對(duì)手作文600字

    時(shí)間:2024-11-07 03:29:53 對(duì)手 我要投稿
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    【精品】對(duì)手作文600字集合6篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的對(duì)手作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】對(duì)手作文600字集合6篇

    對(duì)手作文600字 篇1

      在人生之中,“戰(zhàn)勝”這個(gè)詞對(duì)于我來說可能是永遠(yuǎn)也看不見,但是,自從我贏了她之后,總覺得“戰(zhàn)勝”別人似乎變得不那么困難了。

      “預(yù)備,開始!”隨著一聲命令,各位運(yùn)動(dòng)員們都開啟了自己的“燃力”模式,沒錯(cuò),我們正在賽跑!

      “真是緊張呀!”我自言自語道,“是嗎?對(duì)了,周佳園,今天我們來一決雌雄吧!”這是我們班一向體育成績(jī)蠻好的張錦萱聽了我的話之后想我發(fā)起的“宣戰(zhàn)語”。哎,我不安極了,我體育不好,跑步很慢,今天肯定輸!案陕锍蠲伎嗄樀难!我今天可不向失望呢!因?yàn),我有要贏的欲望!”張佑佳信心十足的.鼓勵(lì)我說。

      “周佳園,我們是同胞,來,我?guī)湍阌?jì)時(shí),看你跑幾秒!”這是張子恩對(duì)我說的。我沒法拒絕,只好跑一次?膳芡曛,我看到了令人興奮到極點(diǎn)的成績(jī)——10.5秒!我看見時(shí),便有了贏的感覺,終于,這個(gè)成績(jī)讓我想將繼續(xù)努力。

      經(jīng)過我N次努力,我成功了!

      “周佳園,張錦萱,準(zhǔn)備好了嗎?”“好了!”我們兩個(gè)人爭(zhēng)著回答老師對(duì)我們的“小考驗(yàn)!薄邦A(yù)備,開始!”隨著劉老師的命令,我們也開始“燃力”啦!起初,我比張錦萱慢了許多……

      想知道結(jié)果嗎?現(xiàn)在就告訴你,雖然比張錦萱慢了許多,但我不愿意做最后一個(gè),這種心理使我想超越她,我把眼睛閉上了。用盡全力奔跑著,終于,我的辛苦沒有白費(fèi),老天給了我一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì),那就是——超過了張錦萱!在最后的緊要關(guān)頭,我向前一沖,趕超了她!

      這一瞬間,讓我幸福極了,因?yàn),我第一次?zhàn)勝了別人,而且,還是我最弱的一項(xiàng)跑步!我嘴里防腐吃著一顆蜜糖,甜在嘴里,暖在心理!

      在人生之中,“戰(zhàn)勝”這個(gè)詞對(duì)于現(xiàn)在的我來說,可能是已經(jīng)成功做到了!因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的對(duì)手——那個(gè)在班級(jí)里體育蠻好的張錦萱!

    對(duì)手作文600字 篇2

      對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象;是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自身的價(jià)值。

      ——題記

      對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象?沒錯(cuò),定格他就是為了打敗他而走向勝利!但誰又曾想過如果沒有對(duì)手那么什么才叫成功?成功又有什么意義?

      如果沒有對(duì)手,我們就像在平靜的海面上的一片帆,沒有風(fēng)的鼓動(dòng),沒有浪的推起,我們無法前進(jìn)!

