感謝對手的作文

    時(shí)間:2024-08-23 13:47:10 對手 我要投稿

    感謝對手的作文(集合9篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的感謝對手的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    感謝對手的作文(集合9篇)

    感謝對手的作文 篇1

      人,總是有對手的。

      生意里,斜對面又開了一家店鋪賣著和你一樣的貨物,他們,是你的對手;賽場上,邁過起跑線和你一起奔向終點(diǎn)的,他們,是你的對手;同學(xué)間,一場場考試一次次競賽,他們,也是你的對手。

      那么,面對對手,你,是否憎恨對手的強(qiáng)大?那么,面對對手,你,是否一如周瑜一般感慨“既生瑜,何生亮”?我,無法知道你們的`答案,而我,面對對手,首先要對對手說一聲安道一聲謝!

      也許,你會說,是你口齒不清?還是我的耳朵不靈?不,不不,我,沒說錯(cuò),你,也沒聽錯(cuò)。

      從幼兒園步入小學(xué)的大門,一年一年搖晃而過,跨進(jìn)了五年級。就拿五年級來說事吧。

      一上五年級,語文、數(shù)學(xué)老師不約而同卻嚴(yán)正告誡我們:五年級可是小學(xué)里的一個(gè)坎,最難最不好念。難,成了我的對手。我是好孩子,聽從老師的告誡,認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)著。第一單元考,九十八的成績,雖說也只是我的正常成績,卻讓我有點(diǎn)飄飄然——不是說很難嗎?不見得!我把“難”對手踩在了腳下,怎么也沒想到憑空來了一個(gè)新的強(qiáng)勁對手——驕傲。

      日子流水一樣流淌,時(shí)間不緊不慢飛逝。

      第二單元接踵而至,我得了九十四分,心,有點(diǎn)痛,強(qiáng)勁的對手驕傲終于把我扳倒在地。順眼瞄向前桌,前桌的卷面上是一道又一道的靚麗的大紅鉤鉤,刺得我眼發(fā)疼。我知道,我的對手現(xiàn)在不止只是“驕傲”,還多了一個(gè)前桌。

      日子依舊前行,時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴揮灑。

      我,發(fā)憤圖強(qiáng),揮舞雙臂,在人生的拳擊袋上苦練。然而,除卻味覺、視覺、聽覺、嗅覺、色覺之外的第六感預(yù)告我的失敗,第三單元沒有進(jìn)步,第四單元,史無前例地考了個(gè)九十二的低分!我內(nèi)心的天,塌了一半,失敗失敗,空前失敗!前桌,一如既往,九十九的高分。我知道,我打贏了“驕傲”,卻又慘烈地輸給了“前桌”,而且,面對試卷上前面簡單題目上的刺眼的紅叉叉,“粗心”,也成了我的對手。

      日子一天一天撕去,時(shí)間并不等你。

      面對眾多對手,我,只能赤膊上陣,決定來個(gè)大反攻。第五單元這一戰(zhàn)役,我要釜底抽薪,已無退路,只有拼死向前。這一仗,打得激烈打得精彩,我,終于再次收獲勝利的喜悅,終于贏得滿分。這,是我五年級的第一個(gè)滿分,雖然,以前曾經(jīng)有過無數(shù)個(gè)一百,但,這一次的滿分,總覺得精彩紛呈。現(xiàn)在,“我”成了我的對手。

      努力吧,擊敗所有對手!

      加油吧。

    感謝對手的作文 篇2

      那還是在一件小事中,我被我們的對手激勵中都成功了的事。

      記得那一次我和我的對手心血來潮說要去爬后面的那座山峰。于是我們穿好登山鞋就簡單裝備后向那座山的腳下奔去。剛到山腳我向上一望,呀!好高啊!在 我看來就像是不可攀登的禁地,可是對手不屑的看了我一眼,露出不屑的訕笑。只見他連扒帶爬已經(jīng)快爬到了山腰上,還不時(shí)回頭對我說:“怎么樣啦?怕了吧!哈 哈哈!”“不怕!”我應(yīng)聲答道。于是便開始向上爬了, 我爬了好一會兒,卻沒有上山腰,這時(shí)他取笑我說:“你是蝸牛嗎?怎么爬的那么慢?”“我會爬上去的。”我應(yīng)聲說道,“那你有本事就來追我啊!“,只見他迅 速的爬上去,我也只好憋住勁向上爬。這時(shí)只聽他挑釁的多我說道,誰想爬上去就能吃到野果子,再見哦!我一聽急了,馬上使出吃奶的勁奮力追趕起來,到快要到 山頂?shù)腵時(shí)候,根本就沒有什么野果子,我就想放棄,但是山上有竹筍,也是很鮮的,便又看是爬了。可是由于著急,腿被碰破了,我便想放棄,可他卻又開始激 我……最后我終于在他的激將法下爬到了山頂……

