我的讀書(shū)生活作文

    時(shí)間:2021-04-06 16:52:14 讀書(shū) 我要投稿

    我的讀書(shū)生活作文(匯編15篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的我的讀書(shū)生活作文,歡迎大家分享。

    我的讀書(shū)生活作文(匯編15篇)

    我的讀書(shū)生活作文1

      書(shū)就像一位和藹可親的媽媽?zhuān)恢迸惆榕c我。小時(shí)候,我還有一個(gè)有趣的小故事呢!

      我剛學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音時(shí)讀得第一本書(shū)是注過(guò)音的《格林童話(huà)》。當(dāng)我用細(xì)皮嫩肉的小手指,指點(diǎn)著書(shū)上的拼音xiao hong拖著長(zhǎng)腔,一個(gè)字母一個(gè)字母的讀著。當(dāng)時(shí),媽媽聽(tīng)我那讀書(shū)聲,不禁笑起來(lái),邊教我正確的讀法。

      上小學(xué)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)不倒》、《魯濱遜漂流記》、《分類(lèi)作文》、《中華上下五千年》每天一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋,忘了吃,忘了穿。在知識(shí)的海洋里,讓我懂得了人與人之間的道理;讓我懂得了文明和禮貌;讓我知道了中華悠久的歷史;讓我感受大自然的美;讓我打開(kāi)了智慧的大門(mén)。

      讀書(shū)使我得到了很好的收獲。每當(dāng)老師讓我們寫(xiě)作文時(shí),我就會(huì)用上平時(shí)在書(shū)上積累的好詞佳句,使我的作文變得有聲有色。

      書(shū)是美麗的天使,書(shū)是智慧的鑰匙,可以打開(kāi)一個(gè)智慧的大門(mén),讓我們學(xué)到更多的知識(shí),也只有知識(shí)才能將我們領(lǐng)入著美好的世界。我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的朋友。

    我的讀書(shū)生活作文2

      我的課余生活有下象棋、踢足球、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、寫(xiě)毛筆字。但是我最喜讀書(shū)。

      我走路的時(shí)候看書(shū),坐公交車(chē)看書(shū),吃飯時(shí)看書(shū),甚至去廁所也要帶上書(shū),睡覺(jué)前必須看上四五頁(yè)的書(shū)。如果睡覺(jué)前不看書(shū)的話(huà),今夜就難以入眠。天長(zhǎng)日久,認(rèn)識(shí)我的朋友們給我起外號(hào) “小書(shū)迷。”

      我在書(shū)中仿佛進(jìn)入了一個(gè)繽紛多彩的世界。我佩服保爾碰過(guò)四次死神的翅膀。但他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),為布爾喀什黨工作;魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙與世隔絕的地方生活,但他沒(méi)想到死,他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不動(dòng)搖的信念讓人吃驚;佩服唐玄奘經(jīng)過(guò)九九八十一難而沒(méi)有放棄自己的理想的精神,佩服岳飛誓死保衛(wèi)大宋的精神。書(shū)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了生活。

      曹文軒說(shuō)過(guò)“一本好書(shū),就是一輪太陽(yáng),燦爛千陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)。”讀書(shū)一定要分清好與壞。書(shū),一個(gè)精彩的世界;一個(gè)燦爛的世界。

    我的讀書(shū)生活作文3

      從一、二年級(jí)時(shí)我就看見(jiàn)有小同學(xué)從學(xué)校門(mén)口買(mǎi)書(shū),因此我也想有第一本書(shū)。

      回家以后我便開(kāi)始向媽媽提出了條件,買(mǎi)一本書(shū)。媽媽爽快的答應(yīng)到學(xué)校門(mén)口的書(shū)架旁時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,為什么呢?因?yàn)槲液芸炀蜁?huì)有第一本書(shū)了。我的眼睛在書(shū)架上慢慢地移動(dòng),

      為的就是找到一本我喜愛(ài)的書(shū)。一本書(shū)、兩本書(shū)、三本書(shū)……一本一本的書(shū)從我的眼前劃過(guò),選到第六本時(shí)我就坐在沙發(fā)上看書(shū),這本書(shū)叫《一年級(jí)的小蜜瓜》。這本書(shū)講的是一年級(jí)的小蜜瓜剛開(kāi)學(xué),換同位,還有在家里發(fā)生一些有趣的事情,和在學(xué)校不聽(tīng)話(huà)的事情。這本書(shū)的作者是商曉娜,她是一個(gè)喜歡吃巧克力的.女生。我讀了這本書(shū)感受到了這本書(shū)是一本教育我們?cè)趯W(xué)校要聽(tīng)話(huà),對(duì)同學(xué)要幫助,不胡亂扔垃圾。