      如果沒有對(duì)手,我們就像迷失在原始森林中的游客,分不清方向,找不到歸路,只能停留在原地打轉(zhuǎn)。

      如果沒有對(duì)手,生活將變得索然無味……

      因此,我們說對(duì)手既是敵人又是朋友。他是成功的催化劑,因?yàn)樗拇嬖,所以我們才能感受到壓力的逼迫并且不斷奮斗。因?yàn)橛辛怂晕覀儾拍懿粩嗟钠穱L到勝利的喜悅與興奮。

      誰愿意沉溺在平淡的生活中,一直等到死亡的宣判?“血腥”的人類需要感受的是刺激與興奮,沒有風(fēng)浪的人生會(huì)讓我們忘乎所以;永遠(yuǎn)停留在自己頭上的皇冠總會(huì)變得暗淡無光,只有對(duì)手來奪才更顯得寶貴。對(duì)手很重要!不斷的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓我們變得成熟。

      成功,需要借助梯子才能觸摸到,或許這時(shí)候?qū)κ直愠蔀榱宋覀兊膲|腳石,不斷地被我們打敗,讓我們不斷的變得強(qiáng)壯,一步一步地走向勝利的寶藏。被我們打敗的對(duì)手便是我們成功的見證!

      我們需要對(duì)手不僅僅只是要找尋一個(gè)能被我們打敗的'人,我們需要的是一個(gè)能勾起我們斗爭(zhēng)欲望的人,一個(gè)能從他身上獲得能量的人。與對(duì)手之間的較量,失敗并不罕見,也并不代表懦弱,最重要的是從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),準(zhǔn)備下一次的成功。

      對(duì)手的作用也表現(xiàn)在這里,我們不僅需要打敗別人,也需要被別人打敗,因?yàn)槭∈浅晒Φ膵寢尅2粩嗟某晒εc失敗之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己已經(jīng)坐在勝利的寶座上,由此也會(huì)衷心地感謝那些曾經(jīng)與力較量的那些人,因?yàn)樗麄兪悄愠晒Φ摹按呋瘎薄?/p>

    對(duì)手作文600字 篇3

      在我們成長(zhǎng)的道路上,對(duì)手是不可缺少的,是對(duì)手促使我們不斷地去完善自己,提升自我。就是他讓我在學(xué)習(xí)中不敢松懈,奮起直追。他就是我的對(duì)手——郭健。

      記得剛開始來英語班時(shí),我就碰見了他,他中等個(gè)頭,不胖不瘦,頭發(fā)有些發(fā)黃,眼睛不大,卻很有神,有點(diǎn)塌鼻梁,一張小嘴說起話來滔滔不絕。當(dāng)時(shí)我想:看上去學(xué)習(xí)應(yīng)該不怎么好,不用太在意。

      常言說;“人不可貌相,海水不可斗量”。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。在班里的幾次測(cè)試中,我和他的成績(jī)平分秋色。一次,老師讓我們寫一篇不少60字的`作文,滿分20分,我把平時(shí)學(xué)過的好詞好句都用上了,心里想;一定會(huì)超過郭建的。第二天,我以為勝卷在握,但是當(dāng)練習(xí)本發(fā)下來時(shí),我蒙了,郭健得了個(gè)滿分,我竟然只得了18分。下課了,我又看起書來,還偷偷瞄了他一眼,心想:哼,別得意,早晚我會(huì)讓你輸?shù)眯姆诜?

      我蓄勢(shì)待發(fā),終于,機(jī)會(huì)來了,老師出了一個(gè)更難的題目,我使出全身解數(shù),準(zhǔn)備把他打得落花流水,我把平時(shí)積累的一些詞句都用上,結(jié)果我得了滿分,而他只得了18分。我暗暗竊喜,用輕蔑的眼神看著他。

      經(jīng)過了一次慘痛的失敗,他也不甘示弱,眼看月考就要來臨了,我們倆更是專心復(fù)習(xí)起來,準(zhǔn)備得都極其充分,就等考試的到來。

      不久,就真如我所料,月考了,卷子上的題許多類型我都復(fù)習(xí)過,做起來非常輕松,不一會(huì)就做完了。我又檢查了好幾遍,確定沒有錯(cuò)誤后就交卷了。等到試卷發(fā)下來一看,結(jié)果,這次考試我和他并列第一,這時(shí),他看看我,我看看他,我們倆都笑了,都是發(fā)自內(nèi)心的。我們倆現(xiàn)在成了好朋友,學(xué)習(xí)中還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

      人生漫漫的征途中,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,感謝你對(duì)手!正是由于你我才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),才會(huì)激發(fā)我的潛能,才能激勵(lì)我不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使我奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

    對(duì)手作文600字 篇4

      穿過重重人海,走向乒乓球館,突然身后傳來一聲“有你,真好!”我轉(zhuǎn)過身去,原來是同學(xué)間的贊嘆。我心頭漾起了漣漪,是什么時(shí)候說過這句話來著?