      雖然這件事過去了很久,但我每每回想,仍是記憶深刻。

    感謝對手的作文 篇3

      對手,對于我們來說,永遠(yuǎn)都是與我們對立的。對手能攪動我們平靜的生活,甚至還能給我們的人生道路帶來坎坷。因此,大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手。但我卻要感謝對手。

      不是嗎?我們的生活正因?yàn)橛辛藢κ植挪粫癜组_水一樣平淡無味,而變得美麗,變得五彩斑斕;正因?yàn)槲覀儾挪粫袢斯ゐB(yǎng)殖的`花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來越堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)橛辛藢κ治覀儾拍芟硎艿秸嬲目鞓贰D敲礊槭裁床徽f聲“感謝對手”呢?

      也許是應(yīng)了小時(shí)候那個(gè)算命先生的“預(yù)言”。小時(shí)候媽媽叫一個(gè)算命先生給我“看相”,算命先生看著瘦弱的我,皺了皺眉頭許久才說:“這孩子多難啊!”不錯(cuò),我確實(shí)多難,從小到今天生活中,到處都是對手。到我五歲到十一歲的時(shí)候,經(jīng)常三天兩頭生病,而且一病起來就是發(fā)高燒和扁桃體發(fā)炎,有幾次一連發(fā)了一個(gè)周的高燒。

      其實(shí),我的對手豈止是病魔呢?當(dāng)我因友誼的破裂而痛苦時(shí),才發(fā)現(xiàn)寂寞要襲擊我;當(dāng)我考試失意時(shí),才發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的敵人正在想我張牙舞爪;當(dāng)我因?yàn)槌晒Χ靡馔螘r(shí),才發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄的靠近我;當(dāng)我……因?yàn)樘嗵嗟膶κ置繒r(shí)每刻都伴隨在我身邊。

      如今,我已走過了人生的十四個(gè)春秋,遇到的苦難及各種打擊不計(jì)其數(shù)。總之,道路的平坦似乎和我無緣,我的人生充滿著——對手。正因?yàn)檫@些對手,我變得堅(jiān)強(qiáng),變得自信,變得充滿活力。

      在人生漫漫的征途中,對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望。失去了對手,我們或許將失去一切。所以我有這和別人不一樣的習(xí)慣——感謝對手。

    感謝對手的作文 篇4

      人的一生很漫長,會遇到許多形形色色的人,有些人適合在一起,有些人不適合在一起,一些人一輩子都是陌生人,一些人成為了朋友,還有一些則變成了對手。

      人一生中,經(jīng)歷了許多東西,或感動,或悲傷,或痛苦。我們會因?yàn)橐患露l(fā)自內(nèi)心的去感謝一個(gè)人,同時(shí)我們也有可能會因?yàn)槭裁慈ズ抟粋(gè)人,而恨的對象往往是我們的對手。

      對手,顧名思義,是指跟自己處在對立的戰(zhàn)線上,有著利益沖突的人。

      對手有時(shí)候能夠給我們帶來很多危險(xiǎn),帶來很多不令自己順心的事,帶來一份又一份的麻煩,所以令人特別的厭煩,但從某種意義上來說,其實(shí)我們最該感謝的反而是他們。

      感謝你的對手,是因?yàn)樗o你帶來了進(jìn)步。

      從物種的進(jìn)化角度來說,作為你的對手,他會無時(shí)無刻不想著怎么才能最大程度上的給你造成麻煩,于是乎,他會在任何你想不到的地方給你下絆子,拉后腿,誣陷你。而在這個(gè)時(shí)候,你會很小心地去避開這些套子,而這些套子下的地方都是在你平時(shí)最不注意的地方,于是乎,在這種勾心斗角中,不知不覺,你的缺點(diǎn)會越來越少,你能夠小心注意的地方也會越來越多,這樣在整體上你個(gè)人就會越來越完美,這樣的你就會更加的有價(jià)值,引人注意。而這正是你的對手給你帶來的,所以你應(yīng)該感謝你的.對手。

      感謝你的對手,是因?yàn)樗o你授予了證書。

      當(dāng)你有了對手,是因?yàn)槟阌兄銐虻膬r(jià)值,能力讓你的對手羨慕你,繼而攻擊你,這在某種程度上來講是對你個(gè)人能力的肯定,只有個(gè)人能力上去了,別人才會羨慕甚至是嫉妒繼而才會變成你的對手,雖然說對手給你會造成許許多多的麻煩事,但是既然是你的對手,自然是能力超不過你的,你又何必去畏懼他們呢?