      書(shū),里面有知識(shí),也有豐富的情感,它像一位無(wú)所不知的老師,也是一艘?guī)覀內(nèi)ネR(shí)王國(guó)的船只。

    我的讀書(shū)生活作文4

      我的課余生活豐富多彩,有讀書(shū)、彈古箏、跳民族舞……這些都給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。不過(guò),我最喜歡的是讀書(shū)。

      讀書(shū)能讓我學(xué)到許多知識(shí),科學(xué)方面的書(shū)能讓我了解許多大自然的奧秘;童話(huà)書(shū)能讓我分辨美麗與丑陋;寓言書(shū)能讓我明白道理。因?yàn)閻?ài)看書(shū),還鬧過(guò)一次笑話(huà)呢!

      那次,我在看書(shū),媽媽在做飯,家里沒(méi)鹽了,媽媽要我去買(mǎi)鹽,我捧著一本書(shū),名字叫《金銀島》,我一邊看一邊走去買(mǎi)鹽。我走著走著,撞到了一根電線(xiàn)桿,我以為是哪個(gè)人,連忙低著頭說(shuō):“對(duì)不起。”我站了半天,看那個(gè)人還不說(shuō)話(huà),我抬頭一看,原來(lái)是一根電線(xiàn)桿,我不好意思的就回家了。我回到家,媽媽問(wèn)我:“鹽呢?”我說(shuō):“鹽,什么鹽?”媽媽嘆了口氣說(shuō):“小書(shū)蟲(chóng),你去看書(shū)吧!我自己買(mǎi)鹽得了。”媽媽走后,我自己也不禁笑了!

      讀書(shū)豐富了我的課余生活,還讓我增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)會(huì)了道理,體會(huì)到了快樂(lè)!

    我的讀書(shū)生活作文5

      我的讀書(shū)生活就像彩虹一樣艷麗多彩,樂(lè)趣不斷。

      每天寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)不有自主的捧起一本書(shū),津津有味地讀起來(lái)。有一次,我寫(xiě)完作業(yè),隨手拿起了一本書(shū)——《找呀找呀找朋友》,我為萬(wàn)里晴治好小光老師的牙疼而高興,為古奧力的外婆死去而難過(guò),我被故事情節(jié)深深的吸引住了。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)推了我一下,對(duì)我沒(méi)好氣的說(shuō):“剛才我讓你把燒開(kāi)的水灌倒暖瓶里,你答應(yīng)的挺好,卻不干,現(xiàn)在水都快成涼白開(kāi)了!”我只好無(wú)奈的笑笑,都怪我看書(shū)入了迷!類(lèi)似這種事情經(jīng)常出現(xiàn),媽媽無(wú)可奈何,只好罵我是個(gè)“懶書(shū)蟲(chóng)”!

      因?yàn)樽x書(shū),我做了許多荒唐事,但讀書(shū)也給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。最近我在讀《伊索寓言》,在每一個(gè)小故事里,他都會(huì)教給我們做人的道理。我印象最深的是云雀望病這則寓言,它告訴我,患難見(jiàn)真情,就好像一點(diǎn)燈光,在一個(gè)人最無(wú)助的時(shí)候,燃起希望,那是多么可貴!我喜歡這本充滿(mǎn)智慧的書(shū)。

      我喜歡讀書(shū)!讀書(shū)使我的生活豐富多彩,樂(lè)趣不斷!

    我的讀書(shū)生活作文6

      我想,我們每個(gè)人的課余生活應(yīng)該都是五彩繽紛的吧。

      而我,在課下很喜歡看書(shū),在家里除了寫(xiě)作業(yè),大部分時(shí)間都捧著一本書(shū)來(lái)看,那種熱愛(ài)方式,可不是一般人能做到的。

      在我上二三年年級(jí)時(shí),每個(gè)星期六的上午,都會(huì)纏著爸爸帶我去離家不遠(yuǎn)的圖書(shū)大廈,一去一個(gè)上午,一直到肚子都開(kāi)始“咕咕”抗議了才回家。

