對手作文300字

    時間:2024-10-10 14:56:31 對手 我要投稿
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    【必備】對手作文300字錦集十篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的對手作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】對手作文300字錦集十篇

    對手作文300字 篇1

      在認(rèn)識之后的日子里,不知不覺中我們開始畢露鋒芒。就像初生牛犢不怕虎那般,我們肆意嬉笑,把所有的情緒表達(dá)在臉上。

      她一直很優(yōu)秀,是班里的副班長。和我的關(guān)系也在打打鬧鬧中漸漸變好。

      也許是小孩子的情緒都很單純的緣故吧,連她這個頗為淡定的“小大人”都會有控制不住的時候。事情的起因很簡單:我的期中考試考得比她稍好一些,她考爛了。若單單只是這樣便罷了,偏偏老師看著我的成績好過副班長,就讓我也當(dāng)上了副班長。一時間,在這個四十個人的小團(tuán)體里,有了兩位副班長!

      她對我有些不大滿意的樣子,漸漸地很少跟我說話了,一下課,當(dāng)我想要去找她的時候,她要么早已被好朋友拉走、裝作沒看見,要么就是我被好朋友拉走去玩。偏偏我們性子都很犟,誰都不肯去向誰解釋一下。所以,我和她很快就從打得火熱到點頭之交。

      心情頗為失落,但還是得學(xué)習(xí)呀。

      我和她就在學(xué)習(xí)中成了對手,不分上下,像沒長全牙的小獅子,喜歡撲打。她成績好的`時候來我面前得意洋洋。我成績好的時候,到她跟前揚揚得意。總之,誰都沒能以壓倒性的優(yōu)勢打敗誰。在一種微妙的情緒中平衡著。

    對手作文300字 篇2

      《亮劍》中,李云龍的獨立團(tuán)遭日軍“鐵壁合圍”,獨立團(tuán)騎兵連被日軍追擊,不足百人的騎兵連被迫用馬刀同上千人的敵黑島騎兵聯(lián)隊(日軍聯(lián)隊相當(dāng)于團(tuán)級建制)決一死戰(zhàn);騎兵連連續(xù)三次發(fā)動進(jìn)攻,最終寡不敵眾,騎兵連全部戰(zhàn)士陣亡,沒有一個后退的。黑島騎兵聯(lián)隊聯(lián)隊長望著一地穿著著灰布軍裝和黃呢子軍大衣的尸體,沉思良久,最后說出了一句話:“厚葬這支支那部隊,厚葬這些支那軍人。”每當(dāng)看到這個鏡頭時,我都幾乎快哭了出來,一支百人的部隊敢于用鮮血,用死亡捍衛(wèi)一個國家的尊嚴(yán),捍衛(wèi)軍人的尊嚴(yán),終究贏得了對手的尊重……

      尊重對手,無論對手如何。

      尊重對手,尊重百倍于你的.對手。

      尊重對手,尊重千分于你的對手。

      對弱者,當(dāng)以橫掃千軍,所向披靡;全力將其消滅。

      對強者,當(dāng)以全力以赴,力搏千鈞,;要么,將對手擊潰殲滅;要么,玉石俱焚;要倒下,就要倒成一座山,倒成一座嶺!

      尊重對手,才能贏得對手的尊重。

      尊重對手,也為了贏得對手的尊重。

    對手作文300字 篇3

      在學(xué)習(xí)中,你一定也有許多對手吧?我也有。他叫楊楚,個子不高,小平頭。

      我們都是上學(xué)期新轉(zhuǎn)來草橋小學(xué)的,成績也是不相上下。

      記的那是我在草橋小學(xué)的第一次考試,。我一向?qū)荚嚥惶谝狻5@次我用心去答卷,只怕得不了高分。當(dāng)卷子發(fā)下來后我發(fā)現(xiàn)因為我的一點小失誤而得了99.5分,而楊楚也因為失誤和我一樣得了99.5分。從此,我們的“競爭生涯”開始了。我也明白了“有壓力才有動力”的'真正含義。我們的成績在一步步高升。

      但他也是我的好朋友。

      一次上音樂課時,老師要我們班選出歌詠比賽的領(lǐng)唱。我毛遂自薦舉起了手。“李金澤”,老師叫起了我。“金澤加油啊!”有人給我鼓勁。我一看原來是楊楚。我定了定神,開始唱:“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮......”“停,你的音調(diào)不對。”雖然我沒被選上歌詠比賽的領(lǐng)唱,但是我還是很感激他。

      你現(xiàn)在該明白我們是對手還是朋友了吧?