      記憶的大門被徐徐打開,往事如幻燈片一般一幕幕閃過,我深深地陷入了回憶中……

      那是半學(xué)期前,我在乒乓球館里還是大家的“大哥大”,目中無人,成天嬉皮笑臉,完全沒有緊迫感,沒有前進(jìn)的動(dòng)力,自認(rèn)為他們打敗我是遙不可及的事情。每次比賽,我都草率應(yīng)付,完全不放在心上,腦海中已被“只要我認(rèn)真,他們都得剃光頭”的荒誕想法纏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

      可你的到來,讓我重新審視了自己。你和我的水平不相上下,旗鼓相當(dāng),但第一場(chǎng)比賽,我就敗在了你的`手下。比賽開始時(shí),我信心十足,長(zhǎng)時(shí)間的狂妄自大早已讓我忘記人生這本大字典中還有一個(gè)“輸”字了。我直直地站著,隨意地抓著球拍,眼神四處飄動(dòng),仿佛是一位度假的老爺爺?稍倏纯茨悖瑥澲,躬著腿,注意力集中在那小小的球上,儼然一副捕獵的樣子。幾個(gè)回合下來,我才意識(shí)到遇到了對(duì)手,看當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)已陷入你的重重陷阱中。平日漫無目的的訓(xùn)練,使我關(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子,拉球竄出臺(tái)面,挑球鉆入網(wǎng)下,就連往日的“招牌菜”——反拉也常常奔入臺(tái)下。很快,對(duì)面的你便吹響了勝利的號(hào)角,你贏得了比賽,也贏得了我的尊敬。你在我“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”時(shí)及時(shí)攔下了我,使我知道了山外有山、天外有天。我與你握手,真誠(chéng)地說道:“有你,真好!”

      之后,咱倆一同練球,一同攻克難關(guān),互相施加壓力,互相化壓力為動(dòng)力。我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中磨擦出火花;在合作中相互鼓勵(lì);在對(duì)抗中共同成長(zhǎng),那一場(chǎng)場(chǎng)比賽,訴說著我倆的真情。

      有你真好,對(duì)手!你在我即將偏離軌道之時(shí),攔住我,幫助我,讓我迷途知返,重新駛?cè)胲壍,駛得更快、更遠(yuǎn)。

    對(duì)手作文600字 篇5

      操場(chǎng)上,陽(yáng)光暖暖的照著,不時(shí)吹來一陣陣的清風(fēng),使人感到特別愜意。乒乓桌邊圍了很多同學(xué),傳出一陣陣加油叫好的聲音。你往里看就知道了,我和我的對(duì)手正在一較高下。

      這時(shí),只見我的對(duì)手準(zhǔn)備好發(fā)球姿勢(shì),眼睛還不時(shí)的瞄我一下,我眼睛死死的盯著他手上的動(dòng)作,等待著他把球打過來。“呼”球瞬間就飛到我的面前,我一抬手揮拍,球就被我打了過去,我的對(duì)手眼睛緊緊的盯著飛到他面前的球,眼神中透出一種嚴(yán)肅而略帶必勝的`神情,我緊張的做了個(gè)深呼吸,有點(diǎn)兒小小的心慌,不過很快,我就鎮(zhèn)定了,誰輸誰贏還不一定呢。我定下心神,又做了幾個(gè)深呼吸,調(diào)整好姿勢(shì),迎接對(duì)手揮拍打過來的一記旋球,旁邊的觀眾發(fā)出一陣歡呼,“哼”!我冷哼一聲,好像這場(chǎng)球我必輸無疑一樣。可我不能輸,我了解對(duì)手,這場(chǎng)比賽如果我輸了,肯定會(huì)被對(duì)方嘲笑的想鉆地縫的,我不能輸!

