對手等于朋友作文范文
在學(xué)校，我班與六（1）班可以說水火不相容，我班班長與六（1）班班長也成了勢不兩立的集團(tuán)軍司令，還曾為班級的利益吵過架。瞧，“大戰(zhàn)”又開始了。
這天輪到六（1）班班長值日，我“集團(tuán)軍總司令”發(fā)話了：“今天我們的敵人當(dāng)巡視員，各位同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能讓她有可乘之機(jī)。”大敵當(dāng)前，“將士們”都不敢疏忽。晨讀時(shí)，班級內(nèi)書聲瑯瑯，連平時(shí)最好動的'王小彬也正襟危坐，眼睛不離書本。午休時(shí)間到了，平時(shí)這可是同學(xué)們發(fā)揮才能的好時(shí)機(jī)，可今天，只能聽見沙沙的寫字聲，同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)呢。“巡視員”突擊檢查了好幾次，都搖著頭走了。下午放學(xué)后，該清理“戰(zhàn)場”了，值日生自覺打掃衛(wèi)生，然后哼著“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸”的歌回去了。
兩個班集體就這樣互相對峙，你不讓我，我不讓你。然而，班級的面貌卻在悄悄發(fā)生著變化——吃零食的現(xiàn)象沒有了，隨處扔垃圾的陋習(xí)不見了。校長在全校的大會上，還表揚(yáng)了我們兩個班級呢。
臨近畢業(yè)，校園里刮起了畢業(yè)留言風(fēng)。兩個“集團(tuán)軍總司令”不約而同地在對方的留言冊上寫下了“敵人=朋友”。
是啊，如果“對手”之間能夠良性互動，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步，那不就是朋友嗎？
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