      而現(xiàn)在,時(shí)間很少,懂我的媽媽也幫我定了不少的雜志,像《中國(guó)少年文摘》、《兒童文學(xué)》。那里面的文章我是百看不厭,只要騰出空,非要看個(gè)夠不可。

      當(dāng)然,這樣的我,也養(yǎng)成一個(gè)壞毛病,那就是:一旦看到喜歡的書(shū),不管干什么,總要看完,甚至吃飯,連走路的時(shí)間也不放過(guò)。太入迷了不小心這兒磕一下,那兒碰一下,家人們也都見(jiàn)怪不怪了。不過(guò),我一定要把這個(gè)壞毛病改掉。

      在書(shū)本的森林里,我像一只剛會(huì)跑的小鹿,在森林中逐漸熟悉,逐漸認(rèn)識(shí)。我就是這樣,通過(guò)書(shū)本,來(lái)了解大自然,懂得更多知識(shí)。

    我的讀書(shū)生活作文7

      隨著年齡的增長(zhǎng),書(shū)柜里的書(shū)在不斷地變化,讀書(shū)習(xí)慣也在不斷的變化。

      小時(shí)候最?lèi)?ài)看繪本。每次看繪本時(shí)眼睛都會(huì)先盯著插畫(huà)不放,待欣賞完畢后才往那短短的文字淡淡一瞟。那時(shí)的我從來(lái)不看那種滿(mǎn)頁(yè)是字的書(shū),每次看到姐姐在看那種書(shū)的時(shí)候,頭總是會(huì)覺(jué)得暈。

      再長(zhǎng)大一點(diǎn),書(shū)變成了半頁(yè)字半頁(yè)畫(huà)的那種。每次看書(shū)時(shí)都會(huì)先看下文字,再饒有趣味地欣賞一下插圖。即使有了看書(shū)方式有了改變,但是姐姐的書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是遙不可及的天。

      十歲的時(shí)候,看的書(shū)都是“姐姐的書(shū)”了。可每次看著看著還是會(huì)在心里抱怨“這插圖也太少了吧!”這時(shí)的我并不讀童話(huà)了,而是去讀一些雜志或名著。有時(shí)偶爾給妹妹講一些繪本故事都會(huì)覺(jué)得這些插畫(huà)真占地方!

      現(xiàn)在,每次看書(shū)時(shí)幾乎都是直接跳過(guò)插畫(huà),頂多也就停留一兩秒。每當(dāng)給妹妹講繪本是我都覺(jué)得這是一種折磨——世界上怎么會(huì)有這么無(wú)聊幼稚的書(shū)籍啊!

      隨著年齡,我在變,書(shū)也在變。變得越來(lái)越成熟起來(lái)……

    我的讀書(shū)生活作文8

      書(shū)是我在無(wú)意間愛(ài)上的!不必驚訝,因?yàn)槲乙郧笆莻(gè)非常討厭書(shū)的女孩!在那時(shí)我非常討厭書(shū),總覺(jué)得不就是講講故事忙,則么可能會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)囊?為啥老師總給我的考評(píng)表上填“望多讀點(diǎn)書(shū)”盡管老師再三勸說(shuō),奶奶勸說(shuō)我還是執(zhí)迷不悟。

      年復(fù)一年日復(fù)一日,則么學(xué)校都開(kāi)始了書(shū)的海洋囊?老師總是讓寫(xiě)讀書(shū)筆記,我頭都大了,還讓每天午讀都讀書(shū),不讀不行!可是在后來(lái)每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)拿起一本本是開(kāi)始看,我的心里總有一些“嫉妒”可后來(lái)我又休提了前話(huà),繼續(xù)玩,回到家后奶奶給我買(mǎi)一冊(cè)《假如給我三天光明》當(dāng)時(shí)我二話(huà)不說(shuō)就去看了,沒(méi)顧上什么這個(gè)作者又盲又聾,則們會(huì)成為女作家囊?我迫不及待的往下讀了。就這樣我開(kāi)始了我的讀書(shū)生活!