    對手作文300字 篇4

      我看過一本書,名字叫《花三分鐘感謝》,我想說的是里面的一個小故事。

      不知道你是否聽說過沙丁魚的故事。很久以前挪威人從深海捕撈沙丁魚,但是路途遙遠(yuǎn),還沒有運到岸,在途中就全部死了。漁民們想了很多辦法,都不能解決。不過有一條漁船總能帶回活的沙丁魚。所以賣出的價錢也要高出好幾倍。后來人們發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來在捕魚人在沙丁魚的魚群里放入了鯰魚。鯰魚是沙丁魚的天敵,當(dāng)沙丁魚和鯰魚共存時,鯰魚出于天性就會不停的追逐沙丁魚,而沙丁魚為了自保,拼命掙扎,從而激發(fā)了體內(nèi)的活力,從而活了下來。

      這就告訴我們一個道理,對手是自己的壓力,又是動力,對手給自己的.壓力越大,激發(fā)出來的動力也就越大。對手之間,是相互排斥,相互壓制,但有時,也是相輔相成的。沒有了對手就沒有了動力。

      在每個人的生活中,也會經(jīng)常有這樣的體會,假如身邊有了競爭對手,就會有無形的壓力。一是格外緊張,一刻也不敢放松;二是格外警惕,生怕輸給對手;三是格外努力,有時會激發(fā)出潛力,超水平發(fā)揮。

      誰都會遇到對手,誰都盼望超過對手,無論成功還是失敗,都不要忘了感謝對手作文。

    對手作文300字 篇5

      在我五年級的時侯,我把于慧穎當(dāng)做我的對手。

      在老師的每一次測試中我都基本比她好,只要我的成績比她好我就會暗暗的嘲笑她,但是我意外的是在這次考試上,她比我的'成績好上好幾倍,當(dāng)我看到成績后,下課時我便沒精打采的在座位上,而當(dāng)她看到我的樣子后便走到我的面前來說:"沒有關(guān)系,人總是會有失誤的,看我以前考的那麼差,現(xiàn)在不是也追上你了嗎,就是因為努力,所以我相信只要你也努力一定比我還要好的!”。聽完她的話后我不但恢復(fù)了信心,還使我明白了一個道理,只要肯努力,才能成功,不要取得了一次好成績就得意忘形,應(yīng)該把經(jīng)驗積攢下來,我相信只要我以后再仔細(xì)一點,努力一點,認(rèn)真一點,一定會取得好的成績!

      對手使我變得更強,變得比以前更成熟,是對手給了我前進(jìn)的動力,所以我們應(yīng)該尊敬對手。

    對手作文300字 篇6

      我的一個對手教會了我“害人之心不可有,防人之心不可無”的道理。

      有一次,英語老師為了讓同學(xué)們快點進(jìn)步,按照我們各自的水平,兩人一對,進(jìn)行比賽。

      本人的對手姓戴名威志,人長得胖胖的'。但是要和他比上課積極,勝他就是難于上青天。

      有一次,老師叫我們把周末做的試卷對手交換,讓對手批。我非常自信,這張試卷可是我用了一個小時才做完的。交換完試卷,我檢查出了好幾處錯誤,按規(guī)定,錯一道題減二分,我害怕小戴看見自己的分這么低會哭鼻子,就把錯處統(tǒng)統(tǒng)都減了一分。我真是太仁慈了。

      接過試卷,我看了大吃一驚,幾乎所有應(yīng)該對的題全被戴威志判死刑了。如:單詞over中的v都被他看成了u。總成績才76分,早說我也狠狠地殺上幾道題。這次我真over了。在我眼中,戴威志就是一匹披著羊皮的狼,太奸詐了!

      在我的眼中,一些看上去很善良的人,內(nèi)心卻暗藏殺機(jī)。真是害人之心不可有,防人之心不可無啊!

    對手作文300字 篇7

      原本,我一直認(rèn)為對手之間不存在友誼、信任與真誠,因為我從太多人的身上看到了這一點。比如,當(dāng)一個和你旗鼓相當(dāng)?shù)娜巳柲阋粋問題時,你明明知道卻不告訴他。我們班這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重。為此,我十分的不解與苦惱,難道這就是同學(xué)之間的`“友誼”嗎?這就是所謂的公平競爭、合作與競爭相結(jié)合嗎?

