在日理萬(wàn)機(jī)的時(shí)候,他也不忘讀書(shū)。我覺(jué)得,我們應(yīng)該像毛主席一樣熱愛(ài)讀書(shū),做一個(gè)孜孜不倦,知識(shí)淵博的人。

      是呀,讀書(shū),就是要你的好書(shū)、讀懂書(shū)、讀透書(shū)。可是,有許多同學(xué)讀書(shū)都是囫圇吞棗,粗粗地看了一遍就好了,這可不行!我們應(yīng)該把書(shū)讀懂、讀精、讀透。就像朱熹說(shuō)的,讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。讀書(shū)也有許多的好處,它可以提高我們的寫(xiě)作水平,能增強(qiáng)我們的閱讀能力,能夠讓我們學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理……我們一定要把書(shū)讀好,就像冰心奶奶說(shuō)的,讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)。所以,我們應(yīng)該從小就喜愛(ài)讀書(shū),為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),一份耕耘,才能獲得一份收獲,長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

      讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人吧!

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇30

      書(shū),是我的朋友;書(shū),是我的老師;書(shū),是我的知心姐姐。因?yàn)樗苁刮覍W(xué)到很多的知識(shí),增長(zhǎng)很多的智慧,明白很多的道理。

      書(shū),是我的朋友。每當(dāng)沒(méi)人陪我玩的時(shí)候,我總會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地看。這時(shí)的書(shū),像一位可以傾心交談的朋友,在里面,我總能找到許許多多的朋友,比如說(shuō)調(diào)皮機(jī)靈的“窗邊的小豆豆”、可愛(ài)的“雞毛鴨和鴨毛雞”、勇敢的“阿酷”、“好朋友,壞朋友”……書(shū)中這些可愛(ài)的人都讓我開(kāi)心、快樂(lè),我不再感到寂寞了!

      我在《胡小鬧日記》其中的《好朋友,壞朋友》一篇就學(xué)到了犯了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn),并為自己的行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,在拓寬視野的同時(shí),也能吸引更多擁有相同愛(ài)好的朋友。學(xué)會(huì)換位思考,將心比心,出了問(wèn)題多站在別人的角度思考。多參加有益的集體活動(dòng),增長(zhǎng)知識(shí),結(jié)交更多的朋友……

      高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”每當(dāng)我在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我仿佛是一頭貪婪的大白鯊,把一條條“知識(shí)小魚(yú)”大口大口地吞進(jìn)肚里。智慧是從書(shū)中汲取和積累起來(lái)的。

      我們要熱愛(ài)讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū),讀好書(shū),讀有用的書(shū)。讓我們把讀書(shū)當(dāng)作自己生命中的一部分,去熱愛(ài)讀書(shū)吧!

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇31

      高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū),是我生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)讀書(shū),從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

      我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí),也開(kāi)闊了我的視野。從書(shū)中,我知道了祖國(guó)有上下五千年的歷史文化;從書(shū)中,我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)……

      我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我懂得做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài),同情那賣(mài)火柴的小女孩;也關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我還敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度……

      我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。劉胡蘭、趙一曼等英雄人物為了解放全人類(lèi),而犧牲了自己年輕的生命,這些書(shū)中的人物都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

      我愛(ài)讀書(shū),每天放學(xué)回家做完作業(yè)后,都會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。在我的房間里,放著兩個(gè)大書(shū)櫥,那里面全是我喜歡看的書(shū)。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心;讀到幽默處,我禁不住哈哈大笑……

      我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。

      熱愛(ài)讀書(shū)作文 篇32

      有一次,我正在津津有味地看《巴黎圣母院》,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,我先出去一下,你自己煮飯吃啊!”“嗯。”我頭也不抬地說(shuō)。

      媽媽走了。我正在看主人公愛(ài)梅斯哈爾達(dá)和她的小綿羊的表演,屋里十分安靜。當(dāng)我看到克里斯把責(zé)任推到愛(ài)梅斯哈爾過(guò)身上去時(shí),我氣憤地大叫:“這個(gè)壞蛋,太無(wú)恥了。”當(dāng)我看到愛(ài)梅斯哈爾過(guò)被送上絞刑架時(shí),我傷心地嘆道:“真可憐!”……

      “寶貝,你吃過(guò)飯了嗎?”媽媽的聲音把我從書(shū)中的世界喚回到家,“飯?我什么時(shí)候吃飯了?”這時(shí)我才發(fā)覺(jué)自己已餓得饑腸轆轆。“你這個(gè)小書(shū)迷,看書(shū)看得連飯也忘記吃了,會(huì)得胃病的,下次注意點(diǎn)兒!”媽媽一邊煮飯一邊嗔怪道。

      像這樣因看書(shū)忘記吃飯忘記睡覺(jué)的事我不知做過(guò)多少次了,也不知挨過(guò)媽媽多少次責(zé)怪了,可我依然無(wú)怨無(wú)悔。我捧著一本本書(shū),輕輕地翻看閃亮的彩色封面和一幅幅美麗的插圖,吟讀那一段段精典的文字,就像在品味一頓頓美餐,令人回味無(wú)窮。

      書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),我們的生活離不開(kāi)它,它天天伴隨著我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén),為我們插上理想的翅膀,飛向美好的未來(lái)……

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