      感謝你的對手,是因?yàn)樗o你提示了危險(xiǎn)。

      作為你的對手,自然而然會想出種種不同的方式來對付你,或詭異,或陰險(xiǎn),或如潮水勢不可擋,讓你在安逸的時(shí)候,在你因?yàn)橄硎芏磺暗臅r(shí)候,告訴你,你的能力還不算足夠的強(qiáng)大,還不能使一切窺視你的人懼怕你,你還沒有足夠的威懾力來驅(qū)趕掉那些緊緊盯著你的對手,使他們自己自覺的遠(yuǎn)離你。所以你應(yīng)該更加的努力,取得更上一層的能力而不應(yīng)該局限于現(xiàn)在的能力而沾沾自喜。

      對于對手,我們應(yīng)該盡自己最大的能力去對付,這既是在保護(hù)自己,也是對對手的尊重,在我們擊敗對手后,我們不是去羞辱他們,而是感謝,因?yàn)橛辛怂麄儯庞辛烁油昝赖哪恪?/p>

      所以感謝你的對手,是他們造就了更完美的你。

    感謝對手的作文 篇5

      我坐在棋枰前,雙手托著腦袋,兩個(gè)眼球呆滯般地盯著一個(gè)個(gè)棋子。眼前仿佛又出現(xiàn)了那個(gè)老對手——范棟成。我每次見棋就想到他,想到他是我的第一只牛虻。他與我的第一盤對弈至今令人難以忘懷——

      那是我第一次參加公開比賽,作為中小的代表,我既緊張又激動。第五輪,我的面前坐下了一位文質(zhì)彬彬的小學(xué)生,低鼻梁,眼鏡架得特別低。“你好,附小四年級三班范棟成,前四輪三勝一負(fù)。”“你好,中小二年級二班張政,三勝一和。”

      一番自我介紹后,比賽開始。我下了三步棋便得意揚(yáng)揚(yáng):“附小的襟江的就這個(gè)水平,平時(shí)背了那么多棋譜,何愁不勝?”開局結(jié)束,我已占一馬之優(yōu)。雙手便像彈琴一般敲著桌子,雙腿晃來晃去,口中小調(diào)哼得正起勁,“范師傅”便覺察出了我的弱點(diǎn):中局經(jīng)驗(yàn)不足。便巧妙運(yùn)子,一番眼花繚亂的運(yùn)子之后,便兵分三路瘋狂進(jìn)攻。而我呢,手中捏著那個(gè)“馬”,口中不停祈禱:“過去吧!我得破子免災(zāi)啦!”說歸說,我雙車雙馬雙炮竟然不敢越雷池一步,結(jié)果是坐以待斃,不出三十回合,大冬天的我便汗如雨下,雙手不停擦去額頭上的汗珠,冷凍加上緊張,我上牙打下牙,匆匆應(yīng)付幾個(gè)回合,我無心戀戰(zhàn),兩回合便推枰認(rèn)負(fù)。

      一時(shí)間,我的大腦充滿了異樣的聲音,心神不寧地回到家后,面對的一切似乎都冷若冰霜,睡前,我倒在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,腦中總是浮現(xiàn)出早上的棋局,面前的對手……我在暗自流淚。有人說,開心的淚是甜的,悲傷的淚是苦的,孤獨(dú)的.淚是酸的。而這淚……不容多想,我便昏昏睡去。

      第二天早晨醒來,對自己的怨恨和失敗的憂傷早已無影無蹤,取而代之的是深深的反思。是的,無論是什么競賽,我們在訓(xùn)練時(shí)決不是閉門造車,必須有一個(gè)對手,這樣你可以在實(shí)踐中取得經(jīng)驗(yàn),更重要的是會讓你認(rèn)識自己,讓你不斷前進(jìn)。其實(shí),對手的目的是打敗你,當(dāng)你的牛虻,這是對自己的一種激勵,一種鞭策。假如沒有對手,你可能永遠(yuǎn)沉浸在盲目自大中,也可能永遠(yuǎn)成為閉門造車的人,一旦有了對手你的腦中只會有一種聲音,那就是打敗他,打敗他!