      一個偶然的事件改變了我的看法——原來對手之間是可以有純真的友情的。

      前兩天.112班xxx來告訴我,李小扁老師讓他給我買禮物,我問他為什么,他說因為他定的追趕目標(biāo)是我,而在這次沒有我考得多。我說不必了,他說不行.,今天,他特地給我送了一個精裝筆記本。當(dāng)我打開時,從里面滑落了一張紙,上面寫著:“這次我沒你考得多,落了70多分,但我一定會趕上的,等著瞧。另外告訴你,有一個男孩考了760分,在班里排11。你好好想想吧,希望我們共同進(jìn)步。”

      當(dāng)時我看到這些字時,先是一怔,然后便是感動,他這一席話仿佛是冬天里的一把火,重新點燃了我心中奮斗的火焰,讓我相信原來對手之間也是坦誠相待的。他給我施加壓力,告訴我自己的真實水平有待提高,對我的學(xué)習(xí)起到了促進(jìn)作用。我由衷地感謝他。謝謝你——我的對手!

    對手作文300字 篇8

      朋友,你看過馬拉松比賽嗎?那是一個很長很長的賽道,上萬個運動員在賽道上,一聲號令出發(fā),雖然看不見終點,雖然路途漫漫,但為了獲勝,必須把對手一個一個地甩在后面,其實,這個長跑好比人生道路上的種種考驗,帶上看誰能笑到最后。這些長跑隊員就是你的對手,他們也同樣和你一起努力爭奪屬于自己的獎牌。那么相信自己,把他們甩在最后,我就是優(yōu)勝者。

      一個小女孩總是抱怨自己的成績不如同桌的好,但她的媽媽告訴她:“人生總會遇到坎坷。其實,你最大的'敵人就是你自己,只有不斷地超越自我,才會收獲勝利的果實。把對手甩在身后,相信自己,永不言敗。”小女孩慢慢地咀嚼這番話。后來你,慢慢長大,她才領(lǐng)悟這句話的真正含義:不斷超越自我,把對手甩在身后。

      有些長跑運動員只是沒有恒心,沒有必勝的信念,那他只能一敗涂地,生活也是這樣,如果沒有前進(jìn)的動力,就成不了大器。

      如果你想成為獲勝者,那么勇敢地前進(jìn)吧!堅持下來,把對手甩在身后,你將會品嘗到喜悅的果實,成為一名成功人士。

    對手作文300字 篇9

      人生是什么?是一條長長的路。當(dāng)漫步在人生之路上的時候,會有一些來勢洶洶地人突然闖入我的人生。他們是誰?沒錯,他們就是我的對手。

      她是HY(化名),是我第一位對手,就連我剛邁入四年級時,她來了……

      在一次語文檢測中,她以98分的高分,戰(zhàn)勝了97.5分的我。雖然是以0.5分之差,鉭我只能屈位于第二。她那不可一世的樣子,得意洋洋的眼神,就像一根根尖尖的銀針,深深刺痛了我的心。從那以后,我更加努力,發(fā)憤讀書,決心要超過她。俗話說得好,功夫不負(fù)有心人,在期中考試時,我以總分298.5分戰(zhàn)勝了她,此時的我高興極了,老師和同學(xué)粉狀也投來贊許的目光。“嗒嗒”,她邁著輕盈地步伐走了過來,我心里“咯噔”了一下,她是不是來向我宣戰(zhàn)呀!而我并沒有想到,她走過來,微笑地對我說:“恭喜你,終于打敗了我。”

      以后,我不再像以前那樣討厭她,因為我徹徹底底地想通了,沒有她當(dāng)我的對手,沒有她成績對我的`壓力,我能考得這樣好嗎 ?沒錯,平時是你對手的人,其實才是你最好的的朋友。我要感謝那對手,是那對手幫助了你,是那對手讓你有了目標(biāo)!

    對手作文300字 篇10

      他是我的對手,我們一同進(jìn)步。

      那是一次科學(xué)課上,我和他對于“一次性筷子的`好處多還是壞處多”這個問題產(chǎn)生了分歧,我們唇槍舌戰(zhàn),互不相讓。

      “一次性筷子方便。”

      “一次性筷子使用情況比較普遍。”

      “一次性筷子買起來便宜。”……

      我們隊還沒說完,他們隊就開了腔:

      “那種筷子浪費木材。”

      “有的廠家生產(chǎn)的這種筷子衛(wèi)生不達(dá)標(biāo),有細(xì)菌,對人體造成嚴(yán)重危害。”……

      老師也驚訝極了,為我們激烈的辯論感到高興,老師連忙說:“辯論會結(jié)束,雙方平手。但在生活中要盡量減少一次性筷子的使用。”

      我們互相看了一下對方,都笑了起來。因為我們互相學(xué)到了新的知識。

      他同樣是我的朋友,與我一起分享快樂。

      我們在課余生活中,親如兄弟倆,一同去趕會,一同去玩耍,一同分享零食……

      我為我有這樣一個優(yōu)秀的對手感到驕傲,我為我有這樣一個親密無間的朋友感到自豪。隱瞞我覺得沒什么意思,告訴你們吧,那個他就是王一帆。

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