      俗話(huà)說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“讀一本好書(shū)就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà)……”我還有好多書(shū)沒(méi)讀完囊不讀我會(huì)后悔的啊,要是有人性的就趕緊拿起書(shū)開(kāi)始讀吧!不讀你這一生就會(huì)后悔的啊,我去讀了,拜拜。

    我的讀書(shū)生活作文9

      春風(fēng)悄悄溜走,一不小心留下了蹤跡。“沙沙沙…………”風(fēng)兒又來(lái)打擾我了。

      陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間,留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影。我輕輕地靠在長(zhǎng)椅上,讀書(shū)。我看得津津有味。《青銅葵花》這個(gè)故事,講述了,一個(gè)不能說(shuō)話(huà)的男孩與一個(gè)來(lái)自城市的小姑娘。我剛看這一篇簡(jiǎn)介,覺(jué)得很新穎。饒有興趣他看下去。青銅十分疼愛(ài)這個(gè)“妹妹”,甚至把家里唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給的妹妹。看到這里,我也即想擁有一個(gè)疼自己的哥哥,那該多好呀。我輕輕地翻開(kāi)下一頁(yè),青銅的奶奶為了給家里省一口飯,去摘棉花賺錢(qián)。看到這里,我不由得為奶奶的身體擔(dān)心了起來(lái),同時(shí)心酸這個(gè)村子的命運(yùn)。

      太陽(yáng)越來(lái)越大。我的額頭上冒出了細(xì)密的汗珠。我跟在跳舞的奶奶說(shuō)我去亭子里看書(shū),別擔(dān)心我?guī)Я穗娫?huà)的,得到奶奶的允許,便奔向亭子。我找到空位,坐下來(lái)看書(shū)。文章讓我看得入神,感覺(jué)自己身在其境中。“呼!”終于讀完。我合上書(shū),看見(jiàn)奶奶坐在我旁邊。“走吧,咱們回家吃午飯這都十二點(diǎn)多了。”“我看了好久。”在路上奶奶告訴我,看我這么投入,就沒(méi)打擾我。讓我看完,再回家吃飯。

      “沙沙……沙沙………”風(fēng)吹過(guò),愛(ài)讀書(shū)的人沉醉其中的書(shū)香。

    我的讀書(shū)生活作文10

      我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)把我原本枯燥的生活變得有趣,好像讓我來(lái)到了書(shū)的世界。

      我小時(shí)候很喜歡看漫畫(huà)。有一次看漫畫(huà)《包公》,我一下子被吸引住了,包公斷案如神,為官清廉,所以才有許多江湖人士愿意幫助他,比如:南俠展昭、五鼠…。他從不放過(guò)壞人,讓好人當(dāng)替罪羊。所以我十分佩服包大人。除了《包公》這一類(lèi)漫畫(huà),我還喜歡看搞笑類(lèi)漫畫(huà),這類(lèi)漫畫(huà)常常讓我笑得前俯后仰,笑得肚子都痛了。

      我現(xiàn)在很喜歡看旅游和名著這一類(lèi)的書(shū)。我看旅游類(lèi)的書(shū)時(shí),往往都有身臨其境的感覺(jué),看到黃山這一頁(yè),我好像真的看到迎客松在向我招手,奇石百般姿態(tài),千奇百怪。感受到了溫泉活絡(luò)我的筋骨,使我身心愉悅。名著我看過(guò)許多,《水滸傳》里的好漢是我敬佩的對(duì)象。《三國(guó)演義》里劉備和他的兄弟之間的感情使我感動(dòng)。《紅樓夢(mèng)》里寶玉和黛玉的凄美故事使我悲傷。《老人與海》里的老人堅(jiān)強(qiáng)的性格使我敬佩。《聊齋》里讓我見(jiàn)識(shí)到了污吏的鞭笞,勇于反抗的平民。《駱駝祥子》里讓我見(jiàn)到了那可怕的“吃人”的社會(huì)。

      讀書(shū)使我的生活更美好,更精彩,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)。

    我的讀書(shū)生活作文11

      讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊,讀書(shū)使我們情趣高雅,讀書(shū)使我們學(xué)會(huì)思考,讀書(shū)使我們的人生更加豐富充實(shí)。只是我領(lǐng)悟到的。的確是這樣,讀書(shū)就是一種享受,是一種快樂(lè),是一種精神的寄托……

      平時(shí),我做喜歡讀一些關(guān)于歷史故事的書(shū)和中外名著。比如《四大名著》、《史記》等等,讀這些書(shū)對(duì)我以后學(xué)歷史,能打下一定的基礎(chǔ)。