      于是,這一股無名的力量,如身后的皮鞭,催促我快快前進(jìn)。從此,我每下一盤棋,每面對一個(gè)對手,我都會正視他,讓一次次對弈成為我成功的鋪路石。

      一年后,還在一個(gè)地方,我們又不期而遇,我們一番緊張對抗之后,我終于戰(zhàn)勝了他。下完棋,我風(fēng)趣地說:“范師傅,一年前的教育至今歷歷在目。”他木然一笑,離開了。

      蘇格拉底說,我是一個(gè)牛虻,到這個(gè)城市,便是催促它快快前進(jìn)。看來,對手便是我們的牛虻,他每叮我一口,都讓人從中學(xué)到許多。對手站在面前,無形地催促你前進(jìn)。正有了一只只牛虻,才有我最后的成功。

      感謝對手,催我奮進(jìn)的牛虻。

    感謝對手的作文 篇6

      說到感謝這個(gè)詞,我想大家要說的話有無窮無盡。有的人會感謝自己媽媽的養(yǎng)育之恩,有人的會感謝自己的爺爺奶奶,我卻要感謝自己不認(rèn)識的`人。你們可能不知為什么,那就接著往下看吧!

      一次圍棋比賽中,我跟一個(gè)人下棋,他一開始只忙著防守。結(jié)果不但沒防守成反而漏洞百出,我就借此機(jī)會大肆進(jìn)攻殺的他連連敗退,片甲不留。結(jié)果我贏了。 正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),突然出現(xiàn)了下一個(gè)跟我對戰(zhàn)的人當(dāng)時(shí)我感覺空氣凝結(jié),時(shí)間停止我已經(jīng)感覺到對手的強(qiáng)大。我收住剛才得意的心情平心靜氣地迎接下一場比賽。

      第二局開始了,他還像上一個(gè)人只防守不進(jìn)攻這下我按奈不住性子了。我瘋狂地向他發(fā)起進(jìn)攻,一不小心落入了他的陷阱。我本想以其人之道還治其人之身可被他反咬一口,更讓我形式上火上澆油。那一局讓我輸?shù)穆浠魉屛抑懒耸裁唇腥送庥腥颂焱庥刑臁R步o我了一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。

      我要感謝那些毫不知名的對手,有了他們我才會不斷進(jìn)步不斷提高!

    感謝對手的作文 篇7

      每一個(gè)人從生下來時(shí)就有一顆感謝他人的心,今天我就要感謝我的對手,因?yàn)樗屛翌I(lǐng)略到很多的知識與道理.

      記得有一次,我和我的競爭對手來了一次比賽,他說要比成績,三局兩勝,我爽快的答應(yīng)了.面對這次挑戰(zhàn),我努力的學(xué)習(xí)起來,爭取贏得最后的勝利,站在高高的"領(lǐng)獎臺''上,第一次比賽就是6年級中的第一次單元考,我奮力的拼博著.我的對手也不甘試落.因?yàn)槲覀兌贾雷约阂欢ㄒA.第一次比賽開始了,我們各自埋著頭,寫著自己的卷子,一題,兩題,三題……我們連頭也不敢抬生怕出了啥差錯(cuò),時(shí)間一分一秒的過去了,考試結(jié)束了,第一次比賽結(jié)束了,最終還是我的對手贏得了勝利.但沒關(guān)系,三局兩勝嘛,還有兩局,俗話說的好;失敗乃成功之母,我相信我一定會贏得最后的勝利,加油,我暗自鼓勵自己.