      時(shí)間一分一秒的過去,下課鈴已經(jīng)響過好一會(huì)兒了,我和對(duì)手打的卻還是不分上下。我有些急了,再這樣僵持下去要耽誤我上下節(jié)課了,怎么辦?怎么辦?我必須盡快結(jié)束并贏下這場(chǎng)比賽。對(duì)手見我心急了,便抓住我分神的一剎那,改變打球方向,給我了一記飛快的狠抽,我心急如焚,舉拍向上一揮,球卻從我胳膊下面穿過去,落到地上了。最后一局,我還是輸了!

      我沮喪的呆立在原地,腦子里還回放著最后一記球飛落的畫面,想著再遇到應(yīng)該怎么應(yīng)付.....我的對(duì)手這時(shí)喊了我一聲,我抬起頭,看見他一臉得意的樣子,心里一沉,想到:完了,還是輸給他了,他要準(zhǔn)備嘲笑我了吧。他輕巧的走到我面前,把手搭在我的肩膀上:“沒事吧,這次輸給我,又不代表以后你還會(huì)輸給我,堅(jiān)強(qiáng)些,以后勤加練習(xí),不要著急,要學(xué)會(huì)讓自己穩(wěn)下來,你也會(huì)贏的!”

      我看著他笑了。我們一同往教室走去。

    對(duì)手作文600字 篇6

      人的一生中總會(huì)有幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,然而,對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的存在,很多人發(fā)表了不同的意見,但更多人都是覺得對(duì)手的冷嘲熱諷會(huì)令自己的信心瞬間喪失,自己如同霜打了的茄子一般充滿了沮喪,而再無奮斗和努力的勇氣和信心,瞬時(shí)感到自己生命的燈被一陣大風(fēng)吹滅了一樣。

      實(shí)際上,我們可以換一種思路,假如你在受到對(duì)手的冷嘲熱諷之后并沒有沮喪與氣餒,而是勇敢頑強(qiáng)的站了起來,那么結(jié)果也就完全不同。我們?nèi)粝肴〉靡粋(gè)好成績(jī),那么路上一定會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。誰會(huì)不愿嘗到成功的滋味?那誰會(huì)甘愿做成功的陪襯?面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,誰都希望自己可以獲勝,卻不知道自己在失敗后應(yīng)該怎么做。對(duì)手不屑的眼光與諷刺的話語如利劍一般像你刺去,而我們不應(yīng)該獨(dú)自一人坐在角落流淚,而應(yīng)該為自己披上一種堅(jiān)硬的鎧甲,努力在人生的道路上勇往直前、努力奔跑,將對(duì)手視為自己前進(jìn)的動(dòng)力,而不是將它作為前進(jìn)的阻力,以此鼓勵(lì)自己快速前行。

      我們可以大膽設(shè)想,假如生活中沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)是什么樣呢?我想應(yīng)該是懶惰成性、碌碌無為。沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的嘲諷,就沒有心中前進(jìn)的動(dòng)力,也沒有那種希望自己進(jìn)步的`想法?梢姡瞬荒苌倭烁(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,無論是國(guó)家、單位、公司還是同學(xué)、朋友,都不可缺少對(duì)手。羊群與狼雖說是天敵,但羊群卻不可沒有狼,沒有狼定時(shí)對(duì)羊的獵殺,那么,自然與生存之道必定會(huì)被破壞。若沒有對(duì)手的緊逼,人也終究會(huì)退步。

      總之,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的存在就是飯菜中不可缺少的鹽,又像白粥中必須有的糖,更是咖啡中不可少的牛奶。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手讓我們進(jìn)步,令我們前行,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他讓我們的前方路途不再黑暗、迷茫,為我們點(diǎn)亮了生命的燈,也造就了一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不懼挫折的自己。

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