      讀書(shū)也給我一種與眾不同的快樂(lè)。只要我覺(jué)得無(wú)聊或有空余時(shí)間時(shí)就順其自然地拿起易中天大師著的《品三國(guó)》津津有味地讀起來(lái)。每當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí),就仿佛身臨其境,隨著易中天教授一起來(lái)“品三國(guó)”。這本書(shū)寫(xiě)了在三國(guó)時(shí)期,誰(shuí)也不知道當(dāng)時(shí)的真實(shí)狀況,現(xiàn)代人不都是結(jié)合一些記載的書(shū)推理出當(dāng)時(shí)的情形嗎?而這本書(shū)正寫(xiě)得是易中天的推理。見(jiàn)解。

      像這類(lèi)書(shū)籍該怎樣讀呢?我讀時(shí)都養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是拿一把小尺、紅筆,把一些關(guān)鍵的句子或精彩的地方用筆畫(huà)下來(lái)。如果遇到一些不認(rèn)識(shí)的字,做個(gè)標(biāo)記,讀后在來(lái)查,我就是這樣讀的。

      “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀一本好書(shū)就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà)”……是呀,是呀,古今中外曾經(jīng)有多少大師稱(chēng)x讀書(shū)呀!看來(lái)我們要多讀書(shū),這樣才能擴(kuò)大知識(shí)面,做一個(gè)博古通今。滿(mǎn)腹經(jīng)綸的文學(xué)人。

    我的讀書(shū)生活作文12

      在學(xué)校,老師常說(shuō)“多讀書(shū)”、“好讀書(shū)”、“讀好書(shū)”。這不,我在暑假讀了一本十分驚險(xiǎn)的書(shū),名字叫《魯濱遜漂流記》。

      這本書(shū)中有許多篇段都讓我心驚膽戰(zhàn),也有不少感人場(chǎng)面,就是魯濱遜遇到了“星期五”,并和他一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光,但卻少不了離別。當(dāng)魯濱遜回到家后,我心中的石頭也落了下來(lái)。

      剛看完第一篇時(shí),我有著許許多多的問(wèn)題:為什么魯濱遜要出海呢?還不如待在家里完成他爸爸的愿望,過(guò)著快樂(lè)的生活!接著往下看時(shí),我解除了疑惑,還對(duì)魯濱遜加深了一層敬佩,也想像魯濱遜一樣勇敢。當(dāng)魯濱遜漂到一個(gè)孤島上,我想:魯濱遜會(huì)不會(huì)后悔呀?可魯濱遜卻出乎我的意料,他在島上生活了下來(lái),還結(jié)識(shí)了野人,并給他取名叫“星期五”。

      我看完了一遍后,覺(jué)得不過(guò)癮,又看了一遍,一遍……

      連吃晚飯都忘了,看累了,我抬起頭來(lái)休息一會(huì)兒。呀,天黑了!我埋怨時(shí)間太短了,還沒(méi)看夠。臨睡前,我仔細(xì)地看了一下封面,將它小心翼翼地放在枕頭邊。

      《魯濱遜漂流記》這本書(shū)給予我許多勇氣,它陪我度過(guò)了整個(gè)暑假。

    我的讀書(shū)生活作文13

      高爾基曾說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)改變氣質(zhì)”。我認(rèn)為,讀書(shū)可以增添氣質(zhì),可以提升精神,更可以永葆青春。

      一個(gè)人獨(dú)坐,整個(gè)世界里仿佛只有你自己,沒(méi)有嘈雜、沒(méi)有紛爭(zhēng)、沒(méi)有虛偽、沒(méi)有疲憊,只有愉悅和愜意。往往在不經(jīng)意的瞬間,會(huì)獲得難得的充實(shí)和安寧。在書(shū)籍的海洋中游戈,品味淡淡的書(shū)香,思想在詩(shī)中流淌,陶醉在書(shū)的世界中,洗滌自己,充實(shí)自己,在我眼中,讀書(shū)的魅力正在于此。

      讀書(shū)讓我明白世界的美麗,讓我戰(zhàn)勝困難與挫折,讓我鼓起生活的風(fēng)帆,讓我挺起自尊自愛(ài)的脊梁。

      美容作為彌補(bǔ)生活先天不足的一種生活方式,成為今天的一種時(shí)尚。這時(shí)不僅讓我想起一句古話(huà):“腹中詩(shī)書(shū)自氣華。”在這浮躁的城市中,獨(dú)處一室,手捧一書(shū),這何嘗不是一種高層次的“生命美容”呢?