      第二次比賽是第二次單元測試,我下定決心,如果這次不贏,我就改姓,從此不在姓田了,想到這我便拿起書和作業(yè)本準(zhǔn)備采用題海戰(zhàn)術(shù),我天天寫呀寫,上課認(rèn)真聽講,不說一句小話,生怕有一點(diǎn)沒有聽清楚,讓對手站了上風(fēng).最終第二次單元考我贏得了勝利,現(xiàn)在為一比一平,心中的緊張神經(jīng)再一次提到了嗓子眼,俗話說的好有壓力才會有動力,我們更加刻苦努力的學(xué)著,下了課,別人都出去玩了,而我和我的對手卻埋頭苦學(xué)著,誰也不亞于誰,第三次單元測評考即將來臨,我可算的上是從天亮開始學(xué)習(xí),學(xué)到深夜,真是起早貪黑呀,第三次考來臨了,我忘忘他,他忘忘我,表示加油!表面上是表示加油,但心中卻想著讓對手漏油.第三次考結(jié)束了,我們都覺的感覺不錯(cuò),我覺得勝利的彼岸在向我招手.最后當(dāng)老師念我成績時(shí),我心中不由緊張起來,只聽田佳鑫95分分.我以差一分的.微弱優(yōu)勢贏得了勝利,最終,我站在了"領(lǐng)獎臺"上,我高興極了,但我最想感謝的是我的對手,是他讓我贏得了勝利,沒有了這次比賽也就沒有了我這一次成功,也就沒有了這幾天的刻苦學(xué)習(xí)的盡頭,對手,我要感謝你!是你讓我學(xué)到了更多的知識與道理.

    感謝對手的作文 篇8

      在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學(xué)陶逸博。在班上,我們倆并列第五。考試時(shí),我們倆的分差不超過2分。因此,我們雖然是朋友,但每當(dāng)考試時(shí),我們便是一對競爭的對手。

      在上學(xué)期的期末考試前,我們定下了一個(gè)約定:誰數(shù)學(xué)考得高,誰就可以指揮對方一個(gè)星期。為了我能戰(zhàn)勝他,平常下課時(shí)我照樣和他一起玩,實(shí)際上在上課時(shí)認(rèn)真聽講,而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績出來了。老師先報(bào)到了陶逸博,誰料他考了100分!我見他考了滿分,只能埋頭嘆息。這時(shí),我突然聽見老師報(bào)到“樊毅100分”時(shí),陶逸博臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的.歡呼聲!因?yàn)槲覀兇蚱搅耍∽詈筮@個(gè)約定自然沒法實(shí)行。當(dāng)我把我和陶逸博的成績告訴媽媽時(shí),媽媽笑了,說道:“你得感謝陶逸博,你們倆從一年級開始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負(fù),但是你們的求勝心強(qiáng),不服輸,每次都會竭盡全力戰(zhàn)勝對方,因此你們才會互相進(jìn)步,兩個(gè)人之間的友情也會越筑越深。”

      現(xiàn)在,離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數(shù)了。讓記憶隨著時(shí)間的消逝漸行漸遠(yuǎn)吧……謝謝你,我的對手,陶逸博!

    感謝對手的作文 篇9

      那是我剛剛學(xué)笛子的時(shí)候,以前學(xué)笛子都是老師單獨(dú)教,吹的好與壞都不會有人說,因?yàn)槲覜]有一個(gè)對手,可是后來,老師把我調(diào)入了學(xué)身子的一個(gè)班級,我便來到了一個(gè)大集體中。

      我開始認(rèn)為我已經(jīng)練到“爐火純青”的地步了,完全可以和老師PK了。可是,過了一段時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)班強(qiáng)手如林,我就像一只“小尾巴”落在大家的后面。每次聽到老師表揚(yáng)同學(xué)們,我的心就好像被針扎了一樣,心中暗暗下決心,一定要超過他們。

      于是,我不管什么時(shí)候,只要一有時(shí)間,便把房門一關(guān),避開嘈雜的聲音,便開始苦練起來。

      慢慢的,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己不再是一條“小尾巴”了,并且在表揚(yáng)的`人中多出了我的名字;比賽中有了我的身影;同學(xué)們羨慕的人中又多出了我的一個(gè)名額。每次上課時(shí),大家都強(qiáng)烈要求我先吹,吹的時(shí)候還有人輕輕地打起拍子來,有的人隨著音樂哼起調(diào)來。大家都陶醉了。這時(shí)候,我才高興地笑了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了對手,奪得了勝利。但是,我不會因?yàn)槎虝旱膭倮凑醋韵玻抑溃谶@個(gè)世界上,我會有無數(shù)個(gè)對手,那時(shí)的競爭將更加激烈。

      有的人感謝老師,有的人感謝父母,還有的人感謝挫折。這些我都感謝,但是還有一個(gè)人最值得我去感謝,那就是--我的對手!

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