      讀書(shū),不需要高深的學(xué)問(wèn),卻可以提高我們獨(dú)特的品味,使我們視通萬(wàn)里,從古至今,縱橫交錯(cuò)的東西,明白了宇宙的奧秘,洞察世事的變化,書(shū)是精神的巢穴,生命的禪床。經(jīng)常讀書(shū)的人,骨子心也會(huì)透露出靈氣和睿智。

      讓我們沐浴書(shū)香,為生命美容,讓熠熠閃光的文字穿透你我的身體以至靈魂。

    我的讀書(shū)生活作文14

      讀一本書(shū)可以提高人的思想,讀十本書(shū)可以改變你人生的價(jià)值觀,讀一屋書(shū)可以改變你的人的這一輩子。和“書(shū)”交朋友,可以說(shuō)是受益終身呀!

      小時(shí)候,我最幸福的時(shí)刻,就是聽(tīng)媽媽講《一千零一夜》,這是我浮躁的心平靜,就好似湖面一樣,靜如一面光滑的鏡子。每當(dāng)皓月當(dāng)空,媽媽總把我抱進(jìn)她那寬廣仁厚的胸懷里,十分溫馨。媽媽的聲音像銀鈴一樣,穿過(guò)心靈,滲透心靈,感染心靈,幻化心靈,使我對(duì)世界充滿(mǎn)好奇。

      “書(shū)”是個(gè)很好的朋友,它使我打開(kāi)心靈的大門(mén);“書(shū)”又是一個(gè)年老的智者,帶我遨游在那浩瀚、寬廣的知識(shí)海洋。

      上小學(xué)了,我喜歡上了軍事,爺爺是個(gè)老紅軍,有一本書(shū)還記載著爺爺?shù)?28團(tuán),爺爺?shù)墓适驴梢源畛梢蛔L(zhǎng)城,使我對(duì)歷史有了更多的了解。

      我有時(shí)幻想那時(shí)的爺爺英姿颯爽的樣子:身背長(zhǎng)槍?zhuān)迨至駨棧治沾蟮丁_鋒號(hào),目光炯炯視前方。

      到了高年級(jí),我再姐姐的引導(dǎo)下喜歡上了文學(xué)作品。姐姐的腦子里有成千上萬(wàn)部文學(xué)作品,她幾乎是無(wú)所不知。她的講話(huà)談吐,仿佛是有個(gè)偉大的靈魂指引著她,吸引人。我每逢讀一部文學(xué)作品,再讓姐姐一點(diǎn)撥,書(shū)中的道理我就能融會(huì)貫通了。

      “書(shū)”是一個(gè)好伙伴,是一種教誨,更是一份快樂(lè)。

    我的讀書(shū)生活作文15

      蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”寒假雖然很短,但我也堅(jiān)持每天讀書(shū),我的讀書(shū)生活也別有一番風(fēng)趣呢。

      在這一個(gè)月中,我讀了《災(zāi)難求生》、《少年特種兵》等書(shū)籍,其中我最喜歡的就是《災(zāi)難求生》這一系列的書(shū)了。《災(zāi)難求生》一共有八本,分別是《颶風(fēng)里的少年與惡犬》、《地震夜的新生》、《摩天大樓的驚魂時(shí)刻》、《鯊口逃生》、《戰(zhàn)火重生》、《走出海嘯陰影》、《空襲中的黑色眼淚》和《冰海大逃亡》。其中我最喜歡的就是《颶風(fēng)里的少年與惡犬》了,就讓我來(lái)介紹給你吧!

      這本書(shū)以美國(guó)歷史上最嚴(yán)重的災(zāi)難之一——颶風(fēng)卡特里娜,主要講了:一個(gè)小混混和他的惡犬總是欺負(fù)少年巴里,巴里希望自己能像爸爸一樣勇敢。颶風(fēng)卡特里娜來(lái)了,洪水淹沒(méi)了巴里的家。為了救妹妹,巴里失足跌入了洪水中,并且遇到了欺負(fù)過(guò)他的惡犬。好不容易等來(lái)救援的直升機(jī),但是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)巴里,掉頭飛走了。最后,巴里和惡犬終于被一艘救生艇帶離了颶風(fēng)引發(fā)的洪水,安全登陸,并且與家人會(huì)合了。

      我很喜歡《災(zāi)難求生》這一系列的書(shū),它不但介紹的內(nèi)容豐富,還教給我許多在災(zāi)難中生存的技巧,所以我花了一個(gè)寒假,就為了讀這八本書(shū),希望你也能來(lái)讀一讀。

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